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暑期社会实践活动报告总结(模板22篇)

作者:GZ才子

社会实践报告的撰写需要遵循客观、真实、详实的原则,准确传达实践经历和感悟。接下来,我们一起来看看一些优秀的社会实践报告范文,以获得写作灵感。

大学生暑期社会实践活动总结报告

古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,应对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选取了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时光里,我们却能够体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的潜力要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生就应转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自我的创业和社会实践潜力。

此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手潜力以及与他人的交际潜力。作为一名大学生,只要是自我所能承受的,就就应把握所有的机会,正确衡量自我,充分发挥所长,以便进入社会后能够尽快走上轨道。

这次的认识时光是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。

由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活能够说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。透过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出校园的学生,我深知自我要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期盼去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。

来到酒店安排岗位,我才发现自我并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此当让我选取岗位的时候,我选取了收银员这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时光也比较紧凑,这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。

在工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的主角,但我的工作也绝不仅仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用用心的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要持续好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。

工作中我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了酒店的基本状况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的时光内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。

实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时光,但是这和以往打的暑期工不一样,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自我的劳动力去换取报酬,而是当自我是酒店的一员,和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造的利益。实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到个性的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。

作为酒店的一员,穿上了制服,就要处处维护酒店的权益,要把自我和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的信息,要另自我的一言一行都要代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自我的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自我不久后的就业计划做了一次提前策划。

透过这次实习,我发现了自我与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,酒店的人才培养制度为我们带给了超多的学习机会,为我们带给了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你带给的学习机会更多。只但是,这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。

大学生暑期三下乡社会实践活动总结报告范文

为深入学习宣传贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会以及系列重要讲话精神,引领广大青年学生按照关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求,树立和践行社会主义核心价值观,积极投身新福建建设实践,投身“四个全面”,我院团委组织了今年的暑期“三下乡”社会实践工作——组成“四个全面”观察团赴南平市前坪村深入观察和领会“四个全面”战略布局,深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路,完成“美丽乡村”涂鸦及微电影拍摄工作。学院还组建了社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对学生社会实践做出部署,并强调实践的重要性和相关细节活动,提出明确要求,做出指导安排。

此次暑期社会实践活动旨在促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才。是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

此次暑期社会实践制订了详细的活动策划。在报名的学生中最后筛选出11名大一、大二的动画专业的同学组成“美丽乡村”涂鸦组、5名播音与主持(策划)专业的同学组成微电影拍摄组,并指定一名动画专业的专任老师带队。前期,相关带队老师专程前往南平市前坪村考察乡村情况,确定涂鸦材料及生活环境,并由后勤保障组提供相关供给。

在此期间,我院团委负责老师与带队老师及学校团委相关老师多次召开安全会议,明确责任,部署制定了详细、周密的安全措施,明确责任,保证安全。

彩绘文化墙--结合动画专业优势,为前坪村设计独具特色的墙绘方案,完成墙面清理、刷底、起稿、弹线、上色、喷字等工作,将“社会主义核心价值观”内容展示在墙面上,实实在在的把村民的广告墙变成文化墙。

支教--针对留守儿童和贫困山区的孩子,结合学生专业优势,开展唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、多彩绘画等兴趣辅导班的支教活动。在短期的时间内,组织孩子们开展成果汇报展示。

环保知识科普--向村民进行“清洁乡村,从我做起”的教育宣传,科普废物再利用小知识,使村民积极参与到自觉维护乡村环境卫生的行动中,志愿者对不文明行为及时进行教育劝阻,从而提高村民的环保意识,让大家为“美丽乡村建设”的环保行动做出积极贡献。

微电影拍摄—分成两个小组拍摄,一组拍摄“美丽乡村”涂鸦全过程,可作为乡村纪录片;一组作为“四个全面”观察团拍摄社会实践全过程,记录支教台前幕后的故事。

群众文化建设—组织村民学跳广场舞,丰富群众精神文化生活,在短期内,组织汇报成果展示。

社会实践为期九天,同学们满怀感恩,肩负着学院的嘱托和重任出发啦。他们要代表学院、学校,甚至是当代大学生的形象深入到乡村里,以朴实的风格面对乡亲们,给乡村带去我们的知识与技能,传播文明的同时,锻炼自己的意志,了解平时课堂上、学校里无法体验到的活。

近十个小时的车程,一个多小时的山路颠簸。到了前坪村,大家稍作休息,就开始准备起隔天的工作。时间紧任务重,同学们要要求自己第一时间适应环境,尽快投入到工作状态中。

这九天里,同学们每天早晨五点半起床,六点准时工作。顶着烈日,忍者蚊虫叮咬的瘙痒,涂鸦组给墙体刷白、勾勒轮廓、上色;摄影组扛着近十斤重的机器,采访村支书和村民,记录乡村建设小康社会的点滴、深化改革的点滴、依法治村的影子、从严治党的事例,不忘“四个全面”观察团的使命。

就像动画专业带队老师所说,涂鸦组的同学虽然是专业出身,但墙面坑坑洼洼,对勾勒轮廓造成了一定难度。墙面很高,必须同时有一人在旁边从整体上指点,否则很可能“盲人摸象”,且要求几乎是一次成功,而竹竿,也成了他们手中的“画笔”。这从专业上都是极大的挑战。同时,由于正值酷暑,温度高,如果颜料一次调太多就很容易干涸,浪费颜料;而调得太少,又很容易造成不同批次的颜料存在色差。所以颜料的准备工作也是一大难点。

拍摄组的同学为了不影响村干部正常上班,只能晚上采访、拍摄,之后还需要剪辑构思。同时由于地方条件简陋,人员限制,每位同学几乎都担负着两倍的工作量。

此外,离开南坪村的前一天晚上,我们举办了“总结联欢会”,联欢会上有留守儿童表演舞蹈节目,有我们与村民们共跳广场舞,气氛融洽。

最后,志愿服务队返回校园后第一时间,学院召开了总结座谈会,座谈会上,同学回顾这九天,坦诚地说,虽然老师在出发前已经给大家打了预防针,告诉大家,环境会比想象中的恶劣,但刚到村子时,仍然有很大的落差,很不适应。这让从小在城市里长大的孩子们一下无法适应起来。其中,涂鸦组的李宗育同学更是左眼突然起了囊肿,整个人的心情更加低落,甚至有了放弃实践回家看病的想法。但接触了朴实的村民和可爱的孩子们,他告诉自己,不要轻言放弃。为了不影响涂鸦的进度,每天晚上都强忍疼痛用三角针自行给眼部放血,缓解眼部的压力,每次结束后疼痛的汗水都湿透了整个衣服。也有不少同学的身上已经被蚊虫咬的惨不忍睹,然而一切的一切都被我们的同学用坚定的信念克服了。我们全部同学没有中途倒下,没有中途退出,圆满地完成了工作任务!

广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

年暑期社会实践活动总结报告

1.参观抚顺市西露天。7月17日上午八时,实践团来到了抚顺市西露天矿参观台,参观了被誉为“亚洲第一露天矿”的抚顺市西露天矿。

在参观台上,家在抚顺的辅导员杨文博老师向实践团成员们介绍了抚顺市西露天矿的历史和现状。自古抚顺便是煤炭的天国,曾被誉为中国的煤都。西露天矿作为“亚洲第一露天矿”,整个矿坑东西长6.6公里,南北宽2.2公里,总面积10.87平方公里,开采垂直深度为388米,有“十里煤海"之称。矿坑边沿像梯田一样迂回盘旋,包围圈逐渐缩小。矿坑里分布着错综复杂的机车轨道和运输公路,整个矿坑呈灰黑色,漂浮的扬尘与同样颜色的天空接壤,石油二厂和水泥厂隐约在灰蒙蒙的对面。煤坑一层又一层的向下剥落,每一层都有一列又一列的火车进进出出运输着煤炭。

“今天大家看到的西露天矿不仅是煤炭生产的历史,同时也见证着东北被侵略和剥削的历史,由于煤炭资源在当时的重要意义,日本军国主义者在这里犯下了滔天罪行,同时也是由于他们当时的过量开采导致这里的煤炭资源接近枯竭,城市地表下沉严重。”辅导员杨文博如是说。

2.参观平顶山惨案纪念馆。在参观西露天矿之后,一行人来到了平顶山惨案纪念馆,在参观中大家了解到平顶山惨案的历史事实:日本帝国主义发动了“九一·八”事变,东北大好河山陷于日军铁蹄之下。1932年9月16日(农历八月十五中秋节)夜,“杨柏堡采炭所”等地被途经平顶山村的辽东民众抗日自卫军袭击,日军以平顶山村民没有报告即“通匪”为名,于次日出动守备队和宪兵队包围了平顶山村,将全村三千余名男女老幼驱赶到平顶山下,开始了灭绝人性的大屠杀。事件之惨烈,值得我们反思和铭记。

通过在这两处的参观,实践团被工业化的结果所震撼,不仅了解到了煤炭生产的历史,同时也深深的感受到了日本军国主义在殖民东北时期的罪行,大家纷纷表示,“落后就要挨打,要想使中华民族屹立在世界民族之林就要通过我们这一辈人的不懈努力来实现。”

3.参观辽沈战役景区。7月17日十一时,社会实践团一行人来到了抚顺辽沈战役景区,辽沈战役是中国近代史中第二次国共内战的“三大战役”之一,1948年9月12日开始,同年11月2日结束,共历时52天。中国共产党称之为辽沈战役,中国国民党称之为辽西会战,又作”辽沈会战“。战役结束后,中国人民解放军首次在兵力数量方面超越国民党军。这次战役具有重要意义,是解放战争的重要转折,为解放战争的胜利奠定了坚实的基础。

景区内,实践团观看了辽沈战役实景演出,真枪实弹的战争场面给我们每个人都留下了深刻的印象,党的英明指挥,战士们的英勇,人民群众的大力支持,革命斗争的艰苦卓越,让我们更加珍惜眼前的生活,艰苦奋斗的精神值得我们学习。

实践团成员们认为,身为当代大学生、共青团员、党员,我们要铭记历史:只有在中国共产党的领导下,中国人民才能不断的取得新的伟大胜利。在自强不息,追求和平的同时也要珍惜现在和平富强的幸福生活。

4.参观雷锋纪念馆。7月17日下午2时,实践团一行来到了抚顺市雷锋纪念馆。雷锋事迹陈列馆是按照雷锋成长的历史来编排的,其一共分为五个部分:苦难的童年、上学读书、走上工作岗位、参与以后和永生的战士。

在辅导员杨文博的讲解下,大家认真的观看每一处藏品,聆听每一个故事,身临其境的体会了雷锋当年优秀品格和优良作风。在雷锋日记展位,大家纷纷驻足,主动阅读起来,当十余人齐声阅读一篇日记时,纪念馆中顿时充满了对雷锋同志的无上敬意。(本站)。

“雷锋精神是永恒的,它是社会主义核心价值观的生动体现。”习近平总书记在评价雷锋精神时如是说。在参观结束后,实践团成员们被雷锋精神所深深打动,表示应该以雷锋同志为榜样做一个中华传统美德的传承者,做社会主义核心价值观的践行者。

年暑期社会实践活动总结报告

1.农村小学慰问活动。7月16日早九时,新华国际商学院社会实践团全体成员来到抚顺市清原满族自治县南口前镇明德小学,开展了以文化下乡为主题的慰问活动。本次慰问活动不仅为那里的小学生们捐赠了书本、文具、衣物、体育用品等物资,并与小学生们进行了密切的交流、互动。在与小学生们的交流中,实践团成员们不仅感受到了小学生们真城的心灵,而且这些家境优越生长在城市的实践团成员们还感受到了在我们广大农村教育水平的相对落后,纷纷表示要再一次来到这里,为这里的孩子们做出自己力所能及的贡献。

这次活动不仅让明德小学的小朋友们感受到了来自于xx大学新华国际商学院的老师和同学们对他们的关爱,同时促使xx大学新华国际商学院的同学们建立起自觉奉献、服务社会,帮助他人的优良品德,弘扬了社会主义核心价值观。

2.绿色志愿者活动。7月17日早六时,踏着第一缕微光,xx大学新华国际商学院的社会实践团全体团员在老师的带领下,展开了以“身边的生态文明”为主题的绿色志愿者活动。

