优秀作文是一种触动灵魂的力量，它能够在读者的心灵深处引发共鸣和思考。非常荣幸为大家介绍这些优秀作文范文，相信它们能够带给你不一样的感受。
奥地利作家约·马·齐默尔《小丑的眼泪》描绘了这样一个故事：小丑为一群孩子做精彩表演，可是他的幽默滑稽却不能使其中的一个小女孩露出一丝笑意——原来，小女孩双目失明。
小丑决定让小女孩和其他孩子一样为他而笑。于是，在演出的第二天，小丑赶往小女孩的家，让她抚摸他的身体，以了解他的长相。然后，他开始表演，并要求小女孩的手始终不离开他的身体。小丑表演了小猪，又表演了小兔，小女孩笑了，而且兴奋地高喊：我知道小丑是怎么回事了，我什么都知道了！
[教学目标]
1.认识2个生字。会写6个字。
2.有感情地朗读课文。
3.读懂课文，体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。
[教学建议]
1．课前准备
本文所写的故事与学生们的生活体验相距较远。可以让学生搜集有关盲人的资料，了解盲人的生活。
2.课文引入
本课的教学可以通过谈话入手，让学生回顾自己所了解的小丑与盲人的情况，在此基础上再要求学生快速阅读课文，提出相关的问题，迅速地进入到故事中去。
3.课文品读
这篇课文是略读课文，故事较长，内容集中，学生不难理解。教学时，要求学生快速阅读课文，迅速地把握课文的主要内容，同时训练学生的阅读速度。在读的过程中，可以引导学生圈画自己喜爱的句段，然后说说理由，另外还应引导学生提出阅读中不理解的'问题，培养学生的问题意识。在教学的过程中，应重点让学生理解小丑是怎样让小女孩笑的，为什么这时小丑哭了。这是课文的关键所在。可以让学生找出相关的句子，再组织学生讨论，让他们说出自己的理解。
4.识字与写字
本课共识字2个，会写6个字。会认的字，要注意读准字音，特别注意“滞”是翘舌音，不能读成平舌音，更不能读半边。
会写字有一些比较难写，如“覆”“檐”“澈”等。这些字要引导学生自己仔细观察，在观察的基础上再运用自己已有的经验去识记。另外，“盲”字要引导学生注意上半部是“亡”，不要加上一点。至于词语的理解，可以让学生查工具书，还可以采取其他的办法，总之，一定要让学生的识字能力得到发展。
5.拓展延伸
在学完课文后可推荐有关盲人的书籍给学生阅读。如海伦·凯勒的《假如给我三天光明》等。还可以推荐有关艺术家的传记作品，让他们在阅读中体会艺术家们献身艺术的精神魅力。
我是草丛中的一朵花，一朵普普通通的花。虽然我很平凡，但是我很快乐。在我的身旁，有许许多多的兄弟姐妹陪伴着我：溪水姐姐常手抱琵琶，用她那极具魔力的双手弹奏出一首又一首优美动听的曲子；一抬头，白云姑娘就向我招手，继而用她那柔韧的身体摆出各种各样的形状，让我见识一下她的厉害；风伯伯是我们的贵宾，只要他一到，所有的兄弟姐妹都会向他致敬，献上优美的舞姿……这样平静又舒适的生活，谁不想过呢？一天，一群不速之客的到来，打破了我们的宁静。一些人坐在草哥哥身上，不停地谈论着什么。接着，他们拿出一些零食，津津有味地吃着。他们把零食扔在我身上，那油腻的味道使我无法忍受。他们还用脚踩我们，我的花瓣被踩掉了几片，其他的兄弟姐妹也是如此。我憎恨，憎恨那些人类为什么要把垃圾放在我身上，为什么要用脚踩我们，为什么要破坏我们生活的宁静。待他们走后，我们的风伯伯来到这里，看见这儿一片狼藉，问：“孩子们，怎么了？发生什么事了？”“风伯伯，快救救我吧！”被困在零食袋中的我发出求救。
