在大型会议、庆典或演讲比赛等活动中，发言稿扮演着至关重要的角色。以下是小编为大家收集的发言稿范文，仅供参考，希望能够给大家在写发言稿时带来一些启发和灵感。
记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了！”出了问题，首先要从自身找原因――这对我的影响确实很大！
平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
现实在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的`家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。
家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”
“家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自漳县基层的一名普通新闻工，常年累月奔波在田间地头，采访的大多是基层最平凡的人。在多年的采访经历中，有那么一些人，那么一些事，看似普通平凡，但却一直拨动着我心灵的琴弦。透过那些普通人身上点点滴滴的平凡琐事，我感悟到的是清正廉洁的好家风，是中华民族传承不息的优良作风，是我们这个伟大时代永不褪色的“传家宝”。
在素有“陇上小江南”之美誉的漳县新寺镇红崖磨村，我们曾经采访到了一位名叫李秋英的普通农家妇女，但不平凡的是，二十多年来，年仅46岁的李秋英一直不离不弃，精心守护着瘫痪在床的丈夫，成为十里八村乡亲们眼中“最美的媳妇”。那是在李秋英和丈夫结婚的第三个年头，上山放羊的丈夫不慎掉下山崖，摔成重伤，从此再也无法站立起来。那时候，李秋英刚满25岁，儿子还不到两岁，小女儿还没有出生。“孩子不能没有父亲，不能没有一个完整的家啊！”为了这样一个朴素的道理，正值青春年华的李秋英赌上了她一辈子的命运。下地干活，她忘记了自己是一个女人，操持家务，她顾了孩子又顾丈夫。为丈夫擦洗身子、接屎端尿成了她每天的必修课。家里虽然贫穷，但她要用忙碌和勤快让卧病在床的'丈夫看到活下去的希望。
李秋英说，做人要有良心，要讲责任。二十多年寒来暑往，李秋英守住了良心，流干了眼泪。
二十年里，李秋英的儿子和女儿长大了，长大成人的孩子们，成了李秋英和丈夫共同的话题，成了夫妻俩心中最为幸福和温暖的希望！
对于一个家庭来说，清廉的好家风是子女们健康成长的坚固堡垒，是一道照亮和洗涤家庭成员心灵的廉洁之光。以心为本，心中高洁，人身清正。
对于一个国家来说，清廉的好家风是国运兴盛、社会安宁的助推器，是走在复兴之路上的中华民族满满的正能量。家风好，则民风淳；家风正，则政风清。
“家是最小国，国是千万家。”
在漳县金钟镇最西端的看治坡村乔家嘴社，生活着五个自幼失去了母亲的汉族孩子，按理说他们不会再拥有温馨的母爱。但后来这几个苦命的孩子却遇到了一位好心的“藏族妈妈”。在没有血缘关系但却相濡以沫的漫长生活中，他们建造了人世间最纯朴的亲情与温情。这位平凡的藏族妈妈名叫卢换娥，今年已经60多岁了。三十多年前一个大雪封山的季节，卢换娥从只有一山之隔的卓尼县柏林乡被娶进了失去妻子的乔香武家，看到乔香武年仅4岁的女儿熟睡在用牛粪烧热的土坑上，小脸蛋上还留有两道清晰的泪痕时，卢换娥的心底涌起一股从未有过的感受，是甜蜜感抑或是责任感，她也说不清楚，只是在口中喃喃地说：乖孩子，今后我就是你们的亲娘。
在卢换娥是日复一日、年复一年的辛勤劳作中，五个孩子渐渐地长大了。每当夜深人静的时候，卢换娥总会借着窗外的月光慈祥地看着熟睡中的孩子们。她暗自思忖，生活再苦再难也要把娃们送进学校，不能让他们变成睁眼不识字的文盲。兄妹五人中年龄最小的是乔永峰，高中毕业回到家乡后，同全国十大杰出青年侯新民一起创办了闻名全国的斜坡希望小学。乔永峰告诉我们，从这位藏族妈妈的身上他们不仅仅得到了无私的母爱，更学会怎样用坚强的毅力去面对困难，去做一个清廉正直的人，一个对社会和人民有用的人。
艰难中孕育的花朵是最为鲜艳的。
藏族妈妈卢换娥用无疆的大爱，抒写了清廉家风最美的篇章！
每个家庭都有自己家的家规，最为明显的当数孩子父亲这一辈人了，作为一个大家族都有族谱家堂，每一位晚辈都要铭记家规家训，如有违反就按家规处理，一但动用家规，事情就严重了！到孩子们这一辈成为家里年长时，家规已经不再是那么死板生硬的规矩了，多数都是以孝道、礼数为主了。孩子家最最看中的当然是孝道里的顺，百孝顺为先。这句话成了孩子的口头禅，也就成了孩子家能够称得上的家规家训了。
