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最新个人工作纪律自查自纠报告(通用6篇)

作者:紫衣梦 最新个人工作纪律自查自纠报告(通用6篇)

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

个人工作纪律自查自纠报告篇一

严格的纪律和良好的班风是班级健康发展的前提_班级纪律是为加强新班班级纪律建设,形成良好班风,一个良好的学习氛围,今天本站小编给大家找来了班级纪律方面的总结报告,希望能够帮助到大家。

自开展纪律教育学习月活动以来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“加强思想道德建设、保持党的纯洁性”为主题,以“廉风和畅”教育行动为载体,结合全县开展的“工作落实年”活动和“正风”行动,按照省、市纪委办的通知要求和县纪委的组织部署,认真开展了纪律教育学习月活动,对党员干部进行党性、党风教育、反腐倡廉教育,增强党性观念和纪律观念、保持廉洁自律自觉性,重点对科级以上干部和重点岗位人员进行正确权力观、群众观教育,筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐倡廉的教育目的。

一、加强组织领导,确保教育活动得实效

为抓好纪律教育活动的组织落实,我校党组把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。

1、成立领导小组。学校成立纪律教育学习月活动领导小组。组长党组书记王业瑾同志担任,副组长由党组副书记、校长温国辉同志担任,成员由党组成员和党总支部、党支部委员担任。以党支部为单位也相应成立了领导小组,做到一级抓一级,层层抓落实。

2、制定活动计划。为确保教育活动安排科学、部署周密,我校党组、党总支部、党支部先后召开会议,专门研究活动实施方案,制定《阳山中学20xx年纪律教育学习月活动计划》。为保证教育活动取得实效奠定了基础。

3、确定重点范围。我校开展纪律教育学习月活动的教育对象是全校党员干部,重点是副科级以上干部,以及负责“权、钱、人”相关科室和重要岗位人员。因此,我校有所侧重地抓了副科级以上干部以及重要岗位人员的纪律教育,以此带动全校纪律教育自上而下全面铺开,推动了教育活动的开展。

4、抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场,我校不定期对各党支部的教育活动进行检查和督促,要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验,确保了各项教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”,提高拒腐防变能力

我局结合工作实际,按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

(一)认真组织开好动员会。7月23日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,学校全体党员干部120多人参加了会议。会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,把学习贯彻中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理“庸懒散软”问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等作为纪律教育学习月活动的重要内容,要求以党组、党支部、年级为单位进行多层次的学习,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。对教育活动进行广泛宣传,带动了纪律教育学习活动的顺利开展。

(二)有计划安排组织学习。7月23日—8月30日,我校领导班子成员进行集中学习,学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理“庸懒散软”问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等。各党支部进行了集中学习。8月31日,党组召开全体干部职工座谈会,围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。通过交流,我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐倡廉和严以律己责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。

(三)组织观看教育专题片。我校分别在8月28日、8月30日组织全体党员干部职工观看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐败》、《失德之害》等教育专题片,还根据县委组织部、宣传部、县直工委、县文广新局的安排,于9月7日晚上7时30分组织人员到影剧院观看电影《飞天》。通过活生生的正反两方面典型事例,使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥,一墙之隔,受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育,有效增强了震慑力。

三、坚持边学边改,增强反腐倡廉责任感和使命感

在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还紧密联系“自觉接受监督、密切联系群众”这个主题,在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。如为了加强校内部财务管理,我们在公务报销审批程序上作了新规定,即公务报销在法人代表、主职领导审批、会计审核的基础上,增设计划财务审批环节,“三公”经费定期在党务公开栏公示,从而增加了财务透明度,起到了互相监督的作用。又如根据我校部分中层干部分工调整和校领导班子成员分工已变动的实际情况,为了方便群众办事、增加办事透明度,我校结合党、校务公开需要,对领导班子成员分工等对外公开,自觉接受群众的监督。

通过开展纪律教育学习月活动,我校党员干部职工在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,形成了廉政风险防控管理长效机制,推动了我校各项工作顺利开展,做到了教育活动与业务工作“两促进、两不误”。

我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩,但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作,今后我们将在认真总结工作经验的基础上,进一步提高党员领导干部和全体教职工拒腐防变意识和能力,不断深入探索建立健全反腐倡廉的长效机制,为创建广东省教育强县、国家级示范性学校,推动教育教学发展营造良好的环境。

