通过教师心得体会的分享与交流，可以激发教师的创新思维和专业成长。在这里，我们汇总了一些优秀教师的心得体会，希望能够给教师们带来新的思考和启发。
近年来，渠县教师们积极响应教育改革的号召，提高教学质量，努力培养学生的全面发展。在教育教学工作中，渠县教师们秉持着“渠县教师四心”，即爱心、耐心、细心和责任心，这四个心的体现成为他们为教育事业奉献自己的动力和信念。本文将就渠县教师四心心得体会展开讨论。
首先，爱心是渠县教师的重要素质之一。爱心是渠县教师对学生的情感表达，是他们不离不弃、给予真实关怀的体现。渠县教师们激发学生潜力，树立正确的人生观和价值观，更注重培养学生的良好道德品质，让每位学生感受到教师的真情和关爱。在满满的爱心的浇灌下，学生们在良好的成长环境中茁壮成长。
其次，耐心是渠县教师不可或缺的品质。耐心是教学过程中最需要的素质之一，而渠县教师们都非常注重培养这种素质。他们深知每个孩子都有自己的学习进展和问题所在，因此注重倾听学生的心声，耐心解答学生的问题。不论是给学生补习课，还是在课堂上与学生面对面交流，渠县教师都用心地倾听学生的心声，给予他们足够的时间和关注。
其次，细心是渠县教师的重要特点之一。细心是教学反思和改进的基础，也是对学生个体差异的认知。在日常的教学中，渠县教师们注重观察每个学生的学习进展、性格特点和问题所在，根据学生个体差异，合理安排学习内容和方式，使每个学生都能够得到针对性的教学。渠县教师们注重细节，总结经验，不断完善自己的教学方法，给学生提供更好的学习环境和条件。
最后，责任心是渠县教师职业道德的体现。渠县教师们深知自己肩负着培养未来的责任，对学生的学习成绩、德育素养以及健康成长负有重要责任。他们始终牢记自己的教育使命，尽心尽力、尽职尽责地教育学生。无论是备课时的细致准备，还是课堂上的精心讲解，渠县教师们始终不忘初心，用心呵护每一个学生，唤醒他们内心的潜能。
总之，渠县教师们秉持着四心原则，不断提升自己的教育教学水平。爱心、耐心、细心和责任心是他们奉献教育教学事业的基石和动力。渠县教师们用自己的实际行动证明了自己的教育智慧和情感温度，她们深情呵护每个学生，为他们的成长保驾护航。通过这种四心体会，渠县教师们体现了他们对教育事业的热爱和奉献精神，也成为了各地教师们学习的楷模。
陶瓷产业是高安的主导产业之一，建陶基地更是“唱响高安陶瓷品牌打造千亿产业”的主战场，我们将秉承“作风建设，没有终点，只有深化”的理念，通过“一注重二坚持三恪守”来转变干部作风，整治突出问题。
一、注重教育引导，重点做到“三个强化”。一是强化党的组织纪律和规章制度教育。我们将以“两学一做”学习教育为契机，在干部中大力开展党的组织纪律和规章制度教育，增强党员干部的党规党纪意识和底线红线意识，要求全体党员干部在“四心四干”作风突出问题集中整治工作中，立好“军令状”，写好“承诺书”，绘好“作战图”。二是强化党员干部的廉政文化教育。坚定干部的理想信念，让干部的精神不缺“钙”。三是强化党员干部的业务能力教育。加大干部对建陶产业专业及业务知识的培训和指导，让每个干部不仅成为产业“用心实干”的“发展精兵”，也让每个干部成为“匠心巧干”的“建陶能手”。
二、坚持发展先行，全力做好“三个服务”。一是服务重大项目建设。完善重大项目服务承诺制、首问责任制等服务制度，大力推行“一线工作法”，让基地全体干部投身到项目建设一线去，继续发扬基地创建时的“高安精神”、“高安速度”，让每一位干部“真心愿干”全力为为项目建设服务、办实事、解难题，“公心敢干”确保重大项目能够早开工、早推进、早投产。二是服务企业发展。积极践行“三零四通”服务承诺制，即：“沟通企业，做到“零距离”;服务企业，做到“零障碍”;廉洁自律，做到“零投诉”。管委会职责内应办的，要加速快通;企业运作中需协调的，要及时沟通;项目实施面临矛盾的，要积极疏通;有利产业发展而没有明文禁止的，要大胆变通。”基地全体干部将要依照服务承诺，围绕产业发展出良策，围绕企业解难题出实招，围绕安全和环保出真力。争做服务企业的“品牌人”。三是服务品牌建设。唱响高安品牌，建陶产业就是排头兵。我们将加大对企业品牌建设理念的推广，通过举办好陶博会、产业高峰论坛及境外参展等形式来推介高安陶瓷品牌，让高安陶瓷品牌唱的越响、走的越远。
三、恪守勤政廉洁，始终做到“三个严格”。一是严格执行上级有关规定。坚决严格执行中央八项规定精神，严格落实党风廉洁建设各项要求，向“吃拿卡要”开刀，向办事拖拉、节奏缓慢、效率低下开刀，向推诿扯皮、“互踢皮球”开刀，坚决铲除唱响高安陶瓷品牌道路上的绊脚石和拦路虎。二是严格落实责任。全面落实从严治党主体责任和监督责任，严格落实“一岗双责”“党政同责”。凡是要求广大干部做到的，领导班子要首先做到;要求领导班子做到的，一把手要首先做到，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。三是严格管理干部。我们将严格落实市委从严管理干部的各项规定，既管好干部的工作，又管好干部的思想，确保每一名干部始终都置于组织的严格管理之下。对因工作中存在严重失位、越位、缺位的干部，依法依规进行处理。
服务企业没有只有更好，我们将以全市干部“四心四干”作风突出问题集中整治动员大会和市委书记袁和庚同志的讲话精神为契机，紧紧围绕项目建设不放松、围绕产业转型升级不改变、围绕品牌发展不动摇，围绕安全环保这条底线不更改，人人争做“四心四干”的好干部，努力实现“唱响高安品牌，陶瓷产业先行”，为“高安率先实现小康，冲刺全省十强”而做出应有的贡献!
