“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
我校坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念;遵循“为师生可持续发展，为师生展示才华搭建平台”的办学思想，坚持以“传承民族精神，塑造美好人生”为工作目标;制定了切合实际的学校发展规划，紧紧抓住基础教育课程改革这一契机，不断开拓进取，力争把我校办成校园美，校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的育人乐园。一年来，我们不断地朝着这一目标迈进，在上级各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，在领导班子的带领下，经过全校师生的共同努力，学校取得了长足的发展，我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下：
一、学校课程建设宏观制度
1、根据上级的要求结合本校实际，建立了内容全面、层次结构清晰的《学校章程》。
2、建立健全了学校教育教学、人事管理、财物及资产管理等规章制度，提高了学校管理规范化水平。同时从中层干部竞聘上岗、教师的招聘到招生的管理皆有明确可行的办法。
3、具有正确、鲜明的办学思想，制定了可操作性较强的三年规划和体现学校办学特色的学校发展规划。制定了具有明确的创建特色学校的理念和具体的实施方案以及年度工作计划，并且有具体的实施保障措施、过程材料和结果。
4、健全了高效的工作运行机制。有科学的学校管理机制，部门设置精干责、权明确。为很好地完成发展规划制定了符合实际的学校学年、学期工作计划及年度或学期月份行事表目标分解到各处室、年级组、教研组。建立健全了以德、能、勤、绩为主要内容的教职工岗位工作绩效考核方案、考核细则并认真落实，过程性材料齐全。各岗位教师有明确的工作量标准并能认真履行工作职责，按质按量完成工作任务。
5、强化民主监督。建立健全了教职工代表大会制度，实行民主化管理，能按时召开职代会，定期征集并采纳合理化建议。对学校重大决议、大型采购、评优评模、财务收支、工作计划、发展规划等重大事项能及时公开。建立家长学校，成立了家长委员会，充分发挥了家长委员会支持学校工作的积极作用，每学期召开一次家长会，指导和帮助家长了解学校工作情况和学生身心发展特点，从而掌握科学的育人方法。
6、进一步规范办学行为。规范建立了学校义务教育均衡发展档案。建有档案室，对学生管理、教师管理、学校教学、安全、后勤、办学条件六方面的内容规范建档，内容较为全面。
按照上级的要求，规范办学行为，坚决杜绝乱办班、乱补课现象，合理控制班额，不设重点班，同时与教师签订责任书，对节假日期间补课的教师年底考核一票否决。
二、学校教学管理
1、深化管理，完善办学思想。学校全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改，改变理念，坚持以人为本，树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践，学校已经形成了办学的核心思想：发展目标是“办示范小学，建标准化学校”。随着素质教育的纵深发展，学校又提出了“减轻师生过重负担”，“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、等一系列论题和“管理科学化，教育科研化，育人特色化”的指导思想，不断引导全体教师明确学校定位，提升办学品位，打造学校品牌质量形象。
2、按照《方案》的要求，开齐、开足课程，尤其注重音、体、美课程的开发和建设。认真落实体、艺“1121”项目。做好学生体制健康检测。
