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小学生养成教育演讲稿三分钟大全(15篇)

作者:XY字客

演讲是小学生锻炼口头表达能力和学习组织语言的重要途径,写一篇演讲稿也是一个挑战。范文中的思路和观点可以引发我们对某个主题的深入思考。

三分钟安全教育演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我国经济高速开展,一条条宽阔平坦的大道犹如一条条巨龙横卧在中国的大地上,随着生活水平的提高,各式各样的车子也是越来越多。

路多了,人忙了,交通还平安吗?据我上网查找,全世界每年大约近亿人死于交通事故,中国就有几百万人,其中大局部是中、小学生。我国交通事故死伤率居世界第一。看到这个消息,我非常吃惊!做一个假设,如果我国交通事故死伤率排世界第一,是百分之八十,那么其他国家可能只有百分之六十、百分之五十,甚至没有,简直不可想象。

有一次,我在一个电视节目中看到过这样一件事,在宽阔的大道上,各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在加速行驶,突然,一名学生骑着自行车从路边冲出来,司机慌忙刹车,拖拉机停住了,学生的`生命也停住了,只有自行车的还在飞快的转动着。可是,这又有什么用呢?对我们来说:又失去了一条珍贵的生命。

有些家长既不教育孩子过马路时要走斑马线,也不教孩子怎样预防交通事故,有些的家长甚至拉着孩子过没有斑马线的马路。良好的习惯要从小培养起,正确的交通意识也要从小培养起。

在深夜里,不时有喝醉酒的司机驾车而过。记得我在报纸上看到过这样一篇报导:在一家灯火辉煌的酒店里,冲出一名跌跌撞撞的醉汉,酒店里又传来一句话:“小明再来喝一杯吗!”“不……不用了,我……我要回去。”接着传来摩托车发动的声音,带着疲倦与醉意,人与车匆忙上路了。“啊—”一声尖叫划破夜空,还没等他睁开眼睛,行人已被撞死在人行道上,殷红的鲜血流了一地。就在这迷迷糊糊间,我们又丧失了一条生命。

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时,交通事故也越来越频繁,每年,多少生命被交通事故夺走,有多少家庭因交通事故破坏,有多少人为交通事故夺去了亲人。

如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以防止很多悲惨的交通事故。让我们把交通法那么埋在心中,让它在心中生根发芽。让我们牢牢记住:遵守交通法那么就是在珍爱生命吧!让我们从现在开始杜绝交通事故吧!

三分钟安全教育演讲稿

早上好!

众所周知,由国家教委等有关部门规定,每年三月最后的一个星期一被定为“全国中小学安全教育日”。今年的3月27日,是第xx个“安全教育日”。于是,学生人身安全,尤其是小学生的人身安全和校园安全问题又再度被家长、学校和教师所关注。

试问一下:在现实的生活中,在独生子女日益多起来的今天,有几个孩子知道最基本的生存之道,如发生火灾时如何进行自救?灭火器如何使用?地震来了应该怎么办?如果遇到坏人怎样自救?假如我们也面对东南亚的那场海啸,我们的这些小学生,有几个会成为救了自己也救了别人的英雄少年?许多事实证明,因为小学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要等等,使得他们迫切需要在生活中发生意外时可以马上用得着的知识。因此,在形式活泼多样的主题中队会上学习这些知识成为了最恰当的渠道之一,不仅小学生对这种方式特别热情,教师和学校领导也认为这种方式值得提倡,并建议家长积极配合,不要只看重小学生的学习成绩,而应该让学生多学习一些民防知识和安全自护的本领。下面就给大家介绍几个中队主题班队会带来的实际效果吧!

1、有一个高年级的同学在开完有关“民防教育”的中队主题队会后写道:“假如学校着火了,要先报警(拨打119),然后可以打开教学楼的二个大门疏散同学。而且因为发生火灾的大多数人死亡都是被烟熏的,所以要用湿毛巾或者湿衣服捂住口鼻,我们还可以从一、二楼的窗子里跳出来。”

2、一个由低年级同学表演的小品“坏蛋叔叔"表演完以后,立刻赢得了全班同学的热烈掌声。因为它告诫孩子们:独自一人在家时千万要小心,遇到坏人时要不急不慌。

3、低年级同学自编自导的小品《火场逃生》更是生动。稚嫩的表演生动有趣,一个逃生的故事却给小学生们带来了无限的笑声,但在笑声里同学们也把遇到火灾时的逃生方法记得更加清楚了。