第一段：引言（100字）。
作风建设是我们党一贯推进的重要任务，也是社会主义现代化建设的关键。习近平总书记提出了四心四干的作风整顿要求，坚决反对"四风"问题。在四心四干作风整顿的过程中，我们深刻体会到了作风建设对于党和国家的重要性，收获了一些宝贵经验和体会。
第二段：认清问题并整改（200字）。
整顿作风始于问题的认真剖析。我们必须正视党内存在的"四风"问题，如形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以及公款吃喝、公车私用等不正之风。在整顿过程中，我们以自我批评为主要形式，全面深入地梳理剖析自身存在的问题，并进行了严肃认真的整改。
第三段：强化干部作风建设（300字）。
干部作风是整个党风廉政建设的重中之重。通过这次整顿，我们看到了干部作风建设中的不足之处。其中包括少数干部自律意识薄弱，工作态度不端正，甚至有个别干部出现了贪污腐败问题。因此，我们要深入贯彻四心四干作风要求，加强对干部的日常管理和教育培训，以严格的制度约束和思想教育，强化干部的纪律性、责任心和服务意识。
第四段：加强党风廉政建设（300字）。
党的作风建设是永恒课题。当前，庸懒散拖、腐败现象依然存在，党风廉政建设任务依然严峻。为此，我们要以四心四干作风整顿为契机，加强党风廉政建设，进一步加大反腐力度，实现无腐败、清廉的党风。同时，通过加强党内监督和民主监督，建立健全有效的监督机制，以保证党的作风建设的顺利进行。
第五段：总结与展望（200字）。
四心四干作风整顿已经取得了一些成效，但仍然面临很多挑战和困难。下一步，我们要始终认识到作风建设的重要性，进一步深入整顿，切实解决存在的问题，坚持不懈地推进党风廉政建设，树立正确的价值观和道德观，在全党全社会形成风清气正的良好环境。只有这样，我们才能更好地推动中国特色社会主义事业发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。
注：此文章为人工智能生成，仅供参考和借鉴，不得作为真实的心得体会使用。如需正式使用，请自行参考并撰写。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。党员要坚持以知促行，做“四讲四有”的合格党员。其中，“讲规矩、有纪律”是对党员的基本要求，俗话说“无规矩不成方圆”，讲不讲规矩、有没有纪律，是对党员干部的重要考验，也是检验党员干部对党忠诚的重要尺度。
我们党的党内规矩是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩包括哪些?第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。第三，宪法是全体人民必须遵守的规矩，全党必须模范执行。
党员要做到“讲规矩、有纪律”，重点要做到“四个必须”。
1、必须维护党中央权威，决不允许背离党中央的要求另搞一套，必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表与中央、省、市、县、镇各级党委政府精神相违背的言论。
2、必须维护党的团结，要团结一切忠于党的同志，决不允许在党内培植私人势力，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。
3、必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。
4、必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。
讲规矩、有纪律，不仅要靠监督，更要靠自律。党员干部必须牢固树立规矩意识、纪律意识，通过开展“两学一做”学习教育，把规矩和纪律刻在心上，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做政治上的明白人。
要成为一名合格党员，还应当强化“三个意识”。
我们基层党员与身边的群众朝夕相处，平时表现和工作做得怎么样，群众都看在眼里、记在心里，基层党员的一言一行、一举一动都代表党的形象，更关乎群众的切身利益。因此，开展“两学一做”学习教育，我们基层党员要在行动上积极作为，争做新时期名副其实的合格党员。
1、强化角色意识。从入党宣誓的那一天，我们庄严地向党发出了心底的誓言，成为一名共产主义先锋战士后，我们就要强化角色意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，要忠诚于组织，任何时候都与党同心同德，做学习党章、遵守党章的模范，做到党章要求必须为，党章禁止都不为。
2、强化组织意识。我们应该时刻想到自己是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一，这样不至于忘乎所以凌驾于组织之上，甚至以个人意志代替组织意图，这样才能在做一个好人的基础上做一个好党员。
3、强化服务意识。作为共产党员，我们应该把群众的需求作为第一标准，为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事。群众心中有杆秤，让群众满意了，自然会赢得良好的口碑。
我们基层党员要坚定共产主义信念和理想，义无反顾地服从组织决定，把坚持理想信念同做好本职工作结合起来，把自己的理想同为人民服务的态度结合起来，在实际工作中践行一名共产党员的铮铮誓言。
