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教师八项规定个人检查材料(通用16篇)

作者:FS文字使者

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教师八项规定个人检查材料

月4日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,无论是“轻车简从”,“不安排群众迎送”,“不铺设迎宾地毯”,“不出席各类剪彩、奠基活动”,“严格控制出访随行人员”的细致和坦率,还是“首先要从中央政治局做起”,“要求别人做到的自己先要做到”的真诚和坚定,新一届中央领导集体正以身体力行的方式,为端正党风政风率先垂范。“八项规定”是一个庄严承诺,体现了从严要求、从严治党的根本要求。7月,区委决定,从7月份开始,利用3个月时间,在全区开展贯彻落实中央八项规定精神“回头看”,按照“在坚持中深化、在深化中坚持”的要求,健全完善制度机制,创新监督执纪方法,锲而不舍、持之以恒,逐步深化、严防反弹,推进中央八项规定精神落地生根。为此,本人结合“两学一做”学习教育,认真学习了习近平总书记《关于党风廉政建设和反腐败斗争重要论述》和作风建设有关制度规定,认真进行对照检查,现将个人自查情况汇报如下:

一、执行中央“八项规定”基本情况。

我是2月参加工作的,工作多年以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,并以此严格要求自己,切实转变作风,扎实开展各项工作。在群众反映强烈的“车轮上的铺张”“人情消费”、违规占用住房和办公用房等方面,本人都没有违规现象和问题。本人能够落实《准则》、《条例》等各项党风廉政建设规定,坚决反对“四风”,特别是在文明创建、道德模范评选等工作中,对照工作标准,严格落实工作程序和流程,坚决杜绝“人情评选”、“后门模范”等现象的发生,切实做到各类评选活动公开、公平、公正。到庙台乡后,认真履行“一岗双责”责任,贯彻落实《庙台乡落实党风廉政建设党委主体责任实施方案》,定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况,认真抓部署、抓协调、抓督促、抓落实。岗位调整为纪委书记后,认真履行纪委监督责任,聚集主责主业,切实加强对党员干部的经常性教育、监督和管理,落实廉政谈话制度。

二、存在问题和不足。

本人虽然能较好地贯彻落实中央“八项规定”,但还存在以下问题和不足:

(一)宗旨观念不够牢固。本人能够密切联系群众,为人民服务比较自觉,能够积极接待处理群众来信来访,态度热情,对涉及群众的民生事项,能够站在群众的角度,想群众之所想,急群众之所急。但是从思想上来看,自己对立党为公,执政为民的认识还不够深入,有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够好,为民服务的公仆意识有所淡化。在群众工作上,向群众解释不够,以及向群众宣传党的方针、政策不够。群众观念没有真正树起来。

(二)调查研究不够深入。本人以前在机关工作,常常是坐在办公室里处理各类文件,上下沟通落实各项事宜,每年仅在创城督查、半年考核、全年考核的时候才能深入到基层,即便是深入到基层,也只是看看资料,座座谈,并没有深入了解基层社情,对惠农区开展精神文明建设存在的问题没有深入调查研究,也没及深入剖析,提出的对策也不是有的放矢。调入庙台乡工作后,由于刚开始自己不会开车,下队需要借助别人的力量才能下队,为了避免麻烦别人,尽量在别人下队的时候,跟着别人一起下队,并不能深入到各村了解村情,也不能深入到群众家中了解民意。

(三)厉行勤俭节约不够。随着经济社会飞速发展、生活水平的提高,树立以艰苦奋斗,勤俭朴素为荣,以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。外出工作、办事时,如果没有公车,需要乘坐公交时,有时会觉得很辛苦。在办公时,有时会存在文字核对不清浪费打印纸的现象。

三、原因剖析。

(一)为群众服务意识的淡薄。“公仆”意识有所淡薄,不珍惜向群众学习的机会,对走向基层一线,走进田间地头,走到群众中去,真心向群众交朋友工作不扎实、不深入;对真心拜群众为师,虚心向群中学习,带着调研课题,问计于民,全面掌握工作动态不够扎实、不够深入。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一个来乡政府办事的群众。

(二)工作方法简单,只安于表面。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

(三)艰苦奋斗精神不够强。对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献的精神方面做得还不够。

四、整改措施。

(一)牢固树立为民宗旨意识。更加自觉地增强群众观念,沉下身子,走进基层,落实工作。每当一件工作部署后,要及时走进基层,与基层工作人员进行交流沟通,看如何以更好的形式促进落实,同时解答他们在落实中存在的疑惑。要多下队,多深入群众家中,与群众打成一片,向群众学习,向群众取经。

(三)坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定”,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,真正做到自重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁”。

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2月份,nc县xx局局党组和局属各单位主要领导召开专题学习会,传达学习中共中央总书记习近平在十八届中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的重要讲话精神。

中央的“八项规定”是贯彻落实党的十八大精神的战略举措,顺应党心民心,彰显了党要管党、从严治党的决心。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,带头转变工作作风、密切联系群众,为我们作出了表率。

作为与群众密切联系的文化服务部门,在以后的工作当中,如何落实好要做到中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要做好以下三点。

(1)要提升服务质量。

要做到这一点,首先是标准要公平。坚持依法依规办事,严格标准,统一尺度,确保理解法规不偏差,宣传法规不打折,执行法规不走样,使群众对法律法规的.依据和标准了然于胸,打消群众顾虑,赢得群众支持。其次是过程要公开。坚持程序公开透明。严格遵循法律规定、法律程序。要维护群众合法权利,落实法律赋予群众的知情权,让群众全面了解执法的事实、执法的依据;要认真倾听群众的申诉、申辩,让群众充分发表自己的见解和意见;要给群众以监督权,让群众能够监督执法的过程,确保执法行为在阳光下正确运行,增强群众对执法的信任感、认同感。第三是结果要公正。只有结果公正,群众的心情才能舒畅,各方面的社会关系才能和谐。要有群众信服的公正结果,干部就要不徇私情、不带偏见、不弄虚作假、不欺上瞒下、不流于形式,为民办实事、办成事。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平正义,让群众满意,让群众信服。

(2)要改变工作态度。

要做好工作,态度和本领缺一不可。本领是会干的问题,态度是愿干的问题。态度是行动的先导,有什么样的态度,就必定有什么样的行动;态度是行动的方向,有什么样的态度,就可能有什么样的结果;态度是行动的示范,有什么样的态度,就定会有什么样的效应。因而在工作中,“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”、“人难找”等生硬、冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法坚决杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声,真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍,简化工作程序,明确工作职责,提高办事效率。有了这种态度,群众对我们才会有信心,我们在工作中才会有信心。

(3)要转变工作作风。

努力做到以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众困难。要学会深入群众,在贴近群众中不断汲取工作动力。只有转变思维方式,对群众动之以情、晓之以理,群众才能真正给予理解、积极支持。

在以后的工作中,我局将严格按照八项规定的要求做好本职工作,真正为百姓服务,造福一方。

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今年以来,本人认真贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定和六项禁令精神,时刻以八项规定和六项禁令规范自己的言行,做到工作勤恳,生活俭朴,作风严谨,现将本人一年来落实八项规定自查情况报告如下:

一是强化宗旨观念。自我认为能够坚信共产党的领导,听党指挥,服从领导,顾全大局。牢固树立群众观点,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,忠实地贯彻执行党的群众路线,做到立党为公、执政为民。能够积极接待群众来信来访,态度热情。经常利用业余时间加强理论学习,树立正确的世界观、人生观。

二是精神状态良好。一年来,无论工作任务多么艰巨、压力多么沉重,本人始终保持良好的精神状态,凡事总是想好的、看好的、听好的、说好的,坚定正确的政治方向,用积极、乐观向上的观念面对一切,从不患得患失、斤斤计较。任何时候都能够坚信真理、坚持原则、坚定理想信念、坚守道德和法律底线。

三是严守工作纪律。遵守机关管理规章制度,坚持做到按时上下班,从不迟到和早退,上班自觉佩戴胸牌,外出办事摆好去向牌。在上班期间从不做与工作无关的事情。严格请销假制度,一切按制度办事,严格依法办事。遵守政治纪律、组织纪律和工作纪律,并起到模范带头作用。

