总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
第一段：引言（100字）
自我约束是高校教师职业道德的重要组成部分，它不仅是师德建设的基石，更是教师提升自身素养、发挥榜样作用的重要手段。然而，由于各种因素的影响，包括职业压力、社会环境变迁等，高校教师自我约束存在不足。所以，本文将探讨高校教师自我约束的重要性，并分享一些经验和体会。
第二段：自我约束的重要性（200字）
高校教师作为教育事业的引路人，其言行举止直接影响着学生。因此，他们必须具备高度的自我约束意识。首先，高校教师应该以身作则，成为学生的榜样。他们应该严格遵守教育规范和职业准则，坚持诚实守信，言行一致。其次，高校教师应该有很强的自律精神和自我要求，严格要求自己的学术研究和教学行为，不断提高自身的专业水平，为学生提供优质的教学服务。最后，高校教师还应该具备与学生建立良好师生关系的能力，建立起权威性和亲和性并存的教学风格。只有通过严格自律，高校教师才能在教育工作中发挥出更大的作用。
第三段：高校教师自我约束的实施方法（300字）
要加强高校教师自我约束，我们可以采取以下一些具体的方法。首先，定期参加相关培训和学习，了解新知识和新要求，提升自身的专业素养。其次，与身边的同事和同行进行交流和研讨，发现和解决问题。同时，建立自我监督机制，制定个人的工作计划和目标，定期对自身的行为进行评估和反思，及时纠正不足。此外，与学生建立良好的沟通渠道，及时了解学生的需求和反馈，改进教学方式和效果。最后，高校教师要加强自我反思和自我调节的意识，保持心态平和，对待工作及人际关系要冷静客观，不轻易受诱惑。
第四段：个人体会和启示（300字）
在实施自我约束的过程中，我深刻体会到了一些事实。首先，自我约束是一项长期的过程，需要持之以恒。只有不断地提高认识、加强培训，才能不断提高自我约束能力。其次，自我约束需要真实自省，勇于面对自身的不足和错误，勇敢改正并且不再犯。最后，自我约束的实施需要付出较大的努力和耐心，需要学会给予自己适当的减压和休息，保持良好的心态。通过实践，我逐渐理解到高校教师自我约束的重要性是无可替代的，它不仅影响着自己的前途，也直接关系到学生的成长。
第五段：总结（200字）
对于高校教师来说，自我约束是必不可少的素质之一。通过自我约束，高校教师能够提高自身的专业素养，做出符合职业要求的行为，增进与学生的互动，不断提升教育教学效果。然而，自我约束是一个漫长的过程，需要教师们不断调整自己的思想和行为。只有坚守底线，保持自律，我们才能更好地履行教育使命，为社会培育更多的栋梁之材。高校教师自我约束不仅体现了教育者的伦理素养，更是实现中国教育梦的不可或缺的力量。
教师辞职信范文例文一：
尊敬的校领导：
您们好!
首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今天写信是向您们提出辞职的。 自xx年xx月到xx学校以来，我一直受到了学校各方面的帮助，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。但是由于我和我对象分居两地，考虑到人生的幸福，故向学校请求辞职，希望领导批准。 当然，无论我在哪里，我都会为学校做力所能及的事情，为我曾经是xx学校人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿学校力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年高!
此致
敬礼!
辞职人：xx
xx年xx月xx日
教师辞职信范文例文二：
尊敬的县教育局和校领导：
您们好!