“好好。”风伯伯鼓足了气，“呼”的一声，把我身上的零食袋吹得老远。重见天日的我看见了风伯伯，变向他诉苦：“风……风伯伯，那些人类踩我们，还把垃圾袋扔到我身上！”我眼眶中一下子涌出了委屈的泪水。“哎，看来你们的苦日子要到了！”“为什么？”“那些人类以后会更频繁地来骚扰你们，以后啊，你们这儿恐怕会变得乱七八糟、臭气熏天呀！”
我们学校组织过一次青少年宫体验活动，我选择了木工，老师带我们来到了“木工工作室”，简单的介绍了切割机使用的方法，让我们试做了几个图案后，就让我们开始做木质材料的“扇子”，也就是要切割一个“西湖”美术字，任务明确后，我就拿着一块木板开始切割了起来。
因为之前有过一些做木工的经验，我觉得难度不大，没料想，这次却是大意失荆州。起先，进展还算在掌控之中，东边割完割西边，上面顺利完成，下面也顺利完工……眼看胜利在望了。进入两个字连接处切割，这也是板子最薄的地方，不幸的事情终于发生了，“咔”一下，一个马上就能完工的“字”被割成了两半。天哪！割了半天，居然被一不小心给毁了成果。我心中十分难过，要了一块新木板重新切割，结果又在大工告成之际，被同学一撞，断了。我顿时流下了伤心的眼泪。
这时，老师又开始布置下一项任务——“弹簧鱼”。我只有收住泪水，打起精神，一步一步小心的切割，时刻提醒自己不要切断。切割完了零件，用钉子装订，用颜料给鱼儿涂上红色的“小利齿”，一条让别的鱼心惊胆战的木头“弹簧鱼”就诞生了。我终于成功了，心里甜甜的，心情无比的舒畅。感觉到那几次失败而流下的泪，成为了现在因激动而流下的泪水。
啊，流下的泪水，可能是伤心失败的泪，但也能成为今天成功的泪。
作者：李沈锐。
我们这些小学生，最想要快点长大了！当大人们说话的时候，我们想在旁边听都不行，而且那些大人们老是说：“小孩子在这儿掺和什么，一边玩去！”那些大人们完全不顾我们这些孩子的感受。
在星期六的时候，爸爸和妈妈都要去上班，结果爸爸和妈妈说要把我送到奶奶家去。我反抗到：“难道我不能自己在家么？我现在都已经上六年级了！”可他们却说我还是小孩子，我一个人在家不安全。我只好被强迫着去了奶奶家，我心想：为什么不让我自己在家？我已经是大孩子了。我真想快快长大，这样，爸爸妈妈就再不会说我是小孩子了。
还有一次，我看见了送奶的王阿姨，于是，我对王阿姨说：“我来帮您吧！”王阿姨说：“你还是小孩子，怎么能让你帮忙呢！你还是去玩会吧！”我沮丧的走了。那时候，我真想快点长大，这样，我就可以帮大家做许多事情了！我也能挣钱，那是会总比这样快乐多了。
我日日盼望着自己长大，夕阳照着我沮丧的身影，一直向前走着，走着......
很久很久以前，有一个城镇，那儿是个风景优美到处鸟语花香的地方，碧蓝的天空，而云儿则在天上飘啊飘，为什么云儿会飘呢？因为有风。风一吹，云儿就能“走”，这对云儿是多么美好的事情啊！于是，不知不觉，云儿有些依赖风了，只要有风在它身边，它就很开心，再糟的心情也能便好。可是，风却不知道它的感受。
终于，逍遥的风决定去别的城镇旅行，它不想再留在这个城镇里了。而风把这个决定告诉了好朋友云儿，云儿一听，心里就觉得好痛、好痛，这种感觉压的它不能呼吸了。它不希望风走，有风的日子是它一生最美好的时光，可是，为了自己最爱的人能够幸福，它只能强颜欢笑。
“你一定要走好，我会想你的，再见。”云儿微笑着说。
“我也是。”风说完，便头也不回的走了，去了它向往的地方。