四是厉行勤俭节约。能够从自身做起,从点滴做起,把厉行勤俭节约、反对铺张浪费贯彻在实际工作和日常生活中,落实到具体行动上。发扬艰苦奋斗的优良传统,提倡节约、反对浪费,自觉树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观,从不利用公款东拉西扯、胡吃海喝,铺张浪费、纸醉金迷。

五是生活作风优良。生活方式是一个人思想觉悟、道德水准、知识水平、性格品质的综合体现。本人不仅注意自身在8小时以内的工作作风和言行,而且注意自己在8小时以外的生活细节。在生活方面,本人始终严以律己,从不参与赌博,从不做违法乱纪的事,业余爱好散步、爬山、跑步,除上班、加班之外,其他时间全部在老婆的视野可监控范围内,生活情趣基本健康。

六是强化廉洁自律。本人严格执行党风廉政建设有关规定,自觉遵守廉政准则,不断提高拒腐防变能力和抵御风险的能力,做到防微杜渐,竖不攀,横不比,扎扎实实管好自己。加强党性锻炼、作风养成和能力建设,在名利上和待遇上不计较、不攀比、不失衡,多动手,不伸手,干干净净做事,老老实实做人,扛得住艰苦,耐得住寂寞,抵得住诱惑。

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首先,教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有高质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否是具有高尚的师德,是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向,自尊自励、自警自省,以本身的模范行为成为学生的榜样,真正做到学高为师,德高为范。

其次,我们教师对待学生一定要等量齐观,公平公正,不应当冷落、讥讽学生。即使学天生绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保存地爱惜他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝慰;当学生出错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学天生功时,教师要一起分享、庆贺。

总之,在今后的工作中,我要严格要求自己,建立正确的教师观,建立正确的职业道德观,建立正确的学生观,不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,要耐心引导,帮助他们走上成才之路,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每个学生的全面发展中。

通过对提出的改进工作作风、密切联系群众八项规定的学习,我感觉规定的内容十分务实,充分体现了本届中心政府的求真务实的工作作风,现我个人的一些学习感想和体会论述以下。

这八项规定的表述看起来很简单,也都不是新的提法,但却使人线人一新。其中感受最深就是一个“实”字:一是措施实。每条规定都不是蜻蜓点水的泛泛而谈,而是扎扎实实的具体举措,既便于执行,又便于监视,这类务实的态度让大家感到非常振奋、非常提气,从而产生了极强的认同感。二是内容实。“实”和“虚”针锋相对,情势主义就是“虚”的一种表现。规定第一条开门见山地提出了“切忌走过场、弄情势主义”,接下来的两条规定也都旗帜鲜明地提出了“进步会议实效”,文件简报要有“实质内容”,特别是两次夸大“切实”:“切实改进会风”、“切实改进文风”,可以说,规定中“实”的要求贯串始终,充分体现出xx夸大的“空谈误国,实干兴邦”的重要论断。三是语言实。八条规定的语言表述上并没有华丽的词藻,也没有刻意寻求对仗的工整,但语言简单明了,好理解,易操纵,更加显示出真抓实干的态度。

总之,在今后的工作中我要依照八项规定的要求做好自己,在工作中最主要的就是严格要求自己,认真做好自己的本职工作,做好自己的本职工作,为故乡纳汪村的精神文明建设做出自己应有的贡献。同时也希望纳汪村党员干部以身作则、为群众服务、接近群众、能早日让我村致富奔小康,在普坪镇走前列。在安龙县做榜样!

近段时间学习了八项规顶规定我知道了,作风建设是党的建设的重要组成部份,良好的干部工作作风是党风,政风、行风的重要体现。机关作风建设直接关系到质监系统的队伍形象,关系到全系统发展大局。最近几年来,全系统积极展开机关作风建设,取得了明显成效。但是面对新的机遇和挑战,面对新的情势和新的要求,机关作风建设还有很多不适应的地方,依然存在办事效力不高、工作执行不力、责任意识不强、团结协作不够、服务质量不高等题目。这些题目直接影响质监形,亟待解决。一定要充分熟悉加强机关作风建设、进步工作效力的极端重要性和现实紧急性,将学习贯彻精神与加强本身队伍建设相结合,牢牢围绕“抓质量、保安全、促发展、强质监”的工作方针,认真落实自治区质监局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定的实施办法,把思想和行动高度同一起来,从基层和群众看得见、摸得着的作风建设抓起。

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中心政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,分析研究经济工作。领导干部特别是高级干部作风如何,对党风政风乃至整个社会风气具有重要影响。抓作风建设,要从中心政治局做起,要求他人做到的自己先要做到,要求他人不做的自己果断不做,以良好党风带动政风民风,真正赢得群众信任和拥戴。要下大决心改进作风,切实解决群众反映强烈的题目,始终保持同人民群众的血肉联系。

学习了“八项规定”,增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,使自己的思想和觉悟产生新的奔腾,让我收获颇丰。

首先,教师是一门职业,我们既然选择了这项职业,就应当绝不犹豫地酷爱它。作为一位人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤奋踏实,无私投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的气力。

教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有高质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否是具有高尚的师德,是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向,自尊自励、自警自省,以本身的模范行为成为学生的榜样,真正做到学高为师,德高为范。

我们教师对待学生一定要等量齐观,公平公正,不应当冷落、讥讽学生。即使学天生绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保存地爱惜他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝慰;当学生出错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学天生功时,教师要一起分享、庆贺。

我们要依托长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开辟创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款,以“敢”字当头,以“闯”字领先,大胆探索,大胆试验。只有建立了崇高的精神最求,才耐得住清贫,耐得住孤单,甘为人梯,乐于奉献,以本身的模范行为影响社会,以本身的实际行动投入教育,为实现建湖教育事业的逾越发展尽一份心,出一份力。

教师的目标就是教好书,育好人。在今后的工作中,我要用八项规定的教育活动精神来严格要求自己,建立正确的教师观,建立正确的职业道德观,建立正确的学生观,我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,学生是甚么都不知道,需要耐心引导,帮助他们走上成才之路。

新时代对教师的要求更高了,假如我们教师还满足于之前把握的那点知识,那我们早晚要落伍,要被时代淘汰。所以,教师要建立起毕生学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念,惟有如此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于“教师”这个光荣称号。

总之,我决心以本次活动为契机,严格要求自己,兢兢业业的做好自己的本职工作,进一步明确了工作目标和任务,为学生的毕生发展打下良好的基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每个学生的全面发展中。

通过八项教育的学习,增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,使自己的思想和觉悟产生新的奔腾,让我收获颇丰。

教师八项规定个人检查材料

2013年2月份,nc县xx局局党组和局属各单位主要领导召开专题学习会,传达学习中共中央总书记习近平在十八届中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的重要讲话精神。

中央的“八项规定”是贯彻落实党的十八大精神的战略举措,顺应党心民心,彰显了党要管党、从严治党的决心。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,带头转变工作作风、密切联系群众,为我们作出了表率。

作为与群众密切联系的文化服务部门,在以后的工作当中,如何落实好要做到中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要做好以下三点。

(1)要提升服务质量。

要做到这一点,首先是标准要公平。坚持依法依规办事,严格标准,统一尺度,确保理解法规不偏差,宣传法规不打折,执行法规不走样,使群众对法律法规的.依据和标准了然于胸,打消群众顾虑,赢得群众支持。其次是过程要公开。坚持程序公开透明。严格遵循法律规定、法律程序。要维护群众合法权利,落实法律赋予群众的知情权,让群众全面了解执法的事实、执法的依据;要认真倾听群众的申诉、申辩,让群众充分发表自己的见解和意见;要给群众以监督权,让群众能够监督执法的过程,确保执法行为在阳光下正确运行,增强群众对执法的信任感、认同感。第三是结果要公正。只有结果公正,群众的心情才能舒畅,各方面的社会关系才能和谐。要有群众信服的公正结果,干部就要不徇私情、不带偏见、不弄虚作假、不欺上瞒下、不流于形式,为民办实事、办成事。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平正义,让群众满意,让群众信服。

