当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
《小红扣》是一种短视频APP，它为我们提供了一个平台，可以自主创作、分享自己的独特生活方式。在这个大数据时代，人们与世界的交互方式也在悄悄改变。作为科技与文化的结合，短视频正在成为年轻人最喜爱的互动方式。在这篇文章中，我们将分享一些通过小红扣创作的技巧和体会，以及它们给我们带来的启示。
第二段：创作技巧
小红扣短视频的创作要领之一是拍摄角度，拍摄距离以及镜头转换。通过多种镜头追踪、镜头移动等技巧，可以将画面搭配成有趣的视觉效果，增加影片可看性，吸引观众的关注。其次，色彩搭配和音乐配合也非常重要。合适的音乐和画面的搭配不仅可以增加观众审美的层次，还可以为视频赋予不同的情感元素。最后，要注意视频的节奏感，节奏快慢是影响观看体验的重要因素之一，合理的镜头切换，恰好的画面停顿可以为视频的视听效果加分。
第三段：创作心得
创作是一项耗费精力的工作，而好的作品基本都是经过反复构思、改进和完善的。 在小红扣上，拍摄和制作短视频是一个非常有趣的过程，通过这个过程你不仅可以展示自己的才华，还可以锻炼自己的想象能力和耐性。在拍摄过程中，我深刻认识到“技巧只是达成目的的工具”，核心还是要在创意上。只有创意新颖，才能赋予影片更深层意义。在不断创造中，我发现自己的想象力得到了极大的拓展，同时也提升了自己的艺术素养和审美水平。正如人们所说的，“多思考，多创造”。
第四段：影响人们
随着科技的发展，人们对娱乐方式的需求也在不断地改变。短视频作为一种创新的娱乐方式，取得了巨大的成功。我认为，小红扣给我们的最大启示在于，“创造才是王道”。无论是创造新颖的影片内容，还是创造多样的互动模式，都能为我们的人生带来启示。小红扣鼓励我们追求独特性和创新性，这也是符合当下时代发展的潮流。
第五段：总结
综合以上所述，小红扣作为一种短视频APP，为年轻人提供了一种创新的娱乐方式。在创作过程中，我们需要提升创造力，提高艺术素养和审美水平，并且注意影片的节奏感、色彩搭配和音乐配合等因素。这些经验与启示对于我们的生活和创作非常重要。我的体验告诉我，通过小红扣创作视频，可以大大拓展自己的视野和思维，更好地理解这个世界，创造更加优秀的作品。
生老病死是常态，未来的你会怎样呢，何为归途，当死亡之神来临之际，你会怎么做，是坦然面对，还是避而不及。
——题记
当看到这个电影的题目时，我第一个想到的是什么是小红花。
十年前，当我是一名孩童的时候，爸妈把我送进了幼儿园。课余时间，别的孩子都在嬉戏打闹，我太内向了，只能坐着观赏。老师看我孤独，就给了我一盒笔，让我自己在那画画。于是，我拿起笔，把眼前孩子们的画面，涂抹到了纸上。于是，在我的小本本上，老师送了我一朵小红花。
老师为什么要送我小红花？因为某种意义上，我用自己的方式，参与了同学间的玩耍。
小红花，是给富有想象力，乐观、积极、勇敢的人的奖赏。
可惜，在这个世界上，很多人并不乐观，并不积极勇敢。很多人，都像韦一航一样：丧。韦一航为什么丧？我知道一种说法——早年就身患绝症的，往往比长大后才得绝症的人更坚强。
小时候，在姥姥家乡下，记得有个小邻居，患了进行性肌肉萎缩。我曾一度很害怕他，生怕传染到我。在上幼儿园之前，他就清晰地知道自己身患绝症。他每天都必须早早起床， 因为他要到医院打完针才能上学。他扎了三千多针，哭了六七十场后，医生告诉他爸妈：没救了。
他因此绝望而不再积极生活了吗？刚开始的确是这样，他不再对治好病抱有任何希望。