本次志愿者活动的主要内容以清理浑河两岸的白色垃圾为主。浑河的清晨,湖面闪闪发光,在众多晨练、垂钓的人群中实践团成员身上印有“xx大学新华国际商学院志愿者”的t恤格外醒目,实践团成员们三五成群在晨练的人群中默默的捡起废弃的物品,放到预先准备的垃圾和废品袋中。每个人都细心的捡拾周围草地中的垃圾,并将垃圾分类放好。沿途很多晨练者纷纷对实践团成员们竖起了大拇指,并感叹xx大学作为“211”大学较高的教育水平。

志愿者的活动,都是一点一滴的小事慢慢累积,通过志愿活动,使大学生增强了社会责任感,懂得当代大学生对于社会的责任,懂得当代大学生存在的社会价值。

院团委暑期社会实践活动总结报告

理学院在2015年暑期的社会实践中,结合学院自身实际情况,积极启动并开展以“服务和谐社会发展,培育应用创新人才”为主题的系列社会实践活动,并取得了可喜成效。学院围绕科研训练、专业实践、志愿服务、社会观察、专题调研等五类社会实践活动,积极组织申报了72个社会实践立项团队,其中社会观察和体验类的共16支团队、科研训练类的共10支团队、专业实践类的共16支团队、志愿服务类的共14支团队、专题调研类的共16支团队,有效保证了学院各年级学生社会实践的覆盖面,初步形成了独具自身特色的“体制化运作+项目化管理+全方位参与”的社会实践整体模式,现将总体开展情况作如下汇报:

一、社会实践工作初步实现了体制化运作

1、健全社会实践组织机构,做好宣传动员

学院成立了由院党委副书记任组长,团委书记任副组长的大学生社会实践领导小组,对社会实践工作做全面指导。同时征求学院各部门通力合作,认真落实各项准备工作。今年的社会实践活动,学院立足于组建高素质的社会实践团队,来展示我院学生的精神风貌和良好形象,采取各种有效措施扩大社会实践的参与面。选派专人对实践团队进行工作流程、活动安全、创新方法等方面进行了专题培训,并开设大学生暑期社会实践活动宣传栏,通过展示往年优秀社会实践团队的获奖成果及先进实践典型,为准备参加不同类别暑期社会实践的学生提供大量有价值的信息和参考材料。

2、制定相关规章制度,规范实践档案管理

学院为保障学生的实践效果,相继制定了《理学院2015年社会实践活动方案》、《理学院2015年社会实践项目指导手册》、《理学院2015年大学生社会实践项目结题书》、《理学院2015年大学生社会实践项目记录》、《理学院2015年学生社会实践单位信息反馈》、《辽宁工大理学院2015年暑期社会实践安全承诺书》等相关制度措施,建立了各年级、分年份的社会实践跟踪管理档案,将每名学生的实践参与情况进行详细的汇编成册。同时,打破社会实践寒暑假的局限性,在活动时间上开始形成制度化,将利用周末、节日或课余时间,在暑期社会实践活动的基础上可持续性地开展社会志愿者服务等实践活动。在活动地点上,就近就便,立足校园,放眼周边,深入社区,特别是把广泛开展社会志愿者援助行动作为社会实践的重要形式。

3、根据素质拓展系统的要求,进行学分认定

学院团委素质拓展中心通过实践学生本人参加2015年暑期社会实践活动和

志愿服务活动,并如实向学院提供参加社会实践与志愿服务的相关记录及实践报告,评定社会实践与志愿服务学分及成绩。

二、社会实践活动初步实现了项目化管理

2015年暑期社会实践,学院在总结以往社会实践的做法和经验的基础上,借鉴科研项目管理的做法,尝试将大学生社会实践活动融入到项目化管理中。秉承“按需设项、按项组团、双向受益”的原则,根据学校提供的项目参考范围和专业市场需求状况设立社会实践项目范围,在组队方式上采取学生先申报立项,然后结合项目自行组建实践团队的形式,让每个团队带着项目走出校园走进社会,从而实现在社会实践中的锻炼目的,同时也便于我们对社会实践工作的考察管理。

1、组织实践立项,做好培训动员

学院在组织学生申报社会实践项目时,印发给每个团支部1册《理学院2015年社会实践项目指导手册》,同时,对社会实践立项作了5点要求:第一,申报项目必须紧密联系学校该年度社会实践活动主题,具有较强的操作性。第二,可申报立项的项目包括学院部分经费支持项目和自筹经费项目,未经立项的社会实践项目不列入“辽宁省社会实践优秀成果”申报范围。经过立项的社会实践项目,实践形式为集中实践,有特殊身体情况的学生实施分散实践形式。第三,可以学生会、团支部、学生社团等名义组队申报项目,鼓励跨年级、跨专业、跨院系灵活组队,每支队伍由3-12人组成,至少配备1名指导教师,指导教师原则上应随队参加实践活动。第四,所有立项团队应以“辽宁工大理学院大学生社会实践服务团”的名义开展实践活动。第五,鼓励各申报团队积极争取社会资金的支持,各团队确定立项项目后,由学院大学生社会实践活动领导小组负责进行评审,并在全院范围内公示评审结果,接受广大师生的监督。今年,学院为保质保量完成实践立项工作,先后开展了“专业实践与科研立项指导”、“实践团队队长的工作方法和技巧”、“社会实践专题讲座”等培训工作,同时在社会实践项目的结题评选结果上引入到奖、袋、困、补等工作评比中。

2、规范立项标准,引入科研程序

首先,在2015年实践的项目申报中,每个团队立项都有专门的学生负责人,负责项目实施方案的策划、项目申请、活动的组织和项目报告的撰写等。他们上报的申报材料包括:申报表、项目实施方案、项目组成人员名单,而且今年最大的特点是学生团队中基本都有专业老师或是班主任老师参与指导;其次,就是学院团委组织的评审过程,评审按照主题性、可行性、实效性、合理性等原则进行。根据评审结果,决定经费上(项目经费来源为社会资助、学院学生活动经费资助和个人自筹等)的支持力度。最后,在开学初我们会进行实践工作总结与评优。

在8月15日前,各个团队的活动要求结束,项目负责人须及时总结,并将总结报告、社会实践论文、宣传媒体报道材料、活动图片以及实践地的反馈意见等相关材料上报学院团委,以备验收和评优。

经过一个暑假的尝试,我们发现通过初步参照科研立项程序管理社会实践团队,学生在团队中的主体作用得到充分体现。首先,在选题阶段给学生充分的自由度,让他们能够根据自己的特点提交课题。其次,在社会实践具体实施过程中,学生主体作用体现要更为明显。由于指导教师对社会实践只是起到全面的把握,所以具体实施都是由学生进行,这样可以更加充分地发挥学生的主观能动性,按照其思路和方式进行实践活动,进一步发挥学生的主动性和创造性。

3、上报项目材料,检验管理效果

仅以专题调研为例,通过项目化管理社会实践活动,学院发现形成的调查报告较往年质量明显提高。报告信息量大,数据多,对问题描述具有一定的说服力。调研报告图文并茂,运用了实际活动过程中的实例,并辅以影像资料更印证出了社会实践活动的水平。

三、社会实践程度初步实现了全方位参与

学院通过在2015年的社会实践中加强体制建设,进行项目化管理,以实践团队建设为途径,通过在社会实践中抓住“五个结合点”来实现从低年级到高年级学生全面参与到各种社会实践活动当中去,确保了社会实践活动的强大吸引力。

1、与专业实践学习相结合

技术有限公司专业实践完成了《关于质检师一职的行业分析》项目结题;信科专业的“网络安全技术”团队在阜新经济开发区创业中心专业实践完成了《关于网络安全维护的重要性及预防措施的研究》项目结题;新一代erp研发团队在阜新北鑫星液压有限公司专业实践完成了《新一代erp研发》项目结题;生物专业的“雄鹰高飞”团队在阜新马铃薯组织培养实训基地和梅雪啤酒厂专业实践完成了《马铃薯组织培养和啤酒酿造工艺研究》项目结题;物理专业的“光速”之队在阜新恒泰机械有限责任公司专业实践完成了《基于机械制造的物理实践考察》项目结题;“网络之家”团队在阜新华恒网络公司专业实践完成了《华恒网络信息发展系统研发》项目结题;生物fly团队在阜新市林业科技实验示范园区专业实践完成了《阜新雪峪生物技术有限公司的启示》项目结题等等。鉴于学科专业主要集中在生化和数学软件领域,学院还集中向阜新振隆土特产、经济开发区电子工业园区、新京工电脑、宏泰软件公司、安网讯通软件部等企业单位推荐团队挂职锻炼,将实践与专业学习紧密结合起来。

2、与志愿服务社会相结合

学生都有渴望参与各种公益活动、乐于为社会做贡献的积极性,这一积极性成为我院调动大学生参与社会实践的第二个结合点。在今年的社会实践中,学院组建的14支志愿服务类团队在7至8月期间相继开展过社区援助、义务支教、社会公益服务、关心关爱弱势群体、文化科普知识下乡等活动,在众多的社会实践场所中产生了广泛的影响力,收到孤儿院、敬老院、火车站等诸多单位的表扬信,学生的自身价值得到充分体现,使命感和奉献意识得到进一步增强。譬如:基础加强班组建的“晨夕爱旅”团队在阜新市敬老院和孤儿院志愿服务完成了《从养老院孤儿院透视阜新福利现状》项目结题;“雄鹰”志愿者小团队在阜新县第一小学义务支教完成了《如何从大学生支教角度关注弱势群体》项目结题;“爱之行”团队在阜新市昊海老年公寓志愿服务完成了《关于“如何实现健康老龄化”的研究》项目结题;“爱心使者”服务团队在阜新市福利院完成了《关于爱心使者团慰问福利院的项目设计论证》项目结题;铁道“游击”队在阜新市火车站客运服务部志愿服务完成了《乘务员体验之旅》项目结题等等。

3、与社会观察体验相结合

天志愿服务队);有到矿区进行生态考察的(太阳石小分队),相继完成的《辽宁省阜新市人力车(神牛)的生存现状》、《阜新地区出租车的空载率》、《如何减少海洋垃圾》等观察项目,使他们能够在实践中观察社会,在实践中感悟民生,更在实践中获得成长的力量。

学院还积极倡导学生自强自立,通过勤工助学体验社会,组织假期留校学生参与各种实践岗位,如:保洁员、托管员、治安服务员等实践体验,使学生通过力所能及的劳动体验生活,获取报酬,主动分担家庭经济负担,弥补学习生活费用之不足。

4、与科研能力训练相结合

在今年的暑期社会实践中,学院不放松假期对学生科研能力的训练,进一步灵活实践活动方式,将学生科研训练和科研立项工作融入到每个团队的实践活动当中,鼓励以科研项目为研究目标,深入企业、工厂等生产一线结合所学专业知识进行研究,并使同学们能更早地走向社会接触企业单位。

自7月14日开始,理学院团委组织生物和食品专业的学生和指导教师开展为期半个月的本科生科研训练项目之四——阜新细河污泥用作肥料的开发研究,该科研训练项目的研究共计分为6个子项目,由七组参训学生小组分别开展子项目的研究工作,譬如其中的“制造者”团队的氢氧化钠熔融法测定阜新细河污泥中全钾;鹰雄高飞队的马铃薯组织培养和啤酒酿造工艺研究;鹰之役团队的酸溶-钼锑抗比色法研究阜新细河污泥中的全磷;“食品第一”团队的阜新细河污泥中速效钾的aas法测定。

在深化学术研究的同时,学院组建的10支科研训练类团队把学术资源作为社会发展的助推器,结合企业需求和团队申报的专业项目,深入生产研究一线,或跟随导师或独立自主的积极开展科研调查与攻关,促进社会及企业发展,譬如:他们在校企间研究的项目“混合型高营养酸奶的研制”、“金针菇干菜工艺研发”、“金针菇子实体多糖提取及其抗氧化性的研究”很好的与地方企业联系起来,成果得到企业负责的认可。

