作为一种艺术形式，优秀作文可以触动人心，激发读者思考，我们需要借鉴优秀作文的写作思路。我们为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作提供一些指导和帮助。
我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞、画画……还有我最喜欢的滑板车。
今年暑假，我迷上了滑滑板车，妈妈就给我买了一辆双排扭动式的漂亮滑板车，我特别喜欢。它是粉白相间的颜色，三个轮子到了晚上还闪着五颜六色的灯，我还在把手上装扮了紫色的亮穗，非常漂亮。
一到晚上，院子里的小朋友都出来玩了，我推着崭新又漂亮的滑板车和小伙伴们一起玩。刚开始滑滑板车的时候，我很紧张，眼睛向前看，腰挺得直直的，腿脚使劲摇动着滑板车才会走，一点也不敢放松。后来我和小伙伴们一起练习，滑起滑板车来得心应手。我还学会了玩滑板车的花样，有滑板急转弯、蹲滑等，好玩极了。
我喜欢滑滑板车自由自在飞奔的感觉。我太喜欢课余活动了，能让我快乐和充满乐趣！
叮零零，叮零零，下课铃声响了，同学们来到操场上有的跳绳，有的打球，还有的打羽毛球……而我喜欢放风筝。
我的风筝是老鹰风筝，大大的翅膀，尖尖的嘴巴，威风极了。我和小明一起兴致勃勃地来到操场上放风筝。我拿线站在前面，小明拿风筝站在后面，我一说放，小明就伸手一抛，把风筝抛到了无边无际的天空中。风筝高高的飘扬在空中，就像一只真正的老鹰飞翔在天空，我在想如果我也是个风筝，我一定要飞向又高又远的'蓝天。
课余时间我一般会选择上兴趣班，从上个暑假开始，我选上了拉丁舞兴趣班。
先说说我是怎么认识这个舞的吧！记得那是一个骄阳似火的下午，表姐来我家做客。在楼下玩时，表姐告诉我她最近在学拉丁舞。“咦，什么？垃圾舞？”没听说过拉丁舞的我脱口而出。表姐乐坏了，赶紧纠正我的错误，并说，“要不你也去试试？”我一口答应，心里满是好奇和期待。
第二天，我开始了拉丁舞的学习。开始的几堂课比较简单，可是后来越学越难，有的动作甚至做十几遍也做不好。一堂课下来，整个人精疲力尽。我开始打退堂鼓了，心想：不学了，太难了！老师仿佛看到了我的内心，说：“不是什么都能一学就会，你不知道’世上无难事，只要肯登攀’吗？”我听了，点点头，决心继续练下去。果然，在我的努力和坚持下，我终于找到了这种舞蹈的感觉，越学越轻松，越学越喜欢。
我喜欢拉丁舞，它不仅让我锻炼了身体，还让我明白坚持不懈才能成功的道理。
文档为doc格式。
我妈妈炒的花生可好吃了。又香又脆，这是怎么炒的呢?我多想学一学啊!
今天，妈妈终于答应教我炒花生了，我开心得不得了。
妈妈说，炒花生要分几个步骤。首先，要挑花生。我好奇地问妈妈：“为什么要挑呢?”妈妈说：“第一要将有芽的挑出来，因为这些花生里面可能会有霉毒;第二要挑大小差不多的，这要就不会因为有些小的容易先炒焦。”我会意地点点头。妈妈说得太有道理了。
挑好花生，接着就是倒油热锅。记得，油放一点就可以了。将准备好的花生倒进锅里，不断地翻炒;整个过程是不能停，不能偷懒的。火不能太大，也不能太小，不到三两分钟，锅里面的花生就开始噼哩啪啦地响了。越响越多，越响越热闹。妈妈说，这个时候就得将火关到最小。再炒几下，加点盐就可以起锅了。我说“妈妈，为什么最后才加盐呢?”妈妈说：“因为一开始就加盐的话，花生、油、盐一起炒很容易令花生变得黑乎乎的，就不好看了。做菜一定要记得‘色、香、味’俱备，才是一个好厨手。”。
我站在妈妈旁边，用心地听着妈妈说的每句话。想不到，这碟小菜，原来还有这么多学问啊!
