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党的群众路线教育实践活动体会(大全5篇)

作者:GZ才子 党的群众路线教育实践活动体会(大全5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

党的群众路线教育实践活动体会篇一

一、教学工作上存在的问题:

1、服务意识不足。

“服务家长、学生是我们教师的天职”,有时和家长谈话,姿态较高,不能和家长更好的的进行平等交流。学生犯错,有时会有急躁情绪,对于经常犯错的学生,在内心不自觉的给学生贴标签,今后我会把自己善于和学生、家长沟通,能和学生和谐相处这些优点更好的发挥,缺点改正,不足之处进行有效弥补。把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害学校和群众的根本利益。

2、教学方法跟不上教育形势。

现在大家都在进行生命课堂教学,而我有时为了赶进度,图省事,还是用以前的常规教学,方法较老,不能与时俱进,包括在教学中我有时觉得做课件太繁琐、麻烦,因此班里有班班通,却很少使用,这对学生的学习一定会有一些影响,以后我要注意避免,一定要紧跟时代步伐!工作要积极主动,需要进一步增强事业心和责任感。

3、工作作风不够扎实。

我们数学课一般排的比较靠前,所以叫家长一般都是三、四节课的时候让家长进校,而这时因为觉得有些累,所以不能积极的迎接家长、招待家长,对家长的态度有些淡漠,遇到学生有问题的时候,较多的时候都是让学生家长请假到学校,很少体谅家长工作也很忙,自己应该多进行家访!对待一些学生提出的简单问题,有时不够有耐心,有急躁情绪,有时甚至让学习好的学生给他们讲解,并且美其名曰称之为兵教兵,其实有时是想懒省事。有时对学生作业的辅导缺乏持久的热情和耐心。总想让学生一口气吃个胖子,对待学生还存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为学生提供优质服务。

4、工作上拔尖意识不强。

无论是在教学上,做班主任上,自己都不是最优秀的,能认识到这一点,却没能有魄力、有决心的改变现状,对比自己优秀的同事,特别是比自己年龄小的同事,拉不下脸面,放不下身段去咨询、请教。致使自己在工作上进步缓慢,闭门造车。不能与时俱进,开拓创新,更新观念,创造性地开展工作。

二、生活中存在的问题

1、不能做到坚持学习,生命不止,学习不息。作为一名党员教师要积极学习,给学生储备更多的水,可我却放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,平常看的都是学校发的书,就这些书还都没有看完,有的看完了却不能做到深究,深入思考,流于表面,学习肤浅,一些非常好的教学技巧、教学方法,处理问题的方法都是看看就过了,不能做到灵活运用,学的不用,等于没学。以后要认真学习学校发给老师的每一本书,并且经常买对自己教学有用的书,与书为友!

2、处理问题时欠缺方法,本人对错误思想有时缺乏当面批评的勇气,对学生犯错时,作为老师,我敢于直面批评,寻找是道德教育途径,但对于同事犯错,却不敢直面道出,怕影响同事关系。其实只要方法得到,我相信同事们也都会宽容理解的。

三、“四风”方面存在的问题

1、形式主义方面,对党的学习流于形式,没有做到深思、反思。对党的经典理论读得少,读的浅。没能做到用党的理论知识指导自己的工作、生活。当工作繁忙时,在学情分析和教学设计上没有下足功夫,教案流于形式,有时和自己上课的内容有所不同,缺乏创新。

2、官僚主义方面,在和学生交流时,有时会有居高临下的想法,并且不管自己有没有不当的地方,都希望让学生一味的尊重自己,不能做到真正的平等交流。在深入了解学生、倾听学生方面做得也还不够,很少走进学生家里。不能尽最大可能为学生提供优质服务。

3、享乐主义方面,在工作中有时会有避重就轻的想法,不想、不愿付出巨大努力,贪图安逸。有时工作忙的时候,会想去ktv休闲放松,不能做到勤奋、积极。

4、奢靡之风方面,自己在这个方面做得还可以.从不买华贵的衣服,也没有奢侈的花费,目前也没有买车,都是骑电动车上下班.