(2)要改变工作态度。

要做好工作,态度和本领缺一不可。本领是会干的问题,态度是愿干的问题。态度是行动的先导,有什么样的态度,就必定有什么样的行动;态度是行动的方向,有什么样的态度,就可能有什么样的结果;态度是行动的示范,有什么样的态度,就定会有什么样的效应。因而在工作中,“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”、“人难找”等生硬、冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法坚决杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声,真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍,简化工作程序,明确工作职责,提高办事效率。有了这种态度,群众对我们才会有信心,我们在工作中才会有信心。

(3)要转变工作作风。

努力做到以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众困难。要学会深入群众,在贴近群众中不断汲取工作动力。只有转变思维方式,对群众动之以情、晓之以理,群众才能真正给予理解、积极支持。

在以后的工作中,我局将严格按照八项规定的要求做好本职工作,真正为百姓服务,造福一方。

落实中央八项规定精神个人对照检查材料

根据市纪委专项检查发现,我局存在若干违反“中央八项规定精神”及市委实施细则的问题。按照市委要求,今天局党委组织召开专题民主生活会,党委班子及班子成员通过对照检查,进一步查找问题、深挖根源、强调整改、明确措施。本人作为党委主要责任人,在民主生活会前,通过认真反思、全面学习、反复研讨、谈心谈话、征求意见,进行个人对照检查,现将对照检查情况报告如下:

一、存在的问题。

通过对会前征集到的原汁原味的意见建议逐一进行对照反思,对大家指出来的问题非常认同,全部接纳。认为这些意见建议是认真负责、客观中肯的,充分体现了同志们对本人的信任和鞭策,这既暴露了自身的不足,也是下步努力的方向,本人将抓好整改落实。

(一)违反“政治纪律和政治规矩”方面。本人深知作为党委书记,通过本次整改:一是党委政治核心作用发挥还不够充分。主动带领局党委研究发展战略问题不够透彻,一定程度上还存在着等上级定了思路再深入思考的思想,同时对我局应主动发挥作用的意识不强,制定政策对整体性、长期性谋划思考不深。二是虽发现了部分党务工作者业务能力不足、工作疲于应付,但没有及时采取有效措施予以改善;对党委下属部分支部未及时召开支委会、支部书记未讲党课等行为未作处理;对日常谈心交心也没严肃对待,认为日常工作中已经谈了,没必要专门“坐下来”“记在本子上”,因此即使谈了,也没能引起被谈话对象的足够重视,谈话效果不理想,以致于实际工作中出现违反纪律和“中央八项规定精神”的问题。作为党委书记,本人主观上对主体责任认识不到位,致使基层党组织战斗堡垒作用没有充分发挥。三是谋划部署党风廉政建设和反腐败工作还不到位,平时抓工作只是简单地以会议、讲话、签订责任状等老办法来推动,缺乏来自思想深处的自觉行动,履行推动、教育监督、扎实落实做得不够,同时,对个别领导干部执行一岗双责不到位没有及时指出和作强硬要求,失之于宽。

(二)违反“组织纪律”方面。一是对“管理人员”的管理没有严格按照《x局党委关于从严加强工作人员管理的规定》,对管理人员履职情况研判不足,不能及时发现员工评价较差的管理人员。二是执行民主集中制不规范,主要对一些紧急事项存在想着反正已经在其他会上审议过、班子成员都集体作了决策,只要补一份纪要就能完成程序的想法;另外在少数党委会上,作为主持人,当听到汇报者说得不够清晰明确时,为了确保会议高效和让班子成员听明白,有时会进行补充,虽然末尾有表决,但没有注意发言顺序。三是在主持工作的原主要负责人调离后,没有意识到自己的责任也发生了变化,未对自己分管的部门进行调整。经与检查组交流,才意识到平时学习制度不够,对岗位权责认识不深,并于检查期间立行立改,由局党委及时作了分工调整。

(三)违反“廉洁纪律”和“中央八项规定”方面。没有真正对违反“中央八项规定精神”的问题“零容忍”。主要表现在:一是xx的问题。二是xx的问题。三是xx的问题,当时局党委虽对市纪委函询要求进行过说明,但因为对该问题整改不到位,以致于未引起各级工作人员的警示,此后该类问题偶有发生。本人没有充分履行好主体责任,也没有充分支持纪委履行监督责任,致使屡有违反“中央八项规定精神”的问题发生。

(四)“作风建设不实”方面。一是学风不够端正,学用时有脱节;理论学习不够深入,理论与实际联系不够紧密,对理论学习只满足于完成“规定动作”,看文件、读材料,静下心来仔细研读不够;时有“学而不习”现象,看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少,没有深入地学习理解,对形式主义的抵制不够坚决。二是长期从事管理工作,对党的群众工作深入基层调查研究不够,对基层情况了解不够,全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄。三是有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神,特别是近年来,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头,工作中主动服务的意识还不够强,对细节的追求还不够。四是艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。

二、产生问题的原因剖析。

(一)党性修养有所放松。对照党章和《条例》《准则》,没有完全把思想摆进去、把工作摆进去,没有彻底联系各类违纪违法警示案例,联系局党风廉政建设情况。党性分析有时放松了标准,不够入木三分、直指内心、直面弱点,没有彻底做到扪心叩问理想信念是否坚定,纪律执行是否合格,道德品行是否合格,担当奉献是否过硬。

(二)没有真正弄懂学习目的。还存在“急拿急用”和实用主义,系统性学习和深度学习不足,运用理论指导实践不够,没有真正弄懂学习的目的,对学习的标准还停留在保障眼前履职尽责上,没有从坚定政治定力、修炼人格魅力、提升精神境界等层次和维度提高认识。

(三)没有彻底克服惰性心理。在贯彻中央精神和上级党委决策部署上还有差距,在管党治党责任落实上开创性不足,就因为思想上仍有惰性,在一些“硬骨头”面前仍有等、靠、绕的想法。总是凭经验办事、按条文决策,虽知道问题的“症结”,但在有些工作上还有“停一停”“放一放”的惰性想法。

三、整改措施和努力方向。

(一)切实增强学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的紧迫感。充分利用市委安排的学习、局党委中心组学习、支部学习等集体学习研讨的机会,着重对习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统再学习。努力向上级领导学习、向班子成员学习,加强学习交流,汲取营养,在学深、学透、领会精神上下功夫。在学习重点上,真正做到读原著、学原文、悟原理,从读原著中提升理论素养。在学习目的上,把讲政治、讲规矩、讲贯彻、讲奉献、讲实绩落实到工作中,真正用以指导实践,做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

(二)不断加强局党委对各项工作的统筹协调作用。要反复学习领会市委年度党建工作会精神、x书记调研我局时的重要指示,充分发挥干事创业的主观能动性,加强党委对全面工作的统筹和协调,全力以赴领导和支持好业务工作,团结班子,带领全体干部职工总揽全局、改革创新,主动谋事创业,创造性地开展好工作。

(三)强化党性锤炼,坚决领导完成问题整改工作。领导全局坚决完成问题整改工作,同时主动认领党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题并及时整改。通过问题整改,重点锤炼自己以及全体党员的党性修养,进一步坚定理想信念,增强党员意识,增强责任意识。坚决做到按制度办事、按程序办事、按规矩办事,特别是面对问题矛盾,有敢于向前的底气;面对危机失误,有敢于承担的胆气,面对歪风邪气,有敢于亮剑的豪气,关键时刻站出来,危急时刻冲上去。

(四)切实履行第一责任人职责,进一步落实好全面从严治党责任。抓好从严治党建设,切实抓好中心组学习,加强党支部建设,落实好“三会一课”制度,督促规章制度落到实处,加强对干部的培训和交流,加强对职工教育管理方式的研究,认真执行“两个责任”和“一岗双责”。通过制度建设,加强对规章制度的学习、贯彻力度,增强党员的党章意识、纪律意识、规矩意识、责任意识和担当精神。

