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小学生活垃圾分类工作总结大全(17篇)

作者:BW笔侠 小学生活垃圾分类工作总结大全(17篇)

通过学生工作总结,可以评估学生的学习态度和学习方法,帮助学生更好地调整学习策略。小编为大家整理了一些学生工作总结范文,希望可以给大家提供一些写作思路。

生活垃圾分类工作总结

按照市委、市政府的统一部署,根据市城管局生活垃圾分类处置工作要求,为达到城乡环境洁齐美,江源镇认真扎实开展生活垃圾分类处置工作。现就此项工作开展情况总结如下:

一、明确指导思想和目标任务。

以开展城乡环境综合治理和提升城乡居民文明行为为切入点,坚持“政府主导、全民参与”的原则,对可回收垃圾、不可回收垃圾实施源头分类,并对垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集设施进行有效改造,从根本上解决农村垃圾面源污染,推动城乡环境综合治理向纵深开展,进一步深化“三个延伸”专项治理行动,全面提高城乡环境质量,实现生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”。

二、加强组织领导。

首先,成立了江源镇生活垃圾分类处置工作领导小组,各村成立了相应的工作领导小组,层层建立了保洁员队伍。其次,镇党委、政府召开了相关城乡环境综合治理的专题会议,落实工作任务,严格考核办法。再次,落实了监督队伍,负责辖区城乡环境卫生监督检查。

三、科学规划,合理布点。

进一步完善垃圾收集房(桶)、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施。农村生活垃圾收集房(桶点)每村不少于10座或每组1座,场镇、集中居住区道路两侧果屑箱设置间距按主要街道25-50m/个,交通干道80-100m/个。改造后的垃圾收集房应达到两道门、两个投放口、一个公示栏的标准,在一个投放口标明“可回收垃圾”,在另一个投放口标明“不可回收垃圾”标识。3—5个垃圾桶为一个桶点,在每个垃圾桶上分别标明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”标识。收集房面积较小不能分隔的,可新建或扩建,也可在收集房侧增设垃圾桶并标明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”标识。果屑箱设置应为双桶,分别标明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。

四、分步实施、强力推进。

按“统一规划、分步实施”的原则,积极探索生活垃圾分类收集,实行源头减量,为资源化利用、无害化处理奠定基础。20xx年我镇全面开展垃圾分类收集投放工作,从2月初启动,4月份开始全面实施,共分为两批次实施,实施步骤如下:

(一)宣传动员阶段(2月初-2月底)完成垃圾分类收集设施的设计方案、人员培训、宣传动员。实施好生活垃圾分类收集和处理工作,关键在基层,基础在群众。采取张贴宣传标语、召开群众工作会等形式进行宣传发动,及时将实施垃圾分类收集和处理工作的倡议书、宣传单分发到村到户,让广大群众知晓垃圾分类收集处理的目的和意义,形成人人参与的良好社会氛围。

(二)启动实施阶段(3月—3月底)。

在2月28日前召开镇、村、组干部动员大会,重点传达省、成都市和崇州市各级会议和文件精神,全面宣传、贯彻和落实城乡生活垃圾分类处理和长效机制建设工作。

(三)全面展开阶段(4月—6月)。

完成全镇10个村、社区现有垃圾收集房垃圾投放口标识牌设置和收集房分隔改造工作,并投入运行。

(四)检查验收阶段(7月—9月)。

镇环境整治组对各村、社区生活垃圾分类收集设施改造和设置及垃圾分类收集处理实施情况进行全面检查,并将检查情况列入季度目标和年终目标考核,并做好迎接市治理办检查的准备。

(五)深化阶段。

建立长效管理运行机制。总结前期经验,把城乡生活垃圾分类投放、收集、处理工作纳入常态化运行和日常考核,确保常态化、制度化。

五、强化责任,分工明确。

按照“城乡统筹,属地管理,条块结合”的原则开展垃圾分类收集工作,具体任务分工如下:

镇治理办:负责督促和指导各村、社区及场镇生活垃圾收集设施改造,制定生活垃圾分类收集处理实施方案及场镇清运、清扫保洁垃圾分类收集的监督管理工作。各村、社区:按照标准和要求实施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”标识牌的设置工作,完成现有垃圾收集房分类改造或新建工作,在主要道路节点设置2—3幅宣传垃圾分类大型标语。

各企、事业单位:按照垃圾前端分类要求,对辖区内的垃圾收集设施逐步进行改造,设置分类投放垃圾设施(可回收和不可回收垃圾桶)做好垃圾分类投放、收集、处理等相关工作。

1、通过近半年的工作,我镇对所有垃圾收集房进行了分类收集改造,场镇上安置了分类垃圾果屑箱,场镇住户全部配备2个分类垃圾桶。

2、试点村工作效果显著我镇试点村在邓公村,全村21个村民小组,农户1065户,3291人。目前,该村试点工作已基本完成,垃圾收集房改造完毕,农户分类垃圾桶全部配备,“一元钱”工程顺利实施,“星级户”评选工作开展的较好,全村面貌较往年明显改善,广大群众非常满意,并积极参与到城乡环境综合治理和垃圾分类处置工作中来。

