心得体会是对某一事件或经历中的感悟和领悟的总结和分享，可以帮助他人从中受益，同时也让自己更有价值感。小编精心挑选了一些富有启发的心得体会范文，希望能对大家的写作有所帮助。
钱七虎院士被誉为我国历史学界的泰斗，其学识渊博，学术造诣高深，对中国历史研究做出了巨大贡献。个人在学习中，常常将其学识与见解作为参考，敬仰之情油然而生。在研读钱七虎院士的著作过程中，我领悟到了许多宝贵的知识和心得体会。
首先，从钱七虎院士的著作中我深刻体会到，学习历史要立足于宏观的历史观。钱七虎院士通常会从宏观的角度分析历史事件和现象，提出一些独到的见解。例如，在他的著作《大明王朝之历史变迁及其民族演绎》中，他不仅通过对明朝的历史变迁进行了系统的整理，还从中总结出了一些普适的历史规律。这种宏观的历史观，让我认识到了历史事件之间的内在联系和历史发展的规律性，对于进行深入的历史研究具有重要的启示意义。
其次，钱七虎院士的著作常常以横向比较的方式进行，让我意识到历史研究的对比分析的重要性。例如，在《中国王朝制度研究》这本著作中，他通过对中国历史上不同王朝制度的对比分析，深入探讨了王朝制度的演变和发展规律。通过对比研究，我认识到历史事件和现象往往有其特殊的时代背景和历史因素，仅仅从一个单一的角度来看待历史问题是片面的。因此，在进行历史研究时，我们应该善于借鉴比较的方法，才能更好地得出结论。
第三，钱七虎院士的著作精炼深入，思辨力强，让我深感作为历史研究者需要不断提高自己的学术功底和思考能力。他善于从一个小的历史片段出发，逐渐深入探讨其中的深层次意义。例如，在《近三百年华夏民族文化的变迁》一书中，钱七虎院士通过对近三百年来华夏民族文化的变迁进行详尽的考察，从文化的角度分析了历史的发展脉络。这种深入思考的能力，让我深受启发，并告诉我作为学习者，要不断加强学识的积累，锤炼自己的思辨能力。
此外，我还发现钱七虎院士注重历史人物的个体研究，让我深感作为历史研究者要注重对历史人物的全面认知。传统的历史研究往往是以王朝为单位进行的，而钱七虎院士的著作却灵活运用了个体史的方法，来深入研究历史人物。他通过对个体历史人物的生平和事迹进行细致的分析，深入揭示人物的品格和能力，为读者提供了全新的历史视角。在学习过程中，我深刻认识到历史人物是推动历史发展的关键力量，只有深入了解历史人物，才能更好地理解历史事件和历史背后的动因。
最后，学习钱七虎院士的著作也让我意识到作为学者要严谨求实，不断追求真理。钱七虎院士的著作以其扎实的史料，精确的论证和严密的逻辑而著称。他始终秉持科学的态度进行历史研究，始终对历史事件和历史人物持有开放的态度。这种求真精神深深地感染了我，让我明白只有以科学的方法进行历史研究，才能不断深入探索历史的真相。
总而言之，学习钱七虎院士的著作让我更加深入地了解了历史研究的方法和思维方式。全面的历史观、对比研究、深入思考、个体研究以及严谨求实的态度都是我从他身上获得的宝贵财富。在今后的学习中，我将继续借鉴钱七虎院士的著作，不断提高自己的历史研究水平。
20xx年度国家最高科学技术奖获得者、中国工程院院士钱七虎回到家乡昆山，将国家最高科学技术奖所获得的800万元，捐赠给昆山，以此回报家乡，捐资助学。
奋斗一甲子，铸盾60年。浓浓桑梓情，拳拳赤子心。从“逃难小子”到国防专家，再到大学教授，钱七虎是不知疲倦的追梦者，更是照亮前路的启明星，他的学生不仅在课堂内，更在课堂外，更多的人通过媒体、网络等方式，了解他、读懂他、比照他、跟随他，将其作为人生榜样。面对“国与家、得与失、名与利”等人生课题，每个人都可以从钱七虎身上汲取精神营养，参悟人生出彩的“核心技术”。
“核心技术”之一：家国情怀的“精神盾牌”。
回顾人生历程，钱七虎总是说，不管在什么岗位上，只有把个人的理想与国家和民族的前途命运紧密联系在一起，才能有所成就、实现价值！这是耄耋老人的人生智慧，也是追梦人的“圆梦指南”。国防建设需要盾牌，追梦人生同样如此。追梦路上，风风雨雨是常态，各种扰乱心神、透支力量的诱惑、压力、陷阱无处不在。拿上盾牌，才能迎战风雨；穿上铠甲，方能坚定前行。家国情怀正是这样的盾牌、这样的铠甲，有了这层防护，心胸就开阔、坦然、笃定，就不畏风雨、不屈不挠、砥砺前行。
“核心技术”之二：敬业奉献的“精神原力”。
万事皆有章法，追梦也不例外。岗位有所差别，精神可以“同款”。钱七虎的壮丽人生不仅在于理论功底、专业成就，更在于专业精神、人格魅力，其敬业奉献的高尚品德、严谨求实的治学态度、勤勉务实的工作作风、质朴诚挚的桑梓之情是人生出彩的“核心技术”，具有永恒价值。高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。学习榜样不能叶公好龙。立足岗位，结合实际，充分看齐，及时校准，我们才能取长补短、转益多师，让“榜样之光”照亮前行之路，把“榜样力量”转化为成长力量。
“核心技术”之三：拼搏奋斗的“追梦通道”。
梦想不会自动变为现实，奋斗可以贯通理想与现实。作为我国著名的防护工程和地下工程专家，钱七虎倾心竭力军事防护工程60年，凡是关乎国家大计的防护工程，都能看到钱老奔波的足迹，生动诠释“为者常成，行者常至”的道理。船到中流浪更急、人到半山路更陡，面临更加严峻的形势，为了实现更高远的目标，我们必须紧握奋斗之桨，高扬奋斗之帆，绷紧奋力之弦，用奋斗的“三棱镜”，折射出梦想的“七彩光”，创造出更美好的生活。