通过认真学习《实施纲要》,结合各项纪律教育活动,对党员干部特别是科级以上领导干部进行权力观、群众观和纪律观念的教育,我局党员初步筑起立党为公、执政为民、拒腐防变、干净干事的思想防线;进一步改进密切联系群众、全心全意为人民服务、求真务实、廉洁高效的工作作风;基本达到提高党员拒腐防变、抵御风险能力的反腐倡廉教育目的。

一、加强组织领导,抓住重点,认真学习贯彻。

这次纪律教育月活动由局党总支负总责,各党支部负直接责任,党员干部都认识到反腐倡廉是一项非常重要的工作。因此,大家都积极参加各项学习教育活动,特别是科级以上干部发挥带头作用,根据局纪律教育月学习活动的安排,一级抓一级,保证各项教育活动都能贯彻落实。

我局开展纪律教育月活动的教育对象是全局党员干部,重点是科级以上干部,以及在“权、钱、人”审批部门和重要岗位的党员干部。因此,我局有所侧重地抓了科级以上干部以及处于重要岗位的党员干部的纪律教育,并在分局自上而下更加广泛地开展纪律教育月活动。

我局学习的重点内容主要是两个纲要、三个条例以及省市有关教材,两个纲要即《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》,三个条例即《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党权力保障条例》;有关教材包括省纪委编辑制作的《反腐倡廉教育读本》和《走向深渊》等教育专题片,市委保持共产党员先进性教育活动领导小组编辑的《深圳市保持共产党员先进性教育活动先进典型材料汇编》,市纪委编辑制作的《反腐能鉴》等学习资料和《渴望新生》警示片等等,其中学习和贯彻《实施纲要》为重中之重。我局各支部系统地组织党员专门加大对《实施纲要》的深入学习讨论,认真领会《实施纲要》强调的坚持“标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防”的方针,并且努力贯彻、力争取得实效。

二、采取丰富多彩的教育形式,增强党员干部的拒腐防变意识和能力

(一)局党总支组织专题学习会,学习并部署我局纪律教育月活动工作,制定纪律教育月活动方案

(二)组织党员听廉政教育专题讲座。6月23日,我局组织20多名党员干部,在总支书记韩南生同志的带领下参加区直机关党风廉政教育报告会,认真听取区纪委副书记、监察局局长林炳耀同志的廉政教育讲课,林副书记的讲课深入浅出、形象生动,用身边的事实和案例给大家敲响了反腐保廉的警钟。

(三)7月8日,我局全体党员在分局二楼多功能厅集中观看反腐败教育片《走向深渊》。通过这次学习,使大家受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育。

(四)各支部组织学习两个纲要和三个条例,做好学习记录和学习总结。在学习教育中,各支部党员还结合实际,围绕“自觉接受监督,密切联系群众”的主题撰写思想体会,并按支部各推荐一篇个人思想体会文章上交局党总支。

(五)8月31日下午,在宝安分局二楼多功能厅,市纪检三组范少宇组长就《实施纲要》的有关情况与分局中层以上领导干部展开了亲切的交流,范组长提出要通过大学习、大教育,使党员干部要做到廉洁自律,尤其要做好预防腐败工作。通过交流,我局党员领导干部更加筑牢廉政思想防线。

三、强调理论结合实践,重在完善监督制度。

(一)完善规章制度,减少腐败产生。我局在纪律教育活动期间,继续完善原来制定的20多项内部管理制度,如《关于建立完善与企业联系沟通工作的落实方案》、《关于成立廉政建设工作领导小组的通知附宝安规划分局xx年度党风廉政建设和反腐败工作责任制分工方案》等等;同时进一步改进了《深圳市规划局宝安分局公文督办制度》(在原基础上形成了《关于加强我局重要公文督办的意见》)、加强了用地审批中间结果告知制度、建立提前告知督办制度等等;力图有效减少腐败产生。

(二)我局除了加强廉政勤政自我监督外,我局还自觉接受社会各界的廉政监督,主动邀请20名来自社会不同层次的党代表、人大代表以及政协委员为我局的兼职廉政员,监督我局勤政廉政等方面的工作。这是我局主动与上级有关部门及社会各界加强联系、听取意见和建议、进一步改进机关作风、让人民群众满意的务实体现。