终于，当云儿的视线里看不见风的影子时，它终于才捂住脸痛哭起来。那豆大的眼泪从天上一滴滴掉到地下。
“噢！下雨了。“人们喊道。他们都躲回家中，唯有一个小男骇站在雨中，男孩慢慢地抬起小手，接住一滴雨，他舔了舔，好苦，有一种悲伤的味道，像眼泪。而雨还在下，没有停下来的意思，可是，云儿却越来越小，本身是水所组成的云现在开始融化了，终于，雨停了下来，到处又是阳光明媚，可是，抬头却再也看不到云儿了。
又过了一年，风旅行回来，准备见见好友云儿，告诉它旅行中的`趣事。但它把整个城镇都找便了，却不见云儿的踪影，这时，美丽的小鸟告诉了风，它走后发生的一切。风一听，才明白了云儿对自己的感情，它懊悔不已，觉得自己好傻好傻，终于，风决定永远留在这个城镇，陪伴云儿，直到永远。
一样的城镇，一样的风景，在人们眼里什么也没有改变，他们依然迈着繁忙的步伐，做着自己的事情，但是他们却不知道这个动人的故事。
你住的城市下过雨吗？
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人的情感十分奇妙，每个人的感悟也各不相同，大家都常说感悟是一次成长，这种感悟都是由千丝万缕的情感而生，每次感悟的瞬间会让人难以忘怀。
在星期三下午，学校召开了感恩大会。令我有第一个感悟的是高教授将每一个班的班主任请到跑道上，为我们讲述老师的鞠躬尽瘁的精神。每一个真实的事例都打动我的心房，让我知道“老师”这个人的无私、负责。接着高教授又让我们每个学生对班主任老师说一句话给一个拥抱，我跑过去，心灵的颤动令我无法说下去，一下和老师抱在一起。我回到位子上，一些同学都开始抽泣，我我的心也酸了，虽然没有哭出来，但却让我十分震撼。从这个行动中，我感悟到了这是与我们相处六年之久的老师，她细心照料我们，为我们奉献她的青春，用她自己为我们点燃智慧的火把啊！如果每个人能体会老师这个职业的辛勤，那么我们这整个社会将充满幸福。上帝虽然将我们的智慧之门锁上，但是他也给我们“老师”这个解锁人，我们应该感谢他，感恩我们的老师。
令我有第二个感悟的是高教授让我们到跑道上做的一个游戏。高教授说愿意做这个游戏的就去跑道上，结果许多同学都到跑道上去了，最后因为场地关系，高教授只留了我们六年级的同学。我们站在跑道上，做出拥抱姿势，然后闭上眼，放松身体，什么都不想，然后高教授边放音乐边给我们讲，首先一阵婴儿的哭声在我们耳边响起，这是我们每个人最初的声音，后来高教授又给我们讲起了故事，一个个故事再次敲打我的心，我忍不住哭起来，想起平日里的种种往事，许多同学也开始哭，我又哭得更厉害了，睁开眼，家长都来到我们身边，拥抱在一起。我感悟到，每个孩子都是父母的天使，永远精心呵护，每个父母都是孩子的上帝，永远尊崇着。
这是我在眼泪中的感悟，正如歌中的，只有在眼泪中才能明白，这次我受益匪浅，泪水的踪影早已消去，但我却难以忘怀那次的点点经历。
百草园里的鲁迅自由自在的玩耍，有昆虫们为伴，还有桑葚等可口果子可以一饱口福。
但是后来，鲁迅不得不上学的时候，怀疑起是否自己的自由惹的祸也让我忍俊不禁，因为我当初也是怀疑是否我耍得太疯了；上了学后的那点可怜的欢乐和大多的枯燥，也与我幼儿园时的感觉十分相象。