学习院士是中国学术界的最高荣誉，是对杰出学者在其领域的贡献和成就的表彰。他们的事迹不仅是榜样，更是值得我们深思的源泉和启示。通过了解学习院士的事迹，我们能够从中获得智慧和力量，为我们今后的学习和成长指明前进的方向。
首先，学习院士们的事迹告诉我们，学习永不止步。他们都是学界的杰出人才，但他们并没有因此而自满。相反，他们始终保持着对知识的追求和渴望，不断深入钻研，不断更新自己的知识体系。无论是年老的院士还是年轻的研究者，他们都认识到学习是一个持续的过程，只有不断地学习才能不被时代所淘汰。
其次，学习院士们的事迹告诉我们，坚持和毅力是成功的关键。学术研究是一个漫长和繁琐的过程，时常会遇到困难和挫折。但是学习院士们从不放弃，他们坚定地走过每一步，不畏艰险地攀登科学的高峰。他们清楚地知道，只有付出持久的努力和坚持不懈的奋斗，才能取得突破和成就。他们的事迹激励着我们在学习和工作中勇往直前，不怕困难，持之以恒。
此外，学习院士们的事迹告诉我们，合作和分享是推动学术进步的重要因素。学习院士们都非常注重与他人的合作与交流，他们倾听他人的意见和建议，虚心学习他人的优点和经验。同时，他们也乐于向他人分享自己的研究成果和心得。正是因为他们的广泛合作和无私分享，才能够促进学术界的进步，推动科学研究的不断发展。
最后，学习院士们的事迹告诉我们，追求卓越和追求理想是我们的责任和使命。学习院士们以他们在学术界的卓越成就，不仅为国家和社会做出了巨大贡献，更为我们树立了崇高的追求。他们以他们的事迹告诉我们，每个人都应该追求卓越，追求自身的理想和梦想，为社会发展做出自己的贡献。无论我们身处何种环境和条件，我们都应该追求卓越，不断挑战自我，为自己和社会创造更美好的未来。
总之，学习院士们的事迹是我们学习和成长的宝贵财富。他们告诉我们，学习永不止步，坚持和毅力是成功的关键，合作和分享是推动学术进步的重要因素，追求卓越和追求理想是我们的责任和使命。让我们汲取学习院士们的智慧和力量，为我们今后的学习和生活指明前进的方向，并为实现自己的理想和梦想努力奋斗。
引言：学习院士精神是当代中国科学家为国家科技事业做出巨大贡献的反映，他们敢于创新、勇于担当、追求卓越，为我们塑造了一个勤学苦思、精益求精的学习氛围。我亲自参观了一位学院院士的实验室，深深地感受到了学习院士精神的力量，下面我将通过自己的观察和思考，与大家分享一下对学习院士精神的体会和心得。
学习院士是在科学领域具有权威地位的学者，他们具备扎实的学科基础和出色的科研能力。在实验室中，我看到学习院士时刻都专注于自己的科研工作，他们用心钻研，对待每一个科学问题都非常严谨，力求做到全面、深入地研究。他们会钻研到底，不断尝试，在解决一个科学难题时，始终保持持之以恒的坚持精神。
学习院士具备很强的创新意识，他们时刻关注科技领域的最新进展，勇于思考、挑战疑问，寻找新的科研路径。在与学习院士交流中，我得知他们注重跨学科的融合，积极吸取其他领域的先进理念和技术手段，从而促使科研领域的发展。学习院士通过对科学问题的深入思考，创新性地提出新的科研方法和理论，为科学发展贡献了许多重要的成果。
学习院士在科研中，往往需要与共事的科研团队紧密合作。尽管他们具备高超的科研能力，但他们都深知只有集思广益、共同攻坚，才能取得更加重大的科学突破。在实验室中，我目睹了学习院士和他的团队们密切合作的场景，他们相互交流、互相启发，不断讨论、研究问题，只为了探索更深层次的科学真理。学习院士的合作精神为我们树立了很好的榜样，也鼓舞着团队成员们相互合作，共同前进。
作为科学家的代表，学习院士们始终将科学事业和国家、社会的发展联系在一起。他们将心系祖国、关注人民福祉的情怀融入到科研的每个环节当中。他们在科研成果方面，从不将功劳归功于个人，而是毫不吝啬地将成果公开与学术界共享，为学界提供宝贵的科研参考。此外，学习院士们也积极参与国家重大科技项目，为国家的创新发展贡献力量，他们在社会责任方面树立了良好的榜样。
第五段：自我反思和未来展望。
通过参观学习院士实验室，我深深感受到了学习院士精神的重要性和价值。作为一名学生，我应当以学习院士为榜样，勤奋学习，不断丰富自己的学科知识，提高自己的科研能力。同时，我也应当培养创新意识，勇于探索和尝试。学习院士的合作精神和责任担当，也是我应当努力学习和培养的品质。相信只要我们秉持学习院士精神，并且融入到自己日常学习和科研之中，才能在未来的科研道路上不断进步和取得更加显著的成果。
结尾：学习院士精神无愧为时代楷模，他们的钻研精神、创新意识、合作精神和责任担当都给我们提供了宝贵的指导。我们应当传承和发扬学习院士精神，从自身做起，努力成为具有高尚品质的科学家，为国家的科技进步和社会的发展贡献自己的力量。
钱七虎院士，被誉为中国电机工程的奠基人之一，他为中国电力事业做出了巨大贡献。而作为一名学生，我有幸能够学习钱七虎院士的思想和精神，从他的学术研究和人生经历中汲取智慧，对我的学习和生活产生了深远影响。
第二段：崇尚创新。
钱七虎院士一生热爱电机工程，对于电力领域的创新发展有着执着追求。在他的研究中，他提出了“电动机控制理论”，为电机控制技术的研究和应用奠定了基础。他对创新的追求，不仅表现在学术研究上，还体现在解决实际问题和改进工程设计上。通过学习钱七虎院士的思想，我明白了创新是推动社会进步的重要力量，不断挑战自己的思维和能力，发掘问题的解决方案，将为我带来更广阔的前景。
第三段：追求卓越。
