教师节祝福老师的演讲稿（汇总19篇）

教师演讲稿的撰写过程需要经过多次修改和打磨，以确保演讲稿的完整性和逻辑性。以下是一些教师演讲稿的精彩片段，让我们共同感受教育的魅力和力量。

教师节老师演讲稿

各位领导，各位同仁：

大家好。我是xx中学韩xx，既是一名高中校长，更是一名有着29年教龄的老师。今年是第xx个教师节，到今天，我过了xx个节日。教师节来了，作为一名教育战线上的老兵，我想跟各位同仁聊点教师那些事儿。天下教师千千万，可能各自感受未必都一样。29年的从教生涯，我的真实感受就四个字：教师，挺好。

真的，教师，挺好。我喜欢这个职业，甚至毫不夸张的说，我热爱这个职业。跟孩子们在一块儿，我打心眼里高兴。我喜欢他们，我爱他们，尽管有时他们有些调皮，有时也惹你生气，可是不知道为什么，我就是喜欢他们，爱他们。要是他们不在学校了，我的心里真就空落落的，每年学生毕业，我都会躲在我的办公室掉一次泪，我不想让他们看到，一个校长，一个大老爷们情感这么脆弱。

我是1987年考上大学的，那时是估分报志愿，没有现在这么多数据和具体指导，一般都是蒙着报，我是农村孩子，报学校的时候，就想两件事：一是招的人数多，二是上学花钱少。于是，报了师范。拿到通知书的那天，本是农民的哥哥看了一眼，说了一句：“上了个师范啊”，然后一脸鄙夷。不只是他，当时我自己好像也高兴不起来。

男怕入错行，女怕嫁错郎。从教29年，我当时觉得无奈而选的教育，到以后才真正明白，这是上天给予我的最大的恩赐，它赐给我的不只是一个职业，更是一个精彩的人生。我这不是空话，更不是一种人为的拔高。

因为当了老师，我觉得自己变得更善良，更包容，更有修养。在教育孩子们的同时，自我的灵魂得到了29年的净化。教育会让人更加善良，更知怜悯，更懂包容，在健全孩子们人格的时候，我们自己的人格也随之升华。这是我真真切切的感受。不是吗？当我们带着孩子们跑向光明的时候，我们不也同样沐浴了温暖的阳光吗？教育不但温暖了我，还温暖了我的家庭，让我的家庭充满和谐与幸福。因为教育，我们更懂得彼此相爱，相互包容。记得有研究数据表明，教师家庭的幸福指数是很高的。我们的收入，不多也不少，衣食足可无忧，偶尔有个假期，还可以出去旅游放松一下心情，不亦乐乎？同时，我们还有最便利的条件用来读书，读书是世间最美的事情之一，孔子有云：学而时习之，不亦说乎？教师，是一个最容易让生活充满诗意的职业，因为，我们本身就很诗意。

还有呢，我们播种今天的时候，还会收获未来。你每年收到的贺年卡祝福，你甚至会莫名其妙的收到来自远方的礼物，过两天一个学生问候的电话会让你恍然大悟。我们收到的是孩子的成熟与长大，收获的.是一颗颗最为珍贵的感恩的心。

同时，我们的工作叫事业，一个老师，一个学校，看起来不起眼，可是全国这千千万万个老师，这数百万所学校，托起的是一个社会，一个国家，一个未来。不忘初心，牢记使命，我们责任重大，我们使命神圣。我骄傲，我是一名教师！

我从教10余年的时候，我真正深深爱上了这一职业，至真至诚，无怨无悔。我曾经给自己这样定义：我是生长在教育土壤上的一棵树，深深扎根教育这片沃土，承担着教育神圣使命，我的每一根血管里都流动着教育的血液，即使砸开我的骨髓，散发的也是浓浓的教育的味道。

谢谢大家！

教师节老师演讲稿

生命更不能停止飞翔。教育的领空为我这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我飞出蓝天白云的空间，翅膀不能停止飞翔。飞出海阔天空的舞台，生命将永远年轻而美丽！

人类就幻想拥有翅膀能象鸟儿一样飞越高山，很久以前。飞越大海去追寻心中的梦想，人类仍无翅膀，今天。但我每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，心中的翅膀正在教育领空展翅飞翔。便有好多好多离奇的思绪，因为年轻。便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。

可以坦诚地对各位说：初进讲坛，要飞向先进的行列。这里。后悔过，徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：不想做将军的士兵不是好士兵。既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我评语：将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了工作的动力，成了事业前进的灯塔。今天，虽然，离优秀教师还很远，但只要心中的灯讽着，就有希望。

学而不厌是教师的美德，要飞向课改的前沿。勤奋好学。特别是要改革有今天，特别又是这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。时常担心将来某一天，会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，只知道我走进教室，站在讲台前，一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在语文教学中，宁为玉碎，不为瓦全”宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他语文学习中得到快乐。

能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，要飞进学生的心灵。不热爱学生的教师不是好教师”这是想的无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来。就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，没有做到上周，学校进行了一次学生评老师的活动开展活动前，就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的蜂子”学生会对你有好印象吗？结果出来了心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%尽管我竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。走进学生，走进学生的心灵吧！

年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵。因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。

教师节老师演讲稿

各位评委、各位老师：

大家上午好！今天是教师节。在这里祝老师们节日快乐。下面和大家一起来分享我的教师节感受《我选择，我喜欢》。

光阴荏苒，日月如梭。五年前，我怀着干事创业的激情，开始了向往已久的教师生活。经过五年的历练，我更加成熟、稳重而自信。我越来越深刻的领悟到：教师的价值只能通过学生去延续和兑现。

今年是我人生中的一个重要转折点——加盟行知学校，由过去的“游击队”变成了正规军。在今年的教师招聘选岗中，我毫不犹豫的选择了行知学校，这座有着几十年历史的老学校。她有三千多名学生，一百八十多名教职工。这里有全国优秀教师、省市级教坛新星，骨干教师、教学能手，他们都是我学习的榜样。我将以此作为我人生新的起点，去追寻我的教师梦。

数十载辛勤耕耘，迎来了枝繁叶茂；几代人心血凝聚，换来了硕果满园。我将在这个新的起点，新的高度继续诠释着执着与奋斗、光荣与梦想——追求每一天都比昨天有进步，每一天都比昨天更快乐！

当我第一次走进行知的校园时，看到的是和蔼可亲的领导、热情有加的同事们和朝气蓬勃的同学们，想到将要和大家一起为共同的理想和目标奋斗时，我倍感自己的责任重大。几天来，已经让我感受到了老师饱满的工作热情和严谨的教学态度。特别是袁校长每天早上在各个教学班间进行巡视，你们这种爱岗敬业的精神深深感动了我，作为一名新入职的老师，我感到自己责任很重。

培养优秀的人才，需要有远见的教师。需要我们放眼未来，转变观念，改进方法，不当教书匠，要做教育家，使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天，这才是我们对学生的最博大、永恒的爱！

有一首题为《夸父》的诗这样写道：一根拐杖／支撑了你／你说要去追赶太阳了／于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳／拽住了／一只任意漂流的小船／日后／在埋下拐杖的地方／定能长出茂林一片。我想，作为教师就应像夸父那样，拄着拐杖也要去追赶振兴祖国教育事业这个太阳，即使有一天，像夸父一样倒下了，但终于给这个世界播撒下一片生命的绿色！

有人说过：疼爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，五年走过的风雨历程，看见身边的老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“爱”的真正含义。日复一日的教学工作，难免让人产生一些倦怠心理，斗志有些松懈，但孩子们清纯的眼眸给了我力量，领导关切的话语给了我力量，同事们的微笑给了我鼓励，家长的信任给了我信心。让我勇敢的去挑战一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我的，莫过于伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

我自豪，我是教师！

我光荣，我是人民的教师！

我努力，我要做一名让学生喜欢，家长认可、领导满意的教师！

风雨兼程，我选择，我喜欢。

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远开心！谢谢大家！

教师节老师演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第xx个教师节，今天，我有幸代表学校进行这次升旗演讲，心情非常激动。此刻，请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我由衷地道一声：大家辛苦了!