七、存在的问题。

1、仍有个别村、社干部认识不到位,工作进展缓慢。

2、我镇基础条件差,有待加强。

3、环境治理经费困难,超支严重,镇、村两级财力无法承受。

4、垃圾清运车辆不足。

今年,我市各地按照省、市开展农村生活垃圾处理的部署和要求,以科学发展观为指导思想,迎难而上,扎实工作,坚定不移地推进农村垃圾处理工作深入开展。截止目前,全市730个新农村建设村点按要求全面完成了农村生活垃圾处理目标任务。县乡两级财政垃圾处理资金投入4736.3万元;新建垃圾池5950个;购置垃圾桶171757只;新建沤肥窖23421个;新建焚烧炉668座;新建垃圾中转站71处;聘请了保洁员6588个。农村的人居环境和脏乱差的面貌得到进一步改善。现将我市农村生活垃圾处理工作总结如下:

一、主要做法。

(一)领导重视,精心部署、责任落实。一是成立工作机构。各县(市、区)成立了农村生活垃圾处理的工作领导小组。由党委、政府领导任组长,农工部、新村办、农业、建设、卫生、环保等相关单位、部门领导为成员,新村办组织协调推进农村生活垃圾处理工作。相关乡镇成立了由乡镇长任组长,镇有关站所为成员的领导小组。各新农村建设村点成立了理事会,县、乡、村三级形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的责任体系。二是出台工作方案。市委、市政府对农村垃圾处理工作作了详细的安排部署,下发了《关于做好乡村垃圾处理的工作方案》《吉安市20xx年度农村垃圾处理工作目标考评方案》,要求各地农村生活垃圾处理要科学规划,统一部署,分类实施,整体推进,经过三年努力,解决村庄“脏、乱、差”问题,构建比较完善的农村生活垃圾收集处理体系。各县(市、区)都结合本地实际,研究制定了农村生活垃圾处理的工作意见、实施方案、指导手册等,专题部署和落实农村生活垃圾处理工作。做到年初有计划,平时有督查、有奖惩、有通报,年终有考评。

(二)、广泛宣传,积极动员,政策深入人心。一是会议部署。各县(市、区)、乡镇都相继召开了处理农村生活垃圾搞好环境卫生的工作部署会、流动现场会、检查评比会等,落实任务,交流经验,推动工作。新农村建设村点围绕打扫卫生、清理垃圾,召开理事会、户主会,统一思想,提高认识,明确目标,落实责任。二是媒体宣传。各地通过广播、电视、报纸、宣传栏、宣传单、宣传手册等载体大张旗鼓宣传介绍农村垃圾处理的目的意义、方式方法、成功案例、先进样板、典型经验,发动群众积极参与。三是上门动员。村干部和理事会成员分户包干,挨家挨户上门走访,座谈垃圾处理环境卫生管理办法,面对面动员农户积极主动参与环境卫生整治活动。

(三)、多方筹措,加大投入,创新筹资机制。按照“政府主导、多元投入、谁受益、谁负担”的原则,多渠道筹集农村生活垃圾处理专项资金。一是财政奖补。各县、乡财政专项拨出资金,奖补给乡(镇)村建立和完善垃圾处理基础设施,添置专用车辆工具等。二是部门支持。发改委、农业、规划建设、环保、卫生、城管等有关部门积极包装项目,争取生态家园、清洁工程、小城镇建设等项目建设资金,建设和完善垃圾处理场、污水净化池、垃圾中转站等农村生活垃圾处理配套基础设施。三是村集体贴补。村集体贴补农户自筹卫生打扫和垃圾清运费用不足部分。同时将打扫卫生清运垃圾配备的保洁员与农村低保户结合,聘请有工作能力的贫困户为村保洁员,给予低保户卫生保洁适当资金补助,减轻村集体贴补压力。四是群众自筹。采取“一事一议”形式向村庄农户和圩镇工商户收取卫生保洁费和垃圾清运费,一般农户每月2-5元,工商户5-10元。

