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员工三级安全教育自我鉴定(通用5篇)

作者:琉璃 员工三级安全教育自我鉴定(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

员工三级安全教育自我鉴定篇一

引导语:所谓三级安全教育就是厂级一分厂(车间)级一班组级三个级别的安全教育,缺一级就不能称其为三级安全教育。以下是小编整理的2017年员工三级安全教育培训考试试题,欢迎参考!

1.《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内从事( )活动的单位。

a.生产经营 b.经营 c.生产

2.依照《安全生产法》的规定,生产经营单位必须依法参加工伤社会保险。工伤保险费应由( )缴纳。

a.从业人员 b.生产经营单位 c.单位和个人共同

3.依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定,国家实行生产安全事故( )制度,追究生产安全事故责任人员的法律责任。

a.追究责任 b.责任追究 c.责任

4.国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故、参加抢险救护等方面取得( )成绩的单位和个人,给予奖励。

a.明显 b.良好 c.显著

5.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝( )和强令冒险作业。

a.违章作业 b.工作安排 c.违章指挥

6.生产经营场所和( )应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。

a.员工宿舍 b.职工食堂 c.办公大楼

7.劳动防护用品按防护部位不同,分为九大类:安全帽、呼吸护具、眼防护具,听力护具、防护鞋、防护手套、防护服、防坠落护具和护肤用品。下列防护用品中,安全带和安全绳属于( )。

a.呼吸护具 b.听力护具 c.眼防护具 d.防坠落护具

8.生产经营单位的主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时逃匿的,处( )以下拘留。

a.15日 b.10日 c.30日

9.生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责,导致发生生产安全事故,尚不够刑事处罚的,对生产经营单位主要负责人给予( )或者处2万元以上20万元以下罚款。

a.行政处分 b.撤职处分 c.民事处罚

10.安全标志分为四类,它们分别是( )等标志。

a.通行、禁止通行、提示和警告

b.禁止、警告、指令和提示

c.禁止、警告、通行和提示

d.禁止、警告、指令和通行

11.企业新职工上岗前必须进行的三级教育是指( )的安全教育。

a.厂级、车间级、班组级 b. 国家级、政府级、厂级

c.政府级、厂级、车间级 d.特殊工种、一般工种、常识

12.安全需要是人最基本的( )需要。

a.生活 b.生存 c.精神 d.其他

13.《安全生产法》的立法目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少( ),保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。