今天我演讲的题目是《骄傲》。

童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土，而且还是一块特殊的教育天地——工读教育。一转眼，我在工读学校已经度过了18个春秋，虽然人已中年，但我没有后悔，相反我为我的选择而骄傲。

身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然工读教师工作在大山里，工作很辛苦也很清贫，但我骄傲我是一名工读教师。因为在这远离市区的大山里，我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马，用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵，看着他们渐渐懂事，渐渐成熟，看着他们学得做人的道理，学得一技之长后，离开我们走向社会，成为自食其力的劳动者，我是那么的欣慰!那么的骄傲!

万里青云展开路，待鲲鹏奋搏。对于第二次创业中的锦州市工读学校，我更为自己的学校而骄傲。自上个学期来，我校在市教育局的领导下，在新一届领导班子的带领下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，不断更新办学理念，学校校容校貌发生了巨大变化，教职工的工作积极性空前高涨，校外教育蓬勃发展。

学校教育中教师占主导地位,我校能取得今天的成绩离不开全校教师的努力。就拿孙长山老师来说，他年近60，身患严重的糖尿病，身体状况一直不好，但是当时又没有合适的班主任人选，他体谅学校的难处，从未向领导提出过任何要求，一直默默的工作在班主任的岗位上，直到今年暑期身患心脏病做了两个心脏支架后，才离开班主任岗位。还有我们学校的李刚老师，他不管做什么工作总是兢兢业业，认认真真，以校为家，和学生打成一片，一心扑在工读教育事业上，在工读教育的天地里默默的奉献着。孙老师、李老师只是我们其中的一员，但像他们那样辛勤耕耘，无私奉献的教师在我校还有很多......他们都在自己的岗位上刻苦钻研，默默无闻地工作着。他们是工读学校的脊梁，正是他们的不懈努力才构建了工读学校的和谐校园;正是是他们的辛勤工作才彻底改变了工读学校的校容校貌;也是他们的无私奉献才创造了工读学校喜人的业绩。我为我们学校拥有这样的好老师而骄傲!

如今，我们全体师生正在新一届领导班子的带领下，披荆斩棘进行着艰苦的第二次创业，虽然路途坎坷，但我们有着坚定的信念和不竭的动力，我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去!

作为一名教师，我为我的选择而骄傲，我为我校的这些教师而骄傲，更为自己是工读学校的一员而骄傲!因为我相信：锦州市工读学校的明天一定会更美好!

最后，再次祝老师们、同志们——节日快乐!身体健康!合家幸福!祝同学们学习进步!

谢谢大家。

对教师的职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是春蚕”，“教师是孺子牛”等等。

教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀。他们把奉献作为自己的快乐，把给予作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热，使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命的追求。

在甘肃山区有位叫张学成的小学教师，被人称为教坛的保尔。他就是值得我们尊敬的甘为奉献者之一，他的事迹使无数的读者闻之落泪。

他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候，接二连三的不幸降临到他身上。先是一次普通的静脉注射，意外地使他下身偏瘫;接着，他的左腿在进行化疗时，不慎造成大面积烧伤;此后，他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季，他又被医生告知患有溃疡性结肠炎，而且可能会发生癌变。

病痛折磨着他的肉体，但并没有削减他对教育的热爱。路不能走了，他让妻子牵着毛驴接送;讲台上站不住了，他就趴在讲桌上讲课;学生们多次哭着把老师抬进教室。

冰雪天里，妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝，张学成紧跟身后，一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路，夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。

他对学生关爱备至，即使在债台高筑、生活异常艰难的情况下，仍然经常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹被广为传颂，被人们誉为“教坛保尔”。

就是这样的环境条件下，张学成在教师的岗位上一干就是30多年。他说：“当一名教师，是我生命价值的体现。我最深的体会就是要热爱学生，热爱可以改变一切。我最大的希望就是，让山区的孩子都能走出大山，用知识来回报山区，回报社会。”

人之为人在于我们拥有区别于其他动物的精神和灵魂。教师被称为“人类灵魂的工程师”，因为是他们把无知的人们带进了具有高尚精神的社会大家庭，是他们促进了人类社会由愚昧走向文明的步伐。

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台，浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台，凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说，这正是师德的基础和前提。

在我的个人档案里，这样记载着我十四年的工作历程：讲台—教育电视台—讲台。人生会有许多十字路口，每个人也自有其不同的经历和心曲。我十八岁当教师，和许多老师一样，用青春在教育的“画卷”里绘上了最鲜明的色彩，写下了最灿烂的诗句。后来，县教育电视台招聘电视节目主持人和播音员，童年时代曾有过的梦想驱使着我去经受过关斩将的层层角逐，没想到我竟以第一名的成绩被录取了。显然，是教育这方沃土养育了我，我的成绩得益于八年教书生涯的磨炼，得益于长期校园文化的熏陶，教学竞赛、录像课、演讲等活动，清晰地留下了我成长中的一串串脚印。正如第斯多惠所说：“教学对教师本人来说乃是一种最高意义的自我教育的学校。”讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。

告别讲台时，我珍重地道了一声“谢谢!”这时，我仿佛听到了讲台的叹息：“真的走了，还回来吗?正是出成果的时候，多可惜呀!”可我还是走了，带着说不清的眷恋，带着道不明的兴奋，尽管跨进电视台的光闪闪的情绪也为此染上了莫名的惆怅与伤感。然而，电视台毕竟气象万千，我每天出现在荧屏上，不必再为备课改作业而废寝忘食了。

但是，人一辈子永远忘不了的还是自己的专业，每当电视台播放教学录像时，我的脚就像被粘往了似的，我会情不自禁地为教师精彩的语言叫绝，为学生满意的回答击掌，为充满童真稚气的表情发出会心的微笑……其实，这不由自主的一切正源于我对自己专业的那种根深蒂固的情感与依恋。不管我自己是否意识到，这份情愫并没有因为离开讲台而淡化。不知有多少次，我看着讲台发呆，曾经当过教师的老台长看出了我的心思，调侃道：“傻丫头，这讲台不跟你的播音台一样吗?”是呀，一个教育电视主持人所应具备的卓越的口才、精湛的思想文化素养，不也正是一个优秀的教师所应具备的素质吗?也正因为如此，我在离别讲台五年后，重新站在讲台前的感觉竟是那样的熟悉，仿佛它始终与我同在。

离开故乡来深圳后，我面临着职业的重新选择。我常呆坐着，看夕阳西下，火车北返，几多忧郁、彷徨。那天晚上，我久久地伫立窗前，深邃的天空群星闪烁，这闪烁的星辰多像学生们调皮而又清纯的目光啊!我不由自主地打开相册，寻找昔日学生的身影，无意中翻到了一张绿盈盈的贺年卡。这是我曾教过六年的学生任毅在破格升入北京大学后寄给我的，上面写着：“陈老师，我离开您快五年了，但我始终没有忘记您对我的教诲，没有忘记您教我的汉语拼音。现在，这里的同学都说我的普通话讲得好，我每次都是自豪地告诉他们：‘这是我的小学启蒙老师教的。’……”也许，这只是一篇平淡无奇的短文，而在我，则成了一种启示和诱导，我从中看到了自己对学生的影响。正如布鲁纳所说：“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。”这小卡片让我读到了记忆中天真活泼的形象，读到了自己的业绩，读到了一个永不破灭的希望。

天底下还有比得到莘莘学子发自肺腑的感激和赞美更叫人快乐的吗?一缕眷恋的柔情，一股燃烧的热情萦绕着、激荡着我的心!也许，教育过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位教师的心里，都有一本说不完的故事，学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，园丁们也会感到莫大的欣慰。这种甜美的感受并不在于毕业生的回报，而在于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣，以及桃李芬芳时的满足感与成就感。正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”一种昔日从教的美妙感与带有失落意识的幸福感驱动着我做出了重返讲台的抉择。我庆幸，校园重新选择了我，讲台一直在等着我。于是，我又踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。

不知有多少人问过我：“从教育电视台回到讲台，你是怎么想的?”可以说，教育电视播音员与节目主持人做的也是为人师表的工作，每天都有成千上万的观众领略他们的风姿，倾听他们的声音。我乐于接受作为一个电视主持人在才学、气质、智慧、品貌等诸方面的挑战，同时，出众的荧屏形象与高超的节目主持艺术更是我仰慕的境界。不必讳言，我喜欢面对成千上万电视观众的那份喜悦与惬意，然而，我更喜欢讲台下圣洁无瑕的孩子们那真诚的信赖与渴求知识的目光，喜欢讲台那道独特的诗意盎然的风景线。

跨上讲台，你就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中的鲜红太阳，你会沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，你会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼，在这里，你会有一种自我升华的愉悦。育我者，讲台;成我者，讲台!讲台，将永远是我心灵的归宿与依托。三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。

讲台，神奇的土地;讲台，魂牵梦绕教师魂!