然而，绝望过后，他竟渐渐变得乐观起来了。去幼儿园，没人陪他玩，他就自己写字画画；但他的身体频繁生病，必须从幼儿园退学，他就自己在家，看书玩耍。
我刚开始很不解，心想为什么有人都没救了还能如此乐观地活下去，后来我悟了：经历了一切极致痛苦的负面情绪后，在他的潜意识里，产生了一种想法——既然悲伤、失落和叛逆全都没用，那乐观和积极，就是避免崩溃的唯一办法。
有时候，乐观并非天性，而是一种触底反弹，是绝望之人自我保护的生物本能。
所以，我看《小红花》时，瞬间明白了韦一航。而我看《小红花》最难过的时候，并不是主人公哭的时候。而是马小远脸上洋溢的每一个笑容。这笑容越多，就说明她遭遇过越多的伤痛。
与马小远不同——作为新晋绝症患者，韦一航的伤痛，还没有触底。他不肯与人交流，嘲讽父母的节省，掀翻病友会上的心灵鸡汤……这一切的一切，表现出的并非彻底的绝望，而是一种桀骜，一种不服。他不服为什么作为癌症患者不能正常洒脱地活下去。
这时候，马小远来了，带着一朵小红花。曾经，马小远历经八十一难，磨炼出了坚强与乐观。现在，她要用一朵小红花，帮韦一航摆脱迷茫和痛苦。
在韦一航最迷茫的时候，马小远出现了。她带他去小区天台，感受北美的飓风；她带她去海鲜市场，感受海洋和海风；她带她去冷冻工厂，感受南极的寒冷；她甚至还带他去坐缆车，仿佛翱翔于空中。
小红花并非真花，为何还能令人喜悦？这时候就要提到片中涉及的知行合一了。
知行合一，是明代“圣人”王阳明，所悟出的哲学道理。知行合一，就是清晰的明白我想做什么，并且去行动，去追求。王阳明认为，我心即世界，我心之外的花，即使客观存在，我也是感知不到，并且没有意义的。王阳明还认为，我心生万物，我心在欣赏这朵花，这朵花就会被赋予意义，就会变得明艳起来。
“蓝天白云，定会如期而至。”
“小红花，奖励你人生第一回积极主动。”
“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的、勇敢的人，都值得被奖励一朵小红花。”
“暗夜中寻光，荆棘中生长，时光的平仄里，有你梨涡浅笑，便觉温暖安然。”
“生活很苦，但不要放弃爱与希望。”
“在吹落叶，在刮小风，在下小雨，在等跨年的小红花和新年的烟花。”
在马小远的引导下，韦一航的心境渐渐变得清晰起来。他终于明白，所谓真实，并不是承认自己有病，而是要找到自己真实的本心，并用它去感受世界，给世界以光亮。
何谓知行合一？
我知道。
我想要。
“我喜欢你”。
后半段，韦一航回到课堂，老师在讲卡夫卡。卡夫卡穷尽一生，一直在寻找生命的意义。可最后，他却把毕生所思，浓缩成了一句话：“生命之所以有意义，是因为它会停止。”
我们看过的太多，都对这句话的给予了解释。比如《遗愿清单》中，老者得了绝症，才终于开始旅游，开始回归家庭。比如《阿甘正传》中，珍妮得了绝症，才终于戒了毒，和阿甘相守余生。
死亡的逼近，会使人放弃俗念，去做真正重要的事情。对时间的珍惜，会催生出积极生活的动力，催生出追求善和美的意识。
这就是为什么，被绝症折磨到绝望过的人，往往都特别懂事。
电影结局，马小远虽然走了，但却用一朵小红花，把韦一航渡到了梦中的湖畔。透过湖畔，韦一航看到了平行时空中，许多美好的景象。在那里，孩子们没有病痛，每个人都健康的长大。在那里，就连父母的争吵，都是一段惬意的时光。在那里，他和她可以肆意玩耍，不用害怕身体会不会被累垮。
上帝可以左右人生命的长短，却无法约束人心中的光。
光，不仅在空气中。
更在人的心中，绵延不绝地传递、生长。
