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多媒体工作总结报告(热门14篇)

作者:GZ才子 多媒体工作总结报告(热门14篇)

月工作总结是对过去一段时间工作进展和成果的客观记录和分析,可以发现问题并提出解决方案。接下来,我们一起来看看一些出色的月工作总结范文,相信对大家的写作会有所帮助。

多媒体工作总结

为了确保多媒体教室有良好的运行环境和工作环境,作如下总结:门钥匙不能随意转借,多媒体教室一律禁止吸烟,不准大声喧哗。设备及连线不得随意更改和拆卸,如有特殊需要须经管理人员同意,使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系,由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份,以防丢失或毁坏;未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备,后果自负。一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。

一、热爱本职工作,负责多媒体教室设施设备的管理。

二、努力钻研信息技术知识,掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能,熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法,能够排除设备一般故障。

三、认真填写“多媒体教室使用登记表”,做好工作记录。

四、按时开启、关闭多媒体教室电源,认真准备教学所需设备。

五、保持多媒体教室的清洁卫生。

六、不断总结经验,改进管理办法,努力提高工作水平。

七、多媒体教室为专用教学场所,未经学校批准,一律不得作为它用。

多媒体工作总结

20xx年,多媒体管理各项工作趋于平稳,进展顺利。管理水平逐步完善,工作效率有所提高,服务质量不断提升。在各级领导和同志们的支持帮助下,通过办公室全体人员共同努力,辛勤奉献,工作取得了一点成绩,得到了大家的肯定。现将我部门一年的工作做一个总结:

应加强业务理论学习,提高自身修养,增进沟通与交流,面对琐碎事务,理清头绪,抓住重点,工作中耐心细致,注重细节。

新年新气象,新年新希望。总结过去,保持成绩,改正缺点,求真务实,完善工作。努力建立一支稳定的、积极向上的、业务精,服务好的队伍,积极主动投入到学院各项工作中去,以学院教学工作为中心,在上级领导的正确指引下,进取奉献,脚踏实地,更好地为我院广大师生员工服务!

多媒体工作总结

转眼间一个学期又将结束。回顾这一个学期,多媒体教室设备完好无缺,达到学校的要求,确保了多媒体教室有良好的运行环境和工作环境。现将本学期多媒体教室管理工作作如下总结:

一、严格按《多媒体教室管理制度》管理和使用多媒体教室。

二、努力钻研信息技术知识,掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能,熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法,能够排除设备一般故障。

三、认真填写“多媒体教室使用登记表”,做好工作记录。

四、按时开启、关闭多媒体教室电源,认真准备教学所需设备。

五、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生,无随地吐痰,乱扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。

六、保持了多媒体教室的清洁卫生。

七、多媒体教室为专用教学场所,未经学校批准,门钥匙及一切公用物品从没有随意转借、挪用,也无另作它用现象。

八、教师能正确使用计算机、投影仪及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。使用过程中,设备运行发生故障,能立即停机,及时报告管理人员进行处理。

九、学生进入多媒体教室能听从教师安排入座,自觉遵守纪律,专心听讲,做好笔记,保持室内安静。教师们能认真填写《多媒体教室使用记录》。

十一、使用结束时,能按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

今后,我将不断总结经验,改进管理办法,努力提高工作水平,为学校的教育教学工作作出贡献。

多媒体教室工作总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的`多媒体教室工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

计算机教室、多媒体教室一律禁止吸烟,不准大声喧哗。设备及连线不得随意更改和拆卸,如有特殊需要须经管理人员同意,使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系,由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份,以防丢失或毁坏;未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备,后果自负。一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。

一、热爱本职工作,负责多媒体教室设施设备的管理。

二、努力钻研信息技术知识,掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能,熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法,能够排除设备一般故障。

三、认真填写“使用登记表”,做好工作记录。

四、按时开启、关闭多媒体教室电源,认真准备教学所需设备。五、保持2个功能室的清洁卫生。

六、不断总结经验,改进管理办法,努力提高工作水平。七、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。使用过程中,设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理。

八、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止随地吐痰,乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。

九、使用结束时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

总之,通过一学期的使用,设备完好无缺,达到学校的要求,一切按计划完成。

多媒体工作计划

为探索现代教育技术手段在教学中的应用方法和规律,培养教师的创新意识和教学能力,推动多媒体教学设备在教学中的广泛应用,促进信息技术与学科教学的深度融合;提高小学信息技术教师的教学能力,开齐开好信息技术课,按照《会泽县教育体育局办公室关于举办会泽县2021年小学多媒体教学说课竞赛的通知》要求,结合者海片区学校实际情况,特制定本方案。