教师节老师演讲稿

释然了。即使我每天披着晨曦而来，戴着星月而归也毫无怨言。我还记得一天，那是一个疲倦的午后，不优秀的分数使太阳都暗淡了光芒，我讨厌数学、抱怨数学，可抱怨过后，看到讲桌上的老师仍在孜孜不倦的工作，怨气就消了。看！那黑板上奇妙的构思，精彩的解答，让人心生钦佩，那不就是老师辛勤的汗水，混合着对我们的期望吗？时间太瘦，指缝太宽。如今，我们九年级（1）班已走过风风雨雨的半年，这匆匆岁月中，我们努力过，我们哭泣过，但我们从未放弃过，因为老师是永远的灯塔，会指引我们不断前进。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩老师，因为老师让我们走向成功。在元旦到来之际，让我们感恩您为我们所做的一切！谢谢大家！

教师节老师演讲稿

教师节老师演讲稿

各位领导、各位老师、同志们：

大家上午好!

今天，我们在这里召开全县庆祝教师节暨优秀教师表彰大会，表彰一批全县一年来涌现出的优秀教师和优秀教育工作者，总结成绩，查找不足，共商教育振兴大计。

一会儿，县委付书记还要就全县教育工作作重要讲话，为全县教育事业发展指明方向。下面，我着重对我县教育近年发展情况作一总结回顾。

近年来，县委、县政府始终秉持教育优先发展的理念，以办好人民满意的教育为目标，从政策措施、资金投入、人力资源等方面全力支持和优先保障教育事业发展，城乡学校教学装备和硬件条件实现了标准化、均衡化，学前教育办学规模不断扩大，义务教育均衡水平持续提高，高中教育实现稳步发展，职业教育获得新突破，全县教育事业步入提质增效新阶段。

(一)办学条件得到全方位改善。20xx年以来，共投入1.3亿元用于建设育英幼儿园、京蒙幼儿园和曙光小学，新建县足球场馆，教学楼文化建设装修和校舍改造。还利用全国义务教育均衡发展验收的有利契机，持续加大设施设备配置力度。投资1400多万元为城内8所小学配置了计算机教室、电子备课室和班级电化教学设备;为全县各中小学、幼儿园建成了全县教育信息城域网、同频互动教室和录播教室。今年，我们在去年的基础上继续推动中小学校宽带网络全覆盖、网络教学环境全面普及，全面完成全县中小学“三通两平台”的建设任务。此外，还对全县所有中小学、幼儿园实施“校园监控网络”工程，同时建成中心平台，适时监控各学校、幼儿园的教育教学情况。

(二)教育“三项改革”突破瓶颈。

一是校长队伍职业化水平稳中有升。xxx年8月，结合全县中小学校(园)长队伍现状，坚持以人为本、人岗相宜的原则，充分利用前两轮校长队伍改革成果，学习借鉴全市其他旗县市区的先进改革经验，根据《兴和县第三轮中小学校长(幼儿园园长)公开竞聘实施方案》，稳妥有序地对进行了校(园)长队伍公开竞聘工作，对上一轮任期三年连续考核均为优秀的22名校(园)长进行了续聘，圆满完成了兴和县第三轮校(园)长公开竞聘工作。

同时。我县还进一步完善教育目标综合考评制度，从xxx年开始聘用社会第三方评估机构，对全县各中小学、幼儿园校(园)长实行教育业务目标完成情况考评、考核。这一机制的建立，进一步完善了学校章程建设和教育“管办评”分离机制，实现了我县教育“政府管、学校办、社会评”的科学化管理目标，为全面提升教育质量奠定了基础。

二是教师队伍结构进一步优化。近五年来，我们共招聘260多名优秀大学毕业生充实到各学校教学第一线，新师资的补充在很大程度上解决了我县师资队伍老龄化和学科结构不合理问题。特别今年7月份，我们借助全市教师招聘的东风，通过笔试、面试、体检等一系列环节，从159名报考生中择优录取了53名优秀大学毕业生，新学期他们已全部充实到各中小学教学第一线。鉴于我县当前新城区小学大班额问题的严峻形势，可以说这53名新招聘教师的火线驰援，暂时为我们解了大班额问题的燃眉之急。今年以来，我县充分利用京蒙对口帮扶的有力契机，与延庆区教委签订了教育对口帮扶框架协议，从人才培训、送教指导、职业技能、学校结对、交流交往、设备捐赠等六个方面达成了合作交流意向，以后两地将在教育方面开展深层次的交流互动。6月份，我县选派了一中和各公民办幼儿园共20名教师赴北京市延庆区开展了为期五天的跟岗学习，进一步开阔了教师们的视野，丰富了师资队伍建设的形式。

三是课堂教学改革平稳推进。xxx年，我县按照上级主管部门要求，在全县所有中小学实施课堂教学改革，继续扩大课改成果。

一是积极组织教研员、骨干教师外出交流培训，促进提高教学效率。

二是在召开的全县义务教育阶段教学质量分析暨表彰会上，表彰了教学质量监测中成绩优秀的学校和教师，对提升我县中小学教学质量起到了积极推动作用。

三是教研室教研员不定期赴各学校通过上公开课、听课的方式指导课改工作。

(三)绩效工资改革成效初显。20xx年，兴和一中、兴和二中、京蒙小学3所学校作为绩效工资制度改革试点学校，经过一学期的试行，成效逐步突显，教师工作的积极性和内驱力有了显著提升。今年春季，我县再次增加绩效工资制度改革试点学校，目前，各学校结合实际，依照本校绩效工资改革方案逐步开始实施，届时我县学校绩效工资制度改革将实现全覆盖，有望从根本上解决“三个不一样”的问题。

(四)精准实施教育扶贫政策。20xx年以来，县委、政府积极落实国家相关政策，在县教育主管部门合理有序的安排组织下，对建档立卡的贫困户实行精准识别，动态管理，完善档案，努力抓好教育扶贫、脱贫工作，取得了阶段性成效。全年共为5xxx2人次发放扶贫资金1522余万元。

此外，根据上级相关文件精神，

三是利用教育发展基金项目3.35万元资助大学新生到校路费。通过这些不同形式的资助，我县对家庭贫困大学生的资助实现了全覆盖，及时解决了家庭贫困大学生的实际困难，为阻断贫困代际相传奠定了基础。

(五)学校布局日趋合理。利用第三轮校园长竞聘契机，从今年秋季开始实施联盟学校工程，目前有3所乡镇中心学校和1所城内薄弱小学与城内4所小学组成4个联盟学校，联盟学校实施方案还在进一步完善中。通过“大校联小校，强校联弱校”的方式，实现教育资源的合理利用，强化校际间平衡，集中优质资源不断促进教育教学质量的提升。这一做法还处在探索摸索阶段，待积累一定成功经验后，适时进行推广。

这些成绩的取得，得益于县委、政府坚持教育优先发展的'战略眼光，得益于全县各单位各部门对教育事业的关怀与支持，更得益于我们广大教育工作者的辛勤努力和倾情奉献!