首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今天写信是向您们提出辞职的。 自xx年8月分配到四中以来，我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢迎，心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。学校是很器重我的，近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作，我敢发誓的说，我没有哪一天，哪一节课是在混日子，在敷衍学生，我都尽我最大的力做好我的本职工作。 但今天我决定选择离开四中，有这么几个原因：
第一：虽然我很尽力的从事教学工作，但教学还是不如人意，取得的成绩微乎其微，辜负了学校领导对我的期望，我也是很无奈，有时真怀疑自己的能力了。想来，可能验证了一句话：本科大学毕业的不如一般大学毕业的，一般大学毕业的不如师专毕业的，师专毕业的不如高中毕业的。因此，我觉得我不适合在四中工作，再这样下去的话，肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下，请学校考虑批准我的辞职报告。 第二：就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班，我也赞同的，也坐班的。但我的课经常是早上4、5节，而学校只能10：00到10：30去吃早点，那样只能来不及，但不吃的话我身体又吃不消，更怕影响教学质量。因此经常9：30去吃，从而违反了学校的规定，要算我脱岗。我想，我是不适应学校的管理了，因此选择离开。
第三：就是工资，每个月打到卡上的1024元，让我很难想象什么时候能在弥勒买得起按揭的住房，倍感压力重大。四中是强调不为薪水而工作的，而我，还做不到这点。因为我家里还有父母，以后还会成家，会有孩子，都需要薪水。
第四：也许是能力有限，我认为我在四中已经没有更大的发展机会了，已经工作了5年
多，基本上定型了。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。
当然，无论我在哪里，我都会为四中做力所能及的事情，因为我为我曾经是四中人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年高!四中所有的学生都考上重点大学!
此致
敬礼!
辞职人：xx
xx年xx月xx日
教师辞职信范文例文三：
某某校长：
很冒昧的给你写这封信，由于我个人的原因，我决定辞职。 这么长时间以来，谢谢你对我的信任和关心。我喜欢咱们单位，更喜欢我的孩子们，辞职有很多的不舍，我最大的不舍就是孩子，但是我还是决定离开。现在老师多了，一定会有更好的老师带他们。上次你找我谈话，我说：我这个人非常喜欢讲课，也算是有那么一点这方面的天赋，但是我的创新能力不好，你非常实在的对我说，但对于我们来说创新能力是必须的。而且只努力没成效就等于零。尽管有些严厉，但我明白你是希望我进步，你说我穿衣服和与家长沟通方面欠妥，我一直在认真地反思自己，并且很受益。谢谢你文老师。我有时常常会坐在那想，为什么我就没多少创新思想呢?我觉得创新能力不是短期就能培养起来的。对于学校来说更需要富有创新的人。我不能对学校贡献更多。所以很难找到我价值的所在。
我这个人毛病挺多的，不太会说，也不太爱说，而且爱忘事。感谢这么长时间的宽容和培养。我决心改，自己觉得有很大进步了，但我们对其他人的印象往往不容易改变，所以我做的一些事情也常常被误解。是我的坏毛病给大家的印象太深了。平时我总是提醒自己别出错，我怕由于自己过失给别人或单位带来什么麻烦。心里压力挺大的。我怕由于自己过失给别人或单位带来什么麻烦。所以去北京，我丝毫也不敢松懈，思想总是出于高度紧张的状态，实在体力不支。这阶段胃也很不适。很想回家待一阶段，休整一下，再去思考我人生的价值。这次新加坡之行，你们一定非常劳累，照顾好自己的身体。 我和张老师一起做了学习营作文的一些东西。何时交接，看单位的需要。我站好最后的岗。
此致
敬礼!
辞职人：xx
xx年xx月xx日
中学教师辞职信范文一：
尊敬的县教育局和校领导：
您们好!
首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今天写信是向您们提出辞职的。 自xx年8月分配到四中以来，我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢迎，心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。学校是很器重我的，近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作，我敢发誓的说，我没有哪一天，哪一节课是在混日子，在敷衍学生，我都尽我最大的力做好我的本职工作。 但今天我决定选择离开四中，有这么几个原因：
学校考虑批准我的辞职报告。
第二：就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班，我也赞同的，也坐班的。但我的课经常是早上4、5节，而学校只能10：00到10：30去吃早点，那样只能来不及，但不吃的话我身体又吃不消，更怕影响教学质量。因此经常9：30去吃，从而违反了学校的规定，要算我脱岗。我想，我是不适应学校的管理了，因此选择离开。
第三：就是工资，每个月打到卡上的1024元，让我很难想象什么时候能在弥勒买得起按揭的住房，倍感压力重大。四中是强调不为薪水而工作的，而我，还做不到这点。因为我家里还有父母，以后还会成家，会有孩子，都需要薪水。
第四：也许是能力有限，我认为我在四中已经没有更大的发展机会了，已经工作了5年多，基本上定型了。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。
当然，无论我在哪里，我都会为四中做力所能及的事情，因为我为我曾经是四中人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年高!四中所有的学生都考上重点大学!