从小孩子他爷爷就教孩子要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行的为孩子做着榜样，耳熏目染的孩子也道没觉得这是家规，自然的孩子做着心里舒畅的事，这道成了村里的大孝子了。老人们都拿孩子来教育他们的晚辈。孩子们家家口算得上村里的大家庭了，上下四世从没分家，孩子们合住在十间平房，一个大院子里。十多年来一直其乐融融，在村里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺就没有敬，哪来孝啊？对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，孩子要牢牢记住这几句话，把它作为孩子们的家风家训，来以身作则的教育好孩子的孩子和孙子、孙女。让他们从小就熏陶在这个孝敬父母，懂得感恩的大家庭里。让他们以孩子为荣，孩子也以他们为傲！孩子还要把这几句话告诉其他和孩子一样成为家长的人们，不要娇纵晚辈，时刻以规矩束缚着他们，这样他们才能茁壮成长，成为祖国需要的栋梁，去实现孩子们共同的中国梦！
说起家风家训，在孩子成长的过程中，我可没少收集于此有关的故事。它们和现在的社会主义核心价值观有许多相似之处，但社会的大目标总是感觉离我们这个小家有点距离，在这小家庭里家风家训好像离我们更近一些，更有感触吧！
在孩子还上幼儿园的时候，爸爸就已经为孩子们制定好了家训。一共分为五条：
1、不许说脏话；
2、要勤俭节约；
3、全家人要和睦相处；
4、自己的事情自己做；
5、人人平等。家风是尊敬长辈。家庭成员都要严格按照这个生活。
实施的过程中难免家庭成员的辈分搞的一塌糊涂，比如有一次，儿子从幼儿园回家，一进门就朝着奶奶大声嚷嚷，让我和他爸觉得这孩子对长辈没有礼貌，可奶奶却觉得孙子一回来首先想到的是和奶奶打招呼！我们认为无需那么大声，奶奶却说她老了，不大声她听不到。最后我儿子却说了句—————“到底你们让我怎么做？”也是我们没有明确的要求，只是在一个刚刚五岁的孩子面前指责是没有道理的。最后，我们通过全家人的一致同意，我们以身作则，让儿子有一个现场榜样可照，孩子就会知道应该怎么做了。
这样定下后，新的矛盾又出现了。有一天儿子鬼鬼祟祟的趴在我的耳边说：“妈妈我看见大姨家的亮亮哥哥做坏事了，他买了好多好吃的路过外婆门口都没有给外婆留下点，自己偷偷的提到楼上去和他媳妇吃去了！”听到这里我也是有点气愤的随口说了句：“外婆从小看大的他，他这样怎么过意的吃下去！没良心的！娶了媳妇忘了娘！”。说时迟那时快，傍晚驱车带孩子回老家看望他的爷爷、奶奶，回去时孩子爸说楼上的矿泉水时间久了，再买桶换下来。到家吃饭的时候，我的儿子又趴在我的耳边对我说了一句足足能砸死我的话：“妈妈，我爸也是娶了媳妇忘了娘的没良心的！”，一时间我没反应过来，还是他提醒了我，说：“你和我爸在楼上喝矿泉水，我爷爷和奶奶却喝自来水！你们也没给他们买上桶矿泉水喝！”哎呀我的天，这不是自己搬石头砸自己的脚吗？顿时我羞红了脸，向孩子承认了错误，并立即付诸于行动，晚上去超市给奶奶买了一双鞋，给爷爷买了两箱啤酒。
但是，孩子成长的过程我们就要接受他们犯错，给他们犯了改的机会。当然犯错了就要明确指出，一并告诉他后果，应该怎么做。这样要求孩子了，我们大人也要遵守，触犯了也要受到惩罚。那一次，孩子早上起来，匆匆洗漱过后，竟然忘记了关掉水龙头，水一直流到了中午，爸爸回来看到“水漫江山”的情景后，非常愤怒，把孩子按在床上死揍了一顿，并且让孩子不能再犯。无独有偶，事过几个月，爸爸早上洗澡，忘记关掉浴霸开关了，中午回家孩子在方便时，浴霸突然承受不了负荷，一个灯泡爆炸了，听到孩子的呼叫声，急忙赶过去的，眼前的一幕让我既悔恨又生气，于是和孩子商量如何惩罚他的爸爸！董事的孩子，只是让爸爸做了一份检讨书。当着我俩的面做了深刻的反省。当然做错事的爸爸也心甘情愿的照办了。
就在今年春节，孩子玩烟花逗着家里的小狗玩，不小心喷燃了狗窝里的棉被，这一幕，也吓坏了孩子，自己提出不再燃烧烟花作为惩罚。事后孩子也找到我做了检讨，我们也没有对他进行体罚，我想什么罚都是为了让孩子改掉错误的行为，只要孩子认识到了事情的严重性并保证不再就范。我们当然再高兴不过了。
虽然家规令孩子受到了局限，但是孩子知道，这一切都是为了他们好。孩子能够理解大人的良苦用心，就是在很小的时间，我们就在孩子有犯错误的想法和苗头时，及时的给他指出这样做会造成的严重后果，有时孩子也会不听，偷偷去尝试，一而三的受到惊吓，他们就会知道大人的预见，不是没有道理的，都是经验教训，为了不让自己吃很大的亏，还是听取大人的建议为好。当然我也不能保证每次孩子都会听取我的建议，我也不能自信的认为我的想法就一定是对的，但我会始终给他我的建议，随着他慢慢长大，或许有一天他会回过头来，给我一些建议，我那时也会虚心的接受，并努力改掉我的一些不好的毛病！
感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家庭家风的重要了。
好的家庭家风就是一所学校。因为家庭家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”美国的爱德华和珠克两个家庭，家庭家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。两个家庭的家庭家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家庭家风的好坏直接决定着子女的成才与否。