四、今后的努力方向和改进措施。

1、注重学习。

通过这次党的群众路线教育实践活动,加强学习,提高思想认识,正真树立为人民服务的意识。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间,高质量完成学校安排的各项任务。

2、勇于奉献,树立新教师形象。

树立正确的人生观、价值观。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。

3、深入学生,全力做好教书育人工作。

要始终树立正确的教育观、学生观。经常走入班级,扑下身子、深入教学一线,与学生“零距离”、“面对面”,拜学生为师,在学生中汲取教学过程中应该掌握的智慧和驾驭全班的力量。要在深入学生中,掌握第一手资料,查找组织工作存在的问题和不足,与学生一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重他们的创新精神,在他们中发现、挖掘和总结经验,推动教学工作创新发展。

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党的群众路线教育实践活动体会篇二

一是理论学习缺乏自觉性。经常是临渴掘井,尤其是对党规党法,只看文件标题,浏览中心要点,往往是一知半解,注重行政方法,轻视理论求索,从而导致学习的自觉性不高,学习的系统性不强,有时为了迎合检查,犯形式主义现象,理论素养不高。

二是表现在工作上,重立法轻执法,工作规划粗犷不细致,职责考核不健全。缺乏忧患意识,大局意识,往往顾此失彼,注重大张旗鼓宣传发动,缺乏扎扎实实综合执法布局设计,处理矛盾避重,整章建制就轻,强调客观多,约束主观少,忙绿瞻前顾后,缺乏持之以恒,有弱化一头失策现象,淡化一头弊端依稀存在。

三是没有处理好学以致用的关系。理论联系实际把握不准,因而水利法规体系建设缺乏系统性、科学系、前瞻性和对实践指导,水利政策立法滞后,现行法律法规过于原则可操作性不强,远不能适应水利改革发展的需要,特别是大水网建设的需求。缺乏与时俱进开拓意识,内部执法交差,政出多门各自为战现象较为严重。

2、工作督导不细,求真务实不足,犯有官僚主义

一是对于行政职能,只求不出事不误事四平八稳,缺乏对神圣法规高瞻远瞩科学谋划,难以把握战略之策,特别是对部门之间是非焦点与公正从严执法矛盾,秉承稳为先和为贵,是非曲直于和谐摆平为好,某种意义上影响依法治水的法度,消弱了法度崇高与惩戒震慑。

二是缺乏探索意识,没有充分发挥法律资源和法规体系的能动性,局限于上级布置什么做什么,被动应酬交差,构思一些灵感性课题,往往被突破制度防线畏惧情绪干扰,淹没在口头号召设想层面,踌躇羁绊不前。

三是对新政旧策来龙去脉钻研不足研究不够,思维方式单纯局限,缺乏立法执法的系统性连贯性,有时处理矛盾缩手缩脚,没有扑下身子,虚心求教同志,思想交流不够,深入执法一线仔细钻研,吃准吃透不够,以致犯官僚主义。对全省综合执法现状摸的不深不透,针对性和可操作性指导失准乏力,仅仅停留在法规制度贯穿,陷入上传下达文山会海之中,执法手段滞后,装备落伍效能不足。

3、缺乏群众观念,宗旨意识不够,犯有享乐主义

一是虽然下基层调研,但主动性不强、深入细致不够,只注重了解表象,处理棘手矛盾与挡手问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,探索发生矛盾和问题的根源,谋划预防与惩防体系不得力,学法送法到家,懂法用法入户,深入人心同呼吸共命运不够,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

二是对基层实际工作中的困难和问题,缺乏细致了解和理解,坐机关多,走群众路线少,主要靠听汇报和看典型,没有扑下身子深感悟同甘苦,与干部群众谈心交流少,直接听取基层意见不及时有片面,安于现状,护短面子,顾及虚荣,享受表扬恭维,不愿意听取批评和主动作自我批评,有官僚主义和享乐主义现象,对基层干部思想状况,棘手之困知之甚少,为民服务宗旨观念淡薄,群众观点淡化。

4、勤政廉政薄弱,廉洁自律不强,助长奢靡之风

树立廉政自律,勤政为民,是每个共产党员的天职宗旨,老一辈无产阶级革命家,给我们树立了光辉的榜样。记得刚参加工作时,跟随战争年代出身的老厅长下乡,他出门前便吩咐,要严格“三大纪律八项注意”,他和老百姓睡土炕,到老百姓家吃派饭唠家常,每顿饭三两粮票四毛钱,一顿不拉,老区人民偷偷送了他二斤鸡蛋,他回来发现后,把司机训斥一通,然后按市场价把蛋钱一分不少汇去,他饱含深情地说:“这是老百姓对共产党的感情啊!”我们必须原原本本继承下来传承下去,发扬光大。但是随着时代的进步,物质生活的充裕,廉洁意识逐渐淡薄,腐朽享乐意识便随波逐流抬头,比如,近些年来但凡下乡坐车,住宿宾馆,迎来送往礼尚往来,对上级部门烟酒款待,拉关系讲排场摆阔气等等,司空见惯地存在享乐主义,无形中助长了奢靡之风。甚至忘形于策,招若于世,约定俗成形成惯例。面对世情、国情、党情,没有保持清醒的头脑,树立执政为民的敬畏感,司政圣神职责使命感。轻视勤政履职,廉洁克己,没有自觉地纪律约束自己,杜绝腐朽思想侵袭诱惑。