我的课余生活像缤纷的彩虹，丰富多彩，看书、玩电脑、弹钢琴……每样我都很喜欢，特别是画画，实在是太有趣了。
每个星期六的下午，妈妈带着我去儿童公园学画画。老师先教我调颜色，再辨认颜色，然后才开始学画画，最后是涂颜色。
刚开始，我根本不知道，不同的颜色调在一起，可以变成其他颜色，在老师的指导下，我终于知道：黄色加绿色会变成黄绿色，黄色加蓝色会变成绿色……颜色的学问太多了，我要慢慢学。
我还记得第一天学画画的时候，我刚学会调灰紫色、青绿色，就迫不及待地画起画来。开始画比较简单的蘑菇小屋，我首先画了两间房子、门和窗，还有小路。接着涂颜色了，我用皮肤色涂墙壁，用红色涂屋顶和太阳，用青绿色和绿色涂草地，用蓝色涂天空，用黄色涂小路。就这样，一幅简单、漂亮的画就完成了，实在太有意思了！
画画是一件快乐的事情，也是我丰富的课余生活之一，你也想来参与吗？那就让我们一起快乐地分享吧！
我的课余生活像里盛开的花儿一样丰富多彩，其中我印象最深的是玩“捉”的`游戏。参加这项活动可以让我们变得更加灵活。
星期天的早晨，阳光明媚，万里无云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊，一起来到公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。公园里的可美了！五颜六色的鲜花展开了笑脸，一棵棵大树像一位位大将军，守卫着公园。我们开始分角色；焦可萱当老鹰，翁佳蕊当，我和俞易含当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”张开强壮的翅膀“飞”向“小鸡”，“母鸡”也张开温暖的翅膀保护着“小鸡”，“小鸡”们东躲西藏，“母鸡”也加紧防卫。老鹰“飞”到左边，“母鸡妈妈”就带着我们跑右边，老鹰“飞”到右边，“母鸡妈妈”就带着我们跑到左边，就这样把“老鹰”弄得分不清东南西北。忽然，我的同伴落队了，眼疾手快的“老鹰”趁这个机会，飞快地奔向可怜的落队“小鸡”，把她抓个正着。我看见我的同伴“遭遇不测”后，把“母鸡妈妈”的衣服抓得更紧了。就这样，我们一会儿跑到左边，一会儿跑到右边，玩得不亦乐乎，那只“笨老鹰”只好跟在我们后面跑东跑西。不知不觉到了中午，大家都要回家了，我们依依不舍地告别了。
多姿多彩的课余生活像一颗颗糖果，让我的童年多了许多甜蜜的回忆。
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、游泳、下棋、玩扔沙包、骑自行车……其中我最喜欢骑自行车。
星期六，爸爸说他叫我骑自行车。我高兴得一下子跳了起来！爸爸推着自行车和我来到了公园。爸爸先教我上车保持平衡。当我上车时，自行车像喝醉了似的，东倒西歪，总是站不稳。
我只能用脚支在地上，爸爸帮我扶着自行车，我才能免强骑几步，爸爸一放手，我就失去了平衡。这时候，车头摆来摆去，我害怕极了，连忙说：“爸爸，我想下车，我怕，我怕！”
爸爸教我怎样把握方向，脚应该怎样用力……我骑呀骑呀，骑了几圈后，我忽然发现爸爸在一边向我招手，原来他已经松手了。我兴奋地喊着：“我会骑自行车啦！”我开心地一下子跳进爸爸的怀里，说：“爸爸，你对我真好，我爱你！”这时候，天上的阳光仿佛变得更加灿烂。
我很开心，因为我又学会了一样新本领！我的课余生活真是丰富多彩啊！
我的课余生活非常丰富多彩，我喜欢打羽毛球，打篮球，下国际象棋，写毛笔书法，可我最喜欢的是打羽毛球。
