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校园环保题目(通用19篇)

作者:温柔雨

环保是我们每个人的责任,因为我们的行为直接影响着地球的未来。总结范文还包含了一些环保科技和创新的内容,为环保工作注入新的活力和动力。

校园环保标语

1、增强环保意识,造福子孙后代。

2、保护环境,从我做起。

3、环境保护,人人有责。

4、青草绿树你我他咱们同住一家。

5、尊天重地、敬天爱人。

6、珍惜水,保护水,让水造福人类。

7、我们是幼苗,我们都需要呵护。

8、保护水环境,节约水资源。

9、如果花儿是地球的笑容,我会栽满鲜艳的花儿。

10、爱护小草吧,它是春天的信使。

11、让绿色看得见,让绿色听得见。

12、夜晚草坪蚊虫多,过往情侣莫逗留。

13、只要真诚付出,美丽无所不在。

14、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

15、拯救地球,一起动手。

校园环保标语

1.保护绿色校园,珍惜绿色生命。

2.提高环保意识,共建美好家园。

3.环境保护,人人有责。

4.环境保护从我身边做起。

5.善待地球就是善待自己。

6.保护环境,保存希望。

7.营造绿色校园,争做环保使者。

8.绿色伴书香,你我共成长。

9.人靠衣装,美靠亮装,自然靠绿装

10.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。

11.你我的家园,不是垃圾场!

12.植树造林,我与小树一起成长。

13.人人参与,共建绿色校园。

14.爱山爱水爱鸟爱人类,护花护草护天护地护环境。

15.绿色与生命时时相伴,环境与健康息息相关。

16.环境与生命共存,环保与健康同在。

17.让我们伸出双手保护地球妈妈吧!

18.镇西小学是我家,环境卫生靠大家。

19.如果花儿是地球的笑容,我会栽满鲜艳的花儿,

20.使地球保持灿烂的笑容。

21.以植绿护绿为荣,以砍树毁林为耻。

22.美化校园环境,就是美化我们的纯真心灵。

23.人类只有一个可以生息的村庄——地球,

24.学会保护环境,那样才能让天更蓝,让水更清,让我们的世界更美好。

25.草儿绿,花儿红,美丽校园靠大家。

26.爱护环境就是爱情自己。

27.请大家保护小花、小草和大树,因为它们也有生命。

28.花草能把世界打扮得更加美丽,请大家爱护他们吧!

29.为绿色捐款,让地球更纯净。

30.人人动手,擦亮世界每一处。

31.爱护环境,人人有责。

32.爱护环境,造福人类。

33.草儿绿,花儿香,环境优美人更欢!

34.你爱绿化多一点,绿化爱你久一点!

35.不扔垃圾不吐痰,环保少年人人爱。

36.见了果皮伸伸手,见了纸屑弯弯腰。

37.小草多可爱,请你别伤害。

38.你爱花,我爱草,他爱青青小树苗。

校园环保论文

摘要:在环保教育的大背景下,建设节约型校园,开展低碳环保教育显得十分重要。文章阐述了如何建设节约型环保校园,指出教育和环保意识结合的重要性。

关键词:低碳环保;节约型学校建设;。

改革开放以来,随着经济的高速发展,一系列环境问题也由此产生。如何挽救环境恶化的趋势,保护生态的平衡,就成为了今天人们共同的研究课题。进行节约型学校建设、建立低碳环保意识,把环保知识渗入到教育中,把教育引向环境保护、保持生态平衡上来,是人文情怀、家国观念、环保意识彰显的重要体现,这一举措符合时代的潮流,成为教育工作者思考和研究的重点。

1.教育走向节约型校园建设的轨道。

(1)建立环保节约措施。建立环保节约措施,规范人们的行为要求,在履行环保行为的过程中,逐渐养成良好的环保行为规范,把这种行为规范带到生活和学习中,体现在每一个生活细节里,这些成为教育工作者重点把握和研究的问题。制定用电用水考量制度,严禁水资源浪费,做好定期检查工作,对于浪费水资源的行为按照处罚措施进行处罚,奖赏分明,对于节约用水的良好行为规范,应该予以奖赏。从细节出发,上行下效,教师要做好环保规范作用,引导学生重视环保节约意识。定期举行环保节约宣传活动,利用舞台表演、宣纸画报、讲话精神、会议精神等方式进行宣传,在潜移默化中达到宣传的效果。

(2)制定环保节约监督措施。学校应该制定环保节约监督措施,从水电资源、煤气天然气、垃圾、树木花草、动物等生态资源上出发,相互监督,禁止滥用资源、垃圾处理无序、滥砍滥伐、虐杀动物,监督措施可以保证资源的节约和合理利用,达到保护环境和生态的作用;同时监督措施可以规范人的行为,使师生做到行为自律。监督措施的目的不仅仅是监督他人,监督措施更有利于自我完善、自我规范,是构建节约型校园建设的重要方法。

(3)树立以人为本的理念。教育要坚持以人为本的原则,这是教育摒弃功利化、走向全面发展道路的发端。例如在学校餐厅管理过程中,要本着服务于学生,为学生提供便利和实现利益最大化的原则,打造一流的餐厅服务。具体体现为合理收费,保证资源的合理利用,不浪费,环保服务态度到位,保证食品安全、保障营养搭配均衡丰富,这是以人为本的服务理念顺利实施的先决条件。从餐厅文化做起,从小事做起,进而培养学生节约能源、不浪费粮食、尊重劳动者的观念,使节约的意识深处到每个角落,这是提高环保意识、增强环保观念、建立以人为本理念的有效途径,是打造节约型校园建设的方法之一。

(4)校园节约型建设从每个人做起。校园节约型建设是一项系统工作,应该从每个工作项目开始实行和落实,具体到每个个体都要参与和履行,这样才能行之有效。学校要把这项工作放在主要日程上,以会议的形式推行,建立工作管理机制,研究部署机制,协调各部门,每个人都参与校园节约型建设,争取通过集体的力量把校园节约型建设工作落实到实处,做出成绩,取得快速的发展。