(五)领导作表率,严格落实廉洁自律各项规定。带头落实“从严从实”管理干部要求和执行廉洁从业各项规定,严格落实《准则》《条例》,自觉抵制不正之风;带头执行“中央八项规定精神”和市委制度,扎实履行党风廉政建设主体责任,带好班子成员,管好各处室,管好每名党员干部,切实在全局营造风清气正的氛围和良好干事环境,真正做到与习近平同志为核心的党中央同心同德,用实际工作业绩维护好、拥护好、爱戴好这个核心,为实现我市高质量发展贡献自己的一份力量。

个人违反八项规定书面检查材料

尊敬的领导:

我叫**,女,苗族1978年10月出生,大专文化,**镇计划生育技术服务站职工,现住**镇移民街。

星期天我去**办事,星期一早上未赶到单位上班,也没有向领导请假,造成不假外出的这种不良行为。对此,我感到非常懊悔,也很痛恨自己的这种行为。

主观原因有以下三点:

1、存在侥幸心理认为可以在上班之前赶回单位,即使迟到一次也不一定被逮到。

2、时间观念不强,认为迟到点不是什么大不了的事情。

3、没有遵守工作规章制度,有事没有向领导请假。

整改措施:

1、增强时间观念,今后无论去哪里办事,都必须在上班之前赶回,不耽误上班。

2、不存在侥幸心理,做任何事情都要防范于未然,不让事情发生了,才后悔莫及。

3、严格遵守工作规章制度,严格要求自己,做到不迟到,不早退,不旷工,有事向领导请假。

4、认真学习和贯彻党的群众路线教育实践活动,为人民办实事。

我已深刻地认识到自己所范错误的严重性,希望领导给我一次改过自新的机会,原谅我这次错误,在此我向领导保证今后决不会再发生这种事情。同时深深地反省自己范的错误,真诚地接受领导的批评和监督,并牢记领导的教诲。

签名:

时间:20**年**月**日。

文档为doc格式。

教师八项规定个人对照检查材料范文

民主生活会制度作为群众路线教育实践的重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成和发展起来的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,努力肃清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风"问题的影响,现就查找的问题和整改措施汇报如下:

(一)。

1是对政治理论学习重视程度不够。在实际工作中,多忙于事务性工作,只满足于本职工作的业务学习,忽视了理论学习,学习效果不佳。

2是学习的自觉性不高,学习制度坚持得不好,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标",可以往后推一推,而且学习的系统性不强,。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。缺乏“挤"劲、"钻”劲和“韧"劲。

3是理论联系实际不够,不能把理论知识有效地与实际工作紧密结合起来,用理论去指导实际工作,存在为学习而学习的现象。忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。

(二)。

工作作风不不够扎实,求真务实的精神还需进一步加强。一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着本单位过得去的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是没有充分发挥主观能动性,三是工作方法较简单。四主动意识不够。

工作中只注重对自已份内的事情的考虑,没有站在全局的立场想问题。

总是认为自己本单位的工作能完成,不拖后腿就行,全街一盘棋的意识还不够。主动想事谋事少。

(三)。

群众意识不够强,为民服务的宗旨意思需进一步提高。对职工想什么、盼什么、急什么、要什么关心不够,没有真正和职工打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。特别是自已主抓后勤保障工作,对个别群众提出的诉求没有塌下心来耐心解释,总认为是找麻烦,缺乏换位思考意识。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

(四)。

深入基层调查研究少。深入基层、深入群众不够,真正深入到群众中的情况少。了解听取职工群众意见、建议少,未能做到“从群众中来,到群众中去〃造成对基层工作、群众问题的了解流于泛泛,不深不透。

(五)。

开拓创新精神还有待加强。自已虽然能够在服务保障工作上动脑筋、想办法,但是通过认真剖析和查摆后认识到,自已的工作的思路还不够宽,创新意识还不够强。在学习借鉴其他单位的好经验好做法研究也不够深入,照搬照抄、生搬硬套的多,自己认真分析,深刻思考后的因地制宜,灵活运用的情况还需进一步加强。有时产生的新想法也没有及时付之行动。

强化学习观念。切实加强党的政治理论的学习,牢牢掌握党的政治理论精髓,用党的政治理论指导工作。

1要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,作为今后工作的指南。同时,进一步深入学习航空、后勤服务保障知识、管理知识,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的同时,提高自已解决新问题的能力。

2提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践.上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

3要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,始终不越八项规定红线;在工作作风上,要深入实际,联系本单位员工,倾听员工意见,想员工之所想,急员工之所急,忙员工之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

4要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项服务保障工作。

根据市纪委专项检查发现,我局存在若干违反“中央八项规定精神”及市委实施细则的问题。按照市委要求,今天局党委组织召开专题民主生活会,党委班子及班子成员通过对照检查,进一步查找问题、深挖根源、强调整改、明确措施。本人作为党委主要责任人,在民主生活会前,通过认真反思、全面学习、反复研讨、谈心谈话、征求意见,进行个人对照检查,现将对照检查情况报告如下:

通过对会前征集到的原汁原味的意见建议逐一进行对照反思,对大家指出来的问题非常认同,全部接纳。认为这些意见建议是认真负责、客观中肯的,充分体现了同志们对本人的信任和鞭策,这既暴露了自身的不足,也是下步努力的方向,本人将抓好整改落实。

(一)违反“政治纪律和政治规矩”方面。本人深知作为党委书记,通过本次整改:一是党委政治核心作用发挥还不够充分。主动带领局党委研究发展战略问题不够透彻,一定程度上还存在着等上级定了思路再深入思考的思想,同时对我局应主动发挥作用的意识不强,制定政策对整体性、长期性谋划思考不深。二是虽发现了部分党务工作者业务能力不足、工作疲于应付,但没有及时采取有效措施予以改善;对党委下属部分支部未及时召开支委会、支部书记未讲党课等行为未作处理;对日常谈心交心也没严肃对待,认为日常工作中已经谈了,没必要专门“坐下来”“记在本子上”,因此即使谈了,也没能引起被谈话对象的足够重视,谈话效果不理想,以致于实际工作中出现违反纪律和“中央八项规定精神”的问题。作为党委书记,本人主观上对主体责任认识不到位,致使基层党组织战斗堡垒作用没有充分发挥。三是谋划部署党风廉政建设和反腐败工作还不到位,平时抓工作只是简单地以会议、讲话、签订责任状等老办法来推动,缺乏来自思想深处的自觉行动,履行推动、教育监督、扎实落实做得不够,同时,对个别领导干部执行一岗双责不到位没有及时指出和作强硬要求,失之于宽。

(二)违反“组织纪律”方面。一是对“管理人员”的管理没有严格按照《x局党委关于从严加强工作人员管理的规定》,对管理人员履职情况研判不足,不能及时发现员工评价较差的管理人员。二是执行民主集中制不规范,主要对一些紧急事项存在想着反正已经在其他会上审议过、班子成员都集体作了决策,只要补一份纪要就能完成程序的想法;另外在少数党委会上,作为主持人,当听到汇报者说得不够清晰明确时,为了确保会议高效和让班子成员听明白,有时会进行补充,虽然末尾有表决,但没有注意发言顺序。三是在主持工作的原主要负责人调离后,没有意识到自己的责任也发生了变化,未对自己分管的部门进行调整。经与检查组交流,才意识到平时学习制度不够,对岗位权责认识不深,并于检查期间立行立改,由局党委及时作了分工调整。

(三)违反“廉洁纪律”和“中央八项规定”方面。没有真正对违反“中央八项规定精神”的问题“零容忍”。主要表现在:一是xx的问题。二是xx的问题。三是xx的问题,当时局党委虽对市纪委函询要求进行过说明,但因为对该问题整改不到位,以致于未引起各级工作人员的警示,此后该类问题偶有发生。本人没有充分履行好主体责任,也没有充分支持纪委履行监督责任,致使屡有违反“中央八项规定精神”的问题发生。

