每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
各位领导、各位同仁：
大家上午好!给大家拜个迟年!
现就今年的德育工作计划向大家作一简单的通报
(一)关于班主任工作
加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的素质
1、坚持班主任例会制，对班主任工作提出指导性的意见和建议，提高班主任的管理水平，改变班主任工作方法，由简单粗暴式的管理向做耐心细致的思想工作方式转变，由死看硬守向死看硬守与学生自治相结合的工作方法转变。
2、加强班主任培训，适时给班主任充电，提高班主任的理论水平。
3、提前谋划第六届班主任论坛，要求班主任写论文、写总结、写心得。提高班主任的管理水平。
(二)关于学生德育工作
抓好以行为习惯养成教育为主题的常规管理。
1、坚持每周一次的升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义等有针对性的教育，从本学期开始要求班主任站在本班队列前面，班长站在本班队列最后面。
2、加强学生考勤管理，由值班领导和学生会配合检查学生的迟到和缺勤。
3、继续开展对学生的仪容仪表检查，男生不留长发、怪发，女生不染发、戴饰物等。
5、加强校园文化建设，配合团委会创建文明校园，提升校园文化品味，内容包括：广场文化、墙壁文化、走廊文化、教室文化、办公室文化、寝室文化、食堂文化、节日文化、厕所文化。开展教室文化评比活动，并与班主任量化考核挂钩。
6、成立学生社团，加强学生的自我管理。
7、配合总务处定期做好校园卫生大检查，包括教室、寝室和卫生区。
8、继续开展杜绝餐饮垃圾进校园的管理工作。
(三)以开展的各项活动为载体 促进学生素质的全面提高
1、继续开展好三月份文明礼貌月活动，促进学生文明素养的提高。
2、结合中考，在四月份加强学生的'诚信教育，进行“诚信考试”的签名活动，目前诚信教育非常重要，社会不讲诚信，造成了假冒伪劣，坑蒙拐骗，学生不讲诚信，就会向家长、老师撒谎，考试作弊(这种现象不是我们一个学校，一中上学期期未考试就有实验班学生卖答案现象)。
3、举办好五月份的家校联系月活动。开好家长会，对家长进行教育。各年级评出十大杰出母亲，我们目前的教育不仅面向学生，也面向家长，所以有家长学校之称，我们编制的《学生家长手册》不就是针对家长的吗?所以要开好家长会，并请专家学者给家长上课。
4、继续开展“向不文明行为告别 做一个合格的中学生”的大型签名活动，规范学行为，提高学生的文明素养。
最后，祝各位同仁，在新的一年里工作顺利，合家幸福，万事如意!
在新的学期里，为了能在新学年里给孩子们创设一个宽松、舒畅、崭新的环境，西塘镇中心幼儿园在开学前做好了一系列准备工作。
一、行政会议——早谋划、明思路
2月15日上午，西塘镇中心幼儿园召开新学期第一次行政会议，全体行政人员在会议室共聚一堂。
会议由袁小红园长主持，首先她就20幼儿园党政工作思路作重点介绍。随后，学校各条线负责人分别就业务、安全、后勤、财务及工团等工作进行新学期工作思路交流，大家还从幼儿园发展角度出发，对幼儿园的园务管理、特色创建、教师研训以及重点活动的开展进行了热烈讨论，西幼新学期的工作蓝图逐渐清晰，落实了工作目标，强化了工作责任，理清了实施步骤，规范了工作方法。
会议的最后，袁小红园长还就“加强思想建设，提高管理水平;深入调查研究，牢固树立群众观念;营造宽松环境，共创事业乐园。”对行政干部作了具体要求。全体行政人员表示将继续在日常工作中体现规范，落实细节，展现亮点。踏着春天的脚步，坚信全体西幼人将以一贯的务实、团结与创新迈上了新一年的征程。
下午，行政人员还在西园居委会主任的陪同下，专程前往慰问结对互助特困生沈陆玺同学。袁园长详细询问了该同学的学习、家庭、生活及身体状况，嘱咐他要好好学习，珍惜来之不易的学习机会，长大成为对社会有用的人。并送上了学习用书及慰问金。
二、教师会议——启征程、强责任
2月18日上午，全体西幼教师齐聚会议室，袁小红园长为大家送去了新学期致辞并真诚希望老师们寒假过后莫忘收心归位。她指出：首先，尽快调整紊乱的生物钟;其次，梳理上班需要做的事宜;第三，希望大家都能把身体、精神、状态调整到一个最佳频段，以饱满的热情、充沛的精力，投入到各项工作、生活中去。
岁月不居，天道酬勤。相信在新的学期，全体西幼人将再次齐心协力，奋勇前行，共同收获年更多精彩。
继2017年2月15日日召开的西幼行政会和园务扩大会后，2月16日上午，该园全体教工参加了在二楼多功能厅举行的新学期开学工作会议，全面部署了新学期幼儿园的各项工作。
园主任宗珣首先肯定了全体教职工在取得的辉煌成绩，感谢大家在过去的一年对西幼无私奉献，另外还对教职工在假期中为集体所做的好事进行了特别表扬。她要求全体教职工们在2017年要立足幼儿园发展实际，坚持落实科学发展观，以队伍建设为中心，以幼儿一日活动为抓手，以幼儿游戏为重点，在内涵上求发展，在机制上求创新，在队伍上求提高，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升西幼的办园品位，进一步开创教育教学工作的新局面。
宗珣还提出了新学期的六大工作目标：细化常规管理、美化校园环境、加强网络建设、深化课题研究、优化特色建设、强化队伍素质。制定了六大工作措施：以“内涵”为主体，着力构建和-谐的管理文化;以“发展”为主流，着力打造优秀的教师群体;以“细节”为主线，着力提高管理工作的实效;以“常规”为主导，着力提升保教工作的质量;以“推进”为主旨，着力彰显园所办园的特色;以“后勤”为保障，保证各项工作齐头并进。最后还传达了西幼本学期的行事历。
