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高一训练题目(热门18篇)

作者:碧墨

优秀作文需要有感情的投入,通过真情实感的表达,使读者能够感受到作者的情感传递和情感共鸣。如果你想提升自己的写作水平,不妨参考一下以下的优秀作文范文。

高一训练题目作文

3、《给我一片天》。

4、《我的天空》。

5、《你是我心中最美丽的色彩》。

6、《我的太阳》。

7、《为真诚疗伤》。

8、《他山之石,可以攻玉》。

9、《历史的流年》。

10、《走在乡间的小路上》。

11、《近墨者未必黑》。

12、《我“炫”故我在》。

13、《做自己的老师》。

14、《期待的目光》。

15、《烛光里的微笑》。

16、《比梦更美》。

17、《让美梦成真》。

18、《真我的风采》。

19、《想象一种向日葵般的生活》。

20、《眼泪的重量》。

21、《分时容易见时难》。

22、《昨天·今天·明天》。

23、《妈妈的味道》。

24、《放弃,也是一种美丽》。

25、《站起来,为梦拼搏现在》。

26、《命运可以随时转弯》。

27、《让自己奔跑起来》。

28、《夜是月的歌》。

29、《生命的颜色》。

30、《有梦想谁都了不起》。

31、《雨中的父爱》。

32、《爱的田园》。

33、《四季的色彩》。

34、《花与果》。

35、《感恩是心灵的习惯》。

36、《希望在前方等着你》。

37、《写给生命》。

38、《有一种爱叫放手》。

39、《有一种倒下叫站起》。

40、《有一种美叫残缺》。

41、《点燃善念》。

42、《成长的背后》。

43、《善待不及格的卷子》。

44、《与感恩同在?

45、《人生需要掌声》。

46、《躺着读书,站着做人》。

47、《人生因挫折而精彩》。

48、《人生如茶》。

49、《对乌云微笑》。

50、《给乌云镶上金边》。

51、《拜自己为师》。

52、《做生活的主人》。

53、《生命用什么单位计量》。

54、《把灵魂的耳朵叫醒》。

55、《朋友一生一起走》。

56、《真诚浇开友谊花》。

57、《让友谊的阳光照亮心灵》。

58、《朋友是一本书》。

59、《向爱致敬》。

60、《有多少爱可以重来》。

61、《爱在我身边》。

62、《为心点一盏灯》。

63、《因为爱》。

64、《扬起自信的风帆》。

65、《我的路,我选择》。

66、《为自己喝彩》。

67、《成长的滋味》。

68、《快乐存折》。

69、《门其实开着》。

70、《谁动了我们的文化规》。

71、《有一种智慧叫示弱》。

72、《快乐是一种选择》。

73、《学会感动》。

74《劳动创造温情》。

75、《有劳动才有智慧》。

76、《我们的名字叫青春》。

77、《希望助人成功》。

78、《笑对人生》。

79、《成长的痕迹》。

80、《打开奇迹之门》。

81、《告别过去》。

82、《和你在一起》。

83、《责任让人美丽》。

84、《痛苦绽放美丽》。

85、《生活因书香而精彩》。

86、《倾听自然的心跳》。

87、《我与阳光同在》。

88、《享受唠叨》。

89、《有一种幸福长伴》。

90、《微笑着走向成功》。

91、《有一种选择叫放弃》。

92、《成长的音符》。

93、《傻人有傻福》。

94、《想象——永不熄灭的火焰》。

95《快乐——飞翔的彩虹》。

96。《成长——坚强的背影》。

97、《自信——一个人的精彩》。

98、《友谊的力量——无声的祝福》。

99、《亲情——天然的.情感》。

100、《感谢有你》。

101、《欣赏狮子,欣赏尊严》。

102、《“痛”爱一生》。

103、《淡妆浓抹总相宜》。

104、《我的颜色》。

105、《月圆是画,月缺是诗》。

106、《心弦上痴情的精致》。

107、《我美丽,因为我热爱自然》。

108、《风筝线》。

109、《给冬天一个宽容》。

110、《窗外的故事》。

111、《拥有答案的幸福》。

112、《美丽的瞬间》。

113、《今生书相伴》。

114、《播种·耕耘耘·丰收》。

115、《常回家看看》。

116、《把爱心带给别人》。

117、《责任》。

118、《美丽的桥》。

119、《把昨天都作废》。

120、《曾经拥有》。

121、《歌声与微笑》。

122、《拥有自信方能成功》。

123、《一丝甘醇沁心田》。

124、《聆听批评》。

125、《永恒的情结》。

126、《让好心情牵引我们成功》。

127、《擦亮眼睛看世界》。

128、《青春笔记》。

129、《心灵的召唤》。

130、《带着快乐启程》。

131、《不做温室里的幼苗》。

132、《无处不在的美》。

133、《春在寒梅落尽时候》。

134、《水木年华》。

135、《把微笑带给生活》。

136、《我是一棵向日葵》。

137、《为世界的明天点灯》。

138、《直面挫折》。

139、《掬水留香》。

140、《做大自然的读者?

141、《架起交流的桥梁》。

142、《当羽毛丰满时》。

143、《漫谈“宽容”》。

144、《珍惜一切就算没有拥有》。

145、《平淡,也是一种享受》。

146、《告别过去,问候未来》。

147、《聆听自然》。

148、《光阴的故事》。

149、《那一次,我读懂了花落的声音》。

150、《读你千遍也不厌倦》。

高一作文训练

我爱我的妈妈。我的妈妈不仅在生活上照顾我,在学习上关心我,她还是我的救命恩人呢!

