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初中微机教室工作计划和目标

作者:韩ll

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

初中微机教室工作计划和目标篇一

3、按区人社局分配名额1:1确定推荐人选;

4、学校公示;

5、公示无异议后,按要求上报。

此《办法》解释权属校长办公会,以前相关文件同时废止。

临淄区金山中学

(经金山中学三届二次教代会2012年5月16日特别会议通过)

按照《关于临淄区义务教育学校绩效工资实施意见》(临人社字【2011】61号)的规定和教育局的要求,结合学校实际情况,对《金山中学奖励性绩效工资分配实施方案(试行)》(金中字[2011]20号)进行了讨论修改,形成本方案。

一、基本原则

1.坚持按劳分配、优绩优酬、公平公正的原则;

2.坚持考核发放、公开透明、规范管理的原则;

3.坚持向教学一线倾斜、向班主任倾斜的原则。

二、实施范围

金山中学在编在职教职工(含离岗待退人员)。

三、资金来源

根据区“绩效工资实施意见”,绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资,依次分别占总量的70%和30%。

四、分配办法

奖励性绩效工资分为出勤奖励、工作量奖励和效果奖励三个部分。

初中微机教室工作计划和目标篇二

教务处副主任是教务处主任的助手,协助教务处主任组织教务处工作,并分管培训、艺体信息技术等方面工作。

一、贯彻执行教育方针和教育行政部门关于教学工作的指示,贯彻执行学校工作计划和有关规章制度。

二、当好教务主任的助手,配合教务处主任抓好日常本处各项工作。

四、深入教学第一线了解教学实际,做到务本,务实,落实教学常规管理。

五、负责检查教师的教案、作业批改等情况,发现问题及时处理。

六、协助主任做好教务处下属部门的管理工作,充分发挥后勤保障功能。

七、协助主任做好接待来访,实习安排,听课安排,组织座谈交流等。

八、完成校长、分管校长、教务主任指定的各项工作,有义务加强自身的学习,不断提高自身素质,以适应深化教育改革的需要。

九、负责教师参加各级培训活动的组织管理工作。

十、做好学生学科竞赛和兴趣小组活动的开展安排,并负责收集各种相关材料。

十一、做好教师的业务档案和各级各类文件整理及归档工作。

初中微机教室工作计划和目标篇三

1、人员证件查验制。

2、学校召开家长会,家长凭学校统一印制的家长会通知单进入学校。

3、非学校教职工进入学校,应主动向学校保卫人员出示表明身份的相关证件。

4、学校保卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入学校。

5、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员,学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

(二)外来人员入校通报、登记、引领制度:

1、外来人员进入学校,必须在门卫处登记,由被访人引领方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,学校保卫人员有权拒绝其进入学校,并做好解释工作。

初中微机教室工作计划和目标篇四

本学期要全面围绕学校整体工作计划和目标,有效、有序、有目的地开展微机室工作。坚持统筹规划、协调发展、注重实效、逐步到位的原则;坚持以教学促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针,不断提高微机室工作水平,努力推进我校教育信息化再上一个新的水平。

二、工作目标

1、硬件环境建设

加强各科室、办公室和实验室的硬件设备和网络建设,加强日常对设备的管理和维护,每月定期检查设备工作情况,并总结汇总,努力保障硬件设备的正常使用。做好突发事件应急预案,在突发断网等严重事件时,第一时间采取措施,处理和记载。

本学期重点是:做好信息化标准教室的硬件维护建设工作;加强所有办公室计算机的统一配置和维护,努力实现计算机正常高效的运转,并提供优质的网络运行环境和平台。

2、教育信息化培训

根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,在学校、科研室、教导处的领导和协助下,充分考虑教师需求,研究制定可行的校本培训内容。鼓励各学科教研组或有专长教师进行培训,切实提高教师们现代教育技术意识,加强信息加工、发布的能力。

本学期培训重点是:至少进行三方面培训,分别是:教育技术基础培训;推进信息化标准教室和网络备课和资源平台的使用培训;学年和备课组长学科信息技术培训。

3、确立工作准则

爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。

在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好微机室的日常管理,保持电教室的清洁卫生。

4、规范管理,加强基础管理工作

为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表,使用多媒体教室须由各教务处提前派单,各项工作要早按排,如周工作计划等,坚持各项工作记录如工作日记、维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习电教室各类规章制度。使用中的电教房每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。

以上为本学期微机室的工作计划,相信在校领导的支持与帮助下,定能出色的完成本学期的工作。

初中微机教室工作计划和目标篇五

一、多媒体教室是进行现代化教学的重要场所,未经管理员允许,任何人不得擅自进入教室,不得挪做它用。

二、电教管理教室必须严格遵守操作规程,确保人身、设备安全。

三、该室由专人管理操作教师使用教室上课,须提前一周预约,以便统筹安排,若由其他急需使用,须经教务主任同意。

四、电教教师负责该室的管理制度的执行,对违章者有权制止,并向教务处领导汇报。

五、外来人员上课操作,须经校长同意。教室设备一律不外借。

六、室内不许吸烟,不准存放食物、吃喝东西。

七、教师使用完后,切断电源,并填写《多媒体教室使用情况记录》,交电教教师,以便备查。