第一段：引言（100字）。
“四心四干作风整顿”是当前党面临的重要任务。在这次整顿中，我们党要求广大党员干部要牢固树立四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，强化“四心”作风，扎实推动“四干”任务落地落实。通过参与这次整顿，我深刻认识到其中的重要性和必要性，也从中获得了不少的体会和心得。
第二段：意识觉醒与改进措施（300字）。
在整顿中，我意识到自己在工作中存在着创新意识不足的问题。为了改变这种现状，我努力充实自己的知识储备，通过学习、阅读和交流来提高自己的专业素养。同时，我也将目光放远，积极开拓自己的思路，多角度思考问题，不断探索新的解决方案。除了在工作上，我还将这种创新意识运用到生活中，不断寻找新的方式和方法，提高生活质量。
第三段：服务群众与立足岗位（300字）。
整顿中，我对自己在服务群众方面有了更深刻的认识。首先，我要站在群众的角度，深入了解群众的需求和期望，把握好服务的重点和方向。其次，我要学会倾听，虚心接受群众的意见和建议，不断改进工作方式和方法。再次，我要与群众保持密切联系，切实解决问题，让群众感受到我们党的温暖和关怀。最后，我要保持工作的廉洁和敬业，坚守岗位，为群众提供更优质的服务。
第四段：加强作风建设与规范自己（300字）。
作风建设是整顿的重要内容，也是我在整顿中需要加强的方面。我要端正工作态度，树立正确的工作观念，做到认真负责、勤勉敬业。同时，我要注重工作效率，学会合理安排时间，提高工作效率。此外，我还要进一步规范自己的行为举止，注重细节，做到言行一致，树立良好的形象，让自己成为群众的楷模。
第五段：深化整顿成果与未来展望（200字）。
通过这次整顿，我深刻体会到了作风整顿对党风廉政建设和党的事业发展的重要意义。我相信，在全党的共同努力下，经过这次整顿，我们党的领导能力和创造力将得到进一步提高，党风廉政建设取得更大的成果。但整顿不是一劳永逸的事情，未来我们仍要继续保持清醒的头脑，时刻警醒自己，并与时俱进地完善自己的作风，为党和人民的事业做出更大贡献。
总结：通过参与“四心四干作风整顿”，我意识到自己在工作中存在的不足，并明确了改进的方向和措施。我要在服务群众、加强作风建设等方面不断改进自己，坚决贯彻落实党的要求，为党和人民的事业做出自己应有的贡献。作风整顿是一项系统工程，需要我们共同努力，持之以恒，相信通过我们的努力，党和国家的事业将会得到更加辉煌的发展。
教师的四个心分别是：爱心、责任心、敬业心和感恩心；三棵树分别是：德育、智育和体育；三个创新分别是：课程创新、教学方法创新和教育科研创新。接下来，藉由我自己的教学实践经验和参考其他教育先进的个人研究，分享一些关于如何贯彻教师四心三树三创的体验心得，帮助大家了解并借此磨练自己。
第二段：四心。
教师四心，是指教师对学生、对教育、对职业、对社会的情感投入和责任担当。作为一个有爱心的教师，我们应该秉持着“爱学生，爱教育”的信念，在面对学生时给予尊重和耐心，让每一位学生都感受到关心和关爱。同时，我们也要承担起自己的责任，对学生的学习、成长和安全保护进行全方位的保障和指导，在学生遇到困难时给予帮助和支持。
敬业心则是对教育工作的认真负责和追求卓越的态度。作为一个教师，我们需要不断追求自身的成长和提升，积极参加培训和教育研究，加强自己的专业素养和创新意识，为学生创造更优质的教育环境。
感恩心是一种积极的心态，让我们更加珍惜拥有的一切，并感恩所有助力我们成长的人和事。作为教育工作者，我们应该更多地关注学生的内心和感受，关注学生的成长和发展，并时刻将育人工作与自身的成长和进步联系起来。
在实际教学实践中，我时刻保持着对学生的爱心、责任心、敬业心和感恩心，并将这些理念渗透到我的教育教学过程中，让学生深刻体验到“老师是我身边的港湾、是我今后的引路人、是我永不遗忘的恩人”的感受。
第三段：三树。
教师三树，指的是德育、智育和体育。德育是指在课内课外通过言传身教培养学生良好的品德、道德和价值观；智育是指培养学生的智力、知识结构、思维方式和创新意识；体育是指通过体育活动来提高学生身体素质和心理素质。
作为一名教师，我的任务不仅是要传授学生知识和技能，还要通过德、智、体的交织、贯通和融合，帮助学生全面、系统、持续地发展。其中，智育是关键，因为它是学生们学习、探究、突破的动力，思想品质和创新意识是核心。在教学中，要注重启迪学生兴趣和思维动力，培养创新意识和创造力，使他们走向成功之路。而德育和体育也同样重要，通过德育和体育教育活动塑造学生的完整人格和良好习惯，帮助他们保持积极向上的心态和身体健康。
第四段：三创。
教师三创，是指课程创新、教学方法创新和教育科研创新。课程创新是指在传授知识的基础上，通过参加课程的设计、调整和开发，让学生能够更好的领会和掌握知识和技能；教学方法创新是指创新的教学方法，采用现代科技手段，保持教学形式的多样化，让学生参与进来，做到知行合一；教育科研创新是指针对教育问题探究，制定相应的方案和研究成果，提出有效的教育教学改进建议，推进教育经验的积累和交流。
在实际工作中，我始终保持学习、探究、实践和创新的态度，不断尝试新的教育教学方法和手段，使经验得以积累和提高。同时，我也坚持通过各种形式和途径开展教育科研，为教师发展、学校创新、教育发展做出主动的贡献。
第五段：总结。
