每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
乙 方：
甲乙双方就合作制作电视栏目《微播十堰》专题节目制作和运营，本着资源共享，优势互补，利益均沾的原则，经友好协商，达成如下共识。
第一条 合作内容
1-1 电视专题栏目：《微播十堰》(以下简称栏目);
1-2 栏目时间为每期30分钟，每周一期，共五十二期;
1-3具体内容包括栏目节目内容的编辑、制作和播出节目的推广宣传和节目的销售，因节目形成的其他商业项目的开发等。
第二条 合作权益
2-1 甲、乙双方因合作形成下列权益，所有权益归双方共有：
2-2-3 因《微播十堰》栏目而产生的其他经济收益和权益。
第三条 合作分工
3-1 甲方负责所有节目的内容选题、编撰、栏目主持和市场推广、销售、发行和商业项目的开发。
3-2 乙方负责栏目制作、录制、剪辑、动画、字幕、后期等
3-3 广告赞助由甲方为主负责并保证甲、乙双方投资的收回和盈利。
3-4 乙方协助甲方广告赞助招商工作。
3-5 所有实施方案经甲、乙双方一致同意然后有甲方具体实施。
第四条 投资比例和收益分配
4-1 根据栏目预算方案，甲方负责总制作成本的 % ,即人民币 元，占投资比例的 50 %;乙方投资人民币 元，占投资比例的50%。本条投资比例也即所有经济收益的分配比例。
4-2 甲、乙双方同意对广告公司和个人代理招商所获得的广告赞助收入按照30%(含税和中介佣金)给相应广告公司和个人作为广告代理费用，计入成本。
4-3 按照预算，因广告赞助超出成本预算有盈余时按照下列顺序进行支出和按比例进行分配：新增加开发项目的投入，双方投资，收益分配，所有收益分配为总收益减去总成本之余额，税金由甲、乙双方各自承担。
第五条 管理机构
5-1 《微播十堰》成立节目剧组，所有与节目和栏目相关的事务由剧组统一管理实施。
5-2 剧组由剧组制片人全权管理，剧组相关部门由双方共同派人参加，具体主创人员由剧组招聘和聘用。
5-3 栏目主要人员，如主持人、节目嘉宾由双方一致同意确定。
5-4 剧组的行政和经济管理依照剧组管理制度实施。
第六条 署名约定
6-1 节目署名制作单位为甲方和乙方，制片人、出品人、策划由甲、乙双方各指定一人担任并署名。其他署名遵照电视行业和节目管理规定和惯例执行。
6-2 甲、乙双方另行署名或推荐相关联单位和企业署名，首先协商，如果该署名占用广告赞助招商署名位置，该署名单位或企业应支付相应费用，甲、乙双方认可不收取费用除外。
第七条 其他约定
7-1 甲、乙双方合作期间都必须遵守商业规则，未经对方许可不得将本合同合作内容向任意第三方披露，同时必须保守合作方其他商业秘密。
7-2 甲、乙双方均可对栏目新的开发项目追加投资并以实际投资额调整投资比例和收益分配比例。具体比例另行协商确定。
7-3 任何第三方作为投资商进入须经甲、乙双方一致同意，该第三方投资额和占有整个项目的投资比例和收益分配比例由甲、乙双方一致同意确认。
第八条 违约责任和罚则
8-1 因一方违约而给对方造成名誉和经济损失，所有责任和损失由违约方承担，受损方有权要求违约方承担因此造成的一切损失。
8-2 因对本合同产生歧义或在本合同约定合作过程中出现纠纷，应协商解决，协商不成，任何一方有权向人民法院提起诉讼，维护自己权益。
第九条 合同生效和有效期
9-1 本合同自双方签字之日起生效，本合同约定合作内容结束本合同自然终止，但因本合同约定的合作项目没有结束，双方的权益和权利义务关系不因本合同终止而改变。
9-2 本合同因下列情形自动终止：
9-2-1 双方协商一致同意终止本合同继续履行;
9-2-2 因不可抗力因素本合同实际无法履行;
9-2-3 因一方严重违约，本合同无法继续履行;
9-2-4 其他可能影响本合同完全和实际履行的情形。
9-3 合同履行过程中因一方违约或其他原因致使合同无法完全履行，除按约定处理外本合同能够继续履行的部分，甲、乙双方应该继续履行。
第十条 附则
10-1 本合同一式叁份，甲、乙双方各持一份，《微播十堰》剧组留存一份。叁份具有同等法律效力。
10-2 本合同未尽事宜，甲、乙双方以可以协商修改、补充，但须以文字书面形式表达。
10-3 本合同附录《微播十堰栏目策划方案》、《微播十堰栏目节目预算》。
人类已经进入信息社会，人们对新闻关注的需求越来越高，新闻媒体的竞争越来越激烈。因此后期制作显得十分重要。下面是小编搜索整理的关于后期制作在新闻节目合成中的重要性，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
新闻内容不仅要及时准确地报道新近发生的重要事件，还要求有更高的制作质量。同样的新闻事件经由不同的新闻媒体编辑制作后播出的效果却大相径庭，新闻节目的后期制作关乎新闻的质量优劣，关乎新闻的播出效果，也关乎新闻媒体的生存与发展。如果后期制作具有很强的创作意识，能够运用各种熟练的特技手法，就可以使新闻节目大为增色;反之，新闻作品就是平淡无奇，索然无味，当然播出后也就很难引起观众共鸣，达不到应有的新闻宣传效果。笔者结合多年的新闻制作经验，在此探讨一下后期制作在新闻合成中的重要性。
作为后期制作，并不能与社会脱节，要敏锐地把握社会动态。新闻是对社会热点问题的报告，关注热点，报道热点是新闻最大的价值。同时，广播电视是国家的喉舌，作为后期制作，要不断关注国家近期出台的方针，政策，关注国家重点大事，认真把握中央精神，如果后期制作不了解社会热点，不能准确把握中央精神，就不能准确把握舆论导向，新闻不能反映当下时局，也就失去了存在的价值和意义。因此，作为后期制作要不断地关注时事，了解中央精神，必须具备扎实的发展理念，后期制作需要具有强大的责任意识，只有热爱自己的本职工作，本着对新闻认真负责的态度，才能不断地把工作做出成绩来，为社会的和谐稳定发挥自己的力量。