3、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教处作为学校的一个职能处室，负责学生的教育管理工作。在学生教育方面，政教处抓好德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育，还定期与问题学生谈心，走进学生心灵，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。
少先队开办“校园之声”广播，精心策划每周的国旗下演讲，融合理想前途教育、爱国守法教育、诚实守信教育，使之变成教育学生的大课堂;有计划有针对性地组织策划主题鲜明的班会;开展新生“迈好第一步”演讲活动;借助公民基本道德规范开展形式多样的思想品德教育;开展“书香校园”活动，号召学生读名人传记、讲名人故事、唱校园歌曲，树立正气。
4、优化教学过程，提高课堂教学效益。提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。“自主学习”是学生学习的内在品质，教学中积极培养学生的学习兴趣和学习意志，自主、自觉地调控学习情绪和学习策略、学习方法和学习技术，使学生了解和掌握一些科学探索知识的方法，从而促使学生素质的全面发展和个性的健康发展。通过反复实践和试验，将初步形成“自主预习——自定目标——自主探究——自学反馈——课堂检测”的自主学习课堂教学模式，该模式的实施，更大限度的体现“以学生为中心”的教学理念，突出了学生的主体地位，把学习的主动权还给学生，实现其自主地、主动地学习与发展。课堂教学是课题研究的载体，是课题实验的主阵地。几年来，我们以课堂教学为主阵地，深入研究，积极探索，努力构建现代信息技术环境下培养学生自主学习能力、创新能力的课堂教学模式，从课前、课堂、课后三个环节提出指导意见，通过不断总结、反思，求得教学创新和获得最佳效益。
5、学生思想道德考核合格率100%，犯罪率为0，适龄儿童入学率达到了100%，辍学率为0。
三、加强教师队伍建设。
一是完善管理制度，工作有章可循。在教师队伍建设方面，我们首先制定各项管理制度，提出政治学习、业务学习、师德教育的计划要求;坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”;依据《教职工绩效考核奖励办法》严格实行量化考核，建有完整的教师业务考核档案。
二是鼓励教师进修，提高教师综合素质。我校号召并组织、鼓励教师进修、培训，制定了具体的《教师培训计划与实施办法》，《骨干教师与青教培养方案》，学校一直尽量争取机会投入经费，分期分批组织教师参加各级各类教学研讨会、培训会，到兄弟学校学习取经。
三是注重教师专业成长，坚持以教学为中心，抓好教研网络建设。学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课，积极参与和指导教改实验，校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究，形成由校长领导——教务处管理——教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。
四、加强教学保障工作。
1、不断完善教学设备和设施，加强医务室、心理咨询室和实验室建设，为了更好地促进班级建设，我校组织了班级文化建设评比活动，从班级的环境卫生、纪律、班级布置、制度建设、精神文化等方面进行了综合检查评比，推动了班级的良性管理和建设。
2、加强了留守儿童之家的建设，规范建档，信息齐全，由帮扶措施和记录。
3、安全管理抓细抓实，确保无事故发生。学校与各部门以及班主任签订责任状，制定了完善的规章制度和应急预案，年初有计划，年终有总结。“三防”落实到位，安保人员着装上岗，警务器械和消防器材符合要求，技防系统健全，监控校园全覆盖。安全教育与学科教学整合开学初、放假前对学生进行一次安全警示教育，每学期初组织开展一次安全教育周活动，各班以主题班会的形式，全方面地对学生进行安全教育。同时利用宣传橱窗、国旗下讲话等方式开展安全教育，每学期都要进行一次应急演练，提高了广大师生的安全防范意识。