我县教育近几年取得了一定成绩，但存在的差距和突出问题也是不容忽视的。

一是教育供求矛盾亟需解决。优质教育资源相对匮乏，不能满足人民群众日益增长的教育需求。

二是校长专业化水平有待提高。相当一部分校长指导教学力度较差，对教师专业化成长引领的深度、梯度不够,校本研修的转化率不高,习惯于照搬照抄别人的东西或凭经验管理，未形成自己既有理论指导又有实践经验的东西。

三是学校管理缺乏精细化和科学化。全县各学校在建设品牌化、特色化方面工作不到位，比成绩、比升学现象严重影响了学校特色化发展的道路。同时，学校各项管理没有科学化引领与指导，随意化现象严重，阻碍了学校向深度内涵化发展。

针对这些问题，我们一定要以脚踏实地、坚定不移的工作作风，采取有效措施，切实克服和解决掉这些困难。我们在座的每一位教育管理者、教育工作者都有义不容辞的责任，道阻且长、责任重大，我们一定要挑起这副重担，干好这份事业。

面对挑战，我们不能固步自封、妄自尊大，必须突破自我、走出过去，从头开始、从容面对，努力做好以下工作。

一要坚持立德树人。学高为师，德高为范。只有坚定的理想信念，才能用一辈子备好一堂课;只有强烈的责任意识，才能在三尺讲台上奉献一生。做一名好老师，心中要有家有国有民族、有使命担当，要严谨笃学、提升能力，要满怀爱心、以爱施教，要坚守精神家园、坚守师德底线，帮助广大青少年从小熟悉历史、了解国情，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，使社会主义核心价值观“润物细无声”，浸润学生的心田，增强学生价值判断力、价值选择力、价值塑造力，帮助学生扣好人生第一粒扣子，迈好人生第一个台阶，让更多学子带着梦想飞得更高、飞得更远。

二要注重教育均衡。把教育均衡发展作为重点，推动学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等各级各类教育协调发展，满足不同人群的教育需求。以落实国务院大督查整改问题为抓手，切实解决大班额、师资缺等突出问题，保障适龄学生基本教育权利，推动义务教育从基本均衡向优质均衡升级，从外延均衡向内涵均衡升级。要进一步做强高中教育品牌，加大宣传力度，积极复制推广，增强品牌效应，努力打造享誉全区的名师名校。

三要狠抓教育质量。学校是提高质量的主体，也是质量监控的主体。每所学校都要建立教育质量反馈监控体系，从一堂课、一张试卷、一篇论文、一门课程开始，构建完整的、有效的、规范的质量监控制度。按照“自主、合作、探究”学习方式的要求，深化基础教育教学改革，改变被动传授、机械训练、简单重复的课堂教学，积极探索新课改理念多样化、行之有效的实现形式。

四要强化教育保障。切实加强教师队伍建设，充分发挥优秀教师的头雁效应，我们有优秀教师，但他们作为一个名师团队的优势没有充分显现出来，所以必须对优质的教师资源进行有效整合，着力杜绝木桶效应。要加大教育扶贫力度，建立健全“免、奖、助、贷、补”多位一体的教育资助体系，确保不让一个孩子因家庭困难而失学。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让尊师重教蔚然成风。

老师们，同志们，今天的教育就是明天的希望。全县广大教师和教育工作者，要继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神，忠诚党的教育事业，认真学习，勤于钻研，扎实工作，为推动全县教育事业发展再立新功。

最后，祝全县教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作进步!谢谢大家!

教师节老师演讲稿

天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节，今天我能作为一名xx一中教师代表在这里发言，我感到非常荣幸。在这里，我代表xx一中全体教师向各级领导对我们的关怀表示衷心感谢，并向各位教师致以最美好的节日祝福!

xx一中从99年建校至今，发生了翻天覆地的的变化，从一个破烂不堪的xx中学变成了一个花园式的学校;从一个成绩末流的学校变成了教学实绩突出的单位;从一个名声不好的学校发展成为受领导表扬和社会认可的xx一中。我为我能在这样进步迅速的学校里工作而感到自豪。在这里我代表xx一中全体教师向始终支持我们工作的xx镇党委政府、盐山县教育局、xx镇教办室表示最衷心的感谢。是你们的大力支持使我们全体教师由自卑变为自豪。

几年来，我们的教师也发生了巨大的变化，从一个只会想拿出一桶水的教书者，变成了一个学生的激发者;从一个只会传授知识的教师到一个为学生转化智慧的指导者;从一个传授文明的教师到一个为学生积淀人格的教育者。

xx一中的变化也是xx镇教育面貌的变化，xx一中教师的变化也是全体xx镇教育工作者的变化。

耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为了xx镇孩子们的未来，为了xx镇教育更美好的明天而共同努力吧!

谢谢!

教师节祝福老师演讲稿

教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。下面小编为你整理教师。

演讲稿。

希望能帮到你。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

9月10日是我国第xx个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

教师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!

各位老师大家好，我是三中刚上任三个月的新鲜教师，吴琼。我的演讲题目是不忘初心，努力前行。

20xx年的11月，招聘面试时，评委问了我一个问题，你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件，我的回答很简短，丰富的学科专业知识，良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。我的答案来源于我的初中班主任董老师，她是一位学识渊博，有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时，她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花，那绽放在黑板上的灿烂，代表着她对于生活，工作和学生的热爱。正是她的爱，伴我度过青春叛逆期。在我心中，她一直代表着最美好的教师形象。

20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要做名好老师，需要太多太多的条件。幸好，我还有学习的对象，我的邻班班主任，数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任，优秀教师等各种荣誉称号，她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改，没课的时候她都会坐在班级门口，了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过，咽炎犯了说不出话，趁着午休去打一个吊瓶，下午带着麦克继续上课。这样的工作状态，保持一个星期容易，坚持了20xx年，足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡，日复一日进行着，但用不同的态度对待，其结果必定大相径庭。

高老师的优秀还体现在她的以身作则，以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后，她会领着上小学的儿子打扫场地，言传身教这四个字，高老师不仅用在了学生的身上，更用在了自己的孩子身上。

通过高老师，我明白了从小事开始逐步提升自己，把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。

现在，如果让我重新回答面试时的问题，我会这样说：对于现阶段的我来说，要丰富自身的学科专业知识;提高教育教学和班级管理能力;关爱学生;勤恳踏实的工作，努力做到以身作则，为人师表。

最后，我想说，任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我都会不忘初心，努力前行!

我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。

20xx年的秋天，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。虽是偏远，落后的湖滩中学，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。

爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质，异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。

爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。

寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短八年，但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。我想，这与我的不懈追求是分不开的。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。

教师节老师演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，同志们，同学们：

丹桂飘香金风爽，桃李芬芳硕果丰。值此收获季节，我们在此隆重聚会，热列庆祝即将到来的第xxx个教师节，我们还有幸邀请到长期关心、关注富宁教育事业发展的xxx集团爱心助教王调研员、丘主任一行，与我们一起共庆节日、共享喜悦，使我们节日氛围更加的浓烈。在此，请允许我代表全县41万各族群众以及广大教师和同学们，对xxx集团各位贵宾们的到来表示最热烈的欢迎!

这次会议的主要任务是对一年来的工作进行总结，表彰在全县教育教学工作中涌现出来的先进典型，进一步营造尊师重教助学的浓厚氛围，推动全县教育事业更好更快地发展。刚才，同学和优秀教师代表朴实而富有真情的发言，xxx集团领导所作的讲话，都讲得很实在，使我深受感动和启发。下面，我讲四点意见。

今年以来，我们坚定不移地以科学发展观统领教育工作，围绕办人民满意的教育目标，不断加大投入，优化资源配置，努力提高教育教学质量，切实推动了全县教育事业的健康发展。

一是教育投入前所未有：县委、县政府始终坚持把教育作为重中之重，全力投入，今年以来共争取到资金1.6亿元用于教育事业，到年底资金争取量有望突破2.5亿元，当前争取的资金数量排在全州前列。县一幼搬迁选址和二幼迁建、职中、新华、归朝、洞波中学等4所山瑶学校重点项目建设、全县学校校舍新建和扩建以及山瑶教育扶持发展项目工程、农村学前教育推进试点工程等一批教育基础设施建设项目得以快速推进。