辞职人：
xx年x月x日
中学教师辞职信范文二：
尊敬的校领导：
您们好!
关心，对此我是感恩不尽的。但是由于我和我对象分居两地，考虑到人生的幸福，故向学校请求辞职，希望领导批准。 当然，无论我在哪里，我都会为学校做力所能及的事情，为我曾经是xx学校人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿学校力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年高!
此致
敬礼!
辞职人：
xx年x月x日
中学教师辞职信范文三：
尊敬的学校领导：
您好!首先向您诚挚的说声对不起，正当我们学校大好发展用人之际，我辜负了您对我的期望，向您提出辞职申请。
自从9月进入**学校这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心，在这里跟大家道声感谢!这几个月来我在为和兴学校服务的同时，自身也在各个方面得到良好的发展。正值**学校迎来大好发展的今天，我选择离开和兴学校，我内心也有很多留恋与不舍，之所以我选择离开和兴学校，原因有很多：
一、离家太远，不能照顾父母，父母也很不放心
这里到我家有一千五百多公里，离家很远，父母都很不放心，想让我在家乡的学校教书。其次，我也是家里的长子，父母年龄也大了，有些重要的事情或选择都需要我来做，家里的大事也差不多要我来处理了，我在家乡工作就会方便很多。
二、对这边的工作生活方式有些不适应，出现问题较多
初次来广州，对这边的许多方面都不怎么适应，阻力较多。对这边学生的学习方式和学习能力不能很好的把握，我的课堂教学情况没有达到学校和自己的预期目标，这点很是惭愧。家乡那边的学校的学生毕竟还是了解一些，语言等习惯都能相互适应和接受，自己也想在家乡那边有个安定的工作，这符合我自身的意愿，也是父母希望的。
三、没有达到自己期望的薪资待遇
说到薪资，这的确是不好说的，一分耕耘一分收获。做为刚出来的大学毕业生，都希望能够找到待遇高一点的工作，所以跳槽的比较多，我承认自己也不可摆脱的称为这个队伍中的一员。和兴给了我起步的平台，我非常感谢;对于我的自私，我很抱歉! 这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定。我感谢学校和您给我这个机会，能让我为学校工作;我亦感谢您和其他同事，对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下，学校定能在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学校兴旺发达!
此致
敬礼
辞职人：
xx年x月x日
尊敬的校长：
你好!
三年前，我通过国编在职教师考试被分配到啦这所学校教书，我感到非常荣幸，经过三年的努力学习，我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子，同事们教会我很多，我也成长了不少，我非常感谢你们大家对我的教诲。首先，我最想说的，就是"对不起"，真的对不起，四年来，没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。三年来，愧疚于我还记得，在我到校的当晚，您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。
和善的交谈，让我消除了孤身离乡的伤感，多了一份亲切的温暖，多了一份对未来的乐观信念。我还记得，xx年9月1日，在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景，那时的天气、那时说的话、那时的心情，都清晰可忆，至今想来，仍有几许激动。 三年来，有对欢笑，有过泪水，有过失败，有过收获，有一种信念陪我走过成长的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地学习，历练完善自我，以对得起信任我的领导，对得起我的学生，对得起我拥有的身份、地位。
由于我个人的原因，非常遗憾我想要辞职，我觉得教师好像并不适合我，我对孩子没有什么耐心，我是个性格比较直爽比较急躁的人，对孩子们的无理取闹一忍再忍，渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别，心里，有诸多不舍，有说不出的纠结。
但是，有时候，现实总是让我们陷入抉择，有时候，我们在不明前方时，不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂，我将告别长中这里我所顾念的一切，再回到那个熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想说的太多，却只能就此止笔，即将离别，真心祝福。
愿我校在今后的工作中，发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上! 愿我校的教师，日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!