后期制作在文字处理方面发挥着重要的作用。后期制作人员拿到新闻稿件后需要对文字、同期声、解说词、编后话等进行有效的编排制作，包括对文字的大小、颜色、文字入屏、出屏的方式，文字的布局等作最完美的摆布，文字编排得当，新闻才能达到言简意赅的表达效果，比如我台对同期声的采访，通过三维特技，制作出画中画的表现手法，一边是被采访者的同期+画面，一边是与画面有关的场景，给观众身临其境的感觉。如图1所示。
画面后期制作在整个新闻制作中也占据着重要地位。画面是电视节目呈现给观众的最直观的、最形象的表现形式，画面的好坏直接影响到新闻制作质量的好坏，后期制作作为新闻节目的最后环节，一定要把好画面关，制作出最好的画面给观众呈现一部新闻精品。
画面制作主要包括画面的构图、主体与客体之间的位置、画面的色彩和亮度设计等内容。画面是对新闻内容的形象体现，也是对新闻内容的直观展现，后期制作要保证新闻画面的质量，力图使画面更准确、更形象地反应新闻内容。以保证画面素材的全面、丰富、完整。新闻经常会涉及一些领导、会议室的镜头。前期记者拍摄的'素材受各种原因的影响有时会出现偏色、模糊等情况。重要领导人现场视察，场景变换较多，外出采访记者往往无法预先设定拍摄机位，拍回来的画面有时会出现偏色或领导画面不全面等现象，但画面素材回来后又必须要用。随着非线性编辑软件的升级，非编软件中的特技种类很多，效果也越来越奇妙，甚至超出了我们的想象，为我们修正前期拍摄的不足提供了可能。
声音在电视新闻中是重要的报道与传播形式之一。如今的电视新闻节目对声音的要求越来越高，在一定程度上已经超过了其他如专题片，风光片等电视的表达功能和手段。时政新闻的声音体现在片头、片尾音乐，新闻节目中主持人的配音，采访的同期声以及背景音乐等。新闻节目片头与片尾音乐在设计和选择上应充分体现其权威性、大气度、具有时代感等特点，音乐主题要保持客观性，音乐节奏要庄重和鲜明，要体现栏目的特点和风格等。新闻的后期制作中现场音响的效果有时是任何文字描述所达不到的。留出一段时间给现场音响会使新闻的现场感增强。好的现场音响可以直接采用。例如;我台“十年巨变看发展”一条新闻，片子开头直接留用拆迁现场的音响，一下子就把观众的注意力吸引过来，立刻意识到是关于拆迁的新闻，老百姓关注的新闻。然后现场音响可以作为底子音贯穿整条新闻。在片子结尾出可以选用一段抒情激昂的背景音乐渐起，把观众对于拆迁以后的城市变化，对新生活的憧憬的情绪调动起来。同时也增加了新闻的艺术性和感染力。
一档新闻一般情况下会涉及到时政、经济、民生等不同的版块，我们利用非线性编辑软件制作了很有特色的片头片花来隔断版块与版块之间的衔接过度，使节目很有新意，内容也增色很多，给新闻节目起到承前启后的作用。
一些数据的报道，比如生产厂家的生产率、合格率等数据的报道，如果只是画面加配音的报道，观众肯定不感兴趣，我们设计出动态图表，让数据随着动态图表一同体现，使枯燥无味的数据变得动态化，让观众看得一目了然，增强了新闻的可视性，加强了新闻的立体感。
总之，后期制作虽是新闻合成的最后环节，但在新闻合成中起着重要来作用，作为每一名从事后期制作的工作人员，要不断努力，理论联系实际，来提高自己的实战经验，不断提高新闻节目的档次和水平。将新闻以形象化、通俗易懂、观众感兴趣的方式传递给观众，制作出最好的精美作品呈现给观众，是我们新闻后期制作者今后不断努力的目标和方向。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
相信有些人还没有写过元旦节的演讲稿呢，这就一起学习一下。又是一年元旦，旧日的时光已经悄然远去。在这新年伊始的日子里，惟愿你一切平安顺利。你是否在找正准备撰写“老年公寓元旦节目演讲稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《迎元旦，话安全》
1、要注意交通安全。假期车流量大，街道、道路拥挤，因此学生在假期要特别注意交通安全，严格遵守交通规则，文明走路，不随意乘坐“三无”车辆和超载等不合格车辆。
2、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意网络安全，在网上，不要轻易给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。
3、要遵纪守法，不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。不要回本校玩耍，更不能去小学损坏校园设施。
4、学生在假日外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全;未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行，不要与信不过的异性单独相处，以防绑架、敲诈等案件发生。自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。
5、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。野外上坟等要注意严防火种。