我的家庭家风是“发扬民主、平等协商”。良好家庭家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要善于调节和控制自己的情感，尽量不当着孩子面吵架;要发扬民主，主动倾听孩子的意见、平等协商;在大人的正确引导之下，让孩子自由地成长;开朗、乐观地和和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。
家庭家风，是一个家庭的主旋律，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。家庭家风如春雨，润物细无声。要形成好的家庭家风，做父母的就得事事从自我做起，我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候，陪同孩子一起练习游泳和书法，不断提高为人父母的素养，同时努力将自己的家庭变成人才的学校。
家庭家风与校风共同影响着我们，使我们向着目标前进，拥有美好的品格。我们又以我们自身所拥有的美好品格对他人进行影响。家庭家风校风，让我们乘风破浪，乘“风”而长。
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好，我叫张子怡，今天我演讲的题目是《我的家风》。
家风，顾名思义就是家庭的风气，那么，我家的家风是什么呢？
业吧。“老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗？”——这不就是我家的家风吗？
从小，该我。
写作。
业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我，每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学时不管是冬夏，每天晚上9：00是必须睡觉的，想玩门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待；爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。仔细想想，这不也是我家的家风吗？尊老爱糼，礼让待客，谦和做人。
这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人在一起的时候。要么关注国家热点，要么做些趣味游戏。从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人，这也是我家的家风。做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界！
纵观中华五千年历史，
中国。
早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：“仁者爱人”，以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的。
思想。
是社会和谐的重要因素。
人嗤之以鼻的小人行径吗？
同学们，让我们携起手来，用千家万户淳正的家风，用我们民族的。
精神。
去影响世界，让世界早日“仁爱”起来吧！
传统文化、传统美德是我们的宝库，对于传统文化，我们现在都在讲中华文明的伟大复兴、讲实现“两个一百年”的目标，传统文化复兴是其中一个重要内容。小到我们的个人修养、修身，到我们的家风家训，乃至我们的从政为官，传统文化总会给我们提供一个积极的.价值。
我喜欢读书，这个和我的家风关系密切，从我还不会说话，家人就开始拿着卡片教我看看图识字，从我有些记忆起，家里总是这里一堆书，那里一堆书，从那时起，我只要没什么事情就拿起书来读了，我觉得父母是孩子成长的影子，只有良好记得教育，才有健康的孩子，只有在良好的家风下，才可以健康成长。
时刻提醒自己要努力学习并把以前荒废的时间补回来有时候为了读书竟然废寝忘食在他11岁那年他在课堂上问先生什么是最重要的事？先生说好好读书金榜题名。王明阳听了略加思索后认真地说：“我觉得考取功名并不是最重要的事我读书是为了做一名圣贤。”听着他的话我觉得和我的想法很契合人生活在世界上不是为了读书而读书而是为了让自己成为一名有。
思想。
有智慧的人。王明阳的家训《示宪儿》，第一条就是“勤读书，家训中还强调“心地”的重要性，只有从心入手，心怀善，才能成为真正的"良士"。当他自己的孩子要去考功名的时候，王明阳对儿子说：“我并不强求你考的多出色，但你爱学习，有上进心，这点我很欣赏。”
从王明阳的父亲，到王明阳的孩子，这样的家风一直在传承和延续，我也认为，不能为了考试而学习，考试只是检验你学习成果的一个手段，所以在我的心里，即使王明阳他不是一个圣贤，但他已经是一位“良士”，我很佩服他，我也希望自己将来长大后能成为一位“良士”。
国家是由一个个家组成，家风也就是国风，如果我们每个家庭，家风好，那么国风就好，我们的国家自然就富强了。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
