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最新谈谈对经典的看法即评 名人经典语录一样的眼睛有不一样的看法(优质5篇)

作者:琉璃 最新谈谈对经典的看法即评 名人经典语录一样的眼睛有不一样的看法(优质5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

谈谈对经典的看法即评篇一

1、自卑的人比自信的人,更容易捡到钱。

2、只要热情犹在,哪怕青春消逝。

3、成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。

4、要做你自己,因为没有人想做你。

5、前方是绝路,渴望在转角。加油!

6、征服困难,就是荣耀。

7、以克人之心克己,以容己之心容人。

8、对前途要看得乐观些,对人心要看得达观些。

9、只要我们能梦想的,我们就能实现。

10、坚强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。

11、生时何需久睡,死后自会长眠。

12、只有千锤百炼,名人励志语录才能成为好钢。

13、我不怕前万人阻挡,只怕自己投降。

14、拼,困难向咱们低头;再拼,成功向咱们招手。

15、做对的事情比把事情做对重要。

16、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

17、自弃者扶不起,自强者击不倒。

18、成功不是回首,不是寄望,而是把握此刻。

19、世界上最愉悦的事,莫过于为理想而奋斗。

20、你既然认准条道路,何必去打听要走多久。

21、只要路是对的,就不怕路远。

22、其实全世界最幸福的童话,只不过是一起熬过柴米油盐的岁。

23、一个人没目标,前途尽费;一个人没理想,碌碌终生。

24、失败,是成功蝉蜕下的虚壳;成功,是失败破裂后的彩蝶。

25、生活中处处充满着温情,只要我们有一双善于发现的明亮的眼睛。

26、心中有梦,才能看到远方。心中有路,才能走得踏实。

27、山河在,不愁草木不生;壮志在,不愁事业不成!

28、当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。

29、最足以显示一个人性格的,莫过于他所嘲笑的是什么东西。

30、活着,我愿意就这样单纯的活着,简单的行走,活出我平凡人的精彩。

31、昨日的辉煌已过去,此时这天的辉煌要争取,明天的辉煌需发奋。

32、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

33、立下人生志向,活出人生精彩;铺好这天沙石,走出明天大道。

34、没有翻但是的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。

35、漫长的'人生,其实只是瞬间,一定学着,让自己在人生途中,不后悔。

36、失败,是正因你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。

37、我坚信,人就应有力量,揪着自我的头发把自我从泥地里拔起来。

38、奔跑不单是一种能力,更是一种态度,决定你人生高度的态度。

39、岁的时候我们就说好了的,只要岁月静好,此时身体无恙,一切都不可怕。

40、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

41、人不能不长大,长大就像是赶路,一路风景常换常新。

42、即使没有人为你鼓掌,也要优雅的谢幕,感谢自我的认真付出。

43、善于把握性命的每一个瞬间,才能感受人生的每一个精彩。

44、宇宙之所以宏大,不禁于它叫宇宙,此时由于它是宇宙。

45、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

46、保护好你的梦想,等到它开花结果的那天,它会让你俯视所有以前看低你的人。

47、你要努力,你想要的。只能你自己给;别人给的,你要问问自己,你那得起么?

48、不好放下你的梦想。当梦想没有了以后,你还能够生存,但是你虽生犹死。

49、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所粉饰,被时光所迷离,被惰性所消磨。

50、生活中,很多时候都需要我们要耐心,耐心做人,耐心做事,更要耐心生活。

51、彩虹,在大雨后出现;腊梅,在风雪中吐蕊;雄鹰,在险峰上空盘旋;此时人,在困境中弥坚。

52、生命中最值得欣慰的,莫过于一觉醒来,你发现太阳还在,你还活着,周围的一切依旧美好。。

53、世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人!

54、树木长得高是为了吸收阳光,老鹰飞得高是为了捕捉猎物,人站得高是为了理解挑战。

55、鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是性命;人生,从外打破是压力,从内打破是成长。

56、真正的坚韧,就应是哭的时候要彻底,笑的时候要开怀,此时说的时候要淋漓尽致,做的时候不好犹豫。

57、每个人都有属于自己的舞台,这个舞台,是那么光灿,美丽,生命从此辉煌无悔!只要坚韧不拔的走下去!

58、要用你的梦想引领你的生命,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的生命,要用执着无惧乐观的态度来引领你的人生。

60、不经历磨难,怎能见彩虹遇到困难不能够退缩,此时否则你就还没上战场就输给了自己。要具备不屈服的精神,在困难面前永不低头!

