三下乡活动总结新闻稿（优质21篇）

活动总结可以让我们更好地认识自己在活动中的表现，同时也能够挖掘出活动的亮点和不足之处。下面是一些经典的活动总结范文，希望能给大家带来一些灵感和思考。

三下乡活动总结

在整个三下乡过程中，调研组从准备到实施都是比较坎坷的。调研的各种资料搜集也不尽如人意。整个调研只能说是勉强完成任务。我个人对此次的调研表示不满意。所以以下的更多是对这次三下乡调研组活动的失误与不足进行反省和分析。

其实，调研组在三下乡的工作中无论是准备还是实施，所做工作并不比任何队里其他组少，也不会比其他队的调研组少。但结果却不理想，各种各样的原因可以归结为一条：事倍功半。

选题是整个调研的定位和方向，但这次的选题一开始是有队长选的“留守儿童”。但到后来才发现这个选题当地刚做完，而且得到一个较好的结果。但这时我们已经用了大量的时间和精力准备这个“留守儿童”的调研。这个选题失去了意义，一切努力付诸东流。接着改变了选题，改为“建国六十周年的教育变迁”，改后我们又必须重新准备。这就意味着在调研的准备工作中，我们用了双倍的时间与精力但却没得到必被人更多的成果。选题的失误一方面是因为我不是地的人，对当地情况不够了解，没有充分了解该选题在当地是研究情况。另一方面是我们的准备工作与地联系人严重脱节，我与学校在到时间地之前没与当地联系人有任何联系，更没真正到当地了解情况。

准备工作在这个调研过程相对而言是做得比较好的。采取分工合作与统一相结合的方法。放暑假前，分工合作的同时也适时开会，所以组员的意见收集的也比较齐全。另外，由于组员都是当地人，放暑假后的个案调查的进行也相当顺利。总而言之，在准备阶段，调研组所有成员同心协力、团结一致得到了很好的效果。在另一方面，这个过程也存在很多问题。组员们由于对调研不了解，积极性不够高。很多时候要监督催促。虽是当地人，但对当地教育情况不够了解。

在这过程中调研组做得相对不足。首先是问卷问题。发放的问卷因为临时的变故数量不足。下午用相机收集资料时又因相机没电而不得不暂停搁置。这在一定程度上影响的调研工作的进程。而在街头采访方面也存在各种小问题。第一是本计划于宣传组合作的街头采访与宣传组沟通不足导致合作失败。同时，也因为依赖宣传组，采访前没有先踩点，影响了采访的质量。第二是我这个组长不够果断，浪费了一定的时间，这也影响采访质量。第三是选择采访对象是存在失误。最后是采访教师，采访教师是我们了街头采访的经验教训后做了充分准备的一大重要部分，但最后因为采访对象临时有事而三下乡又突然缩短，采用了由留下来的队长采访的补救措施。

除此之外，实地调研还存在以下的几个问题。组员不够积极，组长与组员、组长与队长、组长与学校联系人的沟通不足，到地后对临时变故反应不够灵活。

三下乡活动新闻稿

三下乡活动总结

今年暑假，在山西医科大学第一医院团委的领导下，我们一行二十余人参加了山西省团委组织的“千里汾河，清水复流”—保护母亲河行动。通过近一周的实践活动，我们获益匪浅。

首先是山西医科大学第一医院团委对这次活动的重视。在活动开始前半个月，团委就对我们队员进行了各项培训。先是针对这次活动的主题，省水利厅的专家给我们讲解了汾河的历史及其治理情况，使我们充分认识到保护母亲河的重要性以及这次活动的重要性，在我们临行前带我们去参观了有名的杨家堡污水处理站，使我们对水污染的认识从理论上升到实践。后来医院团委凭借自身优势为我们讲授了有关体检的知识，要求我们在下乡的同时，为当地的老乡检查身体。我们五个人是大五的学生，在临床实习有一年的时间了，负责培训十几的大三的学弟学妹测血压及一些基本生命体征的检测。他们学得非常认真、努力，有时培训完了还要专门到我们宿舍找我们问就某些细节问题请教我们，我们感到他们的好学，同时也看到了第一医院对他们的思想教育工作做的实在到位。

经过近半个月的培训，我们在规定的时间到达了活动地点——忻州市宁武县，汾河的源头。那里山清水秀，碧水蓝天，空气清新，不愧是山西一大景点。

因为距离活动的开始还有几天时间，带队的两位大夫就带领我们干起自己的老本行——义诊。每天早上我们带着体检仪器、宣传资料步行到几公里外的镇子上去摆摊子。老乡们一见我们是山西医科大学的学生，纷纷过来咨询健康问题。低年级的同学给老乡测血压、数脉搏、量身高体重，我们就问老乡的现病史、既往史，做一些常规的处理，遇到棘手的问题就问带队的大夫。老乡们听了我们的讲解，个个露出满意的笑容。我们也感到当医生的喜悦，终于用自己的知识给大家做点事情了。但我们也认识到自己只是还有欠缺的地方，回去应当更加虚心学习。

7月20日“千里汾河，清水复流”保护母亲河大型主题活动正式启动。参会的有省水利厅、忻州市委、市水利局的各位领导，有山西医科大学、忻州师范学院、太原工业大学、深圳大学等五所高校的师生，还有当地的煤炭工人、老乡们等。各位领导就近几年汾河的治理工作、当前存在的问题以及以后的解决方案作了详细的介绍，我们也再次感到自己肩上的重担。

这次三下乡活动虽然已经结束了，但是它给了我很深的教育。首先是感到自己的任务重大，我们的任务是要把这项活动宣传到周边百姓的心里，使他们也认识到保护汾河的重要性，此项任务艰巨而重要。在义诊的同时，我们锻炼自己的技能，但同时深刻的认识到自己知识的欠缺，应当更加深入的去学习临床实践。

三下乡活动新闻稿

三下乡活动总结

开展“三下乡”活动是城市支持农村、统筹城乡发展的重要举措，是密切党群干群关系、实现农村社会和谐和普及气象科普知识的重要渠道，我局坚持从农业、农村和农民的实际出发，立足面向农村，服务农民，提高农民素质，丰富农民文化生活，培育乡村文明风尚，多形式、全方位地开展“三下乡”活动，普及气象科普知识，扎实有效的开展“三下乡”活动。现总结如下：

我局把“三下乡”活动做为重要议程，切实摆上重要位置，纳入年度计划，并进一步加强领导，明确责任，每次活动，都由分管领导亲自带队，抽调专门人员，认真加以落实。

每次“三下乡”活动都结合实际，我局都研究制定活动的具体方案，确保“三下乡”活动有目的、有计划、有步骤地开展。

1月24日和9月16日以及9月24日、11月22日，我局分别参加灌云县委宣传部组织的文化科技卫生“三下乡”活动，气象科普宣传现场成为当天活动亮点。为响应“三下乡”活动，我局精心安排，在“三下乡”活动现场，图文并茂，内容丰富的气象科普展板引来许多农民驻足观看，气象科技人员利用带去的人工增雨火箭发射装置实物为群众讲解人工增雨原理等气象科技知识和气象科普知识，指导农事，发放的气象科普材料也受到欢迎。

