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最新中班美术活动粽子教案 中班美术活动教案和反思(大全5篇)

作者:MJ笔神 最新中班美术活动粽子教案 中班美术活动教案和反思(大全5篇)

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

中班美术活动粽子教案篇一

1、进行手工制作,发展动手能力和创造性。

2、通过观察和描述生日蛋糕图片,发展观察力和语言表达能力。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

生日歌的音乐、不同款式的生日蛋糕图片、纸碟、纸碗、彩笔、各种美工材料绉纹纸条的彩色小纸片等。

1、播放生日歌的音乐,请幼儿猜猜这是什么歌。

2、请幼儿说出过生日时会吃什么食物,引导幼儿思考生日蛋糕是谁做的。

3、告诉幼儿面点师也会做生日蛋糕,并出示图片,请幼儿欣赏生日蛋糕的造型。向幼儿提问:生日蛋糕上有什么材料?(水果、巧克力等。)生日蛋糕上有什么水果?(芒果、草莓、哈密瓜等。)

4、请幼儿扮演面点师,把纸碗倒扣,贴在纸盘上,设计和制作生日蛋糕模型。

5、请幼儿用不同材料拼贴出蛋糕上的图案,或当作水果,贴在纸碗上做装饰。

6、“生日蛋糕”制作完成后,幼儿可把作品放在展览角,和同伴互相欣赏。

中班美术活动粽子教案篇二

传统艺术是美术欣赏中十分重要的内容,我们可以用传统艺术鲜明、独特的作品风格来拓展幼儿创作思路,达到欣赏、表现美的目的。同时也能让幼儿进一步了解中华艺术宝库中的各种奇葩,懂得欣赏、热爱我们的民族艺术。

脸谱是中华民族艺术中的瑰宝,它浓烈的色彩,鲜明的艺术风格很容易吸引幼儿,因为这样的内容正符合了幼儿对色彩敏感的心理特点。同时,脸谱中优美流畅的线条,让幼儿绘画的笔触变得灵活,扩大、夸张表现的五官满足了幼儿喜欢表现新奇的思维。

中班美术活动粽子教案篇三

1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。

2.培养观察能力和审美能力。

3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5.培养幼儿的欣赏能力。

梅花,范画,颜料,白纸。

1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的?。(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)

2.老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小朋友们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!

3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!

4.幼儿动手制作,教师巡回指导。

5.成果展示。

幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的'信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

中班美术活动粽子教案篇四

1、鼓励幼儿大胆想象,尝试借助报纸拖色的色块想象成不同的动物,发展幼儿想象力。

2、感受创作的乐趣,体验成功的喜悦。

3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

报纸、各色颜料、油画笔、大画纸、动物图片ppt;

(一)观察绘画材料

师:看一下今天的绘画材料有什么?

师:报纸可以怎么画画呢?

(二)幼儿探索绘画方法,教师总结提升技巧

师:谁来试一下报纸是怎么画画的?还有什么方法?

老师提升:小小报纸本领大,既能看来又能画,抓在手里揉一揉,再和颜料握握手,握完小手点点头,颜料不会到处流。

转:报纸球转一转,大大的脑袋就出现;

拖:报纸球拖一拖,变条小蛇爬山坡;

点:报纸球点一点,就像恐龙在眨眼;

扭:报纸球扭一扭,找出动物好朋友。

(三)幼儿集体作画,教师巡回启发(音乐)

(四)色块想象

1、观察动物,经验铺垫

师:小小色块真神奇,里面藏着小秘密,到底什么秘密呢?眼睛快快看这里!(动物ppt)。

2、观察色块,发散想象

师:好多小动物都藏到色块里了,大家快来把他找出来。

3、自由表现,大胆创作

师:现在我们要添画一些东西,让它看起来更像,你们觉得要添画什么?

(五)作品展示,分享成果

师:你的色块里面藏着什么小动物啊?用报纸球画画你感觉怎么样?

和幼儿一起观察晴朗的天气下,观赏白云在蓝天下的千姿百态、变化多端。调动幼儿的对借形想象的兴趣,激活孩子的创新思维和想象能力。

整个活动下来,自我感觉幼儿对此活动非常得感兴趣,教师带动起幼儿,使幼儿参与活动的积极很浓厚,这是非常开心的,每个环节也初步达到预设的目标。在活动中,通过看一看、说一说、做一做等各种体验,激发幼儿学习热情,在操作探索中发现颜色变化的神秘,感受颜色变化的乐趣,从而完成预设目标的要求。

中班美术活动粽子教案篇五

(1)师:我们来找一找脸谱与我们的脸哪些地方是一样的。

(2)师:哪些地方不一样?(引导幼儿讨论五官有些什么变化)活动延伸今天我们一起来当艺术家,设计一张漂亮的脸谱。

提示:

1、颜色要丰富。

2、注意要对称。