通过一系列的加强理想信念教育、纪律教育和廉政教育,我局的纪律教育月活动取得了一定实效,今后还将在深入学习《实施纲要》的基础上,进一步树立正确的世界观、人生观,提高广大党员干部和全体职工的拒腐防变意识和能力,不断深入探索如何结合本职工作,堵塞漏洞、完善制度;并将继续努力、长抓不懈,以保持我局党员的先进性和廉洁性。

一、领导重视,明确要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“加强思想道德建设,保持党的纯洁性”为主题,结合当前正在开展的践行新时期“xx精神”活动和“三爱一奉献”活动,对党员干部开展党性教育、党风教育、反腐倡廉教育、从政道德教育和廉政警示教育。通过教育学习,着力解决党员干部在思想作风方面存在的突出问题,进一步增强党性观念和纪律意识,始终保持思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁、清正廉洁,筑牢拒腐防变的思想道德防线,以良好的党风促政风带民风,为推动我市“科学掘起、跨越赶超”、建设幸福xx、做大做强xx中专提供坚强有力的思想政治保障。

学校党委还结合学校的工作实际,对开展纪律教育月活动作了认真的部署,并在7月28日召开了全体教职工参加的动员大会,使大家高度重视,积极参与纪律教育月的学习活动。会上,校长作了动员讲话,帮助大家提高认识,把握好学习的方向。

二、认真部署,开展多层面、多形式的教育活动

纪律教育学习活动的教育对象是全校教职工,重点是党员教职工。为此,我校结合工作实际,有针对性地开展多层面和多种形式的教育活动。

(一)开展以党的优良传统为主要内容的党风教育

在学习教育活动中,面向广大党员干部深入开展社会主义核心价值体系教育,引导党员干部保持党的优良传统,大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风,坚持问政于民、问需于民、问计于民,以良好的作风凝聚党心民心,始终保持党同人民群众的血肉联系;大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,坚决反对拜金主义、享乐主义和铺张浪费,自觉抵制不良风气。教育引导党员干部尤其是领导干部带好头、做表率,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设,接受社会监督,弘扬新风正气。

(二)开展以廉洁从政为主要内容的反腐倡廉教育

在开展纪律教育学习月活动中,全体教职工认真学习了在xx届中央纪委七次全会上的重要讲话,贺国强同志在xx届中央纪委七次全会上的工作报告;在省第十一次党代会上的报告、在十一届省委一次全会上的讲话和在省纪委十届六次全会上的讲话;在市第五次党代会上的报告、在市纪委五届二次全会上的讲话精神;《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》、《干部作风建设挂牌督查暂行办法》、《党员领导干部廉政警示教育谈话暂行办法》、《、xx市人民政府关于进一步转变作风狠抓落实的意见》等党内法规和反腐倡廉制度;正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等在纪律教育学习月的过程中,学校领导班子积极通过中心组学习等学习活动,树立“为民、务实、清廉”的执政意识,确立科学发展观,推动构建和谐校园的措施落实提供了有力的保证。

在党政领导干部中,开展政治纪律教育和法规制度教育,增强党员干部的纪律观念和制度意识;结合廉政风险防控工作,大力开展岗位廉政风险教育,推动岗位廉政风险教育融入重点领域和关键岗位权力运行的各个环节;充分发挥警示教育基地的作用,进一步强化警示教育,用身边人身边事警示教育党员干部,引导和督促广大党员干部严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,筑牢思想道德防线。

(三)开展以勤奋敬业为主要内容的从政道德教育。

在纪律教育学习月的过程中,我校坚持把法纪教育和勤政教育纳入教职员工队伍的学习计划,并针对不同岗位特点,加强岗位勤政廉政教育。组织党员教职工重点学习省纪委编写的《反腐倡廉教育读本(20xx年版)》一书;组织全体党员、中层干部观看反腐倡廉电教片,进行典型案例和共产党员形象教育,集中观看了《一手遮天》、《情暖民心》等廉政教育专题片;大力加强政治品质和道德品行教育,引导广大党员干部模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉践行“厚于德、诚于信、敏于行”的xx精神;积极运用从政道德模范开展示范教育,深刻剖析从政道德失范典型案例,引导党员干部以德律己、勤廉从政,不断增强责任意识,切实解决一些党员干部事业心不强、执行力不强、办事效率不高等问题,建立健全行为规范、文明高效的工作运行机制,规范从政行为和道德操守。

三、认真总结经验,巩固学习成果

一是要勤奋好学,提高理论素养。要进一步深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,深入学习关于反腐倡廉的重要论述。结合学校开展创学习型组织活动的要求,树立终身学习、创新学习、务实学习的学风,不断提高自身的理论素养和业务能力,更好地适应学校的发展。

