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最新小学学校防灾减灾工作总结(优质12篇)

作者:雨中梧 最新小学学校防灾减灾工作总结(优质12篇)

通过财务工作总结,可以发现自身的不足并进行改进,从而提高工作质量和水平。以下是一些关于公司企业的成功故事,让我们一起来了解一下。

小学学校防灾减灾工作总结篇一

20xx年5月12日是全国第14个全国防灾减灾日,为了进一步增强全校师生防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,开展了防灾减灾安全教育系列活动。

5月6日,我校组织全校学生观看《应急使命2021》抗震演习专题片,让同学们真切感受到灾难的破坏性,学习应对灾难来临时自救自护的方法。

5月9日至13日是我校防灾减灾宣传周。学校紧扣“减轻灾害风险,守护美好家园”主题,在一楼大厅利用展板和led大屏幕向全校师生宣传抗震避险知识和自然灾害自救方法。

为了让全校师生掌握突发情况的逃生技能,保障广大师生的`生命安全,学校以第14个“全国防灾减灾日”为契机,于20xx年5月12日上午10:15分开展了校园防震疏散演练活动。

10时05分,总指挥通知各班做好演练准备,防震演练准时开始

10时10分,楼梯负责疏散人员就位

10点15分,拉响警报,演练开始,随着警报响起,各班学生迅速的抱头蜷缩在桌凳之下进行室内防震、防灾避险演练。

10时18分,应急避险结束,指挥部下达疏散撤离命令,全体学生在老师们的有序护送下,按照预先制定的疏散路线有序撤离教室。

在短短的2分08秒内,所有师生全部撤离到操场。整个演练过程安全、有序、快速,每位同学都对此次活动非常重视,紧张有序的完成了演练内容,掌握了逃生、自救知识,提高了安全意识。本次演练参加人员共900多人,演练过程共历时15分钟,各班同学从教室疏散至操场用时均在2分钟内,演练取得圆满成功。演练结束后杨世宝助理对这次演练做了现场点评,对这次演练中个别班级出现的问题作出指正,对同学们撤离过程中的动作进行了规范,并就今后在学生安全教育和宣传方面提出要求,让全校师生更加深刻理解了防震演练的重要性。

通过本次安全疏散演练使全校师生熟悉了突发事件后学校紧急疏散的程序和线路,增强了学生在突发事件中自我防范意识与自救逃生能力,提高了学校安全管理水平,最大限度地保护了全校师生的生命安全。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,学校将认真总结经验,不断巩固成果,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和师生避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全,为共建平安校园而努力。

小学学校防灾减灾工作总结篇二

随着一声清脆的报警声,xx县xx小学于2022年5月14日开展了全校师生对突发地震快速撤离的模拟演练。此次演练,由xx校长为应急疏散总指挥,并从制定预案到此演练结束全程参与,演练过程,师生动作敏捷,反应迅速,配合协调,仅用了3分钟的时间就全部撤离到安全指定地点,演习结束后,校长做了总结,指出演习工作中存在的不足并强化了全园教职工的安全意识与责任。通过这次演练活动,全校师生提高了防震减灾意识和应急自救避震能力,整个演练严肃、紧张、有序,达到了预期效果,起到了宣传和教育的效果。

为了进一步磨练学生们的意志力、坚持力,激发每个小学生的学习的主动性,树立良好的集体意识,xx小学于11月25日开始,开展冬季晨跑大练兵活动。

早上6:40,xx小学所有住宿生在小操场集合准时开始冬季晨跑活动。在学校值周老师的监督下,在各班主任和领跑同学的带领下,xx小学所有的住宿生们排着整齐的队伍在小操场慢跑,队员们保持着良好的队形和精神面貌,引得周围接送的家长的'阵阵好评。

跑步结束后,值周老师进行总结讲话,对当天晨跑进行点评和总结,与同学们分享自己的晨跑感悟,并宣布了当天的学习任务和对大家的期望和要求,让每一个学生都有良好的信心迎接当天的挑战!

9月1日下午3点,县二中2022届新生列队操场,举行了庄严神圣的军训典礼仪式,该校的军训工作正式拉开帷幕。

为了确保军训落到实处,学校安排政教处副主任xx和年级主任xx负责协调训练进度,各班班主任全程陪同学生,为学生进行生活辅导并当好教官的训练助手。除此之外,校委会值日领导、值日教师等还会不定时的到训练现场巡视督查。

据悉,在为期一周的军训时间内,来自武汉某部的15名教官将和学校共同制定详细周密、科学合理的军训计划,并紧紧围绕该计划对750名新生开展基本的队列队形、三面转法、三种步法、站立军姿、内务整理等常规训练。除此之外,期间还将开展齐唱军歌比赛、内务整理评比、校规书面考核、国防知识教育、法律知识讲座、军训会操表演等丰富多彩的活动。

