发言稿是演讲者为了更好地表达自己的观点和意见而做的一份书面准备，它能够帮助我们更好地组织语言和思维。这些发言稿范文包含了各个领域的话题，如教育、科技、文化等，有助于拓宽我们的思路和视野。
尊敬的各位领导、各位来宾、卫生战线上的同事们：
大家好！
受中国医师联合会的邀请，很高兴来到襄阳，参加2018国际“生殖医学”学术研讨会暨生殖健康新技术临床推广”活动。今天主席台上坐了很多知名专家，还有我们远道而来的国际友人，我很荣幸作为医学专家代表发言。
所谓“工欲善其事，必先利其器”，近年来，不孕不育、两性生殖疾病一直困扰、影响着人们的生活，并且带来夫妻感情不和，家庭不稳定等一系列社会问题。作为卫生战线上的老专家、老同志，我们应发挥自己的聪明才智，把毕生研究的技术成果毫无保留地奉献出来，解除患者痛苦，为人民幸福、社会安宁尽我们的绵薄之力。我们今天来的目的，就是要把自己的研究成果与大家倾心交流，共同分享。同时，我们也把先进的技术和设备带到了襄阳。目前，襄阳第四人民医院具备国际、国内治疗不孕不育、男科妇科生殖疾病的先进技术和设备。例如，2013最新科研成果阿洛克前列腺深部超声诊疗系统、新一代智源肽前列腺消融系统、前列腺气化电切术、美国bio敏感神经检测仪、生殖管道背神经微探减压术等等，完全能够满足治疗需求。我们带来的新技术、新设备，将使第四医院的诊疗技术设备更加完善，技术水平进一步提高。
我相信，有我们专家的通力合作，有地方政府及各级卫生机构的大力支持，有襄阳四医院同志们的不懈努力，在治疗不孕不育、两性生殖健康疾病方面一定能取得更大的成绩！
谢谢大家！
国家‚十一五‛期间要求单位国内生产总值能耗和主要污染物排放总量分别降低20左右和10。为完成这个被视为约束性的指标，国家和地方相继出台了一系列法规、政策以及强制性措施，各生产企业、第三产业也在组织保证、规章制度的制定、技术改造等方面作了大量的工作。通过加强管理，提高能源利用效率，无疑是实现节能减排目标的一个方面，但节能减排工作中却有许多经常被人忽视的方面，下面谈几点看法。
1节能减排是全民的责任。
我国的能源消耗、污染物(含co2)排放大户，基本上集中发电、冶炼、有色、建材、石化等几大行业上。具统计，这些高耗能企业的能源消耗约占我国能源消耗及污染物排放的70%，但对gdp的贡献的百分比却很不乐观。这些耗能大户，无疑将是节能减排需要重点‘照顾’的对象，是主力。近来，许多专家、学者建议，应该限制这些高耗能企业的发展，重点发展第三产业。虽然这种论点一直有争议（反对的论点是：基础行业不可或缺，近年来国际市场上是中国需要什么、缺什么，什么涨价；什么产品丰收、盛产，是什么暴跌，不行就实行贸易壁垒或诉你倾销。因此，放弃基础产业这第一链条，等于把脖子伸出去让人卡），但第三产业确实是被冠以多种值得称羡的美誉：无烟产业、环保产业。因此，加快产业结构调整，大力发展第三产业，以专业化分工和提高社会效率为重点，积极发展生产性服务业；拓宽渠道发展服务业；加大力度发展高科技产业，坚持走创新型新型工业化道路，以新技术手段促进传统产业升级，提高高技术产业在工业中的比重；制订并随时更新应淘汰的高耗能产品目录，加快淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备的速度,这些都是决策者们必须思考的问题。尽管如此，并不是说节能减排就只是那些高耗能企业和污染物排放大户的事了。第三产业中，例如部队、学校、旅游业以及其它服务行业，在生活和工作中也是能源的消耗者，污染物的排放者。能够作到‘不浪费一滴水，不浪费一度电’实际上你已经为‘节能减排’作出贡献了。
2单位节能改造为何‘举步为艰’。
随着节能减排工作的深入开展，许多单位也把节能减排列入年工作计划，有的甚至作为年终工作考核的指标之一。可是，通过调查和走访你会发现，各单位在节能减排方面调研论证的比较多，真正实行的比较少；典型范例比较多，全面普及比较少。做节能工作的人恐怕都有一个感触：节能好是好，利国利民。可就是需要投入的成本太高了。以华北电力大学第二校区中水处理为例，该校区500多亩，规划学生1万人，月消耗水量约4万吨，水费元/吨。新建的中水处理中心预计每天处理水量1100吨/天，月处理水量为万吨，年处理水量月30万吨（按10个月计算）。运行成本（电、添加剂、人工、设备维护等）元/吨，即1320元/吨.天,每月4万元。学校按10个月计算，全年运行成本40万元。厂房及设备投资约260万元。现在学校的水价为元/吨，年用水量约40万吨，按年处理30万吨计算，年再生用水可节约300000×（）=万元.大约六年可收回成本，按设备可靠运行15年计算，剩余9年创造利润约418万元。这只是对于新建的建筑群而言。如果要对其它学生公寓和生活设施进行改造，改造成本至少增加30%,投资收回的周期还要延长，这里还不包括一直要涨价的电费、人工等因素。另外一个例子是照明灯具的改造。目前一个全套的led的路灯，包括全封闭的灯头，太阳能集热板、转换器、蓄电池、8米锥型钢管造价约的万元，集热板寿命25年（不包括下比较大的冰雹），led的灯头6万小时，蓄电池组3～5年，按照现在的电费（元/度）恐怕要10年左右的时间才能收回成本。产品确实是节能，80w的led灯相当于250w的高压钠灯，可价格也太高了点，真正是心里爱你口难开。还有最近比较火爆的t5稀土三基色荧光灯替代t8（卤化物荧光粉）系列荧光灯，22w替代目前的36w，而且照度、显色性、频闪特性、输入电流等技术参数都有明显改观，可是前期投资一支要50元左右，要换1万支就要50万元，这还不包括线路改造的费用。在能源消费环节，象使用太阳能、风能、水能、海洋能、地热能等可再生能源，确实是值得大力提倡和推广的，我国虽然已出台了《可再生能源法》，但很多配套措施尚未落实，尤其在财政补贴、税费减免等方面支持力度欠缺，审批程序过于繁杂，很多企业、单位不知道地方政府在节能方面和谁联系、有什么优惠政策。因消费者不能得到政府补贴，生产商也不能得到政策支持，要想将节能减排工作开展下去，其难度可想而知。
以华电为例，学校在能源使用上被列入第三产业类。学校在用水、用电、用煤在保定市前三十名之内，全校年用水100万吨左右，月用电量100万度左右，约50万元，年消耗煤近万吨。领导每月都盯着这个月的水电气等的消耗量，我们要进行同期对比，要进行能源消耗分析，否则领导是不签字的。学校也非常重视节能技术的改造，例如在今年新建的一、二校区浴室，共计约500个喷头，供热采用集管式太阳能热水系统，以燃煤蒸汽锅炉作为补充。联集管式太阳能热水系统采用计算机智能监控，性能可靠，使用方便。同时具有定温出水、循环加温、防冻控制、辅助加热等功能，实现全自动运行。与传统的锅炉供热水方式相比，年节约资金月万元。该节能项目材料已经报河北相关部门，作为新能源利用范例进行推介。实际上，在平常的生产生活当中，利用现有的技术，也是可以达到节能的目的的。2007年底，针对燃煤采暖锅炉的变频技术改造，我们曾经做过一个可行性报告。学校冬季采暖燃煤锅炉运行的共8台，最小的4t/h，最大的10t/h。以10t/h为例，一台我们燃煤锅炉一般能够安全运行15年左右，如果进行变频改造，单台锅炉改造的费用约15万元，每个采暖期节电101842万度，节约资金47866万元；节煤吨，节约资金万元；因变频技术使得电机、风机、泵体等长期运行的设备使用寿命自然延长的经济效益和降低的维修费用预计每个采暖期约节省2万元。因变频技术单台锅炉每年可节省万元。即一个采暖期多一点的时间可收回改造成本。项目因燃煤锅炉今后可能被取缔或可能未来将实现集中供热，未能付诸实施。
4如何整顿鱼目混珠的节能产品市场。
各位专家、各位老师：
下午好！今天有幸听到武汉育才二小各位专家给我们带来的精彩授课！四位教师演绎了四节精彩而又生动的课堂，为我们农村小学课堂注入了清泉，课堂的精心设计，授者的激情投入，给我们与会教师颇多感触。
首先，各位专家课堂上简练流利的课堂用语，潇洒自如的教态，新颖独特的教学设计、丰富形象的肢体语言，精美实用的课件制作，良好的心理素质以及驾驭课堂时的随机应变的能力，都给我们留下了深刻的印象。不论是文学功底，还是口头的表达能力，都把自身修养表现得淋漓尽致。
其次，兴趣是学生获取知识的内在动力，各位专家根据教学内容的特点，利用了形式多样，灵活多变，生动活泼的教学方法和教学手段，为学生学习创设了一种愉快的情境，使学生感到课堂有新意，有新鲜感，在很大程度上激发了学生的学习欲望，引起学生迫不及待地探索、研究的兴趣，从而主动深入学习。
再就是各位专家都是把学习与思考的主动权交给了学生，课堂建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”特征的学习方式，在师与生、生与生交往互动过程中，使学生多思维、多实践、多表达，更多的体验到成功的喜悦，使课堂充满生机与活力。专家们针对每节课的知识点，运用多种教学策略，保证学生个体有足够的时间进行思维活动和实践操作活动，掌握知识点及找到解决问题的最佳途径。
老师听专家上课，是比较，是欣赏，也是思考。听课学习，不仅让我见识了课堂上专家们的高深的教学艺术，更是让我在思想上进行了一次意义深远的浇灌。我明白了只有把学习的主动权交给学生，让课堂达到真正意义上的“心灵自由”、“言论自由”、“行动自由”，那么这些课堂才会真正成为师生共同学习探讨的乐土。当然，我要学习的不仅在于他们的经验，更是他们的努力和热情，也慢慢意识到自己要学会珍惜。
再次感谢各位专家的到来！
尊敬的各位老领导、老干部、老同志们：
今天，我们欢聚一堂，召开“九九重阳节浓浓敬老情”xx镇离退休、离岗人员座谈会。这次会议是经镇党委、政府认真研究决定召开的一次重要会议，为了这次会议的召开，镇党委、政府作了充分的准备。会议的主要目的是在重阳节来临之际，向各位老领导、老同志汇报一下xx镇一年来的发展情况，并征求各位老领导、老同志对xx镇发展的意见和建议，共同推进xx镇的发展和进步。
参加本次座谈会的主要领导有：镇党委书记、人大主席xxx同志，镇党委副书记、镇长xxx同志，让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎。
这次座谈会共分两个阶段进行。第一阶段我们参观了xx镇近年来的发展变化，现在进行座谈，议程主要有三项：
首先由镇党委委员xxx同志通报我镇老干部工作情况。
会议进行第二项，请xxx镇长通报xx镇今年以来的工作情况，大家欢迎。
会议进行第三项，请镇党委x书记为我们作重要讲话，大家欢迎。
各位老领导，老干部，这次座谈会的议程就进行到这里，会后，请大家集体就餐。
祝各位老领导、老干部在今后的生活中：
身体健康，阖家幸福!【篇二】。
首先，有请xxx先生发言，大家欢迎!