教师四心三树三创，无疑是教育工作者制胜的法宝，是我们走向卓越和成功的重要依托。其中教师四心是关键，它牢固地坚定了我们的教育理念和情感支撑，使我们在面对腥风血雨、道阻且长时不会动摇，依然坚守教育事业。而教师三树作为德、智、体的基石，是整个育人工作体系中不可缺少的组成部分。只有在四心三树的支撑下，才能够实现三创，创新课程、创新教学方法和创新教育科研，使教育教学工作得以不断提高和创新，为学生成长创造更多有益的条件和机会。
我相信，在教师四心三树三创的指引、培养和实践下，教育工作者必将创造出更加灿烂和美好的教育未来。
近年来，我国党内外一些不良作风问题不时浮现，严重影响了党的形象和人民群众的利益。为了加强党的作风建设，保持党的先进性纯洁性，我党提出了“四心四干”作风整顿的重要举措。在这次整顿活动中，我深切体会到了这一作风整顿的重要性以及带来的积极影响。以下是我对“四心四干”作风整顿的一些心得体会。
首先，集中于核心、服务于人民。整顿期间，我认识到党的核心地位是党的十九大确立的根本政治原则，也是我们党永远坚持的基本原则。只有高度重视和坚决践行党的核心地位，才能真正做到党的一切工作都服从党的中心工作，紧紧围绕人民群众的根本利益。通过整顿活动，我更加深刻地理解到作为党员，要不断增强“为人民服务”的意识，做到心怀人民、发自内心地为人民谋幸福，将人民群众的利益放在首位。
其次，坚持为民宗旨、廉政修身。廉政是党贯彻从严治党的基本要求，而正是这次作风整顿活动，更加明确了领导干部要坚决贯彻党的群众路线、人民至上的原则。在整顿期间，我明确了廉洁奉公的重要性，牢记了党的纪律和规矩，使我内心深处充满着对人民群众的渴望和对廉洁做事的决心。在今后的工作中，我会时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁自律的底线，严守党纪国法，深入调研、广泛听取群众意见，积极回应群众需求，做到真正为群众办实事、解难事、办好事。
第三，严肃纪律、规范行动。在整顿活动中，我认识到党的纪律是党的根本，规范行动是全体党员的底线。对于整顿中出现的各种违法乱纪的问题，我们要坚决而果断地予以纠正。只有依法执政、严格依纪行事，才能够使党员干部始终保持良好的精神风貌、道德修养和政治纯洁性。我在整顿活动过程中充分认识到，纪律是对党员干部的一种约束和规范，只有遵守纪律才能有效地抵御各种诱惑，始终保持清正廉洁的作风。
最后，加强组织建设、增强凝聚力。作为一名党员，我意识到党的组织的重要性和作用，只有加强党的组织建设，才能更好地推动党风廉政建设向纵深发展。通过整顿活动，我感受到了党组织的凝聚力，感受到了来自组织的力量和温暖。在今后的工作中，我将更加主动地加强与基层党组织的联系，积极参与到党的组织生活中，增加对党的了解和对党组织决策的支持力度，发挥党员的模范带头作用。
在这次“四心四干”作风整顿中，我深刻认识到整顿活动对于党员干部的重要性以及整顿活动所带来的深远影响。通过这次整顿，我深刻地明白了作风的重要性和作风对党的团结统一的巨大影响。在今后的工作中，我将不断加强自身的作风建设，不断加强对党中央的学习，把党的四心四干整顿作为一项重要的政治任务，努力做到内外兼修，为党和人民的事业贡献自己的力量。我坚信，只有真正做到“四心四干”，才能使党的事业不断开创新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！
要从信念入手，“不愿干”的问题;要从担当入手，解决“不敢干”的问题;要从态度入手，解决“不善干”的问题;要从能力入手，解决“不会干”的问题。
近年来，高安市紧扣“真心愿干、公心敢干、用心实干、匠心巧干”，大力加强干部作风建设，培养了一批“想作为、能作为、善作为”的干部。
真心愿干，就是要从信念入手，“不愿干”的问题。干部干部，干字当头，干是本分，更是职责。一要铭记“我是谁”，时刻牢记共产党员的“第一身份”，变“要我干”为“我要干”。二要明白“为了谁”，不能把个人利益凌驾于党组织和人民群众之上，把个人得失作为干事创业的前提条件。三要明确“依靠谁”，运用好群众路线这个“传家宝”，坚持从群众中来、到群众中去。
公心敢干，就是要从担当入手，解决“不敢干”的问题。我们要增强三方面意识：一要增强政治意识。党内不允许有特殊党员，不论职务高低，对职责范围内的工作都应落实、指导、督查到位。二要增强担当意识。不能只想揽权不想担责，只想当官不想干事，只想出彩不想出力。三要增强廉洁意识。很多时候“不敢为”都是因为吃人嘴软、拿人手短。廉洁底气不足，必定难有作为。
用心实干，就是要从态度入手，解决“不善干”的问题。用心实干，关键要强化三种精神：一是强化“钉钉子”精神。以强烈的事业心和责任心，一步一个脚印，一件事一件事地做好。二是强化“涉险滩”精神。敢于到工作的第一线去，到困难最多、矛盾最复杂的地方去。三是强化“水滴石”精神。只要甘心奉献，众志成城，定能“水滴石穿”。
匠心巧干，就是要从能力入手，解决“不会干”的问题。要用工匠精神做好每件事，必须树立三个导向：一是问题导向。工作中勇于直面问题，方能有的放矢，精准发力。二是用人导向。要摒弃“多做多错，少做少错，不做不错”的观念，建立容错机制，完善考评体系，让大家“敢打敢拼”。三是创新导向。要在全社会营造勇于创新、宽容失败的良好氛围，免去干事创业干部的“后顾之忧”。
作为一名党委书记，我将切实担当起第一责任人的责任，把干部队伍建设作为首要任务来抓，矫正思想，层层动员，狠刹干部中存在的不良风气，提升干部精气神，增强干部干事创业和为民服务能力。”3月14日，在高安市“四心四干”作风突出问题集中整治工作动员大会上，石脑镇党委书记喻全胜做出承诺。