6、要注意饮食卫生。假期中不要暴饮暴食，不要食用过期变质食物，不买不食用三无食品，以防发生食物中毒事故。杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。
7、要注意防水安全。不要随意到河边滑冰，以防摔伤等事故发生。
8、要讲社会公德，讲文明礼仪，在家要孝敬父母长辈，多为父母家庭做一些力所能及的家务，多向父母献上一份亲情爱意。
最后，预祝老师们，同学们新年快乐，身体健康，万事如意!
我的讲话到此结束，谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
再过两天，就是20__年1月1日元旦节，“元旦”是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛汹涌的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
一、希望同学们严以律已，养成良好的人格素质和道德规范，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格小公民。遵守学校各项规章制度，做一个合格的小学生。尊敬师长，团结同学，互助友爱，在师生中、同学中建立起良好的友谊。让师生情谊、学友情谊受益终身。
二、希望同学们发奋学习。任何成果都是凝结着辛勤的汗水，我们要敢于迎难而上，不要怕苦，不要分心，为你们将来的美好前程打下坚实的基础。
三、要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动。我们百兴学校具有良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同创造的，希望同学们再接再厉，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画„„祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利，事业有成!祝愿每一位同学学习进步，快乐成长! 我的讲话结束了，谢谢大家!
尊敬的各位老师、各位同学：
早上好!今天国旗下讲话的内容辞旧迎新学会做人
迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，整理刚刚走过的20__年，祈盼新年的到来。为此，我向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福!
我们每个同学在新的一年里都有自己美好的愿望，希望成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子。所以在新的一年里我们每位同学都要学会做人。
学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。因此我们从小就要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。
学会做人，对于每个人来说，都非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。“学校是我家，美丽靠大家”。在这里，我真诚的向大家呼吁：行动起来，全体同学们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠左行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步!
同学们，俗话说：人心齐，泰山移。只要大家参与学校管理，人人从我做起，个个遵守“行为规范”，你的素质一定会有新的提高，你的行为习惯一定会实现新的优化，你的生活空间一定会有新的扩充，你在学校的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。最后，我祝愿同学们在新的一年里成绩进步，身体健康，祝愿老师们家庭幸福，永远快乐。
大家早上好!
光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将挥别了难忘而辉煌的20__年，迈进更加令我们期待和憧憬的20__年。
回首20__年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。
也许，在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流，但这并不会影响我们与朋友的相聚，这次的“元旦文艺会演”，就是学校为我们提供的一个很好的交流、沟通的机会，也为我们创造了展示自我的平台。在舞台上，我们将会收获很多的惊喜，会有被释放的欢乐笑声，会有感动人心的闪光盈盈， 毕竟，这个重要的节日是属于我们每一个人的。
正当你沉浸于元旦文艺汇演的欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20__年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的一笔。
各位同学，青春，书声琅琅，歌声飞翔;青春，生机勃勃，欢呼争强;青春，绿草如荫，充满阳光;看哪，这就是青春，这就是我们杨林学子的风采。与时俱进，是我们的追求;随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。
本学期剩下不多的时间，由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!