大家在认真倾听新学期工作报告的同时，还详细记录了西幼上学期工作重点，新学期工作报告使广大教职工欢欣鼓舞，感受压力的同时也明确了工作目标，增进了工作的动力。
随后业务主任杨金荣布置了新学期教育教学工作。她从一日作息时间和一周计划的调整、教育教学活动的安排、教师教科研活动的开展、“青蓝工程”的启动等方面对新学期的教育教学工作做了详细的安排和布置，相信老师们在精彩纷呈的活动中定会获得各方面的提高。后勤主任袁心言对食堂工作人员、保育员、门卫、保安、司机等分别提出了更为详实、具体的工作要求，相信在新学期中该园的教职工定会为孩子和家长们提供更安全、贴心、周到的服务。
新起点、新形势、新机遇、新动力，相信在蜀山区教体局的亲切关怀和大力支持下，在全体教职工的齐心协力下，西幼一定会取得更丰硕的教育教学成果，向上级领导、社会各界和家长们交出一份满意的答卷。
今天全体教师集中在会议室，如期举行教学工作会议。总结了上学期教学情况，提出了新学期的要求。
一、关注知识传授，点燃求知火把
一提到教育，人们常常关注的是学生学到多少知识，我们要更加重视他们兴趣的激发，他们情感、价值、人性的完善，不要让兴趣沉没，不要让人文价值、人文底蕴流失，要为学生的幸福未来奠定基础。 《学习的革命》一书中提到，古希腊普鲁塔戈在3000年前说的话：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火把。”如果我们孩子的头脑只是容器而已，那么满堂灌便可；但兴趣是最好的老师，激发学习兴趣比简单地传授知识要难得多。我们便是要做那点燃火把的人，用爱把学生学习的兴趣点燃，做唤醒心灵的工作，才能达到事半功倍的效果。兴趣爱好是一切创造力的源泉，它也人们今后能在漫漫人生路走得更远的基石。如果能结合孩子的自身潜质，找到其合适的兴趣点，来激发孩子学习知识的热情，那取得好成绩是绝对不成问题的，我们也成为了幸福的点灯人。北大在任时间最长的校长蒋梦鳞说：“教育如果不能启发一个人的理想、希望和意志，单单强调学生的学习，那是舍本逐末的办法。” 历史曾经记下了太多的惨痛的教训：马加爵、药家鑫类的人物迈入高等学府，接受的是高水平的教育，这只是学习方面的成功。但单单关注知识的传授，极端事件的发生显示了教育的失败，知识的传授和育人的工作严重脱节，造成人文价值丢失，人性极度扭曲，以至失去了追求幸福人生的能力和权利。
二、 学业负担适度，拒绝暴-力作业
伤了孩子的自尊心和积极性，损害了儿童人格与意志的完整和健康，不可能促进学生的快乐成长。国际上关于儿童认知心理的研究也早已表明，认知和理解是扎根于深深的情感中的。孩子的学业表现是与他们跟老师的情感关系息息相关的，他们越是得到老师的爱和信任就越是真心爱戴和尊重一个老师，就越容易接受老师的教育，在该老师任教的科目上取得好成绩。
三、他山石可攻玉，观念需要改变
一位中国留日学生妈妈在文章中记录了其一年级孩子的一次家庭作业，看似简单的作业却寓意着深刻的内涵：
2.和3个以上的小朋友一起玩（注重礼仪、人际交往技巧的学习）；
3.听老人讲过去的事情（学习历史和文化，尊重老人、长辈的教育）；
4.让妈妈抱3分钟（最基本的爱的教育，亲子情感的培养是爱亲人、爱身边人、爱社会人的基础）。
再来看看加拿大一老师布置的的小学生作业：开个受顾客欢迎的袜子店。这需要学生收集很多的资料，包括调查不同年龄段、不同性别的人对各式各类袜子的喜好，他必须积极主动与形形色色的人接触、了解他们各自的需求，才能根据顾客的需求有针对性地进货，才能开个受欢迎的袜子店。（该作业就像是一项课题研究，重在培养学生的与人交往、调查研究、动手操作的能力。）
观念决定思想，思想决定行动。透过日本、加拿大老师布置的家庭作业，我们可以看出他们在关注知识传授的同时，更多的是关注影响学生终生学习和幸福的情感、交往和发展等方面，希望能引起我们的思考并有所改变。
今天的教学工作会，我们还要表彰上学期末取得好成绩的老师。如果目前的成绩还不够理想，也不要紧，要相信你也拥有重新开始的力量，只要你有一颗爱和负责的心，及时反思，发现问题，付诸行动，积极寻求进步。世间的万物都是变化的，唯一不变的也就是变化，我们也要用发展的眼光看过去了的成绩，一切已属于过去，未来的我们还要携手努力，只要足够用心，相信态度决定一切，一切皆可改变，一切皆有可能！让我们都为孩子们在求知的路上点一盏明灯，照亮他美好的前程，做让学生幸福自己也幸福的点灯人，共同开启未来幸福的大门！
各位老师：
大家下午好！
如期而至的今天，也是我们盼望已久的今天。假期即将来临，回顾一学期的工作，应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下，已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献，表示最真诚的感谢，并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。
一学期来，学校德育工作有序开展，“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中，并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力，学生的精神面貌有所改观，学生的文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!
