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最新幼儿园大班社会台湾岛的教案(优质6篇)

作者:文锋 最新幼儿园大班社会台湾岛的教案(优质6篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

幼儿园大班社会台湾岛的教案篇一

1.认识世界各国不同的校车,知道自己上学的方式。

2.巩固认识红绿灯,能遵守交通规则游戏。

3.体验小司机开车的乐趣。

1.区域准备:停车场、车站、路标。

2.材料准备:

车子:各个国家不同的校车图片

游戏牌:小司机的上岗证。

其他材料:警察的服装、红绿灯牌。

一、情景导入

1.语言提示:“你乘什么车来上学的?”

教师:“今天我们要玩小司机的游戏,我们一起去停车场吧。

2.念儿歌《红绿灯》进入停车场。

3.认识准备好的.车辆,有澳大利亚白色巴士校车、香港保姆车、日本卡通校车、美国校车。

1.小朋友选择自己喜欢的国家的校车,扮作小司机,并佩成上岗证。(提醒没有份当小司机的小朋友来扮作行人。)

教师:“你喜欢开什么校车?为什么?”

2.小司机看信号灯开车,乘客在车站等候上车。

学说小司机礼貌语:“你好”“请问到哪里”“上车请买票”等。

乘客礼貌语:“你好”“谢谢”“请让我下车”等。

3.教师介绍各个kidboss区域成为车站。

提醒小司机使用停车场:小司机下班了可以把车辆停放在停车场。

4.幼儿游戏:

教师或一幼儿扮交警,出示红绿灯标志指挥交通。小司机在停车处载乘客。

幼儿园大班社会台湾岛的教案篇二

在这场全球性疫情的蔓延下,我们人类社会正在发生巨大的变化。社会活动的形式、传统习惯、人际交往方式、生活方式等方方面面都发生了翻天覆地的变化。疫情大考已成为我们社会面临的一个重大的挑战。在这场战“疫”中,我作为普通公民,积极参与到各种社会实践当中。在这个过程中,我收获到了许多宝贵的体验和经验。以下是我对疫情社会活动实践中的心得体会。

一、疫情加速了社会数字化的步伐

在疫情的特殊时期,众多数字化创业公司开始了快速应变,这时候很多基于互联网的商业模式也进行了突破性的创新。线上直播、线上教育、线上医疗、线上销售等应用程序都深入人心。同时,线上应用对于社交和人际交往也产生了深刻的影响。

二、疫情显示了国家建设与管理的力量

在这场“战疫”中,我们看到了极大而持久的力量和支出。大医院、新医院、食堂、住房、公共卫生设施等一系列设施应运而生。还有一些难得一见的社会力量的组织,包括志愿者、医生、护士等奋战在一线。国家、政府、组织、企业与人民群众共同构建起了层层防护网,共同应对疫情挑战。

三、疫情强化了个人和家庭的责任与使命感

每个人都似乎有一种使命感,有责任去维护社会安全与解决疫情问题。同时,在家和社区中,彼此间也担负起了关爱和照顾家人、邻居和朋友等角色。爱心和互相帮助的力量几乎无所不在,成为了家庭和社区生活中一道美丽的风景。

四、疫情促进了全球合作与关系

疫情传播快速并跨越国界,人类发现要应对此类危机需要全球协作。此次疫情的处理已经开启了一种新型多边主义,将国际社会吸引到共同应对创新性的方式中。在这种主题下,我们需要更加多样化和互相协作,更加一体化地应对全球问题。

五、疫情聚焦了社会伦理和态度

在这场疫情之中,一些基本的社会伦理和标准是必须存在的,因为人们往往会通过反计算评估自己个人在社会中的真正作用。对于这些问题,每个人都需要认真思考并尝试采取适当的行动。

总之,疫情期间的社会活动实践让我们加深了对社会发展的理解。我们也学会了在危机时刻如何团结一心共同应对问题。在今后的发展中,我们应该进一步提升自己技能、拓宽思路、增强国家的智慧、优化政策。只有这样,才能为我们的社会带来更加美好的未来。

幼儿园大班社会台湾岛的教案篇三

作为全球疫情面前的一份子,我们大学生不仅仅要保护自己,还应该为社会付出一份力量。本人在这次疫情面前参与了许多志愿服务活动,不仅仅学到了很多知识,更重要的是在这过程中深刻地感受到人类情感的伟大和社会爱心的强大。以下是我对于疫情社会活动实践所体会到的心得体会。