(一)竞赛形式。

本次竞赛以说课形式进行,每名参赛选手说课时间不超过20分钟,评分标准见附件4。

(二)竞赛科目。

竞赛科目:小学语文、数学、英语、信息技术四个学科,分学科进行,课程范围为现行教材,年级、课题自选。各组设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。

(三)竞赛对象。

1.语文。

者海中心学校:桂雁琼马雪梅。

大井中心学校:王薇蔡润(回)。

矿山中心学校:张继娥(回)李正伟。

雨碌中心学校:罗静尹冬莲。

新街中心学校:马丽琼(回)桂琼(回)。

大井二中小学部:高吉芬。

2.数学。

者海中心学校:李金梅(回)天琼珍。

大井中心学校:代丹付丽仙。

矿山中心学校:陆俊蓉杨万鹏。

雨碌中心学校:朱知锐赵琳妃。

新街中心学校:陈粉查(回)王艳萍。

大井二中小学部:李亚琼。

3.英语。

者海中心学校:潘梅马米燕(回)。

大井中心学校:徐冰朱晓娟。

矿山中心学校:时锦芬阮东碧。

雨碌中心学校:曹丽萍周燕。

新街中心学校:缪祥琼吴东梅。

大井二中小学部:陆雪峰。

4、信息技术。

者海中心学校:陆禹东浦丹。

大井中心学校:郑会萍朱亚。

矿山中心学校:朱外香陈美玲。

雨碌中心学校:李乐兵邱成发。

新街中心学校:蒋儒先马勋旺(回)。

大井二中小学部:段发坤。

语文由新工地小学负责承办。

数学由新程小学负责承办。

英语由和平小学负责承办。

信息技术由新星小学负责承办。

2021年11月26日上午9:00报到。

上午9:30—11:20竞赛。

下午2:00—5:00竞赛。

下午5:30总结颁奖。

1.语文。

组长:李正丽。

组员:李本田解道勋陆德龙赵昱张洪波(回)。

2.数学。

组长:缪祥虎。

组员:徐飞刘堂美代兴胜杨兴润马志敏(回)。

3.英语。

组长:苏公平。

组员:胡向平胡帆施琪李龙华丁余仙(回)。

4、信息技术。

组长:孟尊云。

组员:李宗坤杨飞王德才沈祥全彭文周(回)。

5.竞赛组委会。

组长:陈超。

组员:董加法杨加平徐道荣虎华荣(回)殷希艳。

1.请各位参赛教师和评委安排好自己的工作,按时参加竞赛活动。

2.各参赛教师在说课前要提交说课稿一式6份,同时提交电子版和说课课件。

3、各组竞赛由组长负责组织安排,竞赛结束各组统一到新星小学会议室进行颁奖仪式,有竞赛组委会各位校长负责颁奖。

4、各参赛教师和评委午餐在承办学校就餐,晚餐统一安排在新星小学就餐。

5、未尽事宜另行通知。

多媒体工作总结

总之,以现代信息技术为核心的开放教育为我们创造了全新的教学环境,改变了我们的学习生活方式和工作方式,从根本上改变了我们师生原有的传统学习模式,给我们带来了新的学习理念和新的学习方法。开放教育的学习者必须充分了解自己的学习环境,选择自己的学习方法,掌握学习技巧和策略,最终学会学习。

多媒体工作总结

岁月如白驹过隙,夏末到深冬,仿若目转流年。银杏也从碧绿到金黄,再到化为尘土,这一期的宣传部多媒体团队的工作也接近尾声,作为团队的负责人,思考以往的工作,总结新干事们的工作情况也显得犹为重要,就似银杏叶一般,落入土土壤中,为下一季的成长作准备。

新干事们为部们注入的新的血液,各自都有其特长与兴趣,我们多媒体团队这学斯招入的新干事全为教技专业的新学子,从专业角度上来说,可谓是禀承了以往“专业对口”的传统。ps、pr、iebook等软件都是我们工作过程当中经常要用到的软件,也是教技专业要求学习掌握,从这里提早接触到在以后的学习中是很有帮助的。