(四)“作风建设不实”方面。一是学风不够端正,学用时有脱节;理论学习不够深入,理论与实际联系不够紧密,对理论学习只满足于完成“规定动作”,看文件、读材料,静下心来仔细研读不够;时有“学而不习”现象,看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少,没有深入地学习理解,对形式主义的抵制不够坚决。二是长期从事管理工作,对党的群众工作深入基层调查研究不够,对基层情况了解不够,全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄。三是有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神,特别是近年来,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头,工作中主动服务的意识还不够强,对细节的追求还不够。四是艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。

(一)党性修养有所放松。对照党章和《条例》《准则》,没有完全把思想摆进去、把工作摆进去,没有彻底联系各类违纪违法警示案例,联系局党风廉政建设情况。党性分析有时放松了标准,不够入木三分、直指内心、直面弱点,没有彻底做到扪心叩问理想信念是否坚定,纪律执行是否合格,道德品行是否合格,担当奉献是否过硬。

(二)没有真正弄懂学习目的。还存在“急拿急用”和实用主义,系统性学习和深度学习不足,运用理论指导实践不够,没有真正弄懂学习的目的,对学习的标准还停留在保障眼前履职尽责上,没有从坚定政治定力、修炼人格魅力、提升精神境界等层次和维度提高认识。

(三)没有彻底克服惰性心理。在贯彻中央精神和上级党委决策部署上还有差距,在管党治党责任落实上开创性不足,就因为思想上仍有惰性,在一些“硬骨头”面前仍有等、靠、绕的想法。总是凭经验办事、按条文决策,虽知道问题的“症结”,但在有些工作上还有“停一停”“放一放”的惰性想法。

(一)切实增强学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的紧迫感。充分利用市委安排的学习、局党委中心组学习、支部学习等集体学习研讨的机会,着重对习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统再学习。努力向上级领导学习、向班子成员学习,加强学习交流,汲取营养,在学深、学透、领会精神上下功夫。在学习重点上,真正做到读原著、学原文、悟原理,从读原著中提升理论素养。在学习目的上,把讲政治、讲规矩、讲贯彻、讲奉献、讲实绩落实到工作中,真正用以指导实践,做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

(二)不断加强局党委对各项工作的统筹协调作用。要反复学习领会市委年度党建工作会精神、x书记调研我局时的重要指示,充分发挥干事创业的主观能动性,加强党委对全面工作的统筹和协调,全力以赴领导和支持好业务工作,团结班子,带领全体干部职工总揽全局、改革创新,主动谋事创业,创造性地开展好工作。

(三)强化党性锤炼,坚决领导完成问题整改工作。领导全局坚决完成问题整改工作,同时主动认领党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题并及时整改。通过问题整改,重点锤炼自己以及全体党员的党性修养,进一步坚定理想信念,增强党员意识,增强责任意识。坚决做到按制度办事、按程序办事、按规矩办事,特别是面对问题矛盾,有敢于向前的底气;面对危机失误,有敢于承担的胆气,面对歪风邪气,有敢于亮剑的豪气,关键时刻站出来,危急时刻冲上去。

(四)切实履行第一责任人职责,进一步落实好全面从严治党责任。抓好从严治党建设,切实抓好中心组学习,加强党支部建设,落实好“三会一课”制度,督促规章制度落到实处,加强对干部的培训和交流,加强对职工教育管理方式的研究,认真执行“两个责任”和“一岗双责”。通过制度建设,加强对规章制度的学习、贯彻力度,增强党员的党章意识、纪律意识、规矩意识、责任意识和担当精神。

(五)领导作表率,严格落实廉洁自律各项规定。带头落实“从严从实”管理干部要求和执行廉洁从业各项规定,严格落实《准则》《条例》,自觉抵制不正之风;带头执行“中央八项规定精神”和市委制度,扎实履行党风廉政建设主体责任,带好班子成员,管好各处室,管好每名党员干部,切实在全局营造风清气正的氛围和良好干事环境,真正做到与习近平同志为核心的党中央同心同德,用实际工作业绩维护好、拥护好、爱戴好这个核心,为实现我市高质量发展贡献自己的一份力量。

以上对照检查请市委领导及同志们批评指正。

我参加工作20年,入党16年,从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改进工作方式、方法,提高自身能力素质,现将自我对照检查情况汇报如下:。

(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。

(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。

(三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车,2013年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。

形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事,但面对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解情况和征求意见,所以集体凝聚力不够,协作能力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。

享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中,一直要求自己认真负责的对待每件事,积极主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢*的情况,没有把党的革命事业放在*位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:面对处理一些重大事件,不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。

在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松自己的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和责任感。

1、加强理论学习,不断提高业务素质。

提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作。

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研能力。

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性。

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

本人按照工作要求,认真学习了保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动相关文件精神。经过学习教育的深入开展,我个人对干部作风教育实践活动教育有了更深刻的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

1、在干部作风教育实践活动初期,片面地自我满足,自认为只要做好自己的本职工作,完成各项工作目标,就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对干部作风教育实践活动目的和意义认识片面,存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去能认真完成自己的本职工作,但缺乏大局观念,对很多稍微难度大点的工作采取的是能不做就不尽量不做的态度,有畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成机关和领导交办的任务,完成工作就算了事。在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,结合干部作风教育实践活动,对自身存在的问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、政治学习不够,理论功底浅薄,自学少,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。而自己在业务方面存有依赖性,认为许多工作领导会有指示,不用先急着干,也有着害怕自己先做做不好的心理,所以在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。认真学习理论知识,及时学习领会相关文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、要积极开拓进取,努力提高综合素质。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力,把工作提高到一个新的水平。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多想多问,多向周围的同志学习。

3、增强为人民服务的宗旨意识,加强理论和业务知识的学习,不断用新知识新文化充实自己的头脑,站在讲政治、讲正气的高度严格要求自己,认真开展批评和自我批评。

4、以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作,在工作中多动脑子想办法,坚持原则。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。

教师八项规定个人检查材料

2012年12月4日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,无论是“轻车简从”,“不安排群众迎送”,“不铺设迎宾地毯”,“不出席各类剪彩、奠基活动”,“严格控制出访随行人员”的细致和坦率,还是“首先要从中央政治局做起”,“要求别人做到的自己先要做到”的真诚和坚定,新一届中央领导集体正以身体力行的方式,为端正党风政风率先垂范。“八项规定”是一个庄严承诺,体现了从严要求、从严治党的根本要求。2016年7月,区委决定,从7月份开始,利用3个月时间,在全区开展贯彻落实中央八项规定精神“回头看”,按照“在坚持中深化、在深化中坚持”的要求,健全完善制度机制,创新监督执纪方法,锲而不舍、持之以恒,逐步深化、严防反弹,推进中央八项规定精神落地生根。为此,本人结合“两学一做”学习教育,认真学习了习近平总书记《关于党风廉政建设和反腐败斗争重要论述》和作风建设有关制度规定,认真进行对照检查,现将个人自查情况汇报如下:

一、执行中央“八项规定”基本情况。

我是2001年2月参加工作的,工作多年以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,并以此严格要求自己,切实转变作风,扎实开展各项工作。在群众反映强烈的“车轮上的铺张”“人情消费”、违规占用住房和办公用房等方面,本人都没有违规现象和问题。本人能够落实《准则》、《条例》等各项党风廉政建设规定,坚决反对“四风”,特别是在文明创建、道德模范评选等工作中,对照工作标准,严格落实工作程序和流程,坚决杜绝“人情评选”、“后门模范”等现象的发生,切实做到各类评选活动公开、公平、公正。到庙台乡后,认真履行“一岗双责”责任,贯彻落实《庙台乡落实党风廉政建设党委主体责任实施方案》,定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况,认真抓部署、抓协调、抓督促、抓落实。岗位调整为纪委书记后,认真履行纪委监督责任,聚集主责主业,切实加强对党员干部的经常性教育、监督和管理,落实廉政谈话制度。

二、存在问题和不足。

本人虽然能较好地贯彻落实中央“八项规定”,但还存在以下问题和不足:

(一)宗旨观念不够牢固。本人能够密切联系群众,为人民服务比较自觉,能够积极接待处理群众来信来访,态度热情,对涉及群众的民生事项,能够站在群众的角度,想群众之所想,急群众之所急。但是从思想上来看,自己对立党为公,执政为民的认识还不够深入,有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够好,为民服务的公仆意识有所淡化。在群众工作上,向群众解释不够,以及向群众宣传党的方针、政策不够。群众观念没有真正树起来。

(二)调查研究不够深入。本人以前在机关工作,常常是坐在办公室里处理各类文件,上下沟通落实各项事宜,每年仅在创城督查、半年考核、全年考核的时候才能深入到基层,即便是深入到基层,也只是看看资料,座座谈,并没有深入了解基层社情,对惠农区开展精神文明建设存在的问题没有深入调查研究,也没及深入剖析,提出的对策也不是有的放矢。调入庙台乡工作后,由于刚开始自己不会开车,下队需要借助别人的力量才能下队,为了避免麻烦别人,尽量在别人下队的时候,跟着别人一起下队,并不能深入到各村了解村情,也不能深入到群众家中了解民意。

(三)厉行勤俭节约不够。随着经济社会飞速发展、生活水平的提高,树立以艰苦奋斗,勤俭朴素为荣,以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。外出工作、办事时,如果没有公车,需要乘坐公交时,有时会觉得很辛苦。在办公时,有时会存在文字核对不清浪费打印纸的现象。

三、原因剖析。

(一)为群众服务意识的淡薄。“公仆”意识有所淡薄,不珍惜向群众学习的机会,对走向基层一线,走进田间地头,走到群众中去,真心向群众交朋友工作不扎实、不深入;对真心拜群众为师,虚心向群中学习,带着调研课题,问计于民,全面掌握工作动态不够扎实、不够深入。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一个来乡政府办事的群众。

(二)工作方法简单,只安于表面。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

(三)艰苦奋斗精神不够强。对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献的精神方面做得还不够。

四、整改措施。

(一)牢固树立为民宗旨意识。更加自觉地增强群众观念,沉下身子,走进基层,落实工作。每当一件工作部署后,要及时走进基层,与基层工作人员进行交流沟通,看如何以更好的形式促进落实,同时解答他们在落实中存在的疑惑。要多下队,多深入群众家中,与群众打成一片,向群众学习,向群众取经。

(三)坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定”,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,真正做到自重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁”。

落实中央八项规定精神专题民主生活会个人对照检查材料范文

汇报如下:

(一)。

1是对政治理论学习重视程度不够。在实际工作中,多忙于事务性工作,只满足于本职工作的业务学习,忽视了理论学习,学习效果不佳。

2是学习的自觉性不高,学习制度坚持得不好,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标",可以往后推一推,而且学习的系统性不强,。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。缺乏“挤"劲、"钻”劲和“韧"劲。

3是理论联系实际不够,不能把理论知识有效地与实际工作紧密结合起来,用理论去指导实际工作,存在为学习而学习的现象。忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。

(二)。

工作作风不不够扎实,求真务实的精神还需进一步加强。一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着本单位过得去的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是没有充分发挥主观能动性,三是工作方法较简单。四主动意识不够。

工作中只注重对自已份内的事情的考虑,没有站在全局的立场想问题。

总是认为自己本单位的工作能完成,不拖后腿就行,全街一盘棋的意识还不够。主动想事谋事少。

(三)。

群众意识不够强,为民服务的宗旨意思需进一步提高。对职工想什么、盼什么、急什么、要什么关心不够,没有真正和职工打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。特别是自已主抓后勤保障工作,对个别群众提出的诉求没有塌下心来耐心解释,总认为是找麻烦,缺乏换位思考意识。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

(四)。

深入基层调查研究少。深入基层、深入群众不够,真正深入到群众中的情况少。了解听取职工群众意见、建议少,未能做到“从群众中来,到群众中去〃造成对基层工作、群众问题的了解流于泛泛,不深不透。

(五)。

开拓创新精神还有待加强。自已虽然能够在服务保障工作上动脑筋、想办法,但是通过认真剖析和查摆后认识到,自已的工作的思路还不够宽,创新意识还不够强。在学习借鉴其他单位的好经验好做法研究也不够深入,照搬照抄、生搬硬套的多,自己认真分析,深刻思考后的因地制宜,灵活运用的情况还需进一步加强。有时产生的新想法也没有及时付之行动。

强化学习观念。切实加强党的政治理论的学习,牢牢掌握党的政治理论精髓,用党的政治理论指导工作。

1要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,作为今后工作的指南。同时,进一步深入学习航空、后勤服务保障知识、管理知识,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的同时,提高自已解决新问题的能力。

2提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践.上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

3要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,始终不越八项规定红线;在工作作风上,要深入实际,联系本单位员工,倾听员工意见,想员工之所想,急员工之所急,忙员工之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

4要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项服务保障工作。

落实中央八项规定精神专题民主生活会个人对照检查材料范文

自中央八项规定和省、市委实施办法实施以来,xxx党委高度重视,坚决贯彻,狠抓落实,取得了明显成效。现将有关情况汇报如下:

一是加强组织领导,压紧压实责任。xx党委认真履行作风建设主体责任,把作风建设纳入党建工作总体布局,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。年初,xx党委研究制定了《党委书记抓基层党建工作清单》《关于深入开展党风廉政建设和反腐败工作的实施意见》《党风廉政建设主体责任重点任务分工意见》,深入贯彻落实中央八项规定精神和省、市委实施办法,持续加强作风建设;与各处室签订了责任书,明确将作风建设目标任务分解到了各个部门、单位,对承担的责任进行了“签字背书“,进一步明确了党委主体责任、主要负责人的第一责任人责任、班子其他成员的一岗双责责任,理清了工作思路,明确了工作任务,压紧压实责任,建立了横向到边、纵向到底的责任制网络。

坚持党委理论中心组学习制度,带头学习习近平总书记系列重要讲话以及党章、条例、准则,带头谈体会、查问题、促整改。坚持领导班子成员联系基层党组织制度,每名党委委员联系一个基层党总支,带头深入基层调查研究,认真倾听群众诉求,切实解决实际问题,密切了于群的关系。严格落实领导于部工作生活保障制度,领导干部带头清理腾退超标准办公用房,带头遵守中央和省市关于住房建设、公车配备等方面规定,带头执行请示报告制度、个人重大事项报告制度、领导干部外出报备制度,示范带动广大干部职工认真贯彻落实中央八项规定精神,切实增强了党员于部的纪律意识、规矩意识,形成了尊崇党章、遵守党纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

三是强化配套措施,构建长效机制。xx党委严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市委实施办法,结合实际,先后制定了xx党委《关于学习贯彻落实中共中央“八项规定“精神,切实改进工作作风的实施办法》《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》《厉行节约反对浪费实施办法》《公务用车使用管理办法》《公务接待管理办法》《差旅费管理办法》《财务管理制度》《招标采购与监督管理办法》、《办公家具配置及使用管理办法》等规章制度,强化了制度约束,规范了公务行为,切实把权力关到制度的笼子里。制定了内部审计工作暂行规定,强化审计监督。严肃财经纪律,严格预算约束,全面实行公务卡制度。严格公务接待程序,严格执行公务接待公函制度、审批制度、清单制度,不安排与公务无关的接待活动。严格接待费用报销,公务接待费用全部纳入预算管理,与日常运行分别列支、独立核算。严格公务用车管理,没有超编车、超标车和豪华装饰,实行政府集中采购,定点加油、定点保险、定点维修。严格因公出国、公务出差管理,严格审批程序和差旅费用报销标准,规范外出学习、参加会议、业务培训等行为,有效控制经费支出。

四是坚持问题导向,持续正风肃纪。xx党委坚持问题导向,着力解决突出问题。按照市委的统一部署,深入开展了清理规范津贴补贴、领导干部电话费、党员党费以及公务用车、办公用房等专项整治活动,按照活动要求节点,均已整改到位。对照问题自查,没有发现违规收费、收红包的情况,没有发现违规使用公款支付或垫付个人应缴物业费的情况,也没有出现整改职工构建住房审计工作中的问题。