二是教育政策深入人心：认真落实国家“两免一补”、“营养餐”等教育惠民政策，累计发放各类补助资金1.08亿余元，实现农村义务教育学校和进城读书农村义务教育学生营养改善计划政策全覆盖，切实解决了6xxx83名贫困学生上学难的问题;同时，制定出台《富宁县引进紧缺高中教师管理考核实施办法》，明确规定对引进的特殊人才，将给予最高每人达30万元的住房补贴奖励，对连续工作满十年并做出突出贡献的特殊人才，给予最高每人达15万元的一次性奖励。该办法的出台，对健全富宁人才吸引机制、增加富宁人才引吸力和强化富宁师资队伍建设起到至关重要的推进作用。

三是教育事业均衡发展：学前教育、义务教育、普高教育、职业教育和特殊教育统筹协调推进，鼓励兴办民办幼儿园9所，新建特殊教育1所并投入使用，填补了富宁特殊教育的空白，教育工作迈出了新步伐。

四是队伍建设成效明显。切实加强教师队伍培训，共组织中小学教师参加省、州、县各种培训1xxx0人次，组织校(园)长外出培训56人次，招聘教师270人，引进硕士研究生1人。相继出台《富宁县引进紧缺高中教师管理考核实施办法》等机制，明确规定对引进的特殊人才，县政府将给予奖励20万元(博士30万元)的住房补贴，连续工作满十年并做出突出贡献的，给予硕士一次性奖励10万元，给予博士一次性奖励15万元。相关机制的建立健全，有效推动全县教育建设逐步走上规范化、科学化的轨道。

五是教学质量稳步提升：20xx年全县1143名普高考生，11xxx人上线，上线率99.21%，比上年提高3.3个百分点，上线率再次刷新历史记录;初中学业水平考试成绩迈上新台阶，今年九年级期末考试分数在1000分以上的有59人，综合排名晋升全州前列。

年年花似锦，今年别样红。成绩使人振奋，更加来之不易。

一是离不开教育优先发展战略的深入实施。历届县委、县政府都把教育工作作为事关国计民生的头等大事来抓，作为事关富宁长远发展的基础工程来抓，在财政吃紧的情况下，优先考虑，优先保障，优先发展。就近三年来讲，全县共投入了12.72亿余元保障教育事业发展，大批学校面貌焕然一新;经济困难家庭的孩子，也能保证他们不因贫困而失学;教师的社保和待遇，也逐年有所提高;具有富宁特色的质量管理和评估机制普遍建立，教育普惠、质量立教的理念深入人心。

二是离不开尊师重教社会风气的深厚积淀。受富宁传统文化的深刻影响，全县上下尊师重教蔚然成风。在富宁，凡是有利于孩子学习成长的事，凡是有利于教育事业发展的事，社会各界和广大群众都能顾大局、抛小利，舍得投入，舍得付出，以最朴素、最无私的方式给予最大的支持。正是这种尊师重教、合力兴教的良好社会风气，为全县教育事业的蓬勃发展营造了良好的外部环境。

三是离不开广大教育工作者的无私奉献。我县有5000多名在职教育工作者，他们热爱教育事业，敢于求索创新，不计个人得失，在平凡的岗位上默默耕耘、甘为人梯、无私奉献，培养了一批又一批优秀学子。正因为有这样一支相对稳定、高素质的教育工作队伍，才有我县教育工作今天的成就。在第xxx个教师节来临之际，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协以及全县41万各族群众，向奋战在教育事业战线上的广大教育工作者，向关心、支持富宁教育事业发展的社会各界朋友表示衷心感谢和崇高的敬意!

富宁教育事业取得的成绩勿庸置疑，但是从国务院颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求来看，目前全县教育工作还存在很大差距，我们必须清醒地认识到当前教育面临的困难和挑战。第一，从加快教育现代化发展的要求来看，全县教育事业的起点还比较低。硬件方面，教育投入不足始终是制约全县教育发展的根本性问题，我们总是依托政策机遇改善教育基础条件，虽然取得可喜变化，但是，校园占地面积狭小，校舍建筑面积严重不足，校舍建设标准不达标等诸多因素，一直是困扰我县教育发展的瓶颈问题，特别是县城学校容量远远不能满足群众的需要和乡镇教师的住房问题没有得到很好的解决，大多数老师还都是自己租房子居住。目前按国家校舍生均标准计算，全县尚短缺校舍12.8余万平方米，仅此一项就需建设资金2.78亿余元。软件方面，我县教育尚处于传统教育阶段，有的学校现在还是十年前的教学方式方法，现代化信息技术教育发展缓慢，教育创新能力不强，教学观念、教学技术和教学手段滞后，制约着教育质量的进一步提高。第二，从我县要同全国一道进入小康社会的目标来看，全县教育对经济发展的支撑作用还比较薄弱。世界上一些经济发达国家，之所以综合竞争力强的一个重要方面，就是重视优先发展科技教育事业，视教育为“立国之本”，有人通过对美国经济增长因素的分析发现，教育对经济增长的贡献率约为xxx%。还有研究结果也表明，劳动者受教育年限每增加一年，对国内生产总值的影响度为9%。从国内来看，东南沿海一些发达地区，经济发展实力雄厚的一个重要原因，就是最大限度地发挥教育的服务功能和支撑作用，始终把科技、人才的需求远远置于资本、土地等经济要素之上，努力增加人均受教育年限，进而形成最具竞争实力的人力资源优势。由此可见，教育状况对经济发展起着至关重要的作用，是一个国家、一个地区实现跨越式发展经久不衰的动力之源。当前，我县正处在加快发展的重要战略机遇期，面对新形势、新任务，县委提出全县工作要站在新起点、实现新发展、开创新局面，努力实现信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，力争在20xx年与全国全省全州同步建成小康社会，这是我县今后较长一段时期发展的总定位，是全县各项工作的总任务。如何尽快实现这些宏伟目标，关键还是要提高劳动者的整体素质，培养造就一批高素质的技术人才。教育作为一项事关富宁人民福祉和未来发展的先导性和全局性事业，必须坚持优先发展。但从我们目前的发展现状来看，经济社会发展不协调的问题始终没有得到有效解决，社会事业发展缓慢，高新技术人才短缺，职成教育服务当地经济建设的能力不强，群众对新事物的接受能力不高，一些农业生产新技术、新手段、新知识在推广过程中总是遇到重重阻力，这些都充分说明，依托教育支撑经济社会发展的任务还相当艰巨。第三，从人民群众对教育事业发展的期盼来看，全县优质教育资源还严重不足。当前，富宁教育基本上已经由“有学上”进入到“上好学”的阶段。全社会对教育的关注度、敏感度、期望值空前提高，人民群众对教育的期盼呈现出诸多新特点：希望获得更加平等的受教育机会，通过教育改变命运，创造幸福生活;希望接受更高质量的教育，让子女成人成才;希望拥有灵活多样的受教育途径，拓宽自我发展的道路，获得更多选择的机会;希望通过教育获取知识，丰富精神文化生活，提升精神境界。可以说，教育牵动着千千万万家长的心，关系到千家万户的幸福，成为人民群众根本利益的具体体现。目前我县教育城乡之间、校际之间的办学条件、办学水平还存在较大差距，基础教育发展不够均衡的问题比较突出，特别是扩大高中阶段教育规模、拓展优质教育资源的任务还相当艰巨;教师队伍的整体素质还亟待提高、专业结构不尽合理，大部分边远山区师资力量还相当薄弱，还存在着一名教师同时上三四门课程的现象等等。所以说，在教育发展上，我们要切实找准当前工作中存在的主要问题和现实困难，认清教育改革和发展面临的宏观环境和形势需求，用战略的、前瞻的眼光看待富宁教育事业的发展，切实增强抓好教育工作的紧迫感、责任感和使命感，全力推进全县教育事业站在新的起点上再创佳绩。

