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小学六年级背影读后感(通用8篇)

作者:雁落霞 小学六年级背影读后感(通用8篇)

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

小学六年级背影读后感篇一

战国时期,有一个大学问家叫孟子,父亲早逝,由母亲抚养长大,他家原来住在坟墓附近,他和邻居家的孩子把学办丧事当做游戏玩,不好好学习,因此孟母接连搬了两次家,最后搬到学堂附近,孟子就跟着别人学习礼节和知识,发奋读书,后来成为一个大学问家。

这个故事告诉我们小孩子的模仿能力很强,所谓的近朱者赤近墨者黑,一个好的环境对我们成长是很重要的。孟母为了儿子的成长三次搬家操碎了心,付出的太多了,她是一个伟大的母亲,可亲可敬!

现在有很多父母为了生活把孩子都丢给爷爷奶奶或者是托管所,我们班上都有好几个留守儿童,他们平时都缺少父母爱,缺少父母爱的孩子容易内向、自闭、自卑,不够自信。可是我的妈妈不怕辛苦,无论她在哪上班都把我带在身边,每天起早贪黑的接送我上下学,每天坚持送我去练钢琴,我是一个很幸福的孩子哦,我为我妈妈点赞,我妈妈也是一个很伟大的母亲哦。我一定要好好学习,一定不辜负妈妈的`希望,长大以后好好孝敬妈妈!

成语起早贪黑:起得早,睡得晚。形容辛勤劳动。如:周立波《暴风骤雨》第一部:“咱们命苦的人,起早贪黑,翻土拉块,吃柳树叶子。”又如:他为了早日完成他的软件编制工作起早贪黑,不辞辛劳。

小学六年级背影读后感篇二

季羡林爷爷在他六岁的时候,离开了他的生母,在他读书的一段时间内,只回了两次故乡,都是奔丧,在季羡林爷爷读大学二年级的时候,生母弃养,只活了四十多岁。

季羡林爷爷痛哭了几天几夜,食不下咽,寝不安席,从那以后,季羡林爷爷就成了一个缺少母爱的孩子,他怀这不全的灵魂,报终天之恨。

我读了这篇课文后,我想起我们在家里的作风,对父母就像对待下人一样,我们在家里是小公主,小皇帝,衣来伸手饭来张口,还天天在家里要钱,不给就赖在家里不去上学,想想我们在家里总是抱怨这不好,那不好,可季羡林爷爷从六岁就离开生母,一直缺少母爱,跟自己的母亲接触不多,却时时刻刻牵挂着他的`生母。

我觉得我们要好好学习,将来好好报答母亲,现在好好珍惜父母给予的爱,就算以后不在父母身旁,离开祖国,也要常回家看看。

啊,母爱就如同你身体的一部分,缺少你就没有了依靠,啊,母爱是最伟大的,世上没有任何能跟母爱相比了。

小学六年级背影读后感篇三

《城南旧事》是台湾女作家对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼,展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。

在《城南旧事》中,这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年……第一章是《冬阳童年骆驼队》,也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛,以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时,不禁笑了起来。多么可爱,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最无忧无虑的时光。

在这充满童真的时光中,每个人的做过傻事,连小英子都不除外。第二章叫《惠安馆》。英子遇见秀贞和妞儿,并帮助她们重逢,多么感人啊!第三章是《我们看海去》,讲了英子与“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子却在无意中出卖了他……这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物,表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。

小学六年级背影读后感篇四

《只有一个地球》是我最喜欢的一篇课文,它主要写了地球美丽壮观,非常渺小,资源有限,呼吁我们要保护地球。使我不禁想起人类往河里排放废水,千万鱼儿死亡,砍伐树木,空气污染等情景。

工厂把废水排放在清澈的河水里,河水变的浑浊起来,时间长了,慢慢地鱼儿都死了。所以我们不要随便污染水源,要知道水来之不易,要珍惜每一滴水。森林里的树木虽然很多,但是如果人们不加节制地砍伐,树木会越来越少,最后会造成水土流失,风沙肆虐,沙尘暴等。所以我们不能乱砍滥伐,要保护树木。汽车在马路上行驶,排出的`烟污染环境。从工厂里冒出的烟更污染环境,会造成小草枯萎,鸟儿闻到了也会垂头丧气,最后也会死亡。这些污染都会给地球造成很大的危害。如果地球被破坏了,那么我们人类将会面临最大的灾难——失去赖以生存的家园。

地球是我们人类的母亲,如果现在还不保护这个唯一能让我们生存的家园,直到这个地球成为沙漠和海洋的领地,那时我们就无处可去了。从现在开始我要呼吁所有人——保护地球吧!保护地球的生态环境,让我们的家园更漂亮!