我局领导还在中秋到扶贫村陡沟乡吴圩村进行了慰问交流，详细询问村民的生产和生活以及目前存在的实际困难和今后的发展思路等情况，在村干部的带领下，局领导通过走访慰问贫困户，为每户送去慰问金及慰问品。我局还在夏收夏种大忙时期，组派气象科技人员奔赴农村、深入田头，送去夏收夏种专题预报以及雷电防御知识，并且有针对性地提出农事生产建议，指导农民抢晴收晒，确保颗粒归仓。还利用3〃23”世界气象日，安全生产日、防灾减灾日走进农村，进行气象科知识的宣传。

我局积极密切配合县委宣传部组织的“三下乡”集中宣传活动，和有关部门一道相互协作，密切配合，努力形成上下联动、齐抓共管的工作局面，每次活动前，都能及时将活动当天的天气情况向有关领导汇报，并提出合理建议，确保每次“三下乡”集中活动取得圆满成功。

三下乡活动总结

本人于 7 月 17至27 日参加了由华南师范大学绿色文明社团组织的到湛江麻章区文里李村进行的为期10天的暑期三下乡活动。本队共22人，住在文里李小学。在此期间，我们调研组采取入户调查的方式对文里李村的村民开展了关于建国六十周年来农村人民生活水平变化的调查，还有桉树种植在当地的影响的调查；与当地管区领导、村干部进行了会谈，26号晚在文里李村成功举办了一场文艺晚会。在这段日子中，我们亲身体验了文里李村群众的日常生产生活，了解了当地生活水平方面的一些基本情况，因而有必要将其整理，结合自己的感受体会，作为本次活动的总结。

本次下乡我们调研组的工作应该说还是顺利完成了。而之所以能够取得成功，我认为有以下几个原因：

一，有一个出色的前期踩点工作（前期的踩点工作很到位），为我们确定调研主题提供了依据和众多材料。

二，前一年出色的下乡工作为我们今年的调研做好了铺垫，今年入户时没碰到什么困难。

三，调研组与公宣组的合理协调，顺利解决了，我们这两个组人力资源少，还有翻译不够的问题。

四，当地村民特别是村委的大力支持，李书记帮我们解决了不少问题。

当然，本次活动还有许多不足，以下是本人的一些看法:

一，主题一度无法确定，浪费了不少时间与精力。而且最后在培训时又临时改了主题。

建议：先明确团委的要求，然后尽快确定出一个主题，主题最好只有一个，且细。不能太广。

二，组长及人员变动太大，本组一度有八九个人，最后只有4个人，组长也是换了3个。导致工作分配，资料分享，及组长与组员的沟通上都出现了问题。

建议：前期最好组长能与每个组员分享资料与想法，做到每个人随时可以当组长。还有最好明确自己的责任不要随便退出。

三，参观造纸厂被拒。对方首先要求要有许多的文件证明，发过去了还说没收到，要不就说领导不在，再三推迟。

建议：以后如有类似的参观活动，应先在一个月前，既放假前联系好，准备好对方索要的证明文件。并为对方提供一定的利益诱惑，如会投稿报导等。并尽力做到。

一，晚上有时没开小组会议或时间太短。原因：组长较懒散，对晚上时间紧迫认识不足。

建议：定下一个时间每晚开小组会议。组内相互敦促，尽快洗完澡上去开会。

二，开会小组会议时，各位成员反映出来的东西不多。

建议：组长尽量调动组员的积极性，明确今天的问题，确定明天的目的，带着目的去工作，这样一天下来，开会时才能有东西可总结。

三，行程安排。行程安排最好紧凑点，因为调研工作常常会顺带把后面的也完成了，所以如果尽量把工作安排在前面，后面就可以做更灵活的处理。

四，访谈过程中，由于语言不通，只能由当地学生做翻译。导致我们不能完全掌控整个访谈的形势。

建议：尽量从会普通话的入手，尽可能组内有个会当地方言的。

五，问卷设计得不够好，一些想要的资料得不到。

建议：最好有专业人士进行培训，并先做几次模拟调研，发现其中不足，及时修改。

六，后期工作不系统。

建议：了解组员的后期时间安排，安排好各自的工作。最后几天没出去调研要定好一个工作时间。

三下乡活动总结

在当今社会生活中，随着经济和科技的快速发展，越来越多的社会问题日益暴露，其中，关于“留守儿童”的问题也日益突出。据统计，目前，我国农村留守儿童有20xx多万，他们在生存发展中面临着教育、生活、心理、安全等突出问题，妥善解决农村留守儿童问题已经刻不容缓。而且关系到新农村的建设和社会和谐的稳定。为此，学院下发通知，开展关爱留守儿童的“三下乡”活动，逐步了解和调查有关“留守儿童”的情况。

此次汕尾职业技术学院暑期“三下乡”的地点是在陆丰市桥冲镇大塘村，在此次活动的过程中我们主要针对当地的留守儿童、青少年、孤寡老人现状进行了深入的调研及走访活动，大塘村总人口约9300多人，其中大多数是老人和小孩，青壮年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少，当地农民仅靠自己的土地不足以维持生活，在我们进行走访调查中，我们了解到有70%的农家都有外出务工人员，从而导致留守儿童的数量的增加。在此次活动中我们对留守儿童和当地村民分别进行了走访和调查，在调研的过程中我们发总共发放两种类型调查问卷：一是对留守儿童日常生活的调查，二是村民对留守儿童看法的调查。总共200份，回收50份，有效调查问卷150份。此外我们还在进行调查走访过程中进行了一定的关于留守儿童走访调研。在调查问卷和走访过程中我们发现当地留守儿童存在着许多亟待我们去解决的问题。

具体过程如下：

1、参观大塘文物，感受大塘文化

大塘村始建于南宋年间，至今已有六百多年的历史。主要方言为福佬话。大塘村村落形态结构较为完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐东朝西；北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂庙宇建筑风格多样，大塘的祠堂则有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家庙、祖屋等名称，全村有30余座。有“下山虎”、“四点金”、“五马驮车”式等，而南洋“骑楼”式的大塘墟。历史传统建筑规模占地75000平方米，县级以上的文化保护单位主要有卢氏宗祠笃庆堂、九间楼、淑芳斋书院、明兵部卢锻家庙世德堂、封君家庙作述堂、清兵部卢恩公祠、大塘墟骑楼、四株古榕树在报批。村内古建筑的主要特色为窗雕、木雕、石雕和壁画，这种建筑风格是融合了中国传统文化和马来西亚“骑楼”的格局而形成的。蕴含着深厚的文化底蕴，源远流长，博大精深。