2.开展低碳环保教育,构建人本主义情怀。

(1)主题班会的召开。“低碳环保”“保护环境”“可持续发展战略部署”等主题班会的召开,对于增强低碳环保意识、构建人文情怀起着重要的作用。通过班会演讲来宣传勤俭节约、生态环保的传统文化理念,从灵魂深处真正认识到环境保护的可贵,以及环保意识对于文明传承的重要性。对于保护环境的学生进行褒奖,建立激励机制,使低碳环保教育理念可以真正落实到实处,建立人文主义情怀,关注环保,从我做起。

(2)通过环保日,宣传环保意识。在每年的`环保日中,建立宣传机制来培养学生的宣传环保意识,具体的宣传方式可以采用贴环保宣传海报或者采用慕课、多媒体的宣传机制,通过大量的信息渠道,宣传环保知识和环保理念。这些宣传机制,是构建环保意识和人文情怀的集中表现形式。

(3)利用课堂开展环保教育。教师要具备相关的环保专业知识,从深入研究教材和科研成就方面入手,利用教材内容和所掌握的环保知识进行挖掘开发。比如在植物学教学中,重点讲述植物在环境保护中的作用,使环境和生态平衡意识潜移默化植根于每个学生的心中,使环保教育理念深入人心。动物学教学,在介绍动物、鸟类的生存习惯、生物特点以及环境生态关系的教学中,提升学生热爱自然的高尚情操和可贵品质,从而建立保护环境、维持生态平衡的理念。另外,在教学过程中,要改进传统的应试教学方法,从传统的照本宣科、死背硬记的教学模式中解脱出来,立足于人文教学,从环境、自然、历史、人文、生态角度入手,培养学生的环保意识,构建良好的环保行为模式,使教材回归自然和生活,培养学生热爱自然的情操,激发学生对自然进行探究的兴趣。因此教学方法的改进,是环保教育走向全面发展道路的重要体现。

现代教学手段的越来越趋于多样化,可以通过多媒体、慕课的教学手段来构建学生对自然感受的人文情怀,组织学生在自然探索中感受大自然的奥秘,让学生课前搜集资料,课堂上进行讨论,增强学生的环境意识。学生在和自然近距离接触中爱上自然,在课堂学习过程中认识自然现象的变化、发生、发展,并通过理论和实践相结合,走向环保教育的全面发展道路。这种教学方式,对低碳环保教育具有促进作用,是人类走向文明的体现形式。

人类在大力发展经济的同时,生态环境被破坏,勤俭节约、低碳环保成为人类一致的追求。在教育中融入勤俭节约、低碳保护的理念,在实践中走向环保教育全面发展的道路,把环保知识并入素质教育的轨道,就成为了时代赋予教育工作者的任务。

环保行动在校园作文题目

小草探出了脑袋,各种花儿含苞待放,到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这样的环境中学习是多么的惬意啊!

宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声,我们每一天迎着冉冉旭日走入学校,身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。

隐藏在学校的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。

生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最异常的我们有最独特的打招呼方式。

对于惯友,见面不时吐槽两句,对于陌友,见面说句:hello,再微笑一下。是多么惬意而又舒适的画面!

上了初中,教师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。

我喜欢此刻的学校生活,来到这儿,这么完美的境界。教师对你和蔼可亲;同学对你亲密无间整个学校洋溢着和谐的氛围!

我们的学校充满活力,富有生机,包含情趣,充满诗意,注有笑意!独一无二,鹤立鸡群的我们,在如此完美的学校无忧无虑的,欢乐茁壮的成长!

校园环保作文

走进我们童话般的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙面在愤怒,地板在抗议!因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,攀折树枝,践踏草坪,涂鸦墙壁,刻划地板;老师和同学们辛勤劳动的成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

校园环保论文

随着社会经济的不断发展、地球人口的不断增加、地球资源的不断消耗,节能环保问题已成社会问题,也是急需解决的问题。解决问题要从源头抓起,校园节能环保正起着这样的作用。校园节能环保主要是通过学校教育,培养学生节约资源和爱护环境的意识。校园节能环保常见问题有节约用水、节约用电、节约用纸和废品的回收利用。根据经验,培养学生的节能环保意识要从小开始,从小事做起,使学生成为节约型消费者,并养成良好的行为习惯。

我们在学校用水的地方很多,要饮水、上完厕所要用水冲洗,打扫卫生要用水等。用电的地方也很广,包括照明、电扇、空调和教育技术装备用电等。那么如何做好节约用水、用电呢?我们应从思想上认识到我国水资源的不足,如果不节制用水,未来地球上就无水可用了;对于用电问题,我们国家华北地区大部分的用电是火力发电,这样就用掉了大量的煤,煤是不可再生资源,如果无节制地用电,到时候煤用尽了,就没办法发电了。学校还定期以班级板报或者制定节能环保宣传栏的形式,对节能环保进行宣传。对于浪费水、电的行为及时进行制止和纠正。造成水浪费的原因有很多,及时解决才是有效的办法。

做好校园和家庭节能环保工作,这是建立节约型社会的一个有效途径。我们都要做节约型消费者,作为中学生应该从学校和家庭做起,然后再走向社会。家庭中的节能环保除了节约用水、用电外,还应该节约粮食。对于节约粮食的问题,要向学生讲明白,我们吃的大米、白面是经过很多工序做出来的,不仅是农民的汗水,也是父母辛勤工作换来的,吃饭不能浪费。在世界一些贫困地区,还有人吃不饱饭、没衣服穿、没房子住。通过对这些环保知识的学习,然后过渡到家庭和社会的节能环保,我们才能在思想上认识到节约用水、用电的重要性,并行动起来。

形成绿色环保理念。绿色环保理念是在生态文明指导下的思想观念,即关爱、尊重人的生命和价值,尊重自然生态。构建生动活泼、民主的教育环境,倡导和谐、可持续的绿色发展理念,关注资源保护,推行绿色消费和日常节约,实现人与自然的和谐共生、人与人的和谐相处和个人身心的和谐发展。