教学质量是学校的生命线，咱们的老师们都有很强的质量意识，特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应该说六年和四年级的八位教师不计个人得失，每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动，让每一位教师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期，我们还成功地举办了数学的“同课异构”和语文的“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀教师。
中的困难和矛盾，惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降；比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再，极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前；比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠，工作缺乏主动性，对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理，教育教学工作乏善可陈。这些深层次的`矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师，由缺乏职业满意感发展到职业倦怠，从而消极地工作和自我压抑地生活着。
为此我向全体老师提出三点希望：
1. 安安静静读书
苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”，在这样一个喧嚣浮躁的世界里，读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师，注定了我们终身与书为伴，读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著，读些科普作品，读些名人传记，读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书：郑杰的《给教师的一百条新建议》。
2. 坦坦荡荡做人
互相关心，因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。
3. 开开心心生活
应该说，一学期来，我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊，希望在这个假期中，我们每一位教师都能放松心情，洗去一学期的疲惫，快乐生活。放下一些不必要的麻烦，如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。
最后，祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期！
大家好：
今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。
我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。 第一方面：关于收心 一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”
总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！
第二方面：2015年学校工作的总体思路和要求。
在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。
这就需要我们倍加珍惜。
当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；2、新时期德育工作实效性不高的问题；3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题；6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不断上涨，学生多当然是好事，但无疑工作量就会加大。 另外，高庄归前卫路小学，冯庄面临拆迁，我校就成了最大的学校，以后无论各类检查、迎检，首当其冲就是大西良小学，这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，参加各类比赛的机会大大增加。
发展中立于不败之地。
第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。
今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重，任五年级课的全
体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，我们只有三个学校，不进则退。
有这样一个寓言故事讲给大家听：
两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”
来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新学期送给大家“五会”与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。
会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。 会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。