此致
敬礼!
辞职人：xuexila
xx年x月x日
大学教师辞职信范文一：
尊敬的县教育局和校领导：
您们好!
首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今天写信是向您们提出辞职的。 自xx年8月分配到xx高校以来，我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢迎，心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。学校是很器重我的，近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作，我敢发誓的说，我没有哪一天，哪一节课是在混日子，在敷衍学生，我都尽我最大的力做好我的本职工作。 但今天我决定选择离开四中，有这么几个原因：
第一：虽然我很尽力的从事教学工作，但教学还是不如人意，取得的成绩微乎其微，辜负了学校领导对我的期望，我也是很无奈，有时真怀疑自己的能力了。想来，可能验证了一句话：本科大学毕业的不如一般大学毕业的，一般大学毕业的不如师专毕业的，师专毕业的不如高中毕业的。因此，我觉得我不适合在四中工作，再这样下去的话，肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下，请学校考虑批准我的辞职报告。 第二：就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班，我也赞同的，也坐班的。但我的课经常是早上4、5节，而学校只能10：00到10：30去吃早点，那样只能来不及，但不吃的话我身体又吃不消，更怕影响教学质量。因此经常9：30去吃，从而违反了学校的规定，要算我脱岗。我想，我是不适应学校的管理了，因此选择离开。
第三：就是工资，每个月打到卡上的1024元，让我很难想象什么时候能在弥勒买得起按揭的住房，倍感压力重大。四中是强调不为薪水而工作的，而我，还做不到这点。因为我家里还有父母，以后还会成家，会有孩子，都需要薪水。
第四：也许是能力有限，我认为我在四中已经没有更大的发展机会了，已经工作了5年多，基本上定型了。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。
当然，无论我在哪里，我都会为四中做力所能及的事情，因为我为我曾经是四中人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年高!四中所有的学生都考上重点大学!
此致
敬礼!
辞职人：
xx年x月x日
大学教师辞职信范文二：
尊敬的校(院)领导:
您好! 首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照，给予了我一个发展的平台，使我有了长足的进步。如今由于环境气候和个人原因，现我正式向学校提出辞职申请，将于2016年寒假离职，请学校做好相应安排，在此期间我一定站好最后一班岗，做好本职工作。对此为学校带来的不便，我深感歉意。望领导批准!谢谢!祝xx学院越办越好，大展宏图!
此致
敬礼!
辞职人：
xx年x月x日
大学教师辞职信范文三：
诸位院领导大鉴：
我在学校任教的续签合同(xx年-xx年)，到明年元月15 日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学。
以下是对此决定的说明：
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。 五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。
我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。
目前，第四研究室两位xx届博士生刚毕业，尚有xx届与 xx届在读博士生各一名，xx年、xx年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，xx年年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。
兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院'学术评价体系报告'的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题)，希请垂顾。
此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释(参看附件之五)，何时搬离，听候指示。 再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。
预先感谢院校领导予以批准。
此致
敬礼!
辞职人：
xx年x月x日
大学教师辞职信范文四：
尊敬的院领导：
我是xx年3月末来到哈外院的，自从来到哈外院开始，有幸与各位领导和同事们相识，成为哈外院队伍的一员，让我感受到在工作中的快乐和自己还能继续在教育工作中发挥余热的自信，是哈外院让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思。尤其哈外院所倡导的培养学生学会做人，懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念，严父+慈母+导师式的学生管理模式，戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训，使我对新时期的教育理念有了进一步感悟，有一段时间，我曾经信心十足，决心与哈外院结伴，用自己的生命去谱写最辉煌的人生之歌。
然而，现在我毕竟还没有正式退休，都出来一年时间了，过了春节，就应该回原单位上班了。经过长时间的思考，不得不做出这个决定：本学期末总结会结束，我将辞去哈外院的工作，离开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘，离合总关情。我十分珍惜在哈外院的这段美好时光，即使我离开了哈外院，我也会默默地为哈外院的美好明天祝福。 希望院领导能够批准我的请求。最后，诚恳地说一声：对不起!请院领导谅解我所做出的决定。也衷心地祝愿哈尔滨外国语学院不断发展壮大!诚如吴院长所期盼的那样，"像哈佛、剑桥、牛津一样，活它几百年，甚至更久远，这是哈外院的梦，也是我的梦。"
此致
敬礼!