1、家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。
记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了！”出了问题，首先要从自身找原因――这对我的影响确实很大！
平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
2、好的家风就是一所好学校。
现实在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。
家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
3、家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。
“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”
4、学校有责任有义务为家风传承做贡献。
“家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
尊敬的领导：
大家好！
家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。国有国法，校有校规，家有家风。
在美国，一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很生气。孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿，也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。
在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深地印在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。
六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，玩了许久，叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑，偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的时候，我虽然脸上平静，但心中却忐忑不安。爸爸和妈妈似乎看穿了我的心，反复地问我发生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈，爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上，大声喊道：“马上把项链拿来！”我被爸爸的怒吼吓哭了，连忙跑进家里拿了出来。妈妈拿过项链，语重心长地对我说：“做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给东西的主人，不然主人会担心，要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩，她连声道谢，那位叔叔也对我赞不绝口，而我却羞愧地低下了头。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
同志们：
为扎实推进廉洁文明家风党员干部示范专项行动开展，今天，我们在这里召开全市党员干部廉洁文明家风建设工作会，这既是一次宣传动员，又是一次工作部署，主要目的就是要迅速推动全市各级党组织抓好廉洁文明家风建设，动员广大党员干部积极参与家风建设，在廉洁文明家风建设中发挥示范引领作用，以党员干部廉洁文明家风促党风政风、带社风民风，这对于我们深入推进全面从严治党具有十分重要的作用。
市委对这项工作高度重视，市委常委会审议通过《关于在全市党员干部中开展廉洁文明家风建设的意见》，并以市委办公厅名义下发。市委殷书记指出，党员干部廉洁文明家风建设十分重要，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措。年初召开的市纪委全会把开展廉洁文明家风党员干部示范专项行动，作为建设廉洁南昌的重要内容之一。市纪委根据市委意见要求，结合我市实际，制定出台了《南昌市开展廉洁文明家风党员干部示范专项行动实施方案》。上周四，廉洁文明家风党员干部示范专项行动领导小组又对近期工作进行了研究部署。今天这次工作会议非常重要、很有必要。希望大家深刻领会精神，抓好工作落实。
下面，我就如何开展好廉洁文明家风建设、确保工作成效，谈三点意见。
一、提高政治站位，增强行动自觉。
家风正则民风正，民风正则政风清。全市党员干部一定要从讲政治的高度，充分认识党员干部家风建设的重要性，立说立行，迅速行动。