一、认识到自身的责任和义务

在疫情面前,作为大学生,我们责任重大。不仅仅需要保护好自己,更要承担起社会责任和义务,为我们的祖国尽一份责任。作为一名志愿者,我每天为社区派送口罩,为社区老人提供生活照料帮助,认识到了自身的责任和义务。志愿服务让我感受到了当代大学生的底气和担当。与此同时,我也深刻地认识到,每一个人都应该为社会付出自己的一份力量。

二、增强了团队意识和合作精神

在参加志愿服务活动的过程中,我与许多志愿者共同合作完成了任务。在这过程中,我不仅仅学习到了很多团队实践知识,更重要的是增强了自己的团队意识和合作精神。在团队中相互帮助、相互理解、相互鼓励、相互配合,这是团队的核心力量,也是我们每个人必须具备的素质。正是团队中的每一份力量,才能让志愿服务活动顺利完成,社区老人们更加健康、温馨。

三、提高了人际交往能力

在志愿服务活动中与不同的人进行沟通和交流,极大地提高了我的人际交往能力。在与社区老人交流中,我学会了如何更好地倾听对方,如何理解对方的情感和心理,如何进行情感输出,这都是我在平时课堂上难以学到的。在志愿服务活动中,我结识了很多志愿者朋友,与他们建立了深厚的友谊关系,这为我个人在未来的社交生活中提供了更多的资本。

四、感受到了社会爱心的强大

在这次疫情面前,许多志愿者大有牺牲自己的时间和身体来为社会奉献的精神。这令我感受到了社会爱心的强大。感受到社区居民对于我们的感恩之情,感受到了老人们对于我们的爱戴和期待,这些都让我终身难忘。在志愿服务中,我也发现到自己的成长和提高,这让我更加坚定了为社会付出的信念。

五、对于未来的规划有了更多思考

在参加志愿服务活动的过程中,我逐渐认识到了什么是真正的服务,同时也学会了如何去服务。这让我对于未来的规划有了更多的思考。在未来,我会继续投身于志愿服务事业,帮助更多的社区居民,这是我的承诺。与此同时,我也会更加努力地学习,增强自己的专业能力,为未来更好地服务社会做充分准备。

结论:在这次的志愿服务中,我深刻体会到了人类情感的伟大和社会爱心的强大。通过志愿服务,我认识到自己的责任和义务,并增强了团队意识、合作精神和人际交往能力。同时,我也感受到了社会爱心的强大,并对于未来有了更多的规划和思考。

总之,这次志愿服务活动是我大学生涯中极具意义的一次体验。通过志愿服务,我不仅仅学到了很多知识,更重要的是在这过程中,我收获了友情、感受到了社会的爱心,更为重要的是,我认识到自己的责任和义务。在以后的生活中,我将时刻铭记志愿服务活动所带给我的启示和体验,更加积极地投身于社会事业并尽我所能为社会做出一份贡献。

幼儿园大班社会台湾岛的教案篇四

科目:语言科学

执教人:李秋花

l调动幼儿快乐与活动的积极性。

l培养幼儿的动手操作能力和观察能力。

l学会8的形成,知道7添上1是8,8里面有8个1。

l各种小动物的.卡片各8个,动物食物卡片各8个。

l8种不同颜色的小旗子,插塑片、各种珠子若干,幼儿操作用卡片若干。

l在活动室布置数量是8的物品。

教师出示各种卡片,引起幼儿兴趣。

引导幼儿观察并说出各种动物是多少。让幼儿数一数来了几只小猴?几只小熊?让幼儿比比谁多谁少?知道8比7多1,7比8少1。

请幼儿玩游戏“为小猴和小熊送礼物”,让幼儿操作食物卡片并对应比较,送给两只小动物的礼物一样多吗?谁多谁少?想一想用什么办法能让它们一样多?引导幼儿用添上一个或去掉一个的办法变成一样多,并说出7添上1是8。

教师出示7种不同颜色的小旗子,让幼儿点数后说出总数,然后添上另一种颜色的旗子,请幼儿回答现在是几面旗子?观察一下,这8面旗子的颜色一样吗?引导幼儿理解8里面有8个1。

游戏“听口令”,请幼儿从许多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子,然后数一数一共是多少,送给小动物。

