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二年级演讲稿件(大全9篇)

作者:紫薇儿 二年级演讲稿件(大全9篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

二年级演讲稿件篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。我叫xx,今年九岁,是xx小学二年级学生。今天给你们演讲的题目是“我爱祖国”。

为什么人民常把祖国比作母亲?有人说:祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说:祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论什么词汇都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁,最深厚的爱。

是啊,祖国——母亲,母亲——祖国,就是这样紧密相连,连成了一体、是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。滔滔的江河,滚滚的河流,连绵不断的山路,都属于伟大的祖国,我们最亲的是父母,最爱的是祖国。

我做为一个中国的孩子,一个中国人,我自豪极了!

谢谢大家。

二年级演讲稿件篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。

我们的祖国拥有着五千年悠久的'历史文化,从远古时期到夏商西周,从春秋战国到秦汉时期,从三国两晋南北朝到唐宋元明清,再从近代到现代,“江山代有才人出”,历经沧桑而不竭,备经磨难而更强。

同学们,”数风流人物,还看今朝“,我们是祖国的花朵,祖国的未来,让我们时时刻刻谨记祖国,把握好我们的青春年华,尽显我们的千姿百态,努力学习,天天向上,为祖国的繁荣昌盛尽绵薄之力!

我的讲话结束了,谢谢大家!

二年级演讲稿件篇三

尊敬的各位家长:

晚上好!

这次期考试二(1)班的平均分是89分,及格率是优秀率是,90—100分的有31人,80—89分的有17人,70—79分的有2人,60—69分的有2人,50—59有1人,50分以下的没有。90分以上的人数最多。

这次期考试二(2)班的平均分是90。6,及格率是优秀率是,90—100分的有33人,80—89分的有13人,70—79分的有5人,60—69分的有1人,60分以下的没有。90分以上的人数最多。

1、第一题丢分最多是第9小题,在括号里最大能填几、第二题丢分最多是角的边越长角就越大,第三题选择题,角的大小和角的两条边的长短有关系还是没关系?第四题,丢分最多的是笔算,有漏写答案的、学生粗心计算结果不正确的,第五题,不仅考察了学生认真读题,还考察了学生对线段和角的掌握情况。丢分最多的是画线段没有标出端点或画的线歪了,有的孩子画出角后没有写出顶点和边。第六题解决问题,这一道题有5道小题分值较大,部分学生没有认真审题,列算式不对,有的列算式对计算结果错,有的不写单位不写答题,导致失分,特别是你还能提出哪些数学问题并列式解答?这道题丢分最多,很多学生提数学问题不写数量词,如买口杯和笔多少钱?没说清楚买几只笔?买几个口杯?。

我采取的措施是1、加强计算题的训练2、

二年级错题有以下几方面,1、在括号里最大能填几、

考得好的学生,离不开家长培养孩子有良好的学习态度,离不开家长的辅导,离不开家长的监督。考得不好的学生,作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的原因,计算经常出错,就加强计算,解决问题掌握不扎实,就加强解决问题方面的知识,对孩子错的题型举一反三,希望家长多跟老师沟通,在老师和家长的共同努力下,我相信考得不理想的孩子会有进步。

三、本学期数学教材的内容及重难点,家长们了解孩子的要学习的知识,辅导孩子的时候才能把握重点。

1、本学期主要学习内容

包括认识图形、20以内的退位减,分类与整理、100以内数的认识和加、减法计算,认识人民币、找规律等知识点。从内容的编排可以知道计算占大部分内容。

2、加强学生的计算能力的培养。

培养学生的计算能力,让学生掌握计算的`技巧,是本学期的一个重点。但计算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到高准确率和快速。这样的标准,单靠学校这点时间是不行的,这就需要在家加强练习,有部分学生课堂听算跟不上,速度太慢,原因就是口算不熟练。为了孩子的计算能做到又快又准,从现在开始我们要求孩子每天算10道口算题。(备注口算题可以看着课本、同步练习册出,)

3、在生活学习数学,培养学生数学意识和思维。这里重点说说关于认识人民币

人民币需要孩子们掌握的内容是认识各种面值的人民币,会各种面值人民币之间的换算,并且会简单的计算,家长有时间可以在家和孩子一起做购物的游戏,不用太复杂,如:拿各种面值的人民币互相兑换,例如我的100元可以换你的几张10元,我的50元可以换你的几张10元,我的100元可以换你的几张20元,我的10元可以换你的几张5元,我的10元可以换你的几张5元和几张1元。还有买卖东西,我拿了100元买你的玩具,玩具是40元,你应该找我多少钱?买两种东西一共需要付多少钱?另外还要让孩子理解便宜和贵的意思。

低年级的孩子对于一些知识不会去自己思考,就需要我们引导他们从生活认识数学、学习数学,从而逐步建立数学思维。

4、解决问题能力的培养。

首先了解低年级解决问题主要的几种类型

1、已知两部分求总和。

2、已知总和求部分。

3、求谁比谁多,谁比谁少的问题,这样的题型就是用大数减去小数。

4、会根据已知条件提一些简单的数学问题。这学期加深了这部分的内容,要求让孩子根据已知的信息,提出其他数学问题并解答,请注意让孩子提出完整的数学问题,而且提完问题一定要写上问号。(如一本笔记本5元,一个笔盒9元,一本故事书13元,提问题要注意写出数量词。孩子们经常出错的地方没写数量词和问号)