会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。
谢谢大家！
2015.8. 31
刚才，教务处张路安、武玉强同志介绍了本学期的教学安排，刘明生副院长就教学工作讲了很好的意见，我完全同意，希望会后认真贯彻落实。下面，我就做好今年的教学工作讲两点意见。
一、为什么要严抓教学质量和教学管理
1、我们之所以要严抓教学质量和教学管理，最根本的一条是因为，学校的根本任务是培养人才，人才培养有一个质量问题，而教学是保证培养质量最重要、最根本的环节。工厂不能出次品，培养人才也不能出次品。工厂要抓质量，主要是抓生产；学校要抓质量，毫无疑问主要是抓教学。
3、教育部从今年开始实施本科教学质量与教学改革工程，目前我省还没有具体部署，但我们不能等，我们要落实教育部文件，落实教育部高等教育改革和高等教育质量工程实施的要求。
4、严抓教学质量和教学管理是我院申报学士学位授予权和迎接本科教学评估的需要。
5、我院的教学工作、教学质量、教学管理令人忧虑，不抓不行了。
6、严抓教学质量和教学管理是树立我院品牌，提高我院知名度和影响力，办人民满意的学校的需要。昨天我看到一所中学打出的一个横幅很好，他们向全市人民昭示：用我们的爱心和责任，把学校办成人民满意的学校。这种精神我们应该借鉴，我们应该有这样的气魄。
总而言之，抓教学质量、抓教学管理是学校的正事，其它的工作都要围绕教学工作来开展。
二、抓教学质量、抓教学管理应该从哪几方面入手
1、要高度重视，统一认识。现在教育部的文件和领导讲话特别强调两点：第一，学校以育人为本，以学生为主体。如果教学上不去，实际上就影响了育人，对不起学生，也就失去了我们的根本。第二，教学以人才为本，以教师为主体。教学一方面要培养人才，一方面要依靠人才，强调-教师的作用。毛主席早就说过，教改的问题主要是教员的问题，现在仍然不过时。这个认识大家必须要统一。第二个认识，都说教学是学校的中心工作，那么我们怎么摆布？我想一切要从培养学生出发，一切从教学出发，一切服务于学生的成才，一切服务于教学工作。只要我们抓住了教学，其他各项工作都围绕教学进行，学校的工作就会有成效。可以说，教学是纲，纲举目张，教学一抓，别的工作都活了。如果不抓教学，只抓别的工作，损失会很大。如果紧密结合教学，一切服从于教学，一切服务于教学，一切围绕教学来做，做的工作越大、越扎实，对学校有利，对学生有利，对教师，对每个人也都有利。
2、要加大投入，精心谋划。投入包括两个方面，一是精力的投入，二是财力的投入。精力的投入包括领导精力的投入、教师精力的投入、学生精力的投入。在座各位都是系部的领导，要真正把精力投入到教学上，投入到学生的培养上。教师也要把主要精力放到教学上。学生以学为主，所以也要把精力放在教学上。现在我们强调素质教育，不是说要抛弃学习，素质教育第一位的是科学文化素质，有了科学文化素质基础，才能提高思想素质；有了科学文化素质和思想素质的基础，才会注意健康素质。关于素质教育的问题，大家可以进一步开展研讨，在大学，素质教育到底应该抓哪些方面？我认为，如果素质教育脱离开教学工作，也就没了根、丢了魂，不知道会飘到什么地方。有人说中小学和幼儿园的素质教育是个框，什么都往里头装，使学生从小就没有了主心骨，不知道该做什么。我们大学可不能这样。关于财力投入。学校和各系的财力都很紧张，但再紧张也要保障教学投入，钱要花在刀刃上。今后，凡是教学上的投入，学校就可能开绿灯，如果财力投入到其他地方，我们就会从严审批。
3、要从现在做起，从小事做起。几点上课、几点下课，不迟到、不早退，上课不抽烟，不接打手机，这些事都是小事，我们就要从这些小事做起。细微之处见精神，一屋不扫何以扫天下？如果这些小事都做不了，将来怎么能够成为名师？要先把小事做好，把身边的事做好，下一步再往深里做、往细里做。
4、要各方联动，互相配合。多年来在一部分人心中形成了一个片面的认识，认为教学工作是教学主任的事，是老师的事；学生工作是学生主任的事，是班主任和辅导员的事。这种认识差矣。就教学来讲，不要说我们强调-教书育人，即使不强调-教书育人，教学也有教育性。用什么感情去讲课，怎么阐述概念，尤其是文科教学，其中没有育人的因素？同样，作为教师，如果在教学的时候不负责学生管理，能完成教学任务吗？个别教师上课的时候课堂秩序混乱，学生不听话，他却说这是学生管理人员的工作，我不管，这真是天大的笑话。如果一名教师压不住堂，学生不听你的，你还有资格做教师吗？反过来讲，如果课堂秩序混乱，教师不去管理，你还称职吗？所以教师必须把对学生的管理和教育作为自己的份内之事。同样，不要说我是做学生管理工作的、做党务工作的，就认为教学工作跟我无关，这个认识也是极端错误的。学生如果不遵守纪律，教师就要管理学生。如果教学主任安排了教学工作，学生工作的主任安排了学生工作，时间上、内容上发生了冲突，工作还能做好吗？所以各项工作都有一个怎样支持、怎样配合教学工作的问题。从纵向来说，学校要抓，系里要抓，老师要抓，学生自身也要抓。要结合自己的工作把“八荣八耻”具体化，如果不结合我们身边的事、不结合我们自己的事，“八荣八耻”就缺乏针对性、实效性。如果总是脱离学生，我们的工作就做不好。
5、教学质量的成败、教学管理的成败，关键在教师，重点在系部。学校领导就几个人，有多大的精力？教务处也就十几个人，有多大的精力？我以前一再讲，各位系主任合在一起的智商，绝对比校领导高，绝对比教务处高。尽管我们对教务工作谋划了半天，大家满意不满意？适合不适合各系的实际？很难说。我相信大家有更高的招，有更好的做法。也希望大家能结合本单位实际，在教学工作、教学改革上八仙过海，各显神通。以后教务处、宣传部门要把重点放在教学工作、教学改革上，系里做得好，就树系里的典型；老师做得好，就树老师的典型；学生做得好，就树学生的典型。同样，做得不好的，就要批评。