党的群众路线教育实践活动体会篇三

近时间党的群众路线教育实践活动深入开展,通过这段时间,群众路线的教育实践活动的学习,对为人民服务的宗旨有了更大的责任和责任感,对自身存在的不足进行了全面的反省和自我检讨,现将个人的自评检查对照情况报告如下:

一自身存在的问题

“四风”问题第十一条,作风漂浮落实不力,工作底数不清,基层情况,

“四风”问题中的第十二条,服务不主动,不作为,慢作为,只求过得去,不求过得硬

“四风”问题的第十条,工作不专心,出去闲逛

“四风”问题中的第四条,不敢担当不愿负责

二整改措施

今年计生办交代的任务我,要尽力提前完成了,争取明年的孕检在五月份完成,在过年前后,趁流出人口在家,就要积极的组织人去做孕检,争取一定要改掉办事拖拉的坏习惯,为了不拖乡政府养老保险的后腿,工作要做好到,每个干部,到每家收垃圾,就应该每户打招呼交养老保险,工作要做在前面,在上班时间也不玩手机,有时间可以到村子里转转了解信息,找找电话号码,对于村里两个手术欠账问题,争取一个星期内解决,不要再做好人。

我要以省检查中的错误引以为几,不要的错误不可以犯第二次,不懂的问题与计生办沟通,该上报的不要私自隐瞒,要及时上报,现在的计生工作很多都是以服务为主,要有耐心和细心,在每次查环前,可以上门通知,告诉她们为什么要查环,查环的好处,提高我们的群众满意度。


党的群众路线教育实践活动体会篇四

主要表现在实际工作中,对四风危害的关注不够,虽然自己能够做到一身正气,做到旗帜鲜明,但对于四风问题在身边的表现形式没有足够多的思考,因此对四风危害估计不足。

(二)关注党委建设还不够

主要表现在实际工作中,抓行管工作多,与班子成员之间沟通不够,没有能够积极主动参与到党委建设中去。

(三)学习和实践的关系处理不够好

主要表现在:学习的自觉性、系统性都比较强。但学习好了,运用到实践中做得不够,特别在研究掌握教学规律方面。虽然自觉加强了对教学方面的学习研究,但从力度、深度和广度上仍然有待提高。

(四)求真务实的精神不够。

主要表现在:

一是欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够,没有充分发挥主观能动性。特别是今年以来,但本人对教学科研了解不深,在整体发展思路上思考不多,调研也非常有限,提出建设性的意见非常有限,这点作为党委委员来讲,做得显然是不够的。

二是对教育教学方面的政策法规研究不够,工作方法较简单,深入教学一线的调查研究不够。

党的群众路线教育实践活动体会篇五

开展群众路线教育实践活动是我们党进行自我教育、解决自身问题的一种有效途径,个人对照群众路线进行自查的情况怎么样呢?下面是小编为大家收集整理的教师党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料,欢迎大家阅读。

根据《关于深进展开党的群众线路教育实践活动实施方案》的整体要求和具体部署,自从学校开展学习党的群众路线教育实践活动以来,本人以积极的态度,自觉主动地投身到学习中去。作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,努力查找自身存在的不良习气和“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”的 “四风”问题,现对自己思想、作风、纪律等方面来评析自己、审视自己,为今后的工作打下更坚实的基础。

再次不断学习中共中央下发的重要文献资料。如《中央八项规定》、《让廉洁成为一种觉悟》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭、反对浪费——重要论述摘编》等。切实提高自己服务意识和水平,工作中坚持原则,一身正气。

一、个人作风基本情况

作为一名教育工作者,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

1、认真做好本职工作,努力为人民服务。在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识,提高自己处理班主任工作的能力。

2、站稳立场,坚持原则。本人在政治上始终与学校要求保持一致,努力执行校委会的各项重大决策,始终保持端正的思想;在工作中能够做到以学校管理条例为依据,维护学校利益。

3、待人热情,与人为善 。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流,努力解决各种问题,从不厌烦或敷衍。对于各项集体活动,本人坚决支持,踊跃参加。平常对待朋友和同事,本人态度比较温和、真诚、负责,能够获得他人的信任。

4、本人始终秉承积极向上的生活态度,始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度。不奢靡,不消沉,不堕落。

