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为充分发挥我校少先队员民主自治能力，为学校少先队工作注入新鲜的活力，充分发挥和展示同学们的才能，进一步提高我校少先队自身的工作水平，为同学们创造更多锻炼的机会，使更多的人才脱颖而出，学校大队部决定举行以“扬我风采、服务大家”为主题的大队干部竞选活动。
1、三至六年级少先队员。
2、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强，有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
1、采取中队申报候选人，然后进行全校性的演讲竞选活动，产生出大队干部。
2、竞选职务和数量如下：大队长一名（六年级）、副大队长两名（四、五年级各一名）；组织部：部长1名，副部长2名；纪律部：部长1名，副部长2名；宣传部：部长1名，副部长2名；学习部：部长1名，副部长2名；劳卫部：部长1名，副部长2名；文艺部：部长1名，副部长2名； 体育部：部长1名，副部长2名。
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于9月19日上交大队部），各班主任对竞选候选人进行竞选前培训。
2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班上大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
一、指导思想：为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的.事情自己管”。我校少先队大队正式向二至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
二、竞选宗旨： 公平 公正 公开
三、竞选条件：
1、二至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐2名候选人）
2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；
3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
四、竞选职务
四、竞选办法：
1、初选（利用中队主题会）：（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出2名候选人。
（2）候选人报名表上交大队部。
2、全校公开竞选
（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。
3、投票人员：全体少先队员
公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
3-6年级全体学生。
3—6年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐.
1.两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。
2.愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。
3.有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。
4.经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。
1. 曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。
2. 愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。
1.办一份手抄报(必须有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。 (a3纸内)
2.准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。
3.填写登记表。(到班主任领取)
1、 经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)
2、 9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌.
4、 参加人员：全体师生
5、 评选结果将在升旗仪式上公布。
备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或演讲稿”。
6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。
八、当选大队委名额分配：全校正式大队委共6名
xx小学大队部
20xx.9.8
为了促进学校少先队工作，使少先队工作形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的新局面，学校决定进行新一轮大队委评选。此次评选旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
1.4--6年级的少先队员，各中队推选1至2名优秀队员参加竞选活动。
2.热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
1.竞选名额说明：
（1）大队长只限六年级学生申报；
（2）副大队长和委员，四、五、六年级均可申报；
2.竞选办法：
（1）第一轮：队知识和常识测试（9月22日）
（2）第二轮：演讲和才艺展示（9月27日）
演讲：作简单的自我介绍——个人情况、特长、竞选职务，谈谈对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路等方面，时间控制在2分钟之内。
才艺展示：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的`才能和素质，时间控制在2分钟以内。
1.初选时，先由各中队自主推选出1名候选人，填写好申请表，并于9月20日前以年段为单位上交至大队部。
2.队知识和常识测试时间为9月22日（下午第1节多媒体教室），队知识见校园网“德育之窗”栏目，请参选学生自行上网学习。
3.进入复选的队员于9月27日（下午1.2节）进行公开竞选。
大队长1名、副大队长2名；另设“组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、纪律委员”各1名，共10名大队干部。
由校领导、部分教师代表及学生代表组成。
活动目的：
新的学年，我校大队委将重新进行调整。为促进我校少先队工作，挑选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队员主动自主参与的少先队工作新局面。学校大队部将新一届的.少先队大队委员会换届选举。此次选举旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大中队干部。
活动内容：竞选201x学年度新一届少先队大队委员
大队委竞选参加对象：三、四、五、六年级
竞选时间：20xx年9月24日班队课
1．热心学校、班级工作，曾担任中队委员2年及以上，能积极完成老师给予的各项任务，工作能力突出。
2．德智体美劳全面发展，有至少一项特长，能严格要求自己。有一定的号召力，在同学中有一定的威信。
3．热爱生活，勇于实践，不怕困难，自强自立，具有坚强的意志。
4．有开拓精神，能吃苦，具备师生间协调沟通的能力。能创造性地开展工作。
由中队申报竞选候选人，然后进行全校性的竞选活动，再以队员民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。
岗位设置：大队委由16人组成，其中大队长1名、副大队长2名、学习委员1名、组织委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、劳动委员1名、体育委员1名、网络委员1名；学习、劳动、纪律、宣传、文娱、网络干事各1名。