事情是这样的:一天,我正在做家庭作业,一不留神又犯起了三心二意的老毛病。

这一次呀,可不得了了,差点弄出人命。

我急得大哭了起来。

妈妈听到哭声,走了进来,问:“怎么了,孩子?”我哭着说:“我把笔盖放进鼻子里了。”妈妈听了冷静地说:“千万别哭!

首先,你摁住另一个鼻孔,然后使劲向外喷气,这样就可以把笔盖喷出来了。”我平静了下来,于是,照着妈妈说的方法做了起来。一下,两下,终于把这可恶的笔盖喷了出来,我也破涕为笑了。

妈妈说:“遇到事情千万不要慌张,一定要冷静;以后再不能把异物放进口、耳、鼻里,这样是非常危险的!”

这真是一次深刻的教训啊!妈妈,谢谢您!你真是我的好妈妈!

高一训练题目作文

世间万事万物皆有度。哲学家言:“无论黄昏时树影有多长,他总是和数根连在一起。”树影不敢妄为,因为它懂得万物皆有度,离开了度,它就等于离开了树根,就失去了生命力。“度”是智慧,是艺术。因此待人处世要讲究“度”。

鸿门宴上,刀光剑影,剑拔弩张。项庄狂妄自大,锋芒毕露;刘邦忍辱负重,委曲求全。乌江边,项羽含恨自刎,仰天长叹;刘邦叱咤风云,一锤定音。透过我们理性的思考,我们明白:相遇的狂妄无度注定了他“时不利兮骓不逝,虞兮虞兮奈若何”的悲惨结局。刘邦有节有度成就了他“大风起兮云飞扬,为加海内兮归故乡”的辉煌。只因他利用度成就自我,度是智慧的。

在诗人们“拥抱了黄山的夕阳,挽住了泰山的余辉,却听不到高山族料联的歌声”的感慨中,邓小平提出了“一国两制”这一天才的设想。他看到台湾问题由来已久,冰冻三尺,非一日之寒,又听到海峡两岸任命统一的心声,于是他坚持“度”,不对国民党部步进逼,而是留下余地。他是智慧的。然而,分子疯狂叫嚣独立,是否有负邓小平的苦心,是否有愧于“度”。海峡两岸频频往来坚冰已破,国共两党连连会晤统一将成。我们相信我们的心愿会实现,因为我们坚持“度”这一智慧的化身......

牛顿这一顶尖级科学家打开了近代科学之门。于是人才辈出、经典如云。虽然他知道“牛顿三大定律”的提出将会改变整个科学界的面貌,但他仍发出“如果说我比别人看得远,那是因为我站在巨人的肩上”的感叹。因为他深知:前人的认识有限度,自己的认识虽比前人多一点,但也是有限度的,无限度的未来等待着后人去开创、发掘......

我们总是狂妄地说:“海天尽头天是岸,山高绝顶我为峰”。然而世间万事万物皆有度。于是我认为:绕太阳运行的地球是圆的,轨迹也是圆的,人生也是这么不断的周而复始,我们应该踏踏实实地走着我们人生这个无限度的圆,为完这个天地万物运动规律的无限度的大圆而努力。

万物有限度,人生有限度。让我们把握好“度”这个智慧而又充满艺术的尺,量出充满智慧和艺术的人生吧!

高考议论文题目优秀例文:推陈出新,与时俱进_。

历史更新又换代,文明转眼几千载。只有创新才能拔开人们遇到的障碍。——题记。

一张阿大家的葱油饼,一串老北京的糖葫芦,一碗老北京的炸酱面......是经过岁月的碾压而留存下来的积淀。它们不仅仅是小吃,更是一代人的青春记忆,也是可寻找到的心灵慰藉。它们有权为更多的人来创造回忆,但这样就足够了吗?答案当然是否定的。

在这个飞速发展的时代,固守根本不是可采取的有力生存模式。中国古代的清朝正是因为闭关锁国,几乎与外界失去联系而落后于世界之林。再看现代中国,积极创新,“墨子号”的成功入轨让我国成为第一个应用量子通信的国家,“球面射电望远镜”的大功告成,让中国开了“天眼”,与外星文明建立了联系。凡此种种,无不揭示了创新是多么重要的武器,大胆的想象与创新让我们过上了这么便捷的生活,要知道这些都曾是古人的想象啊!

历史为我们留下的记忆是很宝贵,也是一方净土,但我们不能因为固守一方净土而不去大胆地展望未来。而如果只是坚持原有的思想就很难去跟随时代的潮流。不仅仅是一家葱油饼店如此,一个国家乃至民族更是如此。

初心与创新并不冲突,要勇敢地迈向属于未来的路。——后记。

高考议论文题目优秀例文:中国应该有个文学频道。

文学是一个国家一个民族的灵魂,它集合了人们的世界观·人生观·宇宙观,没有文学的国家就像一个人成了不会讲话表达思想的哑巴。虽然在纸质媒体上,在电脑传媒也还有文学依然活跃的声影,但是电视媒体作为国家权威的传媒形象而言。如果一个电视里看不到专门为文学打造的频道,这只能说明国运是衰落的,国人精神是贫乏的,人民精神文化生活是单调欠缺的。