同时,学院计划支持的部分学生科研立项小组也在假期积极准备和开展创新作品的研究,以备参加我校第三届全国大学生创新性试验计划项目的评选工作。

5、与专项课题调研结合

家企业单位进行走访调研,完成了《关于大学生就业问题看法问卷调查》项目结题;“青慧之星”团队深入到文化局、东苑小区、月亮湾广场、三一八公园、人民公园等场所开展《关于居民业余文体生活情况的调查》;阳光社会实践小组深入阜新市常青小区、荣盛小区、阜新市社区养老智能化援助中心、城市建设管理局开展调研与挂职服务相结合,完成了《新型社区管理和服务体制的典型调查》;“锵锵十人行” 团队在阜新市三沟酒业有限责任公司调研《白酒产业分析与专业调查》;“强化联合”调查组深入阜新市大街小巷开展《阜新市城市道路交通现状调研》;“民工团”进行的《新生代农民工生存现状调查》,通过这些专题调研活动,16支专题调研类团队的同学接触到了丰富的社会知识,进一步增长了社会见识,对其将来的择业就业产生一定的有利因素。

总而言之,通过学院形成的社会实践新模式,2015年的暑假理学院有更多的学生参与到社会实践活动中来,因为接触到了不同的行业、不同的人员、不一样的生活,他们逐渐认识到自己在社会中的位置和诸多的不足,对他们以后的人生目标和追求的形成有很大的促进作用。

理学院团委 2015年8月8日

构建和谐社会,是党的十六届六中全会明确提出并为之奋斗的重要目标,是我们党顺应历史发展变化,为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略部署。近几年,国家一直在号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式,是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂,已经逐一适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。2012年暑假,院团委根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,结合我院的实际情况,以与宝山社区已达成共创共建这一有力条件为契合点,组织开展了以“志愿服务进社区,温暖同行创和谐”为主题的暑期社会实践活动。有目的、有计划地组织我院师生前往宝山社区,进行志愿服务。活动以实际情况,分时间、分队伍进行,主要分为志愿服务启动、现场心理咨询、宝山小学支教、全民健身推广、电脑知识普及及义务维修、关爱空巢老人、文艺汇演七个活动,结合我院专业特色,将专业技术与实践相结合。本次活动由我院五个专业部分党员与入党积极分子组成,有着专业的学科知识和较高的素质。本次暑期社会实践活动不仅服务社会,同时增强了我院学生的社会责任感、使命感以及社会服务意识。提升了我院学生的自我价值和社会价值。此次志愿实践活动总结如下:

一、高度重视、精心准备

六月下旬,根据校文件精神,我院团委向全院同学发出了《关于开展暑期社会实践活动的通知》。并且,立刻展开筹备工作。确定实践方向、明确实践内容,做好整个暑期社会实践的策划,并且召开团支书会议,召集支教队员。从报名的同学中挑选出专业知识扎实、能力突出,具有相应特长、纪律性强的党员及入党积极分子。要求做到,每次志愿服务都必须有完整的策划,每次志愿必须有辅导员带队,每次活动都要以安全为前提,每次志愿服务都要有所体会。在2012年5月份,我院以与宝山社区取得联系,商量、策划志愿服务项目,并成功的进行几个志愿共建的项目。六月初,也对接下来的几个志愿服务项目的场地、环境及条件进行了实地考察,以方便活动方案的确定,确保志愿服务活动能够更好的举行。在每个活动前,院领导,团委老师都会为志愿服务队伍召开部署会议,强调注意事项,解答同学疑惑,鼓励同学在志愿服务、奉献爱心的同时,增强专业技能,增长社会经验,提高自身的素质,提升自我价值!

二、紧密结合实际,开展形式多样的社会实践活动

我院结合专业特色及实际情况,围绕着“志愿服务、奉献爱心”、“提高自我,

创造价值”这两大主旨,开展主题鲜明,形式多样的志愿服务。

1、森林公园保洁活动

环境保护已经成为这个时代一个具有代表性的名词,全人类都在意识到环境保护的重要性。泉州森林公园又是泉州人民休闲的好去处。保护森林公园的环境是一件很有必要、很有意义的事情。在启动仪式后组织志愿者前往森林公园进行保洁活动。体现大学生对环境的保护,同时为泉州人民的美好生活尽一份绵薄之力!

2、“心理健康 走进社区”心理辅导讲座及现场咨询活动

在目前的考试制度下, 中考和高考是人一生中极为重要的两个门槛,在考试这个门槛面前,不少考生面临巨大的心理压力。在这种情况下,如何调节自己的心态和生活方式就变得极为重要。针对这一现状,我院应用心理学专业的志愿者将为宝山社区的中学生开展一场针对解决应考问题的心理讲座及现场咨询。

(1)、心理书籍介绍

制作海报,向社区内学生及学生家长介绍与缓解压力有关的心理学书籍,以此来提高社区内学生的心理素质和改善学生的家庭学习氛围。

(2)、现场心理测量

通过sas焦虑自评量表、sds抑郁自评量表、房树人投射测验等量表及测量方法了解来访者心理问题的性质及程度,配合进行心理咨询。

(3)、现场心理咨询

由泉州师院教育科学学院应用心理学专业大二、大三的学生运用专业知识技能,对有需求的来访者进行义务心理咨询,为社区内的广大学生提供帮助。

(4)、介绍及使用“心理黑箱”

制作“心理黑箱”,让来访者将心里烦躁、不快的事情写下来丢到“心理黑箱”中,然后进行引导,用象征的仪式来减轻这些问题对来访者的困扰。

(5)、分发心理健康宣传单

将一些常用的缓解紧张的方法用心理小知识的形式印在心理健康宣传单上,分发给来访者,使来访者能够将本次活动的收获带到平时的学习生活中。

本次心理咨询活动不仅仅服务了宝山社区正处于紧张备考的学生和忧心忡忡的学生家长,还提高了我院应用心理学专业的同学们的专业实践能力!是一举多得的志愿服务!

3、“知识进社区,支教暖人心”宝山小学义务支教

根据暑期宝山小学学生接触书法、绘画、唱歌、舞蹈等艺术课程较少、学生暑期生活较为单调的状况及我院学生能歌善舞、能写会画的优势。经与宝山社区领导、宝山小学校长老师讨论,决定以暑期兴趣班的形式进行本次暑期社会实践活动。根据年级的划分,将开展的兴趣班分成五大类:一年级硬笔书法班、二年级儿童画班、三年级舞蹈班、四年级合唱班、五年级软笔书法班。一年级硬笔书法班主要目的在于使学生在掌握正确的握笔姿势、养成良好的书写习惯。在课堂上,队员采用教学同步的方法,在实践教写操作后,给予学生足够的时间进行练习,并在学生练习的过程中给予细致的指导。二年级儿童画班主要以教授简笔画、水彩画、想象画为主。提高学生的观察力、想象力、思维活跃性、色彩搭配能力等。同时,支教小组还带领二年级学生们进行室外写生,充分调动学生们的积极性。在舞蹈的教学中,以少儿舞蹈为主,以形体训练为辅。在训练学生的形体的同时,培养学生身体协调性,提升节奏感。

合唱班的培训,以一两首歌的教学为载体,加强学生的集体凝聚力和集体荣誉感,同时提高学生的歌唱能力、表演能力以及注意力。队员们将教学分成3个部分:音准训练、歌曲教唱、自我展示。软笔书法班的“老师”根据学生并未接触毛笔的特点,主要开展毛笔的知识、毛笔训练的课程。在进行书写训练的过程中,巩固所学的知识,并且促进文字书写水平的提高,把字写得整洁美观,又合乎规范。

同时,根据实践对队员的擅长项将队员分为五个小组,分别教授一至五年级的兴趣班。在教授的同时,队员们巩固自己所学,加深理论、实践的结合。做到学以致用。

4、“我锻炼 我健康”全民健身推广系列活动

随着泉州的经济水平、人民的生活水平得到了长足的发展,在物质生活极大提高之后,泉州社区居民对精神生活的要求也越来越高,全民健身运动有了更大的.发展空间。全民健身运动已成为大众的一种必不可少的业余活动,但是目前在我市还没有针对全民健身的观众举办喜闻乐见的赛事活动,所以,我们需要更广泛地开展大众体育健身活动同时,丰富大众业余生活,使健身成为一种习惯,有计划、有组织地开展大众喜爱的健身竞赛活动,更有长远的意义。以家庭为单位,鼓励宝山小区的居民参加,在趣味的家庭游戏为主要内容,加强邻里之间的交流,促进家庭之间和和谐,提高锻炼身体的意识。

5、“维修遍社区 爱心传万家”电脑知识普及义务维修活动

长电脑的维修和维护!通过对小区居民的电脑知识讲解,让居民们学会处理常见的电脑问题!并对宝山小区的居民的电脑进行义诊!这样的活动也是将专业知识和社会服务相结合,在服务中提高自身专业素质,增强专业水平!

6、莘莘学子献真情 爱满空巢老人心”关爱空巢老人系列活动

随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关心老年人越来越成为人们关注的话题,空巢老人家庭问题日渐突出。关爱空巢老人生活,对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。主要活动内容有:志愿者到达宝山社区,通过与社区主任了解情况,在社区工作人员的代领下去空巢老人家中慰问。帮助老人料理家务、做饭、打扫卫生等。对空巢老人进行心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报等,有针对性地对其进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。关爱空巢老人体现我们爱心,提高社会责任感,在于老人交流过程中,增长我们的见识!

三、组织管理完善,队员纪律严明

本次的宝山支教实践队具有的组织性和纪律性:

1、完整的组织管理体系

此次实践队被分为:领导小组,负责安排活动期间全队工作和日常生活,与当地有关部门进行活动协调,邀请有关领导参加支教期间各个活动,负责材料汇总,主持讨论会,参与讨论与策划各个活动的具体实施。组织组,负责监督各项活动的开展进程,对各小组的情况进行分工协调。宣传组,负责联系有关媒体及相关对外联络工作,书写通讯稿,做好前、后期宣传报道工作。后勤组,负责全队人员的食宿安排、安全保障等一切后勤工作。材料收集、整理组,负责收集整理照片、文字材料等。

2、严明的纪律要求

本次宝山支教,我院制定了各项规章制度以确保队员人身财产安全。如:队员统一出发、用餐,实行严格的安全值班制度和夜间查房制度;队员必须服从组织安排,不得擅自外出、严禁队员参与任何和大学生文明形象不相符的活动等。

四、实践活动的成效

到目前为止,我们实践队还有几个实践活动未开展,但几次的志愿服务活动都取得了很好的成效,得到高度的评价。特别是在暑假期间,为期七天的支教活动:

1、丰富的教学成果

出及作品展。在主持人精彩的报幕后,汇报演出正式开始。三年级学生带来的《快乐的小骑手》舞蹈调动了现场气氛,青春洋溢的舞姿博得阵阵掌声。紧接着一年级学生带来诗朗诵,可爱的脸庞配上稚嫩的声音使人心情愉悦。其后的歌曲串烧中,三年级学生结合舞蹈、四年级学生则手摇铃铛,新颖脱俗的形式另人眼前一亮。二年级的小朋友拿着各自优秀的绘画作品进行了模特表演,她们昂首阔步,稚气中却不失模特儿范。五年级则以师生合作的的形式表演,由学生朗诵赞美老师的诗歌,道出对支教老师的感谢和赞美。我院柯银霞老师则进行书法展示,题字“上善若水,厚德载物”赠予宝山小学。最后,四年级同学富有感染力的大合唱《祖国最亲,妈妈最好》道出对祖国母亲的热爱之情。作品展展出了在七天来一年级硬笔书法班、二年级绘画班、五年级软笔书法班学生的优秀作品。出席本次活动除了有街道社区、我院的领导嘉宾和有第四中心小学、宝山小学的领导和老师外,现场的浓烈欢愉的气氛也吸引了许多家长和居民前来观赏。

汇报演出及作品展的成功举办使我们感到无比的欣慰。

2、融洽的师生关系

本次的支教活动,虽然只有短短的七天,实践队成员和学生却建立起了深厚的友谊。在课上,队员认真、细致地教授知识。在课后,与学生聊天,做游戏拉近彼此的距离!离别前,学生们记下了与老师的电话、qq,在日后继续和老师联系,队员们和学生合影留念,记录下了许多精彩的瞬间。学生们还写下了对老师的不舍和祝福,并问道:“老师,你们什么时候还能再来?”、“我们什么时候还能见到你?”此情此情,许多名队员都流下不舍的眼泪。

3、自我丰富和提升

实践活动结束,队员们纷纷表示,本次暑期支教活动为自己的假期增色不少,让自己的假期变得更有意义了。不仅如此,在本次支教活动中,许多队员过了把“老师瘾”,明白了上台讲课时怎么回事。积累了经验,对以后的教学更加信心了。同时,扩展了见识,丰富了视野,提升了自身素养。

六、存在的不足

践活动更为精彩!