百草园里孕育的是鲁迅对大自然的热爱，也激起我这位对大自然毫不感兴趣的、对电视和电脑着迷之极的电器依赖者的好奇。你知道，城市里，蝈蝈并不多见，蝈蝈是些爱在青草里荡漾的可爱东西。可是，在我家这边，倒也有几只，但是我以前对它们毫不“感冒”，是啊，读完这篇文章以后，我不仅想去百草园一睹鲁迅家园的风采，也想在城市里寻找百草园可爱踪迹。这可不是吹牛，我发了疯似的迷上了《昆虫记》这本我以前不喜爱的书籍；我寻找我家这边的稀有的蝈蝈和其他的昆虫了。妈妈也说我像脱胎换骨一样，变成了另一个人。是啊，文字的力量可不是吹牛的，的确十分大！
而且，百草园里鲁迅小时可爱的模样、贪玩耍的个性也着实让我找回了童年的自己。据说我小时侯十分顽皮，你可别瞧着我现在似乎是乖乖女的形象！我小时侯特别喜欢在地上滚来滚去地玩，连爸爸妈妈也拿我没辙呢。可是后来被长辈们一致改造，才塑造了我现在的乖乖性格。可是内心深处，我还是极其羡慕那些可以“为所欲为”的自由孩子的。
说到这儿，就不能不讲一下三味书屋了，三味书屋里没有了那么多的自由，尽管有一个园嬉戏，可是时间不多。所以，我还是十分庆幸我们现在的教育。不是吗？现在，我们的老师对于我们的问题，即使“再无聊”也可以耐心解答；幼儿园时对学校的抗拒已经消失了，因为，感到学校就像大家庭，很可爱！
记得去年的那个夏天，火辣辣的太阳把大地晒得脱了一层皮，微风吹过，地面涌起层层热浪，让人感到分外闷热。不知什么原因，我心底却在这热风中感受到了一份凉意。一个星期天的中午，妈妈接到了一通电话，妈妈听着听着，拿电话的手不由自主地抖了起来，眼睛中闪烁着朵朵儿泪花。放下电话，妈妈急冲冲地带着我去舅公家，说是去看外曾祖母。
很快，我和妈妈来到舅公家，走进外曾祖母的房间，这里面已经围了好多人，全是我的长辈，一个个低着头，面带哀伤。我大吃一惊，不知道发生了什么事情。我向里挤了进去，看到外曾祖母双目紧闭着，双手搁在肚子上，永久的沉睡了。我的脑海里顿时充满了外曾祖母生活的画面，她那时九十多岁，是一位和蔼可亲的老人。她年龄很大，对我们的爱更大，经常给我带好吃的，喜欢抚摸我的头。可是我已经再也不能听到她的声音，得不到她的爱抚了。外婆哭了，妈妈也哭了，我控制不住自己也哭了，悲伤像一大片凶涌的波浪冲击我的心田，我快步跑到另一个房间，趴在床上，大声哭泣起来，一想到外曾祖母对我的关爱，我更难过了，泪水早已打湿了被子，我明白，这世间定会有分离，但我如刀绞般的内心中的疼痛又有谁知道呢?朱自清先生写道“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”那天也是过去的日子如轻烟，如薄雾，却依然萦绕在我的身边。我那时哭得眼睛都有些模糊了，妈妈默默地擦了擦眼泪，抱着我安慰我。“没事的，我们不哭了。外曾祖母她在天堂看着我们，肯定不希望看到我们哭的样子，不哭了啊!”我抱着妈妈，妈妈用手抹掉了我的泪水。我亲眼看着我的外曾祖母离开我们，我还想再给您捶捶背，还想和妈妈他们一起去看望您。可惜这一切已经不可能了，我只能把我的思念放在心里。回去时天已经暗下来了，风吹得树叶沙沙作响，小草小花都低下了头，仿佛是在为我的外曾祖母默哀似的。唉!这个痛苦烙印在我心里，忘也忘不掉。
夜晚，皓月当空。皎洁的月光洒进我的屋子里，像是给房间铺上了一层银纱。我看着月亮，心中又浮现出了外曾祖母生日时，我们一家人坐在一起的样子，我眼里不由得闪出了泪花了，小声地躲在被窝里哭了。
那天的月亮我怎么也忘不了，外曾祖母的去世依旧在我心里，我也不知道她在“天堂”中过得好不好?但那个夏天的悲伤让我悟出一个道理——珍惜现在!