2、走访留守儿童家庭和问卷调查

通过对当地留守儿童及村民发放不同的调查问卷和在一定程度上的走访，我们对当地留守儿童的情况有了初步的了解。

3、开展文艺汇演

为了丰富留守儿童的文化生活，我们于第一天晚上开展了一场文艺汇演。主要内容包括：歌曲、舞蹈、手语、书法、游戏等，受到了当地村民和村委的一致好评。

4、为留守儿童和孤寡老人送“爱心”

*后一天下午，我们为留守儿童送上了学习用品，为孤寡老人送上了米等生活用品。

在这实践的.过程中，我们凭借自己的努力和自信获得了收获，但在这期间我们也存在着许多不足。“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

中文系团总支实践部

二零xx年九月十三日

三下乡活动总结

一个星期的xx“三下乡”活动已经结束，但它带给我的感触仍然持续着，并且会成为我大学生涯中最珍贵的回忆之一。

“三下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心情，有时让我异常兴奋，有时又会让我非常的失落。当初报名的时候也不明白为什么要去，就想着自己一定要通过面试，因为我确确实实把它当一回事了。从最初地填写申请表到扔掉英语四级复习去等面试到落选再到班导推荐重新被选上，这是一个漫长而又煎熬的过程，最后也终于熬过去了，7月2号我们5点钟就起来收拾该收拾的行李，比如让人崩溃的席子和桶脸盆，甚至连肥皂洗衣粉都要自己带，虽然会有开玩笑式的抱怨，但我们的内心都是兴奋而又期待的。

第一天的动员大会还是很激动人心的，至少对我是这样，当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了很多，比如我这次一定不能白去，我这次一定要带给孩子们一些东西，知识也好，欢乐也好，希望也好。那个时候的我意气风发，对即将到来的下乡充满着期待......

长达4个小时的车程确实很折磨人，到了畲乡，第一感觉就是这里环境真美。在那里吃的第一顿饭还是很难忘的，跟那里的校长，还有乡长什么的坐在一起喝酒，强迫自己一定要认认真真的把酒喝好，但是我始终还是坐在那里不会讲话，不知道怎么去说那些客套话，其实那种感觉其实一点也不好。值得再啰嗦两句的就是那天两位同学成功醉倒了。

第二天也就是见那里的学生的第一天，我们每个人都希望尽快跟那些孩子们熟悉起来，看到那些孩子们求知的眼神我心里是很感动的，作为教学组的一员那天是需要站在孩子们面前自我介绍的，让他们选择是否跟着自己去上课，跟往年一样，几乎所有的孩子都想学音乐，学画画，作为英语老师的我至今仍表示压力很大，谢谢那天一直站在我身后的雷梦莹小朋友，虽然第二天她也禁不住诱惑跑到音乐美术的课堂上了。她是个很聪明的小丫头，教她语法的时候总是一点就透记性也很好，第一天回家还很听话地整理了下笔记，但是我们之间的那种很好的感情却没有坚持到最后，在后来几天没听我的课以后，我们还是变得有点生疏了，也许是我做得不够好，没有主动去跟她交流，呵呵不过还是很不错的，至少在我们彼此的记忆中，我们都真真实实的存在过，如果有机会再见面的话，她或许仍会记得我这位苏姐姐曾教过英语语法，认认真真地对待过她。我也会记得第一天我们见面的时候她怯生生地红着眼睛紧紧地粘着我，告诉我她想学英语。我是个容易依赖人的人，也喜欢被依赖，所以那天我是真的真的有因为她的信任与依赖而觉得踏实。那天下午去玩瀑布是我在畲乡笑得最开心的一次，喜欢与水接触，喜欢站在水里跟同学打水仗，喜欢全身湿透的感觉，喜欢大家在一起不顾形象的感觉。但是不幸的是第二天就发高烧了，发烧的那个阶段是很无助的，中午烧得难受，全身发冷，在那又没有被子，于是在那么个夏天正午跑出去晒太阳取暖。还好那里有春哥，晚上让我跟她一块睡，她陪我去医院，看着我打完针后掉眼泪然后拍我的肩膀，给我倒开水，背我下楼梯，去哪都带着我，叫我坐她旁边，给我盛饭，陪我谈心。在那里的一切因为春哥我觉得安心。

还有就是平姐，我喜欢的女孩，我们坐在星空下真诚的聊着自己的心事，每天在一起干很多事，认识她真好。

接下来的日子就是上午给学生上课，下午3点开始学跳舞，这里想要提一下xxx，一个马上要升6年级的小孩，那几天给他上过英语，上过数学，上过语文普通话，他是个实在踏实的小孩，有个很优秀的哥哥兰锋，他们以后一定都会出人头地的我相信。下午学跳舞是我觉得在那最快乐的一件事之一，也是我很大的收获之一，至少在我们回学校之前，在这，在畲乡我们可以在舞台上留下我们的身影，学习舞蹈的过程是很快乐的，每个人用自己的方式演绎一个动作，什么好笑的事都会发生的感觉。不得不承认，我们这个队个个都是谐星。搞笑天分都很足呢。

7号的晚会一直都挺期待的，那个晚会的开场秀就是我们几个大一的在体育课上学的健美操，而且还只是才学几个八拍而已，但是我们应该有跳出很青春的感觉吧，自认为i，尽管有打酱油的感觉。晚会的时候很强烈地体会到了集体的感觉，畲乡的父老乡亲们比较淡定，可能也不太好意思表达他们的情绪，不管我们的节目精不精彩，他们不会欢呼，不会有什么high的举动，所以我们自己的队友就必需要自己先high起来，我们每个人卖力的鼓掌，卖力地尖叫，卖力地带动现场气氛，所以当看到每个队员都那么卖力的时候会被这种团结的感觉感动。不得不承认，在带动别人high的过程中，我们自己也是真的很兴奋的，处于一种享受的状态，这也告诉我们一个道理，人在奉献的时候其实自己才是最大的受益者。

晚会结束后就意味着第二天我们要回学校了，大家都哭成一团，很感人的场面，我们可能以后都不会再见面了，想到这些就难免觉得伤感，当小朋友抱着我哭着问我姐姐明年还会来吗，我顿时不知道该怎么回复，所以只好沉默。再见了。

一个星期的三下乡活动完完整整的结束了，之前一直没想明白自己为什么要去，回来之后一切都明白了，那里的一切都值得经历，那里的人都值得认识，那里的队友都值得学习。

三下乡总结新闻稿

三下乡活动总结

科技在不断发展，时代在不断进步。在这个竞争日趋激烈的社会里，知识型人才已经不能满足社会的需求，实践能力越发显得重要。为了锻炼自己，提高自己的实践能力，我报名参加了学校组织的“三下乡”社会实践活动。

三下乡就是要我们青年们发挥自己的才能，在实践中锻炼自己，在实践中肯定自己的价值，认识自己的不足。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。一分耕耘，一分收获，如果没有此次活动，我不会这么快的提升自己的思想，丰富自己的经验。活动结束后，我主要将自己的收获总结如下几个方面。