教师总结,讲评幼儿表现。

日常活动中,让幼儿找一找活动室里哪些东西数量是8个,互相说一说观察结果,幼儿可以相互评判,比比谁找的多又对。

幼儿园大班社会台湾岛的教案篇五

疫情来袭,许多活动被迫取消或者推迟。但是一些具有必要性的活动却需要继续进行,例如医疗卫生、物资保障等方面的工作。在这个特殊的时期里,参与社会活动实践的人们不得不面对更高的安全与卫生标准,让我们一起探索在这个时期里的社会活动实践心得。

第二段:安全意识烙印

疫情突袭,让我们时刻提高安全意识。在社会实践活动中,我们不得不加强对个人卫生的关注,常做手卫生、全程佩戴口罩、不乱摸、不交换物品等工作,这种安全意识的烙印将会生生不息,伴随着我们长久。

第三段:责任与担当

在社会活动实践中,我们体验了责任与担当感的重要性。作为支援者的我们,被体现了团体与个人责任,不断顶住困难,为每一位受疫情影响的人们提供最大限度的支持,这种责任感、担当感将会在日后的活动中体现一直在其中。

第四段:自我提升

疫情之后,我们会重新审视自己从而在实践活动中得到自我提升和进步。在实践中,我们锻炼了各种能力,如管理、组织、沟通、协调、合作、分析、判断和解决问题等。此外,我们还会加深对社会的认知和理解,找到自己的价值和本质。

第五段:社会责任

参与社会活动实践让我更加认识到自己的社会责任,作为年轻人更需要积极参与到影响社会发展的活动中,在保障公共卫生、可持续发展、科技创新等方面,积极发起和组织活动,不断提升社会和个人的价值。

总的来说,疫情期间的社会活动实践让我们学习到很多,无论是从领导能力、安全意识、责任意识、自我提升和社会责任感方面,我们都受益匪浅。这次疫情给我们的是挑战,但更多的是机遇和成长。我们要珍惜这次锻炼的机会,在未来的实践中,加倍努力,贡献自己的力量,为社会的进步献一份力量。

幼儿园大班社会台湾岛的教案篇六

随着全民抗击新冠肺炎疫情的持续进行,各行各业都在为这场没有硝烟的战争做出了自己的贡献。自身作为一名大学生,我也积极参加了学校和社区的防疫志愿活动,并在这一过程中有了许多心得体会。

一、饱含爱心的志愿活动

疫情爆发以来,志愿者们快速行动,各种志愿活动如火如荼地展开,例如口罩义卖、免费送餐等,展示出了民间的坚韧和自强不息的精神。我也积极参加了学校和社区的志愿活动,在为疫情防控发挥积极作用的同时,真切地感受到了人间的温暖。这些志愿者们耐心细致地工作,全心全意地服务,让我深感这是一场全体人类共同的战争。

二、劳动的重要性和意义

通过参加志愿活动,我不仅感受到了自我投身于社会实践所带来的个人成长和自我完善,也领悟到了劳动的重要性和意义。疫情期间,有很多人仍在为我们提供必需品和服务,例如医护人员、保洁员等,在这一过程中,我们不应该袖手旁观,应该积极地投身于实践中去,为我们的社会、为我们的祖国加油。

三、团结合作的力量

作为大学生,我们无论在哪个时期,都要充分体现出团结协作的精神。在志愿活动中,我深刻领悟到了这一点。我们不光要帮助需要帮助的人,还应该密切配合组织和团队,共同探讨活动过程中的难题,充分发挥团队的优势和力量。通过这样的合作,我经常意识到我们可以协力前行、众志成城。

四、坚持不懈的实践精神

在这场疫情中,没有一个人是孤立的,互相关爱和扶助是这场战争不可或缺的一部分。通过参加志愿活动,我领略到了人与人之间相互帮助和坚持不懈的实践精神的重要。我们不断地践行着这种实践精神,表现出对这场抗击疫情的信念和毫不动摇的决心。

五、弘扬中华文化的责任

在这场疫情中,中国文化也起到了相当重要的作用,不少志愿者在工作过程中就弘扬中华文化发挥了重要作用。我觉得我们这一届大学生应该有责任发扬和传承中华文化,在为志愿活动作出贡献的同时,也为国家和民族的繁荣和强大建功立业。

以上是我在社会活动实践中所获得的心得和体会。希望在以后的日子里,我能够更多地投身于社会实践和志愿者活动中,为这个国家、这个民族做出更多的贡献。