小学班级公益活动方案（通用14篇）

丰富多样的班级活动可以满足同学们的多元化需求，提高整体素质。小编为大家整理了一些班级活动的注意事项和经验分享，希望能帮助大家顺利开展活动。

小学班级公益活动方案

小学生公益活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进全体学生文明素养的提高，特制定我校“三月学雷锋，文明礼貌我行动”活动方案。

雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，反映了每个新时代社会公民的精神面貌。认真组织学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神的时代意义，对全面提高学生素质是非常必要的。

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园社区生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

1、第三周周一进行“学雷锋月活动”启动仪式。(德育处负责)。

2、各班出好一期以“学雷锋”为主题的班级板报。(班主任负责)。

3、开展一次“重温雷锋精神，争当文明学生”主题队会活动(各班第三周周一的班队会时间进行，班主任负责)。

(1)雷锋精神大讨论：现在的小学生如何学生雷锋?

(3)讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛;(4)雷锋精神大讨论：现在的小学生如何学生雷锋?(5)背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。

4、与社区联合组织一次“小小雷锋进社区”的公益演出活动。(德育处负责)。

5、配合团省委开展爱心捐款活动。(德育处负责)。

6、号召全校师生开展以绿化、环保为题的志愿者活动(第4周班队会进行，班主任负责)：

(1)爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);。

(2)爱护花草树木，不踩踏草坪;。

(3)节约资源，爱惜粮食，节约水电;。

(4)积极参加绿化环保活动(与312植树节结合)。

(5)开展一次“爱校园齐行动”校园大扫除。

小学班级公益活动方案

公益活动是组织从长远着手，不计眼前利益，下面是本站小编为你整理的小学班级公益。

希望对你有用!

今天，我和姐姐妹妹一起在我家旁边的小公园打扫垃圾。

上午八点，我们到了小公园，我们看到的：到处是塑料袋，碎纸片，零食包……我们开始分配任务，我打扫垃圾，妹妹擦椅子，姐姐擦健身器材，我开始扫了，这有垃圾，那也有垃圾。妹妹埋怨道：“你们看，这椅子上这么多灰尘，还有人拿小刀在这上面乱刻乱画。”姐姐说：“你看，这健身器材都坏了，我还怎么擦。”这时，我正好看见一个小朋友吃完零食把零食包随手扔到了地上，我连忙走过去，说：“小弟弟，我们不能乱扔垃圾，要保护环境。”说完，小弟弟就把零食包捡起来扔到了垃圾桶里。

过了一会儿，我们把垃圾扫完了，累得满头大汗，小公园终于变得干干净净。我们又在小公园里立了一个牌子，上面写着：地球只有一颗，我们要保护环境。

从这次公益活动中，我感受到环保人员是多么的辛苦，我们一定要保护环境!

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进全体学生文明素养的提高，特制定我校“三月学雷锋，文明礼貌我行动”活动方案。

一、活动目的：

雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，反映了每个新时代社会公民的精神面貌。认真组织学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神的时代意义，对全面提高学生素质是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园社区生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排。

1、第三周周一进行“学雷锋月活动”启动仪式。(德育处负责)。

2、各班出好一期以“学雷锋”为主题的班级板报。(班主任负责)。

3、开展一次“重温雷锋精神，争当文明学生”主题队会活动(各班第三周周一的班队会时间进行，班主任负责)。

(1)雷锋精神大讨论：现在的小学生如何学生雷锋?

(3)讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛;(4)雷锋精神大讨论：现在的小学生如何学生雷锋?(5)背雷锋。

名言。

通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。

4、与社区联合组织一次“小小雷锋进社区”的公益演出活动。(德育处负责)。

5、配合团省委开展爱心捐款活动。(德育处负责)。

6、号召全校师生开展以绿化、环保为题的志愿者活动(第4周班队会进行，班主任负责)：

(1)爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);。

(2)爱护花草树木，不踩踏草坪;。

(3)节约资源，爱惜粮食，节约水电;。

(4)积极参加绿化环保活动(与312植树节结合)。

(5)开展一次“爱校园齐行动”校园大扫除。

一、活动主题：奉献一份小小爱心造就一个爱的社会。

二、活动目的：为了提高同学的社会实践能力，丰富同学的课余生活，我班特联系九江市小记者协会组织“爱心公益卖报”活动。目的在于提高同学的社会实践能力，筹集一笔善款，为九江市慈善事业献出同学的一份爱心。锻炼同学的能力，让同学敢于与人交流，点燃同学的爱心，培养同学的社会责任感、团队精神等。

三、活动时间：周六下午2：00，1点40分在浪井广场肯德基门口集合。

四、活动地点：信华广场、烟水亭、联盛广场。

五、活动参与对象及职责：双峰小学一(2)班学生根据参加人数分组及义卖地点。每组安排1-2负责人带队，统计，分报。

六、活动内容：

1、每组要选好负责人分发义务卖报的报纸，每个小朋友可先派发10份，卖完后可在负责人那继续领报纸，鼓励同学们多多加油，增强他们的参与意识，培养他们的团队精神，争取创造好的卖报成绩。