下一步学校的好多工作都要展开，比如说今年的职称评聘办法要修改，教学工作要作为一票否决的内容。即使你发了不少文章，但如果在教学上随意调、停课，随意迟到、旷课，教学不负责任，教学工作不合格，评聘职称的时候也要一票否决。总之，我们要结合教学事故的认定，结合教学规范，结合学校一系列的制度，相互配套，做好工作。
最后，需要强调的是，在座各位作为各系部的负责人，担子很重，压力很大。既然在负责人的岗位上，不论负责什么工作，都要在其位谋其政。要更多地想到自己的身份、责任，以对学校、对系部高度负责的精神认真履行职责，努力为我院教学工作的顺利开展，为规范教学管理、提高教学质量做出自己的贡献。
谢谢大家
同志们：
今天，我们在这里召开全县中小学校长会议，主要目的是进一步统一思想，明确工作思路，抓住工作重点，扎实有效推进教育工作，使我县教育发展水平再上新台阶。根据局党委研究，我讲三个方面的意见：
近年来我县立足山区教育发展实际，不断深化教育改革，稳步推进素质教育，切实优化资源配置，努力改善办学条件，积极鼓励社会办学，在教育规模、教育质量、教育效益上都取得明显成效。现在乡镇最好最美的建筑已经是学校，高考、中考成绩连创新高，教育的社会美誉度不断提高，教育综合实力已脱掉温州十一个县市区的老尾帽子，正大步向第二梯队追赶。纵向比，我们进步很大。但横向比，我们教育综合实力在温州十一个县市区中排名还很靠后，离人民对高质量教育的需求差距还较大，我县教育发展综合水平还偏低。我县教育发展还存在以下问题：
一是均衡发展任务艰巨。受地域条件制约，我县校网分布较为分散，区域差异较大，均衡发展的任务比较繁重。二是学前教育严重滞后。目前我县学前教育还存在着办园条件差、师资力量薄弱、等级幼儿园所占比例偏小、乡镇中心幼儿园建园率较低等突出问题。三是职业教育基础薄弱。职业教育仍然是我县教育工作中较为薄弱的环节。如实习实训设施严重缺乏、办学特色不鲜明、“双师型”教师紧缺等，导致职业教育服务经济社会发展的能力还比较弱。四是教育经费投入依然不足。由于我县经济总量较小，生均教育经费，尤其是生均公用教育经费需求与实际保障能力差距还较大。制约着师资队伍建设、人才引进、校舍改扩建及教育信息化提升等方面的发展。五是师资队伍结构有待优化。部分学校教师年龄结构、知识结构、专业结构不合理，教师年龄老化，部分老教师专业知识、教学技能不能适应新课程改革的需要，严重制约了教学质量的进一步提高。六是师德师风建设还须进一步加强。受当前社会经济等因素的影响，在我们教师队伍中也不同程度地存在贪图享乐、不思进取、急功近利的思想。七是教育质量还需不断提高。八是学校管理有待加强。以上存在问题我们必须清醒看到，时刻牢记。
针对以上存在的问题，我们必须统一思想认识，一心一心谋发展，全心全意干工作。对的起党和政府、对的起人民群众、对的起家长和学生。
首先，我们要全心全意投入干工作。我县师资队伍总体是好的，但在学校干部队伍和教师队伍中对待工作也存在不思进取，三心二意的现象。有的是受社会各种因素影响，比较浮噪，沉不下心来干工作;有的是觉得职称也评到手了、也调到罗阳了、当个校长就是这样了，觉得船到码头、车到站了，工作没有上进心，得过且过;有的干部，有老好人思想，怕得罪人，干工作畏首畏尾;有的工作没有计划，想到哪干到哪，脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里;这些作法，我们要旗帜先明地反对，干工作要对的起党和政府、对的起人民群众、对的起家长和学生，更要对得起自已的良心。
其次，我们要树立信心，抢抓机遇。近几年对于我们大步追赶教育发达地区是难得的机遇。在党中央作出“构建社会主义和谐社会的决定”后，党的十七届三中全会又作出了“关于推进农村改革发展若干重大问题的决定”，明确提出“大力办好农村教育事业。促进城乡义务教育均衡发展。”随着这些决定的提出，国家和各级政府更加重视农村教育，更加关注教育均衡发展，并落实一系列扶持政策。如国家和省出台的中小学教职工新编制标准。省市实施的农远工程、书香工程、薄弱学校改造、食宿工程、学生营养餐工程等政策对我们贫困县扶持力度很大。给我们带来了更大的发展机遇。再者经济欠发达地区照样能办出好教育，基础条件差的学校照样也能出成绩，这一点我们要有信心。如： 。所以对办好我县教育大家要有坚定的信心。
第三，我们要抓重点，明确工作思路。随着办学条件的不断改善和优化，当前我们对学校发展的思考要从基础建设转移到内部管理、内涵发展上来，把“提质量、保公平”作为我们的战略工作重点。我们的工作思路概括为这六个抓：
(一)抓教学、提质量。
1、牢固树立教学中心意识和质量意识。教学工作是学校的中心工作 ,教学质量是学校工作永恒的主题。各校要紧紧围绕教学这个中心 ，围绕质量这个主题，有序开展工作，保证教学中心的全面落实，质量主题的全面强化。学校的其他各项工作，包括基础建设、师资配备培养、仪器图书等设备的配备都要为教学中心服务，为提高教学质量服务。要以“有效教学”为核心，向课堂要质量。深入推进义务教育学校“教学四项规范达标”活动，积极完善教学常规管理，向常规要质量;深入推进教育科学研究，结合学科教研基地建设，继续做好“定时定校”教研活动，加强“教法、学法、考法”研究，推进校本研训常态化、一体化，向教科研要质量。完善学科教学质量发展性评价方案，积极探索多元的评价方式，继续开展教学质量评价优秀教师评选活动。向评价管理要质量。继续完善学校内部管理，推进学校管理科学化规范化，进一步加强学校领导班子建设，实行校长听课制度，向管理要质量。