一．要善于沟通与交流。参加了此次社会实践活动，我学会最大的一点就是我学会了与别人沟通，胆子变大了。而且，让我深深地认识到善于与人沟通是多么的重要。人不是孤立的存在在这个社会当中的，我们需要与他人合作。现代社会，不善于沟通将失去许多机会，同时也将导致自己无法与别人协作。在此次活动中，我和其他同学之间建立了很好的合作关系，我们一起工作，一起努力；我和当地的领导协调方案，使整个活动得以顺利完成；和当地的人们沟通情况，使活动在一个十分和谐的环境下开展。

二．要学会坚持。在活动的`过程中，难免会碰到困难，

这个时候，坚持就显得尤为重要。如何忍受炎热的天气、如何面对突如其来的塞车。这些问题都曾让我措手不及，虽然每天都要走很多路，走的脚都很疼、很累。然而我也明白，既然自己选择，就要排除一切困难，自己学会面对。因为我想，在未来工作的日子里，当我再次面临时，会因为今天所积累下的经验，而让我变得从容且坦然。学会坚持，不仅使我们顺利的完成了任务，对我今后的学习与工作也是极有好处的。

三．在这次社会实践中我深深体会到“态度决定一切”“细致决定成败”的道理。一份看似很简单的工作其实需要经过很多的步骤，而且细心也非常重要。如人员的调动，车辆的安排，都必须要认真的准备，一点不能马虎。我们以认真的态度，谨慎的完成每一项工作任务，从小处着眼，从细节抓起。

参加了这次“三下乡”社会实践活动，让我感受到了有一种东西叫责任，有一种理念叫团队。走出校园，深入社会，实践成才，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中不断提升自我，实现自己的人生价值。

青年学生投身实践，贡献社会，为家乡的发展建设添砖加瓦，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会贡献力量！

三下乡社会实践活动新闻稿

x月x日，我国高等教育不断进行改革和发展，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高职类大学生的数量迅速增加，高职毕业生就业问题也日益凸现。在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每一个毕业生都在思考的问题。为了能够更好的帮助我校学生树立正确的择业、就业观，更好的在基层就业，为社会服务，校学生会以“影响高职毕业生面向基层就业的主要因素及对策调研”为主题，在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。

本次“三下乡”活动以采访、走访的活动形式，针对高职毕业生就业的现状、存在的问题及对策开展一系列的活动，如采访学院招生办老师和各分院辅导员老师，对我校学生在基层就业的情况获得一个初步的了解；走访人才市场，与各种各样的单位面对面的进行接触；采访我校优秀毕业生，直观的了解学长学姐们的工作历程；走访校企合作单位，进入工作单位，直观的了解高职毕业生的工作现状等。

6月11日到6月22日，校学生会的成员通过上网浏览资料，在学校图书馆查阅相关文献，为活动的正式开展做出充分的准备，只有足够多的数据和资料，才能使调研结果更具有实际价值，而不仅仅是片面的。不仅如此，在正式的“三下乡”出发前，校学生会对学院招生办任老师进行了采访，从本校学生的实际出发，以便将来为同学们更好的在基层就业，为学校更好的发展作出贡献。同时，也对杭州本地的校友和人才市场进行了走访，与校友、在杭单位面对面的交谈，为正式的“三下乡”获得更多的数据，并积累经验。

经过了一个多月的准备和前期工作，本次“三下乡”活动在宁波为期三天，在6月27日正式开始。第一天，我们对我校优秀毕业生进行了采访，了解她在实习和毕业后的工作历程，及在基层工作的现状。通过交谈，我们交流了在基层工作岗位就业的心得和经验，为即将毕业的我们和其他高职毕业生们分享了一些真实体验心得，值得我们去更多的学习。接下来的两天，我们走访了我校校企合作单位，进入单位，直观的了解单位对用人的要求和我校及其他高职毕业生在基层的就业现状。同时也与在单位中工作就业的我校毕业生们进行了交流，关注他们的工作状况，分享他们在工作中的经验，使我们对高职毕业生在基层就业的现状和影响高职毕业生进入基层就业，进入基层服务的因素有了更进一步和更贴切的了解。

“三下乡”的团队活动在6月29日圆满结束了，不过这也是我们校学生会后期活动的正式开始。在6月30日到7月15日后期活动中，我们的团队成员对自己本地的高职毕业生和一些单位进行了走访，更加丰富我们的调研成果，将“三下乡”实践做的更好。

大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展示我校风采的最好平台。本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力和团队的精神，实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层，服务基层做出贡献。

三下乡活动新闻稿【】

4月8日上午，**学院化学化工学院的熠辉三下乡实践队伍在燕雷楼c栋213室召开成立会议。在会议中，全体队员认真思虑、民主投票，最终他们决定把实践队命名为熠辉实践队。并选举队长、副队长、各组组长，还安排好各组组长需接手的工作。

熠辉实践队伍秉持新时代的教育理念，以“传递能量，点亮梦想”为主题，组建有特色的实践团队。为了给予教育水平落后的贫穷地区支教帮扶，开展系列健康有益的文化活动。熠辉实践队坚守着这份信念，此队伍前前后后开展了一系列的前期工作。

全体队员全力以赴以营造一个教学水平质量一流，培养良好的学生思想素质为宗旨。每位成员都用自己的行动诠释着此队伍的宗旨。每位成员都认真执行队长下发的任务。支教组的同学认真的备课以确保同学们能够汲取所学的知识；调研组的同学准备着调研的主题，然后与组员们商榷以保证调研的主题新颖有突出的创新；财务组的同学张罗着预算三下乡实践地的各项支出避免出现赤字。.。.。.每一次的前期工作的进展都是每一位成员的默默付出，都是对熠辉社会实践队作出的一大步贡献。

熠辉三下乡社会实践队的每一队员都热情高涨，激情绽放，因为他们时刻都秉持这样一个信念：要做就要做到最好！熠辉三下乡实践队的工作仍在进行。

三下乡活动总结

近年来，全国各大专院校都积极开展大学生“三下乡”社会实践活动，今年暑期，我院院积极响应团中央、团省委关于开展大学生暑假“三下乡”社会实践活动的有关文件精神，由山西医科大学汾阳学院、天津医科大学检验系和吕梁高等专科学校共同组织了一支大学生暑期社会实践服务队到方山偏远山区开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动、在这次活动中，我们始终坚持以宣传卫生疾病防治知识为重点，以服务群众，锻炼自我，提高素质为目标、通过义务就诊和散发传单的形式，使山区农民得到实实在在的服务，使学生在实践中提高综合素质，为促进山区的发展贡献自己的一份力量、现将本次活动总结如下：

三下乡活动总结

我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动，并顺利完成此次活动。活动过程中，由于种种原因，使得我们队(zz系爱心支教接力服务队)不能很好地向我们原先预想的方向进展。因此我们不得不从新调整计划以便能够更好地完成工作。这也直接导致了我们及我们队发生了和经历了很多事情。在这些事情中，我学到了很多东西，明白了很多原先不明白的道理。同时也获得了很多有用的知识和积累了一些宝贵的经验，从而丰富了自己的大学生活。最值得高兴的是，我所在的团队是一支优秀的团队。作为它的一份子，我自豪我骄傲。