我好想快快长大，因为，我觉得长大后的我会十分自由，特别快乐。
我们从小就开始读书，每天都有繁重的作业。老师布置的作业做完了，还要做家长布置的，真累呀！特别是从三年级以来，我们就开时上早晚自习，每天早上六点就要要准时起床，洗漱完毕，就立马得赶到学校做早操，假若迟到了就会挨老师的批评；每次上学前，爱唠叨的妈妈总会像个调好的闹钟准时的来到你面前叫个不停：“什么在上、下学的路上一定要注意安全，在学校一定要听老的话，上课时要认真听讲，不要搞小动作，不要……”“知道了，知道了！我的耳朵都被塞满了。”我不高兴的大声应道。到了学校，上课时，如果你稍不认真或是讲小话，小则老师就会点名批评，大则老师会‘’恭恭敬敬“的把你请”上“讲台。让你难堪。多没脸面哪！下课后，各科作业更是堆得像一座座小山似的压得我们喘不过气来，忙得不亦乐乎。哎！好累呀！
上了两节晚自习后，回到家里看到爸妈在看我最喜欢看的电视剧，我站在后面正想看会儿，妈妈又唠叨起来：”快去洗澡脚，洗好了马上睡觉！“就连看一分钟的电视也不行，多烦哪！
此时，天真的我是多么渴望着快快长大呀！
念去去，天下三分灯火明月，自是几多情仇，须臾之间，离人不堪旧梦，瘦水悠悠，风毡木栈，蒹葭之约，怎可相负。可奈何，山河拱手，西风花瘦，宁负天下人，不肯负卿，云角之间，细雨呢喃，何处是相逢，何处是归路。梨花零落，一川烟雨，不见踪影。子夜时分，再化作一招魂人，与卿相见，此情不绝，秋阴不散，你我再续前缘。
两眉微醺，凭肩遨游，一纸丹青写尽泣泪，疏竹剪影说尽霓裳，字里行间，满是思念，天地悠悠，前路迢迢，留吾一人作甚？尽是离愁，求不得生，又不得死。一声泪雨，两鬓松眉；不堪回首，三千青丝，一夜煞白，顾雀可会归路，可会相逢？书卷湿透，笔尖颤抖，蝶懒莺慵，小院堆满残灯，荻花尽是摧零，千种风情，悠浮袅袅，可呼！可叹！红尘紫陌，一如昨梦前尘，漂遥同绾，叹香冰凉；再无寒风萧索，此一程山水，蹴落扶盼耳际，眼波秋水间，尽是苍凉。
忘川长河，三途河滩，珍珠绣盈，尽是坠香，蒙烟细雨间，卿要等我！莫要饮这孟婆汤药，将我忘记！寒蕊冰冷，乱花嫣然，天堇朦胧，霜飞漫天，舔三分月夜，闻道听闻古筝，长廊足下，此情此信，胜却凡间无数。
毕业了，小学结束了，可大家的心却还沉浸在小学离别的伤心中。
当天下午，老师不上课，给了我们几节自由课，可大家有些开心不起来。毕业了，大家都散了，谁也见不到谁，哪怕能，也只有一小部分可以。
那天下午，当我去了学校，发现班里一些女生泪流满面，痛哭不止。突然，“铃…”上课了，第一节是英语课，老师也不上了。
他和大家说了一些关于自己与大家的事情：“同学们，你们是我教过最长时间的一阶学生，所以和你们的感情很好，其实大家都很好，这几年你们一直听我的唠叨，我也很感谢。谢谢，同学们！”老师竟然向我们鞠躬，此时，同学们早就哭得不成样子了，英语班长更是痛哭不停，一滴一滴辛酸的泪水流了下来。
下一节是语文课，这节课，我竟然哭了，而且是只有这节课我哭了，因为是语文老师使我发生了巨大的变化…不瞒你说，我以前是一个可以算上是坏同学，在我上完三年后，由于妈妈的工作地位在集宁，所以从呼市搬家到了集宁这个地方。
当我来到这里后，第一个星期写的作文得到了这里的语文老师的赞赏，我很感动。为了不辜负老师的赞赏，我发愤学习，渐渐从不喜欢语文到喜欢语文，在这三年，我最感谢的老师就是语文老师，是他改变了我的一切坏思想。
最后，语文老师对我们说：“哭泣不能阻止你前进的脚步，同学们，一定要知道，把离别泪水化为前进的动力…！”
老师，再见了！我一定要用自己的努力来抱达您对我的希望！