…………。
下面，请xxx先生发言，大家欢迎!
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…………。
座谈会发言稿1全行复转军人和军属同志们：
在中国人民解放军建军__周年之际，我代表市分行党委，向你们致以亲切的问候和节日的祝贺!
忆往昔，峥嵘岁月。你们在部队服役期间，忠实履行了党和人民赋予的神圣使命。有的同志参加过对越自卫反击战，保家卫国浴血疆场，立下了不朽的功勋;有的同志参加过抗洪抢险救灾，舍生忘死一往无前，用勇敢和忠诚奏响了时代的主旋律;有的同志为国戍边甘守寂寞，把青春和热血献给了大漠荒原;军属同志们更是甘当后盾，无怨无悔，谱写了人生恢宏壮丽的乐章。你们不愧是这个时代最可爱和最可敬的人!
看今朝，雄关漫道。转业后，你们把实现自我人生价值融汇到建设银行的改革发展中，在平凡的岗位上恪尽职守、锐意进取，体现了革命军人的优良传统，展现了建行员工真拼实干、奋勇争先的精神风貌，在新的工作中做出了突出的贡献。在此，我代表市分行党委向你们表示衷心的感谢!同时，号召全行员工向你们学习：学习你们爱岗敬业、勇于进取的高贵品质;学习你们吃苦耐劳、无私奉献的可贵精神。
展望未来，豪情满怀。这是一个充满挑战和机遇的时代，衷心希望你们能够继续保持和发扬革命军人的优良传统，以身作则，永葆本色，以健康阳光的生活态度、积极向上的工作精神，更加昂扬的革命斗志、更加饱满的工作激情，主动投身到__银行改革发展的大业中，为我行创建区域和系统银行交上一份优异的答卷!
最后，祝愿全行复转军人和军属同志们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意!
座谈会发言稿2各位转业、退伍军人，亲爱的战友们：
大家下午好!
今天，我们相聚一堂，共同庆祝中国人民解放军建军__周年。在此，我代表局党组向省局机关全体转业军人、退伍军人及军烈属致以诚挚的问候和良好的祝愿，祝大家节日愉快，工作顺利，身体健康!
忆往昔，话当年。我们怀着敬意，抱着希望，揣着未来，积极响应党和国家的号召，跨入了中国人民解放军这所大学校，开启了人生的重大转折。那时，我们青春年少，热情满腔;那时，我们意气风发，血气方刚。在那艰苦的岁月里，我们吃着咸菜，啃着干粮，风餐露宿，滚打摸爬;戈壁滩上，鸭绿江旁，老山前线，孤岛深山，祖国的山山水水留下了我们骄健的身影，祖国的一草一木洒下了我们辛勤的汗水。
在血与火的洗礼中，在生与死的考验面前，我们赴汤蹈火，舍生忘死。用青春和热血谱写了一曲曲壮丽的赞歌，用行动和生命诠释着军人这个特殊职业的性质，为保卫国家领土的安全、人民生活的幸福作出了不可磨灭的贡献。
如今，我们转业了，我们退伍了。全局机关76名转业、退伍军人，虽然军龄长短不同，到局时间各一，但都有一个共同的目标和追求，那就是“转业不转志，退伍不褪色”。永远牢记党的宗旨、人民的重托，永远不忘人民军队的培养，把部队严明的组织纪律，严谨的工作作风，严肃的工作态度和不怕吃苦、勇于拼搏、甘于奉献的好思想、好传统、好作风带到各自的岗位，用自己的实际行动，以优异的工作业绩来证明军人的价值。八一建军节讲话稿八一建军节讲话稿。
在此，我以局领导和转业军人的双重身份，衷心希望在职的全体转业退伍军人，在局党组的正确领导下，紧紧围绕全局的中心工作，在各自的岗位上，继续发扬军队的光荣传统和优良作风，继续保持军人特有的品质，勤奋学习，积极工作，爱岗敬业，自强不息，顾全大局，维护团结，为__的__事业再立新功。
亲爱的战友们：过去，我们是军人，我们为之骄傲。今天，我们是__人，我们为之自豪。我坚信，大家曾经是一名合格的军人，现在和将来更是一名合格的__人。
谢谢大家!
座谈会发言稿3尊敬的部长，各位代表：
大家好!
想与愿景“誓为中华民族在同行业中争光”已经深深的烙在我的心里，是的，创新武桥重工技术管理工作，推动企业在装备制造业为世界同行业中争光便是我引以为豪的梦想，并立志为之奋斗，奉献所有。
目前，我的梦想正在一步一步实现，作为国家高新技术企业，公司多个产品无论是技术与工艺都创下了世界第一，进一步推动国家海洋经济战略的实施。做好技术管理工作，提升企业创新能力，保护企业核心技术，我们加强知识产权管理，积极参与国家标准、行业标准的制定，做好科技项目申报为企业争取技术研发资金，并成立了企业科协，全方位的打造一个集管理、服务于一体的综合性职能岗位。
现实与梦正在一点一点靠近，但要真正实现，还需要更多的努力，花费更多的时间。但我相信，只要有梦，人生便会更加有意义，也更加令人回味。是的，这就是我的武桥梦，中国梦，那就是推动企业在装备制造业为世界同行业中争光。
谢谢大家!
座谈会发言稿4各位领导：
大家上午好!首先热烈欢迎各位领导前来指导工作!接下来我做为备课组组长代表为大家介绍年级备课组是如何开展高效课堂的校本研修。
第一：我们备课组严格按照学校制定的集智备课流程进行实施。
1、学期初分配好教学内容的学案练单的编写任务。(说明一点：三案一单先个人编写学案练单，再集体讨论进行集智备课，然后每位教师根据自己所任教的班级的学情进行删减，最后再根据最终的学案练单编写自己的教案导案。)。
2、每周五按照学校教务处的规定，由下周中心发言人上交下周的学案练单的纸质初稿和电子稿，并把复印好发给组内老师，利用周末时间进行审核。
3、周一上午集体备课时进行进行集智备课，各位教师根据自己的教学思路进行发言讨论，形成最终的定稿。并把讨论内容记录在案，再次上交给教务处。
第二：周一备课组活动的流程。
1、第一部分内容：就拿这个星期为例，本周是王燕主任中心发言，上周五他就把本周要上的“认识三角形”的4个课时的学案练单就印发给我们其他五个老师，我们利用周末时间根据自己的教学思路进行审核，先有王主任把他的设计思路，以及学案练单中的出题目的陈述出来，然后其他老师进行讨论。形成定稿。
2、每个老师在定稿的基础上根据学情进行小范围更改。然后再编写自己的教案导案。
3、第二部分内容：讨论上周在运用三案一单实施教学过程中有什么困惑，出现了什么问题，把自己的想法进行交流，比如说，刚刚我上的“认识三角形”中的角平分线、中线，我感觉课堂气氛没有平常好，课堂节奏太紧了，是什么原因?是整个流程的环节没衔接好?还是在题目设计上跨度太大?下星期一我就会把这些想法和困惑跟同事们交流，最后根据交流形成文字，把每周的教学反思的问题就解决了，这也是教学反思的真实性的体现。
第三：本学期备课组的相关工作。
1、根据学校要求，课改学科要对四种课型进行探索。新授课在上学期我们六个教师都上了一轮，当时根据整个教研组以及课改顾问罗主任的意见，我们没达到预期效果，因此推倒重来，由上一轮新授课，把新授课的流程基本固定。
2、3月份本组内有3名教师参加学校10教龄以内的课改课比赛，我们三个教师都是上的复习课，而且我们及时进行了听评课并把反馈意见进行收集，因此我们的复习课的流程也基本固定了。
3、4月初，根据学校年级组的安排，我和王主任针对试卷讲评课进行探索。而且邀请了全校教研组老师和罗专家前来听评课。也把试卷讲评课的流程也基本固定了。
4、我们打算在5月份针对习题课安排3个教师进行探索，对于四种课型，我们都会安排多人进行探索，并会邀请全校教研组老师和课改顾问罗主任前来听评课，并及时进行了听评课并把反馈意见进行收集。
以上就是我所要和各位领导交流的内容，不足之处希望各位领导指正批评。
座谈会发言稿5各位领导、同事：
大家下午好!在这中秋团圆之际，能够参加这次座谈会，和各位领导。同事一起谈谈自己和工作，我感到非常的荣幸!
