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最新心向阳光演讲稿 围绕青春的演讲稿(优质5篇)

作者:WJ王杰 最新心向阳光演讲稿 围绕青春的演讲稿(优质5篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

心向阳光演讲稿篇一

曾经写过一篇关于《我们无处安放的青春》的文章,那时,只是看了几集,对剧情有几分片面的理解,最近我把该剧基本全看了,看完,心里莫名地震撼,现实真有这么残酷吗?先说说李然和周蒙的爱情。

周梦和李然是相爱的,无疑。当李然去了西藏,对蒙蒙的思念毋庸置疑,可有一点比较让人深思,为什么当李然知道杜晓彬也在西藏,并且一步步走近他时,他慌张不安呢!是对自己没有信心?更进一层说,是对他和蒙蒙的爱情没有信心?其实只要他和蒙蒙的爱情足够牢固,他怕什么呢?杜晓彬再主动,只要他立场坚定,杜又能怎样?或者是男人的弱点?当自己深爱的女人不在身边容易动摇自己的决心?其中有个情节,杜每天都在李然的门前放一束无名小花,李然说,虽然小花默默无闻,小花背后的人不敢走在前面,但她却是以退为进,当他确定杜晓彬就在西藏,并且时时可能和他见面时,他慌了,立刻打电话给周蒙,让她尽快来西藏·····李然为什么慌呢?一次偶然,李然和杜晓彬发生了不该发生的关系。李然慌了,他给了杜20__块钱,然后急匆匆地回到江城,找到了蒙蒙,并且准备和蒙蒙求婚。在他买下了99朵红玫瑰的同时,接到了电话,随后是李然在墙角下的挣扎,玫瑰被摔碎了,他告诉蒙蒙他必须要回西藏,在蒙蒙的哭喊声中,他哭着离开了……随后是他和杜晓彬的闪电结婚,他的迫不及待是在掩饰他内心的痛苦和挣扎,他爱蒙蒙,却要和别的女人结婚,他知道蒙蒙对他的爱和依赖,可他却只能选择离开……他心碎了,却无可奈何……他没有想到杜晓彬怀孕是骗他的,他更没有想倒,在他离开蒙蒙后,蒙蒙的爸爸也去世了,蒙蒙同时失去了她两个最爱的人……看到这,我泪流满面,还有什么比这更不幸的呢?爱情和亲情同时撒手而去,蒙蒙一个弱女子怎么能承受地住?剧中的杜晓彬是个叛逆有心计的女人,她冷静沉着,为达到自己的目的她什么都可以去做。诗人很爱他,可以为她做任何事情,可她还是选择了自己想嫁的人,在爱和被爱之间她选择了爱,可她却没有想到她的选择却伤害了其他人,周蒙,李然,诗人,还有宗老师。总老师虽然不是主角,但他的角色举足轻重。

他是把李然,周蒙,杜晓彬联系起来的一个中介,他和李然是哥们,先是介绍了李和周相识,后来杜晓彬的介入也是他推介其中的。周校长临终前的嘱托,更是让他感觉责任重大,为了周蒙,他不惜破坏和上级领导的关系,为了周蒙,他几次的辜负他的老婆王惠。王惠是个贤妻良母,她对宗老师的理解和支持让我赞叹。她生孩子时,老公不在身边,自己挣扎着在手术协议书上签字;出院时,老公不能来接她和孩子;孩子病了时,联系不到老公····这些她都忍让了,对于任何一个女人来说,这些委屈怎么能全吞下?可她做到了,宗老师有福气。

周蒙的爸爸走了,李然走了,哥哥嫂嫂令自己心寒,她孤立无援。在宗老师的努力下,找了分实习工作,却被解聘了,她去了北京,却发现李然在北京,她想看到他却不敢看到他,她只好又离开,可去哪呢?江城充满了痛苦的回忆,于是她随便在个靠山屯的小站下了火车,阴差阳错当了一名小学老师。阳光可爱的周蒙成了一名有些土气的农村教师,但她内心的伤痛仍在,爸爸,李然成了她内心伸出永远不能愈合的伤疤……杜晓彬一个比较危险的人物,她爱上谁,或者就是谁的恐惧。她一次次欺骗李然,理由是,她爱李然。爱在很多时候都是伤害他人的借口。记得《当家的女人》中菊香的丈夫二柱做了错事,理由是:“菊香,我做这些是因为我太爱你了。”军平的妻子淑娟做了伤害菊香的事,她的理由是:“军平,我做这些都是因为我太爱你了!”有时爱让人很可怕。爱,适可而止就好。可以爱,但不可以伤害他人。李然最后知道了杜晓彬的欺骗,可他并没有选择离开她,即使杜被关押之时,他还是和他们的女儿咪咪等杜出来·····几次,李然和周蒙擦肩而过。