虽然如今电视剧已经盛行了很长时间,电影文化也盛行了一百多年。但是它能理解为传统文化的表现形式已经没有意义或者没这个必要了吗?文学的第一手文化传媒是不会轻松落伍的。没剧本拍出来的电视电影永远是垃圾文化。而且不是所有内容通过影像传媒就能深刻的表达我们的精神意向。传统文化表现或者根本无法落伍。人类永远都是需要靠说话表达思想内容一样。文学就是语言文化的第一表现手段,对国家而言,他是人民精神文化的基石,是引领人民走向经济文化繁荣的进步阶梯。

所以于情于理都该搞一个电视的文学频道,献给期待已久的文学迷们,献给那些呕心沥血作者们。就像人都需要呼吸新鲜的空气一样,没有及时的反应社会的生活新动向,人民也会因缺文化空气之氧而变成脑残的。

高一作文训练

1.立意:罗曼罗兰曾说:“生活中并不是缺少了美,而是缺少了发现美的眼睛”

命题:有心就会发现美。

2.立意:世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

命题:人才需要发现。

3.立意:一个偶然的机会,我发现了一个天大的秘密……。

命题:发现。

十、以“收获”为话题写一篇作文。

1.立意:三年的初中生涯既将结束,回头望时,你收获了什么?

命题:收获。

2.立意:一事一物,一言一人都可给人以启迪,使人受益匪浅,这也是收获。

命题:海边偶得。

3.立意:一份耕耘,一份收获。收获属于勤劳的人,收获属于勇敢的人,收获属于聪明的人。守株待兔只会一无所获。

4.立意:人生一世,有人收获了财富,有人收获了友谊,有人收获了爱情,有人收获了知识,有人收获了失败。

十一以财富为“话题”写一篇作文。

1.立意:青春是财富,珍惜青春就是珍惜财富;

友谊是财富,拥有友谊就是拥有财富;

知识是财富,具有知识就是具有财富;

朋友是财富,拥有朋友就是拥有财富。

十二、以“责任”为话题写一篇作文。

1.立意:医生要对自己的病人负责,教师要对自己的学生负责,初三毕业班的我们也必须学会对自己未来的人生负责。人生在世,不能不承担起属于自己的那一部分责任。

命题:责任。

2.立意:我永不能忘那一次错误,因为那全是我的责任。

高一训练题目作文

3、不能承受的文化之轻。

4、任是流行也精彩。

5、何处散发弄扁舟。

6、跟时代一起改变。

7、浅析流行文化。

8、一枚硬币的两面。

9、我的江湖。

10、选择厚重。

11、万事皆有可能。

12、我们都有难忘的回忆。

13、关注流行文化。

14、留给明天。

15、风帆指向灯塔。

16、找准位置绽放光彩。

17、向前看,向后看。

18、如梅在雪。

19、没有了妖魔的取经之路。

20、青春从40岁开始。

21、善始之论。

22、下辈子还做您的女儿。

23、不肯死去的心。

24、不看续集。

25、厚重的心。

26、豹子飞奔!

27、生命的绝唱。

28、文章无法。

29、掀起你的盖头来。

30、让纪念闪耀理性光芒。

31、芬香永存。

32、不能忘记的过去。

33、生如夏花。

34、重复的.过程美。

35、轻松起跑。

36、掬水留香。

37、菊花人生。

38、亲力亲为与运筹帷幄。

39、人生的“出”与“入”

40、一种人生境界。

41、走向成功的思维基石。

42、外表与内在。

43、出入人生。

44、大隐隐于市。

45、出乎其外,入乎其内。

46、近观与遥望。

47、永远的苏武。

48、在忘记与铭记的两岸。

49、那阵风吹过。

50、烟随风逝,名随史流。

51、镌刻心灵的石碑。

52、记与忘之间。

53、忘记不快铭记幸福。

54、执子之手。

55、雨正大路也正长。

56、执子与通子。

57、星星发光,张扬个性。

58、张扬与内敛。

59、坐看流星划空时。

60、谁是英雄。

高一作文训练

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”

十年,生死,思量,难忘。

王弗,是你的妻子,你更是将她视为一个可以与之商讨大事,筹划未来的同路人。可惜好景不长,情深不寿,王弗年仅二十七岁就因病去世生死永隔又难以忘怀,这样的岁月已持续十年之久,其情之深,其情之痛,可以见也。

道是那相濡以沫的夫妻情深,这种情感,烙印于心,无须多想却难以忘怀,非时间,空间,生死可以阻断。

“千里孤坟,无处话凄凉。”

千里,孤坟,凄凉。

深情虽在,却无处诉说那凄凉。王氏坟在眉州,与你身处之地的密州相距千里。那两句写尽爱侣生死永隔的凄苦,如唐孟棨《本事诗》载孔氏赠夫张某诗:“欲知肠断出,明月照孤坟。”

“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”

相逢,不识,满面,如霜。

相逢不相识,王弗离去,你还是一名锐意进取的青年,名满天下,仕途畅通,春风得意马蹄疾。十年过去了,你经历了王安石变法,新旧党争,屡次贬官外放,意气风发早已不在,有的只是满心的疲惫与那风霜、那满怀悲愤辛酸却也无处可诉说。

“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”

幽梦,轩窗,无言,千行。

“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”