(一)坚持把优先发展战略作为教育工作的根本导向，办高水平的现代教育。一要进一步落实教育优先发展战略。各级各部门要始终把教育摆在优先发展的战略地位，作为科学发展观的根本要求。把教育发展作为重点领域，继续完善教育改革发展的相关制度保障和政策措施;财政预算和重大投入项目优先考虑教育事业发展，财政性转移支付优先安排教育投入;公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。坚持“科学规划，合理布局，需增则增，宜并则并，先建后撤”的原则，综合考虑人口流动趋势、城镇建设、交通安全、群众经济负担等实际情况，进一步优化学校布局，力争到“十二五”末，中小学区域布局进一步合理，教育资源进一步优化，标准化学校建设得到提高。二是要实施好教育建设工程。教育建设工程任务越来越繁重，要求也越来越高。要增强工作的前瞻性，提前谋划项目建设工作，遴选和申报项目，落实前期工作经费，加快项目前期工作。要严格按照国家、省、州有关要求，围绕项目建设目标任务，分解细化建设方案，全力推进工程进度，确保工程质量，按时完成各项目标任务。

(二)坚持把提高育人质量作为教育工作的根本追求，办人民满意的教育。

一是抓好素质教育。全面实施素质教育是教育改革发展的永恒主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。坚持德育为先，根据青少年学生不同阶段的身心特点和实际情况，把对学生的思想品德教育融入教育教学的全过程，培养学生的文明习惯、品德素养和社会公德，塑造合格公民。落实教学常规，将大力创建高效课堂作为教学改革的核心任务来抓，激活多种要素，逐步构建具有我县特色、适应不同学段和不同学科的高效课堂模式，营造有利于高效课堂创建的良好工作机制，全面提高教育教学质量。坚持全面发展，加强学校体育、美育、劳动教育和心理健康教育，以丰富多彩的活动为载体，增长学生知识，培养学生特长，使学生主动活泼地学习、健康快乐地成长。

二是抓好教育管理。以科学的管理为导向，不断拓展学校内涵的深度与广度。各中小学校要建立健全适应新课程理念，覆盖教学过程、教学手段、教学环境的各项教学管理制度，把教风、学风、校风建设作为学校内涵发展的核心内容长抓不懈，努力在全县形成教风严、学风浓、校风正的良好氛围。教育主管部门要建立健全完备的教育教学行为督查机制、过程监测机制、质量评价机制，全面贯彻党的教育方针，全面落实国家课程计划，全面实施素质教育，全面提高学生综合素质。

三要加强学校安全监管。按照“一岗双责”要求，建立健全行之有效的安全管理责任制度，切实采取有效措施，加强安全防范与管理，抓好校舍安全、交通安全、食品安全、消防安全、防溺水安全、活动安全、学生心理健康安全等方面的管理。建立健全检查整改工作机制，县级相关职能部门要定期开展学校安全大检查，及时排除安全隐患，要形成学校安全检查的长效机制，为师生创造良好的学习生活环境。加大宣传力度，提高安全意识，开展应急避险演练。每学期教育行政主管部门要有计划地组织学生开展防火、防震、防溺水等紧急事故避险演练，增强师生自救自护的能力。

(三)坚持把均衡协调发展作为教育工作的根本抓手，办普惠公平的教育。一要加快发展学前教育。今年是实施学前教育三年行动计划的收官之年，完成三年行动计划目标任务，对促进全县学前教育加速发展，实现追赶全州、全省乃至全国发展目标至关重要。要加大学前教育投入，鼓励社会力量和个人举办幼儿园、托儿所，加大乡镇中心幼儿园建设力度，规范发展城区幼儿园。二是要把均衡发展义务教育作为当前教育工作的重中之重。以推进优化学校布局和标准化学校建设为主线，均衡和优化教师、校舍、经费、设备、图书等资源配置，健全义务教育均衡发展运行机制。要扩大城区义务教育资源，着力推进校际之间和城乡之间均衡发展，化解教育热点难点问题，保证适龄儿童少年不仅“有学上”，而且能够“上好学”。三是要推动普通高中特色化发展。重点抓好普通高中家庭困难学生资助、师资队伍建设、教学质量提升，扩大普通高中办学规模，增强普通高中综合办学实力，努力形成充满活力、独具特色的普通高中发展新局面。

四是要办好职业教育。积极构建现代职业教育发展体系，引入社会办学新模式，促进办学渠道多元化，搭建开放性教育平台。通过网络学习、函授学习、自学等多种学习模式，切实推动开放性教育发展，促进教育公平，满足广大群众学习需求，树立全民学习、终身学习的氛围，全面提高全民素质。要着力培养双师型队伍，合理设置专业，推行校企合作、工学结合的人才培养模式，提高毕业生就业率和就业质量。积极与社会上的各种培训班联合办学和引进开放性大学，充分发挥学校办学自主性，形成特色鲜明的职业教育办学模式。

五是要办好特殊教育。要用爱心和耐心抓好教学，培养残疾儿童自信、自理、自强、自立的能力，多渠道争取社会各界关心支持特殊教育，进一步促进全县教育事业的协调发展。

(四)坚持把体制机制创新作为教育工作的根本动力，办充满活力的教育。

一是创新中小学管理体制。建立“以县为主，县乡共管”的学前教育管理体制;完善“以县为主”的义务教育管理体制;逐步实行“政府统筹、教育主管、部门配合、社会参与”的高中阶段教育管理体制。

二是创新人才培养模式。坚持“育人为本”，把促进学生的健康成长和全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点，深化课程和教学改革，创新教学观念、内容和方法，改变单纯灌输式的教育方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学;坚持以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，以培养“合格加特长”的学生为目标，加强教育科研，改进教学方式方法，积极创建课堂教学的高效模式，不断提高教育效益。职业学校要积极探索校企合作、委托培养、定向培养、订单教育等新的职教模式，从而实现职业教育、产业发展和促进就业的“三赢”。

三是创新教育干部选拔任用机制。建立公开选拔、竞争上岗、择优任用的干部选拔任用机制，选拔懂教育、善管理的干部担任教育行政领导职务。在全县所有中小学全面实施校长及中层干部竞争上岗制度，畅通干部能上能下渠道，提倡教育家办学。

四是创新教育教学评价机制。强化政府对教育教学工作的督导和评估,建立健全政府、学校、家长共同参与的质量评价体系，引导学校走以提高质量为重点的内涵式发展道路，使教育教学过程始终充满阳光、充满活力。

(五)坚持把教师队伍建设作为教育工作的根本保障，办可持续发展的教育。

一是要加强校长队伍的'建设。进一步完善校长任职条件、任用办法和考核制度，健全中小学校长负责制和校长任期目标责任制，不断增强校长的事业心和责任感。继续深化校长选拔、任用和培养机制，推进校长培训常态化，更新校长教育理念，提升管理水平。

二是要加强教师队伍的建设。要强化教师配备，加强教师师德师风教育，完善教师培训制度，严格执行教师流动管理办法，完善教师教学成果考评机制，加大对教学成绩优异、班级管理水平高的优秀教师的奖励力度，保证教师队伍的相对稳定。

三是要注重改善教师、特别是一线教师的待遇。对长期在农村地区、薄弱地区从教的教师在绩效工资、职务职称等方面实行倾斜政策。要注重维护教师正当权益，大力宣传教师先进事迹，提升教师职业形象和社会地位，努力形成全社会尊师重教的良好氛围，吸引更多的优秀人才从教。

教育大计，事关兴衰。全县各级各部门务必要明确肩上重任，认真履好职担好责，致力构建县委政府统一领导、教育部门牵头总抓、各级各部门协调配合、社会力量广泛参与的教育工作大格局，以更深的认识、更大的决心、更多的财力和更加实际的行动推进全县教育事业实现跨越发展。

(一)是要更加关注教育。各级各部门要把教育事业摆到优先发展的战略地位，满腔热情地关心支持教育的发展，确保教育优先发展的战略要求落到实处。要始终把教育工作紧紧抓在手上，经常研究教育发展问题。要采取切实有效措施，千方百计为广大教师办实事、办好事。乡镇党政一把手要成为“教育书记”、“教育镇长”，了解熟悉教育工作，善于指导教育工作，带着感情办教育，着眼长远抓教育，全力支持教育事业的发展。

(二)是要更加支持教育。要把支持教育事业作为份内的职责，积极为教育发展出主意、想办法、搞服务。县发改、人社、住建、国土等部门要切实增强服务教育的主动性，在制定经济社会发展规划时，要优先考虑教育事业，在制定和调整城乡建设规划时，要优先保障教育用地，在落实或调整事业编制时，要优先保证教师数量。县公安、交通、城管、文化等部门要密切协作，强化学校周边综合治理，完善校园安全防范体系，为学校创造良好的教学环境。