本次暑期宝山支教增强了我们的社会服务意识,加强了我们的志愿精神和社会责任感及使命感,进一步巩固了专业我们的专业思想。同时,也让我们意识到只有实践才能出真知。我们在实践中增强信心、突破自我、了解社会、积累经验、逐渐成长,充分发挥学生干部及入党积极分子的先锋模范作用,为创造和谐社会和祖国的未来贡献自己的力量!

2015年暑期大学生“三下乡”社会实践活动个人总结

的重要讲话上说到:“加快推进经济结构战略性调整是大势所趋,刻不容缓。”揭示了当前我国加快转变经济发展方式的重要意义。根据中央和的统一部署,为积极响应团中央、团、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,深入基层,了解中小微企发展情况,我院团委组织了我们8名学生组作为文学院中小微企改革阳光观察队,组织开展了为期两个月的暑期“三下乡”在暑期社会实践调研服务活动。我们此次实践调研分为以下几个步骤,分阶段、有秩序地开展本次实践调研:

首先,组建团队。

我们邀请了指导老师陈显军老师。陈显军老师现为文学院团总支书记,学公办主任,资深辅导员。他曾多次指导暑期“三下乡”社会实践活动和大学生思想政治理论课暑期社会实践活动,有丰富的指导经验,能在本次社会实践的各个方面提供指导,并对可能出现的问题提供帮助。

其次,确定队员。

我院确定此次三下乡社会实践调研队队员8名,他们分别是:冷沁苡、马小玉、任聪、管彤、廖君瑜、黄媛珍、詹秋学和我,并选定队长我作为队长。本人担任文学院第29届团委学生会主席期间,曾组织参与过多种社会实践活动,具有较强的组织管理能力和社会交际能力,但暑期三下乡社会实践是首次参加,仍具有一定的挑战性以及接到新任务的兴奋感。我们本次招募的成员均为我院11级汉语言文学、对外汉语、广告班不同专业背景的同学,队伍深入南昌城镇、县城等各类企业事业单位等,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。

第三,明确目的。

发展状况的认真调查,结合我们自身的理论知识和对社会的认知,反映当地的问题,并对经济的发展提出我们大学生的建议。通过对实际调查资料的整理和相关社会经济文献的阅读借鉴,写出一篇南昌市产业调整政策和发展道路为核心内容的暑期调研报告。

第四,严格规划活动时间。

第三阶段:8月15号——8月31号,将《企业及商户调查问卷》所反映的问题进行综合梳理,形成具有时效性、准确性、影响力的调查报告;更进一步感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。

第五,明确问卷内容,提高自我实践能力。

我们调研小组此次调研以《南昌市企业及商户调查问卷》为依托,帮助我们了解社会实践调查对象。同时,通过“市人大”对我们的实战模拟等有关综合素质方面的培训,锻炼我们的表达能力和交际能力,为我们的实践调研打下坚实的基础。此次三下乡以中小微企业发展现状实践调研通过调查问卷、当面访谈的形式,了解南昌市企业发展基本状况、商业环境、融资、财务、即时偏好等方面感受改革开放的发展成果,并对反映的问题进行研究。帮助了我们大学生进一步深化了解政府对所有制经济共同发展的政策,把握和理解国家深化改革的政策举措。

第六,合理分工。

本次招募的7名队友都是学院优秀学生干部或干事,在学生工作中成绩优异,表现突出,分别在活动策划、新闻写作、摄影摄像、心理辅导、调查研究等方面具有较强的能力。在此基础上,我们合理分工,并能团结一心、吃苦耐劳,这有利于本次社会实践取得良好的效果。

第七,实践结束后总结提升。

通过问卷调研,我们了解到中心微企业发展仍然存在以下几个问题:

1、企业资金运转困难。很多企业想要扩大但因资金限制难以发展,银行贷

款方面存在利率偏高及担保问题等。

2、企业业主存在怀疑态度。企业主对本次调研目的的信任度是我们展开调研的一大难题,这使得我们并不是每一次都能够顺利的与中小微企业主展开调研。

3、语言沟通困难。其次由于语言有别,有些企业主用南昌话和我们交流,而我们并不是能够完全听懂,这给我们的调查的展开产生了不利的影响。

4、局限性:最后由于本组员的专业局限,对本市中小微企业状况的分析的可能并不是很透彻。

作为我校的一分子,我深受“明德精业”校训的熏陶,不断锻炼自己的团队意识和吃苦耐劳的精神。这次三下乡社会实践活动使我了解到尽管中小企在发展中不是一帆风顺,但企业主都坚持不懈努力为之奋斗,让我备受鼓舞。在三下乡活动结束后,我也在接受锻炼的过程中“受教育,长才干,作贡献”,进一步提高了自身的创新能力、实践能力和沟通能力。重要的是我感受到了团队的温暖,有困难大家就团结互助一起解决,这样的两个月,让我对学院、对学校有更加浓厚的归属感。

在此,非常感谢学校、学院给我们这样的机会。

金琦

2015年9月

年暑期社会实践活动总结报告

1、这次活动使我们了解了玉米育种及栽培技术,并对社会宣传了百年农大和植保学院丰富的文化底蕴和独特的魅力与风采,展现植保学子积极进取、昂扬向上的精神面貌。

2、此次实践体验激发了我们对专业学习的兴趣,积累了丰富的学习资源,拓宽了发展空间,增加了必要的社会经验。

3、通过此次实践活动,我们运用并巩固了所学理论知识,提高了自身的能力,培养了吃苦耐劳的优良品质,为以后更好的服务社会做好充分的准备。

4、我们通过对公司各岗位的观察实践,加深了对育种及栽培技术的了解,为以后的专业学习、就业或考研深造推波助力。

5、通过参观学习以及与企业人员交流座谈和实际的操作体验,让队员们明白了在大学里如何把知识学活,明确如何锻炼和提高自己,树立了正确目标并为之努力奋斗。

暑期关爱空巢老人社会实践活动总结报告

经过为期五天的暑期社会实践,我们xx学院关爱空巢老人社会实践队取得了圆满的成功。在这几天中大家因为天气炎热而有所懈怠过,也因为生活环境不好而感到困顿过,但大家每当遇到这种情况更多地是互相鼓励,以最短的时间去调整心态,积极的投入到志愿服务当中。

在本次社会实践中,我们学会了很多也成长了很多。我们懂得了老一辈们生活上的不易,他们的勤俭节约与我们的奢侈浪费形成了鲜明的对比,同时也倍加珍惜我们幸福的生活。当他们如同我们这个年纪时正顶着烈日在农田干活,而我们坐在空调屋里抱怨这抱怨那;当他们吃着咸菜时,我们在评说着食堂的饭菜不好吃;当他们奔跑于田野时候我们正玩着各种无聊的游戏。在与老人们的相处的这几天中,老人们的无私与伟大深深打动着我们。这些空巢老人的子女常年不在家,他们有的独自生活,有的还需照料不能随父母去外地的孙子孙女,所以生活上的节俭可想而知。

      而且,老人们年纪大了,有的老人会经常生病,在生病期间由于子女未在身边,所以只能自己照顾自己,他们的心酸只有他们自己知道。身处外地的儿女总是以工作忙为由而不回家,这让老人想让子女回家又怕耽误了他们的工作。导致老人只能如此孤独的一日又一日的度过。生病时也只能自己强忍着,不敢告诉儿女,怕他们担心。

在暑期实践的这几天里真的感觉我们收获了许多精神食粮,在我们为老人奉献出自己服务的同时,老人们也给我们好好上了一课。他们用自己的实际行动诠释着中华民族的优良传统。所以,在实践的.这几天我们可能会因为一些事情不开心,但我们从不表现出来总是把自己灿烂的笑脸展现在老人面前。希望通过自己的绵薄之力为老人带来欢乐的时光。同时也希望那些出门在外的游子们在奔波于工作的同时也不要忘记独自在家的老父母。“子欲养而亲不在”世间最悲伤的也莫过于此。所以我们每个人都应该趁父母健在时好好的去疼爱关心他们。在以后的学习生活中,只要有机会我们就应该多去参加这种社会实践以便去更好的提升自己。

大学生暑期社会实践活动总结报告

结束了一年的大学新生生活,我迎来了我大学生涯的第一个暑假,在这个假期里,学校要求我们每个人都必须参加暑期社会实践。

就我个人认为,社会实践对于我们大学生来说是百利无一害的。既能增长我们的社会见识与阅历,又能提高我们各方面的能力,让我们在以后步入社会有更坚实的基础,能更好的适应社会上的风风雨雨。

积极响应学校的号召是我们民院学子应尽的义务,而且像如此有意义的活动,我必须抓住每一次机会参加。我本人成绩不是很好,但是这样的活动让可以让我在大学生活中不至于落后别人太多,也让我更快的适应社会上的节奏,也是我将来的一个筹码也是一笔财富。

因为我主要活动的地点是在我的家乡,所以没能组建一个好团队做一个很大的社会调查。对于这个我很遗憾,但是我依然坚持我原来的想法,但是也不得不精简了我原来的策划,让我可以集中力量办大事,不至于让很多的事情忙得不可开交。

这个假期我的实践目标除了锻炼我各项能力,学习更多的知识以外,还有就是要熟悉我们县城的主要地理、资源、未来规划、政策方针、发展定位。然后根据我自身对我们县的了解,自己对我们县做出一个大概的发展战略,以及发展目标。

实践过程

职业学院学生暑期社会实践活动总结报告

从短短的几天实践中走来,我们带不回任何精湛的技术,却能带回我们一生中最宝贵、最值得珍惜的财富。作为大学生的我们,抱着贴近社会、体验生活的愿望,怀着投身社会、服务大众的热情,希望在正式进入社会之前,提早与社会来个零距离的亲密接触,积累更多的社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等技巧,决定组织一个暑期社会实践队。经过重重筛选,最终16个优秀的同学成为了真正的队员,组成了赴藤桥的心路实践队。我们相信任何的工作都能给我们带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我们多听多学多做,按时超量地完成任务。同时我们也在工作中学到了许多,大到先进的档案管理操作系统,小到复印机的使用,甚至于烧菜做饭…在这期间,我们从小事做起,从点滴做起,受益非浅。

具体实践内容:

在那短暂的10天的实践生活中,我们实践队组织实施了如下几项实践活动:义务支教,给全镇的党员拍照(更新党员宣传栏),免费凉茶铺,参观周日企业,大型的奥运宣传活动,邀请支教优秀学生一起包水饺(师生同乐),为当地的村制作宣传栏,以及免费的种子发放(蔬菜知识的传播)。这些活动在藤桥当地引起了一定的反响,而且每一项都给我们的队员带来了无穷的乐趣和无尽的收获。在活动期间,为了让队员们学到更多,在政府提出的自己煮饭与请厨娘之间,我们选择了自己动手煮饭,丰衣足食,同时还组织队员们每天晨跑,并且参加了当地一条进程要道的通车仪式。

义务支教:

我们作为大一的学生,可以说唯一的财富和特长就是我们所拥有的知识,而义务支教是一个让我们的特长得以发挥的活动,既可以给自己累积经验,也可以为社会提供服务和帮助。但在支教中我们也遇到了很多的问题,比如说学生的来源,学生的跨年级,接受能力,教材资料以及教课内容等等,但是我们还是克服了困难,选择了分小学和初中两个级段想面向社会招收学生,以讲授课外知识作为上课的重点内容,以提高学生多方面的应用能力作为我们上课的目的,最后我们收获了许多喜人的成果。

全镇党员拍照:

这是一个覆盖面广、意义大的活动。为了纪念建党77周年,藤桥政府组织给全镇的党员拍照,更新各村的党员信息栏,而这个光荣的拍照任务就交给了我们实践队。我们作为大学生,能够给党员拍照,接触党员,这显然是一个学习党,接近党的难得的好机会,为我们将来入党做了很好的铺垫。

免费凉茶铺:

炎炎夏日,藤桥镇的老百姓们还在辛勤地进行着日复一日的艰苦耕作,而同样来自农村的我们,深知其中的辛苦与无奈,所以在如此的酷热之夏,我们选择用免费赠送清热解毒的凉茶的方式作为对他们的慰问,送去一点惬意,一丝凉意,以表达我们温科学子的一份心意。

参观周日企业:

我们长期住在大学这个象牙塔里面,“与世隔绝”的生活让我们学到的知识永远只停留在理论上,无从接触任何运作起来的实物。今天,我们队成员走出了象牙塔,来到了藤桥镇上的一家优秀企业——周日服装制作公司,在这里,我们看到了许多,也学到了许多,特别是经理为我们做了热情洋溢的讲解,让我们学习到了最新的企业管理及运作方式,队员们个个受益良多。

大型奥运宣传活动:

xx年年,中国年,奥运年,在这个特别的年份里,在这样一个天时、地利、人和的有利条件之下,我们实践队决定为奥运会做一次大型的宣传活动:以“和谐奥运,文化同行”为口号,举行了藤桥镇“迎奥运,促和谐,讲文明,树新风”大型宣传活动,活动包括:万人签字,有奖问答,宣传资料发放等。这是一个充分互动的活动,在提高当地人民对奥运了解的`同时,也锻炼了我们队员的口语及交际能力。

与支教优秀学生一起包水饺:

10天来的实践生活让队员们学到了很多,经历了很多,也吃了很多的苦,在实践即将结束的今天,为了犒劳我们的队员,大家打算一起包水饺,但想想,独乐乐不如同乐乐,所以我们邀请了我们在支教时遇到的优秀学生,来与我们一同包水饺。就这样,一个本打算问犒劳队员的活动升级成了一个与学生们交流感情和充分互动的节目。

给当地一个村制作宣传栏

当我们步入藤桥镇的时候就发现了镇上的所有的宣传栏的内容及排版都非常的单调,于是在征得当地的政府同意后,我们联系了一个村子,了解了他们所需要的宣传栏的内容后,用我们大学生独特的思维及审美观,为那边的一个村子制作了一个出色的宣传栏,其内容符合实际,颜色鲜艳,排版合理,甚得为当地的人们喜爱。

谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼,谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,然而这个炎热的七月,我们以实际行动证明了自己,向所有人书写了一份满意的答卷。

我们是一个由16人组成的实践队,在实践中,由于我们队伍的人数不是很充足,以及活动的安排太过紧密,我们队没有明确的各种职务上的分组,只是大体把我们队分为4组,每个组每天都必须从事不同的工作,全面地锻炼了我们的队员。然而这些工作中最具有挑战性的当然就是每个小组轮流负责的每天的吃饭问题。虽然我们的生活有点艰苦,但这并不影响我队的士气和信心,每天,各个队都会努力的去变不同的菜色,当然还有“额外津贴”——一个西瓜。每当吃西瓜的时候,我们队员都会争先恐后地一股脑儿上,狼吞虎咽,吃得津津有味!看到这样的画面,总会让人忍俊不禁,却也会发自内心的感动!

作为实践队队长的我,写我们实践队的总结时,最让我感到欣喜的就是我们实践队在10多天的实践生活中,队员之间只有欢声笑语,没有怨天尤人,队员之间的团结合作使快乐与收获无处不在我们的实践生活中。

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味,在这匆匆而过地十天里,我们共同拥有了许多难以忘怀的回忆,一起经历了收获时的喜悦,失败时的沮丧,挫折时的团结和分离时的不舍后,我们欣喜地发现,大家已经从最初的同事、队友,变成了朋友、伙伴。

也许,不能说实践增长了我们多少才干,或者丰富了我们多少知识,亦或是提高了我们多少素质,但是却教会了我们一个道理:机遇只偏爱有准备的头脑,只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

在这里也给以后参加实践或组队去实践的同学提个醒:

3.出发去实践前,要调整好心态,实践不是去休闲,要做好吃苦耐劳的准备;

4.实践队员之间要互相帮助,在实践期间大家就是一家人要同舟共济,互相沟通理解,互相商量帮助,能忍则忍,宽以待人,多为他人着想,不要过于计较,要记住,参加了实践,那么我们就是一个团体.

大学生暑期“三下乡”社会实践报告活动总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的大学生暑期“三下乡”社会实践报告活动总结,希望能够帮助到大家。

xx年7月5日上午,师范教育学院15名学生在学院团总支书记程亚旭、陈东方等几位老师的带领下前往平顶山市郏县白庙乡,参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长,推进农村文明建设”

首先,我们到达郏县白庙乡杨村小学,受到了当地领导的热烈和热情接待,并召开简短见面会。在会议上,郏县白庙乡乡长也作了重要讲话,介绍了郏县的总体概况,并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。郏县位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脉向豫东平原过渡地带。东邻襄城县,西毗汝州市,北接禹州市,南与平顶山市区和宝丰县相连。总面积737平方公里,总人口56.8万人,其中,农业人口52万。1955年,毛泽东同志为郏县大李庄乡(今广阔天地乡)写下光辉批示:“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。”郏县自然条件优越,物产富饶而且矿产丰富,水、电资源充足。

现已初步探明有开采价值的矿产资源20种。交通便利,四通八达,是全国四大烤烟发源地之一,常年种植面积10万亩,收购量1500万公斤,其中产于紫云山西部的“山儿西烟”,以其叶片肥厚,色泽金黄,油分适中,气味香醇而驰名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以质量上乘,干鲜齐全在全国各地享有盛名。农业资源丰富,盛产小麦、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郏县旅游资源丰富,境内名胜古迹众多。有三苏坟、太朴遗址、文朝大成殿,有仰韶文化、龙山文化、裴李岗文化遗址。三苏坟、文奎楼、陕山会馆、谒竹沟钧窑遗址等列入《中国名胜大词典》。老爷顶、紫云山风景秀丽,是旅游渡假的理想场所。乡长对我们寄予厚望说:青年充满朝气活力,青年富有豪情壮志,所以青年应珍惜把握这次机会,发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活,以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话,同学们深受鼓舞。

然后,我们深入农户,开展有关农村存在的一些问题的调查,并形成调查报告,我们先去探望了那些伟大的解放军战士——郝石滚。=等。他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的讲了一遍,我们大家都听得很认真,并力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢,成为时代发展的强头兵,精神文明的带头人,进而来缅怀已逝的英雄。随之,我们又探望了一位孤寡老人,参观了老人的住所,在解说员带领下,我们了解了满天红事件的整个过程。在满天红事件中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡,英勇善战,抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史,涌现了一大批值得人民永远怀念的.英勇将士,他们的英勇事迹将会影响着我们,感染着我们,激励着我们。通过走访农村家庭,我们发现有几位学生家庭生活特别艰苦,经济困难,但是他们对子女的那份爱,那份对孩子未来的成长的期盼,却非常的关心和迫切。他们都希望自己的子女能够上一流的,享受一流的,然而,经济的困难,生活的所迫,使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。爱子之心,人皆有之。当我们感受到这份天下父母心,是那么的伟大,而又那么的艰涩。

我的暑期社会实践活动总结报告范文

我刚刚毕业的母校合肥市第八中学将于xx年年xx月2日迎来五十周年校庆。为配合校庆各项庆典活动,同时也使自己活动一份社会实践经验的想法,我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动。

一、策划在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法,之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段,直到今年暑假,利用假期时间,我们通过网络初步组建了自己的小团队,参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生,我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配。

二、设计方案定型我初步设计了好几种方案,经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见,我们最终确定了2款设计方案,并xx年7月7日在合肥八中校园论坛上公布了两份设计方案,接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿。与此同时,我积极与校方协调活动相关事宜。争取校方的支持,在充分协调后,合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫。学校方面会给予一定支持。经过半个月的网上调查投票,两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善。与此同时,在八中校学生会社会实践部的帮助下,我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见,并于最终于7月底将方案定型。

第一款第二款。

三、文化衫印制方案定型后我们在参考对比了许多t—shirt批发商后选定了其中的一家。在之后的图案印制中可谓是一波三折。先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司,但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂,可是由于件数太少,需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适。之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改,基本原则没有变。幸运的是,我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制。之后的印制工作就交给这家印刷公司负责。

四、文化衫销售。

i。学生会销售:我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动。由学生会相关人员组织,联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传,再由学生会从我们这边取货下发。我们这次活动得到了这届学生会的极大支持。

ii。校内直销我们校内进行文化衫的直接销售,具体时间是在xx年年x月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动,以提高同学们的积极性。当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件。经过大家的商议之后,我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动。(第二次销售活动在9。4开展,截至目前在第二次销售活动中已出售掉约xx0件,目前我们正在筹划第三次销售活动)。

ii。撮镇爱心公益行。

肥东撮镇二中是我们通过安徽省希望工程办公室联系上的。我们自发筹集了约x00本较新的教辅资料以及约200本课外书,于xx年年x月21日前往该校,该校领导十分重视此次活动。但为了不影响学校正常的教学,我们就利用课间在学校的阶梯教室举行了简短的捐赠仪式。(如照片)会上该校的李书记和宣书记先后发了言,我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言。同时03届,05届的优秀毕业生(现分别就读于华东政法学院和厦门大学)作为学长给今年高三的同学简单介绍了一下自己的学习经验。下午应宣书记委托,我们又在高三(七)班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需注意的地方和该校同学做了个交流,效果非常好。

大学生社会实践工作是高校开展素质教育的重要内容。根据共青团中央和团省委的统一部署,为贯彻落实学校团委发布的相关文件精神,化学化工与环境学部高度重视此次暑期社会实践工作,鼓励广大团员青年积极投身社会实践,力图在基层一线砥砺品质,提高青年学生的奉献意识、实践能力和社会竞争力。同时,以社会实践活动纪念反法西斯抗战胜利70周年,塑造发扬新时代大学生的精神风貌。

学部团委xx年暑期社会实践活动在学校领导的高度重视下,在我校团委的积极组织下,在学部各级团组织的努力配合下,在广大青年热情响应下,结合化学化工与环境等专业特色,积极服务于基层建设及青年学生的健康成长,开展了规模大、层次多、范围广的大学生社会实践活动,深入农村、深入社区、深入厂矿,开展感悟红色历程,把竭诚服务基础建设作为实践活动的出发点和落脚点,为群众做好事、办实事,受到了当地人民的广泛好评和一致欢迎,产生了良好的社会反响。现将学部xx年暑期社会实践活动情况总结如下:

xx年学部团委的暑期社会实践活动成效显著,根据开学以来各团队反馈的信息不完全统计,参与学部暑期社会实践人数达千余人。按照点面结合、逐层铺开的原则,采取集中研讨与分散实践相结合的方式,学部共组建了3支社会实践团队,分别为“绿色心愿—美丽中国实践团”、““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”、“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”。其中,国家级团队1支(“绿色心愿—美丽中国实践团”)、校级团队2支(““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”及“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”),参与人员共33人。学部暑期社会实践团队自7月10日至7月25日,开赴抚顺周边各地,结合专业特色与社会所需,联合政府部门、厂矿单位、基层社区、革命景区等,开展了以社会调查、科技服务、文化服务、企业调研、厂矿实习、基层劳作等多种创新形式的实践活动。

1、体验红色之旅。纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。在志愿服务过程中,实践团通过走进抚顺露天煤矿、918历史博物馆、平顶山惨案纪念馆及雷锋纪念馆等,探寻革命遗址,了解中国革命发展脉络,引导实践团成员“学党史、知党情、跟党走”,进一步激发爱国热情,肩负起民族发展复兴的重担,以此纪念反法西斯战争胜利70周年,弘扬爱国主义精神。

2、深入红色访谈。实践团关怀老红军战士,慰问研究抚顺市红色文化、革命历史并成功举办“兴抚顺颂家乡·王太学革命。

诗词。

书画展”的老前辈王太学老人,通过深入访谈前辈引领红色传承。实践团成员与老人的访谈交流中了解了抚顺革命的兴衰历史,老人题诗一首以勉励队员学习红色文化,大力宣传传颂,团队成员更把宣传红色文化、弘扬爱国主义精神当成使命,牢记在心。

3、开展红色宣讲。为唱响“爱党、爱国、爱社会主义”主旋律,实践团成员们依次在抚顺万达广场、台安社区、凤城社区开展以“勿忘国耻,爱我中华”主题的大型演讲及红剧演出,内容涉及抚顺历史、革命抗日、雷锋精神等,并通过宣传海报、发放调研问卷,唤起民众关于红色记忆,弘扬和传颂红色文化。

4、建立红色媒体平台。实践团广泛利用新媒体平台作为宣扬红色文化主阵地,建立“抚顺红色文化交流贴吧”及“印象抚顺”、“今日抚顺”、“抚顺新视野”等微信公众平台,通过精心搜集、整理材料,上传并分享大量红色资料,普及抚顺文化知识,并做到时时更新,取得了良好的宣传效果,扩大了受众范围。