2、卖报活动过程中家长不要跟随卖报，希望小朋友们能够独立完成任务，切实锻炼自己的能力，但家长可在旁鼓励，另家长还要注意孩子的安全问题，有突发事件及时与本组负责人沟通。

3、活动完成后，每组负责人要认真做好同学的卖报数统计登记的工作。负责人要将所募集的善款保存好，后由小记者协会集中交给九江慈善总会。

七、注意事项。

1、统一服装：活动当天学生要佩戴红领巾、穿校服。一方面可以宣传学校乐于公益事业，一方面方便活动中便于找到学生，以免走丢。

2、关于报纸价格：请注意!每份报纸起价一份1元。由于是爱心卖报，爱心无大小，希望通过同学们的口才，说明卖报目的是“献爱心”，路人能慷慨解囊。可能一份报纸2元、5元、10元......这就要看同学们的拉。

3、负责人：活动总负责人毛靖茗妈妈。活动当天分为三个卖报组(暂定)，每个卖报组需要有2名负责人，以保证同学安全，更好地进行活动。

4、报纸提供：由九江市小记者协会提供，报纸印好后会和活动总负责人联系，当天送到指定地点(特殊情况会事先和总负责人联系)。

5、关于报纸分发：分组后所有小组成员到达指定地点找本组负责人领取。

6、关于卖报过程：每组负责人一定要记录好每个学生的卖报情况、筹集善款数。对于每组卖报成绩最好的“卖报小明星”请登记好名字。

7、关于表扬：我们会在报纸上刊登每组“卖报明星”(每组前两名筹集善款数最多的同学)名字，对每个参与活动的同学颁发“爱心卖报”证明，作为活动纪念。对于整个爱心卖报活动的“卖报冠军”(筹集善款钱数为标准)，小记者协会将颁发“爱心卖报礼物”作为表扬，提高同学们参与活动的积极性。

8、卖报善款数去向：活动结束后，活动募集的善款由各组负责人先代收，各组负责人交给小记者协会负责人，小记者协会将在年底组织善款捐赠活动。

9、活动结束后，可鼓励同学写稿子，仔细认真写出活动过程中的感受、经验等。对于同学的稿子会择优选登在《浔阳晚报》“小荷尖尖”上。家长、老师也可以写出对活动的看法等，将文字稿发到，记者协会会选登在报纸上。

小学公益活动方案

培养孩子们的爱心和社会责任感，培养孩子们热爱生活的情感；让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯；让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。

我们希望家长给以支持和帮助，用自己的言行影响孩子，带领孩子一道参与公益活动。

学校网站将提供平台让大家分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。

为自己所在的社区做一件好事。可以是清理垃圾，可以是打扫院里的公共场地，可以是保护花草，可以对停放自行车的管理等提出积极性的改进措施等，或者做其他有意义的事情。

2、为孤寡老人送去一份祝福。

在我们身边，有许许多多需要我们更多关爱的人，如：福利院里与我们年龄相仿的小朋友，无亲无故的孤寡老人等。尊老爱幼是中华民族的传统美德，学会关爱更是我们的永恒主题。同学们，请你们到这些场所去走一走，带上一句问候，捎去一声祝福，给同龄的小朋友们带上一些小礼物，为亲爱的老爷爷老奶奶们表演一个自己准备的节目，做一些力所能及的事情，把爱和快乐带到他们的身边。

3、垃圾分类靠大家。

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币，而且堆放垃圾会占用大量土地。还有一种垃圾处理方式就是焚烧，它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险，就是垃圾焚烧后产生的剧毒致癌气体。

难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，比如垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。

垃圾分类小常识：

可回收垃圾主要有：纸类、玻璃、金属、塑料、橡胶以及木制品类和纺织品类等7种；

不可回收垃圾主要有：土尘、杂草、瓜果皮核、烟蒂、厨余垃圾、树叶、砖瓦等。危险物品主要有：灯管、油气桶、杀虫剂桶、废电池等，这类垃圾会给环境造成严重污染。

同学们，让我们行动起来，从自己做起，并向身边的人们宣传垃圾分类的重要性，推广垃圾分类的方法；或者开展专题性的调查研究活动等等。

xx小学。

2018年9月8日。

小学生公益活动方案

阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。浓厚的阅读兴趣、良好的阅读习惯和基本的阅读能力不仅是小学生学习文化知识的需要，也是他们将来适应社会发展必备的素质。大量有益的阅读，可以培养学生学习语文的兴趣、激发他们热爱祖国语言文字的感情、开阔视野、陶冶情操、促进文化积累、发展语文素养。《义务教育语文课程标准》强调，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，全面提高我校学生的文化素养，经研究决定，从本学期开始在学生中开展课外阅读活动，具体实施方案如下：