1、培养孩子有端正的学习态度。

2、紧跟老师的进度,监督孩子预习课本。

3、家长认真检查孩子的作业。

大多数的家长都按老师的要求检查孩子的作业,有个别家长对孩子的作业不管,孩子的同步练习册有很多错题家长不知道,有个别家长对孩子的作业只签名,不管孩子的作业是否写正确。为孩子准备一本错题收集本。有时间把孩子在同步练习册上做错的题和平时遇到的难题以及测验、考试出现过的错题收集起来,利用周日把错题里的张山改成李四,换数字再拿出来让孩子做一做。这样有针对性地加强练习,坚持下去,相信为孩子解决不少学习上的问题,对他的学习一定起到很大的作用。

4、培养孩子每天转好6支铅笔放在笔盒里。

最后,还是希望大家多与老师沟通,在平时的工作我们老师如果有那些不足的地方希望家长们提出宝贵的建议,为了孩子让我们携手一起努力,相信孩子们一定能取得更大的进步。

谢谢大家!

二年级演讲稿件篇四

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子xx,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此时机,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的`作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的健康不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从标准自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家但凡让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

二年级演讲稿件篇五

各位老师,各位同学:

大家好!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

二年级演讲稿件篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,今年8岁,来自泰师附校二年级七班。今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

我爱读书,从小就爱。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间,我就缠着妈妈带我去书店买书,一本又一本的书买回来之后,我像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我最喜欢读的一本书是《进取故事》,里面有好多古今中外名人的故事,有诸葛亮不想下课的故事,有孔子学琴的故事等等,一个个故事使我懂得了许多做人的道理。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

二年级演讲稿件篇七

老师,各位同学:

早上好!

我们即将告别一年级,荣升二年级了,在过去的这一年当中,包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。记得我刚踏入校门,坐在教室里上课时,每上一节课对我来说都是煎熬,因为我时常会管不住自己的小嘴巴,有时是同桌找我讲话,有时是我主动找他讲,我以为只要不被老师发现是没有关系的,可是还是被老师点名了好几次。我也认识到了,可有时还是会不由自主。

无奈之下,陈老师就告诉了妈妈,希望借助家长的教育双管齐下会让我有所警觉。我记得那天刚好是我值日,妈妈到学校来接我,跟老师交谈了几句后,妈妈的脸拉得很长,我心想这下可坏了,陈老师肯定向我妈妈告状了,果然妈妈把我叫到了一边,她严厉地质问我:为什么上课不专心听讲要讲话,不但影响了自己还影响了其他同学,我辩解到:那是因为同桌先找我讲的,我是要告诉他不要再讲话了…,妈妈很生气的打断了我的话,告诉我这不是我讲话的理由,做错事不要紧,最怕的是做错了还不知道错在哪里,妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径,如果不专心听讲,回家就算再怎么用功也无济予事。

晚放后,我们全家召开了一次紧急会议,对我进行了严格地批评和教育,他们还规定10天不许我看动画片,当是小惩大戒。大家可要知道看动画片可是我的最爱,所以我暗暗下定决心,要改掉爱讲话的小毛病。何况爸爸说得对:上帝是很公平的,付出几分的努力才能收获几分的成果。我要牢牢的记住这句话。从此以后,我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上,同桌找我讲话我也当自己没听见,不予理睬。积极发言,认真听讲,忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬,老师还要同学们都要向我学习呢,知错能改善莫大焉。哎呀,我忽然有种飘飘然的感觉,原来被老师表扬是件多么幸福的事啊!我要一直坚持下去,做好榜样,这样才不会辜负老师的一片苦心。

这次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再励,只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩,下学期我还要多利用课余时间看看课外书,增长知识,我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生,大家也要一起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导。

二年级演讲稿件篇八

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。我一名普通的小学生,没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我有自己的梦想——当一名教师。

在我眼中,老师的.知识是渊博的,我要向老师学习;而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。我知道,要让梦想早一天成真,我前面的路还很漫长,但是我相信:梦想,是人生中的启明星,能指引正确的方向;梦想,是一枚徽章,是人生中奋斗的目标。

因为有了梦想,人生才会精彩!因为有了梦想,明天才能更加灿烂辉煌!坚定信念,放飞梦想,我不会轻言放弃!树立信念,放飞梦想,就能实现心中的愿望!让梦想飞翔,让信念开花,我要为自己的梦想而努力学习,为我加油吧。

二年级演讲稿件篇九

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩父母》

是谁给了我生命?抚养我成长呢?是爸爸、妈妈。

我今年6岁了,爸爸、妈妈为了我的成长,付出了太多的爱,他们没有因为工作忙,而忽视了对我的关爱,总是抽时间和我聊天、检查我的作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我去公园玩等。他们的爱陪伴我像小树一样,茁壮成长。

记得去年冬天的夜里,我发烧、呕吐,这可急坏了爸爸、妈妈,他们赶紧带我去医院,因为走的急,妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了,我想在那样寒冷的夜里,妈妈一定冻坏了脚,可她却豪无怨言。在医院里,她跑上跑下,带我检查、取药。回到家,她又一直照顾我。过了两天,我的病好了,可妈妈却累坏了。我要用感恩的心体会爸爸、妈妈为我所作的一切。亲爱的同学们,让我们一起对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!”

我还要感恩伟大的.祖国、敬爱的老师,感谢所有关爱我的人。一颗感恩的心将永远伴我成长。

我的演讲完毕,谢谢大家!