1、丰富环保知识。“绿色心愿”实践团结合所学专业,深入抚顺市环境保护局、抚顺市前甸污水处理厂、大伙房水库及演武油库,了解地表水、水库以及降水等水资源的采集,交接,测量的过程,学习城市污水的多步处理方法及考量指标,认识石油工厂主要污染类别及防范措施,深刻意识到抚顺市作为东北老工业基地,环境保护问题不容忽视,要努力践行“保护碧水蓝天,造福抚顺人民”十二字精神。

2、开展绿色调研。为结合学科知识进行调查、调研,获得第一手数据和资料,加强专业知识应用,该实践团队深入金石社区开展“身边的环保问题调查问卷”,共发放有效问卷86份。通过与市民积极讨论,形成调研成果,宣传环保理念。

3、深入实地考察。为将所学环保知识较好结合实践,实践团成员深入沈抚交界处的生态保护区进行实地考察调研,将知识返璞归真、回归自然。尤其对生态保护区水塘进行详细勘测,针对水质富营养化,钙、镁物质过多而出现的水化现象,提出四点治理方案,如采用加热保持水温,减少水化成都等。并提交给园区负责人员,较好地将所学知识为环保贡献力量。

4、履行环保志愿。为增强志愿者实践能力,提高农村环保意识,真正走入现代化农村,实践团走访抚顺市田屯村开展了“义工大清扫,环保献爱心”义务劳动环境保护系列志愿活动。从打扫田屯福源敬老院到下田体验农民劳作,为农家除杂草、除去入侵作物,清理农村道口路边垃圾,践行绿色环保志愿。同时,在农村社区广泛进行环保知识宣传,如农村垃圾处理,水资源保护,废物利用等,提高村民环保意识、安全意识和健康意识。

(三)开展学科调研,科技服务基层—“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团。

1、开展学科调研。“问学穿石”实践团深入厂矿基层及对口车间的企业实训、参观和调研,考察专业知识的实际应用程度,通过以上形式加强专业学习,深化理论学习,让实践团成员熟悉企业生产流程,了解化工产业发展动态,鼓励大学生积极将所学知识应用于工作实践。如走访抚顺石油化工研究所、抚顺石化三厂等,着重学习石油加工过程中催化剂研制、应用等知识。

2、科技宣传服务。实践团重点利用化学化工与环境等专业能力,根据基层生产生活的实际需要,组织深入抚顺市铁岭本溪社区、工农街道社区、煤研小区及月牙岛风景区举办生活化学、趣味物理、环境保护培训宣讲等活动,着力解决基层群众生产生活中实际难题。从长远意义来看,这项技术知识普及的实践活动对于提高大学生走向社会、参加劳动,直接为各项现代化建设事业服务等具有重要作用。

大学生暑期社会实践是引导大学生健康成长成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。我校领导高度重视,校团委以及学部领导的支持,使暑期社会实践活动得到了空前的思想统一。学部团委多次召开团学会议,进行广泛宣传动员和周密的安排部署,从宣传海报到微信平台,全团齐心协力,在项目申报、人员选拔、团队组建等方面做了大量工作,准备充分,组织得力。在活动过程中,各团队指导教师亲自指导、带队,广泛吸纳党员学生干部作为实践团队的骨干力量参与到活动中来。

学部xx年暑期社会实践活动组建3支团队,内容涉及红色文化、绿色环保、科技致农等,深入基层农村、厂矿、社区,走访红色景点,感悟红色精神,落实争先创优,展现党员风采,服务新农村建设、现代农业、大学生科技服务、文化宣传等多种形式和内容的社会实践。通过发放宣传单、问卷调查、座谈访问、义务服务辅导等多种形式进行实践活动。

与此同时,实践活动坚持创新服务相结合,与学部学科优势相结合,与大学生就业相结合。要求所有团队从基层需要出发、从自身发展出发,确保实践活动落到实处,取得成效。在大力开展过程中受到社会以及各界媒体的广泛关注。据统计,媒体报道共7次,社会反响好。活动使学部学生加深对党的方针、路线、政策及国情、民情的理解,真实的看到社会所需及企业发展现状,加深了大学生同当地人民群众的感情,拉近了与社会距离,更让大学生在社会实践中开拓视野,增长才干,提高自身素质,进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。

在暑期社会实践活动中,刚好处于天气炎热时期,高温酷暑、蚊虫叮咬、简陋污浊的房屋、泥泞的道理、饮食粗糙不合口味等都让大学生难以接受,然而学部的志愿者们坚持用积极心态面对每一天的工作和生活,时刻保持刻苦耐劳的精神状态,热情饱满、积极投身于社会实践。正因为如此,才使学部的社会实践活动顺利进行。

良好的团队及队员团结合作的团队精神是完成一项任务必不可少的前提条件。本次社会实践活动中,学部各团队积极将团队精神作为活动开展的核心支柱。从前期准备,多次召开碰头会,共同出谋划策,合理分工,充分发挥自身优势。在活动中,队伍相互配合、共同学习、各尽所长、发现问题及时交流,团结地克服了许多困难。在有限的时间及天气炎热等不利情况下,学部圆满完成任务,并达到事半功倍效果,充分发挥了团队的作用。

实践活动中,各团队成员并没有急着放假回家,时刻不忘社会赋予的责任,坚持暑期调研,并时刻把保持大学生的形象及学校的形象当成一种责任。无论是准备宣传资料、编写调查问卷、宣讲活动、实地调研,还是写。

调研报告。

活动总结报道新闻,成员都以认真态度对待,这使得实践工作有条不紊进行并取得较好效果。

年暑期社会实践活动总结报告

山东农业大学植物保护学院时刻关注党中央、国务院重视的“三农问题”,积极响应学校号召,发扬“学用结合,学以实为贵”的精神,组织筹备以“百企携手实践成长”为主题的暑期社会实践活动,以引导广大青年学生积极投身专业学习和社会实践,在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,发扬植保精神,传递正能量,共筑农大梦。

当前我国玉米育种素材多为二环系,种质基础十分狭窄,严重制约了突破性杂交种的选育,优良自交系和杂交种的匮乏以及高产栽培技术的不完善是现在玉米单产停滞不前的重要原因。因此,运用现代科学的种质创新技术,拓宽创新种质资源,特别是引进外来自交系是提高玉米育种水平,进行轮回选择和突破杂交种选育的重要途径,对提高玉米单产、稳定总产具有重要意义。山东登海公司正进行由普通型的育种向市场竞争力强(包括超级玉米)的品种选育方向转变,由代繁代制的基地生产向自繁自制的生产基地转变,由普通生产加工方式向烘干加工生产高质量的种子方向转变,由卖斤向卖粒的方向转变,由按重量(斤)包装向按粒包装转变,由多量播种向精量播种转变,由种子的低价位向高质量高价位的种价转变(降低每亩用种量,不损害农民利益),对提高玉米产量具有建设性意义。

暑期社会实践活动报告

支教期间,我们主要辅导一年级至五年级学生的课程,所开设的课程主要包括语文、数学、英语、美术、音乐、体育以及手工制作课。我们努力创造开放而又有活力的课堂环境,营造平等、民主和谐的师生关系,提高课堂效率。

2、招生情况

由于我们只有5天的支教时间,用最短的时间教会他们更多的东西使我们一致的目标。到那的第一天我们就开始组织招生,由于学校老师在临近放假时已经通知了孩子们我们要来的消息,再加上我们在村里的广播,孩子们都踊跃报名,当天下午就有四十多个学生报名。随着课程的开展,孩子们也陆续来报名,就连最后一天还有报名的,孩子的家长说:“就是让孩子学一天也行。”截至最后一天,我们共收到80名学生。虽然工作量很大,但我们心里很高兴,这是我们得到肯定的最有力的证明。

3、课堂情况

所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神,真正教给他们一些东西。通过与孩子们的交流,感受到的是他们的纯真、善良、聪明、可爱与调皮,他们心中充满梦想,那些梦想是那样的感人,让我们仿佛回到了自己的童年。在我们这小小的课堂上强人百出,三个年级三个班长全部到齐,他们在这七天中也充分发挥他们的带头作用,他们学习认真,回答问题积极,使得整个课堂氛围其乐融融。

总体来说,这次下乡支教工作的开展比较成功,达到了并且有些方面超出了我们的预期。但由于主观和客观上的一些原因,仍然出现了一些问题,这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训,多加注意,做更充分的准备。支教生活虽然短暂,但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。我们队员是支教的行动者,我们亲眼看到学生们对我们的喜爱,他们对知识的渴望。而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,我们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信,每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。在农村人口占多数的中国,农村教育是我国教育的重中之重。据调查我国农村偏远地区以老龄教师为主。在师资和教育方面相对落后的农村,新课标更是难以实行。大学生下乡支教的活动更是给农村教育带来了新的活力,带来新的教育思想和方法,并且对农村产生了巨大的影响。

暑期社会实践活动总结

对于一个大学生来说,社会实践是很重要的,特别是对于我们新时代的大学生,把课本的知识和实际相结合起来,我们才能更好的适应这个社会。

今年7月26日至29日,正直炎炎暑假,炽热的太阳烧烤着大地,我们怀着高昂激动的心情参加了本校经济管理学院社会实践小队举行的暑期社会实践活动,我们将去赴杭州东明山举行了以“走进环保”为主题的社会实践活动。

环保永远是我们中国乃至世界最关注的问题,党的“七一”讲话中指出“要促进人和自然的协调与和谐,使人们在优关的生态和环境中生活和工作……改善生态环境和美化生活环境”。然而,我们才能行动起来,去保护我们赖以生存的环境呢?我们被这样一组数字震慑到了:我国水资源匮乏,人均水资源拥有量是世界平均水平的1/4,许多河流开发利用率超过国际30%的生态警戒线。xxxx年国家环保总局统计的340个城市中,严重污染的91个,占27%。20世纪90年代末,我国水土流失面积356万平方公里,占国土面积37.08%。我国荒漠化土地面积达267万多平方公里。进入工业化社会以来,人类滥用改变自然的力量,无节制地挥霍着自然资源。水土流失、山洪暴发、土地沙化和环境污染种种严重生态危机频繁凸现,这是大自然对人类社会的一种沉重惩罚。无数的自然灾害告诉我们:如果人类为了眼前的利益而无节制地破坏环境,必然会丧失赖以生存的自然基础,使发展最终失去意义。环境的保护已经刻不容缓,作为大学生又该为环境保护做些怎样切实有效的贡献呢?带着这些问题,我们实践小组于7月28日赴杭州东明山举行了以“走进环保”为主题的社会实践活动。

在辅导员的'带领下,我们举行了一次登山活动。登上的过程中我尽情的呼吸着清晰的空气。我们第一次亲临大自然的怀抱,感受大自然的洗礼,那里是没有废气污染,没有噪音污染的大自然。越近山腰,空气越新鲜,于是,同学们的兴致也越来越高。虽然一场阵雨不得不让我们取消了越近山顶的念头,只能被迫选择返回山脚。但是我看见了同学们之间最珍贵的东西,那就是友谊,男生们把雨伞腾出来给女生,女生们也你让我,我被这种同学之间深深的友谊所打动。

这次登山活动不仅让全体成员全面深入地了解到什么是环境保护,彻底改变了过去认为“保护环境卫生”、“抵制一次性塑料用品,防止白色污染”、“治理工业污染达到了”等就是环境保护的片面认识和错误思想,也增强了同学们的环境保护意识,丰富和完善了同学的环保知识,到了让同学们真正“理解环保,支持环保,宣传环保”、真正“走进环保”的目的,具有十分重要的现实意义,更重要的是,通过这次登山活动体现出同学间相互谦让,相互关心的团结协作精神,以及同学间虚心学习,加深沟通,增进了解,也学到了不少诸如待人接物的交际用语和处理应急事件的社会经验与组织活动能力。

我们在这次实践中学到了课堂中学不到的东西,我亲身感受大自然给我们的赠与,我才真正明白大自然给我们的是最美好的东西,但是却被我们一点点的破坏掉,我心理一阵阵的痛惜,所以环保刻不容缓。

社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力,是体味人生的"百味筒",是验证实力的"试金石",它让我体味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!