4、又有一个同学在日记里这样写道:“如果我到商场买东西,先要看安全出口在哪里,这样,如果着了火就可以从那出去了。”“着火以后,不能跳楼,因为我们比较小。我们应该到洗手间把毛巾泡湿,捂在嘴上,再低头朝出口慢慢走。”“如果着火了,住在楼房上的人应该怎么办?如果是我,我会用桌布或者窗帘接起来,滑下去。或者把毛巾打湿捂住嘴(口鼻),然后想方设法逃离火场。”

孩子们把这些知识写在自己的日记里,从他们略显稚气、朴素的话语中,不难看出,虽然年龄还很小,可是他们已经学会了怎样去面对灾难,相信这些深植于心中的知识会使他们在经历危险时从容面对。

同学们知道我们应该注意那些安全呢?接下来我从三个方面给同学们做一个安全教育讲座。

第一、家庭,同学们要在家里注意煤气、电、高空坠落、猫狗咬伤及陌生人来家里敲门,要懂得紧急避险的技能,如煤气泄漏要开窗等。

第二、学校,同学们要注意走廊里不要奔跑,不在厕所里打闹玩耍,上下楼梯靠右走,不要跨格走楼梯,儿童乐园未经老师允许不得入内玩耍,小心使用教学用具,如剪刀、美工刀等,例如:现在我们开展科技坊活动,会用到工具,同学们在使用的时候不能用来打闹,互相监督提醒。

第三、社会,我们小朋友放学回家,在路上不要和陌生人搭话,不要吃陌生人给的东西,没有得到家长的允许,不要到同学家去玩,还有交通安全也要注意,不要骑自行车上路,公安部规定未满14周岁不能骑自行车上路,所以我们小朋友要注意噢!

从以上事例中,我们可以欣喜的发现,我们学校和教师平时对学生进行的各类安全教育,已经在潜移默化中融入在了学生们的心中,并已起到了相当重要的作用。除了平时的教育外,我们每个班级的班主任老师,还可以在每个星期的班队会上,组织学生学习《青少年法制教育读本》;学校和教师还可以以各种发生在学生周围的生动的实例和模拟的表演,让这些特别的主题队会活动深入到了学生们的日常生活中,学生们就会在中队会上学会了各种生存知识。这样有益于学生的健康、安全地成长。

现在,几乎所有学校在校内安全、校外活动安全、卫生防疫、饮食安全、交通安全等方面都有相应的管理规范和要求。尽管如此,校园内还是星星点点有一些偶发事件。为了学生的安全教育,应该采取好的措施保证安全规范有实际意义,提高不仅是学生,还有老师的安全意识。我觉得我们可以利用每周的班会课时间把这些活泼的安全主题中队会继续下去。比如,高年级可以以班级为单位,开展“校园安全隐患”大调查活动,中年级可以以“珍爱生命”为主题召开一次班队会;低年级可以以“安全在我心中”为主题开展“安全知识竞赛”;而每个班还可以以如何使用灭火器等进行应急情况情景模拟、安全小品竞赛等自编自创的节目进行表演。通过这些灵活多样、寓教于乐的形式,不但可以让每个同学都参与,而且还可以达到“安全在人人心中,人人都安全”的安全教育目的,提高同学们的自我保护意识和能力。

总之,主题班队会是少先队活动的一个非常重要的组成部分。它是实施素质教育的前提基础,是学校课堂教学的得力助手。它能把课内外、学校外沟通起来;把理论与实际、动手与动脑结合起来。让学生德、智、体、美、劳全面发展,知、情、意、行得到和谐的统一,也祝愿我们每一个学生提高安全意识,健康成长,最终达到提高学生素质的目的。

三分钟安全教育演讲稿

大家好!