说到总结，有联系到是暑期三下乡社会实践活动的总结，那就当然离不开衣食住行四方面“重头戏”了。在这主要就谈谈它们。

首先是衣，即穿着方面。为了更好地开展活动和完成任务;为了更好地塑造和树立当代青年大学生的形象，我们统一了帽子和服装。帽子是白色休闲帽，上衣是黄色大马褂，搭配起来十分可观。穿在身上显得相当精神，充满活力。可以毫不夸张的说，此服装可以穿出了当代大学生应有的精神风貌。

其次就到食了，说到吃饭，那是我们活动中的一大块问题。由于人数较多，胃口难以统一，加上煮饭的器具问题，都是用柴烧的，因此它开始就成了我们的一大麻烦，但现在回头想想其实做饭真的是我们在那几天的一大趣事。困难是再所难免的，但我们各位队员都明白一个道理：困难是用来解决的，不是用来抱怨的，怨天尤人并不能减少我们的麻烦这样只能浪费时间。最后我们是分组分工合作，四人一组，每组负责全队一天的吃饭问题。基于我们每位队员的相互包容，每人都做到“饥不择食”并愿意去尝试一下其他队员的手艺。在我做饭的最大感受是，每位队员一起为做好一顿饭菜献“良策”的时候是最开心的事。为做好一顿饭大家炒得沸沸扬扬，但最后总是能统一意见，做出各自满意的饭菜。从中不仅增强了团队的凝聚力，同时也培养了我们队员间的默契。说句心里话“大锅饭”真的很好吃，非常香，虽比不上什么山珍海味，但至少也吃得津津有味了。

再者就说到住了，我们住的是大课室，男女分开住。由于每个人的生活习惯和作息时间都有所不同，所以磕磕碰碰在所难免会有的，大家住在一起，显然宿舍就成了一大讲究——“宿舍文化”。每位队员尽量做到最大包容和相处愉快。还有就是为了大家的'安全，为让队员们睡的安心睡的踏实，我们几个男生决定两人一组轮流值夜，为队里创造一个安全放心的环境做保障。凭借着每位队员的担当，我们相处得很融洽也很愉快，体现出好团队应有的团队精神及集体观念。能够处在这样的一个环境我很荣幸。

最后就谈谈行了，它包括我们的言行举止，以及活动中队里开展的各项活动。说话行为方面，我们注重自我的仪态仪表，尽量做到举手投足都是美。过来就是活动方面了，在支教过程中，做到课前课时课后各个环节均胸有成竹;在慰问敬老院老人的过程中，我们真心，诚心，宽心去对待老人家们并献上了我们准备的娱乐节目，博得了他们的阵阵掌声，同时让他们感到温暖。在义务扫大街活动中我们用行动践证了我们此次活动的宗旨，为农民百姓干实事，深的我们百姓的肯定和尊敬。

总的说来，此次在北贯镇中心小学爱心支教过程及系列活动中。我们经历了很多，遭遇了很多，遇到了很多困难，同时也学会了很多。正因为这样，通过我们各位的相互努力，组建了一支有办事效率的优秀团队。在遇到困难和解决困难过程中，特别是处理突发情况时给我最大的感受是“变动”的思想起主导作用。这也验证了人们常说的一句话“计划总赶不上变化”。因此要求我们根据实际情况做出及时的调整，灵活的变动，作出新的方案，尽量将问题完美化。一切事物尽在随机应变，这是因为解决问题的方法并不唯一。恰恰是“变动”，它是对待突发情况和解决问题的最佳“良药”。用哲学的眼光看就是，一切事物均处于运动之中，运动是绝对的。就我个人而言，在这次三下乡活动中，我得到了我想要得到的东西。

三下乡活动总结

短暂的几天三下乡生活圆满地挂上了句号。回头看看走过的路，有过感动、快乐，有过激动的时刻，也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收获良多，大概可以这样形容了吧！

各种活动的展开使我有机会接触到了各式各样的人，比如辛勤劳作刚从田里归来的蕉农伯伯啦，看着他一身泥一身汉的，不由让我想起此刻自己的父母也在家里干着一样的农活、流着一样的汉，我默默想老伯递上一杯水，老伯满足的笑了，但我心里久久不能平静。再比如坚守家庭的中年大叔，详细地回答着我们的问题，向我们述说家庭带来的压力，让我更直观地明白了撑起一个家庭的不易。当然，还有帆乡创业的大学生，参观完他的肥料店铺，他还津津有味的向我们述说他艰难的创业史，鼓励着我们每一个在场的人。在与当地人接触、了解中，从他们身上折射出的对生活的.追求、对未来对下一代的期望，都深深打动了我，使我体会了生活的真谛：珍贵现在幸福的生活，勤奋学习，回报父母，回报社会。

这次活动也让我锻炼了自己，特别是提高了自己的交际能力，锻炼了口才，也从团队的各队员身上学到了不少为人处事的道理和感悟，增广了自己的人生视野和见识，丰富了我的人生经历。活动期间遇到的感人瞬间实在是多，就不一一列举，对于帮助过我的人比如团队的协助，镇政府的支持，还有村民们的欢迎和配合，我要说声，谢谢！

三下乡活动总结

三下乡之行早已经结束了，虽然行程很短，但就在这短短的下乡生活中我成长了许多。从行程的一开始，就注定了这次下乡活动将带给我许多奇迹、惊喜和考验，从来没有出过外省的我后来却对广西阳朔葡萄镇产生依依不舍之情;害羞胆怯的我却勇敢地走访每家每户，和村民们自由畅谈生活;只知道学习的我却成为一群小朋友的哥哥和老师。最重要的是我认识了从不同学院组织起来的队友们，他们大部分人都是我的师兄师姐，他们教会我如何去生活，如何去工作。从上火车的那一刻起，周围的一切都变得如此的精彩和难忘。

一到葡萄镇中心小学，校长就很有礼貌的带着我们来到小学生宿舍楼，宿舍楼虽然看起来矮小而简陋，但是比起队友们所说的下乡生活环境已经算是好很多了。校长很信任我们，所以允许我们带六个班级，而我和另外一名队友吴心翔被分配到四年级1班上课。

作为一名大学生，作为华南农业大学三下乡团队的一名成员，在外地农村进行三下乡活动的时候，礼貌和形象都显得尤为重要。一方面在别人面前看起来要像个大学生，另一方面就是要传授一些与我校特色有关的知识内容。在每一次行为当中，我都会谨记这些要求并且时不时的提醒队友，不做有损形象的事，从而不断完善自我管理。在团队成员之间，我对自己的角色定位很简单——“调和剂”。和是和谐愉快的意思。团队的凝聚力需要在和谐和愉快的状态下，才能得到最有效的提高。经过短短十天左右的相处，我们经历了在烈日当空下的走访活动，每天晚上的筹划预备工作，而轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得更加团结更具凝聚力，也为葡萄镇的支教和调研活动作出自己的贡献。“一次支教调研行，一生兄弟姐妹情”，这是我最想表达的感情。