期间我们进行了对新干事的培训,然后再从工作总进行实际操作,ppt的制作,主题图片的设计,视频的剪辑等等。

但经过这几个月的工作,这期间我发现了的很多问题,下面就些问题作详细的分析。

首先是从心态上来看,大家当初入部的时候也都是经过层层的筛选,不说千军万马,也是由5进1了,那时大家都是一脸青春活力,充满了“正能量”。可是在不知不觉中,这些东西却消失不见。这让我感到心情沉重。罗部长在例会中也多次提到这个问题,拿出当初的热情来,软件不会用的去学习,事情不清楚的多开口问,关系处不好的摆低你的姿态,这也正是我非常希望看到的。或许造成现在这个样子有许多的原因。第一,这是大学校园,是开放、自主、自觉的全新学习环境,而不是规矩、听话、一切以成绩为主的高中课堂。学习模式发生了变化,从被动的学习变成完全自主的学习。所以,不会的软件,没有老师教,没有同学的帮助,一切都得靠自己努力,而自己对自己要求不严格,大把时光浪费了,挤出来的学习时间少得可怜。惰性是大学校园里的通病,克服它却是每个人必须要做到的。不能抱着高考一过就万事大吉的心态,更大的机遇与挑战正在等着你去打败,怎么能任由自己坠落下去?第二,心态也是一个很严重的问题。积极性不够,灵动性不足,不会,不去主动地寻求部长的帮助,你不说,谁知道你不会呢?别人的生活又不是以你为主,要学东西,难道还要等着别人求你去学?学习,终归是自己的事情,自己不对自己的学习负责,你就得对错过的机会买单!第三,缺乏创新性思维。一个苹果交到你手上,它就只能是一个苹果,而交到乔布斯手上,它却能风靡全球。举这个例子不是说把你与一代伟人相较,而是要告诉你:创造成就辉煌!生活中哪一件东西不是发明创造出来的?吃饭的碗,行路时的车,穿的衣,哪一样不是因为创造而产生?第四,不负责任,不仅是对自己,更是对别人。交待下去的任务,没有完成。这是对不起别人,自己没有从工作中学到东西,这便是对不起自己。多媒体的八位干事,总的来主说情况都差不多。积极性不如从前,惰性越来越严重,学习知训识不主动。软件不熟悉也就做不出来东西,完成工作任务也就困难,又不主动向部长请教,以导致热情消退,所以,我最希望的就是大家能够自觉而高效地学习软件,这样才能更好的完成工作上的任务。这学期的工作可以说是全部都是我来完成的,其实我也想放手让干事们去做,但是又有顾虑。但是,明年,我不会这样了,任务完全会交由干事们去完成,完成不好又重来,其间轻重不是一般的儿戏。希望干事们能够按照我的要求去做,让我们多媒体团队发展得更好!

当然,干事们表现好的地方是有的,敬重各位老干事与部长,与同事友好相处,部门内部关系融洽,在各种活动上表现积极,与人处世真诚以待优秀的品质要保持,不好的表现要改正。我希望,在新的一年里,每位干事都会有新的进步!

多媒体教室工作总结

本学期,本人担任了多媒体教室的管理工作。由于我校是一所涵盖初高中民汉合并的公办学校,学校的各种活动非常多,大多数都在多媒体教室举行,因此,多媒体教室的管理工作非常重要。现将本期来的管理工作总结如下:

1、制定了我校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。

2、做到使用先申请预约,使用后有记载。

多媒体教室整套设备都是20xx年由中央代表团赠送,平时硬软件的维护都很到位,除了投影仪因为散热不畅的.缘故,送市里维修过一次,其他设备正常使用,能保证了学校多媒体教室的正常使用。

1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

2、为便于管理课件资源,还专门在磁盘上建立了课件文件夹,便于老师们交流学习。

3、为防止电脑系统感染病毒,安装了专业杀毒软件,并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

由于学校规模大,教师工作忙,活动多,安排老师进行统一培训时间较少(校本培训)。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,负责人都要亲关好电源,锁好门窗,即使负责人有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。

由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。

由于多媒体设备使用较频繁,硬件和软件的维护情况直接影响到了教学工作和各种活动的开展,所以必须严格按照相关制度使用和管理多媒体教室。

多媒体工作计划

以党的“十七大”重要思想和全省教育工作会议精神为指导,以市教育信息中心工作计划要点和学校工作要点为中心,充分发挥电教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

二、主要工作及实施要求。

(一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率。

1、自觉服从多媒体教室管理员安排,排队进出教室,在指定位置就座,如有调动,必须经任课教师或管理员同意,不得擅自变更座位,随意走动或大声喧闹。课间休息期间,可以选择在多媒体教室继续学习,但不得吵闹、打游戏。

2、严禁随意移动、拆卸机器,不得触摸动力电源等有危险部件,不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。

3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。

4、继续做好多媒体教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。每位教师及时认真做好记录,保证学科覆盖率达100%,学科使用率达90%以上,多媒体使用率达15%以上。