肠断,月夜,松岗。

梦已醒,人已逝去,无处追寻,只有月下怀想:千里之外,短松冈上,年年肠断。

想象中凄清幽寂的环境,蕴蓄了无限人世伤心。正值人生的低谷时期,你无限思念王弗,字字见真情,至今读来,谁不为之动容。

高一作文训练

物质在我们的生活中无处不在。随着社会的发展和人民生活水平的提高,新材料不断涌现。但这些新材料大多不符合环保要求。建筑材料,尤其是装饰装修材料,有令人不愉快的鼻臭,这些材料的放射性对人体健康有害。

我想学习新材料,有以下两个原因。在新都放寒假的时候,看到一个漂亮的表妹。她头部受伤手术恢复后,留下了一个被切除的疤痕。伤疤就像一只小蜈蚣,在她表哥美丽的脸上爬行。太丑了!

我和爷爷又一次去骨科医院看望病人。他的.腿骨折已经愈合,但他不得不痛苦地接受另一次手术来取出钢板。而同病房一个股骨头坏死的病人就更惨了。医生需要手术给他换人工股骨头。5到后,他需要手术再次改变。痛苦会无休止地伴随着他。

如果我是“新材料”的科研人员,我会研究安全环保的建筑装饰材料,给人一个安全舒适的居所。

如果我是“新材料”的科研人员,我会开发新的医用材料。这样手术患者就可以用粘贴膏代替用线缝合伤口,让患者不留刀痕,保持皮肤完美。使骨折患者不需要拿钢板就能康复;从而股骨头患者只需要更换一次人工股骨头。

如果我是“新材料”科学的研究者,我一定会研究出。

然而,这些“如果”是今天的遐想,明天在召唤我。为了实现自己美好的理想,我要去追求,去努力奋斗。

高一作文训练

把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文。

有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

缩小范围话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度:地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。

因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的`切人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

拟好题目,标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

善于联想,话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

拟题技巧:近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平时缺乏锻炼,考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章。那么,怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技法,也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法:借、仿、拼、抽、代。

“借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用。你“借”我也“借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。

“仿”,就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如:《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等。

“拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目。有的“拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇,拟为《花与刺的联想》,可谓锦上添花。

“抽”,就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中,就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花?刺?姑娘》。

“代”,就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下,可先拟一个代替,待全文写完后再确定,或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介绍……”等。

当然,以上五种方法在考场上往往不是单独使用,而常常是综合运用,那样会拟得更快,拟得更好。

训练心得体会题目

训练是提升能力和技艺的过程,通过持续的努力和训练,我们可以不断进步。在训练的过程中,我们经历了困难和挑战,也体验到了成功和成就。在这篇文章中,我将分享我在训练中所获得的心得体会,希望能给读者带来一些启发和思考。

第二段:坚持不懈。

对于任何训练来说,坚持是最重要的品质之一。在我个人的训练过程中,我发现只有坚持不懈地投入时间和精力,才能达到预设的目标。当我面临困难和挫折时,我告诉自己要坚持下去,不要放弃。这种坚持的精神不仅在训练中有效,也可以在生活中发挥作用,使我更有韧性和毅力去面对困难。

第三段:合理规划。

在训练过程中,合理的规划也是至关重要的。首先,我们需要明确自己的目标,制定可行的计划。然后,我们需要根据自己的实际情况和能力合理安排时间和资源。我发现,通过合理规划,我可以更好地管理我的时间,并且能够在不同的训练项目之间找到平衡。此外,我还学会了灵活调整计划,根据实际情况做出相应的变动。这样,我可以更好地应对突发情况,保持训练的连续性和效果。

第四段:团队合作。

在一些训练项目中,团队合作也是非常重要的。团队合作不仅可以提高效率,还可以激发创造力和促进学习。在我的训练中,我经常需要与其他人合作,共同完成任务。通过团队合作,我学到了如何与他人协作、互相支持和倾听他人的意见。这些技能在训练中非常重要,也可以在日常生活中帮助我更好地与他人沟通和合作。

第五段:反思与总结。

最后,反思和总结是我在训练中的重要环节。通过反思和总结,我可以深入思考自己在训练中的表现和不足之处。我回顾自己的训练过程,找到了自己的优点和不足,并制定了相应的改进计划。这样的反思和总结不仅可以帮助我提高训练效果,也可以帮助我发现自己的成长和进步。同时,我还学会了怀着感恩的心对待训练中的每一个经历,体验其中的乐趣和快乐。

总结:

通过这些心得体会,我不仅在训练中不断进步,还在生活中获得了成长和启发。训练让我更加坚强,更有毅力和耐力去面对生活的挑战。同时,也让我学会了与他人合作和团队合作,提高了我的社交能力和与人相处的技巧。训练是一次宝贵的经历,它教会了我如何成为一个更好的自己,也激励着我继续前行。希望读者们可以从中得到一些启示和帮助,打造属于自己的成功之路。

创新思维训练的题目

1、有9小袋茶叶,其中有一袋重量不标准,轻了一些。请你用天平,只称2次把它找出来。

3、哪3个数在相加和相乘时,都得到相同的结果呢?