作风建设永远在路上。今年以来，为推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，把全面从严治党要求落到实处，凝聚上下冲刺全省十强、率先全面小康强大合力，高安市在全市开展干部“四心四干”作风突出问题集中整治活动，剑指干部中存在的不愿为、不敢为、不善为、乱作为问题，大力营造真心愿干、公心敢干、用心实干、匠心巧干浓厚氛围。
在集中整治活动中，高安市坚持问题导向，聚焦基层和群众反映。
强烈的问题，重点围绕落实全面从严治党主体责任和监督责任、基层党组织建设、贯彻重大决策部署、社会治安和信访稳定、深化改革、安全生产、环境保护、脱贫攻坚、优化发展环境等十项工作，通过自查和督查的方式，列出各地各部门各单位问题清单，严格要求乡镇、部门单位按比例列出“四心四干”重点整改对象，采取靶向治疗法，见事见人见细节，建立整改台账，制定整改措施，明确整改责任和时限，实行销号整改，让集中整治不留后患。同时，突出重点对象，以各单位“一把手”及领导班子成员、内设机构主要负责人和关键岗位干部为重点，坚持领导带头、以上率下，一级带着一级干，一级做给一级看，让集中整治不走过场。
为确保集中整治活动取得实效，高安市充分发挥人大代表、政协委员的监督和评议作用，并引入第三方机构，对各地各部门各单位开展集中整治工作情况进行评估。发挥市属媒体高安报、高安电视台、高安新闻网、高品高安微信公众号作用，动员社会各界参与，强化群众监督、舆论监督，通过反面典型曝光、以案说法等方式，主动向社会公开，要求单位一把手在媒体上公开整改承诺，促进集中整治工作深入开展。对集中整治活动中群众反映强烈的突出问题及其背后的违纪违法、腐败问题线索，该市紧盯不放，跟踪督办，让“伸手者”付出沉重代价，截至目前，共查处违法违纪案件40余起，涉及到侵害基层群众利益的有20余起。
“作为一名党委书记，我将切实担当起第一责任人的责任，把干部队伍建设作为首要任务来抓，矫正思想，层层动员，狠刹干部中存在的不良风气，提升干部精气神，增强干部干事创业和为民服务能力。”3月14日，在高安市“四心四干”作风突出问题集中整治工作动员大会上，石脑镇党委书记喻全胜做出承诺。
作风建设永远在路上。今年以来，为推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，把全面从严治党要求落到实处，凝聚上下冲刺全省十强、率先全面小康强大合力，高安市在全市开展干部“四心四干”作风突出问题集中整治活动，剑指干部中存在的不愿为、不敢为、不善为、乱作为问题，大力营造真心愿干、公心敢干、用心实干、匠心巧干浓厚氛围。
在集中整治活动中，高安市坚持问题导向，聚焦基层和群众反映强烈的问题，重点围绕落实全面从严治党主体责任和监督责任、基层党组织建设、贯彻重大决策部署、社会治安和信访稳定、深化改革、安全生产、环境保护、脱贫攻坚、优化发展环境等十项工作，通过自查和督查的方式，列出各地各部门各单位问题清单，严格要求乡镇、部门单位按比例列出“四心四干”重点整改对象，采取靶向治疗法，见事见人见细节，建立整改台账，制定整改措施，明确整改责任和时限，实行销号整改，让集中整治不留后患。同时，突出重点对象，以各单位“一把手”及领导班子成员、内设机构主要负责人和关键岗位干部为重点，坚持领导带头、以上率下，一级带着一级干，一级做给一级看，让集中整治不走过场。
为确保集中整治活动取得实效，高安市充分发挥人大代表、政协委员的监督和评议作用，并引入第三方机构，对各地各部门各单位开展集中整治工作情况进行评估。发挥市属媒体高安报、高安电视台、高安新闻网、高品高安微信公众号作用，动员社会各界参与，强化群众监督、舆论监督，通过反面典型曝光、以案说法等方式，主动向社会公开，要求单位一把手在媒体上公开整改承诺，促进集中整治工作深入开展。对集中整治活动中群众反映强烈的突出问题及其背后的违纪违法、腐败问题线索，该市紧盯不放，跟踪督办，让“伸手者”付出沉重代价，截至目前，共查处违法违纪案件40余起，涉及到侵害基层群众利益的有20余起。
市委一届三次全会上，市委主要领导在讲话中清晰的指明“先行先试的问题，更多地在于干，而不在于写、不在于说”，号召全市干部群众可以“先干不观望”、“先干不等待”、“先干不争论”，并同时强调把“看是群众要求你干，还是你主动想着干”作为转变作风、求真务实的标准之一。现在我从一名普通基层干部角度，谈一下学习“四看四干”的心得体会。
“群众要求你干，还是你主动想着干”，面对这个富含深意，力若千钧的追问，我们不禁要反观自身，反观作为一个共产党人的宗旨。我们只有明白“权力来自于人民”，才会践行为人民服务的宗旨，才会做到“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”，才能真正做到主动想着干，带着群众干，才会调动一切主观能动性，真抓实干为民谋利。
充分发挥主观能动性，实干为民，就是要求我们在党委政府的正确领导下，踏踏实实落实好、完成好每一项工作。农村工作是一项系统而复杂的社会工作，圆满完成每一项工作，就要我们转变思想观念，调动思维，积极思考，改变过去群众“追着干”“要求干”的被动工作方式。有计划划，有创新，抓落实，见实效，让老百姓在党和政府英明政策的指引下得实惠。