小红冒是我在大学期间参加的一次冒险活动，这次活动给我留下了深刻的心得体会。小红冒的活动内容丰富多样，使我在冒险中学到了坚持、合作、勇敢的重要性。通过这次活动，我深刻认识到冒险不仅仅是一种刺激，更是一种人生态度和价值观的体现。在小红冒中，我不仅提升了自身的团队合作能力，也锻炼了自己的身体素质。这次冒险活动是我大学生涯中一段难忘的经历，让我对冒险活动有了更深刻的理解。
首先，小红冒的活动内容丰富多样，从最简单的户外求生到最极限的攀岩等等，让我感受到了不同种类的冒险活动带来的不同挑战和刺激。这些活动不仅考验了我们的体力和意志力，更通过不同的环境和场景培养了我们的应变能力和解决问题的能力。比如，在夜间进行极限攀爬时，我发现自己有了更强的耐心和毅力，能够静下心来寻找最佳攀爬路线。这些经历使我更有勇气面对困难和挑战。
其次，小红冒的活动注重团队合作，让我深刻体会到团队的力量。在活动过程中，我们需要相互合作完成一些任务，比如搭建临时营地、渡过河流等等。这需要我们相互信任、互相协作，充分发挥每个人的优势。有一次，我们需要攀爬一座陡峭的山峰，在攀爬过程中，我失足滑落，但幸运的是我的队友及时捉住了我。这次意外不仅让我深感生命的脆弱，更加坚定了我对团队合作的信心。团队合作使我们不仅能够完成任务，更能够在困难面前互相扶持，共同进步。
再次，小红冒的活动鼓励我们勇于尝试和面对恐惧。在活动中，我们经历了各种恐惧和挑战，比如高空飞索、溜索等等。这些活动让我深刻体会到面对恐惧和挑战时，我们需要勇敢地迈出第一步。在第一次体验高空飞索时，我心里紧张不已，但我告诉自己不要害怕，毅然跃下了起点，瞬间感觉到了自由和飞翔的快感。这次经历让我明白，只有勇敢地面对恐惧，我们才能更好地突破自我，获得成长和收获。
最后，小红冒的活动是对身体素质的一次锻炼。在活动中，我们需要进行长时间的徒步、攀爬等体力活动，这对我们的体力和耐力提出了很大要求。通过这次活动，我不仅增强了体能，更意识到保持健康的重要性。在生活中，我们需要养成良好的锻炼习惯，提升身体素质，增强抵抗力，更好地应对生活的各种挑战。
小红冒的活动给了我很多的收获，我学到了坚持、合作、勇敢的重要性，也加深了对冒险活动的理解和热爱。通过这次活动，我不仅提升了自身的能力，也结交了很多志同道合的朋友。这次冒险活动成为我大学生涯中的一段难忘经历，给我留下了深刻的心得体会。我相信，在未来的生活中，我会勇敢地面对挑战，坚持不懈地追求自己的目标，并且将勇气和合作精神传递给身边的人。
11月12日星期1下午下课后，我们班终于开展了“小红帽”活动。
之前由于持续下雨该活动一直被推迟，现在终于能大干一番了。
带着兴奋的心情，我来到指定的地点集合。
等到同学们借来打扫工具后，大家蜂拥而上，各种工具一时就被大伙抢光了，我也不赖，拿到了一把扫把。
于是列好队后，我们这只头顶小红帽的队伍就开往前方阵地去了。
要战斗啦！
经过不久的行军，我们来到了一教与图书馆间的大道上。
大家望着大道，起初显然有些发呆，但是团支书一声令下“开工”！大伙即刻干起活来！
看着大家忙碌的身影，我也打扫了起来。
女生们在擦宣传栏的.玻璃，男生们有的钻到草丛里捡垃圾，有的在清理小广告……然而有的同学是没有工具的，因为工具不够，可是他们也想参与“战斗”。
于是李谷岚就来到我身旁说：“彭家山，你扫够了吧？把扫把给我，我也扫一下，”然后她递给我个手机，“你可以帮我们拍照，这样就不会闲着了。”“好啊！”我一口答应。
然后她就高兴地去扫地了。
我拿着手机，寻找着大道上、草丛间、宣传栏边的那些忙碌着的“小红帽”们。