最后，祝同学们有一个愉快的元旦联欢，个个都能笑逐颜开!
老师们、同学们：你们好!
新年的钟声还萦绕在我们的耳畔，新春的脚步随着我们又走进了新的一年。迎着美丽的朝霞，伴着一声声亲切的问候，今天同学们又回到快乐的校园。看到大家抖擞的精神和张张笑脸，我相信大家都度过了一个温馨、祥和、愉快的新年。
老师们，同学们，元旦标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，我们学校和伟大祖国一样又迎来了充满希望的一年。元旦的“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
在过去的一学期里，同学们在老师的悉心教导下，努力学习，刻苦钻研，认真锻炼，在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展。在我们学校，很多老师，很多同学在各个方面都取得了优异的成绩，不管是升级统考，还是红歌会表演，为学校争得了荣誉。
一、希望同学们严以律已，养成良好的人格素质和道德规范，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格小公民。遵守学校各项规章制度，做一个合格的小学生。尊敬师长，团结同学，互助友爱，在师生中、同学中建立起良好的友谊。让师生情谊、学友情谊受益终身。
三、要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动，使自己德智体美劳全面发展。年前我们学校要求各班开展了各项活动，以后我们还要继续搞好这些活动，以此来促进我们的个性发展。
我们河北学校具有优良的传统，良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同创造的，希望同学们再接再厉，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。同学们，美好的愿望，崇高的理想总是和艰难相伴，没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气，就没有明天的成功。在新学期第一天的早晨，我真诚地祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利，事业有成!祝愿每一位同学学习进步，快乐成长!
;甲方：_________乙方：_________
一、合作内容：
1、协助拍摄电视系列科教片_________ 。
2、共同把握片子的`科学性、权威性 。
3、提供本片所需文字及图片资料 。
4、甲方承诺赞助乙方摄制经费_________元整，实地摄制前汇入乙方帐号以保证拍摄质量(开户行：_________;户名：_________;帐号：_________) 。
二、甲方的权利和义务：
1、甲方为乙方提供拍摄所需的演示人员、场景、道具及相关材料 。
2、甲方派人出任_________的专家顾问，并派人跟随摄制组现场拍摄 。
3、甲方针对拍摄该专题进行指导及提供相关素材，安排专访等 。
4、甲方协作安排乙方拍摄过程中工作人员的食、宿、行 。
5、甲方在制片中提供的素材，如出现版权纠纷自行承担 。
三、乙方的权利和义务：
1、乙方负责拍摄、制作 。
2、乙方负责人员组织、及帐务管理 。
3、乙方承诺根据后期编排为甲方制作_________分钟的光盘 。
4、乙方承诺该片拍摄完成后为甲方挂名协助播出 。
5、乙方该片播出后定期向甲方反映观众咨询情况 。
6、乙方在拍摄过程中不得泄露甲方的商业机密 。
本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力;未尽事宜双方协商解决 。
甲方（盖章）：_________
乙方（盖章）：_________签约人（签字）：_________
_________年____月____日
大家好!
今天是儿童节，我们学校举行了一次花园活动。
学生们整齐的排好队，跟着老师来到操场，才看到到处都是人山人海，笑语不断，非常热闹。当我们到达展览现场时，我们和老师一起四处走动，发现一些学生正在画水果，一些学生正在画房子，一些学生正在画人物……他们都很美。
参观完展览，我们跟着语文老师回到教室从事班级活动。回到教室，学生们的眼睛被堆积在讲台上像小山一样的彩色糖果、包装精美的饼干和小巧精致的果冻所吸引，一些学生使劲咽着口水。看到这一幕，老师笑了笑，把这些食物分发给每个同学。然后，班级活动开始了。老师让班长主持平台上的活动，班长学了主持人的动作，问：“谁上来表演？”这时，一个胆大的同学举手说：“我来。”他上去讲笑话，逗得我们哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。在这位同学的带动下，同学们举手大声说：“我来，我来。”一些学生表演和唱歌，一些快乐地跳舞，一些讲故事，几个学生一起模仿赵本山的小品。这使得班上的活动非常活跃。到了“叮当诵经”的时候，我们欢快的笑声停止了，欢闹的校园也渐渐恢复了平静。
啊！儿童节，一个所有中国孩子的节日，我真的希望下一个儿童节会更快乐！