充分发挥主观能动性，实干为民，就是要求我们要深入群众，联系群众，心系群众。在当前的群众工作中，我们只有创新管理机制，改变社会管理方法，才能真正解决民忧民难，化解社会矛盾，促进社会公平正义。目前我们在党委政府的领导下，深入农户家中，开展讲政策、了民情、解民忧、帮民富、促和谐的一系列工作，一方面充分了解了群众所需和新的想法，另一方面为我们下一步工作提供了科学的参考，这种接地气、赢民心的工作方法便是充分发挥主观能动性，实干为民的典型体现。充分发挥主观能动性，实干为民，就是要求我们在群众工作面前，解放思想积极想着干，创新方法苦干实干加巧干。在共建和谐小康社会的发展大局面前，我们是“空谈误民”还是“实干兴乡”，就看我们是否把群众放在心上?是否对群众有感情?是否有一个共产党人的良心。把群众当亲人，主动想着干。作为一名基层干部，不主动完成工作是不称职;工作被动懒散是不尽责;怕困难推卸责任是失职。
作为一名普通基层干部，在今后的工作中，我将在党委政府的领导下，充分调动主观能动性，坚持从我做起、从现在做起，结合自身工作责任目标，主动转变思想观念、积极转变工作作风，为全乡经济社会发展作出绵薄的贡献。
5月9日，高安市交通运输局召开“四心四干”作风突出问题集中整治推进会，局机关全体干部职工参加会议。
会议由党委书记胡萍主持。会上，党委委员曾祥国同志对干部“四心四干”作风突出问题集中整治工作进行了小结，安排部署了下一阶段工作。
局长盛恒作重要讲话，对开展干部“四心四干”作风突出问题集中整治活动的重要性、必要性再次作了强调，分析了活动开展形势的严峻性，对队伍中思想认识模糊、麻木不仁问题提出了严厉批评，要求大家必须在思想上高度重视，在纪律上严格遵守，在行动上步子一致。对下一步工作，盛局长也提出了具体要求，一要找准问题，见人见事;二要扎实整改，务求实效;三要强化调度，确保进度;四要严格督查，严格问责;五要认真评比，公正公平。
3月16日下午，高安市全市干部“四心四干”作风突出问题集中整治工作领导小组办公室会议在市纪委第二会议室召开，领导小组办公室全体成员参加了本次会议。市委、市纪委书记余华峰出席会议并讲话。
余华峰在讲话中指出干部作风问题严重影响高安的发展和进步，严重影响群众的认同感和满意度。广大党员干部要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，真心愿干、公心敢干、用心实干、匠心巧干，坚定扎实高效地推进干部作风集中整治，以作风的有效转变推动各项中心工作的有效落实，着力提升全市经济社会发展水平，切实增进民生福祉，“唱响高安品牌，建设品牌高安”。
余华峰强调，领导小组办公室全体成员务必要提高政治站位和政治觉悟，把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来。一是统一思想，提高认识。要明确职责，综合协调组、督导检查组、宣传报道组等工作侧重各有不同，找准工作定位，狠抓工作落实。要当好参谋，聚焦基层和群众反映强烈的问题，及时收集反馈情况，为市委、市政府决策提供建设性意见。要注意方法，采取实际具体的工作方法，突出重点，把握关键，把严和实的要求贯穿集中整治工作全过程。二是抓紧行动，立说立干。要制定方案，突出工作重点和任务目标，用行之有效的工作方案来指导工作，做到有的放矢。要尽快行动，以时不我待、只争朝夕的精神尽快开展各项工作，开好头，起好步。要形成声势，充分利用电视台、高安报、高安新闻网、高品高安、廉洁高安、高安党建等微信公众号，立体式、全方位宣传报道。要创新方式，不断用新理念、新思路、新举措推动工作，打造工作亮点和特色。三是形成合力，统筹推进。要吃透精神，认真学习贯彻中央、省、宜春和我市集中整治文件精神，准确把握，积极落实。要服从安排，领导小组办公室全体成员要不折不扣地完成各项工作任务，全力支持市委市政府的决策部署。要搞好结合，做到与宜春集中整治相结合，与市委中心工作相结合，与工作阶段部署相结合。要突出效果，把问责贯穿始终，定期通报反面典型，保持干部作风集中整治的高压态势。
要从信念入手，破解“不愿干”的问题;要从担当入手，解决“不敢干”的问题;要从态度入手，解决“不善干”的问题;要从能力入手，解决“不会干”的问题。
近年来，高安市紧扣“真心愿干、公心敢干、用心实干、匠心巧干”，大力加强干部作风建设，培养了一批“想作为、能作为、善作为”的干部。
真心愿干，就是要从信念入手，破解“不愿干”的问题。干部干部，干字当头，干是本分，更是职责。一要铭记“我是谁”，时刻牢记共产党员的“第一身份”，变“要我干”为“我要干”。二要明白“为了谁”，不能把个人利益凌驾于党组织和人民群众之上，把个人得失作为干事创业的前提条件。三要明确“依靠谁”，运用好群众路线这个“传家宝”，坚持从群众中来、到群众中去。
公心敢干，就是要从担当入手，解决“不敢干”的问题。我们要增强三方面意识：一要增强政治意识。党内不允许有特殊党员，不论职务高低，对职责范围内的工作都应落实、指导、督查到位。二要增强担当意识。不能只想揽权不想担责，只想当官不想干事，只想出彩不想出力。三要增强廉洁意识。很多时候“不敢为”都是因为吃人嘴软、拿人手短。廉洁底气不足，必定难有作为。
用心实干，就是要从态度入手，解决“不善干”的问题。用心实干，关键要强化三种精神：一是强化“钉钉子”精神。以强烈的事业心和责任心，一步一个脚印，一件事一件事地做好。二是强化“涉险滩”精神。敢于到工作的第一线去，到困难最多、矛盾最复杂的地方去。三是强化“水滴石”精神。只要甘心奉献，众志成城，定能“水滴石穿”。
匠心巧干，就是要从能力入手，解决“不会干”的问题。要用工匠精神做好每件事，必须树立三个导向：一是问题导向。工作中勇于直面问题，方能有的放矢，精准发力。二是用人导向。要摒弃“多做多错，少做少错，不做不错”的观念，建立容错机制，完善考评体系，让大家“敢打敢拼”。三是创新导向。要在全社会营造勇于创新、宽容失败的良好氛围，免去干事创业干部的“后顾之忧”。