二、存在的主要问题

经过认真对照本次活动要求,认识到自身目前存在的主要问题有:

1、官僚主义方面存在的问题。个人本位主义思想严重,缺少大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,学习不够自觉,思想观念落后。在日常的工作中会有意无意放松学习,或者学习的主动性不强。自己把精力主要集中上课,对于个人的学习有所放松。以后这方面要给予加强,争取工作学习两不误。

2、形式主义方面存在的问题。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。感觉在处理问题上还不能大刀阔斧地开拓创新、更新观念、与时俱进。对待违纪学生的处理教育,有急躁情绪,不够耐心,总是感觉与家长缺乏沟通。对学校的工作不能主动积极去提前思考,缺乏创新。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

4、解决问题的艺术性还有待继续加强,工作关系的协调缺乏深层的智慧。

三、原因分析

以上问题的主要成因如下:

1、学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

2、本人对错误思想有时缺乏当面批评的勇气,主要还是在于比较顾及别人的感受,怕伤害人,怕得罪人,这也说明了我在这方面还需要加强。

3、人际交往本就是一门复杂的学问,人与人之间难免存在误会和沟通障碍,所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。

四、努力方向和改进措施

经过以上自我剖析,本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时,接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高:

1、 准确定位,树立服务意识。按最受欢迎的教干的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,一切为人民群众利益,把行动落在实处。使自己更快地进步。

2、加强业务学习,树立责任意识。加强理论业务学习,并作好要点笔录。从实际出发,吸取先进的教育教学经验、方法。抓工作,树务实之风。

3、坚持以人为本,对学生上周的学习、生活及在校表现进行总结,利用学校开展的好习惯的养成教育活动,及时对学生进行思想品德教育,表扬鼓励为主,批评处分为辅。多和家长沟通,定期家访。同时通过自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。

总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、”这些环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上接受监督,并以实际行动履约践诺。今后,我将在党的帮助下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为教育事业添砖加瓦。

这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、 官僚主 义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。查摆问题、开展批评,是 党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。 我们要对照 “四风” 方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析, 严肃深刻剖析问题产 生的根源,明确努力方向和改进措施。联系自己的思想和工作实际, 重点查找自己存在的问题和不足, 并对个人存在问题的原因进行更深 层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增 强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料,请监督批评指正。

一 关于遵守党的政治纪律的情况 在遵守党的政治纪律方面, 我始终坚持党的基本理论和基本路线 不动摇, 在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同 党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂, 坚定不移地 维护祖国统一,坚决同“三股势力”作斗争,为新疆社会大局稳定作 出应有的贡献。 但政治上不够坚强的问题有: 一是,政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义,毛泽东思 想,邓小平理论的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理 解,缺乏系统性、深入性的学习。

二是,没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛 泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想的学习,仅仅限于理论知 识的学习,学习的比较死板,也比较浅,在实际生活实践中却没有用 这些伟人的思想精髓灵活的运用,没有用来分析解决问题。

三是,作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规 矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。 对于党章的学习层次比较浅, 总以为自己只要不违反党章的规定就是 合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。 四是,没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大 局意识、责任意识不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可 以了,并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

二、关于四风方面存在的突出问题

(一)形式主义的表现。

一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导, 但对党的知识学习了解得不够全面。 二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有 把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。 (二)官僚主义方面 一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于 自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理 应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平 时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学 生沟通。

二是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没确实在 科研方面指导他们。 (三)享乐主义方面 一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责, 自己也 了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较 多的情况下,心里不免有所抱怨。 二是有时在工作中存在有惰性, 面对上级布置下来的任务有 畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。 (四)奢靡之风方面 喜欢网购,花钱有时不注意节制。

三、需要说明的几个问题。

一是办公室状况及面积: 学校职工宿舍约 20 平米。 “三 二是 公经费”开支和人情消费、职务消费方面问题:无三公经费职务 消费的问题,人情消费是请朋友吃饭;近三年无因私、因公出国 情况:无出国情况。四是家庭成员情况:未婚。 四、产生问题的原因分析 1、理想信念方面 坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发 展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上 或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自 己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平 时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面 全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应 是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重 道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的 责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态 度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。

在教学工作中,缺少 与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己 的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学 生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能 够提高自己的教学水平, 那针对学生的特性进行个性化的教学更是无 从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生 服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

五、今后努力的方向和整改措施 一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理 论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。 二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加 强对专业知识、 素质教育等方面的学习与研究, 把知识更新、 “充 大脑 电” ,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进 步。 三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生 学习中的需求。 及时的、 有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。 虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深 刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导 和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

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