中央和省委有要求。党的十八大以来，总书记在不同场合多次谈到要注重家庭、注重家教、注重家风，强调每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。在十八届中央纪委七次全会上，总书记再次强调，党员、干部要不断提升人文素养和精神境界，去庸俗、远低俗、不媚俗，做到修身慎行、怀德自重、清廉自守，永葆共产党人政治本色。省委书记鹿心社在2016年12月30日省委理论学习中心组专题学习研讨时强调：要注重家庭、家教、家风，加强对亲属子女和身边工作人员的教育管理，自觉接受各方面监督，始终保持清清白白的政治本色。省委常委、省纪委书记孙新阳在今年春节开展家访活动时强调：家风纯正，雨润万物。党员干部的家风，与党风紧密相连，家风建设是党员干部的必修课。全市各级党组织和广大党员干部要认真学习、把握实质，切实把思想和行动统一到中央和省委、省纪委的要求上来，抓好廉洁文明家风建设。
党规党纪有规，《中国共产党廉洁自律准则》将廉洁齐家列为党员领导干部廉洁自律规范的重要内容之一，明确规定廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。《中国共产党纪律处分条例》明确列出严重违反社会公德、家庭美德行为的，要予以严厉处分，直至撤销党内一切职务，开除党籍。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确指出领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风，教育管理好亲属和身边工作人员。在对违纪违法案件的查处中，家风败坏、家族式腐败、家族式窝案等反映家风问题的情况屡屡被通报曝光。
全面从严治党有需要。家风败坏往往是党员领导干部走向严重违纪违法的重要原因，从近年来查处的.腐败案件看，有的党员干部对家属管教不严，对家属的错误言行不制止、不反对，利用职务影响经商办企业谋私利、搞权力寻租;有的对家属放任不管，前门当官，后门发财，纵容家属在幕后收钱敛财;有的将自己从政多年积累的所谓人脉和面子，用在为子女非法牟利上，危害不可低估;有的一人得道，鸡犬升天，人民群众对此深恶痛绝;有的甚至自己直接参与其中，台上反腐、台下腐败，夫妻店父子兵兄弟连，大发不义之财，家庭成为权钱交易的场所;等等，这些严重影响了党的形象和执政基础，与全面从严治党的要求背道而驰，成为党员干部廉洁自律堡垒从内部被攻破的重要原因。加强党员干部廉洁文明家风建设，就是要促进广大党员干部围绕廉洁文明这一主题，立家规、严家教、正家风，在家庭内部形成崇廉尚洁的氛围，筑牢家风防线。
作风建设有必要。家风是一个家庭代代相传，体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家庭文化风格。党员干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是党员干部作风的重要表现，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风、影响民风社会。只有好家风才能成就党员干部的好作风，家风不正则易导致作风不正、为官不廉。美根书记在市纪委十一届二次全会上系统分析梳理了我市干部作风方面存在六大问题：精神萎靡不正、工作落实不力、主动担当不足、宗旨意识不强、协作配合不够、修身律己不严。这些问题已成为南昌发展的绊脚石和拦路虎，被人民群众所诟病，必须下大力气解决。通过开展专项行动，以此带动作风建设，推动干部作风大转变，展示省会干部良好形象。
二、强化责任担当，提高行动成效。
加强党员干部廉洁文明家风建设，是建设廉洁南昌的重要内容，全市各级党组织和广大党员干部要增强政治意识，强化责任担当，确保行动取得实效。
一要抓住主题。开展廉洁文明家风建设，必须紧紧抓住廉洁文明家风这个主题。突出主题教育。组织党员干部和家属认真学习中华民族传统的优秀家风家规家训、老一辈革命家的红色家风，把廉洁文明家风教育作为党性宗旨教育、党规党纪教育、作风教育和两学及一做学习教育的重要内容，特别是要结合南昌深厚的文化底蕴和光荣的革命传统，比如：造就一门三督抚的汪山土库程氏家规家训，又比如：伟大的八一精神、无数革命志士感人至深的家书家信，这些都是宝贵的传统文化和红色基因，我们要充分挖掘，结合主题，赋予时代新内涵。丰富主题实践。各级党组织和广大党员干部要立足自身实际，广泛开展主题实践活动，力求形式多样、特色鲜明，内容丰富、贴近实际，比如：利用纪律讲堂，道德讲堂等平台，鼓励党员干部畅谈家规家风家教的做法和经验;邀请老干部、老战士、专家学者讲好家风故事;鼓励党员干部厅堂悬挂家训、支部晒家规;开展优秀家风家规家训评选活动等，推动党员干部建设家风，引领全社会弘扬家风。形成主题共识。通过主题教育和实践，形成有思想、有内涵的感悟，增强党员干部和家属的思想认同、文化认同、情感认同。对廉洁文明家风建设的所思所想所悟进行升华，在家庭内部形成共识，根据自身实际，订立或修订约束力强、有自身特点的家规家训，实现家风正、立得住、可传承。