如果单纯的去讲课，我们肯定比不上那些专业的授课老师，因此我和心翔在上课的前一晚一起进行了探讨和准备有关课题内容。同时，利用自己在大学学生团体管理和心理委员等多方面的锻炼(淡定、自信、微笑等)，积极探讨课堂教学方式的创新。例如，我会让学生以做团体游戏的方式竞答问题，也会让学生尝试站在讲台上拍拍照做留念，还会教他们一些其他方言的简单句子，如粤语，潮汕话，客家话。这些措施，调动了课堂气氛，也无形中增进了师生感情。

与此同时，我和心翔都取了一个通俗易记的名字，峰哥和翔哥。这样子，小学生们就会容易记住我们，并且以称作哥哥的身份和我们交流不会那么拘谨，师生情如同兄弟兄妹情。我们的学生，毛建明和黄顺辉就经常来我们宿舍找我们一起聊天、玩游戏。

除此之外，因为我们不熟悉当地的路线，通过和这些小朋友的认识和交流，可以让小朋友带路去走访小朋友的家庭，协助后来的调研走访活动。

7月13日归校后，我团办公室成员在整理团队的材料时，不辞劳苦，认真负责。从中总结出我团好的经验，以及不足之处，并为不足之处作了深刻的分析和讨论。在好的经验方面，我们有团队的团结、各项分工的细化、以及志愿者与工作的有机组合等方面。在不足之处上，首先体现在此次活动的初步计划上，由于对具体条件了解不够充分，过高估计自身的实力，以至于部分活动不能按计划进行，这也给我们的工作带来了一定的被动，影响了整个实践活动的顺利开展。其次体现在此次活动的整体深度不够，大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次，而没有深入，当然这有一定的客观原因，那就是我们掌握的知识还不够，但另一个主要的原因就是没有准备充分的资料，以至于临阵时无据可查。但无论好的经验还是不足之处，都将对以后的暑期“三下乡”社会实践活动的发展起到积极推动的作用。

三下乡活动总结

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝希望小学开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“推进两大跨越，建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。

我团志愿者在两位带队老师的领导下，共同打造了五个“精品工程”：希望工程——“祖国的花朵”科技培训——“科技下乡”之乡——“武动xx”尊老爱幼——“关爱生命”系列活动文艺演出——以“我爱你，中国”为主题展开各种文艺活动。同时，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。我团由本校14个院系的29名学生组成，有喜欢武术的，有擅长音乐的，也有钟爱画画的……我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。

为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行，6月26日至7月2日，带队老师公布了本团的《平顶山学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则，在此基础上作调整，采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队，总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作，包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组，主要负责协调各队各组之间的关系，包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。

同时，在这一期间，我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间，我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》，以明确纪律，并严格执行。培训时，我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。

7月3日上午，平顶山学院大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了汝州市尚庄乡铁炉马村。在东芝希望小学，欢迎的学生早已列队等候，热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸，并没有使我们感到疲惫。一安顿下来，我团志愿者立即按队按组分工，积极有效地展开了各项准备工作。

在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下，我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在其他队才刚进入状态时，支教队的工作早已红红火火的开始了，因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者采用多媒体教学，使文字、语言、音乐、图画结合起来，以助孩子们快乐学习，并适时调整教案内容和进程。此外，结合学生特点，还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生，聪明而懂事。不用告诉你，他们有多热爱生活、多渴求知识，真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”，大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要，还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备，志愿者就把自己的电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。

我团在义务支教的'过程中，电器维修队也展开了工作。他们带着自备的工具在村中设立“家电维修”点，为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试，专业的服务换来群众满意的微笑，他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表……硕果累累。在维修过程中，遇到较难解决的问题时，电器维修队队员们就共同讨论，一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器，我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多，但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子，甚至地上，都曾使他们工作的场地，这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象，构成了广场上一幅和谐的风景线。

作为当代大学生，我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入关注农村弱势群体：当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝，传递的是心与心间的温暖当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一种感激当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶，站在我们面前的不是小帅鹏，而是坚强……在走访群众时，我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房，为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后，爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地，并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离，我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对“留守儿童”、“孤寡老人”等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物，将温情和感动在彼此心间流动。

三下乡活动总结

今天在这里我要写下我对我们团队三下乡活动的感想，霎那间，以前经历的种种片段顿时涌上心头，回忆着那些我们走过的地方，回忆着他们的话语，回忆着留存下来的相片，但是我却不知道如何下笔，也许是说感触太深了吧!不管怎么说，我很感谢团队的各位，是你们让我有机会体验了以前不曾想到过的生活，明白了很多道理。谢谢大家。

我们“牵手石化储运，共促科学发展”暑期社会实践团在7月20日正式结束活动。短短的半个月时间，让我交上了一群可爱的朋友。我们都为了相同的目标努力。我们曾为了不同的意见狂风暴雨般争吵，但是出到门外却说“兄弟，一起吃饭去。”我们曾了因为不了解个人的生活习性冒犯了朋友，但是那像似挂着油瓶的小脸也因为朋友的道歉重新展开笑容。我们也曾经在那些条条街道，整齐队服纵队前进，也曾经大家一起冒雨行进，还有很多很多的曾经与一起，我明白了什么是朋友，什么是伙伴。

这次我真的做了很多第一次，第一次放假没按时回家;第一次作为策划，大家一起计划着做事;第一次出去拉赞助;第一次去采访领导;第一次走出校门接触社会上的成功人士……还有很多很多的第一次，我真的很高兴能参加这次实践活动，让自己体会了这么多，也明白自己还真的算不上什么，最起码要到成功，还差很远。也许我自己也不明白自己的心态在经历了这些后改变了什么，但是我知道这次是对我心境的一个升华的过程。

大家看到这里一定也对我们团队的经历很感兴趣了吧，下面是我对我们去采访的几位领导时的一点体会，也是他们传授给我们的经验把，大家一起分享下我的心感体会吧。

以下是我在社会实践中采访石化企业领导得到的经验总结：

(一)心态决定一切。

以前在我读初中的时候据接触了这句话，当时是一个很年迈也很资深的老师在教导我们的时候说的，当时只是懵懵懂懂的记得了这句话，从没有什么深刻的理解，这次的采访让我真正深层次的理解了一下。

中化兴中岙山储油基地，我们采访的是生产部副部汪新，在提到他的从业经历时，他和我们说了很多人也很和善，真的像一个大哥哥一样，他说了自己当初也是石化学院毕业的学生，一路艰辛从一个操作工走来，再到调度员，调度师，最后竞聘副部长一职。人越往高处走，路就越窄，压力越大，考虑的东西也就越多。以前年轻的时候总是想着向上层看，现在真正接触了之后在明白领导不是这么好当的。几年干下来，真的整个人都累垮了。但自己并没有后悔，还是坚持下来了，坚持就是胜利，最关键的是心态，心态决定成败。无论自己干什么事情，尤其对于搞石油这一行的，因为起步往往是非常辛苦的，大家一定要放稳定心态，干一行爱一行。既然自己决定了走这条路，一定要挺下去，千万不要遇到挫折就中途放弃，这样肯定得不偿失，但是如果你能从失败里面悟出些东西的话，那么你还是很成功的，而且你的能力也一定会得到发挥的一天。此外，汪部长还提到团队的配合非常重要，很多的公司也都注重团队精神，大学生一定要学会互相配合，相互促进，这样才能全面发展。因为现在的工作中，一个人真的算不上什么，只有把整个团队团结起来才会发现这才是真正的力量。