在“让每一个人得到全面发展”的办学理念引领下,县二中每年都会花大力气落实好新生的军训工作,这不仅锻炼了学生的意志品质,更增强了他们的责任意识,为迎接未来三年的高中生活乃至更远的人生打下了坚实的基础。

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小学学校防灾减灾工作总结篇三

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,兴义市盘江路小学各班开展了以“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题的.安全教育课。

课上,学生认真观看了防灾减灾宣传视频,视频观看结束后,各班主任还针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,对学生作详细讲解,使学生真正掌握逃生的技能。

通过此次主题安全教育课,增强学生应对突发事件的意识,提高学生的自救,互救避险能力。营造了浓厚的宣传氛围,收到了良好的效果。

小学学校防灾减灾工作总结篇四

为增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的`正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、团结协作的能力,xx小学于9月26日下午午开展了防震减灾演练暨安全教育活动。

活动开始前各班主任老师在教室开展了地震逃生安全教育主题班会。

下午4时,演练警报响起,各班班主任老师指导同学们迅速紧急避险,同学们用书包或手抱头、闭眼,躲在课桌旁的安全三角区域或墙角,尽量卷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部。

这次疏散演练活动给学校的全体师生做了警示,全体师生以这次紧急疏散大演练为契机,将进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,营造一个平安、和谐的校园环境!

小学学校防灾减灾工作总结篇五

近日,我校根据上级文件精神要求,结合学校实际,积极组织全校师生扎扎实实地开展了“防灾减灾知识”教育活动。现将活动有关情况总结如下。

此次活动是加强学生防震减灾知识教育,增强学生安全意识,提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径,更是全面提升校园地震安全管理和校园地震安全教育能力,维护校园地震安全建设环境的重要举措。我校高度重视这项工作的重要性,切实加强组织领导,成立了工作专班,制定了“防灾减灾知识”教育的'实施方案,在全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾知识、人人学防灾减灾知识、人人做防灾减灾知识模范的热潮。

学校政教处根据不同年级特点,积极开展“防灾减灾知识”教育活动。低年级侧重地震安全意识培养和知识教育,中年级侧重地震安全习惯养成和技能指导,高年级侧重地震安全技能巩固和应急情况演练。

抓住时机,扎实开展丰富多彩的教育活动形式。首先,学校办了防灾减灾安全知识宣传栏,挂横幅“参与防灾减灾,构建和谐社会”。各班办了防灾减灾知识黑板报,组织各班召开“防灾减灾知识”教育主题班会。

其次,邀请月亮湖消防队中队的消防警官到我校,进行“校园干粉和泡沫灭火”的示范演练。增强了全体师生的消防安全意识,进一步推进了月亮湖小学构筑防灾减灾知识教育工作,并在校园内进行一次食品安全排查。

再次,开展一次防灾减灾知识运用。为增强师生的防震减灾知识安全意识,再次敲响安全警钟,我校组织了以“防灾减灾,珍爱生命”为主题的安全知识竞赛。通过此次活动,增强了师生的防灾减灾安全意识和自救互救能力。预防了校园里安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害,保障小学生健康成长。

通过开展防灾减灾安全知识竞赛,从而提高全校师生的安全意识,增强广大师生的逃生自救能力,为打造平安校园筑起一道安全屏障。

小学学校防灾减灾工作总结篇六

今年10月13日是第xx个国际减灾日,主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。为进一步普及防火减灾知识,防患于未然,增强孩子的防灾意识和自护自救能力,xx区xx小学联合区消防救援大队、区向阳派出所开展了“防灾减灾,从我做起”主题教育活动。

一是组织应急演练。12日上午9时校园广播发出预警信号,全校师生紧急行动。以班级为单位,学生在教室内排成两路纵队,由班主任教师带领,在楼层负责人指挥下,有序撤出教学楼,到达操场安全地带。

二是学习消防知识。活动当天,邀请区消防救援大队二级消防战士程思远,介绍消防器材及使用方法。学生绕消防车一周进行参观,试穿消防衣。学生积极参与,现场互动不断,收到良好效果。

三是召开主题班会。同学们说消防、学消防,通过多种形式学习消防安全知识。各班播放了典型火灾事故的报道及视频资料,体会消防工作的危险与伟大,赞美消防员的同时,结合身边事例及生活实际,掌握自救、互救方法,预防火灾的发生。

同学们相信,做好消防预防工作,掌握更多的消防安全知识,就能够减少火灾的发生,从而为消防员们的.生命安全带来更多的保障。学校以“防灾减灾日”宣传活动为契机,大力推进防灾备灾工作深入开展,做好当前防灾备灾的各项工作,为今后防灾减灾工作奠定了扎实基础。

小学学校防灾减灾工作总结篇七

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育,提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力,根据区减灾委和教育局《关于做好20xx年“防灾减灾日”宣传周活动的通知》精神,我校于5月9日至15日在全校广泛开展了“5.12”防灾减灾宣传教育周活动,现总结如下:

一、学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案,明确活动目标、活动措施,确保活动有人抓。

二、5月10日,学校布置各班开辟了“防灾减灾”板报宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。

三、5月10日全校动员大会上,校长作了宣布了活动安排,号召全体师生做到:增强防震减灾意识,提高自我参与防震减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防震减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防震减灾,从个人做起。

五、5月13日上午,作了一次防震逃生演练,效果较好,全校从警报开始至结束共用时二分半钟。

七、5月13日下午进行了校园安全大排查,重点针对危险部位,把日常排查工作落到了实处。

通过“防灾减灾日”宣传系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

小学学校防灾减灾工作总结篇八

20xx年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日,为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,在5月9日至15日山师附小二年级六班积极开展了“防灾减灾”教育宣传活动,全班师生通过学习,应急知识和自救能力得到了明显提升。

活动以“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题,全班师生克服疫情影响,采取多种形式开展活动,首先通过开展线上班会学习全国防灾减灾日的来历,接着通过济南市安全教育平台,线上观看《防灾减灾安全教育课》,同时有的同学进行居家安全演练,通过这些活动让学生对防灾减灾有了更加深刻的认识。

通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全班师生进行了安全教育。进一步增强了师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障师生的'生命安全,确保校园安全稳定,让同学们安全健康快乐的成长。

小学学校防灾减灾工作总结篇九

在“5.12”地震x周年到来之际,为了纪念遇难的同胞,更为了唤起人们防范地震的意识,了解防震的有效方法,渝铁村社区于20xx年5月12日,在社区开展了“防震减灾”宣传活动。

这次活动主要是以发放宣传资料和展示宣传图画为主,同时,社区工作人员耐心细致地为居民朋友讲解地震时如何避震及如何识别地震谣言的'方法等一系列防震相关知识。社区科普志愿者还特意为居民设计了60余条防灾减灾科普知识竞答题,悬挂在会场,社区居民把自己知道答案的答题拿到兑奖处,如果回答正确还有小礼品赠送,大家都觉得这样的形式很好。还有的居民因为答题被其他居民答完了而懊恼不已。参加活动的居民共100余名,发放宣传资料、宣传册100余份。

小学学校防灾减灾工作总结篇十

在第xx个防灾减灾日到来之际,xx小学围绕“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”这一主题,结合本校实际,开展了防灾减灾系列教育活动,总结如下:

一是利用国旗下讲话,营造安全教育活动氛围。5月6日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起,做好宣传教育工作。

二是围绕“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”这一主题,各班出一期安全教育黑板报。通过搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

三是以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。活动宣传周期间,组织全校师生观看了一场防灾减灾为主题的教育录像宣传片,通过宣传片,学生了解了防灾减灾日的由来,增强活动的针对性和实效性。使孩子们认识到吸取教训、防范于未然的重要性。同时学习了防震避震的知识,掌握学会基本的自救逃生技能。

四是开展了一次紧急疏散演练。该校积极开展防震、防火、防溺水等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练。学校于5月8日,组织全校师生进行防震逃生演练,全校师生安全疏散用时不到2分钟。由于精心策划、周密组织,提高了师生的应急反应能力和逃生技能,检验了学校应付突发事件的防范能力。

小学学校防灾减灾工作总结篇十一

今年的10月13日是第xx个国际减灾日,主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。为了增强校园自然灾害防治水平,全面提升师生的防灾减灾、公共安全意识,提高师生员工应急避险和自救互救能力,建造平安校园。xxx市xxx小学开展了“国际减灾日”主题教育活动,进行了各种形式的宣传教育。

学校通过微信公众号、电子显示屏、校广播站等载体向学生们普及防震减灾相关知识并介绍在遭遇地震、台风、洪水时如何紧急避险。不仅提高了防灾减灾知识的普及率和知晓率,也增强了全校师生减灾意识和应急避险能力。

防险之心不可无”。各班在班主任老师的带领下,了解一些简单的`安全常识。通过视频、图片等,让学生掌握一些遇到灾难能及时处理,有一定应变能力。未雨绸缪,为生命买一份保险。

本次“国际减灾日”主题活动,不仅增强了师生的防灾减灾意识,提高了自救逃生能力,更是强化了全体师生“预防为主,安全第一”的意识,并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。在以后的教育教学活动中,我校将把这项安全教育活动常态化,丰富活动内容,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让兴小的孩子们安全健康快乐的成长。

小学学校防灾减灾工作总结篇十二

在第xx个“防灾减灾”日即将来临之际,为增强全校师生防灾减灾安全意识,提高应急疏散避险能力,5月7日至11日,xx镇小学开展了以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。

一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式,向师生们宣传防灾减灾的意义,普及科学防灾减灾的知识。

二是5月11日下午2点,急促的警报声响起,各班班主任迅速组织学生就近避险。随即,班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地。整个演练过程规范、安全、有序,全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师生都安全撤离后,总结演练成效,并向全体师生普及了防震自救的相关知识。

此次系列活动的'开展,有利于全校师生掌握地震时迅速逃生、自救的技能,同时提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。