(四)、因地制宜、建章立制、创新管理模式。各县(市、区)按照市委市政府提出新农村建设点农村生活垃圾处理达到“四个一”的要求,添置垃圾箱、新建垃圾池、焚烧炉(或中转站)等设施。根据村庄大小、农户数量配备保洁员、板车、扫把、铁锹等,一般30-50户配1个保洁员,1辆板车。同时,各地结合当地实际和经济承受能力,合理确定农村生活垃圾处理方式。一是就地简易处理。地处偏远,农户居住分散的村庄、鼓励推行农家堆沤方式,就地处理垃圾。地处边远交通不便的村庄,采用“户集、村收、村处理”的方式,统一收集,就地分类,建小型焚烧炉集中焚烧处理。二是乡镇集中处理。人居集中又较县城远的自然村,推广“2+5”处理方式,采用“户集、村收、乡(镇)处理”形式,建大型焚烧炉集中焚烧处理。三是县集中处理。县城近郊及交通便利的周边乡镇,采用“户集、村收、乡运、县处理”模式,农村生活垃圾实现城乡一体化处理。

(五)、强化督查,层层落实,确保工作实效。为促进推动农村生活垃圾处理工作,我市强化一级对一级的督促检查。健全了市对县,县对乡镇,乡镇对村、村对保洁队伍考核督查机制。做到每周一抽查、每月一督查,及时帮助镇村解决村庄农村生活垃圾处理工作中存在的困难和问题,对工作进展不快、存在问题较多、群众意见较大的村要认真分析原因,限期整改。同时各村点也相继成立了以“五老”为主的卫生督查组,负责每周一次的村庄环境卫生检查,发现问题及时纠正并督促改进。

20xx年农村生活垃圾处理工作大家付出了艰辛的劳动、艰苦的努力,取得了可喜的成绩。这与市委、市政府的正确领导、英明决策是分不开的,与各县(市、区)、乡镇的主要领导、分管领导和具体操办人员的努力、与广大农民朋友的积极配合、与保洁人员的辛勤劳动是分不开的。但是在看到成绩的同时,我们也要看到存在的问题:一是认识存在偏差。部分地方重视不够,以工作难度大等为借口,削弱了对垃圾处理工作的领导,工作时紧时松,摆位错位,忙于应付,致使乡村垃圾清扫收运不及时,乡村道路两边白色垃圾随处可见,农村垃圾处理工作体系建设出现了回潮现象;部分群众受传统习惯影响随意倾倒、扔弃垃圾、卫生环保意识淡薄。二是资金缺口大。由于农村生活垃圾处理长期被视为一项公益事业,其经费主要来源于地方村组集体收入。随着垃圾产量的增加和环保要求的提高,虽然政府加大了对农村生活垃圾处理的投入,但只能满足垃圾的一般处理要求。

束城镇共有41个村5万余人,为深入推进我镇生活垃圾治理工作,镇党委、政府统一部署,采取集中整治和专项治理措施,进一步加强农村生活垃圾管理,建立符合实际的长效管理机制,现将我镇20xx年以来农村生活垃圾治理工作总结如下:

一、高度重视,落实责任制。

我镇人口众多,但居住分散,环境复杂,生活垃圾治理工作量大、工作标准高、涉及面广、任务艰巨。我镇党委政府高度重视,迎难而上,多年来将此项工作作为重点工作来抓,本着以人为本的工作理念和构建和谐的工作目标,我镇成立了以镇长孙东启为组长、田建方副镇长为副组长、各片长各包村干部为成员的领导小组。领导小组分工明确,各司其职为抓好生活垃圾治理工作提供了组织保障。

二、加强宣传,营造农村生活垃圾治理氛围。

(1)加大宣传力度,提高治理工作效率。

我镇高度重视宣传工作;广泛发动村干部以多种多样的方式向群众介绍、讲解生活垃圾治理工作的重要意义和具体要求。充分利用村支部宣传栏向辖区群众宣传相关生活垃圾环境卫生知识,提倡文明新风,引导村民养成良好的卫生习惯,树立公共卫生意识;营造农村生活垃圾治理工作的良好氛围,保证此项工作深入开展。

(二)政策普及,激发群众的参与热情。

村两委工作人员及党员志愿者,通过模范带头、入户走访等形式,将我村生活垃圾治理工作进一步宣传到家庭,引导群众树立文明意识,养成文明习惯,使“生活垃圾治理,全民参与“的主题深入人心。

三、突出重点,狠抓落实。

我镇以打造优美人居环境为主题,对居住环境进行重点综合整治。自开展生活垃圾治理工作以来共清理卫生死角50多处,清理流动牌匾30多处,清理垃圾1000余方。

位于村道周边农户,建筑物杂乱,空地杂草丛生、生活垃圾曝露,造成生活垃圾以及路面上的垃圾遗留,影响村容貌。我镇专门组织人员,加班加点除草、清运生活垃圾,清理卫生死角;村干部入户对乱丢乱堆建筑垃圾的住户进行环境卫生宣传,协助农户清运建筑垃圾;通过政策宣传、说服教育,在村两委的大力整治下,全村面貌焕然一新。