自我排查“不适”，找准“病因”。一是以“三个结合”锁定查找领域。该局以系统各党支部为单位，组织广大党员干部结合“两学一做”学习教育，在党性方面查问题;结合“三讲三当”主题作风建设活动，在作风方面查问题;结合“三项机制”贯彻落实，在制度上查问题。二是以“三个查找”确保全员覆盖。局党组自上而下率先自查，以身作则，示范带动;机关科室、系统单位之间互查互纠，一针见血，切中要害;局作风督导组集中排查，摸清底子，消除漏洞。通过逐人逐级逐项查找，由浅入深、由易到难、梯次推进，列出了以党组、科室、单位、个人四个层面的“四级清单”，达到了全单位、全员覆盖，不漏一人的目标。
专项督查“会诊”，摸清“病情”。11月初，该局抽调骨干人员组成专项督导检查组，由局党组成员带队，集中3天时间，对系统内11个单位组织开展了“治四病”专项督查活动。一是强化督查前集中培训，讲清楚检查的内容和要点，重点看“一人(单位)一清单一台账一措施”落实情况，切实提高检查的质量和工作开展的效率;二是注重督查中“问诊”环节，详细询问“四病”突出问题产生的原因以及以往的“病历史”，深挖思想根源和工作习惯盲点;三是反馈意见限期整改，对督查中发现的问题当场指出、决不姑息，严肃批评，严格问责，发放问题清单反馈意见书和定期整改督办函，实行“问题销号制”，将其作为年度评议党员干部的重要内容，切实发挥出督查活动“千里眼、顺风耳、推土机”的作用。
精准把脉“开方”，对症“治病”。针对查找的问题，该局切准脉向“开处方”，一是结合贯彻落实三项机制，出台了《汉中市城乡建设规划系统关于贯彻落实三项机制激励干部担当作为意见》，制定了系统单位考核办法，通过目标考核激励，鞭策干部勇于干事，进一步树立能者上、干者容、庸者下的鲜明导向。二是健全了重点项目督查制、重要工作督办制、为官不为问责制、党风廉政“两个责任”追究制、负面影响一票否决制等“五项制度”，细化问责追究内容，下发工作督办单3份，切实整治懒惰病和扯皮病。三是紧盯城市建设重点年活动，一方面积极发挥牵头部门作用，大力协调组织推进82个重点项目，截至目前，已完成投资约266亿元，占年度计划的88%，达到去年同期11倍，项目建设进展整体有序、重点突破，成效显著;一方面以该局具体承担的汉宁路及地下综合管廊建设、“数字汉中”工程、规划提升工程等7个重点项目，成立项目组，落实责任制，人人压担子，一月一通报，有力促进了作风改进和效能提高。
五四运动是我国近现代史上一次具有深远意义的爱国运动,这个爱国运动的理念不仅影响了学生,也深深地触动了一大批教师。作为教育事业的中坚力量,教师在五四运动中发挥了重要的作用。本文将从五个方面探讨教师在五四运动中的心得体会。
首先,五四运动使得教师们认识到了中国教育的危机。在旧中国,教育的主张被束缚于传统体制和压抑的国际环境中,学校中只重视课本知识的灌输,而忽视启发学生的思维、培养创造力的重要性。五四运动使得教师们认识到,要改变中国教育的命运,必须要有新的教育理念,这就要求教师们在教学过程中注重学生的思维发展,引导学生掌握知识的同时也要培养他们的思辨能力和创造能力。
其次,五四运动激发了教师们的爱国热情。五四运动以反对外国侵略为主题,要求中国人民追求民族独立、国家强盛。教师们意识到,只有当国家强大起来,教育事业才能兴旺发达。于是,教师们自觉将自己的命运与国家的前途紧密联系在一起,孜孜不倦地为实现民族独立、国家强盛而努力奋斗。
再次,五四运动使得教师们意识到了教育改革的必要性。在五四运动中,学生们以“敬业爱学”的口号要求教育改革,教师们自觉地响应了这一口号。教师们开始反思教育的价值和目标,并尝试改变教育的方法和内容。他们开始强调教育的终极目标应该是培养有独立思考能力和创新能力的人才,而不是机械地灌输知识。
然后,五四运动激发了教师们的责任感。教师们深知自己是教育事业的中坚力量,他们承担着培养未来国家栋梁之才的重任。在五四运动中,教师们自觉肩负起培养青年一代、传承传统文化的责任。他们积极参与运动,为学生们的学习、生活提供指导和帮助,并用实际行动践行着他们对教育事业的热爱。
最后,五四运动给予教师们更广阔的发展空间。五四运动中涌现出一批知识分子,他们不仅在新文化运动中崭露头角,还积极参与了政治、社会和文化等多个领域的工作。对于教师而言,五四运动是一个提升自己的机会,他们可以通过参与运动,了解社会发展动态,提高自己的社会责任感,并以更高的热情投身到教育事业中去。
综上所述,五四运动对于教师来说具有重要的意义。这个时期的教师们在改革、独立思考、培养学生、承担责任和发展自身等方面都有了新的认识和体会。五四运动不仅是中国近现代教育发展的重要里程碑,更是激发和引领教师们不断进步的动力。只有不断吸取五四运动的经验教训,教师们才能不断提高自身素质,更好地履行自己的教育使命。
五四运动是中国近代史上一次具有深远意义的运动，也是我国现代教育史上的一座里程碑。作为一名教师，我们深感肩上的责任和使命。五四运动带来的革新思想和教育理念对我们的教师身份有着继承和发展的价值。在纪念五四运动一百周年之际，我对教师五四心得有了更深刻的体会，下面我将从历史变革、教育思想、师道传承、教育使命和师德修养等五个方面展开论述。
首先，五四运动标志着中国社会发生了一次重大的历史变革。这次运动推翻了封建帝制，呼唤了新文化、新思想和新教育的到来。作为教师，我们要深入了解这段历史事件，明确自己在社会变革中的角色和责任。我们要牢记自己的使命，将与时俱进的教育理念传承下去，通过教育改变世界，为建设和谐社会贡献自己的力量。