一、活动目的读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。

《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。课外阅读就是最经常的、直接的语文实践，是学生形成良好语文素养的重要途径也是新课程改革致力学生语文素养的形成与发展的需要。

《语文课程标准》在总目标中指出：要使学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。我们制定这一方案就是要使学生的阅读、背诵量达到这一要求的底线。

另外通过这一活动的开展，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，让每一个学生都热爱读书，学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

二、活动目标1、通过活动的开展，在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。

3、通过读书活动，使学生学会读书、学会学习，促进学生的知识更新，活跃学生的思维。

4、通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。

5、能熟练背诵新课标要求背诵的70首古诗。三、活动实施。

（一）课外阅读的计划制定。各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划，按照新课标的要求，低年级的阅读量为5万字，分解到各个学期每学期应达到1250字；中年级不少于40万字，分解到每个学期应达到10万字，也就是相当于两本语文书的字数。高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，相当于高年级的语文课本5本书左右。

各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划，班主任要认真督促检查，确保计划得到落实。

（二）课外阅读的氛围创设。

（1）各班充分利用好班级的黑板报、墙壁、广播站等，营造良好的书香氛围。

（2）征集读书名言，可以把从各方面征集来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。

（3）在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。（《小学生阅读报》等报刊杂志上都有介绍。）各班黑板报每学期至少出一期以课外阅读为主题的专刊。

（4）在班级里开展好书推荐的活动，可以利用阅读课让学生进行交流，也可以以书面的形式在班级里进行交流，还可以发挥板报、墙报的作用。

（5）各班级要建立班级图书角，每个学生至少有两本图书，定期与其他同学进行交换。（6）各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发学生的读书兴趣，创设良好的读书氛围。

（三）课外阅读的指导。

1、教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。故事性强的作品，可以介绍一个有趣的开头；语言优美的作品，可以朗诵一段；知识丰富的作品，可以择要讲一些学生前所未闻的知识。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物；可以提几个思考题，要求读后回答；可以指导欣赏语言、写法；可以指导做活页卡，写各种类型的读书笔记；可以看录像，欣赏音像资料提供的内容，指导写观后感等等。对课外阅读指导，教师同样是精心备课。

（1）读物推荐课。主要是向学生介绍课外读物，供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍；可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。

（2）读书方法指导课。引导学生合理使用工具书；讲授精读、泛读、浏览、速读等四种常用的阅读方法；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力等；教给学生运用“意群注视法”，提高阅读速度；培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。

（3）读后叙述课。组织学生复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，以加深对所读内容的理解，训练学生的口头表达能力。叙述前提出要求，叙述后做好评定。

（4）交流评论课。这是教师指导课外阅读的重要环节，也是兵教兵、兵学兵的重要环节。可组织学生交流课外阅读的收获或体会；也可组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。

（5）读书笔记辅导课。主要向学生介绍摘抄型、提纲型、感想型、评价型等四种读书笔记的写法。

2、认真组织好晚自习阅读课。要充分发挥晚自习阅读课的作用，学生的大部分课外阅读时间应在平时，学校安排的这节阅读课主要可以做如下几件事：（1）让学生进行读书交流，让每个学生上台说说自己最近读过的书，谈谈自己的读书体会，尽量安排每个学生都有发言的机会。一节课如果说不完，下次的阅读接着进行。

（2）班主任也可以利用这节课向学生推荐优秀的课外读物，可以给学生阅读优秀读物精彩的片断（当然也可以让学生来读），以激发学生的阅读兴趣。

（3）这节课还可以用来检查学生背诵“每周一诗”的情况。看看学生是否掌握了本周所背诵的古诗。

（四）课外阅读的组织与交流。

(1)各班每周要指定一些必读文章或书目（如是长篇可让学生读一些片断），并把这些要求落实到位，发挥小组长的作用，教师也要适当进行抽查，以督促学生完成。每隔一定的时间要进行考核，了解学生是否真正完成任务。

（2）设立课外书阅读的“段位”评比，基本的要求如达到（即上面第一条所提到的各年级每学期所要达到的阅读量），即可以达到五段，如果学生超过此要求根据实际情况适时地予以段位升级，并发给证书。学生的阅读量要在学生的读书记载上予以记录。各班级也可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法，评价班级的“读书大王”、“读书小博士”、“读书小明星”等。还可以每班设臵《读书成长册》，以随时记录学生的读书情况。

（3）“每周一诗”活动要切实落实到位，每节课的课任教师要与学生一起背诵古诗，对不认真背诵的学生要求其重背。争取到六年级每个学生都能达到背诵的底线——70首。

（4）2—6年级每班每两周向学校广播组推荐稿件，内容可以是：好书推荐（主要介绍一些自己最近读过的书的内容简介），读后感（学生优秀的读书笔记），读书名言（可以是学生收集来的也可以是学生自己创作的），读书方法介绍（向其他同学介绍科学的读书方法）。