五是加强监督检查,强化责任落实。xx党委紧盯“四风“新形式、新动向,对于一些苗头性、倾向性的问题,坚持抓早、抓小、抓实,抓常、抓细、抓长,定期对贯彻执行中央八项规定精神和省市委实施办法的情况进行全面检查。紧盯年节假期,驰而不息正风肃纪。在元旦、春节、五一、端午等重要时间节点,都及时下发了廉政警示提示函,提醒广大党员于部遵规守纪,推进作风建设常态化、长效化。严把对重大决策、物资采购、工程项目、项目经费、职称职务晋升、选人用人、招生就业、“三公”运行、财务资产管理等重点环节、重大事项进行监督检查,大力推动党务公开和政务公开,主动接受社会监督,避免了违规违纪现象的发生。截止目前没有发现公款旅游、公款吃喝、违规购买公车、收受礼品、乱发津贴补贴等违纪现象。

下一步,xx党委将持之以恒抓好八项规定和省市实施办法的贯彻落实,以“钉钉子"的精神深化作风建设,扎实开展理想信念、党性修养和党风党纪教育。坚持不断完善制度,针对贯彻落实中央八项规定精神中出现的新情况新问题,及时建立和完善规章制度。加强执行制度的监督检查,进一步增强制度的执行力和约束力,切实让中央八项规定精神落地生根。

教师个人对照检查材料

张旭。

11日。

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,泰兴市襟江小学第三党支部认真贯彻落实中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神,带头深化学习,广泛听取意见,坚持边查边改,活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆“四风”方面存在的突出问题,并认真进行对照检查。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。

本人坚决贯彻党的路线方针政策,遵守党的政治纪律,自觉与党中央保持一致,但还存在不少问题。

(一)对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作指导工作主观意志成份多,为一线教师想的少、做的少,缺乏真功夫。

(二)对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

(三)解决问题的艺术性还有待继续加强,工作关系的协调缺乏深层的智慧。

(四)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

二、“四风”方面存在的突出问题。

通过“六查”,逐个问题查摆,本人在“四风”方面存在的突出问题有:

(一)形式主义方面。

1.本人虽然非常反感、坚决反对形式主义,但形式主义或多或少留存于我心中,反映在我的工作上。平时,领导让做什么工作就做什么工作,有些工作本身存在形式主义,但也不敢旗帜鲜明地反对。

2.没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作;有时工作疲于应付,主观上也存在形式主义思想。

3.工作主动性不够,效率不高,说的多,做得少,缺乏那种只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和敬业精神。

(二)官僚主义方面。

1.对学生缺乏满腔热忱,与学生家长的关系有所疏远,感情逐渐淡漠。

2.说话、办事,处理问题,很少能做到角色转换,缺乏工作重心下移。

3.有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题,回避矛盾、漠视问题。

4.习惯于坐在办公室看书,批改作业。不能主动走出办公室,深入基层。

了解师生期盼、掌握师生需求方面做得不够深入扎实。

(三)享乐主义方面。

1.追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,吃苦奉献的精神不够强,随着生活水平的不断提高,吃苦在前,享受在后的思想有所淡化。

2.有些时候,纯粹是凭着经验和一种感觉在做事,缺乏理性的思考,对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。

3.在精神状态上,逐渐思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取;

4.“群众利益高于一切”的思想有所淡化,爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦,待遇稍差一点觉得不知足,有时加班加点、放弃节假日时心里不高兴。

(四)奢靡之风方面。

1.随着经济社会飞速发展、生活水平的提高,树立以艰苦奋斗,勤俭朴素为荣,以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。

2.家人生日,总要到饭店去吃饭。虽然是自费,但也有挥霍之嫌。

三、产生“四风”问题的原因。

本人存在的“四风”问题,从根本上讲,主要是本人的理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。

(二)是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象,缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑。在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。

(三)是如何坚持“两个务必”这一课题没有完全入脑入心、付诸于行动。对克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发。工作上有时拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力;学习上,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

(四)是艰苦奋斗精神不够强,弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松。在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献的党的老传统方面做得还不够。

四、今后整改方向和改进措施。

针对查摆出的“四风”问题,本人将坚持真改实改、彻底改,真正把干部的好作风找回来、好形象树起来,以作风建设的新成效推动发展上新台阶,更好地造福人民群众。

(一)要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(四)要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。今后,我将在党组和广大职工的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为教育事业添砖加瓦。

教师个人对照检查材料

根据学校的动员部署和工作安排,我认真学习了本次活动的精神,用心投身到活动中来。活动开展以来,认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,阅读了《损害群众利益典型案例剖析》,收益匪浅。

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真思考整改步骤和有效措施。

一、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面。

1.应对学院教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。

2.在困境面前,缺乏调查,重视教师用心性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还必须程度地表现出依靠性,依靠学院党政一把手,魄力不够,底气不足。

3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的状况。在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。

(二)官僚主义方面。

1.重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,个性是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

2.服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。

(三)享乐主义方面。

1.应对学院发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;应对部分老师的涣散,怯于管理,抓管不严。

(四)奢靡之风方面。

1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策,部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套,存在浪费现象。

二、产生问题的原因分析在新岗位的时间不足一年,在适应中努力工作,有时存在一种依靠,困难面前依靠党政一把手,职责面前缺乏担当,事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后,透过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现,属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮忙,个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来:

1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

2.群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。

3.因为刚走上新的岗位,急于求实效,急于改变建工学院的教学工作现状,从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责,没有对待自己专业学习的耐心和意志力。

4.新岗位,新职责,自我改造的主观性和自觉性不够,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。教师个人对照检查材料(二)。

我校是第二批开展党的群众路线教育实践活动的单位,透过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习,我对群众路线有了更加深刻的领悟,使我受益匪浅。

作为一名教师党员,我们很有必要透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。

一、存在的问题。

1、政治理论学习不用心、不到位,运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是透过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外,平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。

2、专业业务知识满足于现状,继续学习不够用心主动,新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全,工作业务潜力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

3、缺乏创新精神,科研潜力有待进一步加强。

具体表现为:最近几年,没有新的论文发表,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研潜力还有很大提升空间。

4、关心学生,与学生联系深度和广度都不够。

作为思政教师,就应将课上教育与课下教育相结合,广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮忙学生走出迷茫和困惑,树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺,目前仅仅停留在与少数学生结对子,对学生了解的不够深入,联系的范围不够宽阔。

二、整改措施和今后努力的方向。

透过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

1、加强理论学习,不断提高业务素质提高政治理论学习的用心性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要用心学习,不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、用心参加学校组织的教学、教研工作。

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还用心和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研潜力。

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会用心参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研潜力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性。

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。总之,作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。教师个人对照检查材料(三)。

根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,用心履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的用心性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的主角定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

二、关于“四风”方面存在的问题。

1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中必须要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的职责,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

四、努力方向和改善措施。

一是加强理论学习,增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,透过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,用心探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是腐败,节约也是政绩”。要始终持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种诱惑和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

以群众为镜,能够正衣冠,以四风为警,能够修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的潜力在什么水平,以实际潜力来帮忙他们,不浮夸,不推却;透过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,用自己的言行来帮忙、督促同志们,以构成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

党委违反中央八项规定精神问题整改专题民主生活会个人对照检查材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据市纪委专项检查发现,我局存在若干违反“中央八项规定精神”及市委实施细则的问题。按照市委要求,今天局党委组织召开专题民主生活会,党委班子及班子成员通过对照检查,进一步查找问题、深挖根源、强调整改、明确措施。本人作为党委主要责任人,在民主生活会前,通过认真反思、全面学习、反复研讨、谈心谈话、征求意见,进行个人对照检查,现将对照检查情况报告如下:

通过对会前征集到的原汁原味的意见建议逐一进行对照反思,对大家指出来的问题非常认同,全部接纳。认为这些意见建议是认真负责、客观中肯的,充分体现了同志们对本人的信任和鞭策,这既暴露了自身的不足,也是下步努力的方向,本人将抓好整改落实。