我经常约爸爸妈妈去球馆打球，有一次我们来到群贤小学，那时已经有很多人在打球了，我也挑了块场地开始打球了，我先和妈妈打了2盘，羽毛球爸爸不会打，所以比较无聊，我就说：“爸爸我做你的小老师吧，教你打球。”爸爸一下子就兴奋了，开心的说：“好啊，这样我就不会无聊了。”我先教爸爸发球：先拿好羽毛球往前扔再找准时机把球拍打下去就这样吧球打出去了，其中学打高远球的时候要注意退两步看准了时机跳起来用力打出去，这样的球打出去又高又远，让对手消耗体力，杀球就不一样了，他的要点就是把球往下压，让对手没有时机接住球。就这样教他了快一小时，爸爸好像有点明白了，毕竟我爸爸呀，比较聪明，我学这个就差不多学了2个星期，可他们大人的确比我们小孩子学起来快多了。爸爸学会后就等不急和我开打了，几盘下来爸爸还是连输2盘，我鼓励爸爸再接再励，那天我们差不多打了3个小时，每个人汗流如水，爸爸喘着气说：“小老师我学的怎么样。”我连连夸奖爸爸是个好学生。爸爸妈妈都笑了。
打羽毛球真好玩，我打算以后吧球学的更好，到时候让爸爸不服输不行啊，哈哈！
我最喜欢的。
课余生活。
就是和妈妈跳跳绳了。今天我吃完饭，兴冲冲地拿出跳绳准备和妈妈进行一场比赛。妈妈先跳，只见妈妈先把跳绳的长短调试好，用力往前一挥，跳了起来。速度可真快呀!连绳子的影子也看不见，一眨眼的功夫已经跳了一百多个了，结果由于妈妈的脚没有抬高一下子把绳子卡住了，妈妈失望地坐到了观众席上。轮到我上场了，我大摇大摆地走了上去，心想：妈妈一定不是我的对手。我也把绳子，有力往前一挥，只听绳子啪，啪，啪地响，可速度却快不了，和妈妈比差远了，连我自己都能把绳子看得一清二楚，我漫不经心地跳着，这时妈妈对我说：“集中精力!把脚抬高，把绳子用力往前挥，然后跳得快一些。”我照着妈妈说的去做果然好跳多了。我跳得如飞一般地快，这时由于我得意忘形把绳子卡在了脚下。这一局是妈妈获胜。后来经过我的百般努力，有一次终于超过了妈妈。
班主任看见我们的课余生活那么苦闷，看见我们的精神状态那么的消极，他便在班会上与我们说了，他决定在这一个星期五的下午中抽出一节课来，与我们一起玩游戏，让我们把脸上的那一种苦闷消除，重新燃烧起对生活的那一种熊熊烈火般的精神状态，让我们在鼓噪乏味的作业之外能够感受到这丰富而有趣的课余生活。我们班上的同学听了这一个消息之后，我们便觉得这是一个天大一般的好消息，每一个同学都纷纷露出了久违的笑容，都为这一个好消息感到特别的兴奋，开心。
不知道是不是因为在好消息的到来，我觉得在这一周里，时间过得比以往的上学的日子都要快，而且是快很多，就像是前所未有的一般的快，让我感觉到眨了一下眼就到了周五似的。这周五的到来，简直让我们班上的每一位同学都像快疯了一样，每一个同学的心情都是欣喜若狂的，好像有着从未发生过的幸福、快乐一般，完全沉浸在了兴奋的状态之中，要不是得到老师的及时控制，我们就把这一天当作是开放的狂欢节了。我们在狂欢了一阵子之后，便停下了继续狂欢的意图，每一个同学都纷纷坐在自己的位置上在原地进行休息。我们一边休息一边听着台上老师给我们讲的游戏内容，当老师说我们这一次的游戏是要让我们大显我们的厨艺时，我们的每一个同学又顿时狂欢起来了，这一种狂欢的感觉比之前的那一种还要更加狂欢。
过了一会儿，在老师讲完了游戏的内容后，教师里变得鸦雀无声，同学们都安静的看着老师拿出来的东西。在教室能够听见的，只有碗筷的碰撞的声音。老师从讲台下面把五花八门的菜呈现出来，看见都让我们这一班馋嘴的同学们直流口水。只见讲台上有胡萝卜丝拌西红柿、土豆丝拌凉拌、灯笼椒丝拌黄瓜、红辣椒拌野菠菜、荷兰豆拌卷心菜…………望着上面的各式各样的菜，真的让人嘴馋馋，不时动起了想吃的心。