二是改进作风、求真务实。求真务实、心系群众是党的优良作风,经过纪律教育月的学习,要求党员、干部一定要增强求真务实的精神,努力为群众服务。作为教职员工,就要心系学生、心系家长,努力为社会提供优质的教育教学服务;作为干部,就要树立大局观,要有全校工作一盘棋的观念,不同科室部门都要互相配合,加强团结,和衷共济,共谋发展。

三是要勤政、廉政、干净干事,加强道德修养,保持健康的生活情趣。通过纪律教育月的学习,党员、干部要自觉筑牢反腐的防线,要做到“三个远离”,这就是远离不仁之人、远离不良之好、远离不义之财,始终保持干净做事,问心无愧。

最后,学校党委定于在9月下旬举办“国庆专栏”,专栏上展出各位党员的“20xx年纪律教育学习活动月心得体会”,同时把廉政风险防控工作一同布置,把我校党风廉政建设工作落实到实处。同时,要发挥各方的监督作用,并以制度确保,开创我校党风廉政建设的新局面。

个人工作纪律自查自纠报告篇二

根据支部的要求,认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》,条例以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,落实全面从严治党战略部署。准则则围绕从严治党,要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部做到“四个必须”和“八条规范”,作为一名党员,党组织中的一份子,我们不仅要学而且要在工作及生活中践行好。

一是要逐款逐条学,结合新旧对比、增删内容;深刻领会《准则》《条例》目的和意义以及对党员的要求。二是要学深悟透。把政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律、群众纪律、工作纪律等六个方面的行为“负面清单”印在脑海、记在心上;在政治上严格自律、保持政治敏锐性,在工作中勇于担当、克难奋进,在生活中严格自律、不搞团团伙伙,筑牢拒腐防变的坚固防线)。三是强化党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,自觉地履职尽责,在严守党的纪律和规矩上努力走前列、做表率,努力使自己成为一名业务精、政治强、素质高、有担当的好党员。

必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。

党员廉洁自律规范

第一条 坚持公私分明,先公后私,克己奉公。

第二条 坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。

第三条 坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。

第四条 坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。

党员领导干部廉洁自律规范

第五条 廉洁从政,自觉保持人民公仆本色。

第六条 廉洁用权,自觉维护人民根本利益。

第七条 廉洁修身,自觉提升思想道德境界。

第八条廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。

个人工作纪律自查自纠报告篇三

新学期开学已经过去近三个月了,七年级新生仍处于纪律松散,学习不努力的状态,为了能更好的提高学习成绩,现急需加强班级的纪律管理工作。

对于班级的纪律表现,经观察调查存在的问题主要有以下方面:

1、课堂中学习纪律差,学习积极性不高。

2、自习前后学生不能自觉学习,秩序较差。

3、作息执行情况不太好,特别是午休不按时,甚至不休息。

4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐,垃圾不能件件入篓入筐。

5、学生作业完成不按时,存在抄袭现象,而且个别同学作业完成次数很少。

6、学生贪玩,身上缺点多,导致班级学习氛围差,纪律遵守一般。

7、公共场所学生不能自觉遵守秩序,甚至喧哗、起哄。

根据以上纪律方面存在的问题,特采取以下措施:

1、召开班会,明确班干部职责,加强班级管理工作,特设纪律委员1名。

2、实行班级量化考核,天天有记录,每月合计1次得分。

3、严格作息制度严格执行。

4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。

5、每周周会坚持对一周工作总结、分析,对下周工作部署安排,并且每周评选纪律表现最好的5名,最差的3名。

希望通过采取以上措施能使班级的纪律有所改善,力争做到:

1、班级纪律有人管,人人都是管理者。

2、人人都能自觉遵守校规、校纪,争做班级的纪律之星。

3、通过纪律的约束,每个同学都能逐步养成良好的习惯,做一名守纪、合格的中学生。

4、在了的纪律保证基础上,个个同学学习成绩能稳中有升,提高班级整体学习成绩。

个人工作纪律自查自纠报告篇四

我很纯真,但绝不单纯,我内心复杂得让人难以想象,很多不经意的事可能都是我精心布置的。我也总在纯洁和好色之间徘徊,这一点最难说清。不过我真正的内心是极其善良的,宁可自己苦也不愿伤害任何人,心灵如水晶一般晶莹剔透。