（5）根据年级学生特点，以班级为单位，每学期组织1－2次与课外阅读有关的语文活动。低年段开展听故事、读故事、讲故事活动，中高年段则开展写读书笔记活动，并辅之于阅读手抄报评比、朗诵会、阅读经验交流会、背诗擂台赛、读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，速读赛、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、辩论赛；好的读书笔记的展评、手抄报展评、自编自演课本剧和小品等学生们乐于参与的活动。

（五）课外阅读的时间安排。固定课外阅读的时间，是保证课外阅读质量的一个重要的条件。

（1）每周晚自习第二节40分钟为学生统一阅读时间。（2）各年级要挤出时间，自行安排。除固定晚自习时间，学生每天课外阅读时间应保证20分钟以上，并根据年级的不同争取阅读时间的连贯性。

（3）“五〃一”、“十〃一”等长假期，应充分利用起来进行课外阅读。

（4）各班借阅图书时间为：周一二年级；周二三年级；周三四年级；周四五年级；周五六年级。

（六）课外阅读的检查评价。

（1）教师对课外阅读要经常检查、督促、交流、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数经常统计，对阅读笔记是经常检查，以督促学生形成习惯。

（2）对教师的评价重在其对学生课外阅读的指导及活动开展情况。具体评价内容有：各班每学期要上好2节课外阅读指导课，指导课有教案，主要备阅读方法指导、阅读要求、阅读内容等；班级语文课外阅读活动课，有活动方案设计。

（七）课外阅读的组织机构。

周蕴负责课外阅读活动的组织实施。

班主任及看自习老师负责课外阅读活动的具体组织研究与实践。

值日行正领导负责检查督导各班课外阅读活动的组织。

一、指导思想：

认真贯彻落实中共中央、国务院关于全面推进素质教育的精神，进一步深化课程改革，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，加强对学生的国防教育、生态环境教育，进一步了解社会主义新农村的面貌，培养少年儿童自主自理能力，培养学生的创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，全面提高少年儿童的整体素质。

二、活动地点：

梅翠村。

八角楼。

三、参加对象：

五，六年级学生。

四、活动时间：2017年4月11－12日。

五、活动内容：1、国防教育活动。

2、生活自理体验活动。

3、手工制作活动。

4、科技活动。5、生态环境教育。

6、“爱祖国、爱社会主义、爱家乡”教育。

7、农业生产劳动知识教育。

8、团队协作精神教育。

一、活动意义。

开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内容，是提高人口质量的重要途径，是国际、国内形势发展对我们提出的必然要求，它能提高教学效率和教学质量，对于提高教师的心理素质具有同样的促进作用。

二、指导思想1、以学生心理发展的年龄特点为基础。2、以学生每个年龄阶段所存在的心理问题为主线。3、以学生的思维品质为核心。4、以学生的自我为出发点。

三、遵循原则1、平等性原则。2、尊重性原则。3、鼓励性原则。4、参与性原则。5、目的性原则。6、娱乐性原则。

四、参与人员心理教育课题小组成员及中队辅导员。五、具体活动方案。

（一）、中队辅导员心理教育理论学习。

给全体中队辅导员发一套关于学生心理健康教育的网上下载资料，内容包括：《“心理治疗”是转化后进生的关键》、《逆反心理和脾气倔强》、《“逆反心理”的疏导例说》、《“心灵施暴”与“心理障碍”》、《“出走”行为的心理探因与防治》、《青春期异性交往正误说》、《高年级学生不良倾向的分析与矫正》。阅读这些资料，可以让辅导员们了解学生的一些心理问题并重视心理健康教育，还可以指导他们具体开展学生心理辅导工作。（二）、进行心理健康课课例评比步骤如下：1、发给中队辅导员一份有关心理健康课的教学参考资料，要求辅导员根据所在中队的队员的心理共性问题选定课题。2、选定课题后，辅导员可向课题小组索要有关活动课程的指导资料，然后填写活动表格。3、上一节心理健康课，课题小组领导分低、中、高年级全面听课，评出优质课例三个。4、评选出的优质课经专家指导改进后作为观摩课面向区内外学校开放。

（三）、设立情感信箱。

中队设一个悄悄话信箱，名称自拟，要求：1、美观实用。2、只限于师生间情感交流。该信箱的设立有利于：1、学生宣泄情绪、表达感情。2、辅导员及时了解学生的情感动向并给予指导。3、辅导员纠正自身的言行，和学生更亲近。4、辅导员及时把特殊情况向上反映。

（四）、加大宣传和表扬力度针对学生爱听表扬话的心理特征，把队员的先进事迹、进步事迹和好人好事用作文纸誊写好交给队辅导员，利用每天早操后时间在全校师生面前表扬和宣传（稿件数量不计）。该活动有利于树立后进生的自信心，增强优生的自豪感，让队员正确认识自己、评价自己，还可以提高各班的知名度，有助于评选优秀中队和优秀少先队员。