钱七虎院士对学术研究和工程实践要求自己追求卓越。在实际工作中，他不断突破传统的观念和技术瓶颈，勇于开拓新的领域和方法。同时，钱院士也非常重视提高自己的学术造诣和专业知识。他一生致力于研究电机工程，对自己的要求非常严格，不论是在学习还是实践中，都力求做到最好。从这方面来说，钱院士给了我一个重要的启示，就是追求卓越需要付出努力和坚持，只有不断提高自己的能力和素质，才能取得优秀的成果。
第四段：团结合作。
钱七虎院士在学术研究和工程实践中注重团结合作。他重视团队精神和协作能力，在与同行和学生的合作中，推动了电机工程领域的发展。他的学术成就和贡献离不开与他人共同努力的合作。学习钱七虎院士的思想，让我认识到团结合作的重要性。在学习和生活中，与他人合作可以帮助我拓宽视野，分享经验和资源，提升自己的能力和思维。
第五段：关注社会责任。
钱七虎院士始终将社会责任放在心中。他曾表示：“学问要有大用，科学家和工程师都应该把自己的成果贡献给国家和人民。”他的言行表明了他对社会的担当和关注。作为一名学生，我从钱七虎院士身上学到了为社会做贡献的重要性，不仅要追求个人的成功，更要关注社会问题，关心他人的需求，为社会发展贡献自己的力量。
总结：
学习钱七虎院士的思想和精神，让我明确了创新、卓越、团结合作和关注社会责任的重要性。他的学术研究和人生经历，对我产生了深远影响，激励我要努力学习，积极进取，为电机工程领域的发展做出贡献。通过学习和了解钱七虎院士的理念，我认识到只有不断学习和提升自己，才能在人生的道路上取得更大的成就。
钱七虎院士是中国科学界的一位杰出人物，他以其扎实的学术功底和卓越的科研成果为人们所敬仰。在我学习的过程中，我发现了许多钱七虎院士的学术理念和研究方法，从中获益良多。下面我将分享我对他的学习心得体会。
首先，钱七虎院士敢于突破传统的学术思路。他不囿于传统学科的边界，敢于跨界合作，从不同领域汲取营养。在他的研究中，数学、物理、化学等多个学科交织在一起，形成了丰富多样的学术格局。这对我而言，是一个很大的启示。我们不应只在熟悉的领域里打转，而是要勇于拓宽自己的学术视野，发散思维，寻找不同领域间的共性和联系，这样才能产生新的思考和创新。
其次，钱七虎院士注重团队合作。他的研究团队集结了一批优秀的科研人才，他们在不同方向上互相合作，形成了科研创新的合力。这让我深刻认识到，团队合作是一个科研项目能否取得成功的关键。在今天追求综合创新的科学环境下，除细分领域外，合作与交流已经成为不可或缺的部分。因此，我深知，没有合作精神和多元合作的科学研究，是很难有真正突破性的进展的。
第三，钱七虎院士注重基础研究。他认为，所有的科技创新都建立在牢固的基础之上。在我学习的过程中，我发现基础研究不仅可以帮助我们理解和探寻事物的本质，而且是技术创新的源泉。对基础问题探索的深入研究，远不是一蹴而就的，需要耐心和持续的努力。只有在基础研究的基础上进行创新，才能在科学的道路上走得更远。因此，我决心将更多的精力放在基础研究上，加强自己的科学基础，为技术创新奠定坚实的基础。
第四，钱七虎院士鼓励年轻人勇于创新。他对年轻人的关注和培养，让年轻一代相信自己可以用自己的思维和能力去改变世界。他对在科学创新方面的早期探索给予充分的支持和鼓励，激发了促进科学发展的潜能。作为一名年轻人，我深感鼓励和支持对于个人发展的重要意义。我要时刻保持对新的科学问题的好奇心，勇于接受挑战，不断试错和探索，用创新的思维改变世界。
最后，钱七虎院士注重道德修养。在他的学术道路上，他以诚实守信的态度对待每一个科学问题，积极推动学术道德的建设。他在学术交流中始终坚守真理、尊重他人，从来不抄袭或伪造数据。在这个充斥着诱惑和挑战的时代，保持一颗纯净的科学心灵显得尤为重要。因此，我将秉承钱七虎院士的学术道德标准，坚守科学的底线，树立正确的学术榜样，提高学术道德意识。
综上所述，学习钱七虎院士的心得体会是多方面的。我从他身上学到了敢于突破学术传统、注重团队合作、重视基础研究、鼓励创新以及树立正确的学术道德观念。这些方面都对我的学习道路起到了积极的指导作用。我相信，只有在不断学习、自我成长的过程中，才能更好地应对未来的挑战，为推动科学发展做出更大的贡献。
学习院士精神是指对于学习的高度重视和追求，是一种品质和态度。当今社会，知识爆炸、信息涌现，对于年轻人来说，要想在这个竞争激烈的社会中立足，必须具备学习院士的精神。以下是我对学习院士精神的心得体会。
学习院士精神的第一点就是学习的坚持。学习的人无须惧怕困难，学习并不是一蹴而就的事情。只有坚持下去，才能真正成为学习院士。我始终坚持不懈地努力学习，不论是在学习气氛很好的环境下还是学习氛围不好的环境下，我都保持同样的学习状态，以求得更好的成绩。
其次是学习的热爱。学习院士精神不仅体现在学习的坚持上，还体现在学习的热爱上。只有热爱学习，才能真正投入其中，享受其中的乐趣，激发出更好的学习效果。我热爱知识，总能找到学习的兴趣点，让自己更好地沉浸其中。
学习院士精神的第三点是学习的方法。学习必须有方法，才能事半功倍。学习院士精神要求我们掌握科学的学习方法，善于总结和归纳，善于思考和创新。我善于总结，善于思考，善于利用各种资源来提高学习效果。通过科学的方法，我能够更好地理解和掌握知识。
学习院士精神的第四点是学习的时间管理。学习院士要有良好的时间管理能力，有效地安排自己的学习时间，合理利用碎片时间，提高学习效率。我总是在课余时间、假期等空闲时间里学习，有效利用时间，充分提升自己。