最后终于见到了周蒙。周蒙骑着一辆旧式自行车,歪歪斜斜爬坡,李然看到了背影,不觉喊出了“蒙蒙”。蒙蒙回头,那一刻时间静止,俩人无语。李然哭了,说,蒙蒙在西藏我······蒙蒙摇了摇头说,我这样好看吗?也许李然的任何解释对蒙蒙来说都没有了任何意义,此时的蒙蒙已经成熟了,当李然要求再抱抱她时,俩人拥抱在一起,所有的话语都化作了泪水,忽然间李然的电话响了,杜晓彬出事了······他和蒙蒙不可能再回到过去了。他对蒙蒙的所有承诺,再也实现不了了……戴妍和葛俊也很凄惨。去北京之后,工作不尽人意。葛俊甚至去地铁站口卖场。他和戴妍几次分分合合,就在俩人决定重新开始时,葛俊却出车祸了……相爱的人不一定在一起。

我们无处安放的青春。

心向阳光演讲稿篇二

大家好!

当每天早上东方升起一轮红日时,你心中是否也会有一轮红日升起?心中是否会觉得温暖?“是,是的!”一个从心灵深处发出的声音会回答你,这便是——怜悯之心。

小时候,我的心——冷似冰山,不会对别人产生丝毫怜悯之心,这座冰山使我成为一个冷酷的人,为此,我很想找到一轮太阳来暖化我心中的那座冰山。为了将我的想法成为现实,我开始去寻找了。

一天,天灰蒙蒙胧的,我出门在外。突然,空中掉下了豆粒大的雨点,把我淋得浑身湿透。我到房檐下躲雨,心里烦燥不安,不停地抱怨着:“这该死的雨,怎么还不停!怎么还不停!怎么还不停!”口中骂着脏话,还跺脚。虽然这样做有失风度,但我也顾不得了。你们应该知道,当一个人心情烦乱时,如果别人来打扰他(她),那他(她)一定会发火,而那人便成了出气桶,这是没办法的!

然而,就在这时,一个童声在我耳边响起:“姐姐……”我一听,怒气顿时““嗖嗖嗖”地往上升,我破口大骂:“小不点,真不懂礼貌,你没看见我正烦着吗?快滚开!”原以为,她会和我争吵,来抗击,而出乎意料的是:她被吓呆了,一句话也不说,就这么静静地听着,低着头,像一个犯了错的孩子在听训。看到这此,我气缓了些,心中暗暗地想:原来欺负弱小的人如此容易!我不由仔细观察起她来,一身又短又小的衣服,还打了补丁,身体瘦瘦的,手里拿了一个破碗,里面有几角钱。

在那一天,我找到了心中的太阳,它化解了我心中的冰山,它让淙淙泉水在我心田流动。我爱你,心中的太阳!

心向阳光演讲稿篇三

大家好!

庭前,花开花落,谁为您拭去肩上的粉尘?

天边,云卷云舒,谁为您拔去脑后的银丝?

一根粉笔,书写无数莘莘学子的前程;三寸讲台,寄托千万泱泱少年的梦想。

暖冬,您的课上,阳光不经意地挥洒进教室,照在每个人的身上,亦映在您奋笔疾书的手上。粉尘依稀可见,落在您的衣服上,星星点点,您却毫不在乎,继续大声地为我们讲课。似乎那声音里充溢着的激情,永不会被冬季的肃杀所埋没,永不会被空气的污浊所掩盖!

讲到尽兴时,若有一个字亦或是一个符号写错了,您都大手一挥,抹去那一点纯白色,尽管您的手上被腐蚀地泛黄,却也不用粉笔擦。我们多次嗔怪您不懂爱惜自己,谁料您却憨厚地笑笑,平淡地说用手擦节约时间,能给我们补充更多知识!

那一刻,我情愿画面定格,让我们用笔杆记录您那质朴的语言;

那一刻,我情愿记忆结冰,让我们在心间铭记您那憨厚的笑容;

那一刻,我情愿时间凝固,让我们用目光透视您那无私的面孔!

记得第一次上您的课,我们就深深地被您幽默、略带方言的语调所吸引。我们为您的博学而敬佩,为您的执着而感动,亦为您的友善而欣喜!

窗外的阳光静静等待,等待它的万物复苏。猛然想到,您不也是我们的阳光吗?您照耀着我们挨过三年的冬天,三年之后,当我们都已苏醒,您却又用十二分的热情温暖下一个冬季!