树立绿色道德观念。绿色道德观念即人与自然和谐共存的`生态道德观。一是要树立生态安全观念,充分认识自然环境的重要性,亲近自然,关爱自然,与其他生物和谐共处,积极维护生物多样性与生态平衡,避免人的不当行为干扰自然秩序和功能。二是要树立生态效益观,在关注经济效益的同时,必须兼顾生态效益与社会效益,摒弃以牺牲生态来换取经济效益的发展模式,坚持绿色发展。三是树立可持续的发展观,要着眼长远发展,实现资源、环境、经济、社会和人的可持续发展。

提升绿色环保精神。绿色精神是把绿色环保要求上升到精神层面,让环境保护成为每个人的精神要求和奋斗目标。要求按自然生态规律办事,强化主人翁精神和责任感,树立竞争意识及和谐宽容精神;构建积极进取、奋发向上、开拓创新、文明守纪的绿色人文精神,形成良好校风、教风、学风、班风;养成绿色思想、绿色语言、绿色行为规范。

营造绿色文化氛围。采取广播、标语、警句、宣传栏、校园网、学生课外活动和建设专门文化角等途径,营造绿色氛围。可以利用建筑外、楼道内、空余场地制作有关绿色、节能、环保条幅和标语,弘扬绿色校园特色文化;在食堂进行节约粮食、节水、节电宣传。

节能环保的校园可以带动整个社会的节能环保,而节能环保型校园的建设,关键在于培养环保理念,树立理性发展和勤俭节约的意识,努力构建和谐节约型校园,需要其中每一位师生及社会各界坚持不懈的努力。相信,节能环保有你我共同的参与,明天天会更蓝,水会更清,生活也将更美好!

校园环保作文

目前,“环保”是人们最为关心的话题。所谓“绿色环保”,就是我们要注重环境的保护。我们应该积极提倡并去实践绿色环保,如注意节电、节水、节气……从这些点点滴滴的小事中做起。

绿色环保其实也不难,只要你用心去体会,从中得到一些启发,只要我们大家一起行动,就一定可以让我们的生活变得更加低碳环保,我们的地球肯定会拥有更好的明天!

绿色环保作文300字(五):人与环保。

水是生命的源泉。人类离不开水,动物、植物也离不开水。我们每天要喝水、用水,不光我们需要水,水里的鱼儿、田里的庄稼、山上的树木等等都需要水。有的人可能这么想:水是永远用不完,爱怎么浪费就怎么浪费,这种想法是不对的,我们应该改变这种想法。

我听妈妈说,在我们城里的这条小河,在她们小的时候河里清澈见底,她们经常在河水里捉鱼、捉虾、游戏玩耍,可是到了现在却到处是垃圾,成了一条干枯的小河。

水与我们每一个人都关系密切,如果没有水,农作物就无法生长,我们就没有吃的粮食和蔬菜了,我们每天洗手、洗菜、洗衣…一刻也离不开水。如果没有水,我们就不能生存。既然水的作用那么大,我们就应该节约用水,从小养成节约用水的好习惯,做到人走关好水龙头、不把垃圾扔到河里…使水能够保持干净。

为了我们大家有一个良好的生活环境,让我们一起携手起来,从我做起,从现在做起,树立起节水、护水的观念,爱护水就是爱护我们自己。

为了我们美好的未来,我们大家一起努力吧!

环保作文题目

可是我们的地球,赖以生存的家园现在已经伤痕累累了。如果这种情况再这样只持续下去,最后照样的是我们人类受苦。现在社会开始重视这个问题,如在几年前,有一句这样的流行语:“今天,你低碳了吗?”

下面我就给大家提一些建议:

1、认真搞好工作生活区域、公共场所的绿化、美化、净化,少用或不用――次性塑料用具,有效控制日常生活中产生的污染。

2、明市民,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,看见不文明现象及时劝说。

3、“人人动手,减少污染”,开展垃圾分类回收,防止垃圾的二次污染。

5、节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。

6、保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

7、展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

8、环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。

9、保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

联合国环境规划署(unep)发布“世界环境日”主题是“冰川消融――一个热点话题”,英文原文主题:“meltingice-ahottopic?”。为落实党中央和国务院确定的“十一五”主要污染物减排目标,完成今年的减排任务和配合20环保重点工作,我国确定年世界环境日中国主题为“污染减排和环境友好型社会”。保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!

环保是一个相称专业的学科。但现在的事实是我们不可能完成依赖专业的环保人士来完成目前相称艰难的环保的任务。实在,目前对于环保来说最重要的是发动尽可能多的环保的兴趣者来介入环保,尽可能多地把目前的中立者也就是对环保还不怎么关心的人们拉拢过来,提醒、批评环境的破坏者们并让他们感慨感染到自己的错误。

我想这是相称难也要相称长时间才能完成的一步。一句话:进步全民的环保意识。

作为环保的论坛的绿色论坛,是很受我喜欢的,我从这里学到了良多的东西,只是很遗憾的是:我不是环保专业毕业,我对环保了解得并未几。如白合所说我是一个环保的门外汉。但我想绿色的一个很重要的任务就应该是将如我一样的环保的门外汉领进门来,而不仅仅是环保专业人\士的一个相互交流的地方。不光是要将我这样的对环保了解未几但有心环保的兴趣者领进来,还应该将更多的对环保没有多少爱好的朋友也带进来。环保不是某几个人就可以的',它一定要责备民的介入。

但遗憾的是环保的确太专业了,还有一部门同道对如我一样的人没有任何的决心信念,只顾着在叹息中国目前的环保是如何的差,发表的高论往往是我等完成不明白的东东,这对如我一样的人来说可谓是当头的一盆冷水呀!!