1、9月初，各候选人填写《大队委员候选人登记表》，于9月20日之前交到大队部。
2、全校进行红领巾广播站直播，进行现场投票，公布投票结果，大队部根据候选人特点确定大队委职务。
3、在学校宣传栏及校园网对投票产生的新一届大队委员进行公示。
大队长职责： 召集并主持队委会，中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结；协调大队委各委员间的关系和工作，负责上传下达及检查决议执行情况；帮助中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会；主持“队长学校”，培训积极分子，将广大队员的要求和意见及时向校领导及大队辅导员反映。
副大队长职责：在大队长领导下，协助大队长做好大队工作，负责整理，保管大队的文件资料。收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和大队辅导员反映。
大队组织委员职责：负责做好组织教育工作，直接领导各中队组织委员，帮助他们开展工作；组织队员学习队章，普及少先队基本知识，负责队室布置和有关资料保管；登记好少先队员出现的好人好事和对队员的奖惩情况；收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映；组织好各级优秀少先队员的评比和登记；负责队员的接转组织关系和统计报表工作，负责做好队员评比奖励工作。
大队学习委员职责：直接管理各中队学习委员，并指导他们开展工作；负责开展各科知识性活动，负责开展各科学习竞赛和智力竞赛活动，负责帮助队员提高学习成绩，负责反映队员学习上的建议和要求。
大队宣传委员职责：直接管理各中队宣传委员指导并帮助他们开展工作；负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作，负责组织培训宣传积极分子，组织“小记者团”，负责宣传国内外大事，宣传少先队员的好人好事，负责红领巾读书、读报活动，做好订阅报刊的工作；收集和了解同学的意见和要求，及时向大队长反映。
大队旗手职责：旗手是指在队前打旗子的人。少先队旗手，在队会上执旗，负责出旗、退旗，大队旗手负责训练中队旗手，负责保管队旗和鼓号并与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。负责管理大队材料及“光荣册”和“队室”。
大队文娱委员职责：直接管理各中队文娱委员，指导并帮助他们开展工作；负责组织大队的文化娱乐活动，向中队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏，负责训练文娱骨干，领导文艺兴趣小组，负责大队文艺汇演工作，与旗手配合组织鼓号队。负责保管鼓号和文娱用品。
大队体育委员职责：直接管理各中队体育委员，负责组织大队体育游戏和体育活动，负责培训体育骨干，领导体育兴趣小组和各种球队，负责做好大队运动会工作。
大队劳动委员职责：直接管理各中队劳动委员，负责组织社会公益活动，负责组织卫生检查评比工作，负责做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。
1、各中队要在班内实行民主制度，推选出最优秀的候选人。
2、各班主任高度重视大队委竞选工作，做好宣传活动。
1、为了使少先队工作得以更好的开展，需要选择一批有威信、有特长、有代表性的大队干部。
2、为了使少先队员的综合素质得到锻炼和提高。
3、为了在校园营造一种民主、平等、和谐的竞争氛围，培养学生的民主竞争意识。
1、三至六年级各班少先队员均可，以班级为单位自荐。（每班向学校推荐一名候选人）
2、原大队委干部重新竞聘，参加本次竞选活动。
1、喜欢少先队工作，有较强的服务意识，为人正直，尊敬老师，团结同学。
2、学习成绩优良，完成作业速度快，有时间和精力完成少先队工作。
3、做事主动，踏实肯干，认真负责，善于创新。
4、家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。
第一阶段：（第三周，周四、周五）
向全校同学宣布大队委改选的消息，宣读竞选大队委的标准和条件，符合条件的同学先向班主任提出申请。班主任统计提出申请的人数，到大队部领取申请表。
第二阶段：（第四周）
下周一和下周二提交申请（过期等于自动放弃竞选），下周三提出申请的同学先在班级内进行竞选，其他同学无记名投票，最终每个班级确定一名候选人，报到大队部。
第三阶段：（国庆节放假期间）
每位候选人精心设计一份介绍自己的海报，上面有照片，个人简介、成绩、特长、爱好等。
第四阶段：（第六周）国庆节放假回来
在学校宣传栏内张贴所有候选人的海报，对参评选手进行宣传，也让全校同学对他们有所关注。周二这一天，所有候选人可以站在自己的海报前向同学进行介绍，为自己拉选票，但是其余时间一律不准拉选票。
第五阶段：（第七周）
进行大队委竞选
1、准备2分钟演讲，演讲内容包括：自我介绍（姓名、年龄、班级职务、兴趣爱好等）、曾获得的荣誉，如果当选了大队委员，你会怎样协助辅导员老师开展工作。
2、才艺展示。
3、每班选择3名学生现场投票，全校电视直播，其他同学投票。
第六阶段：（第八周周一升旗）
新改选的大队委上台，由他们所在班级的班主任老师授予大队委标志。
为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的小学少先队大队委竞选方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的'建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
公平、公正、公开
1、三至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐1名候选人）
2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；
3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
1、初选（利用中队主题会）：
（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。
（2）候选人报名表上交大队部。
2、竞选准备
每位候选人在周一时将制作的个人风采展示牌展览于学校内。内容包括：生活照、竞选口号、个人简介等。制作要求：简洁、大方、富有个性、充满创意。
3、全校公开竞选
（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能（必要时可邀请一至两个小伙伴同台配合演出。）
（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。
3、投票人员：部分教师、少先队员代表（以自愿为原则，3—6年级每班派3名代表，参与选举投票）。
4、按票数产生大队委成员。
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!
在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是六（1）班的班长，叫xxx，相信大家应该对我不会陌生吧！我曾担任过大队部学习委员和旗手，今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我又走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
我认为自己很适合担任大队干部。首先我热爱我的工作，六年的小学学习生活使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加学校的各项活动，在活动中尽情施展自己的才能，是学校这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！
各位代表，你们所期望的大队部干部，不正是敢想敢说敢做的人么？我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！