每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
开场白：
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在黑夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦——中国梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：*******“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙：请坐!
甲：首先，请****做题为《相约红领巾同圆中国梦》的讲话。
乙：谢谢****的讲话
乙：下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准：总分为百分制，占四项内容。
1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
结束语：
甲：今天是一个欢快的日子
甲：强国梦里有你，强国梦里有我。
乙：强国梦是当代中国唯一的选择。
甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。
乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。
乙：让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。
合：**********“我的梦中国梦”演讲比赛到此结束!
男：这里有我的诗，我的笑，
女：这里有我的歌，我的乐，
男：这里，有我的原实的轻扬的感触。
女：这里，有我的厚实的沉甸的收获。
男：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
女：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
男：感恩的尽头，正是诗的初页
女：感恩的表白，正是歌的飞跃
男：夏日阳光灿烂
女：今天激情飞扬
男：让我们用真挚的情感爱我校园
女：让我们满怀信心，从这里起航
合：庆坪中心小学爱祖国、爱家乡、爱校园，演讲比赛，现在开始！
男：同学们
合：大家，晚上好!
女：巍巍学府九十载
男：新纪扬帆展未来。
女：在丹桂飘香的季节，我们迎来了全国各地的祝福
男：在秋风微凉的今天，我们送走了母校90载华诞
女：这首生日歌虽已唱罢，但我们祝福母校的热情却未减分毫。所以，借这个机会，经济学院、管理学院、新闻传播学院、教育学院四个学院合办了这场朗诵比赛，为母校献礼祝福。
男：是的。经过了各个院的初赛，顺利晋级的选手走到了今天决赛的舞台。他们已经做好了充分的准备，在今天为母校送上最真挚的祝福。
合：“献礼校庆“朗诵比赛现在开始
女：今天到场的评委是：
男：今天到场的嘉宾是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
女：今天的比赛分为三个环节，第一个环节为小组展示，选手分为四组，每组三人。在这个环节中将有两组晋级，两组待定。晋级的小组直接进入第三个环节，待定的小组进入第二个环节。
男：第二个环节为指定稿件朗读，第二组的六名选手将随机抽取指定稿件，上台表演后，由评委点评商议后，选出两名优秀选手，进入第三节比赛。
女：第三节为自备稿件朗诵。选手上台表演后，由评委逐一进行点评打分，最后得出今天的获奖名单。
开场白：
a：尊敬的各位领导、
b：各位老师、
c：亲爱的同学们：
d：大家
合：晚上好!
a：梦想是聋人可以“听”得到的，
b：梦想是盲人可以“看”得到的，
c：梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，
d：梦想是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，
a：你有一个梦,我有一个梦，
b：我们大家都有一个共同的梦。
c：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
d：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
a：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。
b：曾经我们在黑夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
c：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
d：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
a：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神。
b：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
c：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。
d：创最优的成绩，你就在为强国梦锦上添花。
a：为深入学习宣传党的精神，引导广大中学生认真学习和理解对“中国梦”的阐释。
b：为了教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大梦想。
c：今天我们将在这里举行新市中学“我的梦，中国梦”主题演讲比赛。
d：担任本次演讲比赛评委的是有，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
合：下面我宣布新市中学“我的梦，中国梦”演讲比赛现在开始!
a：请全体起立(停顿)，奏国歌。
a：请坐!首先请宣布演讲比赛评分标准。
结束语：
a：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
b：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
c：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
d：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
a：强国梦里有你，强国梦里有我。
b：强国梦是当代中国唯一的选择。
c：做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。
d：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
a：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
b：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
c：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的伟大复兴吧!
d：此时此刻。历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：
合：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。
a:今天的演讲比赛到此结束，感谢各位老师与同学们的参与。
下面有请校长讲话，大家欢迎!
b：最后请宣布比赛成绩，掌声有请!
看过我的中国梦演讲比赛主持人台词的人还看了：
【女】亲爱的同学们：
【合】大家，下午好!
【男】五月的志丹美丽明朗，
【女】初夏的杏河风光旖旎!
【男】为深入贯彻落实党的和全国“两会”精神，进一步巩固全县人民团结奋斗的思想道德基础。
【女】引导全县广大青少年全面理解对“中国梦”的深情阐述，畅想民族复兴---“中国梦”的光明前景!
【男】激发青少年树立远大理想，为“富民强县，美丽志丹”争光添彩。
【女】我校师生积极响应县文明办和县教育局决定在全县青少年中全面开展“我的梦.中国梦.”主题演讲比赛。
【男】本次比赛以演讲的方式，结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的中国梦，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的前景及个人对美好生活的憧憬。
【女】展示青少年实现“我的梦.中国梦”的具体行动，全面反映我县青少年蓬勃向上的精神风貌。
【男】本次共有10名选手进入今天的决赛，比赛设一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名。
【女】下面宣布本次比赛的比赛规则及评分标准。
一、比赛规则
1、演讲顺序：比赛前二十分钟抽签决定;
2、演讲时间：演讲时间控制在4—6分钟内，不足或超时扣除1分;
3、演讲比赛评分：采取10分制。
二、评分标准
1、演讲内容(4分)
主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。
2、演讲语言(3分)
普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调抑扬顿挫，富有变化。
3、仪表形态(2分)
表情丰富，动作得体，手势自然，服装适宜。
4、整体效果(1分)
脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
【男】三、评分办法
1、本次比赛设7名评委，现场打分;
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分;
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推;
4、根据总分的高低评出一、二、三等奖。其中一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名
【男】下面我宣布杏河中学“我的梦.中国梦，”主题演讲比赛正式开始。
【女】首先，有请1号选手上台演讲，2号选手做好准备。
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【发奖前】
领导讲话
【男】下面有请牛校长讲话，大家掌声欢迎。
【女】宣读比赛结果。
三等奖6名
二等奖3名
一等奖1名
颁奖
【女】人生是船，梦想就是帆，每个人都有属于自己的梦。这千千万万个梦组成了我们共同的梦——中国梦。先贤-----顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，只有国好，才能家好!
【男】“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”!鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、更加切近、更加现实。
【女】历史是一面镜子，也是一部教科书。百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示，道路决定命运。
【男】真抓实干成就“中国梦”!只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”!
尊敬的各位老师、同学们：
杏河中学“我的梦.中国梦”演讲比赛到此结束。