记得刚到绿色来的时候,我就对江版主胡侃了一通对绿色的文章的要求,后来也和版主大人暗里里谈起过这方面的题目。这在我前面的一篇文章里有,待会儿可能把它再转到前面来。我觉得绿色的主要的任务宣传还不够。我是说针对良多如我的门外汉而言。这方面,专业的太专是一个相称重要的题目。

环保需要一些感动人心的东东。这里面,拿出一些专业的数据来是很不错的,但也该考虑一下适当的一些关于人对天然的感想、感情、人同天然包括动物植物等的情感,也可能放进来的。实在说到底,要讲环保,实在是对大天然的一份爱心。有了对动物植物的这一份爱心,再适当说明有些流动对天然的破坏,则良多人会天然而然地不再去做那种破坏环境的事情,那绿色的目的就达到了。

记得前不久那位绿色的创始人来了,说了一句他以为环保并不是那么高深的东西,我想这应该是在这里的各位环保专业人士应该特别留意的题目了。

校园环保论文

摘要:环境是人类生存和发展的基本前提,保护环境,人人有责。本文对大学校园一些不注意环保等不良现象调查与详述,旨在号召学生们从身边的生活、学习、运动等细节做起,注意环保意识,人人参与环保,从而带动整个社会每一个公民都行动起来,人人参与到保护环境中去,为建设美丽家园而努力。

随着社会经济的不断发展、地球人口的不断增加、地球资源的不断消耗,节能环保问题已成社会问题,也是急需解决的问题。解决问题要从源头抓起,校园节能环保正起着这样的作用。校园节能环保主要是通过学校教育,培养学生节约资源和爱护环境的意识。校园节能环保常见问题有节约用水、节约用电、节约用纸和废品的回收利用。根据经验,培养学生的节能环保意识要从小开始,从小事做起,使学生成为节约型消费者,并养成良好的行为习惯。

我们在学校用水的地方很多,要饮水、上完厕所要用水冲洗,打扫卫生要用水等。用电的地方也很广,包括照明、电扇、空调和教育技术装备用电等。那么如何做好节约用水、用电呢?我们应从思想上认识到我国水资源的不足,如果不节制用水,未来地球上就无水可用了;对于用电问题,我们国家华北地区大部分的用电是火力发电,这样就用掉了大量的煤,煤是不可再生资源,如果无节制地用电,到时候煤用尽了,就没办法发电了。学校还定期以班级板报或者制定节能环保宣传栏的形式,对节能环保进行宣传。对于浪费水、电的行为及时进行制止和纠正。造成水浪费的原因有很多,及时解决才是有效的办法。

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做好校园和家庭节能环保工作,这是建立节约型社会的一个有效途径。我们都要做节约型消费者,作为中学生应该从学校和家庭做起,然后再走向社会。家庭中的节能环保除了节约用水、用电外,还应该节约粮食。对于节约粮食的问题,要向学生讲明白,我们吃的大米、白面是经过很多工序做出来的,不仅是农民的汗水,也是父母辛勤工作换来的,吃饭不能浪费。在世界一些贫困地区,还有人吃不饱饭、没衣服穿、没房子住。通过对这些环保知识的学习,然后过渡到家庭和社会的节能环保,我们才能在思想上认识到节约用水、用电的重要性,并行动起来。

形成绿色环保理念。绿色环保理念是在生态文明指导下的思想观念,即关爱、尊重人的生命和价值,尊重自然生态。构建生动活泼、民主的教育环境,倡导和谐、可持续的绿色发展理念,关注资源保护,推行绿色消费和日常节约,实现人与自然的和谐共生、人与人的和谐相处和个人身心的和谐发展。

树立绿色道德观念。绿色道德观念即人与自然和谐共存的生态道德观。一是要树立生态安全观念,充分认识自然环境的重要性,亲近自然,关爱自然,与其他生物和谐共处,积极维护生物多样性与生态平衡,避免人的不当行为干扰自然秩序和功能。二是要树立生态效益观,在关注经济效益的同时,必须兼顾生态效益与社会效益,摒弃以牺牲生态来换取经济效益的发展模式,坚持绿色发展。三是树立可持续的发展观,要着眼长远发展,实现资源、环境、经济、社会和人的可持续发展。

提升绿色环保精神。绿色精神是把绿色环保要求上升到精神层面,让环境保护成为每个人的精神要求和奋斗目标。要求按自然生态规律办事,强化主人翁精神和责任感,树立竞争意识及和谐宽容精神;构建积极进取、奋发向上、开拓创新、文明守纪的绿色人文精神,形成良好校风、教风、学风、班风;养成绿色思想、绿色语言、绿色行为规范。

营造绿色文化氛围。采取广播、标语、警句、宣传栏、校园网、学生课外活动和建设专门文化角等途径,营造绿色氛围。可以利用建筑外、楼道内、空余场地制作有关绿色、节能、环保条幅和标语,弘扬绿色校园特色文化;在食堂进行节约粮食、节水、节电宣传。

节能环保的校园可以带动整个社会的节能环保,而节能环保型校园的建设,关键在于培养环保理念,树立理性发展和勤俭节约的意识,努力构建和谐节约型校园,需要其中每一位师生及社会各界坚持不懈的努力。相信,节能环保有你我共同的参与,明天天会更蓝,水会更清,生活也将更美好!

校园环保

亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题;低碳是降低二氧化碳的排放和减少碳水化合物成份的简称,我们的校园仍缺少绿化。我们应利用植树节来组织同学们植树造林,我们六年级学生在校的最后一个植树节要给学校美好的绿化。而我提出下列建议,希望大家采纳或修改:

(一)节约用水。

1、可以用用过的比较干净的水来擦玻璃、浇花。

2、水龙头在有问题时把它关上。

3、洗衣服尽量用水来冲马桶。

(二)节约纸张。

1、作业本中未用的纸可以顶成小册子。

2、尽量少量一次性纸杯,建议自带水杯。

3、在传达祝福时,少用纸制贺卡。

4、平常生活中的报刊,可以裁成贺卡。

(三)节约用电。

1、人走灯灭,尽量采用自然光。

2、适当使用电器,避免用电负荷。

3、人不在时,不需要开任何电器。当然,这是个人观点。同学们能采纳的就使用;觉得不妥的,可以提出来。

建议人:xxxx2011年10月26日。

市长伯伯:。

校园环保半

小卫士,走上台, 人人脸上笑颜开, 人逢喜事精神爽, 歌声飘向云天外, 云、天、外!

六五世界环境日, 实验新添环境日, 环境渗透各课程, 环保教育入人心, 好稀奇!

校园绿色人人护, 莺歌燕舞来欢呼, 碧水青天要开通, 环保链接全世界, 真创新!

能源专家作讲座, 清洁能源快来到, 节能宣传进社区, 环保产品入家庭, 一级棒!