4、针对校园存在的不同程度的欺凌现象，我校开展了校园欺凌专项整治活动，制定了切实可行的方案，及时召开了动员大会，举行了“杜绝校园欺凌，从我做起”签字仪式，各班学生均有承诺书，对重点学生进行跟踪教育，确实起得了很好的效果。
5、后勤保障工作
（1）舍务管理制度健全卫生整洁，物品摆放整齐，管理规范得到上级的好评。
（2）食堂管理从食材的采购、存储、加工到留样、消毒、保洁各环节皆有明确的具体要求，制度健全，从业人员皆持证上岗，各个方面操作非常规范，营养搭配合理，学生及家长满意度高，并在全县后勤管理工作经验交流会进行了经验交流。
（3）财物及财产管理，财务公开，帐目清楚，能够按期公布账目，无乱收费现象。建立了固定资产分类账、分户账，由专人管理。
总之，一年来我校在教体局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，学校各方面工作取得了可喜的成绩，得到了上级领导、社会及学生家长的一致好评，成绩只能说明过去，百年大计，教育为本，我们深知任重而道远，我们将发扬成绩克服不足，开拓进取，创造更辉煌的篇章。
护理安全贯穿于优质护理的始终，我院始终加强护理质量管理，完善并实施护理相关工作制度、技术规范和护理指南；加强护理队伍建设，创新管理方法，持续改善护理质量，自查报告如下：
临床护理人员人力配备符合国家要求，不存在未取得护士执业证的人员或护士执业证过期的人员从事诊疗技术规范规定的护理活动现象。
1、医院护理质量管理体系完整，组织架构合理。三级质控认真履责。
2、护士各岗位职责、工作制度及流程、操作规范、应急预案等一应俱全，根据上级政策和实际情况实现动态更新。修订《护理人员交接班规范》、《转科患者交接记录单》、《抢救室急救药品登记本》等，确保护理安全。
3、落实护理核心制度。严格执行查对制度、交接班制度、给药制度等14项护理核心制度。每季度召开护理质量委员会会议，针对护理质量存在问题进行深入分析并制定详尽可行整改措施。
4、加强护理安全管理。关注重点环节、重点部门、重点对象的流程管理，如病人转运、交接、跌倒/坠床、压疮、防管道脱落等，对护理不良事件进行原因分析，吸取经验教训，提出并落实防范、改进措施。
1、患者健康教育制度落实不到位。表现在患者对围手术期健康指导内容不熟知、出院康复锻炼方法掌握不全面。
2、病房管理制度落实不到位。表现在住院患者较多时，病房物品有摆放杂乱现象。
1、加强健康宣教树立以“患者为中心”的'服务意识，做好健康宣教工作，指导患者了解、掌握住院期间潜在的安全隐患及防范措施，疾病康复指导等，提高患者或家属的安全风险意识。
2、加强病房管理保持病房地面清洁、无杂物，无积水等。合理摆放物品，规范使用风险警示标识与管道标识，预防坠床、跌倒等不良事件发生。
3、加强考评。护理三级质控小组在护理质量安全管理方面做到有计划、有督促、有检查、有改进。每周有检查，每月有奖惩，每季度有，责任到人。
一、目的：
为维护公司职工的合法利益，保证职工的身体健康，建立健全职业病防治责任制，落实各项职业病危害防护设施，改善劳动条件，消除安全生产隐患，规范劳动用工行为，特制定本规定。
二、术语和定义
职业病————是指劳动者在工作及其他职业活动中，因接触职业危害因素而引起的，并列入国家公布的职业病范围的疾病。
职业危害————是指存在于工作场所或者接触特定职业相伴随，对从事该职业活动的劳动者可能造成健康损害或者影响的各种危害。
职业禁忌症————是指从事特定职业或者接触特定职业危害因素时，比一般职业人群更易遭受职业危害和易患职业病，或者可能导致原有自身疾病病情加重。或者在从事作业过程中，可能导致对他人健康构成危险的特殊生理或病理状态。