很久很久以前，有一个城镇，那儿是个风景优美到处鸟语花香的地方，碧蓝的天空，而云儿则在天上飘啊飘，为什么云儿会飘呢？因为有风。风一吹，云儿就能“走”，这对云儿是多么美好的事情啊！于是，不知不觉，云儿有些依赖风了，只要有风在它身边，它就很开心，再糟的心情也能便好。可是，风却不知道它的感受。
终于，逍遥的风决定去别的城镇旅行，它不想再留在这个城镇里了。而风把这个决定告诉了好朋友云儿，云儿一听，心里就觉得好痛、好痛，这种感觉压的它不能呼吸了。它不希望风走，有风的日子是它一生最美好的时光，可是，为了自己最爱的人能够幸福，它只能强颜欢笑。
“你一定要走好，我会想你的，再见。”云儿微笑着说。
“我也是。”风说完，便头也不回的走了，去了它向往的地方。
终于，当云儿的视线里看不见风的影子时，它终于才捂住脸痛哭起来。那豆大的眼泪从天上一滴滴掉到地下。
“噢！下雨了。“人们喊道。他们都躲回家中，唯有一个小男骇站在雨中，男孩慢慢地抬起小手，接住一滴雨，他舔了舔，好苦，有一种悲伤的味道，像眼泪。而雨还在下，没有停下来的意思，可是，云儿却越来越小，本身是水所组成的云现在开始融化了，终于，雨停了下来，到处又是阳光明媚，可是，抬头却再也看不到云儿了。
又过了一年，风旅行回来，准备见见好友云儿，告诉它旅行中的趣事。但它把整个城镇都找便了，却不见云儿的踪影，这时，美丽的小鸟告诉了风，它走后发生的一切。风一听，才明白了云儿对自己的感情，它懊悔不已，觉得自己好傻好傻，终于，风决定永远留在这个城镇，陪伴云儿，直到永远。
一样的城镇，一样的风景，在人们眼里什么也没有改变，他们依然迈着繁忙的步伐，做着自己的事情，但是他们却不知道这个动人的故事。
你住的城市下过雨吗？
能流泪才是真男儿，敢流泪才是真男人，会流泪方为真英雄。
或许大家都听过“独狼”罗马里奥吧。是的，就是那个在球场中肆意驰骋，令对方闻风丧胆的巴西前锋。虽说他球技惊人，但他的作风却令人不敢恭维。场内殴打球迷，场外流连夜店……直到他先天智障的女儿出生。怀抱着这个有缺陷的女儿，他坐在医院的长廊中痛哭了一个下午，他认为：“这是上天对我的惩罚!”从此他痛改前非，将全部心思放在了家庭与公益事业上。他已不再是那个“狼子”，不再是那匹“独狼”，有的只是一个慈祥的父亲与慷慨的慈善家。罗马里奥流泪了，但谁又能否认他是一个真男儿呢?他的流泪，正是一种忏悔，一次彻底的醒悟。敢流泪才是真男儿。
三国群雄中谁的眼泪最多?没错，就是刘备。败走撤军之际，望见与他同生死的父老乡亲，他流下了关切、自责之泪;关羽败走麦城最终战死，他又流下悲愤之泪;白帝城托孤，一声长叹，老泪纵横，挥别未尽的讨贼兴复大业。刘备的每次流泪，无不触动着人们的`心弦。正是他的会流泪，才换得卧龙凤雏的出山相助，才使得五虎上将忠心耿耿，才赢得巴蜀父老的支持拥护，刘备流泪，却不失男儿本色，也难怪曹操赞其为“当世英雄”了。
屈原流泪，为那昏庸的楚王与江河日下的楚国；陆游流泪，为那别他而去的唐婉与心中难断的痴情；孔令辉流泪，为那枚珍贵的男单金牌与作为华夏儿女的骄傲。所以说能流泪才是真男儿，敢流泪才是真男人，会流泪方为真英雄。
每一次失败，都会伤心难过，总以为遗忘是最好的方法。因为那一次我选择坚强。
刚好是上课，我和同学一起嘈闹，被老师发现了，不过她没说什么，一个严肃的样子，我知道如果再吵，她可不会善罢干休。果真，下课后，我们都被她叫了过去，狠狠的训斥了一翻，还把我留了下来，用和蔼的语气跟我说：“我以前的生活也不好，可我用坚强的意志生活下来，失败可怕，还要生存，就算再辛苦，也要加油。”然后她还跟我说了她那伤心的过往，我几乎忘了周围的一切，只听见她在说。