4、成语谜(1)嘴严(2)翘翘板(3)只招9人。

发明故事。

奇特的啄木鸟。

据调查,啄木鸟每天要敲打树干500~600次,通过高速摄影算出,啄木鸟啄树的冲击速度是2080km/h,当啄木鸟的头部从树上弹回来时,它减速的冲击力也大得惊人——有1000个重力常数。要知道,一辆汽车如以56km/h的速度撞在一堵墙上,其力量才不过10个重力常数,可想而知,1000个重力常数是多么巨大的冲击力!奇怪的是,啄木鸟从来不会因此而得到脑震荡,头颈也不会受到任何损伤。根据啄木鸟头部的奇特构造和运动方式,有人设计了一种新颖的安全帽和防撞盔。经试验,这样的帽子比一般的防护帽效果要好得多。

高一作文训练

“穷且益坚,不坠青云之志”。王勃在他的《滕王阁序》中表达了自己对志向的坚持,也勉励了无数后人。

每个人在自己短暂的人生中都有对自己远大的志向抱负,但能一直为自己的志向所拼搏,并且坚持下去的人并不多。人生无法一帆风顺,可能你就在岁月无数次挑战中丧失了自己的志向。能成功的坚持自己的志向的人不怕没有好的回报。

马云,他能成为中国首富,离不开他为自己志向一直努力。他家境并不好,并且一老遭到父亲的暴打。他以前的时候申请肯德基工作,但肯德基没有要他,然而到现在,他已经收购了肯德基。他能在发现因特网这个东西后自己创办网站。他并没有被生活的困境所打败。

司马迁为了写史记,游历大江南北,可是却因为李陵事件被迫入狱,在遭受精神与肉体上的残酷折磨后,他依然没有屈服,再自杀与宫刑之间他毅然而然的选择了后者。忍受了各种凌辱,历经多年之后,终于写完了《史记》。

韩信早期为平民,在别人资助之下度日。有个年轻人侮辱韩信,说他是个胆小鬼,并让韩信从他的胯下爬过去,韩信照做了,所有人都笑话他,陈胜吴广起义后,韩信依次投奔了项梁,项羽和刘邦,最终成为刘邦的得力助手。

他们都坚持了自己的志向,最终得到了成功。无论是古代还是现在,王勃的这个道理一直在许多人身上所印证,所以无论有多大的困难,都要坚持下去,不忘了自己远大的志向。

有人认为穷给人带来的是一种不幸,其实,相反,穷是上天赐与我们的一笔财富。那些从小衣食无忧,挑三拣四的人,注定无法成就一番大事业,相反,那些在苦难中与命运抗争,用自己的坚强不屈打倒坎坷的人,必定能干出成就。

生活中固然有许多磨难,但只要我们能有远大的志向,能在困难面前不低头,那些困难就算不了什么。穷且益坚,不坠青云之志!

高一作文训练

“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”我认为这是滕王阁序中全文最富思想意义的警语。为此我们就应多多的学习这种精神。

古往今来有多少有志之士,面对一切艰难险阻,总能执着地追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云:“大丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”王勃在此应用,警示那些“失路之人”不要因年逝和处境困顿而自暴自弃。而王勃此时正怀才不遇,但仍有这般情怀,确实难能可贵。

所以我们越是在困难的时候越要坚强,永远不放弃心中的目标。霍金,一个只能靠机器说话,生活不能自理的人却震撼了世界。在他21岁时,命运与他开了个玩笑,他患上了肌萎缩侧索硬化症,更悲哀的是连心肺功能也丧失了。但霍金并没有被因此而丧失对未来,对梦想的憧憬,他坚强的克服种种困难挫折,奋发努力,最后不仅拿了沃尔物理奖,还创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的着名理论。霍金用坚强造就了全新的生命。所以我们应该坚持并且坚强。

再者说就拿前几年的成为我们国家首个拿生理医学奖的华人屠呦呦来说,发现青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。在研究的过程中,她肯定遇到了很多的问题:例如说,屠呦呦和她的团队发现青蒿素历经艰辛,此前尝试的中药有200多种,提取方法加起来380多种。并且在研究青蒿素的时候,她经常以身试药,后来甚至患了中毒性肝炎。这些实验不断的研究,日子的一天天过去,她的年龄也在不断的变大,但是她并没有因为长时间的钻研得不出结果而放弃,而是继续坚持,心怀祖国与人民,最后得出了她所希望得到的结果。

“穷且益坚,不坠青云之志”是一种精神。更是一种面对困难的方式。我认为生命有多远,向往就有多远,生活中不能因为眼前出现的困难就被轻易打倒,而应该绝不放弃。

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写完作业,我喜欢翻阅令人高山仰止的唐诗宋词,喜欢捧起《红楼梦》揣摩一下曹雪芹鬼斧神工的修辞。

我苦练书法八年,平日也欣赏一些名家表帖,然而,一看到那只能让我望洋兴叹的魏碑隶书,我沾沾自喜的心便瞬间冷却。因为,对于先辈创造的伟大奇迹,我只能瞻仰、崇拜,我甚至根本不具备与他们对话的能力。

我是一个中国人,在这片土地上生活了十五年,无时不为中国五千年文化凝聚的精华而自豪。

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乌云遮不住太阳的光辉,荆棘挡不住勇敢者的脚步。

--题记。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,这是宋代大诗人陆游的诗句。吟诵着这富有哲理的诗句,你的心头会荡起清爽的夏风,将丝丝阴云一一驱散,即使遭遇逆境、磨难,也将永远坚强而乐观。