最后，学习院士精神的最重要的一点是学习的坚持和自律。学习是一个持续不断的过程，要坚持不懈地学习才能取得良好的成绩。同时，学习需有自律精神，牢记自己的学习目标，不断调整学习方法和学习计划，保持稳定的学习状态。我时刻保持对自己的要求，自律自省，不断提升自己的学习能力。
学习院士精神是我学习生涯中最宝贵的财富。正是有了学习院士精神的指引，我才能够追求更高的学术成就，积累更多的知识，不断充实自己，实现自我价值的最大化。学习院士精神是我未来竞争的优势，是我坚持不懈的动力，更是我生活的座右铭。
总而言之，学习院士精神的体现包括学习的坚持、学习的热爱、学习的方法、学习的时间管理以及学习的坚持和自律。这些都是我在学习过程中体会到的重要要素，也是我不断努力追求的目标。希望每个年轻人都能以学习院士为榜样，秉持学习的精神，不断努力学习，为自己的未来铺就一条成功之路。
中国工程院院士、防护工程专家、军事工程专家、中国防护工程学科创建者。
他长期从事防护工程及地下工程的教学与科研工作，创建了我国防护工程学科，建成了国家重点学科、重点实验室和创新研究群体，填补了多项理论研究空白。研制出我国第一套空中核爆炸荷载模拟试验装置，研发出多种新型防护材料和系列高抗力复合结构。他用毕生心血，为我国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”。
01天才出自勤奋。
1937年淞沪抗战爆发时，钱七虎出生逃难的路上。他亲眼目睹侵略者的残暴，从小就感到，没有强大的祖国，人民不可能有幸福安宁的生活。
从上海中学毕业时，我国正急需军事人才，成绩优异的钱七虎去了新成立不久的哈尔滨军事工程学院。因为要跟黄土铁铲打交道，防护工程专业成为了被大家避开的冷门专业。但作为班上骨干，钱七虎带头服从组织分配，选了防护工程，也开启了他一生的事业。
1961年，钱七虎被组织选派到莫斯科古比雪夫军事工程学院学习深造。留苏4年，除了莫斯科，他再没去过其他城市。就算上街，基本上也是去书店或图书馆。因为他相信，天才出自勤奋。
钱七虎留学归国后，我国面临严峻的核威胁环境。如果说核弹是对付敌对力量的“矛”，那么防护工程就是一面坚固的“盾”。从那时起，为祖国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”，就成了钱七虎毕生的追求。
02国家的矛与盾。
上世纪70年代初，戈壁深处一声巨响，荒漠升起一片蘑菇云……当人们欢呼庆贺之时，一群身着防护服的科研人员迅速冲进核爆中心勘察爆炸现场，钱七虎便是其中一员。
那是某新型飞机机库在西部一试验场进行抗核冲击波效应实验。钱七虎从苏联学成归国后，便受命进行某飞机洞库防护门设计。为获得准确的实验数据，他赶赴核爆试验现场进行实地调查研究和数据收集。在现场，钱七虎发现，核爆后飞机洞库门没有被炸毁，飞机也没有受损，但防护门却出现严重变形，无法开启。
经过初步分析，他迅速找到了问题的根源：原设计方法中防护门的强度和变形均依靠手算，计算精度达不到要求，难以较准确估算出防护门在核爆炸冲击波作用下的变形。为此，钱七虎决定采用当时先进的有限单元法在大型电子计算机上进行计算。
钱七虎带领课题组一路披荆斩棘，排除一个个困难和障碍，最终设计出了当时跨度最大、抗力最高能抵抗核爆炸冲击波的机库大门，并撰写出版了著作《有限单元法在工程结构计算中的应用》。
随着侦察手段的不断更新、高技术武器与精确制导武器的相继涌现，防护工程在高度透明化的战场中，常常是“藏不了、抗不住”，特别是世界军事强国开始研制精确制导钻地弹，给防护工程造成了巨大威胁。
“‘矛’升级了，我们的‘盾’就要及时升级。”经过长达10多年的研究，他和团队构建了破碎区受限内摩擦模型，研究了地冲击诱发工程性地震的不可逆运动规律和深部施工灾变孕育演化机理，为抗钻地核武器防护工程的设计与建设提供了理论依据，也为我国战略工程安全装上了“金钟罩”。
03科技服务民生。
自上世纪90年代末起，为预防和治理交通拥堵、空气污染、城市内涝等“城市病”，钱七虎率先提出开发利用地下城市空间、发展城市地下快速路、地下物流等创新观点，先后组织编制、主持和评审了全国20多个重点设防城市地下空间规划。
由钱七虎主持制定的我国首部城市人防工程防护标准，获得国家人防科技进步一等奖，并在全国60多个大中型城市广泛应用。现在全国各地地铁都是设防的，这与钱院士的积极推动是分不开的，可以说我国建设了世界上规模最大、体系完备的“地下钢铁长城”，对保障国防安全具有十分重要的战略意义。
多年来，钱七虎着眼于国家发展全局，不仅主动作为实践强军梦，在军事工程方面功勋卓著，还勇于担当谱写中国梦，在民生工程方面发挥了不可替代的创新表率作用，在南水北调、西气东输，港珠澳大桥、雄安新区规划等关乎国计民生的重大工程中倾注大量心血，将论文写在祖国的大地上，把毕生所学毫无保留地应用在社会主义现代化建设的伟大事业中。
2018年，钱七虎获得国家最高科学技术奖。他把800万元奖金全部捐出，资助我国西部的贫困学生。2020年新冠疫情暴发后，钱七虎又把江苏省配套奖励给他的800万元中的650万元捐给了武汉抗疫一线，其余的150万元分别捐给了母校上海中学和中国岩石力学与工程学会。“我们现在的幸福生活都是由烈士先辈流血牺牲奋斗换来的。他们把生命都献给了党和国家，我还有什么不能贡献呢?”钱七虎说。
钱七虎，江苏昆山人，出生于1937年10月，现年85岁，他的童年岁月，是在残酷的战争中度过的。新中国成立后，依靠人民政府提供的助学金，以优异的成绩完成了高中学业。