在人的一生中,没有什么比生命更重要。不遵守交通规则,我们的人生必将受到惩罚!

xx年8月1日,一位司机驾驶一辆大货车,在通过xxxx市的一个交叉路口时,无视前方的红灯,强行通过,结果撞向一辆正常行驶的小车,造成车上的3名外国人当场死亡。

曾几何时,公路成了扼杀生命的'冷血杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意的宰杀着幸福和安宁。据世界卫生组织统计,近百年来,全世界死于车祸的人数已经达到四千万人,相当于第一次世界大战死亡人数的5倍,超过了第二次世界大战人数的总和,而且每年以超过40万的速度递增。而中外城市交通事故分析表明,中国道路交通死亡人数居世界第一,每年死于交通事故的人数超过10万人!平均每5分钟就有一个人丧身车轮,平均每一分钟就有一个人因交通事故而伤残,每年因交通事故所造成的经济损失达到数百亿元。有谁不想一生平安?!有谁不想“高高兴兴上班来,平平安安回家去”?!又有谁不想一家团圆?然而,没有安全的意识与行为,生命就显得极为脆弱,在我们身边还有着一幕幕的悲剧在上演。安全不是与生俱有的,更不能祈祷幸运女神的光顾。安全在于每一个人对它的认识,是把安全放在心中,还是放在口边。出行路上,面对红灯,您是否想到:“红灯短暂、生命长久”,而停下匆匆的脚步。无数事例证明:警惕与安全共存,麻痹与事故相连!

几年前,一首《祝你平安》,响遍了街头巷尾。人们喜欢这首歌,因为它唤起了我们心中的共鸣。平安,才是人生中的幸福。同学们,安全就在脚下!

谢谢。

小学生国防教育上三分钟演讲稿

上周的星期六是我国第十四个全民国防教育日,今天,我们国旗下讲话的内容题目就是:心系国防,共筑和谐家园。

在20__年8月31日,我们国家正式确定了每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。同学们,不管你现在对国防了解多少,但有两点我们必须明白:

第一,“国无防,则国不立”。一个国家、一个民族如果没有了国防的力量,人民没有了国防的意识,那么它的领土、利益就有可能受到侵略,它的生存就会面临威胁,人民的生活就会得不到保障。1937年的南京大屠杀,日本人在我们中国杀害了三十万无辜老百姓,同学们,30万人啊!相当于我们德山人口总数的三倍!这段民族的屈辱,我们永远无法忘记。事实证明,一个落后的国家,只有任人宰割,毫无还手之力。如今,战争看似离开了我们,其实并不遥远,我们千万不能骄傲自大。

第二,学习国防知识、掌握防护本领是我们的权利和义务。我们每一个人都要知道它了解它。近年来,国内少数极端分子与国外恐怖势力勾结,制造了一起又一起的恐怖事件,他们杀人、放火,甚至拿刀砍向了与我们同龄的小学生!可恶的是,他们还大肆炒作、恶意攻击我们党和政府,千方百计煽动不明真相的群众造反,在国内造成了恐慌,因为他们就想分裂我们的祖国。

所以,事实告诉了我们,落后就要挨打,不团结,也会要挨打。我们青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任,你们是国家和军队建设的未来,关系到国家的进步和发展,所以,必须学习国防教育。

同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天,决定着中华民族的未来。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄、养好习惯、形成美德,树爱国之心,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平发展贡献自己的力量!以优异的成绩向母校献礼!

谢谢大家!

三分钟小学生演讲稿

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

大家好,

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

小学生三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说时间是一件很无情的事情,其实在我看来,时间是检验我们真诚的工具,它能够让我们的生活中产生出无数个结果,这些结果也就是对我们的一种考验和审判。所以说,时间是残酷的,但与此同时又是我们生活中的一道希望。在这里,我希望每一位同学都能够和我一起,在往后的学习时光中,让我们保持对时间的真诚,认真的去对待每一件事情、每一个人,不要将时间遗弃荒野,让它成为生活中最闪耀的一部分吧!

珍惜时间是我们一直都在强调的事情,但是有没有珍惜到时间则是一个问题。在我的生活中,其实很多时候,时间也是浪费了的。有时候在不知不觉当中,我们可能就浪费了一部分的时间。比如说在上课的时候发呆、打瞌睡,这不仅耽搁了自己的学习,并且也浪费了大好的光阴。所以不管今后如何,我们都要尽量减少去浪费时间的几率,保证能够珍惜好自己可以珍惜的每一秒。虽然我们可能做不到一分一秒都利用起来,但是我们可以尽自己所能去节省一些不必浪费的时间,放到更加正确的事情上去,这样,时间的利用率就大了很多了。

同学们,不知道你们是否有这样的发现?当我们清晨踏出阴暗的房子,步入温暖的阳光里,我们就能感受到时光的美妙。清晨是最应该珍惜的,它的珍贵在于它的美好,在于它充满了希望和力量。这就像是现在的我们一样,从小小的一个年纪往上发展,这正是最好的年纪和时光啊!所以请大家一定要好好珍惜自己的这一个年纪,珍惜好现在学习的时光和机会。不要让自己的人生之中存在遗憾!

