活动方案的编写可以帮助我们更好地评估活动的效果和影响，为以后类似活动的策划和实施提供经验和借鉴。在编写自己的活动方案时，我们可以从这些范文中找到一些适用的方法和技巧。
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的庆祝教师节活动方案，希望对大家有所帮助。
为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑江中梦”，特制定如下活动安排。
1、表彰、宣传“优秀园丁”。9月9日召开表彰大会，授奖20xx年xx市xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。
2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑江中梦”。
1、积极参与全国教书育人楷模的评选活动，认真收看中央电视台举办20xx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目。晚会由教育部、中央电视台cctv1联合主办，9月10日晚间，中央一套黄金时间段播出。晚会上将发布一年一度的由教育部组织的“全国教书育人楷模”评选结果。
2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的.理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。
为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑江中梦。
1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。
2、关心教师身体健康状况，安排45周岁以上教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。
3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的`严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
3、9月4日–9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
增强全体教职工的凝聚力，丰富校园业余文化生活，表达学校对全体教职员工节日的`关怀与问候，让全体教职工欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过自己的节日。
营造阳光温馨团队。
工会、办公室。
组长：
副组长：
成员：
时间：9月10日下午3点30分。
地点：学校下操场。
参赛人员：全体教职工共34人。
（一）活动开幕式。
1、工会主席主持，吴校长做贺词。
2、裁判员宣布比赛规则。
3、宣布比赛开始。
（二）欢乐相聚趣味游戏。
项目一：《企鹅漫步》。
需两腿两手臂共夹三个球，呈企鹅状，在跑道上规定起点、终点行走（15米），如过程中球滑落，在落地处重新夹球行走。分三组同时进行。用时最少者为胜方。
项目二：《旋舞》。
每组派出六名队员，每人1分钟，累加多着获胜。
项目三：《大西瓜、小西瓜》。
同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。
项目四：《女子组800米慢跑，男子1500米慢跑》。
比赛规则：全体教师共同参与，按时间长短决定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
活动期间组织人员分配。
负责《企鹅漫步》。
负责《旋舞》。
负责《大西瓜、小西瓜》。
负责《男子1500米》。
负责《女子800米》。
统计员。
安全保卫。
摄影。
办公室。
后勤保障。
1、本次活动按参赛总人数30%设立奖项，一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，合计3200元。
2、道具经费预算。
道具数量经费（元）。
皮球3个45。
哨子5个15。
饮料、矿泉水2箱200。
小计260。
合计：3460元。
本班教室。
1、祝福与邀请（将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师）负责人：各科课代表。
3、快乐做游戏（小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、）负责人：文娱委员。
4、师生共参与（师生共参与互动游戏：抢板凳、踩气球）负责人：体育委员、清洁委员。
5、集体送祝福（全班朗诵一首祝福老师的诗歌）负责人：班长、语文课代表。
1、确定方案。
2、将学生分6个小组分头准备。
3、发邀请函。
4、布置会场。
5、师生娱乐。
6、活动结束打扫清洁卫生。
班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调安排。
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：
组长：___。
副组长：___，___。
成员：___等。
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的.氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
教师节前一周。
1、_月_日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。）
2、_年级学生为老师准备一张自制的贺卡。__年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。
3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在_月_日中午2：00，循环广播。
4、_月_日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“__毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
1、活动总负责：___。
2、活动宣传报道：___。
3、活动摄像、拍照：___。
4、带领学生到__：___。
5、红领巾广播站特别节目录制：___。
在第27个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
“感谢您敬爱的老师”十分主题队会
全校师生
大操场
（学生按升旗仪式队伍站好，三至六年级中队长站到主席台上）
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。（6日中午12点，行政楼报告厅）
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。（各大队委、中队长负责组织执行活动）
（1）、向见到的每一位老师问好。（一至六年级）
（2）、给老师一天最好的表现。（一至六年级）
（3）、给你最敬爱的老师写几句心里话，感谢师恩。（三至六年级）
1、少先队员诗朗诵
2、校长致辞
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”
4、齐声感谢师恩
5、宣布活动结束，有秩序地退场。
活动目标：
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的`美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备：
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作鲜花。
活动时间：
20××年9月10日上午。
活动过程：
1、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
用老师本领大引出主题。
2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师：
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福。
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
今年9月10日是我国第xx个教师节。安排和组织好各项庆祝活动对于营造尊师重教良好社会风气，激励广大教师和教育工作者献身教育事业具有十分重要的意义。根据区教育部门有关文件制定本活动方案。
以“祖国的未来与教师的使命”教师节主题为庆祝活动的主线，充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教育工作者热爱教育事业，积极进取，乐于奉献的精神。
9月1日——9月10日。
1、校工会牵头，各处室配合，在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊，集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。
2、以“祖国的未来与教师的使命”制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。
3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。
4、9月10日举办升国旗仪式，国旗下校长向全体教职员工致贺词，学生代表向全体老师致辞。
5、学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。
6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。
7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。
8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和师德建设中的先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。
9、组织开展“爱国歌曲大家唱”活动。
10、举办“祖国的未来与教师的使命”为主题的演讲比赛。
成立大田坝乡中心完小庆祝第xx个教师节活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
1、主题宣传活动。
通过各种宣传渠道和手段，营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。(各学校领导组织)。
(2)学校广播宣传：要求：播放歌颂教师的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。
(3)学校标语宣传：要求：校门口悬挂横幅：热烈庆祝第29个教师节!