2. 全面推进素质教育。坚持德育为先。根据不同阶段学生的认知特点和成长规律，分别突出行为养成、道德认知、情感体验、理想信念教育，努力构建科学合理的德育内容体系;创新德育途径和方法，把德育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育;坚持能力为重，深入研究课堂教学，完善科技实践、社会实践等培养环节，着力提高学生的学习、实践和创新能力;实施学生实践和科技创新基地建设工程，推进县级学生综合实践基地建设，同时提升现有基地功能和质量;开展“书香校园”工程建及管理，继续开展中小学示范实验室创建工作。开展县级“三小”(小数学家、小科学家、小文学家)培养计划，大力开展“五节三杯”(艺术节、科技节、读书节、体育节、信息节;城中杯中学生篮球赛、实小杯乒乓球赛、育才杯棋类比赛)活动，推进文体工程示范区建设，完善学生体质状况监测和公布制度;开展“经典诵读”活动，小学生学习《弟子规》，中学生学习《论语》。
3. 切实规范办学行为。大力宣传《浙江省义务教育条例》，积极引导学校和广大家长转变教育观念，树立正确的教育观、人才观。严格执行课程计划，确保开足开齐课程。认真贯彻执行省教育厅“关于减轻学生过重课业负担”的文件精神，杜绝重复性作业、惩罚性作业和机械式的作业，确保每天学生体育锻炼时间不少于1小时。加强学籍管理，严禁非正常途径转学，严格控制班学额。
(二)抓均衡、促公平。
1. 以省义务教育均衡发展县评估为契机，全面缩小校标差距，推进教育均衡。坚持教育科学和谐发展理念，认真贯彻执行省政府教育督导室、省教育厅《关于对县级政府开展义务教育均衡发展督导评估的通知》文件精神，对照标准，查找差距，准确定位，加快省义务标准化学校创建进度，在学校管理、师资配备、硬件设施、仪器设备等方面全面缩小城乡、校标差距，确保城乡适龄儿童公平接受良好的义务教育。力争xxxx年底通过省政府县域义务教育基本均衡发展认定。
中国残联成立20多年来，残疾人事业在不断发展，从一个小家发展成一个大家，从几十个人的组织发展到几十万人，现在全国每一个地方都有残疾人工作者。但是家大了，我们怎么管好家?怎样管理好残疾人事务呢?这个问题越来越迫切地摆在我们面前。管理是基础，是一门科学。xx届三中全会提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”; 2月17日，在省部级主要领导干部研讨班开班式上发表了重要讲话，他指出，“尽快把党和国家机关、企事业单位、人民团体、社会组织等的工作能力都提高起来，国家治理体系才能更加有效运转。”残疾人事业管理也是国家治理体系的一部分，我们把管理工作做好了，也是对国家治理能力现代化作的贡献。春节前，我和向王勇国务委员汇报工作，王勇国务委员明确要求，要把加强管理作为各级残联组织的一项重要基础性工作常抓不懈，建立健全管理制度机制，通过管理推动工作上台阶。
怎么做好管理工作呢?这就要求同志们努力学习，不断更新知识，提高工作能力。我们要学习的知识很多，涉及医学、心理、经济、社会保障、科技信息等方方面面，特别是公共管理。王勇国务委员要求，“各级残联干部都要学习管理、研究管理、熟悉管理，懂管理善经营。”管理水平决定效率的高低。没有管理的能力和力量，这么大的家业，怎么才能管好呢?今年中国残联决定开展残联系统“基础管理建设年”活动。各地残联都要把加强管理作为重要工作，要用现代化的信息技术手段对事业进行管理。要建章立制，该健全的健全，该改进的改进，没有的要建立，过时的要修订，切实完善人、财、物的监督与管理。
在各项管理工作中，信息化建设是最重要的内容。数据是管理的基础，是科学开展残疾人工作的依据。在今年中央经济工作会议上指出：“一些领域底数不清、数据不实情况仍然存在。”我们现在使用的一些数字是否准确，是否经得起时间的检验呢?我到有的地方调研发现，残疾人口有三个数据，一个是根据“二抽”推算的数，这个最大;二是当地工作需要调查的人数，这个位列第二;三是持证残疾人的数据，这个最小;这三个数据根据需要选择使用，但哪个是最准确的?谁也说不清。我们工作要报数字，要使用数字，我们一定要用极其负责和严肃的态度对待数字，一就是一，二就是二。反映的数字一定要准确，必须反映真实的情况，问题多了没关系，我们的工作就是为了解决问题，越有困难我们越要千方百计地解决困难。要善于发现问题、解决问题。我们一定要把摸清底数作为要务来做，一定要抽调最强力量把数据库做好，给国家提供更多、更精确的数据来源，让国家了解真实情况。现在已经进入大数据时代，我们要用准确可靠的残疾人数据管理残疾人事务，为政府宏观决策和向社会购买服务提供依据。各级残联对此都担负着重要责任。我们一定要本着实事求是的态度，把残疾人工作的各项底数摸清楚。
必须把信息化建设纳入非常重要的日程，摸清基本数据和基本情况，掌握基本材料，做好数据库。数据准确了，不但能争取财政投入，而且使每一分投入都能发挥应有的作用。只有这样才能做到精准管理、精准服务。管理和质量是紧密相关的。管理出了问题，质量就会出现偏差，残疾人事业管理也要讲质量，讲投入产出和效益。虽然我们的事业取得了很大的成绩，但是也存在一些不足。比如，在过去的五年中央财政为残疾人投入100多个亿，加上地方财政投入是一个很大的数字，大家有没有认真核算过，这些款项在本地区都为残疾人做了什么?产生了什么效益?我们干工作头脑一定要清楚，要把残疾人事业当作大家庭的事情来管理。每个人对自己家庭的账目都会很清楚，可是我们有多少人能把国家对残疾人事业的投入说清楚呢?这些年我们的一些工作不够透明，或是透明度不够，甚至还有遮掩的地方。有些事本来应该光明正大地说，但却要小声说，甚至不敢说。比如中央财政拨款，加上各地财政的投入，这些资金的投向、得到的效益怎么样?还有的地方用就业保障金盖楼建房或是做其他的事情并不鲜见。残疾人事业本身是充满阳光、慈善的事业，充满了爱和温暖，可有的地方有些事却不能明朗地对大家讲，甚至遮遮掩掩，不透明，这样就得不到很好的监督，而残疾人得到的帮助就打了折扣。我们一定要认真研究各级财政对残疾人事业的投入和效益，要完善残疾人就业保障金的使用监督和管理。管理是服务的基础，通过加强管理，不断提高服务质量，要把残疾人事业做成阳光下的事业，让它照亮每一个残疾人生活的角落，给他们带来温暖和光明。