四、建立农村生活垃圾治理长效管理机制。

农村生活垃圾治理工作不是一时一事就可以做好的,需要长期持续的进行。我乡充分意识到这一点,建立符合实际的长效管理机制。

(一)成立农村生活垃圾治理管理小组,负责组织、协调、督促、检查,定期向乡主管领导汇报工作进展情况。

(二)加强群众社会公德的宣传,促进群众良好习惯的形成。

(三)每村聘用固定的保洁人员,负责村环境卫生保洁工作。村环境卫生管理小组副组长要督促保洁人员做好日常保洁工作。

我镇通过采取一系列工作措施狠抓农村生活垃圾治理工作,目前村内面貌焕然一新,干净整洁的居住环境,得到了居民的一致称赞和肯定。镇两委班子将继续认真开展辖区农村生活垃圾治理工作,推动我镇农村生活垃圾治理工作再上新台阶。

小学生活垃圾分类工作总结

近年来,我校以“坚持科学发展,坚持垃圾分类,建设整洁校园”为主题,以“班美,校美,人更美”为载体,突出特色,扎实有效开展垃圾分类工作,进一步提升了师生的文明素质,推动了环境建设工作步伐。

加大投资,先后完成了校园分类垃圾箱、8个班级分类垃圾桶的设置,保障了校园公共道路垃圾分类全覆盖,实现了“公共垃圾处理及时,垃圾分类达标”的目标。

(二)班级垃圾处理工程。

根据本校实际,我们为每个班级分发了分类垃圾桶,采用班级管理的机制,号召全体师生积极参与,维护好自己班级。开展生活垃圾可再生资源分类回收工作,按照可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾进行分类。通过垃圾分类,使可再生资源得到回收利用,减少了垃圾填埋量,降低了生活垃圾对环境的污染。

一是垃圾填埋量大大减少,降低了对环境的污染。原先我校的垃圾主要通过集中后焚烧、填埋的方法处理,对大气和土壤均有一定程度的危害。随着垃圾分类工作的开展,对可回收利用的垃圾重新进行了资源化处理,有效地减少了垃圾焚烧和填埋的量,生活环境变好了。

二是师生保护环境的意识增强了。以前都习惯于将所有不需要的东西都做垃圾丢弃,经过进行垃圾分类之后,村民意识到其中部分垃圾可回收,因此除将不可回收的垃圾、厨余垃圾丢弃外,大部分纸张、金属、玻璃等制品大部分被回收或者卖到废品收购站。

经过在师生当中开展垃圾分类的宣传工作、发动学生回收可利用资源,绿色、低碳、环保的绿色新风正在校园内悄然生起。师生维护校园环境的自觉性不断提高,保持校园整洁的意识明显增强。在今后的垃圾分类工作中,我们将总结前一阶段工作的经验,改进工作方法,进一步依靠老师、发动学生,坚持不懈地继续进行垃圾分类,在保持校园整洁的基础上进一步保护环境。

小学生活垃圾分类宣传活动的方案

由于校园办公和学习的特殊性,产生的校园垃圾(餐厨垃圾除外)主要以废纸为主,来源于老师办公、备课、会议、废旧书报等和学生草稿演算废纸,以及教导处,总务处等部门采购物品废弃包装纸等。每学期末老师们有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。

一般来说,垃圾包括:可回收、餐厨垃圾、不可回收以及有害垃圾四大类。

1.可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属等。

(1)废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等,但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉了,所以是不可回收的。

(2)塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

(3)金属:易拉罐、废弃电线等。

2.餐厨垃圾。

水果皮,果核,骨头,等容易腐烂的生活垃圾。

3.不可回收垃圾。

可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭、粉笔头、面巾纸等。

4.有害垃圾。

主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等。

(针对校园的具体情况,垃圾中以废纸为主,建议主要分为四类:废纸;饮料瓶;不可回收垃圾;废电池、废玻璃。)。

1.环境效益:回收x吨纸,能生产x吨纸,相当于节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵,节省3立方米的垃圾填埋空间,同时还节省化工原料x千克,节省一半的造纸能源,节约造纸过程中240吨用水、300度用电,还能减少35%的环境污染。

2.经济效益:x元/斤,长积月累也是一笔收入。

3.教育效益:树立环保意识,养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于爱心事业。

4.组织管理效益:师生共同做起,相互监督促进;提高资源利用;改进现有卫生管理体系,师生劳动。校园环境更整洁有序。

进一步完善硬件设施建设,增设垃圾分类回收箱,并统一标识。各班设可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐厨垃圾桶,学校另设置有害垃圾桶一个。进一步落实末端处理措施和进行广泛宣传教育,扩大垃圾分类收集的范围,推广垃圾分类收集工作。