小学生公益活动方案

1、为“自闭症学校”募集经费。

2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费。

3、以义卖的'形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等。

1、以慈善义卖为主。

2、个别适合的义卖品，采取拍卖形式。

3、义卖品向社会个人及企业征集。价值（总价）低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款，高于100元的义卖品可以按提供者的意愿，提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

9月23日上午10点至12点（暂定）。

金河湾会所（暂定），与物业管理公司合作开展。

1、征集义工队伍，物资组（含拍卖组）约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人。

3、公布活动方案，发布义卖品清单及产品介绍。

4、发动参加义卖的善友和社会单位。

5、按既定流程实施。

6、活动总结。

1、义工征集贴、活动方案发布：由宣传组负责。

2、征集的义卖品集中地点：金河湾会所，由物资组负责。

3、发布义卖品清单及产品介绍，由物资组负责。

4、后勤准备，由常务组负责。

5、核准参加义卖义工名，由常务组负责。

6、联系参加义卖的善友、社会单位，由常务组负责未尽适宜参照《社区人文慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。

小学公益活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进全体学生文明素养的提高，特制定我校“三月学雷锋，文明礼貌我行动”活动方案。

一、活动目的：

雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，反映了每个新时代社会公民的精神面貌。认真组织学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神的时代意义，对全面提高学生素质是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园社区生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排。

1、第三周周一进行“学雷锋月活动”启动仪式。(德育处负责)。

2、各班出好一期以“学雷锋”为主题的班级板报。(班主任负责)。

3、开展一次“重温雷锋精神，争当文明学生”主题队会活动(各班第三周周一的班队会时间进行，班主任负责)。

(1)雷锋精神大讨论：现在的小学生如何学生雷锋?

(3)讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛;(4)雷锋精神大讨论：现在的小学生如何学生雷锋?(5)背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。

4、与社区联合组织一次“小小雷锋进社区”的公益演出活动。(德育处负责)。

5、配合团省委开展爱心捐款活动。(德育处负责)。

6、号召全校师生开展以绿化、环保为题的志愿者活动(第4周班队会进行，班主任负责)：

(1)爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);。

(2)爱护花草树木，不踩踏草坪;。

(3)节约资源，爱惜粮食，节约水电;。

(4)积极参加绿化环保活动(与312植树节结合)。

(5)开展一次“爱校园齐行动”校园大扫除。

小学学校公益活动策划方案

二、活动目的：为了提高同学的社会实践能力，丰富同学的课余生活，我班特联系九_市小记者协会组织“爱心公益卖报”活动。目的在于提高同学的社会实践能力，筹集一笔善款，为九_市慈善事业献出同学的一份爱心。锻炼同学的能力，让同学敢于与人交流，点燃同学的爱心，培养同学的社会责任感、团队精神等。

三、活动时间：周六下午2：00，1点40分在浪井广场肯德基门口_。

四、活动地点：信华广场、_水亭、联盛广场。

五、活动参与对象及职责：双峰小学一(2)班学生根据参加人数分组及义卖地点。每组安排1-2负责人带队，统计，分报。

六、活动内容：

1、每组要选好负责人分发义务卖报的报纸，每个小朋友可先派发10份，卖完后可在负责人那继续领报纸，鼓励同学们多多加油，增强他们的参与意识，培养他们的团队精神，争取创造好的卖报成绩。

2、卖报活动过程中家长不要跟随卖报，希望小朋友们能够_完成任务，切实锻炼自己的能力，但家长可在旁鼓励，另家长还要注意孩子的安全问题，有突发事件及时与本组负责人沟通。

3、活动完成后，每组负责人要认真做好同学的卖报数统计登记的工作。负责人要将所募集的善款保存好，后由小记者协会集中交给九_慈善总会。

七、注意事项。

1、统一服装：活动当天学生要佩戴红领巾、穿校服。一方面可以宣传学校乐于公益事业，一方面方便活动中便于找到学生，以免走丢。

2、关于报纸价格：请注意!每份报纸起价一份1元。由于是爱心卖报，爱心无大小，希望通过同学们的口才，说明卖报目的是“献爱心”，路人能慷慨解囊。可能一份报纸2元、5元、10元......这就要看同学们的拉。

3、负责人：活动总负责人毛靖茗妈妈。活动当天分为三个卖报组(暂定)，每个卖报组需要有2名负责人，以保_同学安全，更好地进行活动。

4、报纸提供：由九_市小记者协会提供，报纸印好后会和活动总负责人联系，当天送到指定地点(特殊情况会事先和总负责人联系)。

5、关于报纸分发：分组后所有小组成员到达指定地点找本组负责人领取。

6、关于卖报过程：每组负责人一定要记录好每个学生的卖报情况、筹集善款数。对于每组卖报成绩最好的“卖报小明星”请登记好名字。

7、关于表扬：我们会在报纸上刊登每组“卖报明星”(每组前两名筹集善款数最多的同学)名字，对每个参与活动的同学颁发“爱心卖报”_，作为活动纪念。对于整个爱心卖报活动的“卖报冠_”(筹集善款钱数为标准)，小记者协会将颁发“爱心卖报礼物”作为表扬，提高同学们参与活动的积极_。