除了内部建章立制，残联发挥管理职能主要体现在履行法律和章程赋予的职责。《残疾人保障法》规定：“中国残疾人联合会及其地方组织依照法律、法规、章程或者接受政府委托，开展残疾人工作，动员社会力量，发展残疾人事业”。《中国残疾人联合会章程》规定：“履行法律赋予的职责，承担政府委托的任务，管理和发展残疾人事业”。各级残联一定要积极向各级党委、政府充分反映残疾人的诉求、困难和问题，使政府把推进残疾人同步小康作为全面建成小康社会的一项紧迫任务纳入日程，纳入目标管理和领导班子、领导干部政绩考核评价指标。各地政府残工委是各地残疾人事业管理、决策、协调的核心机构，残工委办公室是具体办事机构，应充分利用这个平台，加强与各成员单位及各方面的联系，强化工作手段，加强统筹安排和督导检查，使各成员单位切实将残疾人工作纳入工作职责，形成各司其职、齐抓共管的合力。
我们也要用好社会化工作方式，争取社会组织、社会力量支持残疾人事业。未来几年，政府要加快职能转变，大力发展社会组织。20xx年9月30日，国务院办公厅下发《关于政府向社会力量购买服务的指导意见》，这是增加公共服务供给、提高公共服务水平和效率的重要步骤。我们要认真研究政府向社会力量购买服务给残疾人事业创造的新的条件，推动形成“政府主导、社会参与、公办民办并举”的残疾人公共服务供给模式，积极推进政府购买社会组织的助残服务，大力发展残疾人慈善事业，发展壮大助残志愿者队伍。我们要积极培育和支持残疾人社会组织，加强对残疾人服务的行业管理。动员社会力量支持残疾人事业，是残联这个人民团体特有的工作方式，也是残疾人公共服务的一个发展方向。我国处在并将长期处在社会主义初级阶段，为残疾人服务的资源在长时期内还会相对短缺。为此，社会化的工作方式就十分必要。社会组织服务的丰富性和针对性比较强，各级残联应加强与社会组织的联系，提供培育和指导，动员各种社会力量为残疾人服务，为残疾人实现同步小康注入新的活力和动力。还有一点也很重要。我们要代表残疾人参与国际残疾人事务，健全联合国《残疾人权利公约》履约机制，加强国际合作。通过学习借鉴发达国家和地区管理残疾人事务的有益经验和做法，来完善我们的管理制度。
同志们，“代表、服务、管理”是残联的根本所在，也是残联推进残疾人事业科学发展的内在动力。让我们进一步弘扬人道主义思想，团结一心，充分发挥好“代表、服务、管理”职责，提高工作本领，改进工作作风，全心全意为残疾人服务，为加快推进残疾人同步小康进程，为残疾人兄弟姐妹创造幸福生活而奋斗!
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
两个月的暑假已经结束了，欢迎同学们顺利返回学校开始新学期的学习生活！同时，对新调来的老师，初一和初二新来的同学表示最热烈的欢迎！
新的学期我们又发生了一系列的变化：第一个变化就是同学们长高了，就读的年级也一同升级了，更重要的是你们比过去更懂得了怎样学习，怎样生活，怎样做人和怎样处世。第二个变化是学校变得更加美丽了，原来的泥土操场已经铺设了水泥坪，初一军训结束后即将铺设塑胶跑道，成为一个标准化的操场。教学楼前坪狭窄的水泥路，现在全部拓宽硬化。翠竹园的学生宿舍拆掉后又重新建造一遍。同学们，你们现在看到的是一些基建上的小变化，而实际上这里面有许多领导、老师和家长对同学们学习生活上的无微不至的关心：操场的水泥坪是在烈日炎炎的太阳下铺设的，我们的一些老师跟随民工一起坚守工地，日夜奋战。为了迎接同学们的到来，老师们把操场、水泥路、教学楼、厕所、过道、寝室等全部打扫得干干净净。我相信，无论是学校的新建设，还是整洁的环境卫生，目的只有一个，那就是一切为了同学们的健康成长。
在今天的开学典礼上，我对同学们提出如下要求。
初二、初三年级的同学们在里集中学学习生活了一、两年，熟悉了学校方方面面的要求，大多数同学做的很好，无论是学习成绩的进步，还是道德品行的修养都得到了老师们的充分肯定。但还有一些同学在课程学习上欠了许多账，学习行为上不能严格要求自己。我认为学习成绩上的差距不是智力上的差距，而是学习习惯和学习态度上有问题，我真诚地希望这些同学下决心改变不良的学习习惯，以端正的态度，弥补自己的不足，把欠下的账一点一滴地还清楚。
初一的同学这是你们学习生活的又一个新起点，从今天开始，你们几乎是都在一个相同的起跑线上。三年后，你们之间拉开的差距，就从每一天，甚至是每一时开始，一节课没有认真听，一次作业没有做，一次活动没有参加等等，都可能影响你们的进步。从新学期开始，建议每位同学制定一个详细的学习计划，在学习上认真听讲，认真做作业，要学会学习，寻找适合自己的学习方法，敢于并善于与老师和同学讨论问题，把不懂的不理解的知识点弄懂弄通，做到勤学、勤思、勤练、勤问，只有这样，同学们的学业成绩一定会有所提高。在行为规范上要严格执行学校的规章制度，做一个品学兼优的好学生。三年的初中学习，是一个较长时间的马拉松比赛，谁有毅力，谁能朝着预定的学习目标奋力拼搏，谁就会获得成功，在毕业考试后就会露出灿烂的笑容。
同学们，中学阶段是人生成长最重要的经历，是从不明事理的孩童成长为有思想有知识有独立见解有文明举止的青年人的阶段，是价值观世界观成熟的阶段，学校为你们提供了优越的学习环境，家长对你们充满了期待，同学们要把优越的条件和家长老师的期待变成激发自己内因的动力，为初中毕业后进入自己理想中的高中，踏踏实实做好眼前的每一件事。最后，祝老师们工作顺利，同学们学习进步！
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
对在场所有师生，特别是今年新到来的老师和同学们表示最热烈的欢迎！，向辛勤工作、无私奉献，为我校发展做出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意！当然，成绩属于过去。新的一年，我们掀开了崭新的一页，也揭开了我们新八十九中学新的征程。今年，我们与五十七中学强强联合，迎来了40余名优秀的教师和141名原五十七中同学；今年，我们的管理团队进行了重组，丰富发展了以“阳光教育”为核心理念的办学思路；今年，我们又迎来了222名新同学，开创了我校招生的新纪录，迎来了新的希望！所有这些都昭示着我们八十九中学将以崭新的面貌屹立于省会之北！