珍惜时间,或许是一件很漫长也很挑战自我的事情,但是有一件事情能够帮助我们去珍惜它,那就是培养一种习惯,一种珍惜时间的习惯,当我们逐渐培养了一些节省时间的习惯之后,我们会发现自己的生活变得宽裕很多,做起事情来再也不用急急忙忙了,减少了犯错的几率,也提高了我们做事的效率。

同学们,时间是一件需要我们真诚相对的事情,当我们对时间真成了,那么时间就会对我们的人生认真。我们生活中产生出的一个个的结果,也会令我们微笑和满足。所以,请珍惜时间,丰盈人生吧!

小学生寒假安全教育三分钟演讲稿

亲爱的同学们:

寒假即将开始,为使你们能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度寒假生活,特将学生假期校外生活的注意事项和几项要求告知如下:

牢固树立“安全第一”的思想,做到:关注安全,关爱生命,我要安全,我懂安全,人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,保证人人安全,过一个安全详和的春节。

1、防交通事故。春节是同学们走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发阶段,希望同学们在寒假期间能够遵守交通法规,注意乘车安全,没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。

2、防烟花爆竹。接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡。

3、防火、防气、防盗、防电。在生活中要注意消除水、火、气等存在的隐患,做到用气安全,防煤气中毒、防火灾等。

今天,第一学期就要结束了,在这里预祝同学们度过一个愉快的寒假。

文明养成三分钟演讲稿

各位领导,各位老师,同学们:

大家下午好!

我是初一(9)的李观弟同学,今天我演讲的题目是《文明礼仪习惯的养成》。 我国是闻名于世的"礼仪之邦",有着深厚的文化和高雅的礼仪,他们总是互相促进,相得益彰的。古人云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本。作为一名初中生,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们今后的成长尤为重要。我们要养成文明礼仪习惯,做一个学礼仪,懂礼仪,讲文明礼仪的合格中学生。

谐,校园和谐,我们更要讲文明礼仪,让坡头二中成为更和谐,更令人向往的地方。

养成文明礼仪的习惯,我们也要认真学习礼仪知识,时时有一个文明习惯养成的意识。在校园里要自我约束,自我规范,自我教育,告别各种不良行为:不打骂同学,不顶撞老师,不偷窃赌博,不吸烟喝酒,不随扔垃圾,不粗言烂语,不铺张浪费。要传承中华文明礼仪之邦的文化精髓,让文明礼仪风气常伴自己,坚持不懈地提升自身的道德素质。要树立社会主义荣辱观,养成理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的行为举止,全面提高我们的综合素质,让人人懂礼仪、讲礼仪,并将文明礼仪带进家庭,带进社区。特别是我们湛江市现在正在创建国家卫生城市,同学们要积极参与,讲卫生,讲文明,养成良好习惯,为创卫出力。

我们相信,少成若天性,习惯如自然。随着文明礼仪习惯养成教育的深入,文明之花一定绽放在美丽的坡头二中校园。我的演讲结束了,谢谢大家。

文明城市,是城市的品牌,是形象、是素质、是实力,是一张亮丽的名片。争做文明市民,同创文明城市,共建美好家园,是我们全体市民的共同心愿,也是提升城市品位的重要举措。

可是你们有没有想到,这些看似是小事情,可它确最能体现一个人的素质,如果我们的市民每个人都喊口号,可连使用环保塑料袋和给老年人让座的事情都做不到,那么也就不要指望他还能做什么别的好事了,更别说做文明市民了。以人为本,提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范为行为准则,这些基本道德建设点点滴滴与我们每个居民的一言一行密切相关,与每个人的本职工作和日常生活紧紧相连,一个城市只有人人讲文明、人人做文明,真正做到“人人是形象、户户是窗口”,才是真正的文明。

出来的对他人的尊重,是一种良好的道德品质。一个有礼貌的人,不论是说话还是办事都会尊重他人,因此是很受人们欢迎和喜爱的。要学会讲礼貌,就得从学说文明用语开始。“你好”“谢谢”“对不起”“请原谅”等等,这些都是最基本的礼貌用语,我们在日常生活中都会经常用到。 所谓乐于助人,就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人,帮助过的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己,“爱心使人欢乐,自私使人痛苦”,一个有爱心,乐于助人的人必将快乐一生。