都说我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接触吧,你会体会到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末节,常为了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奋、重实际,我不仅慎重且具有乐于助人的天性,我具有服务精神,并充分享受施予的乐趣。因为有一股来自精神的力量支撑我行动力,所以我看起来总是忙得团团转,但却乐在其中。问题是我很难放松心情去享受休闲生活,要我停下来休息,受困扰的情况就像别人遇到难题一般。我特别对人体的健康和卫生感到兴趣,也会对日常饮食力行节制。

我的分析能力是别人所难以抗衡的,我遇到棘手的问题时,就会依直觉反应去作剖析。针对事情发生的起因、方式和时间作逻辑式的推理,从而寻获重要之线索。我容易忧郁,有多愁善感的倾向,我经常处与战战兢兢的精神状态,生活中总有百般禁忌。

我大多按自己的生活方式而生活。尽管尽量去改善、协调和周围人的人际关系,到头来还是格格不入,甚至连自己的风格也受到影响而减失。

我还具有一种天性,同时做两件事。这种不专一的气质对于你来讲,是不可理解的。我的这种特性如果运用得当,我的人生必会过得多姿多彩,但如果搞不好,这也做不成那也办不了,会把大好人生蹉跎了而一事无成。

我有时脾气很别扭。虽然说我大多时候都心胸开朗,亲切待人,但我讨厌被束缚,对于别人的意见和既成的说法,时常会提出反对的意见。其实没有什么理由,只是为反对而反对,完全是出于内心的不平衡感。

我的思考被人称为并列式思考,反映为思路宽广、较多飞跃、对事物的结论性意见得出较快等特点。

在思考和行为方面的多头兼顾倾向几乎可以说是我的天性,即使从气质角度来看,我的热点也较难固定在某一点上。

基于并列式的思考倾向,我的兴趣也具有多方位倾向。我的兴趣爱好多无一定范围的限制。

我具有强烈的求知欲望,这种兴趣爱好也可被看成是好凑热闹。但是,我一旦对某一事物产生浓厚兴趣,就会废寝忘食地以全身心投入其中。在这种情况下,我具有的兼顾多头的倾向将会不复存在。而我在某些事物中能取得较大的成就,有所建树也多发生在这种情况下。

的,是旁观者和圈外人

考虑行动的目的和结果,似乎使人觉得我的所做所为没有明确的意识。我虽然不喜欢空想,但是兴趣多变,没有持久性。

为何没有任何奖项社会实践等?

嗯,对,这一点确实也是我反思的最多的地方,我想主要是两个原因,第一个原因是性格,我性格偏向内敛,保守,比较不擅长过多的交际,第二个原因,自由时间比较少,由于第二学位的课程加进来,一周里有六天时间都是在上课,而暑假寒假又去法院、检察院实习,对比其他同学,觉得自己投入学习的时间已经较多,所以就想在剩下的时间里好好休息。

但是等到了后期,学习效率提高了,思想也比较成熟了,就开始反思,觉得自己不主动去多参加些活动,对自己的综合素质的提高没有好处,所以在大三大四的时候,主动去竞选学习委员和班长,想一步一步的提高自己的综合素质,同时也是为班级献一份力。

能在这样一个优秀的双学位班级里,我一直觉得很荣幸,虽然因为竞争压力大,在班级排名里不是很前面,但也正是因为有这样的竞争,有这样的学习氛围,才会使得我的学习效率和学习能力越来越高。可以说在这样的班级里,我的大学生活没有荒废,过的很充实。

报考动机:

1、专业,我希望我四年的学习能得到实际运用。

2、我的性格偏向内敛、文静而沉稳,而且对生活水平没有特别高的要求,这样的性格我觉得适合公务员,也能避免自己腐败。

3、当今社会法治的重要性不言而喻,现在中国问题很多,但进步也很大,我希望在这个转型时期,我能亲身体验法治建设的过程,希望能多多少少贡献自己的一点力量。

4、我在检察院实习过一段时间,一直以来,网络上充斥了很多不实的消息,民众对司法机关的信任感很低,但在我实习的这段时间里,我看到的都是前辈们对工作的认真负责和努力,我希望我也能成为其中一员,同时也希望能和前辈们一起用行动去证明自己,用行动去改变人们的误解和不信任。

自我介绍:

考官好,今天能够在这里参加面试,我感到非常的荣幸.希望能够在这里,把自己真实的展示出来,也希望考官能记住我。

我叫xxx,今年xx岁,汉族,法学本科,辅修行政管理。我的性格较为踏实、沉稳、随和,对生活充满了希望,小学、高中、大学,我均在外地求学,因此也养成了坚强、独立自主的性格,而且对不同环境有很快的适应速度。

因为辅修行政管理,所以我的知识面比较丰富,视野较宽阔,而且在两个专业学习的压力下,使我的学习效率和学习能力得到了显著的提高。

我在法院和检察院均实习过一段时间,有一定的实践经验,同时亲眼看到司法工作人员的认真和努力,更是坚定了我成为一名法律工作者的愿望,我希望能和他们一起并肩作战,亲身体验法治建设的过程,为社会做出自己应有的贡献,同时希望能通过自己的努力,改变人们对司法机关的误解和不信任,实现自己的人生价值。

每个人都是不完美的,我也不例外。比如性格内敛,不擅长过多交际,因此在大三大四,我先后竞选并担任了学习委员和班长,一点一点的改变自己的不足,在今后的工作中,我也会继续通过自身的努力,在领导、同事的帮助下,不断改正缺点,努力成长为一名合格的工作人员。

谢谢考官,我讲完了。

你的表现不是很突出,感觉不是特别适合,你怎么看?

尺有所短,寸有所长,我想我也是这样,也许是因为我今天有些紧张,没能把自己的最佳状态呈现,但我想说,我紧张,是因为我珍惜,有瑕疵,是因为我真实。对于我的`不足,我也有着清醒的认识,比如性格过于内敛,但我相信,这些不足会成为我未来进步的压力和动力,我会通过自己的努力去全面弥补,以更好的完成工作。

最后,希望考官不但能看到我的表现,也能看到我的决心,给我一次突破和发展的机会,我相信我一定不会让考官和单位失望,谢谢。

个人优缺点:

优点: 学习方面,(突出和其他竞争者们不同的优势)

1、辅修专业行管,所以知识面较丰富,视野开阔,分析事情的角度比较多,平时在课上也经常主动回答老师关于时政评价的提问;而且因为学习两个专业的原因,和其他人相比,相同的时间必须掌握两倍的知识量,几年的锻炼下来,拥有了很高的学习效率和自我学习能力。 性格方面,(公务员的需求:保守、沉稳、中庸、内敛)

2、性格较偏向文静,虽然并不活泼,但为人很亲和,而且稳重,踏实,办事认真细心,有责任感,比如当班长以来,因为大四的原因很多同学不在学校,通知事情只能用短信,因为担心同学们看完短信就忘记或忽略掉没看到,我会前后不同时间多次发送短信提醒大家。

3、独立自主生活的能力很强,在外求学的时间长,大部分事情都是自己做主,从不让家人费心,虽然人看起来很小,但实际上却总是很照顾身边朋友,扮演姐姐的角色。比如舍友在生活上有什么问题经常都帮忙解决,而且适应环境的速度很快。

“缺点”:

2、做事比较计较别人的意见和评价,没法完全按照自己的想法来,怕别人说我做的不好,做的不够优秀。

3、性格内敛、保守,不太善于过多的交际,和陌生人交往比较拘谨。比如刚进入大学时不敢主动,没有积极参与学院、班级事务,但后来鼓起勇气,先后竞选并担任学习委员、班长,一点点做出改变,提高了待人处事的能力。

4、身体素质会比较差,虽然大病没有,但头痛感冒什么的还挺频繁的,不过今年2月初以来一直有坚持每天锻炼半个小时到一个小时,能一直坚持的话精神状态肯定会好很多。

我具有强烈的求知欲望,这种兴趣爱好也可被看成是好凑热闹。但是,我一旦对某一事物产生浓厚兴趣,就会废寝忘食地以全身心投入其中。在这种情况下,我具有的兼顾多头的倾向将会不复存在。而我在某些事物中能取得较大的成就,有所建树也多发生在这种情况下。

考虑行动的目的和结果,似乎使人觉得我的所做所为没有明确的意识。我虽然不喜欢空想,但是兴趣多变,没有持久性。

我很纯真,但绝不单纯,我内心复杂得让人难以想象,很多不经意的事可能都是我精心布置的。我也总在纯洁和好色之间徘徊,这一点最难说清。不过我真正的内心是极其善良的,宁可自己苦也不愿伤害任何人,心灵如水晶一般晶莹剔透。