辞职人：
xx年x月x日
尊敬的x老师、__人力资源部的老师：
您好!
由于个人职业规划和一些现实因素，经过慎重考虑之后，特此提出辞职申请，敬请批准。
在__工作的两个多月的时间里，我有幸得到了主管、大区以及学院各个老师的倾心指导及热情帮助，在本职工作和沟通技巧为人处世上，我得到了很大程度的提高。感谢x老师和x老师对我的栽培，和__对我的鼓舞，在此感谢__提供给我这个良好的平台，这两个多月的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。
因个人学业的要求，以及家人的意见，让我不得不放弃现在的工作，感谢__陪我走过的这段日子。我也很清楚这时候向__辞职于银河于自己都是一个考验，__正值用人之际，__办事处正值招兵之时，春招的一步步推进。也正是考虑到__今后推进的合理性和__办事处的业绩。本着对__对__办事处负责的态度，为了不让__办事处因我个人原因而造成的业绩下滑，我郑重向__提出辞职。
望批准我的申请，并请协助办-理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
祝__蓬勃发展，祝__办事处在春招中收获多多。
此致
敬礼!
辞职人：__
20__年__月__日
xx大学招生办公室：
现慎重推荐我校学生蔡夏清参加贵校自主选拔录取测试。该生20xx年8月18日，成长在和谐、友爱的五好家庭，xx年以优异的成绩考入我校，当年满脸幼稚、踌躇满志，朝气蓬勃。而如今，已是才子初长成，隐隐有着大家的气魄，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的小孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习思维能力，超前敏锐的个性特点，有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
我们认识很久了，他一直都是一个很阳光的人。他不仅学习成绩优秀，同时爱好广泛，更喜欢篮球运动，学校篮球场上经常出现他强健的`身影。同时，他还具有较强的团队意识。长期担任学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、文体赛事等大型活动。他热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在他的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。他更具有一颗正义的心，对弱者他会伸出援助之手，对不平事情他对周边的事情非常关心，对新鲜事物有着特别的认识和理解。作为他的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，他成了我的知心朋友和骄傲的资本。
他的志向是xx大学经济专业。以他这样的资质，不上xx大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，蔡夏清不读xx大学，似乎也是xx大学的损失。作为老师的我，不正是一直执著的等待他展翅高飞，寻找更适合他的未来!需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他的选择。
此致
敬礼
中学名称(盖章)
推荐人姓名：xxx
近年来，高校教师在教学和科研等方面的作用日益凸显，因此自我约束也成为社会对高校教师的重要要求之一。自我约束是一种自觉遵守职业道德和行为规范的行为，是高校教师在从事教育工作中应具备的素质之一。本文将从学习规范知识、维护师德形象、改正工作态度、加强学科建设以及主动参与社会服务五个方面，探讨高校教师应如何进行自我约束的心得体会。
首先，高校教师应不断学习规范知识，做到“心中有规范，行为有规矩”。教师是学生的榜样，他们的言行举止对学生起着重要示范作用。因此，高校教师要加强道德修养和业务素质的培养，不断学习规范知识，包括教育法律法规、职业道德规范、教育学科知识等。只有不断提高自己的学识水平，掌握行业相关法律法规，才能更好地引领学生，成为学生形成正确行为观念和价值观念的重要支持。