所谓思想高尚,就是要做到思想纯洁,讲诚信,不撒谎。讲诚信,最重要的就是说话算数,说到做到,也就是我们说的“言必行,行必果”,不说空话,不说大话。自己做不了的事,就不要轻易向别人许诺。古人说“轻诺必寡信”,随随便便向别人许诺的人一定是缺乏信用的人。当然,有时候,由于无法抗拒的客观原因导致诺言无法实现,你就应该向对方说明情况,并至歉意,以免给对方留下言而无信的印象。  除了这3点以外,我们还应该做到:团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不比吃穿,不浪费粮食;在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭等内容。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。 比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放臵着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布臵告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《争做文明小公民》。

你们也许会看到我们的同学,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴,如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的

智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的文明小公民,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

争做文明小公民,就让我们先从三件事做起吧!

第一件事:爱护环境,你丢我捡

优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着:“爱护草坪,人人有责”;“同是生命,需要爱惜”;“给我一点爱,还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥,也没有“罚款”的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾,同时还要有“你丢我捡”的高贵品质,做一个文明小公民。

第二件事:遵守秩序,你挤我让

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院,都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止,而且要“让”,以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱,“让”不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。

第三件事:待人谦让,你好我学

谦让,是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让,必须正确地认识自己与他人,个人和集体的关系。另外,我们还要学会用欣赏的眼光看别人,看到别人的优点,谁好就向谁学习,这样的人不仅文明程度高、受人尊敬,而且自己会心情坦然,生活将愉快充实。

这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。

它来约束自己的言行。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

千学万学学做人,说的就是应先学做人,学做文明人,学做社会人,争做文明小公民,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在校园处处可见!

谢谢大家!

爱的教育演讲稿三分钟

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我是xx,我演讲的题目是《我爱我家》。

家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体。家是父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,家是儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;家是浓浓的师生情谊,家是暖暖的伙伴之情。

有人说:家是一张床。在你累的时候,可以躺上去,美美的睡一觉。在你醒来时,眼中就不再有血丝,心中不再有酸楚,整个人就会精力充沛。我说:家是人生的港湾。当暴风雨来临时,它会无私的为你抵挡风雨的袭击。等风雨过去,它又鼓励你继续远航。记得那次,家中母亲受伤住院,对于未经世事的我,仿佛晴天霹雳,泪如雨下,到校办公室请假,走到办公室时,已是不能自已,眼泪滂沱却一个字儿也道不出来。本来很繁忙的余xx主任对我说:“妹,哪个欺负你了?给我说,我们帮你”李主任又慌慌忙忙的找来杯子为我倒水。此时的我虽然半个谢字都说不出来,可在我心底已涌出千千万万个------谢谢,谢谢你们。因为我耳朵听到的不是寒暄,我手里捧着的不是水,是兄长般的关爱,是家人般的亲切。两年里,许多同事给予了我生活上的关心,工作中的帮助,就像家一般的温暖。

我爱我家,一个让我有依靠的`家。每当我在外面遇到困难或者委屈,爸爸妈妈就会帮助我排解困难,听我说心里的苦闷;调皮的弟弟总是会逗我笑,让我勇敢地面对现实。妈妈说:“人的一生不会是一帆风顺的,跌倒了再爬起来,往前走就可以看到阳光了。”

我想我是幸福的,在座的我们每一个人都是幸福的,因为我们有实验中学这样一个值得奋斗,值得骄傲,值得祝福的家。我要高声赞美,赞美这人杰地灵的xx,是你孕育出这么温暖的家;我要大声歌唱,歌唱这个温暖的大家庭,是你给了我新的起点新的方向;我要大声祝福,祝福家里每一位成员,祝福我们的工作更顺利生活更幸福!

小学生演讲稿三分钟

在写演讲稿的时候应该要符合演讲的主题,结合实际情况去写。下面是由小编为大家整理的“小学生演讲稿三分钟”,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我的演讲主题是——《保护环境》。

操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩,贪婪地吮吸着春天的甘露;

校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着,欢快地向我们招手;

平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线。在这样整洁优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

曲格平曾说过:“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情,其实环保就在我们身边。

当你捡起别人掉下的一张纸时;

当你记得及时关灯,不浪费用电时;

当你用好水龙头能及时关掉,而不是让水白白流掉;

当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌,而不是高声喧哗、嬉闹;

当你不乱涂乱画,不践踏草坪,不攀折树枝;

你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到。我相信,只要我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽!