我叫杨建国，从事的职业是井下维修工作，自2002年参加工作以来我在这个地方已经工作了将近10年，在这将近10年的时间里，有过领导的的指导，有过师傅的教诲，有过同事的提醒，触使我去不断的学习，不断的努力，不断的进取，不断的提升自己，为的是跟上时代的脚步，因为日新月异的今天，新的东西不断的出现，更多的技术在不断的改进，如果不努力，就会被时代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到，因为学到了的就是自己的!
在近10年的工作里，我认识到知识并不能和能力完全划等号，有时候能力比知识更重要，只有不断的把学习到的知识和工作实际有机的结合起来，才能使自己不断的成熟，不断的完善，适应不同的工作岗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪个岗位的，我给大家几个建议：
(一)“敏而好学，不耻下问”，如果遇到了自己是在无法解决的问题时，多向师傅们。同事们请教，因为三人行，必有我师。我们学习的不只是单个问题的解决办法，更是在学习他们的工作经验。而且那是在提升自己技能和知识，有什么不好意思的。
(二)宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历艰苦的环境磨练，我们怎能茁壮成长。也许现在的工作和你想象中的工作环境相差甚远，但是我认为不同的行业造就一个人不同的品质，企业能造就我们吃苦耐劳的品质。而这种品质是公司需要的，也是社会需要的。
公司是一个大家庭，我们是其中的一员，公司的发展离不开领导，工人师傅，和在座各位的努力。所以我深深的体会到：我们应该树立正确的人生观，世界观，价值观，要给自己一个正确的定位，和谐的融入这个大家庭。不能好高骛远，要积极，主动，踏实的去工作。我相信在公司领导的带领下，在我们共同的努力下，企业一定能不断发展和壮大，而我们一定能在公司实现自己的人生价值。
谢谢。
1：__提出，高校思想政治理论课要在改进中加强。办什么样的思想政治理论课、如何办这样的思想政治理论课，是新形势下高校思想政治理论课面临的重大课题。关于办什么样的思想政治理论课的问题，首先要坚守思政课的目标初心，即为大学生一生的成长奠定科学的思想基础；其次，要坚守思政课的课程初心，即思想性、政治性和理论性。关于如何办这样的思政课的问题，首先，要树立教学自信，教师自己真信才能使学生信。其次，要理论联系实际，让马克思讲中国话，让基本原理变成鲜活道理，让理论接地气。再次，要提高思政课的针对性，满足学生成才成长的需要和期待；最后，要增强思政课的亲和力，学生只有亲其师方会信其道。
2：__强调要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。以思想政治理论课为主渠道，实现全程育人、全方位育人，应以教师和学生为核心，努力打造两个体系：一是凸显教师的主导性，紧紧抓住教材的重点和难点，及时回应教学中的疑点和热点，努力建设精品课程，实现教材体系向教学体系有效转化；二是凸显学生的主体性，重视校园文化建设，努力将课堂延伸至校园，以大学生理论社团为平台，构建思政课教师、辅导员和大学生三位一体的全方位育人体系。
3：__在全国高校思想政治工作会议上指出做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，从全局和战略高度为新形势下全面推进高校思想政治工作、提高思想政治理论课教学质量指明了行动方向。所谓因事而化，就是高校思想政治理论课要依据中国特色社会主义伟大事业的推进而不断转化，要遵循事物发展规律而不断内化，要根据具体事情的变化而不断优化；所谓因时而进，就是高校思想政治理论课要遵从时代要求而不断奋进，要立足具体时期而不断促进，要抓住特殊时机而不断改进；所谓因势而新，就是高校思想政治理论课要正确认识发展大势而不断谋新，要充分发挥优势而不断革新，全面把握趋势而不断创新。
5：_在全国高校思想政治工作会议上的讲话围绕高校思政教育工作的使命、目标、原则和任务等方面，全面系统论述了当前存在的问题和对策方针。从科学研究的角度来看，加强马克思主义理论研究和思想政治教育工作，必须强化四个方面：一是加强学科分析范式的建构，增强学理性；二是创建具有解释力的理论，回应重大理论问题；三是关注现实问题和重大实践经验，要接地气，不能自言自语，自我解释；四是增强学科自信，提高用马克思主义统领其他社会科学的水平和能力。
7：复旦大学十分注重发挥马克思主义理论学科对思想政治理论课教学的支撑功能，把加强马克思主义理论学科建设作为加强和改进思想政治理论课课堂教学的基础性工程，对思想政治理论课课堂教学的基本定位是引导学生追求真理，形成科学的世界观、人生观和价值观，引导学生发现问题、思考并解答问题，推动理论的创新和发展。由此，对教师的基本要求就是不仅要有良好的教学基本功，更要具备良好的研究能力和引导能力，把教学、科研与对学生的价值引领融为一体。复旦大学在稳固课堂教学主渠道地位的同时，大力搭建多种实践项目平台，逐步建构起了理论教育与实践教学相融合的育人模式。
8：第一，高校思想政治教育作为价值观教育要和中国高校的科学精神联系起来；第二，高校思想政治教育作为价值观教育要和民族精神联系起来；第三，高校思想政治教育作为价值观教育要和对西方学术思想的价值判断联系起来。
我于4月11日在县委招待所聆听了于维涛专家的报告。在这次学习期间，我及时和大家讨论、交流学习体会，共享了对报告的理解。下面谈谈本次培训学习的几点体会：
一、科学规划谋未来。
一所学校要想持续发展，必须扎根教育发展实际，科学筹划，才能做到稳步推进。
我们要认真分析自己学校发展基础，探索发展优势。如：教师团队的团结拼搏优势、学生习惯养成优势、校本课程研究优势等，这些都可以作为学校发展的坚实基础。我校地处古运河东岸，优秀传统文化（秧歌、腰鼓、架子鼓等）都需要下一代人借鉴与继承，开发利用好这一文化资源课程，将会促进学生活动的多样性，丰富孩子们的文化生活。这样做，既传承了历史文化，又提升了学校的办学口味。
另外，我们将剖析发展现状，正确分析发展中问题，多方筹措，努力克服影响学校发展的困难。如：当前，大多农村学校师资配备不足，开展工作上存在着明显的问题。针对这一现状，我们着重培养年轻教师入手，多提供给他们机会，以任务驱动推动其专业成长，以愉悦的氛围促进其活力展现，让他们尽快成为学校发展的主力军、生力军。
二、立德树人展风采。
“你的`手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要。全部对未来充满着憧憬和梦想，他们都依赖着你的指引、塑造和培养，才能成为最好的自己和有用的公民。
关于加强预算审查监督重点拓展工作，锡山区人大财经工委积极研究中央省市的相关文件精神，对《关于人大预算审查监督重点向支出预算和政策拓展的实施意见》提出审查监督六个方面的支出预算和政策实施全口径审查、全过程监督，并对收入预算审查监督的总体要求，以及对于事关本级行政区域内经济社会发展全局、涉及群众切身利益的重大政策，进行了研究部署。对政府性重大投资项目的实施情况开展专题调研，梳理了区目前政府投资项目的管理现状和问题，提出意见建议，形成调研报告，并草拟了《关于政府性重大投资项目审查监督试行办法》，准备于今年年底或明年年初上主任会议研讨。
关于深化基层人大预算审查监督工作，要从新预算法和深化财税体制改革的要求出发，借鉴先进实践经验，结合本地实际，不断创新方式方法，充分发挥人大在预算审查监督中的主动性。
（二）提升预算审查监督能力。一是发挥各工委作用加强预算审查力量。通过各工委对对口联系的单位开展预算情况了解，既能避免财经委人员知识局限的短板，又有利于各工委本职监督工作的开展。二是借助外部力量。通过聘请财政、税务、审计等部门和长期从事公共财政和预算审查研究工作专家学者为人大提供智囊服务，弥补人大力量不足、不够专业的缺陷。三是组建财经专业小组，吸纳具备专业知识的代表共同参与平时预算审查工作，扩大代表对预算审查监督的参与，提高代表审查能力，充分发挥代表的审查主体作用。四是发挥审计作用。充分发挥审计机关的专业优势，由常委会结合审计工作报告反映突出的问题开展询问工作，延伸审计问题销号工作，提升监督效果。
（三）督促预算管理规范完善。一是督促编实、编细预算。通过完善项目库建设、实施滚动预算等改革，在确保预算看得清、看得懂、看得透的同时，能将预算与本地区中心工作和重点任务有效地、动态地结合起来，减少预算执行中的调整与变动。二是督促强化绩效管理。努力做到预算编制有目标，执行有监控，完成有评价，让花钱效果可定性、可量化、可考核。三是督促细化预决算公开。一方面，要提高预算草案的完整性、细化度，除了要求提交大会审查的预算要严格按新预算法的规定按功能分类、经济分类细化到位外，还要将部门预算印发全体人大代表，并提供各项目的安排依据、支出内容、测算标准、预期绩效等，让资金盘子一目了然，提高预算的可审性；另一方面，要将完整的政府收支信息置于公众监督之下，逐步向社会公开财政政策、转移支付、政府债务等情况，推进预算公开范围更广、内容更全面、口径更详细，以公开促规范。