、昂扬的斗志，最佳的状态，投入到工作、学习中，为学校的发展，也为自己的明天而努力！最后，我对大家
提出几点希望，与大家共勉：1、树立新的目标，制定新的计划，合理安排完成本学期的工作、学习任务，把心思和精力用在工作和学习上，热爱学习，努力工作，不断前进。
2、增强纪律观念，保证良好的教育教学秩序。
3、养成良好习惯，发扬刻苦钻研
精神
，正确对待困难与挫折，保持良好的心理状态，学会学习、学会做事，学会做人。4、树立安全意识，把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与老师联系，发现问题及时把情况告知老师。
5、强化质量意识。从工作学习的每一个环节把好质量关，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风。
千里之行，始于足下。新的学期已经开始，新的任务等待我们去完成，新的目标等待我们去实现，让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，力争开创新八十九中学更为灿烂美好的明天！
上学期，在校
领导
、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。我们的校风班风大有改观，我们学生的行为规范大有进步。在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好，失败也罢，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，要不断挑战自己，完善自己，相信自己。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自己。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：
上楼下楼、早操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。注意交通安全、食品安全。特别注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法营运车辆、超载车辆，不违规骑车，要树立安全意识。要学会负责，不仅对社会负责、家庭负责，更要学会对自己负责。
卫生是文明的标志，坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班级卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。每个同学座位四周24小时不能有纸片，遇到纸片要弯腰拾起。男生弯下腰体现了对大地的尊重，也就学会了谦卑，表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰表现了一种勤劳美，一种亲和美。对乱扔垃圾的同学，一但发现将严肃处理。当然对爱护环境的同学我们也要表扬，比如：看到纸屑等垃圾主动捡起来，看到走廊有积水主动扫干净等，我们会对所在班级考核时加分。
自行车一律进车棚并停放在规定位置，一定要上锁，如果不上锁造成了遗失，学校概不负责。宿舍贵重物品，要自己妥善保管好。
注意个人形象，严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不染发、不留长发、怪发，禁止穿奇装异服。参加集体集会，要注重个人形象。有些同学不遵守纪律，那时你的行为就破坏了班级的形象，甚至破坏了学校的形象。还有同学存在着这样的想法，升入了高一级的年级，就敢和老师顶撞，敢违反学校纪律，有些同学还认为这是种英雄主义，这样的同学就是是非不分，而这种想法和行为显然是极其错误的，将来到了社会也不会被承认，到时你的形象在别人心中永远就是那么恶劣。总之，不适合学生的仪表、行为要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的.检查，违纪的学生除扣班级纪律分数外，对本人还要严肃处理。
希望全体同学认真学习学校和班级的相关规定，规范自己的言行，要有正确的是非观念，知道什么能做，什么不能做，班干部、团员要做守纪模范，处处做楷模。特别提醒同学们注意以下两点：
(1)正确对待老师的管理(当然也包括学校保安、宿舍管理员、食堂管理人员)，你们要服从他们的教导和管理。尤其提醒住宿生，你们要严格遵守住宿制度。对屡教不改，不服从宿舍管理的，将取消寄宿资格，并视情节给与相应处分。
(2)同学间的和睦相处。有了误解和摩擦，有的同学就想用武力来解决，这种鲁莽的行为不但解决不了问题，反而会对彼此都造成伤害，影响班集体荣誉。这学期对情况恶劣的，政教处绝不姑息，要对他们进行处分，凡警告以上处分均记入个人成长档案，那你犯的错误将会跟随你一辈子。
学校是一个大集体，班级是一个小集体，个人是集体的一员。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校和班级相关规定。
本学期，要求全体同学认真做到：
“三个随手”(随手关灯、随手关水笼头、随手捡拾废纸)
“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)
吧)、打架斗殴)我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再乱抛杂物时，当你遵守了日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
从一言一行做起，持之以恒，学会做一个优秀的人，大位庄中学会因为你而变得更加美丽!谢谢大家!