a.生产安全事故 b.火灾、交通事故 c.重大、特大事故

14.中华人民共和国境内的( )企业的职工和个体工商户的雇工,均有依照《工伤保险条例》的规定享受工伤保险待遇的权利。

a.各类 b.国有 c.合资

15.工程的安全设施必须要和主体同时设计、同时施工,同时投入( )。

a.生产 b.使用 c.生产和使用

16.人工挖孔桩时,孔下照明必须使用( )v安全电压。

a.110 b.220 c.36 d.24

17.安全带的使用寿命一般为3-5年。使用( )年后,按批量抽检。

a.一年 b.三年 c.二年

18.安全教育培训的目的是提高员工的安全素质,防患于未然,使员工努力做到( )。

a、事不关已,高高挂起 b、保护自己,不被他人伤害

c、不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害

19.建筑施工的“三宝”是:安全帽、安全带、( )。

a、灭火器 b、安全栏 c、安全网

20.正确戴安全帽必须注意两点:一是帽衬与帽壳应有一定间隙,不能紧贴;二是( )。

a、应把安全帽戴正 b、必须系紧下颚带 c、帽衬应略紧

21.当遇到( )级以上大风时应停止脚手架搭设与拆除作业。

a.四 b.五 c.六

22.根据《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》,安全生产管理应建立( )机制。

a.奖励与惩罚 b.安全长效 c.短期安全

23.施工人员到高处作业时( )。

a、当无上下通道时,可以攀爬脚杆上下

b、必须走专用通道,禁止攀爬脚杆上下

c、禁止攀爬脚杆上下时,必须系好安全带

24.劳动保护的对象首先是保护( )。

a.从事生产的劳动者 b.企业的领导 c.安全管理者 d.生产管理者

25.“四口”是指:孔洞口、( )、出入口、电梯井口。

a、楼梯口 b、大门口 c、脚手架口

26.施工现场电气发生为火灾时,应先切断电源,再( )进行灭火,防止发生触电事故。

a、使用干粉灭火器 b、使用泡沫灭火器 c、使用任何灭火器都可以

27.使用灭火器时,喷射( )最有效

a.火源上部 b. 火源根部 c. 火源中部 d. 火源周围

28.安全生产管理的基本对象是企业的( )。

a.生产资源 b.员工 c.设备 d.环境

29.漏电保护装置主要用于( )。

a.减少设备及线路的.漏电 b.防止供电中断 c.减少线路损耗

d.防止人身触电事故及漏电火灾事故

30.从安全生产是角度,( )是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。

a.危险 b.危险度 c.危险源 d.重大危险源

1.重大事故应急预案的层次包括( )

a.综合预案 b.专项预案 c.现场预案 d.医疗预案 e.火灾预案

2.现场指挥系统模块化的结构由( )应急响应职能组成。

a.指挥 b.行动 c.策划 d.后勤 e.资金/行政

3.大量事故统计表明,( )是引发事故发生的三大原因。

4.下列属于行为性危险有害因素的有( )

a.信号缺陷 b.心理异常 c.指挥错误 d.操作错误 e.监护错误

1.《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间 。

2.生产过程中的“三违”现象是指 、 、 。

3.三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度,三级教育是指 、 、 。

4.劳动保护工作的主要内容包括 、 、 。

5.我国的安全生产方针是 、 、 。

6.“三不伤害”活动指的是 、 、 。

7.我国消防工作方针是 、 。

8.当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是 、 、 。

员工三级安全教育自我鉴定篇二

以提高全员的思想素质和技术水平,防止一切事故的发生。

(1)法律法规要求

(2)企业生存发展的需要

(3)员工自我保护意识的需要

2、安全生产基本知识

生产基础知识

什么是安全?没有危险、没有威胁、没有意外的状态。

什么是事故?造成死亡、疾病、伤害、财产损失和其他损失的意外案件。

(3)伤亡事故?工人在劳动过程中发生人为伤害事故和急性中毒事故。

(4)工伤与公司保险?又称职业伤害,是指劳动者在工作或从事其他职业活动中因意外伤害和职业病而造成的伤残和死亡。

工伤保险,又称工伤保险,是指劳动者在工作中因意外伤害或者接触粉尘、放射性物质、有毒有害物质而发生的职业病。国家或者社会对受伤、伤残、死亡的亲属,在扶养前,应当给予必要的物质帮助。社会保险制度。

(5)风险识别?识别和识别可能造成人员伤亡、疾病、财产损失和工作环境破坏的危害的过程。

(6)有哪些危害?危险的根源就是危险的根源。它是指可能导致死亡和物质损失事故的潜在不安全因素。

什么是安全生产?它是指为了使劳动过程符合安全所需要的物质条件和劳动秩序,防止发生死亡事故、设备事故和各种灾害。采取各种措施和活动,保证工人的安全和健康,保证生产过程的正常运行。

(8)中国的安全生产方针:“安全第一,预防为主”。安全第一,是各级政府和生产经营单位把安全生产放在首位。预防为主是指在许多实际的“安全第一”工作中,最重要的是做好预防工作。当安全与生产发生矛盾时,可以正确处理,确保安全。安全生产工作要把预防生产安全事故放在首位。

(九)落实安全生产责任制的作用?安全生产责任制确保本单位的主要负责人和其他生产管理负责人以及有关部门和职工对生产经营活动负责。安全生产责任制使各级人民群众对安全生产工作负责。