二、国有资产管理报告制度方面。
建立政府向人大报告国有资产管理情况制度,是贯彻落实_决策部署、加强国有资产管理和治理、加强人大国有资产监督职能的重要举措。前期，省市人大都部署了相关工作，区人大财经工委也做了相应的思考与准备，但工作还未全面铺开，主要想谈几点思路:。
一是加快进度，深入调研，系统化建立报告制度体系。根据上级精神，计划明年开展相关调研，适时探索草拟关于建立国有资产管理情况报告制度的工作规则，明确报告方式、重点、实施、时间、审议等具体要求。
二是大胆探索，形成惯例，推进常态化的人大监督模式。将听取和审议国有资产管理情况的综合报告和各专项报告纳入_会年度监督计划，并统筹安排各年度的报告重点。明年计划将国有资产情况监督作为_会审议议题，听取政府综合报告，并形成常态化。
各位家长、各位老师：
近年来，沐浴着新一轮课程改革的春风，我校在全体师生中开展了吟诵千古美文、弘扬传统文化、积淀人文底蕴、孕育民族精神的古诗文诵读活动。让古诗把男孩子熏陶为谦谦君子，把女孩子滋润成窈窕淑女，通过古诗文让学生穿越时空，与古人对话，与大师共进；通过古诗文，努力为学生编织一个古典的梦，推开一扇文学的窗，塑造学生健康的人格和正确的审美情趣。把学校建设成书香浓郁的“古诗文诵读特色学校”。
长期以来，学校坚持以“开展经典诗文诵读，促进学生人文素养的提高”为主题，以“直面经典，不求甚解，但求熟背，终生受益”为操作理念；以“诵、演、唱、画并茂”的古诗文诵读活动为舞台进行深入研究，积极探索提高学生人文素养的新途径。从而，以活泼的形式，独特的魅力培养了学生对优秀民族文化的崇敬感、自豪感。
走进校园，浓郁的诗文芬芳，凝重的古诗特色，让人心旷神怡，情不自禁地萌发出几许诗情画意。漫步校园，古诗文标语牌应景而设，随步而移。花园内的木香丛，浓密而茂盛。清朝诗人李慈铭所写“细剪冰蘼屑麝眙，双含风露落琼瑰。分明洗砚匀笺侧，长见笼香翠袖来。”的优美诗句，形象的再现了一幅美丽的画卷。
学校的楼梯、走廊文化，古色古香，熏陶着学生的人格情操。艺术楼实验楼楼梯间共镶嵌了28块描写祖国秀丽山川、奇花异草、旖旎风光的经典古诗句。学生上下楼梯不经意间就能轻松、愉快地诵读古诗词，从而跨越时空隧道，与圣贤同行，与先哲共舞。
学校精心打造了诗词文化墙，学生课间阅读欣赏，背诵抄写，流连忘返。精选千古名篇《三字经》《弟子规》《劝学》等脍炙人口的蒙学内容环绕绿树，装点校园，启迪智慧。走廊内悬挂的治学、珍惜时间、向学等内容的古今中外的名人名言，为学生编织了一个色彩斑斓、古典的文学梦，打开了璀璨的文学宝库之门，塑造了学生正确的审美情趣。
鲜明。全套在手，经典唐诗宋词风骚尽览，且层层深入，环环相扣，鲜有重复，深受学生和社会各界人士的喜爱。
如何用好这本教材，让学生在古诗的吟诵与涵咏中真正获益呢？学校成立了相关课题研究小组，经过课堂探索、调查研究和多次讨论，开发出了四种课外阅读课型——阅读指导课，阅读欣赏课，读好书推荐课，成果展示课，让古诗文诵读不再“放羊”，让课外阅读简单易行。
教师在课堂上让学生用读、唱、吟、舞四种诵读古诗的方法，引导学生感受古诗的音律美、情感美。读，大声诵读，读得琅琅上口，熟读成诵；唱，和着古曲的优美旋律，唱得余音绕梁；吟，半读半唱，读唱结合，吟得有滋有味；舞，借助体态语言表达感情，手舞足蹈，舞得美伦美奂，努力呈现“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之”的缤纷局面。四种课型的开发完善了校本课程体系，丰富了古诗文特色学校的内涵，古诗文特色逐步成为了运河小学的一张名片。
每天，学生课始两分钟的古诗文诵读，学生或齐诵，或吟唱，或单背……此起彼伏，抑扬顿挫，是校园里最美妙的音符。诗文活动时间，学生边吟诵古诗，边进行各种课外游戏，与校园广播中优美的旋律，动情的吟诵相应成趣。
课间，由学生主持、播音的红领巾广播站诗文赏析如约而至，每一次广播都精心准备内容新颖，学生们应诗而动，和诗群欢。学习，因古诗而愉悦；生活，因古诗而缤纷。
此外，各班的“古诗文”黑板报、墙报，内容丰富，形式多样，有名诗推介，有诗人简介，有诗坛趣话，有学生稚作，发挥着拓宽知识视野和展示学生才华的双重作用。
同时，学校大力开展丰富多彩的各种活动，创新古诗文活动形式，制定了“古诗文诵读段位制月考核办法”，评选出“背诗之星”“诵诗之星”“小诗仙”“小状元”“诗香班级”。在背诵中，学生受到了心灵的震撼，人格的提升。
且能够在生活、作文中适时恰当地运用。当春游旗山矿西翠园公园，望着那婀娜多姿的柳枝随风轻快舞蹈，听到很多同学自然地吟诵出“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”时；当来到满眼碧绿荷塘之畔，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……”“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红……”的诵读声不绝于耳时；当登上实验楼艺术楼顶层时，鸟瞰四野，同学们发出一片“欲穷千里目，更上一层楼”的感叹时；当看到学生们在学习完课文后，按捺不住内心激情，纷纷写出诸如“一心为把纪律守，烈火烧身若等闲。坚持不懈为胜利，感天动地泣鬼神。”等优秀自创诗时，老师们无不为之震撼、无不为之欣慰。
在诗意的慢慢熏陶浸润中，学校的教师更具“诗情”、“诗意”、“诗才”，他们雅致而内秀，他们是诗文化的建设者和实践者，最终将这份诗意传递给孩子们。古诗，已真正走进了学生的生活，融入了学生血液。古诗，正悄然无声的改变着学生的精神面貌；古诗，已然成为了他们每天生活的必需，师生共同追求着诗意生活、诗意人生。
一、二等奖。张远翔同学在江苏省凤凰杯中小学生诗词大赛中，诗歌作品获优秀奖。孙国良获全国国学优秀少年奖。2011年，学校编排的古诗操在陶研会精彩亮相，博得了全体与会代表的交口称赞。2012年我校又获得了全国创建诗词之市先进单位。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我们相信，与经典为友，与圣贤同行，运河小学的全体师生将奏响一曲美妙的“传承民族文化，弘扬民族精神”的交响乐！
亲子教育专家讲座校领导讲话稿。
大吴镇运河小学。
2012。
同志们：
今天召开xx省化工园区及危化品重点县安全咨询专家组座谈会，主要任务是总结交流化工园区及危化品重点县安全咨询专家组工作经验，举行“师带徒”启动仪式，签订“师带徒”协议。自化工园区及危化品重点县安全咨询专家组工作制度建立以来，省应急厅高度重视推动全省化工产业发展工作，先后召开三次专题会议，研究解决制约化工产业发展的问题。刚才，部分市州、县区应急管理部门，化工园区管委会以及专家汇报了工作开展情况，提出了意见建议。总的来讲，化工园区及危化品重点县安全咨询专家组制度在推进专业化隐患排查体系建设、提升企业本质安全水平等方面发挥了重要作用，基本达到了预期目的。下面，我谈几点意见。
第一，化工园区及危化品重点县安全咨询专家组工作制度建设取得了明显成效。主要表现在三个方面：
一是机制建起来了。现在建立的化工园区及危化品重点县安全咨询专家组制度，已经有了一整套规范运行的制度机制来作保障。一些市县在此基础上，结合本地实际，创新思路举措，制定了科学管用的制度，既规范了机制的运行，也保障了工作落实，使危化行业领域安全管控水平得到了提高。
二是专家动起来了。聘任的专家认真履职尽责，常态化深入化工园区和危化企业，积极主动开展咨询服务、隐患排查、工作指导等工作，帮助化工园区和危化企业夯实了安全生产工作基础。今天启动的“师带徒”工作，目的也是进一步发挥专家作用，扎实搞好化工领域企业风险隐患排查整治工作。
三是成效显现了出来。通过开展专家指导服务，各地化工园区能够树牢安全发展理念，不断加强安全管理，提升隐患排查专业化水平，初步实现了安全发展的目标，危险化学品企业安全生产管控水平得到了极大提升。
刚才座谈的时候，化工园区、专家都谈到了一些迫切需要解决的问题，我们将认真分析研究，在下一步工作中，提出更加务实管用的措施，持续健全完善化工园区和化工重点县专家咨询服务制度。
第二，危化品生产领域面临的严峻形势。就当前危化产业的发展趋势而言，__出台了《关于全面加强危险化学品安全生产工作的意见》，既对对危险化学品企业、化工园区或化工集中区风险隐患排查、产业结构、标准规范等提出了具体要求，也对严格市场准入、落实企业主体责任、培养专业人才队伍、落实安全监管责任等提供了行动指南和基本遵循，安排了许多迫切需要落实的任务。结合实际，我们应当从三个维度来看待危化领域面临的严峻形势：