二要抓牢关键。开展廉洁文明家风建设，必须抓牢党员干部示范这个关键。这次专项行动，党员干部是责任主体，是关键所在，党员领导干部是关键中的关键，要以上率下，一级带着一级干，一级做给一级看。当好建设者。要按照市委《意见》和市纪委《方案》的要求，坚持以规立家、修身齐家、以廉守家、文明传家，注重言传身教，以自身修养和言行教育影响家属，共同建设廉洁文明家风。当好引领者。坚持以身作则、以上率下，把家风建设纳入党风廉政建设主体责任，做到同研究、同部署、同落实，在廉洁文明家风建设中当好榜样、做好表率，以自身的家风建设引领和带动全社会家风建设。当好守护者。坚持秉公用权，廉洁从政，树立正确的权力观，守得住清贫、经得起诱惑。自觉接受监督，做到修身慎行、怀德自重、清廉自守，永葆共产党人政治本色。禁止家属利用自己的职权和职务影响力谋取私利，对家属的违规干预行为和错误言行坚决抵制和纠正，守护家庭廉洁底线。
三要抓准问题。坚持问题导向，扎实开展查纪监督活动，着力解决思想认识不到位、教育监督不严紧、制度管理不健全等问题。要从转变观念着手。消除清官难断家务事的惯性思维，改变家风建设是家庭私事的错误思想。干部犯错误，家庭有责任，组织有责任，对党员干部家风建设不能仅限于倡导性要求，停留在口头上，而要作为加强党员干部自身建设的一项重要内容，加强管理指导，强化考核运用。要从加强监督着力。把家风建设作为落实严肃党内政治生活的要求来抓，纳入民主生活会和组织生活、党员民主评议内容，就家风建设方面的问题开展批评与自我批评。对家风方面的苗头性、倾向性问题，要让当事人在民主生活会或组织生活会上说清楚。同时要发挥社区监督的作用，通过社区掌握党员干部家风建设情况。要从长效管理着眼。规范化、制度化、常态化开展党员干部家访活动，及时掌握了解党员干部家庭住址、婚姻状况、家庭成员就业就学、邻里关系、社交关系等情况，坚持党员谈心制度，党组织和党员领导干部平时多过问党员干部家风建设，发现党员干部家风方面存在的苗头性问题，及时提醒纠正，切实筑牢家风防线。
四要抓出特色。党员干部廉洁文明家风建设既是中央和省委的要求，又是我们从担当首位使命出发，自我加压，强化担当，建设廉洁南昌四大专项行动之一。一要落实落细规定动作。市委的《意见》提出了家风建设的总体目标、工作倡导、工作举措、工作要求等四个方面，这是加强家风建设的纲，市纪委的《方案》部署了13项具体任务，每项任务都明确了具体内容、牵头单位、责任单位和时限要求，要细化工作方案和任务分工，责任到人，确保各项规定动作不折不扣落到实处。二要创新创优自选动作。立足自身职责，结合工作特点，发挥行业优势，创新活动的方式方法，创优活动的主题内容，积极探索廉洁文明家风建设的有效途径和方法，搞好总结，提炼经验，力争出特色、出亮点。三要求实求效工作要求。这次专项行动能不能取得实效，既考验我们各级党组织和党员干部责任担当，又体现我们的工作能力和工作方法，很重要的一条就是要把握工作要求，避免走形式、走过场。各地各单位党委(党组)要充分发挥基层党总支、支部、党小组的作用，把各项工作任务压实到基层党组织，落实到每一名党员干部，既要有动员有部署，又要有检查有考核，防止光打雷、不下雨，华而不实。
三、加强举措保障，落实行动要求。
开展党员干部廉洁文明家风建设是一项系统工程，覆盖全市各级党组织和广大党员干部，各地各单位要高度重视，积极作为，强化举措，确保各项工作任务落地生根。
一要高位推动。各级党委(党组)要切实担负起廉洁文明家风建设的主体责任，把党员干部廉洁文明家风建设作为党建工作的重要内容，纳入党风廉政建设总体布局，主要领导是第一责任人，要切实履行第一责任人职责，亲自部署动员、靠前指挥协调。全市各地各单位要迅速行动起来，加强组织领导，成立工作机构，制定工作方案，明确作务分工，层层压实责任，倒逼责任落实。
二要宣传发动。充分发挥传统媒体和新媒体作用，开辟专题专栏，依托机关纪律讲堂、道德讲堂、企业职工讲堂、党员干部之家等平台，大力宣传家风家规家训，为开展家风建设奠定思想舆论基础，力争做到电视上有影、广播里有音、报纸上有字、网络上有评，在全市营造建设廉洁文明家风的浓厚氛围，形成党员干部示范带动、人民群众积极参与,全市上下共建家风、弘扬家风的良好局面。
三要协作联动。市委专门成立领导小组，抽调党委和政府相关部门负责同志组成，各成员单位务必高度重视，牢固树立全市一盘棋的思想。牵头部门要切实履行牵头之责，主动作为，率先行动，把握工作重点，掌握工作工进程，相关配合责任部门要按照任务分工要求，各司其职，服从调度，切实担负起各自工作职责，形成共同推进廉洁文明家风建设的强大工作合力。
四要督查促动。领导小组办公室要建立督查考核机制，及时对活动开展情况进行督查督办、调度评比，每月至少要召开一次工作调度会，汇报工作进展情况，分析存在的问题，研究下步工作打算。对督查和调度中发现的对家风建设不重视、流于形式、推进不力的要通报批评，对疏于教育管理、监督落实不力，导致家风败坏、群众反映强烈的单位和个人，严肃追责问责，绝不姑息迁就。
同志们，建设廉洁文明家风，需要党员干部示范。让我们共同努力，从自身做起，以党员干部廉洁文明家风促党风政风、带社风民风，努力建设风清气正政治生态，助推美丽南昌幸福家园目标实现，以优异成绩迎接党的十九次的大会胜利召开!