8、卖报善款数去向：活动结束后，活动募集的善款由各组负责人先代收，各组负责人交给小记者协会负责人，小记者协会将在年底组织善款捐赠活动。

9、活动结束后，可鼓励同学写稿子，仔细认真写出活动过程中的感受、经验等，发到__，对于同学的稿子会择优选登在《浔阳晚报》“小荷尖尖”上。家长、老师也可以写出对活动的看法等，将文字稿发到___的邮箱，小记者协会会选登在报纸上。

备注：爱心卖报活动的报纸种类包括《浔阳晚报》、《九_晨报》、《长_周刊》，

班级公益活动策划方案

让我们从细节小事做起，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量，共同保护地球母亲。创造低碳生活，为地球环境出一份绵薄之力。这就是我们活动的意义所在。

珍爱地球，保护环境，低碳生活，从小做起。

勤工助学全体组成人员。

低碳生活（lowcarbonliving），正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。

在中国，年人均co2排放量2、7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1、6l车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。节能减排是在必行。

如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

从身边做起，从生活做起。

世界环境日6月5日前夕及当天。

1、设计环保图标，使图标成为温大城院的环保标志。

2、在寝室进行宣传，提倡同学们尽量减少能源的浪费。比如可以在楼道的开关旁贴上节能减排的标志。

3、在校园里进行大力宣传，制作海报。横幅等。

4、招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。比如我们可以去茶山小学等，从小就应该给他们灌输低碳生活的环保理念。

小学生公益活动策划方案

为贯彻落实《广州市城市生活垃圾分类管理暂行办法》，做好垃圾分类工作，维护城市市容环境卫生整洁，人人从自我做起，及公益扶贫项目。

11月中期，由heyguitar音乐工作室发起，广州各大歌手及乐队，广州城市爱衣公益促进会，联合各ngo公益组织等，举办一场关于垃圾分类宣传公益音乐节活动。

【活动主题】。

垃圾分类宣传及公益项目大型乐队音乐演出。

【主要内容】。

各大乐队及歌手音乐演出、活动主题内容宣传。

【场地计划】。

几千人露天大型舞台音乐会。

【计划时间】。

【活动目的】。

广州垃圾分类宣传、公益扶贫赞助捐赠。

本活动由：

heyguitar音乐工作室、广州城市爱衣公益促进会、广州丰色美蒂亚文化传播有限公司、广州城市管、等ngo组织联合发起协办。

年小学生公益活动策划方案

为了祖国的未来能够蒸蒸日上，培养孩子们的日常德育十分必要，身为一名青年志愿者，我们有责任将中华民族的传统美德传授给下一代。所以我们可以利用暑假，到附近乡村小学进行支教。

一、主办单位：

白银市义工联合会。

二、支教主题：

“寓教于乐·爱洒校园”暑期支教公益活动。

三、支教内容。

(一)支教的重点不在于提高成绩，而是激发学习兴趣。相比学习，暑期支教更多的是一种陪伴。我们是孩子们的支教老师，教授他们文化课，但更多的是以一个大哥哥或大姐姐的身份陪伴他们，让孩子们度过一个快乐的暑假。

(二)课程安排。

1、德育讲堂：道德经、义工联活动展示。

2、兴趣课：音乐、舞蹈、绘画、体育。

3、文化课：督促孩子们完成假期作业。

四、支教时间：

20__年7月。

五、支教学校：

白银区水川镇白茨滩小学。

六、支教目的：

1.把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发和引导。

2.让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富他们的业余生活。

3.充分利用志愿者的社会影响力，呼吁社会，争取更多社会力量参与支教活动。

七、支教流程：

1、联系学校，并与该校负责人协商好。

2、活动前的宣传：首先在协会内部动员，号召大家积极参与，然后在社会上招募支教志愿者和募捐读物及文具等。

3、要有专门负责人对此次活动进行详细的解说，并负责收集募捐的读物和文具并进行登记。

4、志愿者选定。

(1)对支教志愿者的要求：有较好的课堂组织能力，有较好的语言表达能力(口齿清晰，说话有条理，把复杂知识简单化，思路清晰等)，能带动课堂氛围。

(2)对进行支教的课程要有充分的准备。

(3)面试支教志愿者，检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力，其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。