企业可以关停，但需求却没有消失。从xx实际来看，化工产业发展是我省迎来产业发展的常重要机遇，承接东部地区化工产业的转移对我省发展至关重要，化工产业的不断发展也意味着安全监管的责任越来越重，任务会越来越艰巨。
二是从化工产业自身的特点来看，风险会越来越高。涉及“两重点一重大”发生的生产安全事故往往会给人民群众带来严重的伤亡和财产损失，加之环境方面带来的次生灾害，影响程度之大位居行业前列。比如，煤矿领域的生产安全事故，虽然会造成群死群伤情况，但不会引发更大的次生灾害。而化工企业一旦发生泄漏、爆炸等事故，带来的安全风险是不可预估的。比如，印度博帕尔毒气泄漏事故直接造成数万人死亡，对环境的危害至今尚未完全消除。
三是从安全管控要求来看，专家指导服务越来越迫切。化工领域的安全风险管控，需要依靠成熟的工艺、技术，但从本质上来讲还是要靠人来实现，而专家指导服务就是这个关键环节中的重中之重。所以，我们要进一步健全完善化工园区及危化品重点县安全咨询专家组制度，把它的作用发挥好。
第三，化工园区及危化品重点县安全咨询专家组制度改进和努力的方向。
今后我们要及时查漏补缺，认真梳理总结，从三个“进一步”入手，切实抓好各项重点工作的落实。
还有脱节。比如，危化企业、化工园区的需求与专家的专业技术匹配问题，还没有很好的解决。专业隔行如隔山，专家在不懂的行业开展工作，就无法有效发挥专家专业力量。专家服务与企业、园区安全风险整体管控融合性还不够强，这也是下一步要解决的问题。从化工园区及危化品重点县安全咨询专家组制度来看，在专家选聘、考核、日志、“师带徒”等方面都有优化完善和提升的空间。危化处要征求专家和化工园区、危化企业的意见建议，实行双向选择、合理搭配，不能简单地进行工作安排。
二是进一步发挥化工园区及危化品重点县安全咨询专家组作用，当好多面手，不能搞“单打一”。制度建立初期，省厅就提了安全咨询专家组“三大职能、五项任务”，包括安全指导、隐患排查、技术服务。安全指导包括招商引资安全把关、园区规划、风险辨识管控。隐患排查是核心任务，化工园区及危化品重点县安全咨询专家组制度就是围绕发现、解决隐患建立起来的。技术服务既包括为企业直接提供的技术咨询服务，也包括“师带徒”服务。我们对化工园区及危化品重点县安全咨询专家组制度有很高的期望，要发挥好作用，专家不能知识安全检查的“单打一”，而要当好多面手。
营管理和安全监管中，让专家深度了解企业、园区的运行，企业的生产经营，也是我们规定专家服务期限的目的。二是“广度”，就是通过参与园区安全管理放大专家效应。化工园区的安全管理要建立四个层次的安全管控机制。首先是覆盖全体员工的隐患排查，这是安全生产的基础，只靠专家对企业安全检查是做不到全覆盖的。其次是企业自身的内控机制，让企业的生产工艺、规程以及管控措施能够严格执行，用制度管好每个员工。再次是建立化工行业的企业自律机制，要整合园区所有企业的专家力量，组成专家团队，提供全方位的服务，再加上化工园区及危化品重点县安全咨询专家组力量，大幅提升园区企业的安全管理水平。最后是园区和地方应急管理部门的安全生产监管落实。只有四个层次工作都落实了，安全生产管控才能真正意义上达到比较高的水准。三是“精度”，就是要让专家和园区企业的匹配性更好，危化处要把本次会议提出来的问题梳理出来，拿出解决的措施，让专家参与工作的针对性更强，发现问题的能力更强。四是温度，省厅对选派的xx位专家，是寄予厚望的。专家不能只是简单地为了完成任务，要有责任感，要有人文情怀，从内心深处帮助企业排查隐患，减少事故和人员伤亡。要通过三年时间，在服务危化行业、化工企业之间建立深厚感情，这才是追求的最高境界。
200万元以上的投资额度，那总额就会超过一万亿元，具有明显的后发优势。虽然我省化工园区有一定不足，但大部分化工园区都处于人烟稀少之地，有较大的的安全距离。当前需要我们把化工产业准入关口把得更准一点，基础设施必须按照产业发展规律和特点建得更完善。
化工园区要实现科学发展，重点要解决好以下五个问题：
一是方向问题。一些化工园区如果计划要收缩发展规模，就要考虑做好园区产业的搬迁和退出问题。如果化工园区要进一步发展，就要加强基础设施建设。都要明确方向，不能进退失据，更不能因为想收缩而忽视现有企业的安全，无论是进还是退，都要抓好安全监管工作，确保不发生生产安全事故。
二是定位问题。定位不准是当前我省化工园区最大的问题，大部分园区把医药、农药、染料中间体作为主要方向，在省内已经造成了同质化竞争，这对我省整个化工产业发展相当不利的。当前，每个化工园区都要抓紧分析研究，明确园区的产业定位、产业类型、产业集群、产业链等，确保园区实现长久发展。
三是设施问题。化工园区要科学发展，需要配套建设的基础设施、安全设施、危废处置设施就必须要达标。各级政府要加大园区基础设施建设投入，严格对照有关标准进行建设，力争化工园区设施保障水平达到国家要求。
业类型等方面都是有关联的。
五是队伍问题。包括园区管理机构、企业管理队伍、技术人才、产业工人。对于队伍建设问题，化工园区管委会要有正确的认识，管委会主任、副主任对园区的发展负有重要责任，各地要认识到这个岗位不是用来解决待遇问题的，是要为化工产业发展尽职尽责的。下一步，省厅危化处要以省安委办名义对这个问题下发通知进行督办，化工园区必须要由化工专业或化工背景的管理人员任管委会主任或副主任。另外，对于产业工人，如果没有相应的培训教育和提升渠道，专业素质达不到要求，化工产业发展就会非常危险。
对于上述五个问题，省市县各级安委办、每个园区都要认真研究，把化工产业载体打造好，推动全省化工产业发展上台阶上水平。
今天很高兴和各位同事相聚在这里，这也是本公司乔迁新址后召开的第一次主管级会议。本次会议的主要内容，是针对目前公司存在和出现的一些状况与各位进行沟通。第一个方面，来讲一下近期项目部出现的关于一些班组乱使用材料的问题。例如：“沙浆配比问题，摸板使用问题”等等。在座各位都是部门的主管，对于这些有损公司利益的行为应当加以制止，而最根本的是要在平时加强对他们的管理，以身作则严格要求他们。错误无关大小，任何问题都不可听之认之。
第二个方面，我们来谈项目部人员使用方面的问题。公司下派到项目部和厂部的人员一律归你们管理，如果在工作中发现他们有不能完成所落实的工作及其他渎职现象，你们完全有权利对他们作出相应处罚及辞退。否则一旦任何出现问题，你们要负主要责任。
关于员工请假的问题我再补充一下，本公司任何员工都必须履行请假手续，即写请假条并获得相关部门批准。凡请假在两日以内的，在不影响工作的前提下，你们可以做批示，但是请假条需要在月底连同出勤表一并上报公司。
微。据我了解，宿舍就有乱接乱拉电，自设炉灶，允许外来人员在宿舍留宿这些现象，而且诸如此类的现象更有愈演愈烈之势。为此，我想在这里和各位探讨一下，究竟是管理中哪个环节出现了问题，才导致局面这样一而再再而三的无法控制。请你们思考一下，这样的现象如果继续蔓延的话，后果将会是怎样?在这里我可以替你们计算，出事的几率一定会提高的。(笑)。在座的各位应该都明白，你们肩上背负的责任不仅仅是完成任务和控制质量的问题，没错，在这两方面我相信你们都是能手，对你们的能力我一向都是肯定的。但是在控制质量的同时一定要保证安全，保证公司的利益不受到损害，要立尽所能、最大限度的为公司创收。因为质量效应和利润效应一直是同步的成正比的。所以，小问题要下大工夫来抓，能源及安全问题人人有责，我们大家在管理的同时都应从自身做起。
第四个方面，想讲一下材料堆放的管理问题。大家都知道，一个项目里场地的清洁程度，将会直接影响到一个企业的形象及利益。所以有关材料堆放的问题希望在今后的项目管理中引起大家的注意。在这次会议结束后，希望你们就可以回去组织清理整治工作。
后的会议中贯彻落实。面对工作，希望大家可以积极主动的参与，不要被动的只知道完成我规定的工作，要知道，我的督促并不能代替你们主动完成工作的决心与热情。
相信你们也有所了解，目前建筑行业的竞争越来越激烈，利润也相应的降低了，我们作为这支建筑大军中的一员，如果再不从自身严格要求的话，说不定哪天就会被淘汰出局。所以我才会时刻为大家敲响警钟，希望用我们的实际行动不断提高企业自身的素质，为企业的生存和发展提供更广阔的空间。
最后，我想向大家宣布一个决定，至此之后每周的星期六，将由王进欣和杨继负责对各项目部及下属进行例检。例检主要是听取项目部意见，了解人员的上班情况，并检查安全问题等。同时，在每个周六，项目部要提交每周的周会记录。
生产是根本，而安全是重中之重。希望在座各位认真总结本次会议的内容及精神，在未来的生产活动中加强本公司的内部管理，使我们的事业蒸蒸日上!