同志们：
为扎实推进“廉洁文明家风・党员干部示范”专项行动开展，今天，我们在这里召开全市党员干部廉洁文明家风建设工作会，这既是一次宣传动员，又是一次工作部署，主要目的就是要迅速推动全市各级党组织抓好廉洁文明家风建设，动员广大党员干部积极参与家风建设，在廉洁文明家风建设中发挥示范引领作用，以党员干部廉洁文明家风促党风政风、带社风民风，这对于我们深入推进全面从严治党具有十分重要的作用。
市委对这项工作高度重视，市委常委会审议通过《关于在全市党员干部中开展廉洁文明家风建设的意见》，并以市委办公厅名义下发。市委殷书记指出，党员干部廉洁文明家风建设十分重要，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措。年初召开的市纪委全会把开展“廉洁文明家风・党员干部示范”专项行动，作为建设“廉洁南昌”的重要内容之一。市纪委根据市委意见要求，结合我市实际，制定出台了《南昌市开展“廉洁文明家风・党员干部示范”专项行动实施方案》。上周四，“廉洁文明家风・党员干部示范”专项行动领导小组又对近期工作进行了研究部署。今天这次工作会议非常重要、很有必要。希望大家深刻领会精神，抓好工作落实。
下面，我就如何开展好廉洁文明家风建设、确保工作成效，谈两点意见。
同学们：
最近，电视上举办的一个节目搞得不错，值得称赞。节目内容即“家风”教育在社会发展上的作用。这个内容在当今社会的确很重要，宣传中华精神文明，弘扬“尊老爱幼”光荣传统。我们要从家庭内部做起，从社会基层实际生活出发，开启心灵窗户，传承伟大的民族精神，对社会未来发展十分必要的。
家庭是社会最小组合单位，也是最基础的社会分子。没有小家庭就没有社会大家庭。和睦、和谐的家庭关系，是社会稳定的基石。中国是文明古国，有着几千年的光荣历史。在传统思想教育史册上有着璀璨奇葩——儒家思想，道家思想，佛教思想，还有家风教育汇聚成中华精神文明的核心。在这百花盛开的园地里有许许多多代表人物，人们把关公、岳飞等人物塑造成“仁、义、礼、孝……”的化身，以忠孝为人生必须遵循准则，光荣的传统一代一代传承下来。家教在传统教育中起到积极的不可低估的作用。迄今社会上大多数的家庭，继续秉承祖先的教诲，弘扬光荣传统，勤俭持家过日子，以尊老爱幼为出发点建设和睦和谐的家庭关系。这样和谐稳定的家庭关系对社会的健康发展起到积极的推动作用。值得称赞，值得渲染，促进社会稳定，快速向前发展进步。
在过去的几十年间，由于一切以经济效益为中心，人人向“钱”看齐，社会上滋生了一种畸形的思想观念：金钱至上。在这种极其不健康的思想影响下，对中华传统的精神文明冲击很大，对社会的和谐、稳定、健康发展起到负而作用，而且影响极坏。一些人在社会公共活动场合上公开宣称：良心值几个钱？可以断言，“良心”无价之宝藏。“良心”是衡量一个人的道德修养的基础。
钱是生活中必不可少的物质，维持人的生存必备基础。但是，良心是衡量做人是准则，是纯洁心灵中的核心，参与社会活动应遵循的公德规则。失去了良心的人，其行为规则将是杂乱无章的，也是社会不稳定的因素之一。
家庭关系和睦、和谐，融洽，这与良好的“家风”，传承文明思想教育有直接关系。对孩子的家风教育是不可缺少的，家庭教育，灌输文明的思想，启蒙教育影响人的一生。
在经济发展大浪潮下，物质生活水平不断的提升，精神文化生活也要紧跟时代的步伐向前迈进。传统的文明不能遗弃，中华文明精华不能丢掉，要坚持弘扬传承下去，东方古国文明风采不能没有。伟大的中华民族行进在世界舞台上，要有风度，有神韵，展示中华民族的文明思想精华，优良的“家风”教育在此会发挥出积极作用的。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
家风在我的理解下意思是：一个家庭的风气，氛围。
家风每一个家庭都有，俗话说得好：近朱者赤，近墨者黑。从小我们就生活在家庭之中，家的氛围会影响我们的一生。
在我家的家风中，有着极多的严厉。就一个例子来说吧：在一个阳光明媚的下午，妈妈正在床上午睡(这个时候爸爸出去打工了)，我在书桌上练习写毛笔字。毛笔字非常难写，我在纸上练习了一遍又一遍，始终写不好。一横，软绵绵的，失去了原有的气势，一竖，弯曲的如同山路一般，乍一看，就是一道完美的曲线。
越练习，手抖的就越厉害，笔就握得越不好，我一生气就洗了毛笔，盖上了墨水瓶，关上本子，走到客厅里看电视去了。时间一分一秒过去了。
一个小时后，妈妈醒了过来，穿好衣服后，走过来问我，毛笔字写了没(当时，我就剩下这一个作业了)，我回答说：“手越写越抖，我想歇一会儿就好了，所以就出来看电视了。放心，我一会儿就去写。”
时间过得真快啊，下午一晃就过去了。毛笔字也写完了。饭后，妈妈叫我把作业给她检查。作业她一一过目，都合格了，可当她检查到毛笔字时，却叫我再到草稿纸上写一遍，我显得有些不解，妈妈解释道：让我再写一遍是为了看一看有没有进步。我可以练习几遍，再来写。