在五分钟过后，老师的一声命令，这一次的活动便拉开了帷幕，同学们和老师们纷纷品尝了起来。课室里能够听见的只有挟菜的声音和碗筷碰发出来的激烈声，顿时，这一阵阵的激烈三响切了整间教室，让整间教室都处于一个月闹的状态中，营造了一种狂欢的气氛。教室里的欢乐声、表扬声、评论声与各种各样的掌声交织了在一起，构成了学校的一角当中一道独特的风景。
只见小飞同学在不停地夹小黄同学做的荷兰豆拌卷心菜，然后狼吞虎咽地放到自己的嘴里，像足了一只饿鬼，饥肠辘辘地品尝了起来，看他的样子吃的是多么的'自在，多么的津津有味，好像一辈子都没有吃东西似的。不一会儿，他就把这荷兰豆拌卷心菜给吃光，在喘息了一会儿之后，他就对小黄同学竖起了大拇指，像一个品尝食物家一样说："这道荷兰豆拌卷心菜真是棒极，这让在场的小黄同学立即脸红了起来，害羞地答道："哪里，哪里，你过奖了。"。
在看看那一边的小红同学。只见他做的土豆丝拌凉拌是多么的受欢迎，同学们都争先恐后地向小红同学请教这一道土豆丝拌凉拌的做法，小红同学很乐意地对同学们说："其实这一道土豆丝拌凉拌是很简单的一道菜，只要你用心地去慢慢研究，把各种配料分配的好，分配的够均匀，然后慢慢地搅拌，在适当的时候加一点水，这样一道美味的土豆丝拌凉拌就能够大功告成了。"听了小红同学的独门做法，同学们都大有收获，接着就是品尝小红同学给我们做的土豆丝拌凉拌。
在教室里别的角落，同学们都大声吆喝，"胡萝卜丝拌西红柿，美味又可口""红辣椒拌野菠菜，刺激又狂热啊""灯笼椒丝拌黄瓜，清淡健康诶！"………各种各样的菜式，从同学们的口中被叫了出来，不仅叫得好听，而且这菜品尝起来也独有一番风味，让班里的每一个同学和老师都大有口福。
"零……零……零……"突然之间，下课的铃声猛地响了起来，这个时候的我们，已经不知不觉的进入了忘我的状态，要不是老师的及时制止，我们班的同学都不知道要兴奋到什么时候呢?就这样，这一个有趣的课余生活静悄悄地结束了，这一个有趣的课余生活，留下的是我们同学们的欢言笑语，带走的是我们在学习中遇到的烦恼，让我们更有动力地去学习每一科的知识，走向学习的成功大道。
这一次有趣的课余生活真的是让我感到难忘，虽然过去了，但我还沉浸在这活动中的美好中，还陶醉在那凉拌中的美味。
说到读书，大家可别想着我家的书有几书柜。其实不然，记得清朝袁枚在《黄生借书说》中说过：“书非借不能读也”。这句话说得太对了。我也买过书，但是买来以后往往就长期“休眠”在那里了。所以，以后我就不怎么买书了。我总感觉自己买的书没有借来的书读着有滋味。我经常在新华书店里读书，不知算不算“借”呢。
我每星期都会抽出半天或一天的时间去新华书店读书，好在我家离新华书店很近。那里的营业员差不多都认识我了。我每次去新华书店，那些营业员就会小声嘀咕：“哎呀，那个小孩子怎么又来了？”我也找到了一个自我安慰的方法，不知是哪位名人说过的话，只不过被我小小的改编了一下：“读自己的书，让别人嘀咕去吧。”不过，他们虽然嘀咕，却并不赶我走，我也正因为如此才得以安心看书。
每次，新华书店关门时我才灰溜溜的出来。却是为何，原来我每次都是看着看着，就不知时间流逝。所以几乎总是除了我和营业员之处，整个楼层再也没有任何购书或看书的人啦。每次都是营业员下班前打扫卫生用拖把碰我的脚来表示对我长时间看书的不满。我看了他一眼，他却抬起头来假惺惺地抱有歉意的一笑。其实也不能怨他。我往窗外一看，已是灯火通明。我只好尴尬地一笑，静悄悄的溜出书店。这真是“闲坐小窗读周易，不知春去几多时”。回到家，我便对爸爸妈妈倾诉道：“爸爸妈妈，要是咱家开个新华书店就好了！”我就是通过这种方式度过了我的大部分课余生活。