好了，以上就是本次现场会议的全部内容。感谢各位的出席!
散会。
敬爱的各位家长：
你们好！
我是（3）班的同学。今天，很荣幸能站在这里发言。为此我表示衷心的感谢。
我和所有同学一样，是一位刚从小学升入初中的学生，刚入初中，每个人都不习惯，我也是。初中的生活让我们有很多不适应，随着学科的增多，每门课的作业也逐渐增多，我们的压力也越来越大。面对较多的作业，就需要我们学生自己科学合理的安排时间，结合平时，我提出如下建议：
一、学习有主次、详略之分，有自己的计划，比如，有些同学在面对中午略微庞大的作业量时，会有点不知所措，会这样想“这个少先做这个，这个简单先做这个吧……”不能定夺，为此浪费时间，因此，我们需要有自己的学习计划，在安排学习时间上要根据学习内容合理地安排时间，才不使时间浪费。
二、要充分利用零星时间。零星时间看似很小很小，但积少成多，聚沙成塔，将零星时间集合起来，就是宝贵的整段时间。比如，在课间休息的时候，可以在适当的休息，做一点，最好可以在老师刚讲完课后，这样不仅可以保证作业质量，还可以巩固上课的知识。
但有时我也会听到某同学抱怨，他们学习极其用功，也有自己的学习计划，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去。其实也是大多数同学所苦恼的。在其中就存在一个效率的问题。那效率指的是什么呢？就好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
那如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的样子，只有我的手和脑与课本交流。
那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上写也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有，这些才是真正有价值去记的东西。否则见什么记什么，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
但最重要的还是要，积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向他人请教，让这个问题永远存在，不懂依旧不懂。而这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
总的来说，对于听课和做题的建议，实际上是提高学习效率的一个重要方法——“把劲儿使在刀刃上”，合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，积极学习抓兴趣，这就是学习中的“事半功倍”。
最后，我衷心地祝愿所有的同学，学习更上一层楼。
谢谢大家
各位领导，各位同仁：
大家新年好!
春风劲舞，涟水欢歌。在这喜庆、祥和的美好时刻，我们即将踏上人生新的征程，在此，请允许我代表今天即将赴任的20位同志，向曾经辛勤培育我们的组织、领导致以衷心的感谢和崇高的敬意!
百尺竿头，更进一步。站在新的起点，我们享受着快乐与感动，但也深深地感到肩上使命与责任的重大。做为一名新任的领导干部，我至今犹记朱部长的十六字标准：品行端正，勤学敏思，务实肯干，廉洁自律。走上新的岗位，我们一定会按照组织的要求，做到:勤于学习，思想求新;忠于职守，工作求实;严于自律，做人求真。请组织考验，并期盼着领导一如既往的关心，同时也希望我们这支年轻的队伍能互相帮助，共同勉励，捷报频传。
请组织放心吧，春光无限好，正是耕耘时，我们一定能做到不用扬鞭自奋蹄!
最后，祝各位领导身体健康，工作顺利，牛年执牛耳;。
祝各位同志开局大吉，勇往直前，新年如新愿。
谢谢!
尊敬的各位专家和来宾：
大家早上好！
今天与会的各位来宾都是各级政府尊贵的领导，学术界学识渊博的资深专家以及企业界的精英，很荣幸能邀请诸位莅临为****的设计制造出谋划策，研讨论证，我谨代表班子和公司全体员工向在坐的各位来宾表示最热烈的.欢迎和最衷心的感谢！
二十多年来****在部、省、市、区各级领导和协会领导的关心、支持和帮助下，取得了优异成绩，结出了累累硕果。今天****又迎来搬迁改造的新机遇，这一机遇又是我们感恩社会、回报社会的机遇，我们站在炭素行业的角度，立足全球节能减排的高度，将我公司自主研发的****推向全球。
今天的论证会，敬请各位畅所欲言、各抒已见，立体解剖，全面诊断，指出不足，开出良方。我们将诚恳接受并一一落实专家们的意见和建议，力争将工艺成熟、技术先进、效益显著的新技术推向市场，为我国的炭素事业做出贡献，为节能减排做出贡献！
谢谢大家！
各位领导，各位同仁：
大家新年好!
春风劲舞，涟水欢歌。在这喜庆、祥和的美好时刻，我们即将踏上人生新的征程，在此，请允许我代表今天即将赴任的20位同志，向曾经辛勤培育我们的组织、领导致以衷心的感谢和崇高的敬意!
百尺竿头，更进一步。站在新的起点，我们享受着快乐与感动，但也深深地感到肩上使命与责任的重大。做为一名新任的领导干部，我至今犹记朱部长的十六字标准：品行端正，勤学敏思，务实肯干，廉洁自律。走上新的岗位，我们一定会按照组织的要求，做到:勤于学习，思想求新;忠于职守，工作求实;严于自律，做人求真。请组织考验，并期盼着领导一如既往的关心，同时也希望我们这支年轻的队伍能互相帮助，共同勉励，捷报频传。
请组织放心吧，春光无限好，正是耕耘时，我们一定能做到不用扬鞭自奋蹄!
最后，祝各位领导身体健康，工作顺利，虎年执牛耳;。
祝各位同志开局大吉，勇往直前，新年如新愿。
谢谢!
各位家长、各位老师：
近年来，沐浴着新一轮课程改革的春风，我校在全体师生中开展了吟诵千古美文、弘扬传统文化、积淀人文底蕴、孕育民族精神的古诗文诵读活动。让古诗把男孩子熏陶为谦谦君子，把女孩子滋润成窈窕淑女，通过古诗文让学生穿越时空，与古人对话，与大师共进；通过古诗文，努力为学生编织一个古典的梦，推开一扇文学的窗，塑造学生健康的人格和正确的审美情趣。把学校建设成书香浓郁的“古诗文诵读特色学校”。
长期以来，学校坚持以“开展经典诗文诵读，促进学生人文素养的提高”为主题，以“直面经典，不求甚解，但求熟背，终生受益”为操作理念；以“诵、演、唱、画并茂”的古诗文诵读活动为舞台进行深入研究，积极探索提高学生人文素养的新途径。从而，以活泼的形式，独特的魅力培养了学生对优秀民族文化的崇敬感、自豪感。
走进校园，浓郁的诗文芬芳，凝重的古诗特色，让人心旷神怡，情不自禁地萌发出几许诗情画意。漫步校园，古诗文标语牌应景而设，随步而移。花园内的木香丛，浓密而茂盛。清朝诗人李慈铭所写“细剪冰蘼屑麝眙，双含风露落琼瑰。分明洗砚匀笺侧，长见笼香翠袖来。”的优美诗句，形象的再现了一幅美丽的画卷。
学校的楼梯、走廊文化，古色古香，熏陶着学生的人格情操。艺术楼实验楼楼梯间共镶嵌了28块描写祖国秀丽山川、奇花异草、旖旎风光的经典古诗句。学生上下楼梯不经意间就能轻松、愉快地诵读古诗词，从而跨越时空隧道，与圣贤同行，与先哲共舞。
学校精心打造了诗词文化墙，学生课间阅读欣赏，背诵抄写，流连忘返。精选千古名篇《三字经》《弟子规》《劝学》等脍炙人口的蒙学内容环绕绿树，装点校园，启迪智慧。走廊内悬挂的治学、珍惜时间、向学等内容的古今中外的名人名言，为学生编织了一个色彩斑斓、古典的文学梦，打开了璀璨的文学宝库之门，塑造了学生正确的审美情趣。
特色建设，教材先行。学校在加强特色氛围营造的同时，紧锣密鼓地开始了校本教材和校本课程开发。学校充分挖掘骨干教师的潜力，根据小学生的年龄特征和认知特点，分年级编写出了古诗接龙诵读校本教材，任务明确，体例科学，切合实际，特色鲜明。全套在手，经典唐诗宋词风骚尽览，且层层深入，环环相扣，鲜有重复，深受学生和社会各界人士的喜爱。
如何用好这本教材，让学生在古诗的吟诵与涵咏中真正获益呢？学校成立了相关课题研究小组，经过课堂探索、调查研究和多次讨论，开发出了四种课外阅读课型——阅读指导课，阅读欣赏课，读好书推荐课，成果展示课，让古诗文诵读不再“放羊”，让课外阅读简单易行。
教师在课堂上让学生用读、唱、吟、舞四种诵读古诗的方法，引导学生感受古诗的音律美、情感美。读，大声诵读，读得琅琅上口，熟读成诵；唱，和着古曲的优美旋律，唱得余音绕梁；吟，半读半唱，读唱结合，吟得有滋有味；舞，借助体态语言表达感情，手舞足蹈，舞得美伦美奂，努力呈现“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之”的缤纷局面。四种课型的开发完善了校本课程体系，丰富了古诗文特色学校的内涵，古诗文特色逐步成为了运河小学的一张名片。