“山重水复疑无路”,山水回环,脚步回环。人生在世,大凡谁都会遭逢逆境,但山重水复的迷失,动摇不了开拓者坚定的信念。我们相信,“移步换形”之后,一定会有“柳暗花明”的美丽景观。

“山重水复”是上帝赐给人类的考验,而“柳暗花明”则是上帝赋予人类睿智豁达的人生召唤。

人在旅途,“柳暗花明”的召唤,会给人以心灵的慰藉和温馨。罗映珍,一个普通警察的妻子,当得知她的丈夫与歹徒搏斗负重伤而住进医院时,当医生告诉她,她的丈夫将不可能从昏迷中醒来而成为植物人时,她简直到了“山重水复疑无路”的人生绝境了。然而,罗映珍的精神支柱并没有垮掉,她的耳畔响起了“柳暗花明”的人生召唤,她以爱心、忍耐和温柔,呵护体贴丈夫,终于使丈夫奇迹般地醒来。这是大爱真情的奇迹,更是“柳暗花明”人生召唤的奇迹。

“柳暗花明”的召唤会给人以顽强的意志和力量。当地动山摇之时,当房倒屋塌之际,失去了家园和亲人的四川人民在流血、在哭泣,但四川人民并没有悲观丧气,没有慨叹“天将亡我也”,“柳暗花明”的哲理召唤,使他们在全国人民的关怀和支持下,奋力拼搏,抗震救灾。于是,四川人民的脸上又写满了阳光,四川大地又写满了世人瞩目的“万象更新”。

“柳暗花明”的召唤会带给人们成材成功的累累硕果。史铁生--当代杰出的文学家,曾遭遇双腿残疾的人生厄运,但母亲的安慰,地坛的启示,“柳暗花明”的哲理召唤,终于使他走出“山重水复”的迷惘,开拓出一片新天地;贝多芬--天才的音乐家,曾双耳失聪,但“柳暗花明”的召唤,吹干了他眼角的泪痕,吹醒了他奋斗勃发的信念,使贝多芬的人生之树结出了《命运交响曲》的音乐硕果,而光耀千秋。

“山重水复”,是上帝赐给你的金色考验;“柳暗花明”,则是上帝睿智的人生召唤。

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每当你在怀念一个人或者一件事的时候,就会感觉你的整个世界都静止了,听不到时钟滴嗒走过的脚步,听不到溪中水流叮当流过的乐曲,只会感激你从我的世界走过。

初来乍到,面对新的面孔与你,我的世界是陌生怯懦的。我不记得你发怒的样子,甚至不记得你上课时候的神情,只记得那些蝉鸣的夜晚,你的衣角擦过我的课桌,我抬头看着你的背影,看着你俯下身子跟同学们交谈并指导,就好像看到了一个无穷无尽的宇宙。

那时,你从我的世界走过,便带来一丝暖暖的微光。

渐渐地,我也早已记不清楚是什么时候,总之,是我可以在你们面前谈笑自如的时候,我的世界里,更多的是欢乐,并有恃无恐,我喜欢看着你在课堂上出糗的样子,会引得全班哈哈大笑,然而你并不在意,只是尴尬的笑笑,再挠挠头发。我还喜欢听你在课堂上拓展其他的知识,而当我们心满意足的听完后,你会下意识的抬起手腕看时间,可能你不知道,你每次看完时间那副因惊讶而大跌眼镜的模样,已经被我深深地印在脑海里,以至于每一次想起的时候,都会情不自禁的笑。

那是,你从我的世界走过,便带来一抹淡淡的清香。

那是我唯一一次逃了晚自习,并且是在初三临近中考的日子,我们的确是打着一个看似简单且合理的幌子出去溜达了一圈,可我不知道的是,我的小心思被你看得一览无遗。你并没有冲着我们发多大的火,但从你的眼神和表情中我知道了事情的严重性。回家之后,看到妈妈手机上你们通话次数,我才知道你真的担心我们,而我们,也是真的应该感到愧疚和自责。

那时,你从我的世界走过,并留下一笔浓浓的感动,也带走我的稚气,并保留一份最真挚与珍贵的感情。

感谢你从我的世界走过。

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铺开文卷,一幅画面映入眼帘,撼人心魄:好一个驼羊,有羊的至善至美,又有豹的英姿气魄。面对恶狼,面对危险,它从从容容,昂起头颅,敢于“亮剑”前行,真乃可敬可叹!

危险消除了,恶狼遁去了,驼羊胜利了。胜得令人欢欣鼓舞,令人心扉洞开:原来,危险当前,恶狼舞爪,并没有什么可怕。良善之士,只要沉着镇定,无所畏惧,亮剑而行,向着险恶奋勇冲击,就一定会奏响胜利的凯歌。

勇敢的驼羊行走在我的心灵中,我则恍然走进遥远的时空……。

站在“亮剑”的旗帜下,我看到了这样一个身影--蔺相如,他一介孱弱的平民,却昂着头,坚定地向着凶暴的秦王走去。秦王之威,可谓令赵国胆寒矣,然而蔺相如毫无惧色,他以“相如请得以颈血溅大王”的豪气降服了秦王的霸气。最后,他胜利了--完璧归赵,渑池护国威,令赵国扬眉吐气。蔺相如之赢,靠的是什么?他没有魁伟高大的身躯,没有盖世的武功,他靠的是一身正气,一身勇气,靠的是这种“驼羊”式的“亮剑”精神。