其次，五四运动的思想倡导了一种新的教育观念。五四运动主张实用主义、民主主义和科学主义，提出了“以人为本、全面发展”的教育理念。作为教师，我们要时刻关注学生的个性特点和发展需求，注重培养学生的创新精神和实践能力。我们要以学生为中心，注重培养学生的综合素质，打造符合现代社会的经济适应人才。
第三，作为新一代教师，我们要学习和传承五四前辈的师道精神。五四运动时期的知识分子有着不畏权势、执着追求真理的品质，他们勤勉奋进、甘于奉献，为了教育事业呕心沥血。作为当代教师，我们应该自觉传承前辈的精神，培养学生的正确的价值观和人生观。我们要不断学习、不断进步，以身作则，做学生的榜样，努力培养他们正确的品格和健康的人格。
第四，作为教师，我们要时刻铭记自己的教育使命。五四运动呼吁教育要造就新民族的新人。我们要清楚自己的责任是培养具有社会责任感和国家意识的合格公民。我们要从育人这一角度考虑问题，关注学生的全面发展。我们要注重培养学生的社会责任感，让他们知晓自己在社会中的作用和责任，以助力社会进步。
最后，五四运动对教师提出了更高的师德要求。五四运动时期的青年教师们具备着先知先觉的社会责任感和奋战精神。他们忍辱负重、毅然奋斗，为了理想和信仰，无怨无悔。作为教师，我们要时刻保持对教育事业的热爱和执着，不断完善自己的教育方法和教学理念。我们要注重对学生的关怀和引导，帮助他们树立正确的价值观和人生观，做一个有担当、有责任心的教师。
总之，教师五四心得体会让我们更加深刻地认识到自己的使命和责任。五四运动为我们提供了丰富的教育经验和先进的教育理念，我们要时刻铭记并传承下去。只有秉承着五四运动时期的师道精神和教育理念，我们才能更好地肩负起培养优秀人才的使命，为中国的教育事业不断发展做出自己的贡献。
10月10日，城固国土局召开深化干部作风加强党风廉政建设工作推进会。学习了市县关于开展治四病强作风促超越专项整治活动的实施意见、实施方案以及工作制度。
通报了前三季度全县国土系统干部作风建设、党风廉政建设工作开展情况，并对严重违反工作纪律、组织纪律的部分案件宣布了处分处理意见。会上，博望国土所、天明国土所等单位就党风廉政建设情况自查汇报做表态发言。全县国土系统242名工作人员观看了《全面从严治党永远在路上》警示教育专题片。并就下一步党建工作进行安排部署。市国土局党组成员、收储办副主任徐尚书对城固国土局各项工作成绩和亮点工作进行充分肯定。
城固县委常委、副县长李国鸿强调国土部门经常和老百姓打交道，言语、行为时刻代表着政府和国家干部形象，全系统国土干部一定要用好权，管好自己，努力做好六种人：做认识上的清醒人，做法纪上的明白人，做行为上的规矩人，做经济上的清廉人，做欲望上的知止人，做工作上的能干人。
教育事业是国家的根本大业，教师作为传道授业解惑的使者，具有举足轻重的地位和作用。如何保障教师队伍的素质和教育教学质量，一直是教育改革和发展的热点议题。近年来，为了进一步推进教育教学改革，培养德、智、体全面发展的优秀人才，各地相继开展教师四心作风整顿，旨在加强教师的道德修养，提高教师整体水平。本文从实际出发，谈谈自己的整顿体会。
第二段：树立责任意识。
四心作风中“爱岗敬业”是重要的一环，确立起教师自身的职责和使命感，是必不可少的。在本次整顿中，我认真参照着自己的日常工作习惯，找出自己较为懈怠和不足的地方，发现一些常常逃避的小事，在自己的工作中也有很多可以处理的问题，尤其是对待学生的态度、耐心和信心上可以更加细致。从根本上来说，我们是既要为学生负责，也要为自己负责；同时也要为国家负责，我们的工作直接关系到国家的未来。因此，我们必须时刻保持紧张的工作状态，坚守职责，全心全意地投入到教育教学中来，为学生成长奠定坚实的基础。
第三段：践行服务宗旨。
“为人民服务”是四心作风中的另一重要一环。在现今时代，教育事业的发展已经渐渐走向以学生为中心的方向，注重启发学生的创新意识和实践能力。因此，在这个过程中，我们需要用更加主动、更加贴心的服务来促进学生的全面发展。而这需要我们在平时教育教学过程中，充分关注学生的身心健康，给予他们积极的思想引导和行动支持，督促他们在道德、智力、体育、美育等各个方面均衡地发展。服务宗旨除了体现在对学生的服务上，也包括对与家长的关系、同事之间的相互支持和教育部门的积极配合，只有更好地实现“服务”的目标，才能更好地完成我们的教育使命。
第四段：加强职业道德建设。
“忠诚老实”是四心作风中为教师道德建设所注重的一环。作为一名教师，我们应该有高尚的师德，做到举止得体、言行一致。日常教育中，我们亦应该让学生认识到这些道德规范，引导学生正确地看待这些内容。此外，在实际工作中，教育教学活动的安排应该体现出公平、公正、公开的原则，让每个学生在学业中都能够得到实实在在的支持和帮助。只有不断完善自己，我们才能成为最好的榜样和引导者，激发学生的积极性和主动性，培养出一个又一个批量的优秀人才。
第五段：总结。
四心作风整顿不仅是教育教学管理和改革的需要，也是世界性教育改革倡导的必由之路，只有教育教学中的各路人才积极践行四心作风，才能在教育教学管理和实践等方面取得更优秀的业绩和成果。这次整顿总结中，充分反映出教师道德和职责建设引领了教育推进、发展和服务的质量，进一步提高了教育教学质量，促进了师德和学风的建设，是一次成功的改革尝试。教师应该时刻保持高度的责任意识，践行服务宗旨，加强职业道德建设，不断提升自己的教育教学水平，做更好更加优秀的教育工作者。