1.国旗下讲话:号召动员大家行动起来,废纸回收项目启动,意义宣传,强调回收是措施,节约用纸才是根本。

2.撰写和下发《垃圾分类倡议书》。

3.各班班会课宣传。

4.黑板报:垃圾分类的意义与方法,收集指引,操作方法。

5.校园广播:各阶段反馈和成果。

6.小评论:让学生多开展讨论,让分类意识深入人心。

7.把垃圾分类处理工作与日常行为规范、每月模范班评比有机结合,加强管理过程的监督、整改。

8.通过组织“小手牵大手”、“致家长一封信”等各类活动,全面开展“关爱地球,节约资源,垃圾分类从我做起”为主题的实践活动,促进家庭、社区开展垃圾分类活动。

9.做好活动的记录工作。

10.认真做好处理各类垃圾的程序和方法的分期培训工作。

1.回收管理:每周清理一次,学校指定时间请收废品人员来校回收。

2.垃圾处理:将可回收垃圾卖到回收站,获得各班班费。将不可回收垃圾送到填埋场或者进行肥料处理。将有害垃圾送到专门的处理机构进行收集处理。

生活垃圾分类工作总结

为进一步深入推进x镇城乡环境综合治理工作,提升环境治理水平,实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理,从根本上解决农村垃圾“出口”问题,为经济社会发展营造良好生态环境,根据xx市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》,一年来,x镇农村生活垃圾分类工作经精心组织,落实投入,成效显著。现将工作总结如下:

镇党委高度重视城乡环境综合整治工作,生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责,落实相关设施设备的修建安装,宣传氛围的营造和分类有偿回收。

一是召开镇、村(社区)、农户三级动员会、交心谈心会等,宣传动员,讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的,安排各村(社区)、各办所(中心)相关工作。二是结合我镇实际,利用现有资源,如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台,生动宣传讲解垃圾分类相关内容。三是镇城管办牵头,各村(社区)协作,定期进行入户宣传,为全镇村(社区)人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册x余份,并认真做好解释、宣传教育工作。

今年8月,组织镇村干部、保洁、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施,教育引导村民了解垃圾分类的基本要求,掌握垃圾分类的基本方法,养成垃圾分类的良好习惯。此外,通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施,使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方,进一步规范工作流程和操作规程,严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面,坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。

今年我镇垃圾分类在x社区xx等x个点位开展,按照餐厨垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇20xx年建成垃圾分类房x座,新配置分类果屑箱x个,前端回收分类垃圾桶x个,制作宣传展板x个,小插板x个,分发宣传资料x份,清理各类垃圾x吨。通过发动群众积极参与,目前农村环境卫生已大为改观,实现了全镇环境卫生大变化,使全镇展现新面貌。

通过一年的农村生活垃圾分类整治,改善了我镇农村生活环境。我们深信,有上级部门的指导和支持,镇党委的坚强领导,我镇的农村生活垃圾工作一定会常抓不懈,建成环境优美、安全文明的x小镇。

生活垃圾分类工作总结

为进一步深入推进x镇城乡环境综合治理工作,提升环境治理水平,实现生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理,从根本上解决垃圾“出口”问题,为经济社会发展营造良好生态环境,根据彭州市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》,一年来,x镇生活垃圾分类工作经精心组织,落实投入,成效显著。现将工作总结如下:

镇党委政府高度重视城乡环境综合整治工作,生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责,落实相关设施设备的修建安装,宣传氛围的营造和分类有偿回收。

一是召开镇、村(社区)、农户三级动员会、交心谈心会等,宣传动员,讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的,安排各村(社区)、各办所(中心)相关工作。二是结合我镇实际,利用现有资源,如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台,生动宣传讲解垃圾分类相关内容。三是镇城管办牵头,各村(社区)协作,定期进行入户宣传,为全镇村(社区)人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册x余份,并认真做好解释、宣传教育工作。

今年8月,组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会采取相应的措施,教育引导村民了解垃圾分类的基本要求,掌握垃圾分类的基本方法,养成垃圾分类的良好习惯。此外,通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施,使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方,进一步规范工作流程和操作规程,严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面,坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。

今年我镇垃圾分类在x社区xx等x个点位开展,按照餐厨垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇20xx年建成垃圾分类房x座,新配置分类果屑箱x个,前端回收分类垃圾桶x个,制作宣传展板x个,小插板x个,分发宣传资料x份,清理各类垃圾x吨。通过发动群众积极参与,目前环境卫生已大为改观,实现了全镇环境卫生大变化,使全镇展现新面貌。

通过一年的生活垃圾分类整治,改善了我镇生活环境。我们深信,有上级部门的指导和支持,镇党委政府的坚强领导,我镇的生活垃圾工作一定会常抓不懈,建成环境优美、安全文明的x小镇。

小学生生活垃圾分类倡议书

亲爱的同学们:

我国垃圾的每日产量正以惊人的速度增加着。有资料表明:中国仅“城市垃圾”的年产量就近1。5亿吨,这些垃圾污染了大气、水和土壤,对我们的健康构成了巨大的威胁。为了处理垃圾,建设一个焚烧场需要花费7—8亿元!而焚烧1吨垃圾就需要几百元。但是如果我们做了垃圾分类,不仅会减少污染,还会让垃圾“变废为宝”,回收后被利用的垃圾就价值300亿元!因此,我向学校里的全体同学们倡议:

1、学习知识,明确要求。认真学习并掌握关于垃圾分类的基本知识,明确投放标准,如:电池是有害垃圾,应投放至红色垃圾桶。

2、以身作则,进行实践。在家里或在学校进行垃圾分类,严格按照标准准确投放,别让垃圾“回错家”。

3、参加活动,大力推广。可以参加社区、学校举办的关于垃圾分类的活动,在活动时宣传垃圾分类,影响其他人,并带动人们共同参加垃圾分类。

4、人人参与,人人监督。垃圾分类涉及到人们的健康和居住环境。请大家履行垃圾分类的义务,并互相监督。

垃圾分类、举手之劳,美化环境、人人有责!让我们行动起来,养成垃圾分类的好习惯!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生生活垃圾分类倡议书

亲爱的同学们:

地球是我们美丽的家园,垃圾分类靠大家。随着社会经济的发展,人们生活条件的提高,我们的生活环境却变得差了,甚至于出现了全球变暖的现象;为了保护我们的家园,逐步改善我们的生活环境,垃圾分类是我们大家现在必须要做的事情。

大家都知道垃圾分类,但这不仅仅是一句口号,更需要大家真正的亲身参与,因此我向大家提出倡议:

1、请大家不要乱丢垃圾,按照垃圾分类要求分类放到相应的垃圾箱里。

2、在家中将生活垃圾分类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其它垃圾四类,分别放置。

3、看到别人乱丢垃圾及时礼貌提醒。

4、积极宣传垃圾分类知识、养成良好的勤俭节约的习惯。

5、养成垃圾分类的习惯,增强“垃圾分类、绿色环保”意识。

6、在家尽量少用或不用一次性用品。

一份倡议、一个承诺,为了让更多的垃圾变废为宝、为了保护我们赖以生存的自然环境,希望大家从正确的垃圾分类、投放垃圾开始,让我们美丽的家园变得更加美好,让我们行动起来吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生垃圾分类心得

通过这几天的志愿活动,我深切的体会到志愿精神的内涵,同时我又深深的被劳动人民的毅力所震撼。当我每次弯腰捡起来各种废弃的物品时,我想,我的每一滴汗水都是劳动的见证。

在做志愿的路上,我也看到了许多亮丽的风景,有路边含苞待放的花卉,有遮天蔽日的苍树,也有那许多志愿者流露出美好的笑颜。

垃圾分类是每个人义不容辞的义务,我们必须保护环境,为了蓝天白云,为了花团锦簇,为了广袤汪洋。

小学生垃圾分类心得

湄洲岛城管办联合社会事务管理局在全区中小学开展以“垃圾分类进校园立德树人促发展”为主题的讲故事、演讲比赛,引导青少年养成垃圾分类良好习惯,增强生态环境保护意识。

“同学们,只有学会垃圾分类,养成习惯,我们的生活环境和生活质量才会更加美好。”在妈祖中学举行的生活垃圾分类主题演讲比赛中,40名参赛学生分别以“垃圾分类,从我做起”“垃圾分一分,环境美十分”“践行垃圾分类,倡导绿色生活”等为题进行演讲,分享各自对生活垃圾分类、环境保护、绿色低碳生活的感悟。获得高中组一等奖的学生郑依希说,通过比赛,他对垃圾分类有了更深层次的认识,今后将自觉带动家人和朋友参与生活垃圾分类。

“校园是传播知识的主要阵地,也是培育文明的重要基地。”湄洲执法局分类办相关负责人表示,垃圾分类是每一个公民的责任和义务,将扎实推进垃圾分类进校园、进教材、进课堂,通过示范课、演讲比赛、知识竞答等方式,大力宣传生活垃圾分类知识,以学生带动家庭,以家庭牵动社会,积极营造全员参与的浓厚氛围。

小学生垃圾分类演讲稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

地球是我们唯一的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家,也包括我们中国。经济和生活水平的'提高直接带来的就是垃圾量的激增,就拿我们远近闻名的首都北京来说吧:北京市每日生产垃圾1.84万吨,如果用填埋的方法来处理的话,就等于每年占用到500亩的田地,然而,1.84万吨这个数字还可能继续攀升!看!1.84万吨,这个数字多么可怕,可是最可怕的还是在欧洲中世纪,由于不能妥善地处理垃圾,导致各地的瘟疫流行。