其次，高校教师应维护良好的师德形象，做到“言行甚礼，师表其行”。师德是教育工作者最基本的道德要求，也是高校教师自我约束的重要内容。教师应该以身作则，与学生之间建立亲近、平等、和谐的师生关系。在课堂教学中，高校教师要注重激发学生的学习兴趣，帮助学生发现问题并解决问题，提升学生的综合素质。在日常生活中，高校教师要尊重学生的个性差异，倾听学生的心声，关心学生的成长，给予他们正确的引导和帮助。
第三，高校教师应改正工作态度，做到“心无旁骛，尽责教书”。高校教师是教育事业的中坚力量，他们的教学和科研工作直接影响着学生的成长和社会的发展。因此，高校教师要有敬业精神，全身心地投入到教育工作中，用心授课，因材施教。教师要拓宽教育教学思路，培养创新意识和实践能力，提升教学质量和水平。同时，高校教师还应关注学生的综合素质发展，建立合理的考核制度，重视学生的综合素质培养。
第四，高校教师应加强学科建设，做到“修身齐家治国平天下”。高校教师是学科建设的主要力量，他们要通过教学和科研工作，提升学科竞争力和创新能力，为学科的发展作出贡献。高校教师要主动关注学科前沿动态，不断学习和更新知识，开展科研和学术交流，不断提高自己的学术水平。同时，高校教师还要积极参与学科建设，关注学生培养，推动学科的发展与提升，为培养高素质的人才做出积极贡献。
最后，高校教师应主动参与社会服务，做到“身为人师，责为育人”。高校教师作为社会主义事业中的一份子，应该以人民为中心，将服务社会作为自己的责任和使命。他们应积极参与社会实践活动，关注社会热点问题，用学识和智慧引领社会风气，为社会的进步和发展做出应有的贡献。此外，高校教师还应带头践行社会主义核心价值观，引导学生形成正确的价值观念，积极培养他们的社会责任感和公民意识。
总之，高校教师在从事教育工作中，应自觉遵守职业道德和行为规范，进行自我约束。学习规范知识、维护师德形象、改正工作态度、加强学科建设以及主动参与社会服务，是高校教师进行自我约束的重要内容。通过自我约束，高校教师可以更好地引领学生，积极推动学校的发展，为培养高素质人才和社会进步做出积极贡献。
尊敬的领导、徐校长：
因为个人价值观的原因，我恳请辞去目前的工作，望批准！如果学校工作方便的话，我希望在11月份或者之前的x个时间就能离开！
自从20xx年我进入电大以来，说不上经历了电大的风雨，但也目睹了电大从困境迈入辉煌的历程。我在电大做了不少工作，电大也给了我很多的回报。电大让我不用为生活劳碌奔波，让我的生活没有后顾之忧。电大照顾我的生活细致入微！
但是，我一直以为，学校是人一生中的温床。从我还是天真烂漫的孩童开始，学校就给我提供了安全温暖的环境，传授我知识，哺育我成长。到我成年、自立，我离开了学校，准备到社会上历练一番自己，结果又进了学校。学校的生活毕竟是单纯的、平和的，我一直都不愿意我的一生都在学校这样的环境中度过。于是在一个好机会来临的时候，我选择了离开。我希望我能到社会上去接受真正的锻炼，去靠自己的拼搏为自己争得阳光下的地盘。
7年来，在电大，我跟同事之间结下了深厚的感情，电大给了我前所未有的归属感。在这个时候离开电大，我的心里有一种强烈的失落感。或许以后我再也不会有现在的这种归属感，再也不会有现在这种与同事之间的融洽关系。但是，真的猛士敢于忍受孤独。不管将来的日子成功与否，我独自面对挑战并努力实现目标的过程都将是我一生的财富。
我感谢同事们多年来对我的关照和帮助。我尤其想感谢徐校长。和
谐进步的校园环境是徐校长领导之下营建起来的，没有这样的环境，我将不可能在电大工作如此久远。在电大面临困境的时候，徐校长给我，给所有的老师，带来了希望，并且把希望转变成了现实。
从个人的角度来讲，很难用语言描述要感谢他的理由，或许是理由太多，无法一一表述清楚吧。但在他的领导之下，总能感受到被关爱的温暖，总能感觉到他时刻在你身边，总能体会到他领导的团队在我身后作为我坚强的后盾。我能感觉到他对我的照顾和培养。每次跟他短暂的交谈，都让我感觉如沐春风。有这样的领导，夫复何求！