实验学子爱环保, 体验科学随手做, 身边20件环保事儿, 全校上下齐承诺,

好意识!

今天还要做件事, 手帕代替餐巾纸, 节约木材做实事, 从此实验更环保, 人人赞!

今天来到报告厅, 感谢各位来捧场,说的不很熟, 包涵。

欢欢喜喜台上站, 心中激动难开口,我们说的啥, 三句半。

老师同学注意听, 听来还要记在心,精神不集中, 听不清。

人类共有一个家, 她是地球老妈妈,都要爱护她, 赶紧。

妈妈原先很美丽, 青山绿水好风光,处处是清爽, 漂亮。

森林里面动物跑,天空飞鸟自由翱 ,动物也欢笑, 真和谐。

绿草百花植被好, 树林成丛挡风沙,生活安无恙, 幸福。

节目要问若是我们大气水生人类1帝国野心再扩张, 战争打响硝烟漫, 地球妈妈身受伤, 痛苦。

抓经济呀促生产, 乱砍乱伐无阻挡, 污水废气到处淌, 坏了。

黑烟尘土满天飞, 脏垃圾随地乱堆,害死无数小鱼虾 , 环境差。

工厂排出废污水, 白色垃圾到处飘, 乱丢乱吐不检点, 哎!真脏。

大饭店呀小餐官, 野生动物盘中餐, 珍贵动物被捕杀, 真残忍。

如今情况真糟糕, 和谐环境破坏了, 非典疾病是教训, 怪自己。

希望大家能觉悟, 爱护环境节能源, 讲究卫生自身做, 快行动。

现在时间已不早, 还有话题没谈到, 只要下次有时间, 继续聊!

三句半来已说完, 说的不好提意见, 说的好了别夸奖, 拜拜。

校园环保标语

7、今朝用纸无度,明朝拭泪无助。——初二(5)班  林海峰

8、垃圾分类人人出力,美丽环境人人共享。——二(8)班苏永亮

9、唯有青山与绿水不可辜负。——初二(7)班 周芷珩

1、别让蓝色的地球蒙上白色的痕迹。——初二(1)班 刘颖音

2、地球不是天然宝库,能源更需要你我呵护。——初二(2)班 江嘉妮

3、少用一度电,低碳每一天。——初二(8)班 赖泳怡

4、今天不环保,明天命难保。——初二7班 麦健城

6、水资源就像流淌的生命,用得越多,剩得越少。——初二(1)班 詹梦嘉 郑璐琪

7、环保多一点,寿命长一点。——初二(6)班 梁敏超

8、人人爱花草,空气环境好。——初二(8)班 刘立恒

9、手牵手,一起走,环境保护不离手。——初二(5)班  邹俊

10、一俯一仰间,垃圾灰飞烟灭;一拧一松间,水滴悄然停止。——初二(4)班 何欣

11、宁多出一份力,也莫让地球少一份“绿”! ——初二(3)班 黄穗如

12、心中有环保,人人齐动手。——初二(6)班 廖思玲

13、绿色环保放心中,美化城市行动中。——初二(5)班  卢培轩

14、不要让雾霾使天空失去了色彩。——初二(3)珠班 关晓坪

1、保护绿色环境,让绿色伴我成长。——初二(8)班 邓承睿

2、如果在干枯大地上又落下甘霖,我不希望那是人类的泪水。——初二(3)班 陈凯聪

3、文明环保天下好,低碳出行任你行。——初二(6)班 何嘉乐

4、别让我们看不见星星,别让我们的眼睛只能看到灰白色。——初二(2)班 吴子浩

5、我伴环保行,健康随我行。——初二(1)班 梁颖欣

6、少用一度电,低碳每一天。——初二(8)班 赖泳怡

7、今天植下一株苗,明天长出一片绿。——初二(6)班 孔俏玲

9、有山有水有地球,秃山荒漠无安乐。——初二(7)班 陈逸翔

10、我已沉睡,请勿打扰。(噪音污染)——初二(2)班 李勇霖

11、一草一木皆生命,环保意识皆要紧。——初二3班 张显聪

12、芳草呦呦,天下无忧。——初二(3)班 潘兆南

13、减少白色污染,为地球增加一份绿色。——初二(1)班 许洺华

15、共同关心自然容颜,携手描绘美好河山。——初二(4)班 麦楚轩

16、蓝色是天空,黄色是土地,绿色就是地球!——初二(4)班 蔡颖怡

17、汽车虽快单车更自在,我不喜欢戴口罩。

校园环保标语

1、伸出你的双手,呵护美好校园。

2、寸草亦有心,我辈莫无情。

3、提高环保意识,共建美好家园。

4、树立大环境意识,保护生态环境。

5、有了您的真心呵护,学校才会更加美丽。

6、加强污染防治工作,共同构建和谐株洲。

7、保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

8、少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。

9、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

10、小草多可爱,请你别伤害。

11、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。

12、青山清我目、流水静我耳。

13、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

14、请你足下绕一绕,草儿向你笑一笑。

15、伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的.校园。

16、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

17、只留下您的足迹,请带走您的“云彩”。

18、它失去了保护,我们就失去了健康。

19、千方百计治理污染,协力保护环境。

20、保护环境,从你我开始。

21、不要让地球妈妈哭泣。

22、绕行三五步,留得芳草绿。

23、草地青青真可爱,晨读时来大家爱。

24、为了子孙后代,请留下一片净土。

25、增强环保意识,造福子孙后代。

26、保护环境,从我做起。

27、环境保护,人人有责。

28、青草绿树你我他咱们同住一家。

29、环境与生命共存,环保与健康同在。

30、珍惜水,保护水,让水造福人类。

31、我们是幼苗,我们都需要呵护。

32、保护水环境,节约水资源。

33、如果花儿是地球的笑容,我会栽满鲜艳的花儿。

34、爱护小草吧,它是春天的信使。

35、让绿色看得见,让绿色听得见。

36、夜晚草坪蚊虫多,过往情侣莫逗留。

37、只要真诚付出,美丽无所不在。

38、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

39、拯救地球,一起动手。

40、尊天重地、敬天爱人。

校园环保诗歌

[专题]。

水边溪畔,废液残渣排放。

国策明,上下呼号,

治者众,此消彼长。

却仍见,涸了黄河,

污了长江。

心伤!廿年水务,

洞庭杂色,淮河无光。

松江警事,友邻纷争始惊慌。

高官辞,众吏惶惶。

新法颁,沸沸扬扬。

盼日后,环境永保,

龙脉绵长。

这就是小编为大家准备的校园环保诗歌,绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊!