(十)主要行政部门的安全生产职责

1、生产业务部门的主要安全生产职责。

(一)协助主管领导严格执行和执行国家安全生产方针、有关法律、法规和本单位安全生产管理规章制度。

(2)管道生产必须有安全管理。

(三)在计划、安排、检查、总结、评价生产工作时,必须同时计划、安排、检查、总结、评价安全生产工作。

二世。工作场所的安全生产条件

1、改善和改善工作环境,包括合理设计工作空间、清洁和纠正工作场所、适当的照明、通风、温湿度、粉尘、毒物控制、噪声和职业(有害)因素防治、安全信号装置等。

把它放回原处,定期检查,评估,并将其与奖励和惩罚联系起来。

3、职业危害因素的预防和控制

职业危害包括粉尘、高温、噪声、振动等。它们可以通过组织和技术措施以及个人保护加以改进。

4、安全装置-是用于保护使用的设施

员工三级安全教育自我鉴定篇三

医教科、护理。

通过有效的培训,提高员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

报道后第一日起,具体时间以培训通知为准。

门诊部四楼大会议室。

一、医院概况(人力资源培训内容)

1、院训、院徽含义;

2、服务承诺;

3、医院的基本概况(发展史及远景);

4、医院的行政组织结架;

5、医院奖罚制度;

二、医技人员培训内容(建议如下):

(一)、规章制度

1、《中华人民共和国执业医师法》;

2、《医疗机构管理条例》;

3、《医疗机构管理条例实施细则》;

4、《中华人民共和国传染病防治法》;

5、《中华人民共和国药品管理法》;

6、《医疗事故分级标准》(试行);

7、《医疗事故处理条例》;

8、医疗核心制度;

9、住院病例质量管理实施细则;

10、运行病例考核标准(建议发放至个人);

11、终末病例考核标准;

12、新版《病历书写基本规范》

13、常见手术预防用抗菌药物表(发放至个人);

14、处方评价标准(发放至个人);

15、麻醉品和精神品临床应用指导原则;

16、《抗菌素临床应用实施管理办法》;

17、《抗菌素类药物分级使用管理实施方案》(试行);

(二)院感培训内容:

1、医院感染相关概念;

2、手卫生;

3、医疗废物管理制度;

4、职业暴露;

5、无菌操作基本常识;

6、医院感染报告制度;

7、医院感染暴发报告流程;

8、医院感染诊断标准;

9、多重耐药菌医院感染管理制度;

10、多重耐药菌报告流程;

(三)传染病防控知识培训:

1、传染病报告组织机构职责;

2、传染病的报告制度及报告流程;

3、传染病信息报告;

4、传染病报告卡填写要求;

5、常见传染病的诊断;

6、考核与评估;

(四)、急救知识培训

1、心肺复苏;

2、输液反应。

员工三级安全教育自我鉴定篇四

入厂三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工,来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。

1. 厂部安全教育的主要内容

(1) 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。

(2)介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),工厂安全生产的组织机构,工厂的主要安全生产规章制度(如安全生产责任制、安全生产奖惩条例,厂区交通运输安全管理制度、防护用品管理制度以及防火制度等等)。

(3) 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

(4) 介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行,时间为4—16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来,并应发一本浅显易懂的规定手册。

2. 车间安全教育的主要内容

(1)介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点,车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况,车间危险区域、有毒有害工种情况,车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项,车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求,介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析,介绍车间安全生产中的好人好事,车间文明生产方面的具体做法和要求。

(2)根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速度快、力矩大,要教育工人遵守劳动纪律,穿戴好防护用品,小心衣服,发辫被卷进机器,手被旋转的刀具擦伤。要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时,要防止碰伤、压伤、割伤;调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行;擦车时要切断电源,并悬挂警告牌,清扫铁屑时不能用手拉,要用钩子钩;工作场地应保持整洁,道路畅通;装砂轮要恰当,附件要符合要求规格,砂轮表面和托架之间的空隙不可过大,操作时不要用力过猛,站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度,并戴好防护眼镜;加工超长、超高产品,应有安全防护措施等。

其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等,均应根据各自的特点,对新工人进行安全技术知识教育。

(3)介绍车间防火知识,包括防火的方针,车间易燃易爆品的情况,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地点,灭火器的性能、使用方法,车间消防组织情况,遇到火险如何处理等。

(4) 组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度,并应教育新工人尊敬师傅,听从指挥,安全生产。