还有之后我们在采访的舟山浙华石油运输有限公司的夏总经理也提到我们大学生进工作岗位的关键是要放正心态，大学生一般心都比较高，刚出了校门对外面的世界一点都不了解，总以为自己有了些相关的技能知识，就觉得自己高人一等，但是往往就是这些人是在最后失败的。所以一般自己觉得前途不是很好的工作只抱着试试看的态度，一心只想往高处飞，但却不知，这样给领导留下的印象是很不好的。夏经理强调，做为大学生，我们没有社会经验、社会阅历，我们拥有的只是年轻，除此之外什么都没有，说工作，随便一个老工人都比我们厉害;说管理，随便一个小领导都比我们强;只要我们吃苦肯干，艰苦奋斗，在岗位上安安稳稳的，调整好心态，把自己本职工作做好，坚持下去，无论哪一行都会得到好的回报的。而且做事一定要先学会做人，学会做人就是能很好与身边同事和领导进行交流，良好的人际关系是走向成功必不可少的铺垫。责任心，对于一个人来说也是至关重要的，因为只有把工作当成是自己的事情来做，你才会真正的做好事情。你要时刻记得为自己所做的事情负责，懂得自我反省，从小事做起，从点点滴滴做起，透过细节就能看出一个人的品质。

通过夏赛敏经理的一番教诲，我的体会就是一点，做事先做人，这也是最为深刻的一点。无论你的关系处理得这么好，无论你的能力有多高，无论你的心态怎么稳，你连最基本的做人都不会的话，一切免谈。做人，看起来是一件多么抽象的事，它不仅仅包含了一个人最基本的道德底线，责任心等，甚至可以说是贯穿了每个人的一生。

大学生就像是张白纸，这是好事，因为只有这样的人才能更好的发挥自己的潜力，才能更好的在纸上描绘优秀的风景，思想单纯才能体现我们的朴实，社会阅历欠缺才会让我们明白我们还是在学习，大学生要多接触社会，多参加一些团体活动出去多多接触一些社会人士，才会让自己成长，让自己发挥潜力。

一个人你可以什么都不会，但是你要虚心学习，这样你会发现其实你掌握很多。因为只有这样，才会有了这样的事例：没在学校读过书的一个人，等于没有任何专业知识与技能，最后能变成身价百万的成功人士，靠的就是数十年的虚心学习。人生的可悲不是你只有拥有多少或者你掌握了多少，而是只见识了大湖没见过大海的叫嚣。

(二)专业知识与技能是敲开成功大门的金钥匙。

在中化兴中时，汪部长教育我们在校大学生一定要学好专业知识，书是真的要到用时候方恨少，他自己的经历就是很多在读大学时以为没什么用的专业知识，等在工作时遇到了才会去查，但结果呢，这个知识要点却是在学校读书期间就应该掌握的。现在才来后悔，早知道现在这样，当初就掌握的话就不会现在浪费这么多时间了啊。跟港口浦油库的领导一样，汪部长也尤其强调石化行业专业课的重要性，因为这些都是我们以后出校后的唯一凭借。另外，汪部长也鼓励我们多考一些相关证书像四六级证书、计算机证书、专业证书等等。

在中化兴中的时候，很巧我们遇见了四位刚从南京大学毕业的研究生。他们也教导我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间，尽量多去学习。他强调说大三的专业课很重要，除了老师强调的重点知识外，一些细微的知识我们自己也要主动去钻研，像浙江海洋学院这样比较年轻的学校，知识系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面，而大学的知识又是最最基础的，为了把基础打好，我们更得主动去多学，学精。

在公司找人的时候，商家看到的是一份份资料，当你比别人多一份证书的话，那么你就比别人多了一个机会。

而当今和谐社会最引人瞩目的问题之一就是安全。我们还组织了一次在海山公园的露天电影放映，安全知识问答，宣传海报展示等，都加强了市民的安全观念，安全第一。那《火海逃生》的电影，更是得到了前来观看的人的好评。那次的安全宣传活动，我觉得体会最深的莫过于我自身，学到的东西真的很多，很多消防安全知识，新消防的知识和一些火场逃生的知识铭刻于心。以前觉得像这样的火场逃生，火灾什么的离我们很远，但自从做了这样一系列的活动后，觉得，危险无处不在，只有我们把安全意识融入我们的生活之中，才会把各自事故发生的几率降至最低。才能做到平安。我在这里祝大家都能平平安安。

不知不觉已经写了这么多了，我的感触还有很多，但是却不知道该怎么写下去了。短短半个月不到时间的相处，我们建立了属于我们的友谊，这么几天也让我成长了很多，在这里我真心的谢谢大家。我们的三下乡与此告一段落，但是我要告诉你，我们的活动还未结束，因为我们的青春还在张扬，因为我们的热血还在燃烧，因为我们会用属于我们自己的方式撰写属于我们的精彩人生。

三下乡活动新闻稿【】

为积极响校团委关于大学生开展社会实践活动的号召，提升大学生社会主义核心价值观，促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨，7月14日下午，幼儿师范学院14名学生组成的“守望麦田”暑期三下乡社会实践小分队在学院马玲老师的鼎力协助和院团学办副主任王静娴老师的带领下赴永登县通远乡中心幼儿园开展为期六天的暑期“三下乡”社会实践活动。

本次社会实践活动主要围绕义务支教、宣传调研、文艺演出三个方面进行。

本次活动可以锻炼同学们的自身综合素质，提高实践能力，更好的展示专业技能，为今后成为一名合格的幼儿教师打好坚实的基础。

同学们纷纷表示，一定会珍惜此次机会，虚心学习，圆满完成活动任务。

三下乡活动总结

昨晚有一种莫名的失落感，是因为离开了那种群居生活吗?今天早上六点多就自己醒了，然后脑子里全是下乡的事情，睡不着了，但又不想起床，等到七点多才睡去。

这下乡的每一个晚上，很充实，没干什么大事，就是拿着手机看看当天拍的照片，然后再借一部手机来发微博，及时记录当天感想。

6号下午就到达xx市xx区xx镇xx小学，我要到9号下午才开始有课，我上的是心理培训，就差不多是大家一起玩玩游戏啦。7号上午是开幕式，下午开始教学，我也开始我的跟班生活。

我和是一年级的班主任，说实话，一年级真的不好管啊，有四十来人，一个个小孩子到处跑，眼睛都花了，一开始点名很有难度啊，人都不认识，又时不时进来一些同学，人数跟人头总对不上，嗯嗯，好失败~~后来人都认得差不多了，点名也就很简单了。每天点名两次，没课就跟跟班，所以最熟悉的就是我们一年级的小朋友啦。跟他们玩得很开心，可爱的小孩总会比较惹人疼的啦，这个是人的特x##b!