铃声打断了她的声音，我微微看见她哭了，我的心纠结着。最后她叫我回去上课。
我知道，失败不可怕，可怕的是你向它低头，那一堂课，我的记忆里停留在那一瞬间，老师哭了。天使之所以美丽，不是因为她用美貌，更重要的是那颗善良的心啊！
我看见了我的未来，我会坚强的面对失败。
人生中有许多的最美，然而在我心中最美的却是那人人都拥有的泪水，那激情的泪花，那兴奋的泪花，在人的心中都会留下不可磨灭的印象。然而在我的人生道路上，我也看到过那最美的一次眼泪，那是在一个被病魔苦苦纠缠了一年的小女孩身上发生的。
这件事发生在年月日那天，姑姑突然打来电话告诉妈妈：我那才岁的小妹妹得了晚期癌症，只剩下一年的时间了！听了这个消息，我们全家都沉浸在悲痛当中。
第二天，我们全家人都去了大庆总医院看望小妹妹。到了那，出乎我们意料的是：小妹妹根本没有一丝丝的悲伤，始终是笑容满面的，我便好奇地问妹妹：“你难道不伤心吗？你……”我的话还没有说完，小妹妹就抢着说道：“那有什么好怕的，从小爸爸就告诉我生死由命，富贵在天，再说也不一定无法挽救，也许可以出现奇迹呢，你想啊！霍金不就是一个奇迹吗？他的话把我反驳的无话可说，但当时我也只是以为她也就是掩饰一下自己的情绪罢了。
时间在一天天的流逝，小妹妹的病也在一天天的恶化，姑姑后来也因为过度劳累住进了医院。
自从那次去过医院后，我再也没有去看望妹妹，因为我怕，我怕看见她那苍白的面庞。我不知道，在妹妹心目中的“奇迹”是否能发生，也许那只是一个梦，一个很渺茫的梦，根本不会实现。
转眼，一年了，妹妹的病持续到最长的时间了。
故事发生在一个小县城的一所小学里。四年级（五）班的一个女孩和一个男孩相爱了，爱得那么深，叫人看了都忌妒。女孩是班长，学习好，长得也还行，有很多人追；男孩没有当班干部，但是他很温柔，从来不舍得骂，也不舍得打女孩。他们俩从来没有拉过手，更没有拥抱过。
有一天，女孩得知自己的爸爸要去大城市工作了，自己也要转到大城市里读到大城市里读书了，她的脑袋一下子就大了，她不舍得男孩，可是自己也无能为力，于是，她反复思考，作出了一项决定```第二天到学校了，女孩开始虐待男孩，打他，揪他，男孩不明白女孩为什么要这样对他，还以为她在开玩笑，就没有怎么样。可过了一个星期，依旧如比，男孩心里很难受，以为女孩不爱他了，就对着女孩默默地流泪，女孩也跟着流泪，只是没有让男孩看见。五年级了，女孩问男孩：“你还喜欢我吗？”男孩说：“还喜欢`”女孩心里不知道是高兴，还是难过。
那个女孩就是我``我想，这就是爱的力量吧，只有爱才可以使人不顾一切，真爱，真爱。
20xx年3月13日对于妈妈，舅舅，外婆来说是黑白的，在那夜，我的外公病逝了，这对于他来说也许是一种解脱吧~他得的是癌症，很痛的那种！
外公生前问我什么是流星雨，我很惊讶他们会问我这个问题，就说是一种天文现象，但是有的迷信说法是“已逝去情人想念另一半的眼泪”！他们又问流星雨好看吗？我说很好看，狮子座流星雨最漂亮！他们就没有再问了，但是外公对外婆说一定要和她一起看一次流星雨~我很奇怪外公他老人家怎么会有这么浪漫的想法，知道他离开的'那天我才明白，原来在那时候他就已经知道自己没有多少时间了！！！
20xx年5月初，我在报纸上看到5月中旬将有流星雨，我看到以后很兴奋的拿给外婆看，她看后激动的流下了泪水从那天以后她每天晚上都会抱着外公的遗像在院子里静静地等待着……等待着！
那夜的流星雨持续了20分钟就匆匆闭幕了，没有想到的是外婆也在6月25日永远地闭上了眼睛，我的心里又是一阵疼痛，外公，外婆！静儿为你们祈祷，祝福你们在天堂里幸福，快乐！