1954年，在他17岁那年，钱七虎以优秀的高考成绩，进入了当时中国顶级的军工学府：哈尔滨军事工程学院，并且服从安排，进入工程兵系，开始学习十分冷门的防护工程专业。
当时，美苏冷战已经爆发，中国的外部环境急剧恶化，美国人几乎天天叫嚣，要用原子弹对中国进行核打击。
因此，防护工程专业当时的主要研究方向，就是如何确保我们在遭受核打击之后，能够生存下来，并发起反击。所以生存是第一位的，只有生存下来，才有反击的机会。
从1954年进入哈军工，一直到1965年，从苏联留学归来，钱七虎一直都在构思，为中国建设一条地下钢铁长城，确保中国拥有二次核反击能力。
据资料披露，当年，为了检验自己设计的飞机洞库防护门，在遭受核弹冲击波之后的受损情况，当蘑菇云在西北戈壁滩上腾空而起的那一刻，其他人在欢呼庆祝的时候，他却已经穿着防护服，冲进核弹爆炸中心，亲自进行实地检测。
他所进行的，就是当时处于顶级保密状态的核弹爆炸防护工程研究。在此之后，他还先后针对炮弹，航空炸弹，钻地弹，原子弹，氢弹等各种爆炸物，进行了深入而细致地研究工作。
确保我国在不首先使用核武器，不打第一枪的情况下，拥有可靠的二次核反击能力。毫不夸张地说，钱七虎所进行的研究工作，以及在他的指导下，构建的一系列地下防御工程，就是中国的最后一道防线，是名副其实的地下钢铁长城，使中国战略防御的基石。
为了完成这些保密度极高的秘密工程，钱七虎只留下了一张6个字的纸条，就在长达十六年的时间里隐姓埋名，与家人两地分居。
正因为他具有崇高的奉献精神，坚定的信念，以及对祖国和人民的无限忠诚，在几十年的艰苦奋斗岁月中，不断钻研和创新，在国防建设和国民经济建设领域，创造了一个又一个工程学奇迹，让中外学者都为之赞叹。带领中国的地下防护工程以及岩石力学研究，走在世界最前列。
可以说，中国能有今天安定的环境，钱七虎功不可没，他被授予八一勋章，完全是实至名归。
钱七虎，1937年10月，出生于江苏昆山，中国著名的防护工程和地下工程专家，中国工程院首届院士。中国人民解放军陆军工程大学教授。
钱七虎对国家和国防事业有强烈的使命感和责任感，长期致力于我国防护工程研究与应用。系统建立了从浅埋到深埋、从单体到体系、从常规抗力到超高抗力的工程防护体系，解决了核武器空中、触地、钻地爆炸以及新型钻地弹侵彻爆炸等关键工程防护技术难题，培养造就了一支防护工程领域铸盾强军的国际一流科技创新队伍，确保了我国首脑指挥工程和战略武器洞库等地下工程的安全稳定，对我国国防和人防工程各个时期的建设发展作出了杰出贡献。
1937年，日本帝国主义发动侵华战争，战火烧到了家乡，母亲在逃难的小船上生下了钱七虎。
七岁时，父亲去世，母亲一人艰辛抚养他和兄弟姐妹长大。七虎是他的乳名，因错过了改学名的时间，也就成了相伴终生的符号。
1949年上海解放时，钱七虎在上海中学读初中一年级。那时，他最爱读的书是《钢铁是怎样炼成的》、《卓娅和舒拉的故事》、《古丽娅的道路》、《把一切献给党》。保尔・柯察金、卓娅、吴运铎等英雄事迹深深影响着钱七虎，引导着他在革命的道路上成长。
1954年，17岁的钱七虎以优异的成绩从上海中学毕业，先被推荐出国留学，后因国防建设急需人才，改为保送到哈尔滨军事工程学院学习。他因此成了钱家兄弟姐妹中唯一的一名大学生。
1960年大学毕业后，由于成绩优异，钱七虎留在学院任教。1961年，赴苏联莫斯科古比雪夫军事工程学院攻读防护工程专业研究生。1965年以《土中荷载和柔性结构相互作用计算》的论文获得了副博士学位。
学成回国后，钱七虎被分配到西安工程兵工程学院任教。1969年又被调到刚刚恢复的南京工程兵工程学院工作，其间担任教员、副教授、教授、训练部副部长等职务。
1983年至1996年任南京工程兵工程学院院长。1988年被授予少将军衔。1993年成为第八届全国政协委员，并在第九届、第十届连任。1994年当选为中国工程院院士（土本、水利与建筑工程学部）。1995年作为总参系统唯一代表被选为全军爱国奉献优秀干部事迹报告会成员。1996年起至今，先后担任总参科技委副主任、常委、顾问。
钱七虎一直致力于国防工程和岩石力学工程技术研究，从事防护工程设计计算理论、教学与科研工作60年，在防护工程计算理论、防护系统工程理论岩石力学与工程领域进行了长期的探索和攻关，因科研工作成绩突出被中央军委记一等功一次。
20世纪60年代，在防护工程抗核、常规武器效应方面解决了防护工程孔口防护、土中浅埋结构、防护结构概率设计理论、三相饱和土介质中爆炸波传播及相互作用等一系列难点问题。
70年代初，在国内首次应用动力有限元法对防护门进行应力分析，先后进行了钢骨架帆布工事、40米跨大型机库钢防护门、40米跨钢筋混凝土机库大门等项目的设计和试验研究，领导了我国最大跨度、最大抗力的空军机库防护门的研究设计。
80年代，提出了改进土中结构频率计算的有益思路，对土中结构抗爆计算提出了新的计算系数，首次提出了冲击波作用下我国的三自由度土中结构相互作用计算理论及防护结构概率设计理论，先后建立了我国第一套集团军工程兵、全军工程兵发展趋势动态模型，提出了我国确定人防工程第一代防护标准的若干系列模型，在中国防护工程领域创立了防护系统工程理论。
90年代以来，在三相饱和水土介质中爆炸波的传播与相互作用、断裂构造对爆炸参数的影响、抗侵彻炸弹的新型遮弹层研制等方面进行了开拓性工作。
1992年，钱七虎担任珠海炮台山大爆破工程总指挥，实施了装药量达万吨的峒室定向大爆破，创造了多层多列条形装药爆破的世界纪录。海内外100多家新闻单位做了报道，称此为“天下第一爆”。李鹏总理视察珠海时称赞道:“这次爆破很成功，是我国爆破史上的一个突破。”