暑期社会实践报告总结

xx年似乎注定是不平凡的一年,各种地质灾害层出,但是作为大学生的我们,不应停止实践的脚步,在这个夏天我们迎来了,大学的第2次社会实践,都说现在的大学生是生活在温室里的花朵,经不起任何风雨。而随着暑假的开始,我们将走出象牙塔,走进社会,为公众书写一份满意的答卷。一个月的暑期生活就这样匆匆结束了,还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是最宝贵的收获。

在这次餐厅实习中,困难时刻严峻的考验着我们。在餐厅工作的同时,也不可避免的同其他部门产生联系。这样,我就在不断的联系中和在正式员工的介绍下,对餐厅的客房、前厅、销售、财务和工程等部门都有了一定的了解。同时,我还主义积攒一些餐厅管理的资料,时刻充实自己对餐厅知识的储备。

餐厅作为服务行业,从业人员的素质高低很大程度上影响着服务效果的好坏,并进一步影响服务收益。因此,应大力提高员工素质。以人力资源部为核心,为员工量身订制生涯发展规划。餐厅向来把客人的利益放在首位,目前在业内,也有人士指出,应提升员工利益的地位。因为员工直接对客服务,只有员工的需求得到了满足,才能更好的服务于顾客。这样立足于员工,服务于客人,在满足客人需要的前提下,为酒店争取最大的利益。同样,因为餐厅是服务业,因为现在追求想客人提供人性化服务,所以,我们餐厅内部管理中,也应该实施人性化管理。因为我们的基层员工是直接面向客人的,他们服务质量的好坏,直接关系我们餐厅的整体形象。而员工利益的满足程度,又影响员工上班的工作效率。所以,有一个人性化的内部管理,有一个人性化的企业文化,更能提升员工的素质。让总经理,总监走近员工,走入员工的生活,不是一件坏事。

世界一个必经步骤。每一项操作,每一个动作,每一个表情,我们都能应该给出一个依据。规范化的管理,有利于员工的服务水准的提高和餐厅管理水平的提高,全面化的管理更是必不可少的。记得我们在接待vip之前,总监总是三番四次的跑我们餐厅。一次,我对总监说,您是不是不放心我们,干吗非得重复的看?回答是:不是不放心,是确保万无一失!小到室温的多少,背景音乐的大小,墙角的卫生,植物的摆放、颜色的搭配,及其灯光的完好和安全通道的顺畅,这不光是营业区域的检查,其范围要涉及到周围几个营业区域。

在这里还应该提下投诉的问题。我在餐厅实习时,我们经理经常说,这段时间我们没有投诉,非常好。我感觉这个观点不好。许多客人在对服务不满意时,都不投诉的。并不是说我们的服务没有缺点。有投诉才有进步,我们应主动向客人了解我们的服务效果。认真虚心介绍客人的意见,我们接受投诉的目的不是处罚员工,而是对我们的经营管理敲响警钟。

另外还想强调下心态问题。作为餐厅人员,良好的心态至关重要。不要怨天尤人,应该谢天谢地,餐厅给了你这个发挥你能力的机会。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。

不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

暑期社会实践报告总结

xxxx年7月,又迎来了暑假。

为了给自己多一些社会实践经验,我决定这个暑假要打暑期工,在给父母减轻一点经济负担的同时也给自己一次锻炼的机会,何乐而不为呢。

于是,我和几个朋友顶着炎炎夏日,经过几天的努力寻找,我们来到了 *鸿五金加工厂。

建厂以来,该厂一直以“革除马虎之心,提高产品质量;找方法才能成功,找借口只会失败”为管理理念;鼓励员工:“你思考,我思考,成功产品难不倒”,并使员工在各自得岗位上发挥自己的水平。

承诺:“不做不良品,要做就做消费者满意的产品“,多年来创造了不少的佳绩,给消费者带来了信赖,在竞争激烈的市场上也树立了良好的信誉。

在这里,我只是一个包装部的一名普通工人,但在这无论你属于什么职位都会被这个企业浓浓的气氛包围着。

刚报到那天,我们到人事部办好手续,就有人把我们领到生产包装车间,车间不大,大概有两百多名员工左右,一共有六条生产包装拉,我们被分成两人一组分配到各条拉,刚刚坐到自己座位,看到旁边和对面的大姐都在忙着她们手中的工作,对她们的工作我有点好奇又有些许期待,我在想我接下来的一个月会做怎么样的工作,其实我也有点害怕与紧张,我害怕我会做不好做得不够好。

过了几分钟,就有个人跟我说:“跟我来,我帮你拿货”,后来才知道那个是班长,原来每条拉都有自己的拉长和一个班长。

班长和拉长必须具备一定的能力,最重要的是必须了解和熟悉生产产品的包装过程,有很强的看图纸能力,这样才能根据图纸教会下面的员工如何包装等等。

工作的第一天,我的工作很轻松,就是贴贴纸,然后把耳环上卡,最后包装就算完工了。

因为包装部是按计件工资制发放薪酬的,看着旁边和对面的大姐那么拼命的.连头都没机会台的干,而且动作又那么快,我突然有点心慌,不禁在心里暗暗想:她们那么拼命的干一个能拿一千多,那像我这样的蜗牛速度,能不能赚够车费回家?真是个可怕的问题。

可是回头想想,她们能做得快我为什么就不行,于是乎,又埋头苦干,同时在想怎么提高工作速度与效率,看着她们手上做的不同的货,我很好奇,也在期待我的下一单货会是什么,这样想着,做事也觉得有劲多了。

工作一天下来都挺顺利,唯一感觉就是累。

来到这里工作也已有半个月了,我发现了一个挺严重的问题,那就是:在包装部,每个员工在完成一单货后,你必须点数才能写单然后交到qc部,最后才能再领另外一单货,在这过程中,至少也要十分钟左右,我认为这道工序其实是在浪费时间,假如你点错数你还得多点几次确保无误才能交货,特别是新员工,由于不习惯点数,错误是难免的。

所以更需要花时间在这点数上,假如拿这十几甚至二十几分钟的时间去工作不是可以完成很多工作了吗?所以我个人认为 ,应该另外安排一些专门点数的人员,这样不仅可以在节省员工时间的同时总体上提高了企业的工作效率。

所以在这部门的人员配备方面应该要有些改进。

8月14日,我的暑期打工生活就要告一段落了,刚刚开始工作时很期待它的结束,毕竟第一次打工觉得很辛苦,不适应外面的生活,可真正到结束的时(!)候觉得时间过得挺快,在这里虽然每天除了工作还是工作,累,但是过得很充实,在和同事相处的日子里,然我看到了每个人不一样的生活,也感受到了社会和学校生活的不同。

虽然只是包装部的一名普通工人,但经过工作学习,我对自己专业知识有了更深一步的了解,也然我看到了一个企业如何招聘,如何调动和配备人员,薪酬管理制度,制定劳动定额等等。

总结我的这次暑期社会实践活动,体会到了打工的艰辛,也深刻理解父母赚钱的辛苦,虽然这只是我的第一次短短一个月的社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益匪浅的社会实践,这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

而这次社会实践也让我了解到:

一.在社会上要善于与别人沟通。

如何才能与别人很好的沟通,这门技术是需要长期的练习。

良好的人际关系直接影响到工作与生活。

二.在社会中要有自信。

只有自己相信自己,才能得到别人的肯定。

三.在社会中要克服自己胆怯和懒惰的心态。

四.在工作中你要学会忍耐,忍耐是一门艺术。

适当的忍耐对你的工作很有帮助,小不忍则乱大谋。

五.在工作中不断地丰富知识。

知识是开启人类智慧的钥匙,知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

通过这次为期不长的暑期生活,让我看清了自己仍然有很多不足之处,也发现自己有很多东西没有学到。

也让我更明确了以后的学习方向和奋斗目标,我的学习和生活将有一个新的起点和突破点。

在以后的学习生活中,我会把这次的实践经验与自己的专业相结合,认真把自己没学会的东西努力学好,进一步提高自己的能力为以后就业做好准备。

光阴似箭,时光飞逝,带着激情,带着不舍,我们在站前广场圆满完成了这次“保护母亲河,服务新农村”实践活动的成果展。

在短暂的实践中,我们播撒汗水,收获了友情,得到了别人的尊重,也添加了一份难得的认识阅历,让我终生难忘。

当疲劳褪去,实践中的酸甜苦辣渐渐涌上心来,感到回味无穷。

实践准备阶段,大家每天开例会到10点,学拉丁,学课堂技巧,每个人都整装待发,对实践充满憧憬。

7月9号下午,我们正式进驻活动大本营――孝顺镇中学。

一进寝室,只有一台风扇,一个插座,全部都是木头床,大家没有多加抱怨,立刻投入大扫除,经过一番苦战,一个窗明几净的寝室出现在我们面前。

晚上开例会,大家紧挨坐着,没有空隙,变成无话不说的好朋友。

说起来,寝室生活真的让人难忘。

玩真心话大冒险,让大家在一天的劳累中能够好好调节放松,玩杀人游戏,惊险刺激,出来好多愚民,哈哈。

傍晚,男女篮球赛,欢声笑语响彻孝顺中学。

早上边啃馒头,边唱队歌,不亦乐乎:晚上上演拼饭好戏,把刮盘进行到底。

吃完饭排练节目,载歌载舞,好不热闹!!!

白天,我们以孝顺为中心,在附近村里做调研,看婺江水样,在江边插上环保标语。

在走访中,听到过徐店村民对井水因为靠近婺江而受污染的气愤申诉,也听到过塘湖村的村民因远离婺江,喝上干净泉水的幸福感慨,我深深了解到干净饮用水的宝贵,在看望环保老人曹荣安家后,我感受颇深,他家卫生间放慢一桶桶二次用水,侧房堆满收集的旧盒子用来做环保材料。

他还教育我们说:改变不了别人,改变自己,切实出发,保护环境,保护水资源。

实践结束了,留在脑海里的回忆久久没有淡去,三言两语道不尽,收获了友情,增加了一份人生阅历。

我想说“这次实践,我的汗水没有白流!”

暑期社会实践活动总结

阳春三月,草长莺飞,烟雨朦胧,山花烂漫,姹紫嫣红,这正是踏出校门,走向社会,进行社会实践的大好季节。根据我校今年社会实践计划,以“五育一访”为主题,即“文明教育、环境教育、卫生健康教育、生态教育、禁毒教育和访问校友”为主题的社会实践活动。安排高一、高二年级分别于3月17--18日、24--25日两日进行社会实践活动。

高一年级第一天,由年级统一组织到广东源泰稻米有限公司的种植基地进行春耕体验和参观米厂生产线,第二天由各班级围绕“五育一访”的活动主题继续开展拓展活动和亲子活动。高二年级开展了“五育一访”和亲子活动。整个活动赢得了校内外人士的一致好评。现将本次社会实践活动的亮点总结如下。

郑军校长亲自联系敲定社会实践基地,孔令月、柯海珠、王挺副校长亲自带队指导,德育处积极出谋划策,校宣传组积极与报社、电视台联系,搞好社会实践宣传工作,保卫处积极指挥车辆进出校门,高一、高二年级主任紧密配合,细致筹备,精心部署,全程陪同,为活动的顺利开展提供了坚实可靠的组织保障。

本次实践活动内容丰富,路途遥远,人员众多,但不论是坐车,还是走路;不论是春耕体验,还是参观生产线;不论是集会,还是就餐,师生队伍秩序井然,没有乱扔一片垃圾,没有发生一起安全事故,这跟班主任的严密组织和全线护航是密不可分的。

各班大力发挥家委会的力量,家长积极参与,充分调动各界社会资源,为本次实践活动提供了丰富的形式和内容。高一10班的家委会亲自策划班级活动,出钱出力,带领学生深入领略雷州风土人情。高一17班家长与学生一起徒步,一起游戏,开展了温馨而别开生面的亲子活动。高一1、2班走进中国人寿保险公司湛江分公司近距离接触金融知识;高一21班走进南海舰队军史开展爱国教育,高二1、6、9、12、14班在瑞云湖公园,高二2、5班在寸金公园展开的亲子活动。高二29、30班,分别到湛江市北月村、湛江市特殊教育学校了解有关社区、学校的禁毒教育情况。高二36班参观了湛江市造纸厂,了解了制浆、调制、抄造、加工等现代造纸程序以及现在造纸术是如何传承中国古代造纸术的。都离不开家长们的搭桥牵线。家长的积极参与,不仅融洽了亲子关系,也增进了家长对学校管理的了解,增强了家校联合的力量。

按照学校要求,各年级、各班组织开展了各式各样的主题活动,突出了“五育一访”的活动主题。实践地点除了年级统一组织的广东源泰稻米有限公司的种植基地和米厂生产线,还有中国人寿保险公司湛江分公司、南海舰队军史馆、广东海洋大学水生生物博物馆、雷州文化馆、遂溪孔子文化城、遂溪螺岗岭现代农庄、徐闻县贵生书院、博物馆、文庙、大汉三墩、赤坎三民老街、森林公园或湖光岩等等。活动形式有春耕体验,参观生产线,参观博物馆,户外拓展,亲子游戏,征文比赛等等。

由于本次活动主题突出,内容丰富,学生参与热情非常高涨,积极参与活动策划和筹备。学生们在温暖的春风里,走进田野,走进工厂,走进博物馆,亲近了自然,开拓了视野,陶冶了情操,丰富了劳动体验,提高了惜粮、节粮意识,拉近了同学间师生间的情感距离,增强了集体凝聚力。

本次实践活动得到了许多机关单位和社会人士的高度关注和支持,如广东源泰稻米有限公司、中国人寿保险公司湛江分公司、南海舰队军史馆、广东海洋大学水生生物博物馆、雷州交警大队等。湛江电视台、湛江日报、天天快报、碧海银沙等媒体对本次实践活动做了深入报道,本次实践活动得到了各界人士的一致点赞,再次擦亮了我校特色教育的品牌。

短短四天的实践活动很快过去了,但我们期望同学们,时刻关注我们的生活,关注我们的社会,关注我们的当下,增强社会责任感和使命感,做到知行合一,为成为一名全面发展的新世纪人才而努力奋斗!