都说我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接触吧,你会体会到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。

我十分看重枝微末节,常为了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奋、重实际,我不仅慎重且具有乐于助人的天性,我具有服务精神,并充分享受施予的乐趣。因为有一股来自精神的力量支撑我行动力,所以我看起来总是忙得团团转,但却乐在其中。问题是我很难放松心情去享受休闲生活,要我停下来休息,受困扰的情况就像别人遇到难题一般。我特别对人体的健康和卫生感到兴趣,也会对日常饮食力行节制。

我的分析能力是别人所难以抗衡的,我遇到棘手的问题时,就会依直觉反应去作剖析。针对事情发生的起因、方式和时间作逻辑式的推理,从而寻获重要之线索。我容易忧郁,有多愁善感的倾向,我经常处与战战兢兢的精神状态,生活中总有百般禁忌。

我大多按自己的生活方式而生活。尽管尽量去改善、协调和周围人的人际关系,到头来还是格格不入,甚至连自己的风格也受到影响而减失。

我还具有一种天性,同时做两件事。这种不专一的气质对于你来讲,是不可理解的。我的这种特性如果运用得当,我的人生必会过得多姿多彩,但如果搞不好,这也做不成那也办不了,会把大好人生蹉跎了而一事无成。

我有时脾气很别扭。虽然说我大多时候都心胸开朗,亲切待人,但我讨厌被束缚,对于别人的意见和既成的说法,时常会提出反对的意见。其实没有什么理由,只是为反对而反对,完全是出于内心的不平衡感。

我的思考被人称为并列式思考,反映为思路宽广、较多飞跃、对事物的结论性意见得出较快等特点。

在思考和行为方面的多头兼顾倾向几乎可以说是我的天性,即使从气质角度来看,我的热点也较难固定在某一点上。

基于并列式的思考倾向,我的兴趣也具有多方位倾向。我的兴趣爱好多无一定范围的限制。

个人工作纪律自查自纠报告篇五

一年来在党委和首长领导下在同志们关怀、支持和帮助下自己注重政治学习加强世界观改造强化业务学习不断提高业务能力严格落实各项规章制度工作取得了一定成绩基本上圆满完成了上级交给各项工作任务。

能够加强学习坚定政治信念努力提高业务素质积极参加部里组织各类学习活动认真学习马列主义、毛泽东思想学习邓小平建设有中国特色社会主义理论按照“三个代表”明确标准树立正确人生观、世界观时刻保持清醒头脑提高政治鉴别力自觉抵制酒绿灯红影响坚决同拜金主义、享乐主义作斗争确保在政治上合格永远忠诚于党、忠诚于人民军队不断加强世界观改造做到了在任何情况下都能听党话跟党走政治坚定旗帜鲜明在业务上能够按照上级领导和本职工作要求与标准不断提高自身业务素质注重向书本学习、向同事们请教在工作中学习坚持在实践中锻炼努力将知识转化为能力提高发现问题、分析问题、解决问题能力入手提高思维敏锐性善于从本职工作实际出发吃透上情、摸准下情强化为基层服务观念做到不让领导说两遍不让基层跑两趟树立对工作高度负责精神保持饱满工作热情和坚韧不拔毅力创造性地开展工作。

政治方面:认清形势与时俱进在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致不断加强政治理论学习提高政治敏感性坚持从自身做起从严要求自己从端正思想认识入手正确处理学习和工作关系积极参加组织各种学习做到不缺课、不早退认真学、认真记写体会、谈感受、说想法从思想深处认识到学习重要性理想信念得到了进一步加强。

学习方面:坚持学以致用不断提高工作水平由于自己刚刚从别部队调来在业务上和工作中不很熟悉但我能得利用一定时间加强学习不断充实完善自己努力使自己成为工作明白人随着形势发展预备役工作在新形势下不断出现新情况、新问题如何在新时期把民兵预备役工作干好必须不断加强学习不断充实完善自己自己深深感到学习问题一个干到老学到老问题学习永无止境只有不断学习适应形势变化勇于面对问题勇于探索才能使自己适应工作需要不落伍认真学习毛泽东、邓小平、三代领导核心关于讲学习、讲政治、讲正气重要论述通过读书学习观看录像辅导座谈交流体会加深对以开展“党员先进性教育”为主要内容党性党风教育重要性和必要性认识通过学习民兵预备役工作条例、文件、《中国民兵》、《黄河民兵》等资料刊物不断提高理论水平。