窗外的花,依然绽放,她,终有一天,会等待,您桃李满天下的时候!

庭前,春去秋来,谁见证您无言的付出?

天边,百川纳海,谁书写您一生的辉煌?

心向阳光演讲稿篇四

高驻的舞台,七彩的灯光,闪耀着每个观众的眼,星星点点的灯光就像一个又一个调皮的精灵,带着我们开启今晚的欢快之旅——圣诞晚会,我们每一个人怀揣着那兴奋又激动的心情,等待着美好的夜色下,重现梦幻之旅的惊喜。

“开始了,开始了”坐在后面的同学紧张的对我说,回过头去,看着她满目的期待,我不禁的握紧双手,心中小鹿在胸膛里跃动着,“今天晚会全有有什么节目呢?会有哪些人登上这个舞台?……”伴着我的思想乱想,灯光终于的聚在了这个数千双眼紧盯的舞台,伴随优美动听的歌声,迎来我们的主持人——晚会在主持人专业的引说词间,缓缓展开,像一幅画面,像一条锦绢,像一涓泉流,渐渐的,拉开了表演得序幕!

开始了,就沸腾了。歌曲、舞蹈、小品、相声、一样又一样,我们的掌声不断的在体艺馆的上空盘旋,余音绕梁,我看到的不仅仅是我们株外学子的各项才艺,更看到的是每个人的努力。在这里,我们就是主角,尽情的展现着自己,我们为了自己而付出着,我们站在这耀眼的舞台上为的不是荣誉,而是用自己的青春点燃这个夜晚,我看到的是台上的精彩,也为台上所有带给台下的努力与汗水,我看到了,我笑了,为自己而笑,也为台下观众美的欣赏的所有人而笑,加油!加油!

不知不觉间,时光就从你的指尖流逝,就这样,到了晚会的压轴节目。

一声声高亢激情的朗诵,唤醒了我渐渐沉静的细胞,我睁开了本有几分疲惫的眼皮,听着台上四个领诵与后面初三学子的齐心朗诵“……把快乐装入行囊,迎着朝阳,青春作伴,扬帆起航!”“扬帆起航……”勾起了我那成长的回忆。

凤凰山下,有我美丽的校园,在这里,我度过了我最难忘的初一生活,在这里一年半的时间里,我成长了,我奋斗了,我努力了,也快乐了,不再管旧水曾在我伤心时流过脸颊,心里的欢喜与快乐,伴随着曾经快乐的回忆,我似乎看到了前方的路还很长,“还会经历什么呢?”我想,就算还有太多的挫折与荆棘在等待着我去越过,我也会笑着走过,笑着走下去……让我们把快乐装入行囊,迎着朝阳,青春作伴,扬帆起航!

心向阳光演讲稿篇五

青春是叛逆的时期,也是承担责任的时期,叛逆的时候你要我这样我偏要这样,什么事都顺自己的心走,不太和父母交流,反而会和自己朋友诉说。青少年的我总对生活充满希望,对旅程充满渴望。面对奋斗、懵懂、失落、希望、谎言,青春选择了心灵的流浪,去追求一种属于自己的美好。

青春在流浪中煎熬,在人生的旅途中如悬花一献美丽而生动,青春是美好的象征,代表着一个人成长的历程,只有经历过青春才觉得青春的美好。青春最美丽的象征就是唯美、活力。对一切事物都很好奇,都想尝试看看。对于友谊是很看得重,青春路上不是顺利的,是磕磕绊绊,但在磕磕绊绊中我学会了坚强学会了勇敢学会了挑战自我;青春让我学会了做错事就应该承担。

青春如美丽的旋律,又是高低起伏,有时快乐婉转,有时低沉悠扬;青春是一幅画,美丽多彩;青春是艺术品,精致而漂亮;青春是一道亮丽的彩虹,七彩斑斓;青春就是相信自己,勇敢的去追梦!

青春有快乐也有悲伤,快乐的是我们有拥有了以前没有的东西,悲伤的是时光匆匆带走了一些原有的东西。

青春时在那高山上写下的诗篇还记的吗?在大海下许下的诺言还记得吗?那是自己对青春立下的誓言,是的,自己应该去寻找答案。去寻找山盟海誓的诺言!心里许下的愿望更去追求,这就是青春的真谛。

谁没有过那一段青春美好经历,仿佛有曙光照耀着青春的美好。青春是个美丽的名字,我们的青春所有一切都将记录在其中,记录在我们彼此的记忆中。这里有欢笑的泪水,有共同努力,也有分享的喜悦。

致青春,致青春中苦与乐的成功!