5、确定各个方面负责人的职责分工。

八、经费预算：

1、交通费：支教队伍控制在10人以内，往返市区交通费10元/人×2次=200元。

2、生活费：20元×10人×15天=3000元。

3、资料费：共计240元。

铅笔(支)1元/人×60人=60元。

橡皮(块)2元/人×60人=120元。

画图本1元/人×60人=60元。

4、日用品：共计54元。

口哨(个)：5元/个×4个=20元。

花露水(个)：12元/个×2个=24元。

创可贴(个)0.5元/个×20个=10元。

5、材料费：96元。

条幅6米×8元×2条=96元。

合计：200+3000+240+54+96=3590元。

九、注意事项。

1、要求每一名参加活动的人员佩戴“白银市义工联合会”会徽，做到着装整洁，文明授课。

2、注意自身安全及保护每名孩子的安全。

3、如开展户外活动，要考虑好当天的天气情况，并做好防护措施，经会长同意后，方可进行。

会徽，做到着装整洁，文明授课。

2、注意自身安全及保护每名孩子的安全。

3、如开展户外活动，要考虑好当天的天气情况，并做好防护措施，经会长同意后，方可进行。

年小学生公益活动策划方案

一、活动简介：

1、“溆浦县七善轩青少年服务中心”国学公益夏令营是以国学为主题，利用暑期开展的集中学习的过程。通过学习中国传统圣贤的思想和行为准则，帮助孩子培养良好的习惯，树立良好的道德品质，培养孩子儒雅的大家风度，使孩子树立崇高的道德标准和价值目标，成为胸怀博大的大人才，“七善轩国学堂”倡导让国学融入生活、让国学滋养生命的理念，推动身心兼修、集体共修，让孩子们在欢乐和体验中互帮互助、互动学习。

2、开展国学公益夏令营活动，可以让孩子体验到人与人之间的信任、友善、理解与尊重，帮助他们形成积极、向上健康的人生态度和情感体验，使生活在不同文化背景，不同生存环境，不同经济条件下的孩子们相互感知，相互激励，懂得感恩，乐于奉献，养成良好的行为习惯。主要目的是让孩子体验中华传统文化教育，亲近中华经典。其次是通过体验促进学生之间的交流、互助、服务，引导学生认知社会，培养乐于助人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识，培养吃苦耐劳，特别是“有爱心、知艰苦、懂友好”的精神。

3、在活动中，让孩子们全方位学习，体验优秀的传统文化，寓教于乐，在国学文化的熏陶中，修身养性、滋养性情、立信仰、懂感恩、知礼仪、守规矩，让孩子们内心强大起来，有勇气面对自己所处的困境，好好学习、好好做人，逐渐成长为祖国事业的建设人才。