(三)是要更加崇尚教育。充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，大力宣传加快发展教育事业的重要意义，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围;大力宣传捐资助学、支持发展教育事业的先进事迹，引导和动员社会力量通过多种形式兴教助教，大力倡导助学为荣的好风尚。大力宣传教育战线上的优秀典型，激发广大教师热爱教育事业的积极性，进一步形成全社会崇尚教育、关心教育、支持教育的良好风尚。

(四)是要更加热爱教育。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师肩负着传承人类文明、培养祖国下一代的神圣使命，从事着“太阳底下最光辉的职业”。今天受到表彰的同志，都是全县教育战线的优秀代表，他们中间，既有治校有方、善于管理的优秀校长，也有爱岗敬业、学高身正的优秀教师。在他们身上集中体现着新时期人民教师献身教育、甘于清贫的崇高境界，体现着任劳任怨、呕心育人的可贵品质。县委、县政府号召全县广大教职工向这些先进集体和先进个人学习，学习他们甘于清贫、无私奉献的精神，学习他们爱校如家、爱生如子的精神。通过今天的表彰会，我坚信，大家一定会更加热爱教育。

同志们，教育是国之大计、民生之本、执政之要。我们一定要把思想和行动统一到县委、县政府加快教育发展的决策部署上来，以昂扬的精神风貌和高度负责的工作作风，狠抓各项工作落实，为全县教育事业又好又快发展做出新的更大的贡献!

最后，衷心祝愿全县广大教职工节日快乐，身体健康，阖家幸福!

教师节老师演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天是我国第xx个教师节，我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿xx附小及全天下的园丁们，教师节快乐！

我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，在市场经济的大潮冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位xx附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳！

最后，让全体同学跟着xx老师再向所有的老师道一声：“老师，您辛苦了！”，“老师，节日快乐！”

谢谢大家！

教师节老师演讲稿

大多还是作为小学生，这要感谢教工组的领导们给了一个相互学习相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们36年前的今天。和老师们一起，迎来了第xx个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；十一年前的今天，作为“准”教师，为老师们奉上鲜花与掌声的.同时，对未来的九月，多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而十一年后的今天，已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近十一年教坛的磨砺，站在这里的还有一颗颗平和、坚定而充实的心！

也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，沿着近十年的教坛之路走来。也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我完善自我方式，其间的过程，苦乐自知。孩子们清纯的眼眸给了力量，领导关切的话语给了力量，同事们微笑给了鼓励，家长的信任给了信心。让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。想，作为一种职业，教育，最能够吸引我莫过于在伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的教书是严肃的讲台是神圣的教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新…不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，教育教学的领域，捕捉到新的时尚与流行。于是教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我崇高的誓言与约定！将继续为打造“高素质、有特色”片区教育模式而奉献自己的力量，为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情！

老师教师节演讲稿

各位老师：

今天是一年一度的教师节，到现在为止这是第xx个教师节。对老师的爱很多很多，对老师的感谢也很多很多。站在这里，我很激动。面对那么爱我们的老师，我不禁想起很多老师帮助同学的场景。老师的辛苦只有他们自己知道，他们无私奉献，用他们的全部精力来教导我们，不仅教会了我们很多知识，也教会了很多做人的道理。请允许我向敬爱的老师深深鞠上一弓。

从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的：

社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。

啊！老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。

当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种实用。

当我……。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每当听到这首歌，我就会想起来老师。真的很感谢他们为我们的无私付出。以后我要好好学习，艰苦奋斗，取得优异的成绩来报答老师。老师，我爱您，祝您节日快乐！

老师教师节演讲稿

一年一度的教师节过去了，这些天我心绪万千，心情犹如大海的波涛久久不能平静，我不仅为老师敬业奉献的精神所感动，更为老师慈母般的关怀所感慨。往事如电影一般一幕幕展现在眼前。

记得我刚入本校时，班主任杨老师白天为我们讲课，晚上和我们同住一个寝室，一次下夜自习时，我突然感冒了，杨老师知道后，就帮我找水，找药，让我吃药。半夜时，还起来问我好了没有，又帮同学们盖被子。这一举一动，我感觉妈妈在身边。

有一次，我和陈xx来学校参加表演。回家时，天下着瓢泼大雨，正当我们无可奈何的时候，音乐老师说：“不用怕，我和徐老师送你们回去！”说完，音乐老师就去推车，徐老师带着陈亚楠走在前面，音乐老师带着我和禹彩虹走在后边。路上，无情的大风刮得老师睁不开眼，但老师送我们回家的心情没有一丝动摇，可恶的雨水灌进老师的衣服。这时候，我又想起童年刚上学时，妈妈送我回家的情景。

最让我感动也最让我终身难忘的是9月4日至9月5日发生的事情。9月4日我得了角膜炎。中午，我到五龙寨诊所打针，又买了十片大安片，为了让自己的眼睛快点好，每下一节课，我就吃两片大安片，结果导致中毒。就在与禹彩虹同学玩耍时，突然昏倒了。不知过了多久，也不知在什么时候，我在朦胧中听到“一卜，一卜。”亲切的喊声，还以为妈妈在呼唤我，睁开朦胧的双眼，看到的却是自己的老师。我又昏过去了，不知过了多久，也不知在什么时候，我已被老师送进了医院。我睁开眼看到是班主任李老师，体育老师和电脑老师。夜深了，体育老师和电脑老师才离开，班主任仍不肯离开，在妈妈百般劝说下，班主任才渐渐离开了。说次日早晨再去看我。为了让老师安心教课，第二天早晨，妈妈让我往学校打电话说马上返校，下午当我们准备走的时候，李老师掂着一大包苹果和香蕉来看我。当时，我真想扑进老师的怀抱，叫一声“妈妈！”但老师尚且年轻。我从李老师那里得知：在我昏倒的时候，是苏老师和聂老师怕我有危险，及时拨打了120，才使我得救了。虽然苏老师和聂老师不是教我们班的，但他们如此关心我，怎能不使我感动呢？啊！老师啊老师，您为了祖国的下一代无私奉献，让我们在学校里也能感受到家庭的温暖。

九月六日回家后，六十多岁的爷爷奶奶含着泪花说：“老师真好！”爸爸妈妈说：“父母也不过如此！”许多人都说：“可怜天下父母心。”但我却想说：“可怜天下老师心。”

同学们，我们一定要好好学习，将来长大后，无论到天涯海角，一定不能忘记老师的大恩大德。一定常回母校看看。

这是一个平凡的职业——教师，我却想为他们喝彩。

老师教师节演讲稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的教师节！我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动！在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。

带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的x远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉！我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。

今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！

老师教师节演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

您们好！我是来自xxx中学的`xxxx。今天能站在这里我要衷心地感谢教会我一切的老师，没有他们年复一年的辛苦耕耘，我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲，我不可能懂得“师道无言”的真谛，不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸，我选择了教师这一“天底下最光辉”的事业，每天总有新鲜的故事发生：哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息——所有的这一切感动着我，激励着我前行的脚步。同甘苦共患难，分享着他们的快乐、伤悲，还有他们的“秘密”，日子充实而快乐着。在这，请允许我真诚地道一声“老师，您辛苦了！”

孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学怎么做哪道题?也疑惑，为什么伙伴们见了老师总是说一不二，父辈们见了老师总是恭敬有加，难不成老师身上有什么魔力?如今，为人师者已十年有余，个中滋味让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的责任，社会在变迁，知识在更新，“师者，传道授业解惑也。”

在日新月异的当下，这赋予了更多的时代内涵，我们要让学生学会生活，学会做人，要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人，要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才，教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。这要求我们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量，还要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。

“育人为本、德育为先”，我清楚知道我的一言一行将影响到每一个孩子，甚至是影响他们一生的命运，我小心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长，也曾有过无助和彷徨，可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸，让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布，但我为自己是一名教师而自豪！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时，我想那时的我是幸福的，快乐的，因为桃李已遍天下。

最后，衷心祝愿天底下辛勤工作的园丁们幸福快乐一生！

谢谢！

教师节老师演讲稿

很荣幸也很高兴，自己能在第xx个教师节来临之际，代表xx的年轻教师们在此发言。

组上的人都会亲切地叫我一声“丹妹儿”，因为我确实是语文组年龄最小的一员。可能正是因为这个原因，树德前辈们给予了我们这些年轻人最给力、最实在、最立体的帮助与引导，这可能正是对树德魂、树德文化的一种印证与体现吧!