他们在镜头下变成校园里一道美丽的风景线。
他们挥洒汗水却不求回报，他们勤奋劳动却不辞辛苦。
小红帽，小红帽，功劳真不小。
我愿时刻记录下这美丽的风景！
当战役结束后，同学们举目四顾，再也没有发现残留的“敌人”时，大家都开心地笑了。
这又是多美的风景线！
我也笑了。
小红帽，小红帽，功劳真不小。
这次“小红帽”活动可以说是圆满完成了任务，大家都为能保持校园的整洁出一份微薄之力而感到高兴。
带着愉快的心情，我们合了个影。
是的，他们挥洒汗水却不求回报，他们勤奋劳动却不辞辛苦。
他们就是“小红帽”。
小红帽，小红帽，功劳真不小。
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我读过了《格林童话》，里面的一个故事《小红帽》以让我印象深刻。今日小编就为大家整理了关于小红帽读后感的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。
国庆节放假期间，老师发了一本我最喜欢看的童话书，妈妈告诉我这本书是《格林童话》中的《小红帽》，书中说道：小红帽去看她的外婆，在去外婆家的路上，遇到了一只大灰狼。小红帽不知道遇上了危险，轻易地相信了大灰狼的话，结果被大灰狼给吃了。
这个故事告诉我们，不能轻易的相信陌生人的话。小红帽不仅仅相信了大灰狼的话，还按大灰狼的话去做，才导致了被大灰狼吃的结果。
坏人的脸上不会写着：我是坏人，也不会直接告诉你：我是坏蛋。要学会保护自己，不要随便和陌生人讲自己的情况，不要轻信陌生人的话，一个人不到偏僻的地方。当然还有很多的安全知识，需要我们不断地去学习，更好的保护自己。
所以，小朋友们放学后一定要和家长一起回家，或者和同学们结伴而行，当一个人回家时，遇到陌生人问你：“我请你去吃肯德基好不好?”等等，你都不要回答他(她)。
我们要用智慧的双眼去辨别这个人是好人还是坏人。
《格林童话》中的一个故事，名字叫《小红帽》。小红帽是一个勇敢的小姑娘，她的外婆生病了，她自己一个人去外婆家，给外婆送蛋糕和葡萄酒。路上遇见了一只大灰狼，她忘记了妈妈说的话，和陌生的大灰狼说话了，结果被大灰狼知道小红帽要去外婆家看外婆的事。于是，大灰狼先赶到了外婆家，把外婆给吃掉了，然后在外婆家等着小红帽。等到小红帽赶到外婆家的时候，大灰狼把小红帽也给吃掉了。最后，幸亏猎人赶来，打死了大灰狼，才把小红帽和外婆救了出来。
这个故事告诉我：出门在外，要记得听妈妈的话，不然的话，遇到坏人是非常危险的，而且我们一定要懂得保护好自己。
这本故事讲的是可爱的小红帽在去奶奶家的路上，遇见了一只大灰狼。大灰狼用花言巧语骗得小红帽信任，骗得小红帽先到森林里去采花，然后自己跑去吃掉小红帽的奶奶，还扮成奶奶的样子，想一起吃掉小红帽。不过，聪明的小红帽识破了大灰狼的诡计，在猎人的帮助下，杀死了大灰狼，救出了奶奶。
这个故事告诉我，在生活中，千万不要相信坏人的花言巧语，不要贪玩。但小红帽就是因为没有想到大灰狼的狡猾和残忍，才会上当受骗，最后大灰狼还吃掉了奶奶，要应学会分善恶。
这个故事还教会我们，生活中即使遇到困难，希望总会有的，我们应该乐观冷静，千万不能自暴自弃，努力去拼搏，这样一定会取得胜利。
小红冒是一个富有勇气和冒险精神的年轻人。他对未知世界充满了好奇心，对冒险充满了渴望。为了探索未知的奥秘，他毅然踏上了勇往直前的冒险之旅。小红冒经历了许多危险和困难，但也在冒险中获得了很多宝贵的心得体会。
第二段：勇气与挑战——小红冒面对困难的勇气