二、主办单位：

溆浦县七善轩青少年服务中心。

四、活动性质：公益性、非赢利性。接受爱心企业、爱心人士的捐助。

五、活动地点：七善轩国学堂(溆浦县西都新苑大门口)。

六、活动安排：

20__年暑假，七善轩将推出以下夏令营供家长选择：

【孝行天下之七天营】。

主题：养孝善感恩之心《孝经》。

时间：

第一期营：7月6—13日。

第二期营：8月2—9日。

师资力量：

营长：舒老师。

小学高级教师，从事一线教学及班主任工作二十多年，一直学习和力行传统文化，在国学教学和实践方面经验丰富，为溆浦本地最早带国学夏令营老师之一。

营期内容：

1、《孝经》背诵理解晨练：八段锦金刚功。

2、礼仪培训。

3、户外游学。

4、情景演绎、亲身体验孝行文化。

5、文化交流：古诗词课程、作文课程;。

6、与大学生、国际留学生互动交流。

针对学员：6--15岁身体健康的孩子。

营期特色：

1、国学经典吟诵。

结合乐器、节奏和动作的配合吟诵国学经典《孝经》，让孩子们在快乐中学习经典，修身养性、知书达礼;同时培养孩子学习古文的兴趣和阅读习惯。

2、营地环境优雅。

走进书香四溢的国学堂，宽敞的教室，优雅的环境，让孩子们感受别样的生活，浓浓的学习氛围感染孩子，让孩子们爱上学习、主动积极学习。

3、师资团队来自丰富经验的文化志愿者老师，二十四小时陪护营员，身教言教并行。

费用：1980元/8天7夜(含食宿)。

温馨提示：以上费用包括8天7夜食宿费、培训费、服装费、材料费、保险费、本地游学费用;不含往返交通费、接送费。

【儒学夏令营之14天营】。

主题：育儒雅大家风范之《论语》。

时间：7月14日—27日。

营期特色：

营长：舒老师。

营期内容：

1、晨练：八段锦金刚功太极。

2、《论语》诵读、理解、应用，包括吟诵与汉字讲解。

3、感恩教育。

4、软笔书法。

5、手工课。

6、晚课：棋射/中医基础。

7、户外游学。

招募学员：6--15岁身体健康的孩子。

费用：2980元/14天(含食宿)。

温馨提示：以上费用包括14天食宿费、培训费、服装费、书本材料费、保险费、户外游学费用;不含往返交通费、接送费。

营期特色：

1、半部论语治天下·《论语》。

详细解释和吟诵国学经典《论语》，了解儒学文化，体会圣贤之智，培养儒雅风范。直击高考，以提高语文成绩为主，整体提高阅读和写作能力、提升古文理解能力。

2、茶味芳醇·茶礼。

让孩子在沉静的古琴伴奏中，学习茶道礼仪和故事，培养孩子选茶、泡茶、冲茶、品茶的基本礼仪，全方位培养孩子的基本素养和日常行为习惯。

3、运筹帷幄·棋射少年。

棋类可以启迪孩子的智慧、拓展视野和思维格局。学棋不光以习得高超的棋艺为目的，更要借着围棋的功能，培养坚韧的毅力和完善的人格。使孩子更聪明，更健康，更有创造力。

4、强身健体·中医基础。

中医基础知识可以让孩子在学习之余能够正确科学地照顾自己的身体，养成一副好体魄。

【德行天下夏令营之21天营】。

主题：《道德经》。

时间：7月7日—7月27日。

营期特色：

班主任：舒老师。

从事培训行业十几年，后专攻国学教育，主张古为今用、中西结合，运用国学经典培育德才兼备、品学兼优、适应未来社会的精英人才。师从国内儒学、道学、佛学前辈，主修《论语》与《道德经》。

1、《道德经》诵读、理解、应用。

2、禅修。

3、户外游学。

费用：4280元/21天/(含食宿、游学费)。

温馨提示：以上费用包括21天食宿费、培训费、服装费、书本材料费、保险费、户外游学费用;不含往返交通费、接送费。

课程内容：

本次夏令营内容：

1、晨练：八段锦金刚功太极。

2、《道德经》诵读、理解、应用。

3、礼仪培训感恩教育。

4、软笔书法。

5、茶礼。

6、葫芦丝。

7、武术。

8、户外游学。

七善轩国学夏令营教学特点：

1、因材施教，根据每个孩子基础和特征，进行个性化指导和学习。

2、寓教于乐，让孩子愉快的接受，并得到启发和提升，体验快乐式学习和生活。

3、全程实况转播，每天晚上上传孩子当天学习生活照片，老师与家长互动，让您与孩子“零距离”

4、教学环境安全，食宿环境安静，仿古私塾的学习氛围，人性化的服务，让孩子身心健康快乐成长成才。

5、人性化设置，欢迎家长和孩子一起学习，陪伴成长。

八、活动保障：

1、由家长与开营前一天下午五点前护送孩子报到。

2、在夏令营的活动期间，招募志愿者全程陪同。

3、夏令营结束后，由家长负责接回。

九、营员报到须知。

《个人需备物品》：

1、服装：至少两套换洗衣服、运动鞋睡衣换洗内衣裤袜。

2、个人卫生用品：毛巾、牙刷、牙膏、漱口杯、梳子拖鞋等。

3、其他：一寸免冠照片三张。折叠伞。

《禁带物品》：

1、危险品不良印刷品。

2、食品饮料烟酒及危害未成年人身心健康的物品。

3、玩具游戏机手机等数码产品。

十、特别说明：

1、孤儿，困境儿童，贫困学生，建档立卡学生免费报名、经核实优先录取。贫困证明的以前来过的不予受理。(每期免费名额占50%)。

2、七善轩的老营员和430课堂的孩子报名一律享受六折，三人团报名的七折，俩人团报名的八折。感恩!

十一、咨询电话：

舒教师：

溆浦县七善轩青少年服务中心20__年6月。

班级公益活动策划方案

1、党的十九次全国代表大会上，反复强调和提倡教育公平。

2、在贫困山区，农村小图书室只有一点微薄的藏书，有的学校甚至一本图书都没有。

3、xx工程大学的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子，大家都有一颗强烈的助学之心。

4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。

5、响应xx市红十字会的号召。

1、帮助没有图书馆或图书很少的学校。

2、提高河北工程大学学子的志愿热情。

x月xx日至x月xx日。

经管学院（篮球场）、xx学院（食堂前）、主校区（一餐）。

1、以同学们自愿为原则，在全校进行募捐。

2、募捐的物资分为书、衣物、其他等三类。

宣传板、广播站。

桌子六张、椅子六张、相机、纸张若干、宣传板。

1、联系校广播站。

2、桌子六张大伞六把。

3、装衣物的袋子十二个。

4、红纸若干，记录募捐者信息。

5、存放物资的地方，存一天。

1、整理书籍和衣物等。

2、将所得全部物品送往邯郸市红十字会。

3、干事总结。

xx工程大学红十字志愿者协会。

1、对募捐者要亲切热情、做到微笑、和谐募捐。

2、注意现场的募捐活动秩序。

3、不要挡住同学们进出食堂的道路。

捐助希望小学公益活动方案