每天，学生课始两分钟的古诗文诵读，学生或齐诵，或吟唱，或单背……此起彼伏，抑扬顿挫，是校园里最美妙的音符。诗文活动时间，学生边吟诵古诗，边进行各种课外游戏，与校园广播中优美的旋律，动情的吟诵相应成趣。
课间，由学生主持、播音的红领巾广播站诗文赏析如约而至，每一次广播都精心准备内容新颖，学生们应诗而动，和诗群欢。学习，因古诗而愉悦；生活，因古诗而缤纷。
此外，各班的“古诗文”黑板报、墙报，内容丰富，形式多样，有名诗推介，有诗人简介，有诗坛趣话，有学生稚作，发挥着拓宽知识视野和展示学生才华的双重作用。
学校还充分利用宣传橱窗展示古诗文诵读成果，古诗文书法作品、古诗文美术作品、古诗文手抄报、编制诗文集，给学生搭建了一个展示自我的.平台，激发学生的成就感，做到知其文而品其神、悟其道、导其行。
同时，学校大力开展丰富多彩的各种活动，创新古诗文活动形式，制定了“古诗文诵读段位制月考核办法”，评选出“背诗之星”“诵诗之星”“小诗仙”“小状元”“诗香班级”。在背诵中，学生受到了心灵的震撼，人格的提升。
目前，我校古诗诵读活动开展地扎实有效，同学们诵读古诗词能力大大增加，语文素养迅速提高。同学们不仅吟诵熟练，而且能够在生活、作文中适时恰当地运用。当春游旗山矿西翠园公园，望着那婀娜多姿的柳枝随风轻快舞蹈，听到很多同学自然地吟诵出“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”时；当来到满眼碧绿荷塘之畔，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……”“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红……”的诵读声不绝于耳时；当登上实验楼艺术楼顶层时，鸟瞰四野，同学们发出一片“欲穷千里目，更上一层楼”的感叹时；当看到学生们在学习完课文后，按捺不住内心激情，纷纷写出诸如“一心为把纪律守，烈火烧身若等闲。坚持不懈为胜利，感天动地泣鬼神。”等优秀自创诗时，老师们无不为之震撼、无不为之欣慰。
在诗意的慢慢熏陶浸润中，学校的教师更具“诗情”、“诗意”、“诗才”，他们雅致而内秀，他们是诗文化的建设者和实践者，最终将这份诗意传递给孩子们。古诗，已真正走进了学生的生活，融入了学生血液。古诗，正悄然无声的改变着学生的精神面貌；古诗，已然成为了他们每天生活的必需，师生共同追求着诗意生活、诗意人生。
近年来，《贾汪诗苑》《徐州诗词》“徐州广播电台”等先后报道了我校“中华古诗文经典诵读”活动开展情况。学校顺利的通过了区教育局古诗文诵读特色学校验收并顺利挂牌。学校先后获得了“江苏省绿色学校”“江苏省德育先进校”“江苏省科技教育先进集体”“徐州市模范学校”“徐州市日常行为规范校”“中国青少年基金会古诗诵读先进单位”“孔子学会儿童国学教育先进集体”等荣誉，徐州市总工会主席徐崇先，徐州市教育局局长，贾汪区组织部长吕宣瑞，中国矿大文法学院王清教授，原江苏省副省长凌启红等也到校视察。20xx年，在贾汪区举行的举行的中小学诗词大赛中，参赛学生全部分获一、二等奖。张远翔同学在江苏省凤凰杯中小学生诗词大赛中，诗歌作品获优秀奖。孙国良获全国国学优秀少年奖。20xx年，学校编排的古诗操在陶研会精彩亮相，博得了全体与会代表的交口称赞。20xx年我校又获得了全国创建诗词之市先进单位。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我们相信，与经典为友，与圣贤同行，运河小学的全体师生将奏响一曲美妙的“传承民族文化，弘扬民族精神”的交响乐！
各位专家、各位代表：
经过大家两天多的辛勤工作和共同努力，流域综合规划修编任务书专家咨询会就要结束了。水利部高度重视这次会议，矫勇副部长和胡四一副部长亲自出席并做了重要讲话。会议邀请了相关领域资深院士及水利部科技委和流域综合规划修编技术咨询专家组成员等有关专家，对七大流域综合规划修编任务书进行咨询、把脉。会上，专家们认真研读会议提供的材料，提出了许多真知灼见，付出了辛劳、贡献了智慧，为下一步各流域综合规划修编任务书的完善和审批工作奠定了基础。受矫勇副部长和胡四一副部长的委托，我代表水利部向各位院士、各位专家表示衷心的感谢。根据会议安排，下面由我对会议做一个简要的小结。
这次会上，矫勇副部长和胡四一副部长从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、推进可持续发展水利的高度，对流域综合规划修编的重要性、紧迫性，规划的定位、要求，修编的方式和方法以及充分发挥专家的作用、充分利用重大科研成果等做了重要指示，充分体现了水利部对流域综合规划修编工作的高度重视，也为下一步深入开展规划修编工作指明了方向；规划计划司段红东副司长代表流域综合规划修编工作领导小组办公室汇报了目前已开展的工作，规划修编的主要内容、重点和下一步工作安排等；各流域机构汇报了本流域任务书的主要内容。会议分两个小组进行了咨询讨论，专家们畅所欲言、各抒己见，讨论热烈，提出了很多很好的意见和建议。会前，水利部科技委办公室、流域综合规划修编领导小组办公室以及各流域机构的同志，为这次会议做了大量细致的准备工作。
这次会议时间安排紧凑、效率高，2天多的时间完成了8个规划修编任务书的咨询。会议开的很成功，达到了预期目的，主要表现在专家们的咨询意见讲得好。专家们一方面肯定了各流域规划任务书总体上可行，认为各流域机构在大量的前期准备工作基础上提出的任务书，基本把握了“以科学发展观为统领，坚持以人为本，把建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然和谐相处，维护河流健康，保障水资源可持续利用，支撑流域经济社会可持续发展作为规划修编的主线”，理出了规划的重点和任务，基本体现了各流域的特点。专家们认为任务书经修改完善后，可满足下一步组织审查报批的要求；另一方面，专家们对各流域规划任务书的工作范围、重点、主要内容和工作方式、方法等提出了很好的咨询意见和建议，提出要进一步突出重点，明确流域机构和省（市、区）的工作分工，要按照“缺什么补什么，什么不适应就调整什么”的原则，在已有规划等大量成果基础上全面开展修编工作。
刚才说到会议的成功在于专家们的咨询意见讲得好。专家们讲了哪些好的意见呢，根据自己听到的和各小组联络员汇总的小组发言记录，在这里试图把专家们的主要意见进行归纳，向大家做个汇报。归纳的不全，也许会挂一漏万，还请专家们谅解。好在各小组都有流域机构的同志和流域综合规划修编工作领导小组办公室的同志，他们都认真听取了专家们的发言，并做了记录。因时间关系，专家们对任务书予以肯定的意见就不讲了，专家们主要从以下11个方面对流域综合规划修编和任务书修改提出了意见和建议：
一是有些流域综合规划修编任务书中，对已有规划实施情况的评估分析以及流域治理、开发、保护和管理现状的总结评价不够，对存在的主要问题及原因分析不深，没有充分反映当前流域治理、开发、保护和管理的主要矛盾。专家建议，应进一步深入分析评价流域治理、开发、保护和管理现状，找出现状存在的主要问题，为合理确定规划修编的主要任务和重点提供依据。
二是本次流域综合规划修编与以往不同的是，流域综合规划的功能和本质要求发生了变化，更加强调促进流域可持续发展。各流域任务书中，有关河流河段功能定位的内容还比较笼统，专家建议，应根据流域实际，加强河流河段功能定位的研究，提出相对具体的内容和方法，便于指导今后的规划编制工作。同时，要做好与相关功能区的协调。
三是流域综合规划修编包括防洪、水资源开发利用与保护、灌溉、水能开发、航运、水土保持等各个方面，但各个流域都有其自身的特点及面临的主要问题，规划内容不能千篇一律。专家认为，目前部分流域的综合修编任务书体现本流域的特点不够，一些流域的规划修编任务书中工作内容大而全，面面俱到，对当前和今后一个时期本流域存在的一些重点问题梳理尚不深入。专家建议，应抓住流域治理、开发、保护和管理的主要矛盾，体现各流域的实际和特点。
处理好流域综合规划中水利专业规划与相关涉水行业规划之间的关系，水利专业规划可以深入一些，涉水行业规划应主要提出限制性指标或控制性条件。此外，已有的流域综合规划和防洪规划、水资源综合规划等专业规划，是本次流域综合规划修编的重要基础，不能一切从头来。需补充工作的专业或专项规划也要按照综合规划的要求和三年内完成的目标来开展。
五是各流域综合规划修编任务书中都提出了总体规划内容，但提法不尽一致，如何界定总体规划内容，部分专家建议，总体规划应包括以下几部分内容：总体目标、水资源配置、河流河段的功能定位和总体布局等。