站在“亮剑”的旗帜下,又有一个身影匆匆闪过。他,南宋爱国名将岳飞大元帅,金戈铁马,正挥师北伐。当时,南宋小朝廷可谓弱矣,而金兵气势汹汹,可谓强矣。然而,岳飞挥鞭“亮剑”奋勇前行,他胜利了,他的英勇使敌人闻风丧胆,让人民胆壮气豪。

站在“亮剑”的旗帜下,一组这样的镜头又从眼前闪过:曾几何时,长江三峡,那落差几十米的长江之水,挟着一股寒气,奔腾而来。它含着天的威势,含着吞噬一切生灵的霸气,激流飞溅,声震九霄。然而,你看长江漂流勇士,中国年青一代的“驼羊”,他们昂起高贵的头颅,“亮剑”漂流,向着急流和险滩,奋勇挺进。他们都胜利了--因为无论是生还,还是永沉江底,他们都把自己的名字,深深地刻在勇敢者“亮剑”的丰碑上。

“亮剑”之歌是勇者之歌,是胜利之歌。当然,“亮剑”而赢,还须讲究“亮剑”的艺术,讲究勇者之精诚睿智,巧妙向艰险与凶恶宣战,方可确保“剑不折刃”,大获全胜。

时空轮回,气象万千。

人生旅途,有满目鲜花之际,亦有风雨交加之时;有风平浪静之景,亦有潮起潮落之险。

然而,这都算不得什么--朋友,你看,“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,那是陆游在横刀立马,仰天长啸;你听,雄关漫道真如铁,而今亮剑从头越,那是一代学子在心潮澎湃,振臂呐喊。

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八月的风依旧燥热,如同我此时的心。汗水顺着脊背一粒一粒地往下滚,后背的衣裳很快就被打湿,粘乎乎的。

我不由自主地扭了扭身子,“站好!”教官冷冰冰的声音在耳边炸响,我一个激灵立刻夹紧双臂一动也不敢动。看着教官慢慢转到了队伍前面,我悄悄地呼出了一口气,心里暗道:吓死我了。可是今天的太阳似乎在和我作对一般,鼓足了劲地向大地散发着光与热。背上的汗水越来越多,衣摆已经湿透了。

我用余光瞥向那些因为各种原因在阴凉处休息的同学,心里想:要不我也找个借口休息一下?一会再回来?不,不行,还有人没放弃!坚持,再坚持一小会,很快就可以休息了。我深吸一口气,逼迫自己集中注意看向前方,不再想其它事情。可是,被汗水浸透的衣服似被涂抹了胶水一般,紧紧地粘在我的背上,加上汗珠的不断滑落,那感觉比万蚁啃噬还难受。我咬紧了牙关,努力忍受着。

“嘟——”哨声响起,随着教官一声休息,我一下子瘫坐在地上,伸手用力擦了擦背上的汗水,长长地呼出了一口气。这时才感到双臂传来一阵酸痛感,前脚掌也像被针尖扎了一般,疼得我倒吸了一口凉气。不过嘴角的那抹微笑怎么也掩盖不去,我很庆幸自己坚持了下来。

时间一天天过去,我们在体力和毅力的双重磨练下,慢慢蜕变,娇气和稚气被慢慢磨去,取而代之的是坚持和刚毅。

终于,七天的军训生活迎来了尾声。在阅兵表演后,再也看不到教官的身影。或许也是为了逃避分别吧,离别的方式有千万种,你们却选择了最无声的一种。我们深知天下无不散的筵席,离别或许是你们教我们的最后一课。

若将人生比作大海,军训不过是一朵小小的浪花,或许连浪花也算不上,只是一颗水珠。而高中生活则是被风掀起的海浪。我们在那颗水珠中学到了坚强,学到了刚毅。接下来的我们会用这些面对海浪甚至大海。

高中也像一场长跑,并不是所有人都会到达终点,也不是所有的坚持都有结果,但总有一些坚持,能从冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇。正如八月长安所说:也许坚持太过艰难,但许多事不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望!就如放弃有15画而坚持有16画,坚持只比放弃多一点。只要不放弃,贫瘠的土地也能培育出千千万万朵怒放的蔷薇。

这一生关于您的风景,我参与了多久呢,我这样想着,夜它黑了。

漫天的星辰在我的头顶旋转着,我勾起的唇角也不知何时出卖了我,阵阵冷风掀起了我心底的涟漪,像是片片传播到那西山下的落幕。

抬头看着不远处挂在树上的星星,脑子里一片空白的想着,老头,你知道吗?今年是二零二零年了,已经二零二零年了。

我好似沉浸在了一坛烈酒里,呛的人流了眼泪,恍然间看见了那双如枯木般苍老的手,我轻轻的搭上去,落的了一片空,瞬间跌坐回去,对啊,那个成天驼背出行喜欢下象棋的老小孩不见了。

那里去了呢?我也不知道啊。

记得老头总是离我很近,小时候知道我喜欢喝那带着些许甜味的饮料,便天天去日日买,后来每到沉闷的夏日里,甜味的饮料换成了甜味的雪糕,我细数着日日时辰,刻刻记录于笔下,那天我在见到我家的老头,我就递给他我的本子,告诉他,老头,你看你,欠了我这么多雪糕。