5、继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障一日内修复,以保证教师的正常使用,教育。

教学。

工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

6、强化网络防毒工作,重视网络信息安全发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。

6、保持多媒体教室安静整洁,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑,用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等,不得带入机房。

(二)加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。均会使用校园ftp网站,会使用国之源及远教资源。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。

多媒体工作计划

xx年上学期多媒体教室工作计划在本学期,我校将以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,xx年上学期多媒体教室工作计划。

二、主要工作及实施要求。

(一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率。

1、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率,工作计划《xx年上学期多媒体教室工作计划》。

2、继续做好多媒体教室和网络教室的'使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。

3、继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障一日内修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

4、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。电教室要根据市教育信息中心的要求,结合学校实际,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。

5、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。

(二)加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。

多媒体工作计划

多媒体计算机进入教学领域,是对教育思想,教学手段及教学方法的一场革命。它改变了传统教学模式,优化了教学过程,实现了教育现代化、系统化。在上级部门的大力支持和帮助下,我校也引进并安装了多媒体教学一体机。并在新学期使用。为保证正常的教学秩序,提高多媒体设备的使用率、完好率特制定以下计划。

一、成立领导组织机构,出台管理制度。二、搞好任课教师的培训工作。

1、课件制作的培训,多媒体教学中,课件的质量直接影响教学效果,鉴于我校教师对计算机知识已初步掌握的情况下,领导小组要有计划,有目的组织相关教师进行培训,以“内培”为主,“外引”为辅,培训期满后领导小组要组织考评。此类培训每学期至少进行1次。2、设备使用的培训。

设备安装完毕后,学校将组织教师进行“多媒体设备使用”培训,达到人人会正确操作,人人能合理利用设备。三、常规要求:1、教案:

教师备课除达到教务处所要求的以外,在教案中必须充分体现“利用课件”“实物投影”“光碟”“录像”等环节,且把相应材料存入个人档案。2、课件制作:

(1)科任教师每两周至少制作一个课件,设计课件时,不要把简单的文字教材“软件化”,这样只是书本的再现而没有体现多媒体教学的优势,没有反映出教学特征和教师风格。

(2)课件制作完成后,存入磁盘,同时要存入“我的文档”相应的.文件夹以便存档、再利用。

(3)磁盘存满要及时清盘3、课堂教学。

课堂教学除达到教务处所要求的以外,教师还要做到:

(1)应用计算机处理和切换文字、图形和图像时,要自然过渡,不宜过分。

频繁,这样会过分激发学生的好奇心,影响正常的教学内容的表现。

(2)大屏幕投影机射到屏幕上的文字,一行字数不要太多,一般在20个左右,字不能太小(以后排能看清为宜),选用底色和文字颜色时,选用黑色反差大,色差大的颜色,另外,图形、表格不宜过小和复杂。

(3)所用课件要与相应的文字教材相配套,避免学生花大量的时间抄写,临摹屏幕上的图形。

(4)时刻注意学生的用眼卫生,保护学生的视力。四、组织开展竞赛活动。

每学期,学校要组织开展一次利用“多媒体”进行教学的评比活动,“优秀课件”评比活动,对获奖教师在学校全员量化考核中给予加分奖励。五、做好档案材料的存档工作。

1、每位教师要按学校的整体要求做好个人档案。2、班主任要做好班级学生档案工作。

3、每学期,学校要把教师制作的课件进行刻录存盘,六、奖励:

1、所制课件获县级以上奖励的教师享受相应级别“教学能手”加分奖励。2、对于采用新方法后确实提高教学质量的教师,在年终嘉奖,职称评定时给予优先考虑。

多媒体工作计划

以为教学报务为宗旨,以党的教育方针为指导,充分发挥多媒体的功能,加强信息技术管理和应用为重点,以应用为基本工作思路,进一步推进我校信息化教育,切实提高我校全体师的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校工作健康、协调、可持续发展。

二、基本情况。

我校共设有十二个班级,每个平行班为两班级。师资队伍结构完整,有三十多位教师,都是大专学历以上,能正确信使用息技术设备,大部分老师会制作ppt课件和熟练使用ppt课件。

三、主要工作及实施要求。

制定制度,强化管理。

好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。

2、做到使用先申请,使用后有记载。

3、做好多媒体使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。

4、建立故障限时修复制度,认真对待报修设备,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。

5、加强电脑资源使用纪律。教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习,禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。

多媒体硬件设备的维护和软件系统的维护。

1、由于多媒体教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。

2、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

3、为便于管理课件资源,建立专用课件文件夹;建立素材文件夹;专用于存放备份文件。

4、为防止电脑系统感染病毒,要求老师们每次使用u盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

信息技术培训与教学,提高教师数字化技能。

设备操作培训,使老师能正确使用设备。

2、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。

3、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

4、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。

四、卫生管理。

由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,当天上最后一节课的班级负责多媒体教室的卫生(用拖把拖),保证教室的卫生整洁。