如果没有记错，8年之前是李校、潘俊老师、杨小全老师把我从西南师范大学领到了树德这个大家庭。从那一刻开始，自己作为一个语文人的生涯才算是全面开启。

刚来那会儿，我发现这里的学生比自己都懂得多，想得深，做的好!!就更别提这里的老师前辈了!!我的内心相当惶恐啊!觉得自己很有可能被学生的问题问倒，觉得自己随时都会被前辈老师抓去训话，觉得自己每天都如履薄冰!倍感痛苦!所以，我消瘦了，瘦了20斤，瘦到生命还能勉强承受之轻——80斤。

在度日如年地过程中，我渐渐发现，这种沉重的感觉是自找的，因为周围的前辈不但不是自己在恶梦中所看到的那种狰狞僵尸般的面容，反而是一种让人无比自在、宛如亲人般的引导与关怀：师傅李静老师永远都是活泼可爱地教导我上课不要赶，其实大家都不急，就你一人在赶课;袁学民老师总会在我赛课、比课时扬起嘴角的微笑，来一句：丹妹儿，你去!然后全程跟踪听课，最后总能精准点拨，点石成金;钟群老师以“小蜜蜂”的形态，身体力行地教会我要勤劳：早早儿到校，提前准备，随时书写生活，保持语文人的手感。还有杨小全老师的儒雅，李英老师的气质，潘俊老师的严谨等等……他们都是我教学生涯中的一盏盏指明灯，光泽被身!

一年前，很荣幸，我当班主任了。除了语文老师这层身份之外，我又多了一重身份，多了一份责任。

工作时间的碎片化，各项事务的零碎化，让自己每天在学生、老师、家长当中来回焦灼。蓦然回首，发现曾经纯粹的语文教学是多么可爱，让人回味。所以，我长白头发了，不多，就几根!有时，我甚至在想，头发就这样一直一“白”不振可该怎么办，干脆去染个板栗色吧。还好，周围的前辈班主任们没有给我这个机会，染啥子头发，年纪轻轻的，遇到事情可以这样这样考虑，这样这样处理嘛，遇到疑难杂症，随时交流就是了!

谈工作，树德前辈们的洪荒之力，源远流长;谈生活，树德前辈们的闲情雅致，传承至今。

渐渐地，我胖了，白了，长到过将近160斤。进学校大门时，值日学生直接将我屏蔽的感受真的很好!树德养颜的传说其实一直都在。

偶尔发呆的时候，会回望一下自己在树德走过的8年，有过坎坷，有过泪水，有过苦痛。但这些都无法掩盖住一个树德人充实而幸福的感觉。这份幸福当中，永远无法删减的部分就是：一辈又一辈的树德人所秉持的那一份薪火相传的树德文化，一代又一代的树德人言传身教、倾囊相授、谆谆引导的树德精魄。正是这般，树德中学迎来了属于自己的辉煌与担当。

照片中的人可能随着时间的流逝，辞旧迎新，发生改变，但照片中的树德精神与品质会随着时光的流淌历久弥新，传承秉持。此时，我以我一路以来傲人的体重证明：树德年轻人正在茁壮成长!当然最重要的是精神与文化的成长!

感谢树德前辈们的教诲与引导。因为一路有你，我们方可自信从容;因为一路有你，我们必当放心远行。

最后，祝愿所有的老师身体康健，幸福和美!教师节快乐!谢谢大家!

老师教师节演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

你们好!

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟!

我常常听父母跟我讲的一个成语：“桃李满天下”，当时我听见这个成语时我不明白这个成语的含义，直到我走进了校园才明白这个成语的含义。

三年前，我进入__一中实验学校学习，当时，我记得那是开学前的一天，我带着理想，拎着背包，踏进了求学的殿堂。学校的环境很好，校内的建筑古香古色，而且到处都是绿树成荫，给人的感觉就是一个学习的好地方。这不禁使我萌发了一种奋发学习的念头。

我朝着宿舍走去，学校一路上的风景都吸引着我的眼球，我走到宿舍楼下后，有一块巨大的石头，犹如一个巨人耸立在我面前，上刻着极其醒目的三个大红字“桃李园”，周围种满了桃花，花园般艳丽，这满园的桃李，正是园丁辛苦栽培的劳动结晶，正争芳斗艳，生机盎然。

此时，我似乎明白了父母说的那一个成语：“桃李满天下”的.真正含义。三尺讲台勤灌溉，三寸粉笔写春秋;三千桃李树，万载园丁心。

老师就是一个园丁，将我们这一粒粒种子不断地精心栽培，使我们逐步成长，慢慢长成桃花，丰收季节硕果累累，飘香万里。随之，我们便奔走远方。然而，不管有多遥远，我们都不可以忘记曾经为我们传授知识的老师。老师就是我们的再生父母，如果没有他们的精心栽培，我们就不会逐步地成长，就不会变成桃花。是老师，教会我们做人的道理，使我们能够茁壮成长、成才、成功，让我们不断超越自我，并在人生当中创造出辉煌的战绩。

所以，我们要学会感恩，感谢老师对我们教育之恩。我们要用最美丽的花朵为老师唱支赞歌，要用最美丽的祝福为老师唱支颂歌。

恩师育苗似春露，今朝桃李遍五湖。在这庄严的教师节之际，我只想对所有的老师说一声：“谢谢您们，感谢一路有您们!”

教师节老师演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节，我们共同迎来了第xx个教师节。9月10日，本是一个普通的日子，但因为世上有了学为人师、行为世范、可亲可敬的教师，而变得神圣而伟大!一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们的老师!

过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，教学质量稳中有升，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，学校社会美誉度提高，学校先后被甘州区教育局授予“学校文化建设示范校”荣誉称号、被梁家墩镇党委政府授予“先进集体”荣誉称号，这一切的一切，全得益于全体教师的辛勤劳动、无私奉献，在这里我对各位老师表示衷心的感谢!

今天是我们自己的节日，全校教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表学校党支部、校委会，向为学校的`默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!

正是因为有了在坐各位无私的奉献、无悔的付出，才有了我们清凉寺小学的不断发展。在过去几年的工作中，总有些人和事让人感动：有的老师高烧未退，拔掉输液的针头就精神抖擞的登上讲台;有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯，忧心重重、费尽心思;当同学夜深沉睡时，有多少老师在灯影下以书为伴;当同学取得点滴成绩和进步时，许多时候老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课、上课，日复一日中老师的鬓角已经浸染白霜;教师是平凡的，表扬、批评，苦口婆心时老师常常身心疲惫;但教师更是光荣的，陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功乃至卓越，这是一种何等的荣耀和幸福!在今天这个日子里，老师为收到同学的祝福和鲜花而激动，我们更为自己是一名光荣的人民教师而倍感荣耀!

老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。我们要视不发展为倒退，向新的目标冲刺。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档次，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召全校教师严格要求自己，像热爱自己的家庭一样热爱学校，像关爱自己的孩子那样关爱学生。以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，我们的教师还要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界，要顾大局、识大体，以学校利益为重，以学校发展为重，万众一心，合力划桨，让我们清凉寺小学这艘大船劈风斩浪、扬帆远航!

辛勤园丁，是送给教师的赞语。春风化雨，是献给老师的颂歌。

教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。

各位老师，回顾过去，硕果累累;展望未来，任重道远、信心百倍!新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好!让我们同心同德，真抓实干，为清凉寺小学美好的明天共同拼搏奋斗!我们要以更高的热情、更扎实的作风，精诚团结、博学善导，努力办人民满意的教育。为党和人民的教育事业增光添彩，为学校的发展和繁荣努力拼搏!

最后，祝各位老师节日愉快!谢谢大家!