2、开庆祝大会。
9月8日12：00，全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。(中心校全体教师组织)。
程序如下：
(1)首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。
(2)接下来中心完小校长讲话。
(3)表彰先进教师。
(4)请退休老教师代表发言。
(5)各教师自由畅谈。
(1)歌咏活动，爱好音乐的老师参加。
(2)篮球活动，爱好体育的老师参加。
(3)象棋活动，爱好象棋的老师参加。
组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的.活动。
(1)9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(少先队辅导员组织)。
(2)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)。
(3)9月10日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校宣传板上。(少先队组织)。
(4)9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您，xx老师”征文活动。(班主任组织)。
(1)9月13日-14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。
(2)9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动，深入了解学生的家庭状况，共商促进学生成长的教育措施和方法。
(3)9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。
为了庆祝第三十一个教师节，增强教师教书育人的使命感和职业幸福感，在全市上下营造尊师重教的浓厚氛围，动员全社会关心教育、支持教育，激励全市广大教职工以饱满的热情勤奋工作，努力实现我市教育新发展、新突破、新跨越。今年我局将开展一系列庆祝活动，为确保活动有序开展，特制定本活动实施方案。
本着“隆重、简朴”的原则，紧扣“争当教书育人模范，实现教育新发展新突破新跨越”这一主题，大力宣传教书育人楷模的先进事迹，激励教师爱岗敬业、潜心教书、精心育人，引导社会各界关心、支持教育，为教育建言献策，推进我市教育事业健康、持续、快速发展。
____x年8月―9月10日。
开展“六个一”庆祝活动，即：开展一次走访慰问离退休教师活动、在电视台开办一个优秀教师形象访谈、举办首届青年教师才艺大赛、办好一次教师才艺作品专题展览、开好一个第31个教师节纪念表彰大会、举办一台“井冈梦・教育情”文艺汇演。
9月10日前，各个片区和学校组织人员深入310余名离退休教师家中，进行逐一走访慰问，充分发挥他们的余热，倾听他们对教育工作的意见和建议，切实帮助解决他们的困难，使他们老有所养，老有所乐。
9月10日前，在____电视台陆续播出。
9月10日前完成。
9月10日前，将优秀作品装裱在教育局三、四楼走廊展出。
9月10日上午9：00―10:00，在____中学（新城区）体育馆举行庆祝第31个教师节暨表彰大会。表彰教育战线上的先进典型，讴歌教师默默奉献的精神，激励广大教师以更加负责任的工作态度、更加饱满的工作热情，献身____市教育事业。
(1)宣读市委龙波舟书记《致全市教师和教育工作者的慰问信》；
(3)颁奖；
(4)学生代表发言；
(5)先进代表发言（优秀校长、“十佳”园丁各一人）；
(6)离退休教师代表发言；
(7)设立奖项的援助单位代表发言；
(8)局领导讲话；
(9)市领导讲话。
(1)拟邀请市委、人大、政府、政协领导；
(2)拟邀请各乡镇政府主要领导和市直相关单位主要领导；
(3)拟邀请设立奖项的援助单位代表；
(4)教育局及局直属单位全体人员；
(5)各级各类学校校（园）长及村完小以上的教导（务）主任；
(6)受表彰对象及上学年“十佳”园丁、教坛新秀；
(7)____中学（新城区）全体教师和部分学生代表及实验小学、市保育院全体教师；
(8)离退休教师代表（每个学区4人）。
9月10日上午10:10―11:40，在____中学（新城区）体育馆举行师生文艺汇演。通过教师颂、师生情、无私奉献、教育的展望与成就等歌舞表演，展示我市师生的新面貌新气象和新成就。
为了确保庆祝教师节活动顺利进行，成立____市庆祝第三十一个教师节活动领导小组，全面负责活动的组织、协调工作。
组长：____
副组长：____
成员：____x
领导小组下设五个职能组（室）：
主任：____
副主任：____x
成员：______
职责：1、负责整个活动的组织与协调；2、负责通知落实与会人员；3、负责活动的宣传报道；4、负责奖金的发放；5、负责会场饮用水和会议工作餐。
组长：____
副组长：____x
成员：____x
职责：1、负责拟定《____市第三十一个教师节系列庆祝活动实施方案》，并下发《关于____市庆祝第三十一个教师节开展系列活动的通知》；2、负责拟定庆祝第31个教师节表彰大会的主持词和领导讲话稿；3、负责制发《关于表彰优秀校长、“十佳”园丁、师德标兵、教坛新秀、优秀教师、优秀班主任及先进教育工作者的决定》、《关于表彰挂区包校联老师“四进三入两共同”活动先进工作组、学校目标管理考核先进单位、高考贡献奖和中考优质奖的决定》；4、负责遴选发言人员并审定其发言稿。
组长：____
副组长：____
成员：____
职责：1、负责会场内外布置；2、负责会标和与会领导的席位牌及参会人员的座位编排；3、负责活动颁奖仪式的走场；4、负责印制受表彰人员的《荣誉证书》；5、引导与会人员入座。
b
组长：____
副组长：____
成员：____中学（新城区）部分教师
职责：1、负责文艺汇演的组织与策划；2、负责会场音响。
（一）加强领导，密切配合。各中小学和各职能组（室）要按照教育局统一要求做好庆祝教师节系列活动工作，要充分认识今年教师节的特殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、引导全社会尊师重教、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机，抓住机遇，精心策划，通过节庆活动使各级领导和社会各界进一步了解教育、关心教育、支持教育，促进我市教育事业又好又快发展。
（二）突出主题，注重实效。通过教师节期间的六个活动，要把尊师重教的各项措施落到实处，把教师队伍建设放在更加突出的战略位置，在政治上、思想上、生活上关心教师，增强教师的职业荣誉感，使教师安心从教、乐于从教，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的教师队伍。
（三）深化延伸，强化宣传。各中小学要根据本活动方案，结合各学校的实际，深化、延伸活动内容，认真组织开展各项富有特色的活动，提高活动质量，确保活动效果。
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
院文学社。
某大学所有在校学生。
20xx年9月10日教师节。
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿。
2、祝愿传递：
让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝愿墙上。
3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位教师。
c、各种日常写作指导，教您怎样写范文见到老师时送上一声亲热的问候；
d、让老师看到祝教师节快乐的话；
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。
9月10日，文学社宣传部推出了“庆祝教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝愿条幅。
对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。
留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的详细活动。
祝愿墙海报一张（文学社组织部安排）。
签名条幅（提交院经费审批）。
内容格式：岁月如歌，感念师恩，