21世纪以来，钱七虎把研究重点转到了信息化条件下国防工程和人防工程抗高技术武器精确打击的新课题，带领学术团队开展了天然断层和软衬垫的消波隔震机理和计算方法、防护结构抗冲击爆炸的局部和整体破坏效应的理论计算与数值模拟研究，在深部岩石力学及地下防护工程的关键技术研究领域取得了重要成果，获国家科技进步奖一等奖。
同时，他积极呼吁城市地下空间开发利用，主持完成了100多万字的《21世纪中国城市地下空间发展战略及对策》国家咨询课题，推动了我国城市地下空间开发利用的蓬勃发展。
主持和参加了国内多条地铁工程城市水下隧道和海底隧道等重大工程的设计方案审查工作和评标工作，作为专家委员会主任和委员协助完成了南京长江隧道、上海长江隧道和武汉长江隧道，其中因在南京长江隧道建设中的重要建议和贡献，被南京市政府表彰为一等功臣。
朱有勇院士被誉为中国人工智能领域的泰斗，他的学术成就和理论贡献是无人不知的。作为一名年轻的学者，我对朱有勇院士的学术成就和思维方法深感敬佩和钦佩。正是因为对他的学术成就的推崇，我决定深入研究其研究思想，并从中汲取营养，用于指导我的学习和科研工作。
首先，我深感朱有勇院士带给我的最大启发是扎实的基础。他强调基础是一切科学研究的根基。只有打下坚实的基石，才能在后续的研究中取得突破性的成果。朱院士的学术成就是他多年来对基础知识的深入研究和勤奋钻研的结果。这让我认识到学术之路并非一帆风顺，需要付出大量时间和精力来打牢基础，才能在后续的研究中获得更好的成果。
其次，朱有勇院士在学术研究中的求索精神也给我留下深刻的印象。作为一个大家闻名的学者，他并没有沉醉于自己的成就中，而是不断追求新的突破和创新。在我研读朱院士的论文和著作时，我发现他总是站在学术前沿，探索未知领域。这种求索精神让我深受鼓舞，也让我明白科研不能满足于现有成果，而应不断追求创新和发展。
最后，朱有勇院士在合作交流中的宽容和包容也给我留下了深刻的印象。他坚信科学研究的力量来源于合作和交流，而不是个人的孤芳自赏。无论是他自己与国内外众多学者的合作，还是他着力培养中青年学者的潜在合作力量，都展现了他的包容和宽容。这让我认识到科研不应该是孤立的个体行为，而是需要与他人合作，共同进步。这也让我更加明白在科研过程中要保持谦逊和虚心，尊重他人的意见和贡献。
通过学习朱有勇院士的心得体会，我对自己的学习和科研之路有了更清晰的认识和规划。首先，我要注重打好基础知识，不断学习和积累，扎实地提高自己的理论水平和技术能力。其次，我要保持创新和求索的精神，在科研中勇于尝试和冒险，不断追求新的突破和创新。最后，我要注重与他人的交流与合作，虚心听取他人的意见和建议，共同推动科学研究的发展。
第四段：学习计划。
为了更好地学习和应用朱有勇院士的心得体会，我制定了一份详细的学习计划。首先，我打算通过深入研读朱院士的论文和著作来了解他的学术观点和研究方法。其次，我会参加与朱院士相关的学术讲座和研讨会，与其他学者进行交流和讨论，拓宽自己的学术视野。最后，我还计划与相关学者建立联系并展开合作研究，共同推动领域的发展。
第五段：总结和展望。
学习朱有勇院士的心得体会是我在学术研究道路上的重要经验。通过学习他的学术成就和思维方法，我不仅更深入地认识到科研需要扎实的基础、追求创新和发展，也发现了科研中与他人交流和合作的重要性。同时，我将通过制定学习计划和具体实践来提高自己的学术水平。相信在不断的学习和实践中，我能够在自己的研究领域取得更好的成绩，并为科学研究的发展贡献自己的力量。
2月21日，“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”——学习钱七虎院士先进事迹报告会在北京举行。
报告会上，钱七虎表示，荣获国家最高科学技术奖不仅是对他个人的奖励，更是对防护工程领域的广大科技工作者的奖励。中国防护工程的发展水平从跟跑、并跑到现在部分领域领跑。目前，我国已建成体系完整、规模庞大的“地下钢铁长城”，这是几代防护工程科技工作者们共同努力的结果。
钱七虎还回顾了自己人生的经历，分享了自己的人生价值观和对事业的感悟。他认为，第一要坚定跟党走；第二要把个人发展和国家事业紧密结合起来；第三要正确对待个人和组织、群众的关系。
中国岩石力学与工程学会顾问秘书长、北京科技大学教授方祖烈，中国工程院院士、清华大学教授张建民，河海大学博士研究生吕亚茹，中铁十四局集团总工程师王焕，国家“千人计划”专家、法国里尔大学教授邵建富，北京建筑大学教授戚承志，山东大学副校长李术才等分别发言。大家从不同角度讲述了钱七虎在工作、生活中的故事，从不同侧面反映钱七虎以强军报国作为人生追求，对国家和人民的使命感和责任感，对科学事业的不懈追求，以及在培养青年科技工作者、推动科技社团改革创新实践中的奉献精神。
宋军代表中国科协祝贺钱七虎获得国家最高科学技术奖。他表示，钱七虎和以钱七虎为代表的老一代科学家为祖国建设奋勇争先，他们的事迹向人们展示了科学家追求真理、献身科学、严谨治学的品德和学术风范。钱七虎为中国国防科技事业的发展作出突出贡献，中国岩石力学与工程学会组织召开此次报告会，是传承弘扬科学家精神的生动实践。通过报告会进一步增强了广大科技工作者的事业成就感、精神获得感、组织归属感和认同感，激励广大科技工作者为建设世界科技强国作出新的贡献。
钱七虎是中国著名的防护工程和地下工程专家，中国工程院首届院士。