我还想感谢如今已不在电大任职的李震副校长。他在管理校内事务上清晰的思路和建立的一系列制度让我非常钦佩。而对于我个人，李副校长对我的关怀也是无微不至。很感谢李副校长对我的信任、关怀和培养。在很多方面，李副校长都是我学习的榜样。
我还要感谢我的主任杨船龙老师。他对我的工作一直都非常支持，给了我不少指导，对我的成长关怀倍至。
还有，所有的同事我都要感谢。如此美好的工作环境都是同事们创造给我的。而在电大工作的这些年也将成为我一生中美好的记忆！我不会忘记电大，我不会忘记曾经一起努力过的同事们！
此致
敬礼！
辞职申请员工：
xx年x月x日
第一段：疫情引发的思考与挑战（引入）
疫情爆发后，整个社会发生了巨大的变化，高校教师也面临到了前所未有的挑战和思考，如何在新的环境下进行高质量的教学工作，成为了摆在教师面前的一道难题。
第二段：迅速适应线上教学的挑战与改进
面对疫情的暴发和高校的停课，高校教师纷纷选择线上教学的方式继续教学。这不仅需要教师尽快适应线上工作环境，还需要他们熟练掌握各种线上教学工具和平台。经过一段时间的尝试和摸索，大多数教师逐渐适应了线上教学的节奏，通过使用直播、录播、在线讨论等方式，为学生提供了高质量的教学内容。
第三段：个人意识培养与自我提升
疫情期间，高校教师也积极培养自己的意识，通过自我学习和提升来提高自己的教学水平。他们参加各种线上研讨会、专题讲座和学术研讨会，与同行进行交流与讨论，不断学习更新的教学方法和技能。在这个过程中，不仅提高了自己的专业知识水平，也拓宽了视野，为今后的教学工作提供了更多的启发和灵感。
第四段：心理疏导与情感支持
在这段时间里，高校教师也充当起了学生的心理疏导员和情感支持者的角色。由于疫情的不确定性和紧张情绪，许多学生都面临着心理压力和困惑。高校教师积极关心学生的心理健康，通过线上咨询和互动等方式，提供心理疏导和情感支持，帮助学生渡过这个困难的时期。
第五段：经验总结与未来展望
通过这段疫情期间的教学实践，高校教师积累了宝贵的经验与教训。他们认识到线上教学的优缺点，意识到注重学生的学习动机和自主学习能力的重要性，对于今后的教学工作有了更清晰的思路和计划。同时，他们也对线下教学的重要性有了更深刻的认识，希望能早日回到校园，与学生真正面对面的交流和互动。
总结：
疫情给高校教师带来了巨大的挑战，但也使他们在逆境中不断成长和进步。通过迅速适应线上教学、个人意识的培养和自我提升、心理疏导与情感支持等方面的努力，高校教师克服了重重困难，为学生提供了稳定和优质的教育资源。期待疫情尽快过去，高校教师能够回到课堂，与学生重聚，共同迎接更美好的明天。
【】
尊敬的x老师、xx人力资源部的老师：
您好！
由于个人职业规划和一些现实因素，经过慎重考虑之后，特此提出辞职申请，敬请批准。
在工作的两个多月的时间里，我有幸得到了主管、大区以及学院各个老师的倾心指导及热情帮助，在本职工作和沟通技巧为人处世上，我得到了很大程度的提高。感谢x老师和x老师对我的栽培，和对我的鼓舞，在此感谢提供给我这个良好的平台，这两个多月的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。
因个人学业的要求，以及家人的意见，让我不得不放弃现在的工作，感谢陪我走过的这段日子。我也很清楚这时候向辞职于银河于自己都是一个考验，正值用人之际，xx办事处正值招兵之时，春招的一步步推进。也正是考虑到今后推进的合理性和xx办事处的业绩。本着对对xx办事处负责的态度，为了不让xx办事处因我个人原因而造成的业绩下滑，我郑重向提出辞职。
望批准我的申请，并请协助办-理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
祝蓬勃发展，祝xx办事处在春招中收获多多。
此致
敬礼！
辞职人：本站
20xx年xx月xx日
【】
尊敬的领导：
您好！
首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴：