暑期社会实践活动报告

今年暑假,我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

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暑期社会实践活动总结

为推动社区志愿者服务制度化、规范化,清江社区志愿者服务站在20xx年暑期来临之际,特组织策划清江社区暑期阳光夏令营活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的暑假。

20xx年7月15日至7月27日,来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天,具体实施情况总结如下:

一、活动安排:

活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查,清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动,并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动,在娱乐中学习,在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动,丰富社区青少年暑期生活,为青少年提供更多的志愿服务。

1、存在问题:

(1)、前期参与活动的青少年太少。

(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。

2、对于问题的解决方法的思考:

(1)、加大活动的宣传,通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期,参与活动的小朋友们逐步增加。

(2)、对于活动中的英语的难度减少,开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。

二、活动成效。

活动过程中开展都较为顺利,出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展,丰富了青少年们的日常生活英语知识,在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力,开阔了他们的视野,为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便,也锻炼了他们的自己动手做事的能力。

三、各方反馈。

1、参与活动青少年。

通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查,90%的青少年满意此次活动,说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语,也给他们不懂的暑期作业做了讲解,很开心。

2、家长。

家长对于活动的开展表示了肯定,希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。

3、志愿者。

作为还是在校大学生的志愿者,在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责,在奉献爱心的同时,也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示,暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐,带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会,参与到更多的志愿者活动中去。

暑期社会实践活动报告

实践单位或地点:溱潼古街。

日期:7月14日

天气状况:晴朗。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

我们来到溱潼,踏在这些老巷子上,原本是为了去追寻那些旧日子的记忆,看看历史,看看旧时光。可是真正渗入我心里的却是老巷子里的这些笑和温暖,斑驳的墙壁也脱落不了那些不变的本性的纯良质朴的温情。走到哪里,都能看到温纯的笑和善意的注视。于是,走在这片青石板砖瓦路上,喧嚣和冷漠仿佛成了老远的记忆,只剩下恬静舒畅。

越来越多的人走向了都市,在这片老巷子里,鲜少看见青年人,大多是中年人和老年人。浮躁的心永远向往的是浮华的城市,最近常听年近不惑之年的姨夫说最想的晚年生活是回到老家,住在那间老房子里,在门口种种菜,养养老。不过,年轻的心值得闯荡,但即使离开的再远,也不值得遗弃这片老巷,丢下这片纯净的归依。

【6】。

实践单位或地点:溱潼民俗风情馆。

日期:7月15日

天气状况:阴转多云。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

第一次还觉得不论是古代帝都,还是这样的小城镇,都有他知道的骄傲的历史。溱潼的风情馆包括茶花馆,水龙局,私塾馆,契约馆,还有院士旧居等等。站在古色古香的门楼前,品味儿时的屐履所经,探寻古老民俗的历史渊源,任凭麻石老街的遗韵在小巷中悠悠地流淌。

在秦砖汉瓦馆内,一块块砖,一片片瓦,经历过唐朝的风,宋朝的雨,明朝的烟尘,仿佛是供人们翻阅的一部沧桑厚重的窑业史书。在那一霎对我的故乡有了无比自豪的敬仰,目光从秦砖一直游弋到民国时期的砖瓦,精美的花纹雕刻,带着无比的虔诚和祈祷,祈福或是辟邪,每一块砖瓦都有它的故事。我们这里并没有什么大寺或塔。但是确是骄傲的,金山寺,貌似还有寒山寺都是这里的砖瓦堆砌而成。

【7】。

实践单位或地点:溱潼私塾馆。

日期:7月16日

天气状况:阴。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

来到私塾馆,不得不敬佩祖先们的智慧,看着桌子上厚厚的四书五经,和架着的毛笔纸砚,似乎墨香味都环绕着我了,恍惚间又似乎有小孩子摇头晃脑念。

三字经。

的模样。站在契约馆内,我思索着家乡先辈创业的艰辛。契约文书,尽染历史的风霜。它无声地记录了溱潼的悠悠岁月,一个个尘封的故事,一份份辛酸的血泪,凝聚成文化的苍凉与悲壮。

走过了每一个馆,心里充满了敬意,祖先的智慧让人难以抗拒的感叹和折服。对于历史,对于古人,再也不可轻视,无论如今是怎样的机械化怎么的信息化,那些传统的凝结了人民智慧的财富也永远不会褪色,我们总是太过浮躁,自以为先进了,了不起了,但在怎么样也不能忘了过去,忘了历史,尊重这些才能真正的向前!

【8】。

实践单位或地点:溧阳市上兴镇汤桥乡。

日期:7月17日

天气状况:晴朗。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

今天,我们组成员对家住常州溧阳市上兴镇汤桥乡的爷爷进行了采访,主题是老年人的童年故事和对现在新新事物的看法。采访主要是以问答形式进行的互动环节。

从采访中,我们感受到了新旧社会的变迁给老人带来影响。比如第七个问题“对现在的交通和以前的交通条件相比有什么看法”,爷爷感慨的说改革开放以前,人们去城里都要起早到河口乘轮船,一天一班,到上海去必须起大早赶到南渡乘汽车到无锡,后转乘火车到上海,在路上几乎花费了十几个小时,而现在交通四通八达,水泥路铺到门口,汽车,轮船,飞机到处都有,方便了人们的生活。

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暑期社会实践活动报告

实践单位或地点:各组员家中。

日期:7月10日

天气状况:晴朗。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

通过书籍、互联网等,我们了解了一些古街巷历史风俗,并集体思考制作调查问卷。

根据活动准备的材料,对各个年龄段的人做出调查:旧时光里记忆是否已随时间而逝去?我们根据活动准备的相关材料,认为可以用问卷调查或是实地考察、走访等方法对各个年龄段的人做出调查,尤其是中老年人这一阶段的人要加大力度收集资料,包括人物的主观感受和观点;今昔图片或是录像的对比和整理;书籍文本资料的挑选和整合。

【2】。

实践单位或地点:常州南大街商业步行区。

日期:7月11日

天气状况:阴转小雨。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

我们来到南大街,对各个年龄段的人们做了调查。今天的目标人群主要是青少年。因为南大街作为常州最繁华的商业街,其中聚集最多的就是青年,这里充满着时尚气息,建筑风格新颖。所以我们决定把这里作为我们的第一调查地点。

在对百名青年少年做了问卷调查后,我们对调查结果做了分析整理。现在的大都数年轻人都没有玩过或是见过他们爷爷奶奶辈或是父母那一辈小时候的玩具、生活用品。

【3】。

实践单位或地点:常州红梅公园。

日期:7月12日

天气状况:阴转小雨。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

今天我们组部分成员来到红梅公园,针对老年人做出问卷调查。

不同于青少年人,99%的老人都知道一些现在没有的少时游戏,比如:滚铁圈、飞旋镖等等。他们说起这一段令人难忘的时光时,眼中流露的是对少时童真的怀念。而如今的孩子,他们的玩具可以说是数不胜数,在这对比中,我们不单单是要珍惜现在的生活,还要坚守那份朴实纯真。

【4】。

实践单位或地点:溱潼古街。

日期:7月13日

天气状况:晴朗。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

今天,我们组去寻访溱潼老街巷。自然而然地踏上了那些青石板、方块砖或者是碎石铺成的老路,清新的老日子的气息扑面而来。

我们去的很早,还看到穿着花睡衣的大娘结伴出来在小巷子里慢走着,不知是去买菜还是散步。再往前走,看到早点铺,炊烟袅袅,买早点的大娘娴熟的抓大把面条扔到旁边热气腾腾的大铁锅里,沸腾的水咕嘟咕嘟的。巷子里还有生着老炉子,光着上身摇着蒲扇的老大爷。老巷子就是这样不染都市气息,看上去永远是那么安定祥和,而又友善。看到我们似乎在找什么,卖早点的大娘放下手里的面条,乐呵呵地过来帮我们指路。忙着生炉子的老大爷也摇着蒲扇眯着眼笑。

这是我们第一天的实践活动,是对溱潼古街的大致了解,以便我们更好地收集资料。

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暑期社会实践活动报告

实践单位或地点:溧阳市上兴镇汤桥乡。

日期:7月18日

天气状况:晴朗。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

我们继续在常州溧阳上兴镇调查采访。村中大都住的是老人,他们都经历过吃不饱穿不暖的时代,对于现代生活的发展,他们也有很多感触。

社会在发展,很多东西都随着时光而消逝被一代又一代的新鲜玩意给取代。张爷爷说他们年轻的时候买东西都要“票”,各种各样的票:粮票,油票,布票,烟票,酒票等,当时每人只发一尺六寸布票。而现在,在这个经济发达的时代,票,已经随着计划经济而远去了。

今年是建党90周年,正是党,才有了我们的新生活!一位老人激动地说。

【10】。

实践单位或地点:常州博物馆、规划馆。

日期:7月19日

天气状况:阴转雷阵雨。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

今天,我们小组参观了常州博物馆和规划馆。

今年是建党90周年,近百年的风风雨雨,常州在党的领导下一步步成长、发展。作为新一代的我们,面对这如今的高楼大厦、商业步行街等满目的流行建筑色彩,在回味常州过往的同时,感受到了那份古旧的淳朴。没住过土屋、没尝过萝卜干、甚至没见过古街镇的90后,在参观博物馆后,对常州的历史有了更深刻的了解,对那份令人哽咽的旧时代有了更真实的感受。

【11】。

实践单位或地点:常州武进文化馆。

日期:7月20日

天气状况:阴。

实践内容:社会调查。

实践内容及体会:

走进博物馆一件件沉淀着历史气息的展品、一幅幅代表着常州文化的字画、一段段配合着多媒体短篇的讲解所吸引,无不深刻地诠释了武进深厚的历史文化。各团干饶有兴趣的参观各件展品,认真听取讲解。对武进能有如此源远流长的历史而震撼,均表示通过这次参观,更加深刻地了解到了武进的历史和文化。

【12】。

实践单位或地点:常州钟楼区花园街区。

日期:7月21日

天气状况:阴。

实践内容:其他。

实践内容及体会:

在新村中,收集旧时的玩具等,并拍摄照片为做展板准备。

每一人的童年都或多或少有一些玩具你,区别只是在于精致与否罢了。小时候我们有许多有趣的玩具,也许不够精致,但谁也无法忘记当得到它们时那种无法言语的喜悦。一群孩子啊,聚在一起,炫耀着新得到的玩具,那骄傲的样子,仿佛到到了世界上最好的东西。孩子们的眼晴闪闪亮地盯着这些玩具,就差没流口水了。拿到玩具后,一哄而散,找到一个地方练习新得到的玩具,一旦顺手了,便邀小伙伴们比一下。赢了,就是世界冠军的表情;输了,不服气的哼一声,然后找地方再练。这是独属于我们这一代的记忆。

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