读书给你带来了很多的好处。最为重要的一点就是大大提高了我的作文水平。我的作文写得好，与我爱读书是有密切联系的。我作文中引用的很多句子都是从书中学来的。读书可以把别人写得好的.句子融会贯通地为我所用。举个最简单的例子吧。像伟大的领袖毛泽东就是这样的人。大家都可能读过他写的名篇《卜算子。咏梅》吧，写得真好。但是，大家要是再看看宋朝陆游的《卜算子。咏梅》，你们就会知道毛泽东这首词是如何活学活用陆游的词，而运用的巧妙、不留痕迹。这是多么高明的手法呀。
同学们，让我们都热爱读书吧。
啊，我愿在课余时间化作一叶扁舟在书海里尽情地畅游……。
我的课余生活就像五彩缤纷的童话书，它们让我的生活变得不单调，很有趣！弹钢琴、帮妈妈洗碗、收集旅游门票……都是我的最爱可是，我最最喜欢的还是观察小植物！
有一次，我去观察阳台上的小榕树，发现它的叶子耷拉着，一点生机也没有，好像就要枯萎了！
我心里别提有多着急了！急忙变成一位植物医生，一本正经地拿起放大镜，一步一步地悄悄观察着小植物。
我仔细地照了小榕树的叶子和粗壮的树杆，终于在叶子上看见了犹如米粒般大小的蚜虫们它们无忧无虑地趴在叶子上，慢慢地爬到这儿，爬到那儿，一边爬还一边吃着一片片嫰小的叶子。
我忍无可忍，头发都要烧起来了，真想大吼一声：“好你个小东西，我非灭了你不可！”想想说这话有啥用，还是快点想办法灭了这“小家伙”好我以箭速拿来牙签，小心翼翼地把“小家伙”们给夹走，又给小榕树浇了一点水，滴了几滴植物的营养液我期待我的小榕树能恢复健康。
没过几天，奇迹出现了小榕树像一个小战士一样立在花瓶里，彷佛在说：“瞧，我多神气呀！”那一刻起，我的心里又多了一种小小的成就感，这小小的成就感，让我的心像喝了甜甜的蜜似的，那甜味洒到了我的全身，让我有一种无尽的快乐，这是课余生活带来的快乐生活！
我的课余生活丰富多彩！我有时候跳舞，有时候拉小提琴，有时候爬山，有时候玩耍……其中，我最喜欢看书。因为看书可以丰富我的知识，开阔我的视野。
其中，我最喜欢的有——《岳飞传》《阿凡提》和《小卓玛》。
《岳飞传》讲了岳飞精忠报国的故事，他在临死之前说了一名非常有名的话——还我河山。被告后人刻在石头上，是为了让大家都学习岳飞那永不退缩的精神。
《阿凡提》讲了一个名叫阿凡提的人幽默、聪明、机灵和有爱心的故事。让我们学习他聪明、机灵、幽默和有爱心的故事里面的精神。
《小卓玛》讲了一个名叫小卓玛的女孩和她的朋友团结一致，打几妖魔的故事。它让我们学习小卓玛那团结一致、齐心协力的精神。
每一本书都有一个道理，只要认真去读，就能读出来。
我从书中学到了许多知识，懂得了许多道理，发现了许多奥妙，找到了许多快乐。书是我成长中必不可少的“老师”，书是我生活中必不可少的“伙伴”。在书的海洋里遨游，是我最大的快乐！
我的课余生活是丰富多彩的，有趣的课余生活将也丰富了我的成长之路。
每天上午第二节课一下课，只要叮铃铃的铃声一响起，同学们便三五成群的全都走出了教室。要说这个时候校园里最热闹的地点是哪儿，这就非得说一说校园的操场了。
操场的红色跑道上是同学们飞奔的身影，篮球场上是同学们矫健的身姿。而我与我的几个好伙伴们，则占据了校园操场的羽毛球场。我们几人拿来了羽毛球拍，最开始，我们是一对一的对打，但是渐渐的我们变成了四人组，一前一后的变成了双打。