下午放学后，又有两个学生，其实还是那两个啦，我看到一个男生在捶另一个男生的头，马上叫他们停止，他们从后门跑了，我追，这是他们的地盘，还抄小路走，我没追上，刚好看到同学，我大声求外援，说赶紧把他们拦住，结果呢，又被叫去教育了，他们的教导主任还让这两个学生向我道歉呢，我摸摸他们的头，跟他们说以后不能这样啦。

9号下午，终于有我的课了，二年级的课，一接触就感觉，一年级跟二年级有挺大差别的啦，听话多了，课的最后一个环节是写一封信给你最喜欢的老师，哎哟，二年级的班主任太幸福了，那群孩子基本都写给她了，我相信她会有很大的成就感的。

10号下午是我们班的课，最后一个环节嘛，进行得不怎么顺利，可能是孩子对这个环节还不怎么清楚吧，我们把有上过的课写在黑板上面，导致有些同学抄了几个科目在纸条上，没有写对老师想说的话，一年级的学生嘛，毕竟还不怎么懂事，可以理解。

11号上午是四年级的课，我觉得他们好乖啊，上课时挺配合的，我不求别的，只要他们玩得开心就好。下午是三年级的课，我还借了个扩音器，但在礼堂使用回音太大了，在讲明游戏规则时，我这嗓门还镇不住他们，他们的班主任烁子帮忙管理，烁子音量足啊，把午睡的人都给吓醒了，在室外上课比较难管，不过这也还好啦。我的三下乡生活(邢榕)上了这几节课，我觉得嘛，再乱也乱不过一年级的啦。但当我上过五年二班的课后，我就改变想法了。对五年二班的班主任由衷地产生敬佩之情，这样的班级还能跟得下去。五年一班的典型的好好班级，而五年二班则是典型的坏班级，都是那几个叛逆的学生带的头。12号下午是五年级两个班一起上的课，男生真的太皮了，二班的男生还带头捣乱，真讨厌，游戏进行得有些勉强，没法管住他们，给我留下了一个很不好的印象。

12号半夜，我睡着睡着就醒了，睁眼刚好看到萤火虫飞过，耶，这是我第一次看到萤火虫哦。

13号，汇报演出后就即将离开，这天学校的领导特意给我们加菜，还跟我们一起吃饭。我们准备下午三点回校，在离开前，有一些学生来送老师们礼物，帮老师拿行李，在上车时，很多同学都落泪了，我坐在车上，看着车外的学生哭得伤心，但我也没多大的感触，可能是因为我和那些同学不熟吧。但车开动的那一刻，我眼眶红了，不知道为什么。还有很多很多，那种感觉很难用语言表达，啥是只可意会不可言传，这就是!

看着大家都很舍不得，我怀疑自己了，我没有很不舍的感觉，那时近乎没感觉，一路心情平静，我以为我是没心没肺的。但回到学校后，这满满的回忆充满了我整个脑袋，连晚上睡觉做梦都是，其实在那里每晚都是，我还能怀疑自己吗?这算后知后觉吗?点点滴滴，我的收获并不会比别人少，只是大家的感触不一样罢了。

有些事是要经过沉淀才有韵味的，下乡的日子已经过去，带着回忆，好的、不足的，一切的一切，都是自己的，每个人都有自己的感触，不用跟别人比较，自己的收获见证着自己的成长，三下乡，一个难得又难忘的经历，我又向完整的大学迈进一步......

三下乡活动总结

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我校高度重视校园安全工作，认真落实“生命至上，安全第一”这个工作方针，把安全放在学校工作首位狠抓落实。为了深刻吸取庆阳正宁“11.16”重大交通事故教训，根据各级有关部门关于加强学校安全工作的要求，我们对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值周工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：

一、学校安全工作落实情况

（一）、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。 我校成立有安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是第二责任人、班主任及课堂授课教师是第三责任人。实行班级安全领导包班制，学生上学放学路队安全教师承包制。每个班级都成立了安全监督小组，安排一名安全班长。进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。

（二）、健全门卫和值周工作制度，把好校园安全“门卫第一关”。

作息时间内由门卫值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校书面同意或家长来接，一律不得离校。

落实值周责任，上、放学期间，参与值周的3名教师与门卫指导疏散学生，维持安全有序的入校、离校秩序。

（三）、配备安保设施，加强技防，提高安全防范能力。

学校由保安公司配备了专职校园保安人员，电教室、多媒体室、网络教室、光盘播放室等配备了相应的干粉灭火器、沙袋消防器材设施，做到定时检查与维护。

(四)、开展安全知识教育和紧急避险演练活动。

我校利用每周一的国旗下讲话，及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用每周五的班会向学生讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。利用班会时间和国旗下讲话对学生进行交通安全教育，让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。加大学生安全教育力度，学校明确要求校课时间必须对学生进行安全常识教育，并由安全班长做好安全教育记录，学校定期检查。

在“5·12”减灾防灾日，全校师生开展了一次防地震、防火灾、防拥挤踩踏紧急避险安全演练。

对教育教学设施进行了一次拉网式大检查：检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。检查了校内的体育器材，看是否牢固。学校实验室的易燃、易爆、剧毒及危险化学品严格执行双人保管，双人发放，双人使用，双本帐册，双把门锁。

二、校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：

（一）、检查中发现的不足问题

1、上学和放学时段，宏济村、宏庄村、安全村、北安村的共有四名小学六年级学生，因为骑自行车必须通过村级公路，公路上仍然有违章驾驶的农用车，所以仍然存在有一定安全隐患。

2、校门口的村级公路上，无证无照农用车辆很多，严重影响师生的出行安全，而且没有警示标志。

3、校园内自来水房处的水池破损严重，亟待修缮或处理。

（二）、整改措施：

1、进一步加大安全教育力度，严格执行校门口由值周教师、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生，避免发生意外。值周教师加强校园巡查，尤其是厕所等安全死角，尽量避免学生寻衅滋事等现象发生。

2、加强门卫值班，管理好进出人员登记和身份查验。

3、制作“减速缓行”等警示标志，悬挂于校门外公路。

4、在水房处设立警示标志。

20xx年11月18日

附：学校安全工作领导小组与承包制

领导小组

组 长：张生勇

副组长：白兆威

成 员：褚中龙 刘玉铎

班级安全领导承包制

一、 二年级：刘玉铎

三、 五年级：褚中龙

四、 六年级：白兆威

路队安全教师承包制

一组：赵刚

二组：管永华

三组：陆文泽

四组：祁飞

五组：郝丽霞

六组：齐加斌

七组：周金德

八组：罗丰萍

九组：张正将

十组：李杰