同学们,校园是我家,环保靠大家!为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康茁壮地成长,让我们携起手来,为保护环境贡献自己的力量吧!

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“诚信是最美丽的外衣,是心灵最圣洁的鲜花。”同学们,诚信是中华民族传统美德、道德基础。它能拉近人与人之间的距离,能使世界多一份美好,能使你赢得人们的信任。

在生活中,朋友不信任你,他们就会疏远你,久而久之,你就会被社会所抛弃,这是一件多么可怕的事呀!

同学们,怎样才能做到诚信?这是一个简单而又复杂的问题,你借了人家东西按时还,这就是诚信。这样的小事看似简单,做起来却不那么容易。我们先从最基本的说起:假如你借了一本好书,答应明天还,可是你今天看不完你又不想还,怎么办?如果没按时还,这样就没有做到诚信。或者你认为这本书太好看了,想多读几遍。这样的情况都会促使你不讲诚信。

诚在于质实,不在于饰貌。有一个故事说的好:孙高他读了许多诚信的故事,决心要做一个讲诚信的人。他天天见人说说:“我是守诚信的好孩子。”可是他生活中从不守信,所以当他说他是一个守信的孩子时,大家都会取笑他。我们不能把诚信挂在嘴边,不能把诚信顶在头上,一定要用自己的实际行动表明:我是守信的!

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

得到帮助时的一声“谢谢”;

在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;

如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;

一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

谢谢大家,我的演讲完了。

各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!

过了一个愉快的寒假,大家迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

新学期开始,大家的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

新的学期,大家都应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的。

当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;

当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;

当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;

当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;

做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀,你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。最后,做一名小学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中。

总结。

经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。

同学们,让大家跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让大家放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是来自x班xx!今天我演讲的题目是《安全在我心中》。

每天去上学,父母总不忘提醒我们:安全第一,学习第二;

上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛!

横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;

严禁在路上追逐打闹等等。

在学校我们要注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

老师们,同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

爱的教育演讲稿三分钟

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我参加了小记者活动一“亲子论坛”。据说这次还有两位学霸哥哥来给我们演讲,真是让人又兴奋又激动。

演讲开始了,我坐直了身子,两只耳朵仔细地听着两位大哥哥所说的每一个字。从中领悟到了如何正确学习,学习时的一些注意事项,以及对高中生活的一些认识等等……可谓是满足了我大脑里的无数个疑问,也对学习的见解和学习的方式有了更新的认识。

听完了“韩潇”与“翁晨昕”的演讲,我吸取了许多学习上的经验,为以后我的学习基础作下了铺垫,埋下了伏笔。

今天两位学霸大哥哥教给我的知识与启示,我一辈子也不会忘记。这启示,使我终生受益。

感恩教育演讲稿三分钟

亲爱的老师、同学们:

你们好!

今天,我们学校组织了一次感恩励志教育的演讲,这次的教育活动,让我们和父母的感情更深了,让我们知道老师教育我们那份幸苦,父母和老师对我们的期盼,让我们明白,我们只有好好的学习才能回报老是很父母。

参加这次活动让我意识到自己从前的不好,给父母、老师带来了深深的伤害。宅这次活动中,很多家长哭了,作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操心时而一次次被他们伤害过的情景。而现在他们也成为了父母,看着自己的孩子在一天天的长大,心里都会呗孩子不听话而难过伤心。的那个我看到这一幕幕的情景,我的心在颤抖,我们的父母也在为了生活,为了我们而努力挣钱,有的甚至好久都没有回来陪过孩子。而我们却一次次的伤害父母,不听话、任性、乱花钱,都没想过父母挣钱时的难处。我觉得我对不起我的妈妈,从小到现在一直都在为我操心,有时还会和妈妈顶嘴,不听妈妈的话,我真是一个坏孩子。我也好后悔,这次的活动给我很大的帮助,我知道怎样去体谅妈妈的心,会体谅老师的苦心,以后我会好好的学习,让自己不再让老师、父母为我操心,做一个好孩子。