小学六年级背影读后感篇五

《三国演义》,一本百读不厌的书,是陪伴孩子们成长的一本好书。

在《三国演义》中,它通知我们许多歇后语:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”等、也通知我们许多历史故事:桃园三结义,三顾茅庐,草船借箭等来烘托出那些一个个栩栩如生、鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮,忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、脆弱无能的刘禅……它还通知我们一些包含人生哲理,有着特殊意义的鸿篇巨作:在几个故事中,我们懂得了我们是没有理由苟求他人和本人不犯错误,不应该由于他人的一点差错而横加责备,也不应该由于本人的一次考试的失利而灰心泄气,更不应该为本人获得的一点成果而自鸣得意,人无完人,我们身上也一定存在着需求充实改良的中央、在另外几个故事中,我们也晓得了当遇见悲伤、痛苦、愤慨的事情时,应该明智地控制心情,用悲观的态度去打败它,假如意气用事,结果将不堪想象。

每个人都有本人的.目的,只需踏踏实实,仔认真细地走好追求胜利过程中的每一段路,只需有毅力,做好胜利过程中的每一件事,置信胜利一定会离我们不远的。

小学六年级背影读后感篇六

我们学习了《詹天佑》这篇课文,我被詹天佑那对工作一丝不苟的精神感动了。

中国要提出修筑京张铁路,面对外国人的嘲讽,詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然的接受了任务。他白天带着工人,到黄沙漫天的.去定点、测绘;晚上就在油灯下绘图、计算。詹天佑经常勉励工人们:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,’大概‘’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口。”再修居庸关隧道时,采用的是从两端同时向中间凿进的办法;再修八达岭隧道时,采用的是“中部凿井”法。在青龙桥修路时,詹天佑发明了一种“人”子形线路。在詹天佑的努力下,京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年,这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

读完这篇课文后,我想到了我自己……

我身为一个组长,也应该学习詹天佑一丝不苟的品质。那天,是我们组值日,我们拿着扫帚,认真地扫地。死角的地方,我们也把垃圾弄出来,扫走。打扫完后,看着那亮得能照出人影的地板,那一尘不染的窗户……我们心里像吃了蜜一样甜,笑容不轻易地浮在脸上。

詹天佑那一丝不苟的精神一直激励着我前进、前进!

小学六年级背影读后感篇七

前几天,我看了一本书,名叫《二年级的小朵朵》。书中的主人翁小朵朵是一个天真、可爱、总爱闹笑话的二年级小女生。

有一次,毛毛虫老师问小朵朵长大了想当什么?小朵朵大声地回答,“我长大了想当一个妈妈!”看到这儿,我忍不住笑喷了。小朵朵可真可爱呀!

小朵朵班上养了一只小兔子,大家很喜爱它,都叫它“白雪公主”。同学们轮流把“白雪公主”带回家饲养。轮到小朵朵照顾它时,小朵朵陪它玩,带它散步;为了让它吃上最新鲜的胡萝卜和小白菜,不爱吃素菜的她甚至答应妈妈自己也吃。一天,“白雪公主”在外面不小心吃了刚打过农药的草,被毒死了。小朵朵抱着“白雪公主”,心都要碎了,眼泪哗啦啦的流下来,就像下了倾盆大雨。我也忍不住哭了,真希望它能像童话中的白雪公主一样重新活过来。

这本书里还有很多像这样的'故事,一会儿逗得你哈哈大笑,一会儿又让你泪如雨下。我非常喜欢这本书。

成语主人翁:当家作主的人。如:邓小平《各民主党派和工商联是为社会主义服务的政治力量》:“我们热诚地希望各民主党派和工商联都以主人翁的态度,关心国家大事。”又如:路遥《平凡的世界》第五卷第37章:“因此,很多人对煤矿没什么主人翁感。”

小学六年级背影读后感篇八

一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇......一个个场景奇异而玄妙,一次次经历惊险而又刺激,根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

我看这本书时,我觉得这本书充满神秘感。到了最后一页时我很不理解:紫烟人呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地方罢了。根鸟在路上还遇到过板金先生、和尚、“长脚”等人。我觉得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。但是使我知道晚上不做梦很可怕,我渐渐觉得那家人好可伶呀!我渐渐觉得自己不是一般的幸福了。

我看到和尚那里时又觉得很神秘,总觉得那匹白马就是老和尚,哎!好伤脑细胞呀!当根鸟遇到“长脚”时,我觉得他很开朗,喜欢帮助人,但看到后面,想不到“长脚”是个坏人,专门骗人帮他挖矿,还不给钱!真坏!根鸟一路上遇到了两个女孩,可一个只能当朋友,另一个喜欢根鸟,但还是嫁给了她表哥。我觉得这梦有点奇怪,后来发现,根鸟妈妈呢?而且根鸟到了那地方时就有了回家的感觉。说不定那大峡谷是根鸟的妈妈当年要去的地方,可能就是大峡谷。不过那几只白鹰应该不是真的.吧?反正这是一部迷人的、梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人生。