1937年10月26日生于江苏省昆山市。1988年被授予少将军衔。曾任解放军理工大学教授、博士生导师；总参科技委常委、总装科技委顾问；国家科技奖励委员会委员，国家技术发明奖评委、副主任委员；八、九、十届全国政协委员。兼任国务院学位委员会土木工程学科评议组召集人、国防科工委核废物深地质处置专家组副组长、国家南水北调工程专家委员会成员、国家能源储备工程专家组成员、国家标准委专家组成员、建设部科技委委员、总参军队科技进步奖评审委员会副主任委员等职。
曾任国际岩石力学学会副主席，现任国际城市地下空间联合研究中心亚洲区主任；中国岩石力学与工程学会理事长；中国土木工程学会常务理事、防护工程分会理事长；江西东华理工大学名誉校长（江西省政府聘）、山东科技大学土木工程学院名誉院长（山东省政府聘）、重庆大学特聘教授（重庆市政府聘）；清华大学、浙江大学、同济大学等十多所高校的名誉教授和兼职教授。
南京长江隧道工程专家委员会主任、武汉及上海沪崇隧道工程专家委员会成员。担任《地下空间与工程学报》、《岩石力学与工程学报》、《土木工程学报》等杂志的主编和编委。
师之大者，为国为民。
60年的光阴，换来了满头华发，更换来了钱七虎的10余部技术专著，200多篇论文以及10余项国家、军队科技进步奖。60年求索，只为铸就“泰山崩于前而色不变”的盾，只为铸就一个从不炫耀但一声令下便可“一夫当关，万夫莫开”的阵地和堡垒。
学习院士是我国高等教育领域的最高学术荣誉，代表了我国教育领域的最高学术水平。成为学习院士需要经历长时间的学术攻关和严格的评审程序，只有少数人能够获得这一荣誉。在成为学习院士的道路上，他们积累了丰富的学术经验和成功经历，对于其他学者和年轻人来说，学习院士的心得体会具有重要的启示作用。
第二段：精益求精。
作为学习院士，他们在自己的研究领域内一直追求卓越，致力于突破学科的前沿。他们从不满足于现状，不断攻克学术难题，探索新的学术领域。正是他们的不懈努力，才推动了学科的进步和发展。学习院士的精神鼓舞着广大学者和学生，让他们明白只有不断追求卓越，才能在学术上有所建树。
第三段：持之以恒。
学习院士需要长时间的学术攻关，研究的进程可能会碰到各种困难和挫折。然而，学习院士并没有因为困难而放弃，而是坚持不懈地进行下去。他们知道只有持之以恒，才能够突破困难，取得成功。这种持之以恒的精神影响了其他学者和年轻人，让他们在遇到困难时也能够坚持去克服，不断向前。
第四段：开拓创新。
学习院士在自己的领域内经常进行创新性的研究。他们敢于挑战传统观念，敢于尝试新的研究方法。通过开拓创新，他们在学术上取得了突破性的成果。学习院士的经验告诉我们，只有敢于创新，才能够在激烈的学术竞争中脱颖而出。因此，我们应当勇敢地面对新的问题和挑战，不断开拓创新，从而实现个人和学术领域的发展。
第五段：全力以赴。
成为学习院士不仅需要丰富的学术经验和成果，还需要付出巨大的努力和付出。学习院士们一直以全力以赴的精神投身于学术工作中，只有在这样的坚持下，才能在学术上取得卓越的成就。对于其他学者和年轻人来说，学习院士的经验告诉我们，只有付出足够的努力，才能够在人生的道路上取得成功。
总结：
学习院士的心得体会给我们树立了榜样，他们的精益求精、持之以恒、开拓创新和全力以赴的精神为我们提供了重要的启示。在学习和工作中，我们要追求卓越，永不满足现状；要坚持不懈，不怕困难和挫折；要勇于创新，敢于挑战传统观念；要付出努力，并全力以赴。只有坚持这些学习院士们的精神，我们才能够在自己的学术和职业道路上取得成功。
作为一个学习院士，经过多年的学习和实践，我深刻地体会到了学习的重要性。学习是一个不断提升自己的过程，它不仅仅是为了获取知识，更是为了拓宽眼界，培养思考能力，提高综合素质。在这篇文章中，我将分享我作为学习院士的心得体会，希望能够对大家今后的学习之路有所启发。
首先，在我看来，学习的首要任务是培养对知识的饥渴之心。知识永无止境，只有保持对知识的渴望，才能不断深入学习，并推动自己的进步。作为一个学习院士，我时常会去翻阅各种书籍和文献，参加学术会议和研讨会，与同行们交流思想和学术观点。这样不仅能够了解最新的研究进展，还能够拓宽学术领域的视野，不断取得新的突破。
其次，学习不能只停留在理论层面，实践是检验学习成果的最好方式之一。我们在学习的过程中，可以通过实践来获得更多的经验和技能。例如，我在研究中发现了一种新的方法，在实践中进行了验证，并取得了很好的效果。实践不仅可以巩固理论知识，更能够培养解决实际问题的能力，使自己的学术研究更加深入和专业。
此外，学习还需要坚持不懈的努力和自我反思。学习不是一蹴而就的过程，需要付出大量的时间和精力。作为学习院士，我经常要花费很多时间在实验室里，处理实验数据，进行数据分析。而每当我取得一次学术进展，我就会对自己的学术道路进行反思，分析自己在研究过程中的不足之处，并制定改进计划。只有不断进行反思和调整，才能提高学习效果，使学习更加高效。
此外，与他人的交流和互动也是学习的重要环节之一。学习是一项与人分享的事情，而不是孤立的个体行为。在与他人的交流中，我们可以互相借鉴和学习，互相激励和鼓励。作为学习院士，我时常与研究团队成员进行讨论和交流，共同解决困难和问题。这样不仅可以提高学习效果，还能够培养团队合作精神和沟通能力，使学习过程更加有意义和有趣。