可是此刻,有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法:法国是众所皆知的时尚大国,他们追求时尚,把自我认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具,和一些电器、物品放在车库或楼下,供邻里选取,拿回家继续使用。

而我认为,垃圾会使人们感染疾病的原因是,因为有市民随地乱扔垃圾,使垃圾不能及时得到处理,从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当,如:有些垃圾用填埋的方式处理,虽然很方便,但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染,使附近的居民感染上病毒。

所以,我觉得我们的垃圾应当分类的丢到垃圾箱,能回收的尽量拿回去重复使用。垃圾的分类一共有四大类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾能够重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊,期望大家不要随地乱扔垃圾,应把垃圾分类处理。

爱护我们美丽的地球大家园,不乱扔垃圾,我们的明天将更好。

小学生垃圾分类演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议:不乱扔垃圾,学会垃圾分类。

出示废旧电池,提问:当废电池没有利用价值后就变成什么啦?垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶,进入到地下水当中。这种污染是很难排除,对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝,回收利用的价值很高。

其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放,再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品,今天我向全体老师和同学们发出倡议:就是有后有垃圾就把垃圾分类,我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱,把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染,还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始,扔垃圾的时候就把垃圾进行分类!把不可回收的垃圾扔进袋子里,把可以回收的扔到规定的垃圾桶中。

老师们、同学们,让我们一起行动起来参与垃圾分类吧,为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧!

小学生垃圾分类心得

如果像以前一样,把所有垃圾都送进填埋场,那么既会浪费许多可重复使用的资源,又会污染附近的土地。我举一个例子:每利用废纸一吨可造纸800千克,相当于节约4立方米木材或少砍伐至少20棵30年树龄的大树,每吨废钢铁可炼钢900千克左右,相当于节约了矿石3吨,一吨废玻璃可生产一个篮球场地面积大小的平板玻璃或5000克的瓶子2万只,用100吨的废弃食物加工饲料,可节约36万吨用来生产饲料用的谷物,一吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。

对于我来说,垃圾分类是一件极好的事情,应该从每一个家庭做起,因为,如果把这些垃圾混在一块运出去让环卫工人去分拣,一是没有那么多人理,二是这些混合垃圾不及时处理就会发臭,污染环境,毒害人类。而如果每个家庭都能做好垃圾分类的话,环卫工人既可以利用那些垃圾变废为宝,又能及时处理那些没有用的垃圾。防止环境污染。在当今社会生活垃圾分类的重要性,在人类脑海中已经重视起来,成为了绿色社会的一项重要内容。

人类只有一个地球,让我们赶快行动起来吧!保护环境,从我做起!

在这碧水蓝天的福州城里,我们快乐地生活着。可是,在这美景之下,城中的垃圾,已经成为了一个棘手的问题。

福州城每年都会产生成千上万吨的垃圾。处理垃圾,主要有两种方法:填埋或者焚烧。这两种处理方式都会对环境造成很大的危害。所以,现在大家都在呼吁一种新的垃圾处理方式:垃圾分类,回收利用。

垃圾分类,就是把垃圾分开来喽!这很简单,谁都会。可是,分类真的管用吗?当然,悄悄告诉你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它们认真地进行分类,它们就都成了宝贝啦!就好比一吨废纸,据统计,一吨废纸可以制造出八百千克的再生纸。还有塑料,塑料不仅可以回收再造,它们甚至还可以提炼出汽油与柴油!三个废餐盒,便可以提取出制作一把学生用尺的材料!可见,垃圾分类是多么重要。

那么,有人就会说了:“既然垃圾分类可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多种垃圾,我们需要多少种垃圾桶啊?”很简单,我们只需要四种垃圾桶就足够了。他们分别是蓝蓝的可回收垃圾桶、黄黄的不可回收(干)垃圾桶、绿油油的厨余(湿)垃圾桶与红彤彤的有害垃圾桶。那么,又会有人发难了:“那这也太概括了吧?我们怎么知道哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,哪些是厨余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”这样吧,讲太多,大家也记不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口诀:“猪能吃的是厨余垃圾;猪吃了会死的是有害垃圾;卖了能买猪的是可回收垃圾;不能卖也不能买猪的是不可回收垃圾。”

让我们一起保护环境,垃圾分类吧!垃圾分类,让生活更美好!