我在学校任教的续签合同（xx年-xx年年），到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在到期之日，结束我在本院的教学。
我对决定的说明：
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。
五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个艺术家。
我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。
目前，第四研究室两位xx届博士生刚毕业，尚有xx届与xx届在读博士生各一名，xx年、xx年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，xx年年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。
兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四（近五年来学术活动的粗略报告）及附件之五（关于遗留问题），希请垂顾。
本报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释，何时搬离，听候指示。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。
预先感谢院校领导予以批准。
辞职人：本站
20xx年xx月xx日
随着新冠疫情的爆发，高校教师们不得不面对全新的教学挑战。疫情封锁了校门，却没有封锁我们的教学激情和责任心。作为高校教师，我们相互学习借鉴，相互鼓励保持强大的凝聚力，共同应对疫情带来的冲击。在这次疫情防控斗争中，我们有了新的认知和体会。
首先，疫情让我们意识到线上教学的重要性。长期以来，传统的课堂教学模式一直是高校教学的主要形式，而疫情的爆发迫使我们寻找新的方式。线上教学成为我们的首选。我们意识到线上教学的灵活性和便利性，无论是通过电话、微信还是视频，我们依然可以与学生保持沟通和联系。虽然线上教学可能不具备传统面对面教学的互动性，但我们善于调整教学策略，在有限的条件下做到了最好。
其次，疫情教会我们更好地与学生沟通。在线上教学中，我们发现学生们更加乐意与我们进行交流。他们更主动地提问、讨论和反馈，而我们也更加耐心倾听和解答。这种互动产生了意想不到的效果，我们更加了解学生的需求和疑惑，也更懂得如何给予帮助和支持。通过线上教学，我们拉近了与学生的距离，建立了更加紧密的联系。
第三，疫情让我们明白合作的重要性。疫情的蔓延不仅对学生造成巨大的心理压力，也给教师带来了无法回避的问题。我们发现，在这个时候，合作就变得尤为重要。我们与教研室的同行相互交流，相互支持，共同面对困难和挑战。我们借鉴他人的经验，分享自己的教学方法，互相促进，共同进步。疫情让我们明白，只有通过合作和共同努力，我们才能更好地应对各种困难。
第四，疫情教会我们更加重视身心健康。在疫情期间，我们面对来自各方面的压力和困扰，但我们也意识到，面对困难我们不能垮掉，我们需要更加关注自己的身心健康。我们积极参与锻炼身体，充实自己的内心，让自己能够更好地调整状态和面对一切。我们学会了情绪管理和压力释放，这使得我们不断成长和进步。
最后，疫情让我们反思教育的本质和使命。新冠疫情让我们重新审视我们的工作，更加关注教育的本质和使命。我们更加珍惜传统的课堂教学，更加明确我们的责任和义务。我们深刻体会到，教师不仅是知识的传授者，还是学生心灵的引导者。我们不仅要教学生知识，更要关注他们的成长和发展。我们将把疫情的教训融入教育教学中，提供更好的服务和指导，引导学生更加积极地面对未来的挑战。
总的来说，面对新冠疫情的冲击，高校教师们通过线上教学不断优化自己的教学方式，充分发挥出自己的教育作用。我们重视与学生的沟通、重视与同行的合作、注重身心健康，反思教育的本质和使命。这场疫情让我们更加坚定了我们的教育信念和责任心，我们将更加努力工作，更好地影响和培养新一代的学生。