六是全球气候变暖可能带来一些极端气候条件，一些专家提出，应重视极端气候条件对流域水旱灾害的影响，重视极端气候条件下应急机制建设，避免对流域经济社会发展带来较大不利影响。目前突发性水事件问题日益突出，但各流域任务书中较少提及突发事件的应急机制建设，专家建议应进一步强化这方面内容。
七是流域综合管理在各流域任务书中相对比较薄弱，提法不一致，层次不清晰，专家建议，应从有利于提高流域综合利用效益和综合管理水平出发，进一步强化这方面的内容，研究提出加强流域综合管理的总体框架等。
八是各流域综合规划修编任务书中列出了大量的研究专题，有的专题过去已经开展过相关研究或目前正在研究之中，其工作和成果可纳入流域综合规划，许多专家建议不单独列为新专题；有的专题难度大，在3年左右的时间难以研究得出结论性意见或被各方所能接受的结论，建议不列入这次规划，待以后专门开展工作。专家建议，要加强河流健康评价指标体系的研究，全球气候变暖、极端气候条件和流域下垫面变化等对流域防洪、水资源演变等影响的研究，以及流域综合管理体制和机制研究等。
九是部分流域在综合规划报告之外，列出了许多专业规划报告。专家建议，专业规划成果主要体现在流域综合规划中，一些确实需要出专业规划报告的专业规划，应少而精，主要是问题突出、急需加强管理的专业领域。
十是应加强与已有水利规划成果和相关行业规划成果的衔接和协调。专家提出，已完成的或正在编制的一些规划，如国务院已经批复的《珠江流域防洪规划》，正上报国务院的长江、黄河等其他大江大河的防洪规划，初稿基本完成的全国和七大流域水资源综合规划，现状水平年与本次流域综合规划修编不太一致，应妥善处理；此外，与一些相关行业规划，如内河航运规划、一些河流河段的水电规划，也应做好协调。
十一是尽管本次规划有比较扎实的基础，但流域综合规划修编技术难度大，协调任务重，用3年左右时间完成七大江河流域综合规划修编工作，时间紧、任务重、要求高，专家提出：必须突出规划重点，加强组织管理，采用先进、科学的编制方式和方法，才能确保规划修编工作顺利完成。
上述总结的11个方面也只是专家们的一些主要意见和建议，还有许多专家的真知灼见需要我们认真学习和体会。透过专家们的意见和建议，可以看到，流域综合规划修编任务书还有许多需要进一步修改完善的地方，规划修编工作面临十分艰巨的任务。因此，要按时完成流域综合规划修编工作，需要我们认真思考和研究下面几个问题。
首先，应该根据形势的变化研究确定规划编制的模式和方法。过去编制流域综合规划时，限于当时的条件，在一些专业规划、涉水行业规划还没有的情况下，为满足流域治理、开发的要求，流域综合规划做得比较深，许多内容达到了专业规划的深度要求，实际上是流域综合规划覆盖或部分兼顾发挥了专业规划的.作用。然而，目前流域综合规划修编的基础和形势发生了很大变化，一是我们已经有了现有的流域综合规划基础，而且上一轮流域综合规划确定的许多骨干工程已经实施；同时，大量的水利专业规划、河流河段的水电规划以及相关行业的规划都已经完成，对于这些已编制完成的专业规划或专项规划，应该站在流域整体的高度，按照流域综合利用和综合管理的要求，对其主要目标、主要任务和重大工程等进行必要复核和适当调整后，高度精炼地纳入流域综合规划；对于流域综合规划中还未编制的专业规划或专项规划，按照流域综合规划与专业规划之间的关系，其规划深度应该是提出相关专业规划的目标、规模和宏观布局等相关控制性条件，用以指导以后的专业规划编制并满足流域综合管理的要求即可；总之，流域综合规划要体现综合性，不能编成专业规划，不能代替专业规划和专项规划；二是我国目前处于经济社会的转型期，流域自然状况、经济社会发展变化很快，流域综合规划的动态性要求提高，流域综合规划要滚动修编，就不能过深过细，欧洲莱茵河的流域综合规划框架的规划模式，值得我们借鉴。三是每个流域自然条件、经济社会发展水平不一样，迫切需要解决的主要问题也不一样，规划内容要求应有所差异，一些流域的专业规划可能只是一个规划框架，确定出目标、原则、规模、布局等，为综合规划提供支撑；流域综合规划也要为专业规划、区域规划或支流规划等留下空间和接口，综合规划是总体部署，专业规划、区域规划或支流规划等是在综合规划指导下的深化，这样形成一个规划体系或框架，分别履行不同类型规划的功能和作用。要处理好专题研究与综合规划、流域和河流重大工程与流域可持续发展以及开发利用主体与保护管理主体之间的关系，找准切入点和技术路线。是否需要将原有流域综合规划的所有内容都在流域综合规划修编中包括进来，需要认真研究。既要传承原有的流域综合规划好的编制方法，也要在编制的模式上有所创新。
研究相关行业提出的要求。此外，要利用好已完成或正在编制的防洪规划、水资源综合规划、水功能区划、水资源保护等专业或专项规划资料。
第三，有针对性地提出河流控制性的指标。各流域水资源开发利用程度不同，差异比较大，如长江水资源开发利用程度约为17％，尚有一定的开发利用潜力，但局部区域生态环境保护的任务也很重；黄河流域水资源开发利用程度超过了50％，水资源短缺严重，生态环境恶化，保护生态环境成为主要的任务之一；而海河的水资源开发利用程度已达95％以上，严重超过了水资源承载能力和水环境承载能力，生态修复成为了主要任务。因此，要根据不同河流所处的实际状态，有针对性地提出河流控制性的指标：对开发与保护并重的流域，应以河流生态保护为主，从流域可持续发展的要求出发，制定维护河流健康的指标体系；对生态环境遭受一定破坏的河流，要制定防止生态环境继续恶化的控制性指标；对已经严重超过水资源承载能力和水环境承载能力的流域，要根据需要和可能，合理确定分阶段生态修复的目标。
最后，特别需要强调的是，在流域综合规划修编中要注意以下三方面内容：一是关于流域综合规划的目标和主要任务，或说是本次流域综合规划的定位，关于这一点，矫勇副部长已多次深刻阐述，在此不再重复；二是要根据本流域的实际和特点，提出保障流域可持续发展的控制性条件；三是要正确处理综合规划与专业规划的关系。
这次流域综合规划修编任务书专家咨询会非常重要，对下一步规划修编任务书的修改完善乃至整个规划修编工作具有重要意义。根据矫勇副部长和胡四一副部长讲话精神，按照流域综合规划修编工作的总体部署，对会后下一阶段工作提出以下几点要求：
一是尽快修改完善任务书。流域综合规划修编工作领导小组办公室和各流域机构要对专家们提出的咨询意见和建议，逐条进行分析和整理，进一步消化、吸收，认真修改完善规划修编任务书。各流域机构在5月20日前将任务书报部。办公室要抓紧做好任务书审批的相关工作。
二是抓紧开展规划修编工作。各流域机构要抓紧成立规划领导小组、技术咨询机构和协调机构，初步落实工作任务和技术承担单位。水利部已经下达了第一批综合规划修编工作经费，各流域要尽快落实各项保障措施，推进规划修编工作顺利开展。特别是收集资料等基础工作，不要等任务书的批复，可以先期开展。
三是强化技术指导和督促。这一次流域综合规划修编工作，时间紧、任务重、要求高，要三年内完成修编任务，各流域机构需要制订阶段目标和详细的工作计划。领导小组办公室要加强全过程跟踪管理及阶段目标的检查和监督；水规总院要加强对规划修编的技术指导，组织办好今年6月的技术培训，积极协调规划工作过程中的有关技术问题。
四是加强分工协作。一些流域综合规划任务书中，组织分工比较笼统。流域机构具体组织流域综合规划修编工作，同时也要发挥省区的积极性，不要把本应由流域机构完成的规划内容交给省区做，但也不能大包大揽，一些支流的规划全由流域机构完成。此外，一些共性问题应在全国层次进行研究，如全球气候变暖对防洪、水资源情势的影响，河流健康指标体系等研究，应尽快开展相关研究并提出研究成果，用以指导各流域综合规划修编工作。
各位专家、各位代表、同志们，流域综合规划修编是水利部今后几年一项十分重要的工作，也是水利规划工作的重中之重。要按时、高质量、高水平地完成规划修编工作，离不开各位院士、专家的帮助和支持，必须充分发挥专家的作用，集中专家的智慧。从流域综合规划修编任务书开始，请各位院士、专家来咨询、审查把关，目的是使我们的规划修编工作开好头、起好步，最后能提出一个高质量的规划成果。在今后的规划编制中和成果审查时，还要更多地劳驾各位专家。在此，再一次感谢各位专家为这次会议做出的贡献，也希望各位专家今后一如既往地继续帮助和支持我们做好流域综合规划修编工作。最后，对这次会议的承办单位，部科技委办公室和流域综合规划修编工作领导小组办公室的同志们为这次会议的成功举办付出的辛勤劳动和做出的周到安排，表示感谢！
谢谢大家。
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