有害作业————是指在生产环境和过程中存在的可能影响身体健康的因素（包括化学因素、物理因素和生物因素等）。
三、职责
（1）工会负责对职业病防治实行民主管理和群众监督。
（2）安全生产（监督）部门负责职业危害因素的辨识、评价、制定职业危害防治措施，开展职业病防治的宣传、教育，负责职业病的统计、报告和档案管理工作。
（3）劳动人事部门负责对职业病患者调换工作岗位，安排休养。
（4）公司负责职业病防治措施的实施，对职业病防治设备进行经常检查、维护和定期检测，保持正常运转，并按规定发给员工符合质量要求的个人卫生防护用品。
（5）员工（劳动者）在生产劳动过程中，应严格遵守职业病防治管理制度和职业安全卫生操作规程，并享有获得职业病预防、保健、治疗和康复的权利，在工作中穿戴齐备劳动防护用品。
四、一般规定
（1）公司安全生产（监督）部门、工会组织应对劳动者进行上岗前和经常性的职业安全卫生和职业病防治的宣传教育和培训。
（2）不得安排有职业禁忌的员工从事与禁忌相关的有害作业。
（3）各部门在可能发生急性职业中毒和职业病的有害作业场所，配备医疗急救药品和急救设施。
（4）严格管理有毒物品、放射源或其他对人体有害的化学物品，并在醒目位置设置安全标志。
（5）各单位必须采取综合的防治措施，采用先进技术、先进工艺、先进设备和无毒材料，控制、消除职业危害的生产成本。
五、职业病管理
（1）职业病的诊断鉴定，由医疗保险定点医院初步诊断，报公司安全生产（监督）部，由公司安全生产（监督）部报告市职业病防治所，由市职业病诊断鉴定组织诊断鉴定。
（2）安全生产（监督）部接到市职业病诊断鉴定组织的结论定为职业病后，填写职业病登记表，按国家有关规定进行职业病报告。
（3）急性职业中毒和其他急性职业病诊治终结，疑有后遗症或者慢性职业病的，应当由市级职业病诊断鉴定组织予以确认。
六、保健食品
（1）保健食品费是针对从事有害作业人员营养需要，有助于增强抗毒害能力，预防职业中毒和职业病的一项劳动保护辅助措施，具体实施办法按公司有关福利制度执行。
（2）在设备、容器及通风不足的场所配合有害作业者，可与直接从事有害作业人员享受同等保健食品。
（3）暑期时段的防暑降温费标准参照公司有关《福利制度》文件规定执行。
七、职业卫生管理机构的设立
（1）鉴于本公司为生产性企业，为便于管理，本公司设立兼职卫生职业病防治领导小组从事和负责职业病防治工作。
（2）公司将充分利用当地卫生医疗机构，承担职工的疾病治疗和职业病防治工作。
（3）公司总经理为职业卫生管理第一责任人，具体工作由公司综合部负责组织落实。
八、职业病防治计划和实施方案
（1）每年为公司职工特殊工种安排一次体检，其余职工每二年一次体检，食堂炊事员每年安排一次体检。
（2）凡体检有疾病的职工，根据地区一级医疗机构出具的证明，安排病假，享受公司有关病假制度的规定，并根据疾病情况调任适当工作。经市级医院确认为职业病的'根据《职业病防治法》享受相应待遇。
（3）食堂炊事员经体检合格后，持卫生防疫部门颁发的劳动卫生合格证，方可上岗作业。
（4）食堂炊事员经体检后，如发现患有传染性疾病，一律停止其工作，进行治疗，经治疗后，不具有传染性疾病方可恢复其工作。如患有慢性的传染病，将调动其工作岗位，本人在食堂就餐，将严格固定并限制其餐具，单独进行消毒处理。
（5）公司强化身体素质，以便更好地服务于公司工作，鼓励职工开展体育活动。
（6）公司员工被确认为有传染性疾病的职工本人应积极医治，并严格控制传染，有必要时调离工作岗位并及时报告疾病防控中心。
九、职业卫生管理制度和操作规程
（1）职业卫生管理由公司综合部和工会负责组织落实，其它部门应积极配合。
（2）公司职工体检费用根据公司有关规定执行。
（3）体检前由公司综合部制订相应的体检计划，报公司领导批准执行。