对党委下属部分支部未及时召开支委会、支部书记未讲党课等行为未作处理;

对日常谈心交心也没严肃对待,认为日常工作中已经谈了,没必要专门“坐下来”“记在本子上”,因此即使谈了,也没能引起被谈话对象的足够重视,谈话效果不理想,以致于实际工作中出现违反纪律和“中央八项规定精神”的问题。作为党委书记,本人主观上对主体责任认识不到位,致使基层党组织战斗堡垒作用没有充分发挥。谋划部署党风廉政建设和反腐败工作还不到位,平时抓工作只是简单地以会议、讲话、签订责任状等老办法来推动,缺乏来自思想深处的自觉行动,履行推动、教育监督、扎实落实做得不够,同时,对个别领导干部执行一岗双责不到位没有及时指出和作强硬要求,失之于宽。

另外在少数党委会上,作为主持人,当听到汇报者说得不够清晰明确时,为了确保会议高效和让班子成员听明白,有时会进行补充,虽然末尾有表决,但没有注意发言顺序。在主持工作的原主要负责人调离后,没有意识到自己的责任也发生了变化,未对自己分管的部门进行调整。经与检查组交流,才意识到平时学习制度不够,对岗位权责认识不深,并于检查期间立行立改,由局党委及时作了分工调整。

没有真正对违反“中央八项规定精神”的问题“零容忍”。主要表现在:xx的问题。xx的问题。xx的问题,当时局党委虽对市纪委函询要求进行过说明,但因为对该问题整改不到位,以致于未引起各级工作人员的警示,此后该类问题偶有发生。本人没有充分履行好主体责任,也没有充分支持纪委履行监督责任,致使屡有违反“中央八项规定精神”的问题发生。

学风不够端正,学用时有脱节;

时有“学而不习”现象,看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少,没有深入地学习理解,对形式主义的抵制不够坚决。长期从事管理工作,对党的群众工作深入基层调查研究不够,对基层情况了解不够,全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄。有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神,特别是近年来,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头,工作中主动服务的意识还不够强,对细节的追求还不够。艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。

对照党章和《条例》《准则》,没有完全把思想摆进去、把工作摆进去,没有彻底联系各类违纪违法警示案例,联系局党风廉政建设情况。党性分析有时放松了标准,不够入木三分、直指内心、直面弱点,没有彻底做到扪心叩问理想信念是否坚定,纪律执行是否合格,道德品行是否合格,担当奉献是否过硬。

还存在“急拿急用”和实用主义,系统性学习和深度学习不足,运用理论指导实践不够,没有真正弄懂学习的目的,对学习的标准还停留在保障眼前履职尽责上,没有从坚定政治定力、修炼人格魅力、提升精神境界等层次和维度提高认识。

在贯彻中央精神和上级党委决策部署上还有差距,在管党治党责任落实上开创性不足,就因为思想上仍有惰性,在一些“硬骨头”面前仍有等、靠、绕的想法。总是凭经验办事、按条文决策,虽知道问题的“症结”,但在有些工作上还有“停一停”“放一放”的惰性想法。

充分利用市委安排的学习、局党委中心组学习、支部学习等集体学习研讨的机会,着重对习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统再学习。努力向上级领导学习、向班子成员学习,加强学习交流,汲取营养,在学深、学透、领会精神上下功夫。在学习重点上,真正做到读原著、学原文、悟原理,从读原著中提升理论素养。在学习目的上,把讲政治、讲规矩、讲贯彻、讲奉献、讲实绩落实到工作中,真正用以指导实践,做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

要反复学习领会市委年度党建工作会精神、x书记调研我局时的重要指示,充分发挥干事创业的主观能动性,加强党委对全面工作的统筹和协调,全力以赴领导和支持好业务工作,团结班子,带领全体干部职工总揽全局、改革创新,主动谋事创业,创造性地开展好工作。

面对危机失误,有敢于承担的胆气,面对歪风邪气,有敢于亮剑的豪气,关键时刻站出来,危急时刻冲上去。

抓好从严治党建设,切实抓好中心组学习,加强党支部建设,落实好“三会一课”制度,督促规章制度落到实处,加强对干部的培训和交流,加强对职工教育管理方式的研究,认真执行“两个责任”和“一岗双责”。通过制度建设,加强对规章制度的学习、贯彻力度,增强党员的党章意识、纪律意识、规矩意识、责任意识和担当精神。

带头执行“中央八项规定精神”和市委制度,扎实履行党风廉政建设主体责任,带好班子成员,管好各处室,管好每名党员干部,切实在全局营造风清气正的氛围和良好干事环境,真正做到与习近平同志为核心的党中央同心同德,用实际工作业绩维护好、拥护好、爱戴好这个核心,为实现我市高质量发展贡献自己的一份力量。

   以上对照检查请市委领导及同志们批评指正。

教师个人对照检查材料

作为一名教师,应该重视与教师间的交流,不能够忽视了与学生的沟通。下面是小编为大家整理的,希望对大家有帮助。

根据学校的动员部署和工作安排,我认真学习了本次活动的精神,用心投身到活动中来。活动开展以来,认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,阅读了《损害群众利益典型案例剖析》,收益匪浅。

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真思考整改步骤和有效措施。

一、“四风”方面存在的突出问题。

(一)形式主义方面。

1.应对学院教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。

2.在困境面前,缺乏调查,重视教师用心性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还必须程度地表现出依靠性,依靠学院党政一把手,魄力不够,底气不足。

3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的状况。在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。

(二)官僚主义方面。

1.重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,个性是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

2.服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。

(三)享乐主义方面。

1.应对学院发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;应对部分老师的涣散,怯于管理,抓管不严。

(四)奢靡之风方面。

1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策,部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套,存在浪费现象。

二、产生问题的原因分析。

在新岗位的时间不足一年,在适应中努力工作,有时存在一种依靠,困难面前依靠党政一把手,职责面前缺乏担当,事故面前怯于管理。对照。

岗位职责。

和分析工作成效之后,透过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现,属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮忙,个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来:

1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

2.群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。

3.因为刚走上新的岗位,急于求实效,急于改变建工学院的教学工作现状,从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责,没有对待自己专业学习的耐心和意志力。

4.新岗位,新职责,自我改造的主观性和自觉性不够,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

我校是第二批开展党的群众路线教育实践活动的单位,透过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习,我对群众路线有了更加深刻的领悟,使我受益匪浅。

作为一名教师党员,我们很有必要透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。

一、存在的问题。

1、政治理论学习不用心、不到位,运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是透过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外,平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。

2、专业业务知识满足于现状,继续学习不够用心主动,新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全,工作业务潜力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

3、缺乏创新精神,科研潜力有待进一步加强。

具体表现为:最近几年,没有新的论文发表,

工作总结。

都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研潜力还有很大提升空间。

4、关心学生,与学生联系深度和广度都不够。

作为思政教师,就应将课上教育与课下教育相结合,广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮忙学生走出迷茫和困惑,树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺,目前仅仅停留在与少数学生结对子,对学生了解的不够深入,联系的范围不够宽阔。

二、整改措施和今后努力的方向。

透过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

1、加强理论学习,不断提高业务素质。

提高政治理论学习的用心性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要用心学习,不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、用心参加学校组织的教学、教研工作。

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计。

教案。

并结合本班的实际灵活上好每一堂课。另外授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时我还用心和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研潜力。

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会用心参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研潜力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性。

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之,作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面。

我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。拥护《xx届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和xx届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,用心履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的用心性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的主角定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

二、关于“四风”方面存在的问题。

1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,应对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

三、产生问题的原因分析。

1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中必须要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的职责,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

四、努力方向和改善措施。

一是加强理论学习,增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,透过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,用心探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是腐败,节约也是政绩”。要始终持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种诱惑和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

以群众为镜,能够正衣冠,以四风为警,能够修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的潜力在什么水平,以实际潜力来帮忙他们,不浮夸,不推却;透过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,用自己的言行来帮忙、督促同志们,以构成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。