工作方面:加强责任心完成好各项工作任务在上半年部首长机关训练中能够扑下身子不耻下问向大家学习请教在训练方面及时掌握训练情况根据训练进度制定各期训练计划协助训练基地完成上半年训练工作并做好各类资料积累工作。

组织纪律方面:自律意识强争做合格军人认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度严格请销假制度公私分明不假公济私以公为私在集体利益与个人利益发生矛盾时做到以集体利益为重在与地方人员交往中严格遵守军队纪律维护军人形象在团结同志中讲民主重团结与别人发生矛盾、误会时不背后私下议论人认真开展批评与自我批评敞开思想畅所欲言地与对方谈心交心从中达到更好地团结人。

一、学习积极性不够满足于现有理论水平缺乏向理论探索意识事业心、责任感需要进一步培养和加强。

二、工作标准不够高习惯于已有经验、熟悉套路办事工作一般化只求过得去不求过得硬由于工作头绪多、任务重个人工作压力大往往存在顾此失彼现象。

下一步工作打算:

加强学习努力提高自身素质;注重团结协作从严要求自己始终坚持工作高标准;坚持和发扬良好工作作风努力培养时间观念和快、准、细、严、实工作作风;实事求紧紧围绕党委开展工作扎扎实实做好自己本职工作。

个人工作纪律自查自纠报告篇六

按照支队党委的统一部署,我认真的开展了此次纪律作风教育整顿活动,通过几次远程教育、大讨论及考试,我深深地感受到此次整顿非同往常。“”事件令人触目惊心。面对发生在我们消防部队的这种不堪之事,我的确太意外了,真是无法想象。我觉得在当今社会,在现代部队,竟能发生这样的事,确实值得我们去深刻的反思。我们支队开展的这次纪律作风教育整顿是非常及时非常必要的,我相信在各级领导的高度重视、周密安排下,此次整顿必将扎实有效的开展。

一、存在的主要问题

一是对理论学习重视的不够,抓的不紧,学的不透,存在着学习上的任务观点,往往以学习文件代替理论学习,理论学习的系统性、针对性不强。

二是大局意识差、站位低,片面强调消防工作的重要性,强调客观多、强调困难多。

三是对市场经济条件下出现的新情况、新问题政治鉴别力不够,解决问题的方法少。

四是在执行党的路线、方针、政策上结合实际创造性的开展工作少。

(2)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。

(3)批评和自我批评开展的不够。批评别人多,自我批评少。

二、存在上述问题的原因

针对查摆出来的这些问题,我在深深自责的同时,进行了认真的反思和深刻的剖析,认识到这些问题的存在,主要是为人民服务思想树的不牢,公仆意识不强的表现,是放松世界观、人生观、价值观改造的结果。主要原因有以下几个方面。

(1)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。 缺乏理论联系实际的马克思主义学风,思想政治理论水平有差距,理论上的成熟是政治成熟的标志,由于自己平时对政治理论学习不深入、不刻苦、不系统,不能坚持经常性的政治理论学习,只强调工作忙,在一定程度上制约了思想理论水平的提高。

(2)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。 放松了对世界观、人生观、价值观的经常性改造。反思自己在纪律作风整顿活动自我剖析中存在的上述问题,主要是世界观没有改造好,是政治上不成熟的表现,通过查摆问题使自己深刻认识到树立公仆思想、做公仆是共产党人世界观、人生观、价值观的具体表现,是共产党人立身行事的基本原则。所以,我们必须在纷繁复杂的形势下,加强世界观、人生观、价值观的改造,牢固树立立警为公、执法为民的思想,才能与时俱进,适应新形势发展的需要。

三、今后的努力方向

(1) 注重政治素质的提高及思想修养,加强政治学习,把正确的思想作为我们行动的指南,增强全心全意为人民服务的宗旨意识。

(3)努力改善自己的工作作风,把各项工作尽可能往前赶,不断提高自已的工作效率,多为群众办实事。

(4) 坚决执行部队的纪律及条令条例,注重日常一点一滴的养成,从行为上约束好自己, 自觉维护军人的良好形象。

(5)严格落实公安部“五条禁令”,绝不在工作时间饮酒,工作之外酗酒。

以上是我在支队纪律作风教育整顿活动开展以来的一些体会及整改决心,请领导和同志们批评指。