五、具体措施。

1、配合教导处制订本期的开课计划表;

2、协助上课老师制作课件,安装调试课件;

3、每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试;

4、各科多媒体教学活动具体计划:学校现有三套设备,一套负责语文(一到六年级);一套负责数学(一到六年级);另一套负责音体美等学科(具体课时根据需要教师间自行调节、其它科目根据需要与管理员联系。

5、每周星期一进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责;

6、关好门窗及电源,防止发生安全事故;

7、对上课教师进行培训;

8、填写好各项表格及使用记录;

总之,我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。

多媒体工作计划

1)计划在本学期的第五周进行一次部门内部的联谊,增进部门成员之间的友谊,以便更好的进行合作,团结工作,提高部门内部的凝聚力。

2)在3月16-17号开展学生艺术团内部素质拓展活动,结合学生艺术团旗下十一大部门的特色,将学生艺术团的文化与我们的专业相互呼应,提高学生艺术团的影响力,丰富大学生课余生活。

3)积极参与学校各种相关技术类的比赛,提高我部门成员的技术含量,争取为学生艺术团获得更多的荣誉。

开展一个系列的部门干事培训工作,不断增强学生干事的责任意识、团队意识、服务意识,使得这一工作成为一个整体的、与时俱进的项目工程,以便建立更健全的后备人才队伍。

5)积极配合学生艺术团各个部门举办的各项活动,把学生艺术团的各项活动、任务圆满完成。做好学生艺术团的对外宣传工作,把本部门的工作做到最完善。

6)积极构建“快乐工作,快乐成长”的学生干部队伍文化,全体学生干事要加强理论学习,跟进工作方式,提供工作效率。做好学习与工作的协调工作,尽量提前做好安排计划,减轻同学们的工作与学习的压力。

7)做好学生干部的选拔与任用工作,合理地,有意识地培养管理人才与技术人才,合理的组建不同的知识架构,依据技术性、概念性、人际性所占比重分清层次。作为一个庞大的学生组织,我们必须换位思考。创新思维,大胆假设,以精神激励为主,辅以物质激励,以使挖掘潜力,人尽其才,提升多媒体信息部的凝聚力。注意观察能力较为突出的干事,设置助理,发展下一届的部长。

8)加强组织内外的沟通与交流,借鉴学习,取其精华,实现资源共享,促进共同发展,推进多媒体信息部全面发展。

干部的好坏是该社团发展好坏的决定性因素,因此,学生艺术团内部必须加强沟通,淘做好理事层之间,社团与干事之间的交流,避免出现衔接不当,意见不合等不良情况,多做工作,统一思想,牢牢树立“共患难,同荣誉”的价值取向,齐心协力,共同打造属于每一个人的学生艺术团。

本学期多媒体信息部将在学生艺术团的领导下,在指导老师的指导下,竭尽全力为丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界而努力。坚持“服务于学生艺术团的健康发展,服务于广大学生的全面成才”的宗旨,拉起手来,与我校青年长才干、齐奋进,共同营造一个健康活泼、积极向上的校园氛围,为全体学校的同学做出贡献。

多媒体工作计划

21世纪是知识经济时代。知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持。当代中小学生是我国实现科技兴国的主力军,让他们从小就能接受到信息技术教育,是非常之重要的一项任务。

因此,本期内应充分利用起电教设备,确保发挥其应有作用,切实服务于学生。

为了全面推行电教活动,开创新型教学模式,实现教学手段的多样化,从而切实提高课堂教学效率,根据市教委的指示精神,我校开展一至五年级的全体教师的听课活动。

加大力度培养教师的信息技术素养,着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革的教师队伍。

为此,特制定电化教学应用计划。

第一阶段:多媒体教学的学习阶段。

第二阶段:课堂展示、观摩指导阶段。

对于优秀课在全校进行观摩展示,对于有问题课进行改进提高。

第三阶段:总结表彰阶段。

对于本次的'听评课进行表彰总结和深刻反思。

1、按要求全员参加。

2、要求同科的教师参加第一阶段的听评课活动。

3、不能上重复课,体育课在室外。

4、要把电教的新理念、新方法进行科学的整合和利用。

刘世文张伯泉牛善录张全榜。

四:学习安排(9月1日—9月5日)。

五、课堂展示安排(9月份最后一周)。

六、表彰总结(10月份第一周)。