字写完了，妈妈回过头，开始教导我怎样写。半小时过去了，妈妈讲完了，我正准备去睡觉时，妈妈又强调了一点，写字时不仅要注意这些，更要专心，一心一意地去写，才有可能写得好。
这样的例子数不胜数，所以，我家一直充斥着认真的气氛。
在这样的教育下，我悟出一个道理：勤奋，坚持，认真是成功的必需品。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天，我发言的题目是《讲家训树家风》。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”不错的，国有国法，校有校训，家有家规，假如这些都被我们都忽略了，那社会岂不就乱套了吗我们只有守规矩讲原则才能让自己出类拔萃。当然我们家也有家规，那就是“孝顺、节俭、诚信”。
在我的家里，孝顺是必须的，爸爸妈妈总说：“百事孝为先。”孝敬长辈，就是要让爷爷奶奶高高兴兴。在家里，认真听爷爷奶奶的教诲，不能与他们顶嘴。另外在饭桌上，如果爷爷奶奶没有吃饭，我们最好不要自己先吃，人到齐时，大家再一起用餐。这是尊老爱幼的表现，是尊重长辈的基本礼仪，也是我们中华民族的传统美德。
在节俭上，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这句话深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。
从我刚懂事起，妈妈就教育我说：“做人要诚实。”我也一直铭记在心。但有时也会违反一下。比如，妈妈问我完成作业了吗我会小小的撒个谎，说完成了。事实上，根本没完成，以此想逃脱妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。
爸爸妈妈总是教育我：“言必行，行必果”。就是一个人要言行一致，说了就要去做。诚信是人与人沟通的桥梁，如果没有诚信，在社会上难以立足。
“百事孝为先”“节俭兴家，浪费可耻”“言必行，行必果”“做人要诚实”、我要牢牢地谨记这几句话，它们是我的家风家训。
作为学生，我们要认真遵守好自己的家风和校训，让家风、校训一直伴随着我们成长，让它们无时无刻地提醒着我们，激励着我们。
我的发言完毕，谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
家风，对于我一个五年级的孩子来说，乍听起来是那么的陌生。实在弄不懂的我便向高老师请教。高老师告诉我，“家风，就是一个家庭的信仰。”我一知半解地点了点头，不好意思地笑了。
老师看到我疑惑的样子，就给我讲起了晚清时期曾国藩的家风。作为朝廷重臣，他一生勤奋、俭朴、好学、务实。他的家风一直被其后人所传承，也成为我们后人学习的典范。他曾留下脍炙人口的十六字家风箴言：“家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱。”意思是，节俭能使家庭兴旺，勤快会使身体强健。既勤劳又节俭，整个家庭才会立于不败之地。这回，我心里的疙瘩算是解开了一点点。
回到家，我还是禁不住问姥姥家风到底是什么，姥姥说她不懂什么叫家风，只知道从小告诉我应该“知书达理”，见人从最基本的礼仪开始。姥姥说，你给家里每个人都分个苹果吧，我马上去洗苹果，然后先给姥姥一个大的，再给爸爸妈妈稍大的，最后我留给自己最小的一个，姥姥看见了，喜上眉梢，连连说，这就是她心里的家风。我乐了，原来家风就像是分个苹果这么简单啊。
妈妈在一边忍不住要问我，在学校和同学过的快乐吗?我连忙把同学扯我帽子的事告诉了她。原本想着她会帮我说话，妈妈说，“我相信同学都会和睦相处，你还是先从自身找找原因吧，是不是你先去惹同学玩了?听了妈妈的话，我羞红了脸。原来，妈妈是在告诉我，“己所不欲，勿施于人啊!”
过了一会儿，爸爸风尘仆仆地从外面回来了，他下班后给爷爷奶奶买完药，然后又送过去了。爸爸的孝顺，我是从小耳濡目染的。爸爸说，他绝不会和不孝顺的人交朋友的。如果一个人连自己的父母都不孝顺，那不能叫做人的。哦，爸爸是在用行动说“百善孝为先啊!”
感动中，姥爷打电话来询问我的学习和身体情况。姥爷今年都六十二岁了，依然坚持从事非常繁重的体力劳动，他经常豪迈地说“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠天靠地，靠祖上，不算是好汉!”这几句话一直萦绕在我的耳畔。
我家的家风是什么?是老师说的“勤俭”，是姥姥的“知书达理”，是妈妈的“己所不欲，勿施于人，是爸爸的“百善孝为先”，也有姥爷的“自立自强”，还有……还需要我去进一步的观察和汇总哟!