（4）春、秋两季由公司综合部组织服用感冒药（以大锅药为主），积极开展预防工作。夏季高温时段每年5月—10月组织供应绿豆汤。
（5）公司根据有关规定为职工提供必要的劳动保护用品（见公司福利制度）。
十、职业卫生管理档案和劳动者健康档案的管理
（1）公司职工食堂炊事员体检后其体检结果由公司综合部资料员负责进行整理和登记，并按照档案管理的有关规定进行归档处理。
（2）体检后，由综合部将职工的健康状况作出专门的总结报告，报公司领导。
十一、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度
（1）公司综合部应将职工的身体健康状况进行年度比较，跟踪掌握公司职工身体健康变化情况。
（2）对可能造成职工身体伤害的工作场所加强管理。公司确定防治重点工位为：1）生产车间；2）化磷；3）熔磷；4）化验；噪声为全公司范围。
（3）对可能造成职工身体伤害的工作场所工作的职工，公司加强管理，严格督促职工按照特殊作业场所的规定配戴相应的劳动保护用品。
（4）对上述作业人员，每年体检属于重点监控对象，实行双重体检，分别进行职业病危害健康检查及常规体检，如发现身体健康状况发生变化，及时调整其工作岗位。
（5）大搞技术革新、改革生产工艺如以无毒或低毒的物质代替有毒或剧毒的物质；以低噪声设备代替高噪声设备等，生产过程实现机械化、自动化，从而减少工人与有害因素接触的机会。
（6）采取通风除污、排毒、降噪、隔离等技术性措施来降低或消除生产性有害因素。
（7）加强生产设备的管理，防止毒物的跑、冒、滴、漏污染环境。
（8）对新建、改建、扩建和技术改造项目进行“三同时”审查，确保这些项目完成后有害因素的浓度或强度达到国家标准。
（9）严格遵守安全操作规程，防止发生意外事故。
（10）加强个人防护，养成良好的卫生习惯，防止有害物质进入体内。
（11）合理安排休息，注意营养，增强机体对有害物质的抵抗能力。
（12）对接触生产性害作业的工人，进行就业前体格检查和定期体格检查，及早发现禁忌症及职业病患者，及早进行处理。
（13）根据国家制度的一系列卫生标准，定期作业环境中生产性有害因素的深度或强度，及时发现问题，及时解决。
十二、职业病事故应急救援预案
（1）公司对所有职工本着预防为主、治疗为辅的原则，由公司办公室负责跟踪掌握职工的身体健康状况，发现问题，及时报公司领导及相关卫生医疗机构处理。
（2）对急性的传染病应本着急事急办的原则，积极与当地的卫生防疫机构联系处置。
十三、本制度于20xx年3月3日起实施，20xx年4月18日修订。
公司安全监察部：
为进一步员工的身体健康及作业安全，强化职业病防治基础建设，，有效预防、控制、减少和消除职业病危害，切实保护劳动者健康权益，建立健全职业病防治管理标准化体系，项目部根据公司安〔20xx〕48号“关于开展水电四局有限公司职业卫生基础建设活动的通知”精神与要求，在项目部范围内开展了职业卫生基础建设活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、单位基本情况
（一）工程概况
xxx城市轨道交通x号线全长30.173km，是xxx轨道交通三期工程的重大项目之一，是连接深圳特区内南半环主要居住区与就业区的局域线，对完善深圳市轨道交通网络具有重要意义。线路起于xxx站，终于xxx站，采用地下敷设方式，共设车站28座。
项目部主要承担xx至xx区间的4站5区间的土建工程、建筑装饰工程及常规设备安装工程；单线长左线为3.25km、右线为3.3km。本标段施工工法包括：明挖顺作法、盖挖逆作法、盾构法（区间）、顶管法、矿山法等。
（二）人员配置概况
项目部现有在岗人员xxx人，有xx余个工种、岗位涉及机械烟尘、电焊烟尘、粉尘、噪声、振动、高温作业、爆破作业等五种职业危害因素，共计xx人，经体检未有新增职业病患者；目前从事上述职业的人员健康状况良好，职业禁忌人员。