在我的课余生活中，最值得一说的就是打羽毛球。因为我与朋友们在课余生活的活动排在第一位的就是打羽毛球。在我与伙伴们打羽毛球的时候，我们仿佛找到了一种默契度。这种默契是我们经常在一起练习的时候练出来的，打羽毛球的'时候，我们完全不在乎输赢，而是在乎玩得尽兴。这也就导致了我们在打羽毛球的时候，全程笑声不断。
我的课余活动羽毛球排在第一，踢足球就排在第二了。不过我们踢足球的时间是在傍晚，我们抱着足球走上操场的草地，接着我们就开始了。踢足球的时候，我们也是随性，这当然也就没有比赛该有的紧张氛围，相反的，轻松无比。因为我与我的伙伴们大都不喜欢有规矩束缚着，所以也就没有太多的违规操作。正如我们打羽毛球一般，也不过是求一个玩得尽兴。这样随性并且追求玩得高兴的我们收获的最多当然也就是快乐。
我的课余生活里，有了我众多的伙伴们，还有校园里给我们的各种体育建材，我的课余生活是充实且有趣的。
我经历过许多有趣的事，但我永远也忘不了那次老鹰捉小鸡的游戏。
下课铃声响了，同学们都欢呼雀跃地跑出教室尽情玩乐。我组织了十几个同学一起玩老鹰捉小鸡。我是老鹰，刘星雨是鸡妈妈，其余的都是小鸡。
游戏开始了，我张牙舞爪地向他们扑去，鸡妈妈灵敏一闪，躲开了攻击。我心想：竟然能躲开，我一定得想个两全其美的妙计才行。我眼珠一转，哈哈！有办法了。
我用飞快的速度围着他们转圈，小鸡们都被我转得晕头转向。但鸡妈妈却一点儿也没有事，左闪，右闪，累得我气喘吁吁。正当我筋疲力尽时，他一下来了个“佛山无影脚”，一下把我踢到了“九宵云外”。
我怒气冲天，但他们却都在那儿哈哈大笑。我想：一计不成，再生一计。
我准备第二次进攻。我愣在那里不动，鸡妈妈看着我傻傻地站在那里，禁不住捧腹大笑，小鸡们也都跟着鸡妈妈得意忘形了。我瞅紧机会，张开大爪子，往前猛地一扑，一把抓了两只还在笑嘻嘻的小鸡。得意忘形的鸡妈妈这才反应过来。他看见我抓走两只鸡，气得直跺脚，头顶都快冒烟了。
游戏结束，我获得了两只鸡，高兴极了；鸡妈妈却因为得意让我得逞了，一幅失魂落魄的样子。
今天下午第三节课，是课外活动。
我本以为这节课外活动是可以玩的，但是听主任一说，要跑一节课的操。我就难过起来。
我的运动量很差。但是冯老师让我们每天早上的跑步，让我觉得跑步不再那么累，运动量也增加了。跑三四圈都没问题。
我们来到操场中间。操场里放着音乐，我们要跟着音乐的节奏跑。我们开始原地跑。田老师让我们不要慌，要像跳舞一样优雅，慢慢的跑。还要把腿抬高，昂首挺胸、目视前方。跑了一会儿，田老师建议让我们一横排一横排的跑，这样就会发现那些人在队伍里面滥竽充数。
一排、两排、三排……到我们这一排跑了。开始跑的时候我很紧张怕没迈对脚，被老师叫出来。田老师叫我们开始跑，我们五个就大步向前，看起来没那么紧张、害怕。我的神情也恢复了许多。再快跑完时，田老师居然表扬了我们这一排跑得很好。这是我的紧张立刻消失，而变成了开心。
今天跑的操对我来说很有意义，相信我们的跑操比赛一定能拿到一个好成绩。
我跟大家讲一个有趣的课余生活故事吧！
元旦前夕，妈妈买回来一只小乌龟，让我喂养。它的中文名字叫“大雄”，很可爱哦！它穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲，也很强壮。
大雄把我当成了朋友！有一次，我跟大雄玩耍，大雄仰起头，嘴巴一张一合的，我想大雄也饿了，所以我偷偷地从冰箱里拿出了个条大青菜，但是被妈妈发现了，妈妈亲切地说：“为什么要拿青菜呢？”我说：“我想给大雄吃青菜。”妈妈说：“那还可以，但是不能偷偷地拿，知道没？”我说：“知道了，妈妈。”我把青菜撕成一块块的，继续喂给大雄吃。大雄吃得可高兴了！