最后，学习的最终目标是为了服务社会和人民。学术研究不仅仅是为了自己的发展，更是为了推动社会进步和人民福祉。作为学习院士，我常常会思考如何将自己的学术成果应用到实际工作和社会发展中去，为社会做出更大的贡献。因此，我们在学习的过程中，要时刻关注社会需求，勇于探索并解决实际问题，将学问转化为实践，让学习更有价值和意义。
总而言之，学习院士是一个光荣而艰辛的职业，需要持续学习和努力。通过培养对知识的饥渴之心、实践和反思、与他人交流和服务社会，我们能够不断提高自己的学习效果，获得更多的进步和成就。在今后的学习之路上，愿大家能够保持学习的热情，不断探索和进取，成为优秀的学习院士。
近年来，我国的学习院士事迹频频成为人们瞩目的焦点。他们以其卓越的学术成就和非凡的品质，不仅为我国科技事业做出了巨大贡献，同时也给我们树立了崇高的榜样。通过学习院士的事迹，我们可以深刻体会到他们的坚毅不拔、勤奋刻苦以及精神上的追求，这对我们每个人都有着深远的启示和指导，我深为他们的事迹所感动。
首先，我们可以从学习院士的坚毅不拔中看到他们对事业的追求。学习院士是我国科技界最杰出的人物之一，他们之所以能取得如此卓越成就，与他们的坚持和毅力是分不开的。不论是在研究领域的困难和挑战，还是在解决实际问题时的迷茫和困惑，他们从来不轻易放弃，而是借助自身的才智和智慧，继续追求科学的真理。正是因为他们的坚持不懈，才能在各自的领域取得突破性的进展。这让我深受启发，也愿意在自己的学业和事业中保持坚毅不拔的勇气。
其次，学习院士的勤奋刻苦也是他们成功的重要原因。学习院士们无疑是全球范围内最富有学术激情和创造力的人才，他们不仅在理论研究上孜孜不倦，也积极参与实践工作。他们经常会不计节假日，奋战在实验室和科研前沿，尽心尽力地投入到科研工作中，为国家的科技进步和社会发展发挥着重要作用。正是因为他们如此的勤奋刻苦，才能在集体中脱颖而出、获得学术界的高度认可。这让我深感学习院士事迹背后的艰辛和努力，同时也让我明白只有付出足够的努力，才能赢得更大的成功。
再者，学习院士事迹中的精神追求也给我留下了深刻的印象。学习院士除了在学术界取得杰出成就外，他们还注重自身的修养和精神追求。无论是在生活中还是在工作上，他们坚守着道德纲常，秉持着正义和公平的原则。他们非常注重自身的品行修养，以身作则，为人师表。同时，他们也十分重视传承和回报社会，积极投身于科学普及和人才培养等工作中。学习院士们的自律和担当精神让我备受鼓舞，也让我明白在追求个人成功的同时，我们也应该关注社会的发展，奉献自己的力量。
最后，学习院士的事迹让我明白了人才培养的重要性。学习院士作为我国科技界的顶尖人才，他们的事迹不仅展示了个人的价值和成就，更是对我国科技事业发展的重要推动力。他们的成功经验和学术理念对后来的科研人员起到了积极的示范作用。因此，我们应该倍加关注人才培养，注重培养学生的创新思维和实践能力，努力培养更多的优秀科技人才，以推动我国科技的发展。
总之，通过学习院士事迹，我深入了解到他们坚毅不拔、勤奋刻苦以及精神追求的重要性。这些品质对于每个人来说都是宝贵的财富，无论是在学习还是工作上都能够发挥重要的影响。我将继续向学习院士们学习，保持持之以恒的坚毅和勤奋，坚守自身的信念和追求，并致力于为国家的科技发展贡献自己的力量。相信只要我们不停地努力，就一定能够在各自的领域取得出色的成就，为国家的发展作出应有的贡献。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，和平年代，本该享受安稳晚年生活的钱七虎，却以耄耋之躯，主动肩挑“国家大计”。“只要他发现了问题，不管原本是不是他的事，他都主动提出，更会带领团队，着手去解决应对。”在钱七虎的学生、陆工大教授陈志龙眼中，只要是事关国家安全、防护工程发展的事，钱七虎从不避让，从不迟疑，主动担当。
远有南京、武汉、上海长江隧道，近有港珠澳大桥，无不有钱七虎的重要决策。“三峡水电站的修建，极大减少了泥沙含量，几十年江水冲刷后，长江中下游冲淤平衡一旦破坏，下游管道就会露出江底，‘沉管法’隐患太大！”21世纪初，南京长江隧道是所有隧道中地质条件最复杂、施工风险最大的，就在当年各方极力支持“沉管法”的设计方案时，钱七虎力排万难，及时发声，建议采用盾构机开掘隧道。然而2008年，揪心的事发生了，因刀具磨损，盾构机突然停止工作，施工搁浅，“一夜之间，老百姓质疑声不绝，认为工程设计出了问题。”钱七虎回忆，当时他还在西南某大水电站工地，立刻决定回到南京，通过新闻发布会，向大家解释清楚，“工程绝不会报废，更不会烂尾，我们一定能解决。”掷地有声的承诺背后，是担当精神和专业自信。在钱七虎的建议下，更换磨损刀具，国内厂家对刀具进行自主改良，之后性能大幅增加，南京长江隧道掘进历经磨难，再次启程。2010年，南京长江隧道历经5年建设后全线通车运营，被称为“万里长江第一隧”，获得鲁班奖、国家科学进步奖等10多个奖项，钱七虎被授予“南京长江隧道工程建设一等功臣。”
创造多项世界之最的“港珠澳大桥”是现代桥梁的标杆，堪称国之重器。施工时的许多“关键环节”都可谓走在刀尖、如履薄冰，其中就有海底管道的对接，“要在海底挖30米深的沟不容易，海水冲刷边挖边淤，深槽里洋流涌动，对接困难。”钱七虎创新方法，大胆建议，采用流体力学方法，计算v字形接头的沉放摆动幅度，并提出减少摆动的措施，最终接头沉放成功。
“国家需要什么，科学家的兴趣就应该在哪，要站在全局考虑问题。”谈及最大自己的兴趣爱好，钱七虎笑答，到一线去。南水北调、西气东输，能源储备、地下工程……凡是关乎国家大计的防护工程，就一定有钱七虎奔走的痕迹，关切的目光。