车间安全教育由车间主任或安技人员负责,授课时间一般需要4~8课时。

3. 班组安全教育的主要内容

(1)本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素,交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

(2)讲解本工种的安全操作规程和岗位责任,重点讲思想上应时刻重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,不违章作业;爱护和正确使用机器设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接-班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患,应及时报告领导,采取措施。

(3)讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作,高速切削要戴保护眼镜,女工进入车间戴好工帽,进入施工现场和登高作业,必须戴好安全帽、系好安全带,工作场地要整洁,道路要畅通,物件堆放要整齐等。

(4)实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规程将会造成的严重后果。

班组安全教育由班组长或安全员负责,授课时间大致为2—8小时。

进行三级安全教育内容要全面,又要突出重点,讲授要深入浅出,最好边讲解,边参观。每经过一级教育,均应进行考试,以便加深印象。

管理人员安全教育

1. 企业法定代表人和厂长、经理必须经过安全教育并经考核合格后方能任职。安全教育时间不得少于四十学时。

安全教育的教材由劳动行政部门指定或认可。安全教育应包括国家有关劳动安全卫生的方针、政策、法律、法规及有关规章制度,工伤保险法律、法规,安全生产管理职责、企业劳动安全卫生管理知识及安全文化,有关事故案例及事故应急处理措施等内容。

2. 企业安全卫生管理人员必须经过安全教育并经考核合格后方能任职。安全教育时间不得少于一百二十学时。

安全教育由地市级以上劳动行政部门认可的单位或组织进行。安全教育应包括国家有关劳动安全卫生的方针、政策、法律、法规和劳动安全卫生标准。企业安全生产管理、安全技术、劳动卫生知识、安全文化、工伤保险法律、法规,职工伤亡事故和职业病统计报告及调查处理程序,有关事故案例及事故应急处理措施等项内容。安全教育考核合格者,由劳动行政部门发给任职资格证。

3.企业其他管理负责人(包括职能部门负责人、车间负责人)、专业工程技术人员的安全教育由企业安全卫生管理部门组织实施。安全教育时间不得少于二十四学时。

安全教育应包括劳动安全卫生法律、法规及本部门、本岗位安全卫生职责,安全技术、劳动卫生和安全文化的知识,有关事故案例及事故应急处理措施等项内容。

4. 班组长和安全员的安全教育由企业安全卫生管理部门组织实施。安全教育时间不得少于二十四学时。

安全教育应包括劳动安全卫生法律、法规,安全技术、劳动卫生和安全文化的知识、技能及本企业、本班组和一些岗位的危险危害因素、安全注意事项,本岗位安全生产职责,典型事故案例及事故抢救与应急处理措施等项内容。

(摘自企业职工劳动安全卫生教育管理规定)

特种作业安全技术教育

特种作业是指在劳动过程中容易发生伤亡事故,对操作者本人尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业。特种作业的范围:电工作业,锅炉司炉,压力容器操作,金属焊接(切割)作业,煤矿井下瓦斯检验,起重机械作业,爆破作业,机动车辆驾驶,机动船舶驾驶、轮机操作,建筑登高架设作业,根据特种作业基本定义由省级劳动行政部门确定并报劳动部备案的其他作业。

对特种作业人员,在安全技术知识方面的要求十分严格,必须进行严格的专门培训教育。国家标准gb5306—85《特种作业人员安全技术考核管理规则》,对特种作业人员的培训、考核和发证、复审,工作变迁,奖惩等,均作了严格的`规定。

特种作业人员的安全教育和培训教学大纲、教材和考核试题,均应根据国家各有关标准组织编写。安全教育后,应对其进行安全技术理论和实际操作两部分的考核。理论考核合格方能进行实际操作考核,两部分考核均合格后,发给操作证书,持证上岗。考核内容应根据国家有关部门颁发的特种作业《安全技术考核标准》和其他有关规定确定。特种作业人员安全技术培训,可采用企事业单位自行培训,单位主管部门培训、考核,发证部门或其指定单位培训等形式进行。按照有关规定,取得操作证的特种作业人员,除机动车辆驾驶员和机动船舶驾驶、轮机操作人员按国家规定执行外,其他特种作业人员每隔两年需复审一次,复审内容包括本作业的安全技术理论和实际操作,体格检查,对事故责任者检查。