二、组织机构
为确保职业卫生基础建设顺利开展，项目部成立了以安委会主任为组长的'职业卫生基础建设工作小组：
组长：xx
副组长：xxxxxxxxxxxxxxxx
成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxx
为确保职业卫生基础建设工作的实施，职业卫生基础建设办公室设在项目部安质环保部，此项工作由副组长xxx亲自督促开展，各工程队作为职业卫生基础建设的主体，由安全生产第一责任人亲自督促职业卫生基础建设的开展；由安质环保部，具体负责职业卫生基础建设的落实工作。
三、职业卫生基础建设工作实施情况
为保证各工程队高度重视职业卫生基础建设，项目部要求各单位认真学习公司安〔20xx〕xx号“关于开展xxx公司职业卫生基础建设活动的通知”精神，要求各工程大队第一责任人要亲自主持、安排，明确责任分工，落实责任；督促相关人员做好日常管控工作。
（一）责任体系
1、为却保证员工安全职业健康，及时与员工签订劳动合同，明确各自的责任与义务。
2、依据公司xxx体系，组织工程技术人员、施工管理人员、专职安全人员、施工作业人员及有经验的老工人对施工作业过程中可能出现的不安全因素进行调查，结合xx城市轨道交通xx号线bt项目xxx标土建工程施工安全风险评估报告，对识别出的职业危害因素，制定专项的应急预案及防范措施并明确责任人进行专项管控。
（二）规章制度
1、为保证项目部各项工作的有序开展，项目部依据法律法规、部门规章、地方法规以及xx公司、项目公司、公司等相关要求，重新摘录选编了《安全文明施工、环境保护法律法规及深圳地铁建设管理规定汇编》；修编完善了制规章制度xx项；通过现场的监督检查及管控，有效地规范了施工人员的行为，保证了项目部平稳、流畅、高效运作。
2、项目部建立了职工卫生档案、职业健康监护档案，对存在职业禁忌的员工，进行合理安排，保证了从业人员的健康。并根据公司安〔20xx〕xx号文件精神的要求，项目部成立了专门的职业病防治领导小组，配备了兼职的管理人员，负责本项目的职业病防治工作，同时补充完善《深圳地铁职业病危害防治责任制度》、《职业卫生管理制度》、《职业健康管理办法》、《职业卫生教育培训制度》、《职业病危害告知制度》等职业卫生管理制度和各岗位生产操作规程，来规范职业卫生管理工作，为确保项目部安全生产的有效运转提供了制度保障，通过制度实现管理，使项目部的职业病防治工作得到了有效的管控。
3、根据危险因素的发布情况，项目部定制了一批职业病警示与告知牌，在施工现场的醒目位置悬挂，告知员工生产岗位存在的危害因素，生产班长和组长对每位新上岗的员工，都要如实告知生产过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇，有效的预防、控制和消除职业病的危害，告知率达到100%。
（三）管理机构
职，充分发挥各自的职能作用，及时发现和纠正人的不安全行为和物的不安全状态，目前，施工现场有xx名专职安全员在现场巡视检查，有效地保证了安全生产工作的正常进行。
（四）组织培训学习
1、为保障新入厂人员的安全与健康，项目部督促各分部对新进厂人员、聘用人员、外协队人员、转岗施工人员、新入厂大学生，进行安全教育培训，坚持来一批培训一批，到一人教育一个的原则，对新入厂员工、转场人员、转岗人员进行教育培训；通过三级安全教育培训，提高员工的安全意识，增强应急处变的能力；积极参加公司组织的各类培训；邀请xx市红十字会的专业人员培训卫生救护和预防知识。
2、为保证员工的作业安全，项目部一直坚持班前五分钟安全交底制度，每天有班组长组织对当天工作中可能存在职业健康隐患的场所、部位等进行交底，告知员工要严格遵守操作规程，一旦发生突发事件，如何采取应急措施及如何预防和避免不安全因素；对新开工项目由工程管理部、安质环保部进行安全技术交底；通过以上手段有效的促进了施工人员的人身安全。