小学生三分钟演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是五(2)班的林晓宜,很高兴能够站在这里与大家交流学习的方法。

我们都知道语文重要,都想要学好语文,但是总觉得语文见效慢,提高也不快。其实,语文就像一门艺术,它需要我们去学习、去品味、去发扬。

对于如何学好语文,我有以下几点看法:

一、在学习新课文之前,我们要提前预习课文,比如说课文的主要内容、课文的练习题和课文中的生字。

二、我们要上好每一堂语文课,就要做到四动:动耳、动手、动脑、动口。动耳:指集中注意力听老师讲课,抓住要点和重点,跟着老师的讲课思路走。动手:指上课时要边听边记,画出课文的重点词句和疑点,记下老师补充的与课文相关的知识点,以便以后的复习。动脑:指上课时要高度投入,充分调动思维,多思考、多分析,达到专心致志的程度。动口:指敢于举手发言。它不但能使你学会用语言表达自己的见解,而且还能锻炼你的思维、胆识和口才。

三、每天放学后,我们要复习当天所学到的知识,让自己对新知识的印象更深刻、更牢固。

四、我们平时要多阅读有益的课外书,在阅读的时候,我们要把一些好词好句摘抄下来,并且要多读多记,让它慢慢地变为我们自己的东西。总之,语文学习是一个漫长的细心的过程,讲究的是日积月累,只有勤奋学习、坚持不懈,才能学好语文。

我的介绍完毕,谢谢大家。

小学生演讲稿三分钟

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是雁门口镇小四(3)班的__x,我演讲的题目是《珍爱生命,健康成长》。

同学们,生命是美丽的,是善良的,是和谐的。她不仅仅只属于你。是母亲的十月怀胎,将你带到这个世界;是父母的含辛养育,才有了你的长大成人;是老师、同学、亲友的关爱,才有了你的健康成长。你属于父母、家庭、社会,属于许许多多关心你的人。关爱自己,珍爱生命已成为你义不容辞的责任。

一个幼小的生命,本该享受着同学的关心,享受着老师的教育,享受着父母的呵护,享受着爷爷奶奶的嘘寒问暖,享受着属于自己的花样年华,可他就这样永久地走了。

人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段的人生格言:人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命应当是这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!现已成为一代青年的座右铭。

同学们,血的教训不能有一次,悲剧也不能重演,生命不可能有第二次!我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持清醒的头脑,绷紧安全之弦。

西方思想家倡导的“敬畏生命”的人道主义思想,应当成为我们对待生命的座右铭。“敬畏生命”,包括珍爱自己生命,也包括对他人生命的尊重。我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们帮助的人。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共,才会有更多的人愿意做你的朋友,你才会享受到更多的来自他人的关爱。

同学们,让我们学会珍爱生命,不管在春风得意的时候,还是在遭遇挫折的时候,我们都要不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,健康成长,让有限的生命发挥无限的价值,让自己活得更精彩!

谢谢大家!

小学生三分钟演讲稿

在校园里,演讲活动相当普遍。学生们纷纷登台演讲,宣传真理,传播知识,对促进社会主义精神文明建设起到了推动作用,本站小编为大家整理了三分钟的小学生。

演讲稿。

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

老师们、同学们:早上好!

今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

古今中外名人,皆是自信心十分之强的人。有诗仙李白之天生我材必有用;有我们伟大领袖毛主席之会当击水三千尺;有前苏联著名作家索洛维契克之一个人只要有自信,那他就能成为他希望成为的那样的人。如此例子,不胜枚举!

自信来自于实力,自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心,是难以成功的。成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。国际著名音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中,演奏时发现乐曲有一些不和-谐的地方,在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的,不可能会出现问题。但小泽征尔考虑再三,依然自信地坚持的观点而最终获得大赛的冠军。

小泽征尔的成功证明了这一点——自信源于实力。但反过来想,是不是实力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是对自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量,所谓知己知彼,百战不殆!只有自信,人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏!

据有关研究表明,一个人处于自信时,思维能力非常活跃,精神也一直保持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时,就显得思维反应迟钝,看上去也精神萎靡,像冬天霜打过的茄子一样,整天都是蔫的。

有人说:有自信,不一定能成功;但没有自信,就一定不能成功。你想成功吗?如果想的话,赶紧令自己充满自信,再立志、创业。看,成功就在不远处向你招手!

你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个。

顺口溜。

:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的。

情书。

满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!