特种作业人员安全培训、复审管理制度

总 则

根据国家经贸委第13号令,参照《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》,为规范公司内特种作业人员的安全培训、考核、复审工作,特制定本制度。

1 特种作业范围

1.1 电工作业

1.2 金属焊接切割作业

1.3 起重机械(含电梯)作业

1.4 企业内机动车辆驾驶

2 特种作业人员必须具备以下基本条件

2.1 年满18周岁到45周岁的员工;

2.2 身体健康,无妨碍从事相关工种作业的疾病和生理缺陷;

2.4 符合相应工种作业特点需要的其他条件。

3 特种作业的申报与考核

3.1 申报“特种作业操作学习证”的程序

3.1.1 申报单位根据生产工作需要及现有特种设备情况,需配备特种作业人员,由申报单位提出书面申请,上报资产运营部审核。

3.1.2 资产运营部初审后,通知申报单位填写“特种作业人员审批表”。

3.1.3 申报特种作业人员按照“特种作业人员审批表”上有关内容逐项认真填写。经本单位、人力资源部、卫生处、资产运营部审查,合格后加盖公章,交回资产运营部备案、存档。

3.1.4 资产运营根据有关规定填报“北京市特种作业人员考核申请表”上报上级主管部门办理“特种作业操作学习证”。

3.1.5 “学习证”下发后,由特种作业人员个人保管,证件自签发之日起生效,有效期为二年,超过时限“学习证”自行失效。

3.2 特种作业“学习证”人员的培训与考核:

3.2.1 特种作业学员必须在其监护人严格的指导下从事实际操作,严禁单独上岗操作。

3.2.2 特种作业监护人应认真履行监护人职责(具体规定详见“特种作业监护人职责”),对特种作业学员实习期间的培训负有全面的责任。

3.2.3 特种作业学员每半年接受一次相关工种的安全技术考核,经考核合格后,可继续从事特种作业学员的工作。

3.2.4 持有学员证满十二个月的人员,所在单位及个人应向资产运营部提出正式参加特种作业安全操作证的申请。(电工作业学员证除外)

3.3 特种作业人员的培训与复审

3.3.1 资产运营部根据年度特种作业培训与复审计划,按期安排相应工种人员进行安全技术培训取证与复审工作。

3.3.2 特种作业安全培训与复审工作,由资产运营部负责办理培训事宜。(联系培训时间、培训地点等)

3.3.3 申请特种作业取证人员,备齐培训所需的材料,按时间要求参加相应工种培训。

3.3.4 特种作业人员经过培训考核合格后,由上级主管部门下发《北京市特种作业安全操作证》。

3.3.5 特种作业安全操作证的有效期为两年,凡持有特种作业安全操作证的人员,每两年进行一次安全复审验证,证件超过两年未进行复审验证,证件自行作废。

3.3.6 连续从事特种作业操作十年以上(含十年),复审验证每四年进行一次。

3.3.7 经培训单位考核未合格者,可进行一次补考,如补考仍未合格者,发证部门则取消其继续从事特种作业操作的资格。

4 特种作业人员的培训与复审费用

4.1 办理特种作业“学习证”所需的费用,总公司不予负担。

4.2 特种作业人员培训取证与复审验证所需费用,由特种作业人员垫付。待通过考核合格后,资产运营部负责统一办理报销手续。

4.3 特种作业人员培训及复审一次未合格者,其补考所发生的费用由个人负担。

4.4 补考未合格者所有费用不予报销。

4.5 特种作业人员的安全操作证由资产运营部统一保管。

5 特种作业人员有下列情形之一者,取消特种作业人员上岗资格:

5.1 特种作业人员调离本公司的;

5.2 特种作业人员因本人原因不再从事特种作业的;

5.3 特种作业人员因经常性违章作业(三次以上)屡教不改的;

5.4 特种作业人员无故拒绝参加安全培训与复审验证的。

6 其他:

6.1 持有特种作业《学习证》的人员,应按要求进行培训取证,因单位或本人原因,在证件有效期内未进行培训取证的,不得继续从事特种作业工作。部门领导如安排继续从事特种作业操作按违章指挥处罚,个人继续特种作业操作的按严重违章作业处罚。

调岗、复工安全教育

调岗安全教育,是指职工调换工作岗位时进行的新操作方法和新工作岗位的安全教育。

复工安全教育,是指职工伤、病愈复工或经过较长的假期后,复工上岗前的安全教育。

1.调岗安全教育

调换新工作岗位,主要指职工在车间内或厂内换工种,或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位,以及短期参加劳动的干部等,这些人员应由接收单位进行相应工种的安全生产教育。教育内容可参照“三级安全教育”的要求确定,一般只需进行车间、班组二级安全教育。但调作特种作业人员,要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训,经考核合格取得操作许可证后方准上岗作业。

2.复工安全教育

复工教育的对象包括因工伤痊愈后的人员及各种休假超过三个月以上的人员。

(1)工伤后的复工安全教育。首先要针对已发生的事故作全面分析,找出发生事故的主要原因,并指出预防对策,进而对复工者进行安全意识教育,岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等,引导其端正思想认识,正确吸取教训,提高操作技能,克服操作上的失误,增强预防事故的信心。

(2)休假后复工安全教育。职工常因休假(节、婚、丧或产、病假等)而造成情绪波动,身体疲乏,精神分散,思想麻痹,复工后容易因意志失控或者心境不定而产生不安全行为,导致事故发生,因此,要针对休假的类别,进行复工“收心”教育,即针对不同的心理特点,结合复工者的具体情况消除其思想上的余波,有的放矢地进行教育,如重温本工种安全操作规程,熟悉机器设备的性能,进行实际操作练习等。

对于因工伤和休假等超过三个月的复工安全教育,应由企业各级分别进行。经过教育后,由劳动人事部门出具复工通知单,班组接到复工通知单后,方允许其上岗操作。对休假不足三个月的复工者,一般由班组长或班组安全员对其进行复工教育。

三级安全教育概述

三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育对象是新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。 

企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种,采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人,必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育,受教育者,经考试合格后,方可上岗操作。

三级安全教育的内容

1.厂部安全教育的主要内容 

(1) 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。 

2.车间安全教育的主要内容 

3.班组安全教育的主要内容 

(4) 实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规程将会造成的严重后果。

三级安全教育的误区

1.教育程序不明 

2.教育级别不全 

3.教育时间不够 

4.教育内容陈旧 

5.教育形式单调 

6.教育走过场 

安全人命关天。三级安全教育是新职工入厂接受的第一次正规的安全教育,因此我们应以对职工生命高度负责的责任感,严把关口,扎扎实实地开展好三级安全教育,使他们从第一次就树立起正确的安全观,积极投入到安全生产中去。

员工三级安全教育自我鉴定篇五

通过有效的培训,提高保卫科员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

7月22日-7月28日

医院保卫科办公室

保卫科科长:

(1)消防安全知识培训

(2)工作岗位注意事项

(3)安全教育制度

(4)巡防队员职责

(5)交接班制度

(6)巡逻队员工作职责

(7)急救知识与技能培训

首先通过本次培训课程,把相关的治安、消防知识结合身边发生的案例和事件进行讲解,内容包括常见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃生方法,灭火器的类型、结构、适用范围、使用方法及注意事项等。要求大家要将防范当做重点,熟练掌握基本的消防技能。深入浅出、简明扼要、使提高新入职工的消防安全意识和自防自救能力,为今后杜绝消防隐患,维护医院财产安全,从思想上筑起堤坝。同时,告诉大家日常工作中还要树立起法制观念,增强责任感和使命感,针对人员密集场所特点,要善于察言观色,观察可疑人员的行踪,提高警惕,敢于盘问,确保医院、病人财产不受损失。

其次,带领保卫科新进员工在模拟起火点,让新员工们使用手提式灭火器进行扑灭,要求每人均要进行现场操作,直至掌握为止。进一步加强员工使用灭火器的操作技术。