校园环保

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的校园环保演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

早上醒来,掀开窗帘,外面下起来春雨。推开窗户,清新的空气夹着早春湿润泥土气息扑面而来,让人忍不住深深地吸上一口。院内的冬青洗去一冬天的灰尘变得青翠起来,新长出的小草更是带着春的讯息,这才蓦然发觉一切都是那么清洁。

曾几何时,清新的空气,清澈的河水,蔚蓝的天宇,深邃的星空都成了儿时的梦境。随着经济的迅速增长和工业化的全面发展,马路上的汽车越来越多,天空越来越迷蒙,灰色烟尘侵蚀着我们生存的空间。自然环境因为二氧化碳的增量排放使得气候变得越来越暖和,各种灾害性天气越来越频繁给人类带来伤害,人们终于意识到,自身的发展必须与自然相和谐。

于是“低碳生活”成为人们关注的热门话题,“绿色”成了我们生活中最夺目的色彩。低碳生活就是在为地球减轻负担。要让环保节能的意识深入人心让低碳常态化、生活化。作为每位地球成员,对低碳的认识应该重内容、轻形式理解其本质,要坚持,要把其理念化作日常生活的习惯——如不使用一次性餐具、购物袋,多多乘坐公共交通工具少开小车,用洗菜水浇花等。

坚持低碳生活,减少灾害的发生,让我们的地球家园变得更加美好!

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们共同爱护学校环境,爱护我们的家》。

每当你跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是大荣小学的家庭成员。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是,在学校大门口,有的同学吃了零食以后,把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔,让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上,常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里,雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……温暖的春天已经来了,但这一切却显得太不搭调!

曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的.从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,少先队的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。

在春光明媚的时节,全校同学行动起来吧,人人争当“护绿小使者”,保护我们的环境,保护我们的绿色的空气。如果大家行动起来,就会换来一个美丽和谐的校园!

老师们,同学们,

大家早晨好!

当我们在绿树成荫的校园里漫步时,会有什么感觉呢?当我们在窗明几净的教室里学习时,

会有什么感觉?当我们在整洁优雅的环境里生活时,又会有什么感觉呢?

从开学以来,我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位,卫生保持良好,不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除,为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着,值得大家学习和敬佩。上周我们对全校各班教室进行了一次检查。在检查中,我们发现,有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画,这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜,不少班级工具柜外面沾上许多污迹,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。

老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议:

1.人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

2.不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

3.不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。

4.办公室、教室里的劳动工具摆放规范,办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

6.住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的校园环境!

本周工作要点:迎接学月考试,师生广播体操比赛。

谢谢大家!

各位老师同学:

大家好!

今天,我演讲的内容是“保护环境是每个人的责任”。

同学们,我们曾经有一个美丽富饶的家。当时草木葱茏,树木掩映,百花齐放,鸟语争鸣,溪水缓缓流淌,唱着甜美的歌,空气十分清新,给人带来一种沁人心脾的美感。地球母亲也给我们带来了幸福!

但是,你知道吗?在美好的环境里,灾难不知不觉就来了。现在因为人类对环境不够珍惜,肆意砍伐树木,滥建工厂,导致各种环境问题:森林退化、沙尘暴、水土流失、洪水泛滥、火灾频发、噪音刺耳、臭气熏天、酸雨赤潮、废渣成堆。据目前的统计,南极臭氧空洞在逐渐增加,地面紫外线辐射在增加,皮肤癌的发明率在上升。1.2亿人生活在浑浊的空气中。12亿人生活在缺水状态。12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝。每年有200亿吨表层土壤流失。这片森林以每年450公顷的速度增长。

这些一次又一次的灾难不足以警告我们保护环境的紧迫性?因此,为了我们的地球和我们自己,请保护环境。地球是我们的家。既然我们在地球上安居乐业,我们就必须保护好环境,保持生态平衡。每个人都有责任保护环境。先说身边的小事。

我的演讲结束了,谢谢!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天国旗下讲话的题目是《校园环保》。

作家曾经说过,环境是心灵的港湾;画家曾经说过,环境是灵感的源泉;教育家曾经说过,环境是塑造人的摇篮;而学生说,环境是保证我们愉快学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的责任与义务。那么,作为xx中学的主人,我们究竟应该怎么做呢?以下有几个建议送给大家:

第一,从我做起,从现在做起,自觉养成良好的行为习惯。

第二,不破坏校园的公共设施,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。

第三,提倡“弯腰精神”,见到垃圾就捡起,扔进桶里不怕烦。

第四,与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

韩愈说:“勿以善小而不为勿,以恶小而为之。”这就是要求我们要保护环境吧。只要我们每一个同学都有良好的卫生习惯,只要贵在坚持,相信滴水可以穿石,铁杵可以磨成针,我们的校园会在我们用心的呵护下越来越美丽。

各位老师,各位同学们,只要人人都有保护环境的意识,只要我们学会自我约束,“校园环保行动”需要你,需要我,需要大家的努力!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

校园环保论文校园环保论文

摘要:针对环境保护工作实施现状进行分析,介绍了环境监测的作用。结合这些内容,探讨如何加强环境保护工作的环境监测力度,内容有加大投资力度,提升人员素质和自主创新能力。

关键词:环境保护;环境监测;资金投入。

引言。

随着我国经济的迅速发展,人们生活发生变化,对环境带来严重影响。因此,相关单位需进一步加强对监测的使用,促使环境保护工作效率和工作效果均得到有效提升。

站在我国当下环境监测实践角度进行分析,利用环境监测技术,能够结合不同环境监测对象,将监测工作划分为生物物质监测、大气监测、土壤监测、固体废弃物监测、电磁波辐射监测、水质监测、物质监测和噪声监测等。环境监测采用相应技术手段,对那些导致环境污染的物质进行不断监测,同时使用某种技术,针对相应环境指标作出实时、动态、全方位的监控。对这一监测技术进行应用,可以对污染环境的因素变化情况进行跟踪,也可以借助相对科学的评价方式对生态环境的不良指标作出变化跟踪,此后采用科学评价方式,对环境质量进行确切的评估,最终为人们的.防范和治理提供较为科学的决策依据[1]。