将最美的文字献给最尊敬的老师，老师，您辛苦了！
——院文学社宣。
电脑及其宣传视频（文学社组织部安排）。
登记统计材料（文学社组织部安排）。
桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）。
彩色卡纸（文学社组织部安排）。
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜，另行安排。
发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的`感染力，提高组织管理能力，执行力。
体验合作的快乐，学会换位思考。
感谢师恩、感谢有您。
9月10日中午12：10。
由班委负责，班主任、副班主任协助。
教室。
自制感恩卡贺卡；
学生准备诗歌、歌曲等节目；
教室布置；
邀请任课老师参加；
照相机一台、节目主持人男女各一位。
活动过程。
上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。
主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；
诗朗诵――老师，我们爱您！
歌曲：“感恩的心”
主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）。
选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。
歌曲：每当我走过老师的窗前。
舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。
赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。
班主任致辞或任课教师发言。
全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”
20xx年的9月10日，我们迎来了第三十一个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
9月5日——9月16日。
一、第一阶段(9月5日--9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日--9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
活动目标：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。
活动准备：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点：
唱准歌曲旋律、节奏。
活动过程：
1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：
“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)。
“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)。
2、讨论：为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)。
3、理解歌词内容：
(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”
a教师示范演唱歌曲。
b理解歌词内容：
(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”
a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲：
(1)教师再次示范演唱。
(2)幼儿边学图边学唱。
(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
为庆祝第xx个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：
（低年级）：做个尊师好少年
9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会
9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师
9月3—7日下午：落实行动
9月8日：各班选出两名尊师好少年
9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖
（中年级）一份小卡片，一片尊师情
9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作
9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作
9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖
9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏
9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分
（高年级）美文颂老师：
9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作
9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作
9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖
9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏
9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分
1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会
2、每班出一期庆祝教师节的黑板报
3、每班出一期庆祝教师节的手抄报
5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情
卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。
中心小学大队部
作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德，举办本次“感谢师恩，诉说心声”活动，即是希望在节日到来之际，传达学生对全体教师的尊敬与感恩。
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的'辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献。由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
“感谢师恩，诉说心声”。
我国第xx个教师节即将到来，教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。
各系教学楼各办公室。
各系全体老师。
卡纸或者随意贴若干。向各系各班同学征集“老师，我想对您说”即最想对老师说的一句话。倡议书、通知各打印x份。
x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。x月x日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
教师节即将来临，为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐的节日，根据上级要求，我校将于教师节前开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。
构建和谐校园，关爱老教师。
慰问活动由校长室牵头，中层以上干部参与。
离退休教师。
离退休教师发给慰问品(水果)。
退休教师共5人，人均慰问品60元，共300元。
1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。
2、学校于9月10日前完成礼品采购(总务处采购)。