冒险过程中，小红冒面临了许多困难和挑战，但他从未退缩。正是因为勇气的驱使，小红冒才能够战胜恐惧和困苦，继续勇往直前。他明白，没有勇气就无法开启冒险的大门，也无法收获珍贵的经验和成长。
第三段：团队合作的重要性——小红冒与伙伴们的合作
小红冒深知个人的力量有限，所以他善于与他人合作。在冒险中，他遇到了许多同样有勇气和冒险精神的伙伴，他们共同努力、相互帮助，战胜了一个又一个困难。小红冒懂得珍惜团队合作的力量，他意识到只有团结一心才能在冒险中取得更大的收获。
第四段：成长与收获——小红冒在冒险中的收获
在冒险的过程中，小红冒不仅勇敢，还变得更加成熟和理智。他通过反思和总结自己的经历，从每次冒险中汲取经验教训，不断成长。小红冒学会了坚持不懈、乐观向上，也懂得了珍惜身边的一切。最重要的是，他还学会了领悟生活的真谛，追寻内心的梦想。
第五段：鼓励与期望——小红冒的故事给我们的启示
小红冒的故事告诉我们，勇气和冒险精神是很重要的。在人生的道路上，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，如果没有勇气和决心，就无法迈出第一步。而团队合作则能让我们更加强大，共同战胜困难。同时，小红冒的故事也告诉我们，冒险不仅是外在的旅程，更是内在的成长。通过冒险，我们可以学会从失败和困境中汲取教训，不断提升自己。让我们向小红冒学习，带着勇气和决心去追寻心中的梦想，把冒险和成长融入到我们的人生中。
这篇文章通过讲述小红冒的故事，阐述了勇气与挑战、团队合作、成长与收获等主题。通过小红冒的经历，文章向读者传递了积极向上的态度和勇往直前的信念，鼓励读者勇于面对困难和挑战，追求内在的成长与梦想的实现。同时，文章还提出了团队合作的重要性，以及通过冒险和经历来获取宝贵经验的意义。总的来说，这篇文章引人入胜，具有一定的感染力和启示性，能够引导读者从小红冒的故事中汲取能量和思考自己的人生。
童话故事深受孩子们的喜爱，其中《小红帽》的故事是孩子非常熟悉的。因此，在欣赏故事之于，幼儿已经不满足于做故事的倾听者，而是尝试着做表演者。打击乐教学是幼儿园音乐教学的组成部分，每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。所以教师通过选择《小红帽》这一题材作为打击乐进行教学，不仅能丰富幼儿的观察力、记忆力，也使得幼儿活跃的形象思维和创造力得到锻炼和提高。
1、进一步感受乐曲欢快活泼的旋律，用身体和手部动作表现音乐节奏型。
2、认识乐器木鱼，能根据音乐选择合适的乐器分声部演奏。
3、在集体演奏的过程中，体验集体合作的愉快。
知识经验准备：（1）了解《小红帽》这一故事内容。（2）幼儿已玩过“小红帽”的游戏。
物质材料准备：（1）乐器节奏图。（2）打击乐若干：铃鼓、圆舞板、木鱼。
一、复习歌曲，动作表现。
1、音乐导入，用身体动作表现节奏型。
“今天，我们和小红帽一起去外婆家吧。”
2、用手部动作表现音乐节奏型
“那我们再听着《小红帽》的音乐坐到位置上来表演一下。”
二、提炼节奏，感受乐曲。
1、分声部练习。
刚刚我们是一起拍手、拍头、拍肩的，现在我们来分一分，哪一组愿意拍手？
2、交换声部练习。
三、乐器演奏。
1、认识乐器木鱼，引导幼儿根据音乐选择合适的乐器分声部演奏。
小朋友看看今天老师给你们带来了三种乐器，我们看看有哪些。
我们听一听木鱼发出的声音是怎么样的？你觉得音乐的哪里可以用木鱼来演奏？
2、看指挥演奏乐器。
3、交换乐器演奏。
4、总结提升，结束活动。
“天黑了，我们和小红帽一起回家吧。”