小学生垃圾分类感言

尊敬的老师、亲爱的同学们:

有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向各个学校提出以下倡议:

一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。

二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,班级作好记录,结果作为学校文明班级评比的依据之一。

三、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

高塘小学大队部。

小学生垃圾分类感言

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

最近,我们的城市越来越糟糕,其中最主要的就是垃圾分类的问题。在日本,垃圾如果乱投放的话是要被罚款的。但在我们中国就不一样,曾有人报道:在某些地方的垃圾直接挖一个5米都不到的小坑,直接把垃圾埋进去得了。垃圾分类的问题开始日益严重,从原来的遵守到有遵有违,从原来的有遵有违到大都违反,从大都违反甚至到没人遵守。目前大部分地区都是有遵有违,有的甚至是全都遵守,但这都是很少量的,有些小地区已经没人遵守了。我们只要观察一下垃圾桶上面的字,就可以知道这个城市的环境,垃圾分类是必须要有的。下面我给同学们来说说:。

垃圾的这几大类分类我们都懂:可回收垃圾,不可回收垃圾,厨余垃圾,再加一个有害垃圾。几乎人人都懂,也几乎人人都会放,尤其是我们小孩,更是喜欢遵守,一看到大人放错位置就立刻制止。但是等来的结果总是成功的被骂被揍。只要大人控制了自己的自尊心,城市的环境也会变好。但其实有一点才是最重要的,你们想知道吗?想看到如下:

1、家庭要严格分类放垃圾,避免多类垃圾同共一个垃圾袋。

2、投放垃圾袋时不能随便一扔,更不能扔到外面,因为工作人员这样会凭着垃圾袋靠近哪个就投进哪个垃圾箱,这下可好,好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾,垃圾都找不到自己的家,人家可要诅咒你今后要遭受五雷连劈的!

3、大家要一起遵守垃圾投放规则,这样,我们城市才能更美好,更干净,更环保!

其实,垃圾分类并没有我们想象的那么难,只要我们手拉手共同遵守这个约定,城市一定会变得更美好!

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生垃圾分类心得

我的督导时间是20xx年4月6日15:15—15:45。这个时间段的人流比较少,倒垃圾的同学不多。我们可以在丢外卖前将快递盒子简单处理折叠好,统一放在指定的位置,这也可以帮助保洁叔叔减少工作量。作为志愿者,我们也有责任让同学们了解垃圾分类与处置知识、改变陈旧观念,引导和激励大家积极参与垃圾分类,让环保意识真正深入到每个同学心中。通过垃圾分类,可以将有些垃圾变废为宝,减少环境污染。在日常生活中,我们应该及时将垃圾分好类,简单处理好,给相关人员带来便捷,同时,也可以为我们的生活提供更好的服务。

小学生垃圾分类演讲稿

敬爱的老师、同学们:

大家好!

蓝天下迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我的内心无比澎湃,这鲜红的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。

当我们迎着朝阳,走进绿树环抱的小学,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而,我们仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。

可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。

不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。

有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶内。

据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约x亿吨,价值xx亿元,其中xx%以上的垃圾是可以回收利用的。xx吨废纸可造纸xx公斤;xx吨废塑料可炼汽油xx公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的xx%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。

同学们,垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为国家级绿色学校的学生,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。

亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用绿色的实际行动,争做国家级绿色学校的环保小卫士。

谢谢大家,我的演讲完毕。

小学生垃圾分类心得

“啪”一个又一个的垃圾被扔进了垃圾桶:烟头、果品、菜叶、手纸、易拉罐等等,每人每家每天都会产生一袋一袋的垃圾。丢弃了这么多令人生厌的废物,自己的“小家”干净了整洁了,可是我们的“大家”却遭殃了。

你看,清澈见底的河水变得浑浊起来;河里的小动物误食了垃圾健康受到威胁;垃圾聚集的地方苍蝇蚊虫乱飞,散发着臭味……环境污染不仅严重影响了我们的生活,还会造成资源浪费,所有的垃圾混杂一起,导致可回收的有用的垃圾无法顺利挑出,有用的东西也真正成了“垃圾”了。然而,解决这一系列令人头疼的问题,就是我们人人都可以参与其中的——把垃圾分类,进行有效的处理及二次利用。

2019年6月,习近平爷爷对垃圾分类工作作出了重要指示,其中,他说的一句话让我印象深刻:“培养垃圾分类的好习惯,为改善生活环境做努力,为绿色可持续发展做贡献!”我从中读出了习爷爷对保护社会环境强烈的责任感,这是我们应该积极响应并积极学习执行的。

2019年7月1日,垃圾分类强制措施开始正式实施。生活垃圾分为4个类别:可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾。可回收垃圾有:报纸、纸盒、书本、塑料杯子、矿泉水瓶子等;有害垃圾有:电池、金属等;干垃圾有:塑料、玻璃、装修废弃物等;湿垃圾有:食物残渣、菜根、菜叶、蛋壳、杂草等。垃圾分类,人人有责。垃圾分类并不难,在生活中做个有心人,随手就可以把垃圾分类。

所以,广大群众们,大家都携起手来,为了青山绿水,为了我们的美好家园,为了我们的地球妈妈,把垃圾分类,时刻牢记心间,就从现在开始行动起来吧!从点滴做起,从我做起。