老头走道的步子特别慢,时常用一双浑浊中带着漫天光亮的双眼看着人,那一双眼睛里好似走过了千百个春秋,老头的左眼里面下着冬日里的片片雪花,落在了我肩头,右眼却仿佛见了世间最缓慢而又细致的事情,顷刻间叠起了我不曾见过的温暖,就像从云朵里剥出来的糖一样。我爱老头他左眼的情,也欢喜他右眼的爱,因为那是我的,我一个人的。

后来我们时常走过的巷子变成了空巷,那里的雪再也没有落过我的肩头,那双手我再也没牵过,可我却总是笑着指着我写满字的本子说,你看见没,那里都是我的思念。

那是我爷爷,我家的老头,还有我对他如细沙覆盖而成的思念,他的雪没在落过我的世界里,连眼睛都变的模糊至极。

可我还是想,我存着他的照片,看街头日暮里的老人都想我家的老头,满头白发坨着背,时常被我气得跳脚也不舍的说我一句,还愿意陪我这个孩子作天作地,后来我突然明白,哪有什么天啊,老头才是我的天。

老头,你知不知道,今年特别不顺,连一个陪我下象棋的人都没了,你欠我的雪糕什么时候还我啊,你说好陪我去听风呢,你说了一堆,现在就只剩我对着那片存着你的树林里发呆,那里地方也挺好,就是挺冷的。

我能陪你去听一切世间美好的故事,我把它一句一句的讲给你听,我再也不去抢你的电视了,我也可以从夏日的午后陪你聊到看晚间新闻。可当我什么都可以的时候,你却缺席了。

二零二零年了,我和你的故事还没有完,即使你不在,我也会带着你走下去的,我翻出了那个本子,再那次寂静漆黑的夜晚上悄悄的写上一句。

“老头,我有点想你了,就一点点。”

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例1、话题“答案是丰富多彩”(《旋转这只万花筒》)。

美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。

例2(以“纪念或铭记”为话题写作文)。

契诃夫曾经说过:“有小狗,有大狗,但小狗无需因大狗的存在而惶惑”。小狗,比喻那些初出茅庐的青年人,大狗则比喻那些有名望的老前辈。青年人应该尊重老前辈,虚心向他们学习,但也不能妄自菲薄。正像契诃夫所说的“小狗无需因大狗的存在而惶惑”。有些青年人把老前辈历年言语作为金科玉律,哪怕是错误的言论,也不敢加以评论。这种做法只能使他们的思想凝滞,缺乏创造性活力。……因此,劝君不要妄自菲薄,应该有自己的主见。

例3、(《在忘记与铭记的两岸》)。

席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。

例4:(看图作文)(《张扬与内敛》)。

布莱尔曾说过:“一个人年轻时若是保守党,就太没有心肝,但一个人年老时若是自由党,就太欠成熟。”或许,张扬属于年轻人,内敛属于老人。

苏轼高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”李清照低吟:“这次第,怎一个愁字了得?”或许,张扬属于男子,内敛属于女子。

张扬,让阳光灿烂普照大地,让万物复苏;内敛,让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡;张扬,让滚滚长江水无休无止;内敛,让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。

张扬与内敛,孰是孰非呢?

小结:在文章的开头引用与内容密切相关的名言、成语、谚语、诗句,可以起到统领全篇,提纲挈领的作用。引用的内容往往就是文章的中心思想所在。名言警句是人类智慧的结晶,它往往具有很强的哲理性和启示性。在高考作文中选择与主题有关的名言警句作为切入点可以为文章主题的出现营造一种哲理气氛,从而使文章中心更发人深思。

开门见山点穿话题。

单刀直入,直接表达自己的见解或者抒写自己的情怀。这种开头,适合那些有主见,喜欢推销自己,说服别人的同学。

例1:以《诚信》为题,写一段话。

例2:以《青春》为题,写一段话。

例3:《珍视友情》为题,写一段话。

珍视友情,是我们炎黄子孙的一贯美德。千百年来,人们呼唤友情,尊重友情。热烈呼唤友情的声音自古以来长盛不蓑,真诚尊重友情的壮举千百年间充盈天地。珍视友情,俨然已经成为华夏民族的一个光荣传统,俨然已经成为我们身边一道无比靓丽的风景。

排比点题铺排文气。

如果不想文章说教的东西太多,如果不想名人过多地抢了你的风头,如果想让你的章更富有文采和气势,那就展开你想象的翅膀,让你想要说的话像奔腾的江水,倾泄而出,用排比句去铺陈吧。

例1:以《自由》为题,写一段话。

种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰挣破风暴的阴影,飞向云霄;。

骏马突破缰绳的束缚,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨,呼唤自由。

句式特点:前一分句,(褒扬性)主语+谓语动词+定语+宾语中心语;后一分句,动词+宾语。修辞手法:排比。

例2:以《拥有答案的幸福》为题,写一段话。

是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)。

句式特点:首先是疑问句;其次利用反义和同义词语,回环着写。

修辞手法:排比。

例3:以《友情》为题,写一段话。

友情是严冬里的炭火,友情是炎阳下的绿荫;友情是湍流中平稳的踏脚石,友情是前进路上的正直的方向标;友情是看不见的新鲜空气,友情是捉不到的灿烂阳光。

小结:排比列举事实,概括凝练,使论证一泻千里,气势酣畅。排比抒发感情,真挚感人,激荡热烈。内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;节奏鲜明,长于抒情。