有了大雄的陪伴，我的课余生活多么有趣啊！你的课余生活呢？
我的课余生活丰富多彩！有画画、打电脑、玩滑板……其中我最喜欢玩滑板。
我幼儿园时，经常用羡慕的目光看着那些大哥哥骑着滑板自由自在地滑着，我也很想要，可爸爸妈妈说：“你年纪太小，还不能滑！”可现在，我已经是一名三年级小学生了，为了完成儿时的梦想，我恳求妈妈说：“妈妈，给我买一个滑板吧！”妈妈爽快地答应了。妈妈给我买的是蛇型滑板，外形很酷。我一开始先要妈妈扶才能放心滑，可妈妈说：“你这样一直扶着我可不行，要学会自己滑。”我放开妈妈的手没滑多远就摔倒在地，我生气地说：“我不滑了！”妈妈说：“不行，做什么事情都要有恒心。你看，那大哥哥也不是一生下来就会的.，也是练习才会的呀。”妈妈说的话给了我压力，也给我鼓励，于是我爬起来继续滑，终于会滑了。
我的课余生活就像五彩缤纷的童话书，它们让我的生活变得不单调，很有趣！弹钢琴、帮妈妈洗碗、收集旅游门票……都是我的最爱可是，我最最喜欢的还是观察小植物！
有一次，我去观察阳台上的小榕树，发现它的叶子耷拉着，一点生机也没有，好像就要枯萎了！
我心里别提有多着急了！急忙变成一位植物医生，一本正经地拿起放大镜，一步一步地悄悄观察着小植物。
我仔细地照了小榕树的叶子和粗壮的树杆，终于在叶子上看见了犹如米粒般大小的蚜虫们它们无忧无虑地趴在叶子上，慢慢地爬到这儿，爬到那儿，一边爬还一边吃着一片片嫰小的叶子。
我忍无可忍，头发都要烧起来了，真想大吼一声：“好你个小东西，我非灭了你不可！”想想说这话有啥用，还是快点想办法灭了这“小家伙”好我以箭速拿来牙签，小心翼翼地把“小家伙”们给夹走，又给小榕树浇了一点水，滴了几滴植物的营养液我期待我的小榕树能恢复健康。
没过几天，奇迹出现了小榕树像一个小战士一样立在花瓶里，彷佛在说：“瞧，我多神气呀！”那一刻起，我的心里又多了一种小小的成就感，这小小的成就感，让我的心像喝了甜甜的蜜似的，那甜味洒到了我的全身，让我有一种无尽的快乐，这是课余生活带来的快乐生活！
我的课余生活丰富多彩，常常和同学们一起下跳棋、画画、练字，不过我最喜欢的是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
下课了，我们来到了操场上，大家选了何老师当老鹰，个子又高又壮的杨建文抢着当鸡爸爸，他要来保护我们，不让老鹰把小鸡们叼走。
游戏开始了，本来嘻嘻哈哈的小鸡们一下子紧张起来了，一个一个的把前面一个人的衣服拉得紧紧的，跟在鸡爸爸后面，左躲右闪，谁也不想被老鹰抓住。你看，老鹰弓着腰，张开双手，就像一对巨大的翅膀，老鹰扑棱棱的飞向小鸡，小鸡们尖叫着一会儿跑向左边，一会儿跑向右边。见我们跑累了，那只狡猾的老鹰趁小鸡们往右跑的时候，突然一个反转身，飞快地抓住了队伍最后的一只小鸡，小鸡还没有反应过来呢，蹲在地上咯咯咯直叫唤。好庆幸呀，没有抓到我，我高兴地又蹦又跳。没有被抓到的小鸡们都是一副幸灾乐祸的样子，大家嚷着：“跳舞，跳舞，小鸡跳舞！”那只被抓的小鸡不会跳舞，就背了一首诗。
第二次，我们选了江可当鸡妈妈，鸡妈妈江可可真勇敢呀！只见她也像老鹰一样伸开手臂，死死地拦着老鹰，紧紧地保护着小鸡们。那只老鹰抓半天也没有抓住一只小鸡，老鹰红着脸，喘着气，垂头丧气地收了翅膀，老鹰可能在想：我到现在依然一只小鸡也没抓住，我都快饿死了，鸡妈妈可真是厉害呀！
我们给鸡妈妈热烈的掌声，许多的笑脸，许多的笑声，这个游戏让我的课余充满了快乐！