3、项目部严格执行深圳市住房和建设局建筑工人“平安卡”制度，强化从业人员的安全意识，杜绝未参加安全培训教育的员工进入施工现场进行作业，切实保障生产作业过程中员工的生命安全，并根据《xx省深圳市建设局关于加强建筑工人安全教育推行“平安卡”管理制度的通知》要求，结合实际情况，积极联系深圳市施工安全监督站的工作人员，对施工人员进行安全教育培训，并进行考试取证，经考核合格后发放“平安卡”，为施工人员建立了一道安全屏障。
（五）前期预防
1、警示标牌
惯性违章的警示图片、案例；通过日常的职业健康安全教育培训，提高了员工的安全意识，增强应急处变的能力。
2、建立健康档案
职业健康建监护方面，项目部建立、健全了职业卫生档案和员工健康档案，每年给员工进行体检，对原有的职业病患者的康复情况作一了解，同时排查有无新增的职业病患者，如有新增人员，立即向职业病管理的相关部门进行调查申报，对职业禁忌的员工，及时调整岗位，杜绝有职业禁忌的人员再次受到伤害，保证了企业员工身体健康。
3、配置应急救援物品
4、劳动防为保证员工的安全与健康，项目部依据施工环境、施工内容、施工人员等情况，在xxx的施工区间内，设立应急救援库四个，配备了防汛、消防、防坍塌、防渗漏等应急物资及简单的应急医药箱等。
5、护用品的发放
劳动防护用品发放方面，项目部严格执行《劳动防护用品管理制度》，按照不同的工种、劳动环境和条件，发放给职工不同的防护能力的防护用品。并及时建立员工劳动防护用品发放台账，做到一人一卡，卡物相符。现在项目部各工程大队劳动保护用品的使用发放有序，管理规范，为保障员工的身心健康起到了积极的作用。
6、设立休息驿站
为保证施工人员对职业健康的认知和理解，项目部在施工区域设立了休息室，可供员工在施工休息时段休息、吸烟、喝水等，休息室内还配置了电视，不间断播放职业健康安全教育视频，使员工在休息之余也可以了解安全知识，使职业健康知识在潜移默化中进入施工人员的心中，真正做到了“以人为本”。
根据自治区档案局关于转发《国家档案局关于深入开展档案安全风险隐患排查工作的通知》的通知(宁档发﹝20xx﹞9号)精神，现将我校深入开展档案安全风险隐患排查整治工作提出以下要求：
一、深入开展档案安全警示教育，抓好档案安全责任落实。各档案管理部门要在全体教职工中深入开展档案安全警示教育，把档案安全视为重中之中抓紧抓好。分管档案工作的各党总支、直属党支部书记，各部门负责人作为档案安全的第一责任人，确保档案安全是其职责所在，对档案安全直接抓、直接管，经常开展安全自查和问题整改，确保档案安全不出纰漏。
二、开展档案安全风险排查，完善档案安全防护措施。文书档案、人事档案、财会档案、资产管理档案、教学档案、教务考务档案、学籍档案、声像档案、基建档案、设备档案、科研档案、项目档案、实验实训档案、图书档案、信息化建设档案、外事档案、校企合作档案、合同档案、出版物档案、实物人物档案、创新创业档案、职业技能培训档案等各类档案管理部门要做好档案安全工作。根据20xx年印发的《关于进一步筑牢安全防线确保档案安全的通知》和《档案馆安全风险评估指标体系》，对本部门档案安全情况进行一次深入的排查。重点检查防火、防盗、防水、防爆、防泄密工作，对检查发现的风险隐患要提出有效的整改措施。
三、加强教育培训，逐渐提高应急处置能力。针对近期发生的一系列重大安全事故，深刻吸取教训，引以为戒，做到警钟长鸣，筑牢档案安全的思想防线。加强档案安全知识和技能培训，对重点岗位的工作人员通过实操演练方式确保培训效果。党政办公室、保卫处、现代教育技术中心要制订有关火灾、、信息安全等突发事件的应急处置预案。保卫处不定期组织针对涉及档案管理人员参加的消防应急演练，确保相关人员熟悉消防器材使用、应急处理流程和疏散逃生路径，熟练掌握报警、救火、逃生基本技能。