谈谈对经典的看法即评篇二

1、伤心难过时,朋友怎么都刚好消失无影。

2、找到一个爱我与我爱的人,变成梦里的情节。

3、谁让哪本书掉下来,谁就必须读那本书。

4、他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际。

5、想你的时候,你会不会也刚好正在想我。

6、我们都要尽量靠近光亮,让心情温暖。

7、一辈子做对与做错的事,会不会刚好一样多。

8、我不停的举手发问,却没有人,告诉我答案。

9、他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费。

10、终于有人在坟上起舞,写出美丽的诗篇,让漂泊的灵魂,感到垂死的幸福。

11、拥抱一只猫,莫名涌现幸福美满的感动,然而突然暴怒抓狂,常常殃及无辜,我真的不是故意的。

13、总在快乐的时候,感到微微的惶恐。在开怀大笑时,流下感动的泪水。我无法相信单纯的幸福。对人生的欺负悲喜,既坦然又不安。

14、摘不到的星星,总是最闪亮的。溜掉的小鱼,总是最美丽的。错过的电影,总是最好看的。失去的情人,总是最懂我的。

15、我遇到猫在潜水,却没遇到你;我遇到狗在攀岩,却没遇到你;我遇到夏天飘雪,却没遇到你;我遇到所有的不平凡;却一直遇不到平凡的你。

16、以为有了翅膀,就会变成一只鸟;以为变成鸟之后,就可以拥有自由。而今,拥有了期盼的翅膀,却只能在小小的空间里,飞翔,遗失了自由。

17、坚持等待一片不肯掉落的叶子坠下,想起整树翠绿的青春。冬日即将到来,躲进被窝准备长长的冬眠,望着最后的枯叶飘落,为消逝的时光默哀。

18、生命中,不断的有人离开或进入,于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,不断的有得到和失落,于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。

19、遇见一个人要一秒钟时间,认识一个人要一分钟时间,喜欢一个人要一小时时间,爱上一个人要一天时间,忘记一个人却要用一辈子的时间。

20、我时常会告诉自己,虽然在最低的位置,看不到花朵绽放时的艳丽,然而却不会错过,花瓣飘落时在风中悠扬飞舞的浪漫。

谈谈对经典的看法即评篇三

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。本文将介绍有关书的名人语录。

有关书的名人语录

1、读书之于头脑,好比运动之于身体。――爱迪生

2、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮

3、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。――高尔基

4、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。――雨果

5、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。――歌德

6、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。――朱熹

7、和书籍生活在一起,永远不会叹气。――罗曼・罗兰

8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。――李苦禅

12、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。――普希金

14、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。――阮元

15、书是良药,善读之可以医愚。――刘向

16、问渠那得清如许,为有源头活水来。――朱熹

19、好的书籍是最贵重的珍宝。――别林斯基

20、学而不思则罔,思而不学则殆。――孔子

21、书中横卧着整个过去的灵魂。――卡莱尔

22、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。――赫尔岑

23、书籍。――举世之宝。――梭罗

25、读万卷书,行万里路。――刘彝

26、书。――人类发出的最美妙的声音。――莱文

28、书籍是巨大的力量。――列宁

谈谈对经典的看法即评篇四

————埃·阿·鲁宾逊

虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。

————爱迪生

家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。

————爱默生

教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。

————陈鹤琴

关于儿童的名人名言

如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

————德谟克利特在儿童时期没有养成思想的习惯,将使他们从此以后一生都没有思想的能力。

————卢梭

即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。

————鲁迅

有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极、莫测高深的岁月。

————罗曼·罗兰

为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。

————洛克

儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

————马卡连柯

有了老婆不愁孩,有了木匠不愁柴

————摩尔

道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。

————裴斯泰洛齐

智慧属于成人,单纯属于儿童。

————蒲柏

智慧属于成人,单纯属于儿童

————蒲柏

有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。

————契诃夫

儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志

————乔·吉·霍兰

儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。

————乔·吉·霍兰

我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。

————叔本华

如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。

————苏霍姆林斯基

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

————苏霍姆林斯基

不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。

————苏霍姆林斯基

要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。

————苏霍姆林斯基

每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

————苏霍姆林斯基

不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

————苏霍姆林斯基

人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。

————苏霍姆林斯基

儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

————苏霍姆林斯基

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

————苏霍姆林斯基

教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

————苏霍姆林斯基

教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

————陶行知

最好的老师--儿童

————特里莎

儿童游戏中常寓有深刻的思想。

————席勒

体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。

————(前苏联)苏霍姆林斯基

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

————(前苏联)苏霍姆林斯基

儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。

————(前苏联)苏霍姆林斯基

如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

————(希腊)德谟克里特

鲜花是连儿童都能理解的语言

————阿·考克斯

勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸,对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装,武装愈早愈好。

————洛克

有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。

————洛克

假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。

————洛克

一般人教育子女有个重大的错误,就是没有使儿童的精神在最纤弱、最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。“自然”很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子女,但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视,就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女,这个原是他们的责任;但是他们常常连子女的过失都放纵不管。

————洛克

谈谈对经典的看法即评篇五

1)黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。如此好事,如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了,最好在青年时就进入。早一天,就多一份人生的精彩;迟一天,就多一天平庸的困扰。

3)奋斗是万物之父。——陶行知

5)盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

7)没有多次失败,难得一次成功。

8)记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

9)贫而懒惰乃真穷,贱而无志乃真贱。——罗丹

10)诗文字画,大抵从胸臆中流出。

13)人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

16)芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

17)越努力,越幸运。

18)练习时厉害,比赛时就厉害。

19)三人行,必有我师焉。――孔子

20)把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根