2境保护工作中环境监测的作用。

从本质上进行分析,我国实施环境监测的主要目的是为环境保护提供较为科学的数据信息,对科学制定明确防范以及治理方案提供一定帮助,提高环保工作的有效性,促使环保工作的目标更加鲜明、环保工作手段也更加得当。因此,环境监测保护相关部门需要加强对环境监测工作的重视力度,建立相应环境保护监测机构,促使数据检测专业水准得到有效提高。借助环境监测,能够对我国生态环境进行科学有效的评价,借助生物治理手段和相应的物理手段,实施连续不间断的监测以及处理,以防止生态环境进一步恶化。当下,环境监测工作主要是对环境大气、水资源和土壤等进行检测,对这些内容进行长期和稳定的监管,将资源环境污染物质扼杀在摇篮里。环境监测工作也是一件利国利民的重大事项,在我国环保部门,需借助数据监测方式,为环境保护和资源保护等工作提供较为科学的管理措施,技术人员使用标准化技术手段以及自动化监测、预警功能,构建相应的环境资源管理网站,进一步加强对社会的监管,向社会征集反馈意见。重点为环境监测保护过程中的各个工作流程提供较为有力的支持,并且能够促使监督管控得到不断强化,借助一系列措施,为我国环境质量改善以及治理工作提供良好的环境。

3环境保护工作中环境监测措施。

3.1极大资金投入力度。

相关政府提高对环境保护的重视力度,要了解我国改革开放几十年中,经济的迅速增长所引起的自然环境破坏情况,要充分认识到环境监测技术在环境保护工作的重要作用,这种情况下,能够提升人们对环境保护的重视力度。进一步加强对环境保护的宣传,提高环境监测管理理念。一方面,政府需要进一步加大环境监测财政资金的支持力度,可以设置相应的环境监测资金等形式,为环境监测工作提供所需资金,促使环境监测设备设施得到有效完善。对相关单位加强鼓励,促使其对环境监测技术进行自主创新[2]。另一方面,政府可以制定税收优惠政策,有效吸引民营企业投资。与此同时,政府也需要加大对环境的保护和宣传,向社会民众进行呼吁,增强民众对环境保护的重视力度。可以设置环保工作社区宣讲会,对社会民众多加鼓励,使其投身于环境保护事业当中去。

3.2重视团队建设。

对于环境监测工作而言,最终还是离不开工作人员的身体力行,相应环境监测人员的综合素质,直接对环境监测质量带来影响。这种情况下,相应环境监测单位需进一步提升对环境监测人员的综合素质。第一方面,相应环境监测单位,适当提升环境监测岗位的薪资水平和福利待遇,从而向社会吸引更加优秀的人才,适当提升准入门槛,以提升人才整体综合素质,积极对外吸引高素质环境监测人才,促使其为单位服务。第二方面,相应环境监测单位需进一步加强对本单位现有环境监测人员的培训,可以定期举行环境监测技术方面的理论知识,对现有环境监测工作人员进行培训,定期对人员技术水平进行考核,提升团队专业水平。

3.3加强检测技术的创新。

对我国当前环境保护工作情况进行分析,认为当前形势日益复杂。一方面,相应环境监测单位需要进一步强化对环境监测工作的执行和监督力度,而环境监测单位在具体工作过程中,需要严格遵循相关标准进行,按照要求对部门和岗位进行设置,将相关责任落实到个人头上[3]。此外,结合实际情况,将环境监测工作进行进一步细化,使其更加具体。想办法让环境监测工作的可操作性得以提升,对绩效考核和激励制度进行完善,促使其在环境保护工作中的作用得到有效发挥。第二方面,环境检测单位针对环境监测技术的研发工作需要加大投资力度,提高环境监测技术的自主创新力度。

结语。

综上所示,环境保护工作对我国经济发展,人们生活具有重要影响。对环境监测技术进行合理应用,相关单位应当加大投资力度,提升人员素质,重视自主创新,为环境保护工作提供一定帮助。

参考文献。

[1]陈琳.环境保护工作中环境监测的作用解析[j].科技与创新,2017,(08):59+61.

[2]王磊.环境监测在环境保护工作中的作用探微[j].绿色环保建材,2017,(01):213.

[3]董玉祥.环境监测在环境保护工作中的作用分析[j].科技与创新,2016,(04):33.

校园环保演讲

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞„„空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆„„人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12的哺乳动物和11的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

谢谢大家!

2.环境的呼吁。

各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《环境的呼吁》。

环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关。

但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝。

环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有。人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境。

警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下发展。

进入高文明社会的人类,正在野蛮愚昧的破坏生态环境。

地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺„„人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫。素有”国宝“之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们。

我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面。使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了。导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一。只要这个因素不彻底消除,那么”天敌"的罪名依然是人类难逃的梦魇!·保护野生动物就是保护人类自己。

保护环境不仅有利于我们的身体健康,同时也在为我们的子孙后代造福,保护环境的主要目的是改善环境质量,保障人体健康和促进社会经济的可持续发展,保护环境不仅要从小事做起,更要从自己做起,积极的和破坏环境的人做斗争。让环境和以前一样没有任何污染,一种天然的灵性告诉我们:只有和平相处才能继续生存。让我们携起手来共创美好明天。

3.保护环境,创建绿色校园敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

我演讲的题目是:保护环境,创建绿色校园。

远古时代,就有人忧虑天会塌下来,这虽然受到当时人的劝喻,后代人的讥讽,乃至形成“杞人忧天”这一成语,可我认为杞人之忧体现了我国民族最早的忧患意识,我对这位先知先觉者心仪已久,冥冥中自是有缘,因此也免不了吊怀远古。

从古代的生食到现在的快餐,从古代的钻木取火到现在的太阳能„„我们能看到社会的飞跃和科技的发展,然而我们也应回过头来看看发展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域连际暴雨,各支流开泄洪,将污水一齐流入支流,造成淮河干流大污染带,鱼类大量死亡,农作物无法生长,市民饮水后造成腹痛、腹泻等现象。

社会是这样,校园如何呢?记得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着„„楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了,看看如今上天对我们如此菲薄,它把环境恶化的包袱砸在我们头上,滔滔江水随意肆虐,滚滚浓烟遮天蔽日,可怕的毒气无情的扼杀着生命„„秃鹰之死就是典型的例子。其实,人类就是间接杀手:他们滥伐森林,乱垦草地,乱围湖造田,自然环境在万般无奈下发难了——水土流失,沙尘飞扬,在长江河畔,我看到了一群又一群无家可归的同胞,看到了一个又一个失去父母的无辜孩子,惨象使我目不忍睹,患难使我忧心如焚,我们难道还要重蹈覆辙吗?不,决不?我们不能让悲剧重演!

一次次灾难的降临,地球母亲并没有把我产抛弃,可是我们却无知地伤害了她,她在痛苦的呻吟,伤心的流泪„„,同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

这样,不久的将来,环看我们的校园,人类的家园,必是绿的世界,花的海洋。

资源与环境—人类生活的保障。

人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的物质基础。但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染。。。以至世界上再也找不到一块净土。

保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。

校园环保

一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备。

1、确定主持人和朗诵人员。

2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

三、班会过程。

(一)情境导入。

(主持人)男:我们拥有同一个地球,同一个校园,(主持人)女:我们拥有共同的环境。

男:一个校园就是一个家庭。

女:我们一起成长,共同创建。

合:三年级一班《校园环保》主题班会现在开始!

(二)展示美丽的校园,体味身在其中的男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面,让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。(播放歌曲《让我们荡起双桨》,让学生们听着优美的校园歌曲,欣赏自己美丽校园。

女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

(三)反思不文明行为,确定校园环保新举措。

男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

(以下便是不保护环境的例子,出示大屏幕,加深学生对不文明行为的认识与理解)。

1、在校园内大声喧哗。

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)。

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇。

水,施肥。

5、实行垃圾分类,变废为宝。

女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。

(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园„„)。

男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个校园环保公益片(通过播放校园环保公益片,让学生感受不文明行为可耻,从自己做起,爱护校园环境)。

女:看了这个环保公益片,下面请同学们对片中几位同学的行为谈谈自己的看法。

女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

男:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。(将同学们收集到的各种标语出示在大屏幕上)。

女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏诗歌朗诵:。

绿色的希望。

(四)、环保知识竞答。

男:欣赏了诗歌朗诵后,我们来个小小的竞赛:一分钟速答。

[一分钟速答]每组派代表在一分钟内回答完有关问题。(判断对错):(将环保知识小题出示在大屏幕上,让各小组派代表进行限时回答,并及时将答案出示)。

a组:(1)垃圾分类装;

(2)少用不用不乱扔塑料袋;

(3)向河湖扔砖头,饮料包装;

(4)旅行时乱涂乱写,乱扔垃圾;

(5)乱扔废电池;

(6)用菜篮,布袋买菜。

b组:(1)新年时购买大量贺卡送人;

(2)扫墓时在草丛中烧纸;

(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;

(4)常用一次性筷子吃饭;

(5)收集旧书,旧报卖回收部门;

(6)积极植树造林。

(5)折柳枝做花环;

(6)常用“随身听”。

女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们发出:“绿色,我们永恒的追求”的倡(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生,并让他们遵照执行)。

绿色,我们永恒的追求。

亲爱的同学们:。

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。

我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:。

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的产生。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱,学校进行不定期检查。

三、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的,美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

班主任总结:。

同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色,我们永恒的追求”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。

校园环保

“讲究卫生,人人有责”

“清除垃圾,美化环境”

“打造清洁现场,创造美好家园”

“环保之行,始于清洁”

“环保工作真叫好人人称赞人人搞。

1、多种一棵树,世界上就多一片绿色。

2、郁郁葱葱,创新州。

3、万人齐参与,共建„绿色生命树‟。

4、我是有生命的躯干,你是有德行的贤君。

5、保护树木,就是保护我们人类。

6、尊崇自然、敬畏生命。

7、赞化天地、道法自然。

8、青山清我目、流水静我耳。

9、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

11、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。

12、青草绿树你我他咱们同住一家。

1.节约用水就是珍惜生命。

2.水资源是有限的,生命之河是无限的。

3.节电环保标语:节约能源,大有可为,功在当代、利在千秋。

4.保护绿地标语:不要踩我啊。我也会疼的。。

5.珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。

6.创建环保模范城市建设环保绿色家园。

7.节约为本,治污优先。

8.珍惜水,保护水,让水造福人类。

9.建环保模范城市创美好幸福生活。

10.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命!

11.保障饮水安全,维护生命健康。

12.坚持团结治水,构建和谐流域。

13.坚持人水和谐,建设生态文明。

14.改善民生,共享水利发展成果。

15.珍惜水资源,保护水环境,防治水污染。

16.全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。

4.芳草依依,大家怜惜。

5.心中有情,脚下留情。

6.天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

7.节约为本,治污优先。

8.保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古。

1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。

2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。

3、小草——请不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。

4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!

5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。

6、保护环境就是选择了宁静。

7、小草—--少了我,花儿就变得黯然。

8、校园是我家,卫生靠大家!

9,保护环境就是保护生产力。

10,水-----20亿人生命之所系。

11,既要金山银山更要青山绿水。

12,提倡绿色生活实施清洁生产。

13,树立节水意识反对浪费水源。

14,保护环境抗击非典。

15,提高环境道德水平建设文明小康城区。

16,保护环境造福后代。

17,全面建设小康社会同心共创美好家园。

18,当环保卫士做时代公民。

19,让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。

20,企业求发展环保须先行。

21,别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

22,提高环境保护意识爱护我们共有家园。

23,天蓝水清地绿居佳。

24,合理利用资源保护生态平衡。

25,环境保护是我国一项基本国策。

26,全面建设小康社会切实走可持续发展之路。