随着法治精神地不断发扬，人们愈发重视合同，越来越多的人通过合同来调和民事关系，合同能够促使双方正确行使权力，严格履行义务。那么一般合同是怎么起草的呢？下面我就给大家讲一讲优秀的合同该怎么写，我们一起来了解一下吧。
1.目的
为提高公司设施、设备的生产效率，保证产品质量，特制定本规程。
2.适用范围
适用于本公司设施、设备的更新与改造的管理。
3.职责
由设备工程部与使用部门共同参与。
4.工作程序
4.1、专职设备员根据生产发展规划，结合工艺改进和设备技术状况，编制设备自制、更新、改造的计划，设备主管组织讨论并给出结果，部门经理审核后总经理批准。
4.2、主要依据：
4.2.1、设备更新的主要依据：
4.2.1.3、通过修理改造虽能恢复精度及性能，但经济上不如更新合算的设备； 4.2.1.4、严重污染、危害人身健康及安全的，进行改造又不经济的设备； 4.2.1.5、国家和有关部门规定淘汰的设备。4.2.2、设备改造的主要依据：
4.2.2.1、设备部分技术性能下降，不能达到工艺要求的；
4.2.2.2、设备老化，经改造后能提高或恢复性能，费用比设备更新较为经济； 4.2.2.3、经改造能提高劳动生产率和设备利用率。
4.2.3、设备自制的主要依据：缺少与生产工艺相配套的设备，技术要求不高，制作费用不大，制作周期短，材料易于购买或可利用已有的废旧材料。
4.3、设备更新、改造、自制的工作流程：
4.3.1、各部门根据所使用设备的现状和技术要求提出设备更新、改造、自制的书面报告，按“设备前期管理制度”执行。
4.3.2、专职设备员接申请后提出设备外购或设备自制、改造的可行性方案，由使用部门经理及工程部经理审核签字后，报总经理审批。
4.3.2.1、设备外购按“设备前期管理制度”执行。4.3.2.2、设备自制
案和工艺），设备主管审核确认后组织有关人员（包括申请部门、工程部、质量管理部、使用部门等）进行讨论。确定方案后报工程部经理审核，总经理审批签字，并由工程部组织实施。
4.3.2.2.2、设备自制完成后，工程部组织有关人员进行验收（包括申请部门、工程部、质量管理部、使用部门等），合格后专职设备员填写设备移交单，参与验收人员签字确认，如属需验证的主要设备，必须经过验证并有验证的全部文件（验证方案、报告等）方可移交使用。交付使用后办理固定资产增加手续，填写更新或自制记录，保存归档。
4.3.2.3、设备改造 4.3.2.3.1、专职设备员接申请表后，本着符合gmp对设备的要求，方案切实可行、经济效益明显、技术先进适用的原则起草设备改造的可行性方案，由工程部经理审核确认后组织有关人员（申请部门负责人、专职设备员、工程部经理）进行讨论，方案确定后，总经理审批签字，并由工程部下达维修组组织实施。
4.3.2.3.2设备改造完成后，工程部组织有关人员（包括申请部门、工程部、质量管理部、使用部门等）进行验收，合格后交使用部门,如属需验证的主要设备，必须经过验证合格后方可移交使用。交付使用后办理固定资产增值手续。
企业的设备改造和更新，是提高企业素质、促进企业技术进步、增强企业内在的发展能力和对外界环境变化的适应能力的需要。通过设备改造更新，必然会为企业的产品生产不断增加品种、提高质量、增加产量、降低消耗、节约能源、提高效率等方面带来极大的收益。为了使该项工作能够得到规范运作，避免管理失误，特制定本制度。
2.管理职责 企业的技术改造更新（含设备），是企业经营计划中的一个重要方面工作，它同时也是一项综合性、全局性、科学性很强的工作，既需要有一个强有力的统一指挥，还需要相关各部门的协作配合。因此，企业应成立由总经理（或主管生产技术副总）为主负责的技改领导小组，以加强对工作的协调和技改统一的'指挥领导。其主要成员应包括：总师办主任、技术研发部长、生产作业部长、财会部长等人。技改领导小组的工作职能中关于设备改造更新方面应包括以下内容： a.负责设备改造更新的计划管理。 b.组织对项目的技术经济论证。 c.对项目方案进行决策。 d.批准项目费用的预算，审查资金使用情况。 e.督察项目实施情况，协调部门间工作配合事项。 f.对已完成交付使用的项目进行效益考核。
3.设备改造更新的项目决策 企业的设备改造更新，应有步骤地进行，即要有长期的总体规划，又要有各年需要进行的具体项目实施计划。对选定的更新改造项目，必须经过可行性研究，进行技术经济论证，对多种备选方案进行比较，选择投资少、工期短、收效快、效益高、能适宜企业长期发展需要的项目。
3.1 设备技术改造的项目决策 企业的设备技术改造，不要追求形式，要讲求实效，对需要改造的陈旧落后设备，在具体方案制定时，应从企业发展的需要考虑，同时还要从设备本身的投资改造价值考虑，即通过改造后能给企业带来哪些方面的收益。 一般来说应从以下几方面来考虑：
3.1.1 节约能源，节约原材料，降低消耗，降低成本。
3.1.2 提高设备的加工精度，提高产品的质量。
3.1.3 适应新产品开发，适应产品升级换代。
3.1.4 提高和改善工艺性能。
3.1.5 促进安全生产，改善环境保护。
3.1.6 便于生产控制，提高生产效率。
3.1.7 改善劳动条件，减轻劳动强度。
3.2 设备更新的项目决策 设备更新，包括生产设备、工艺装备和计量测试手段的更新，是企业技术改造的一项重要内容。更新设备不是原样翻版，而是要尽可能用先进的设备代替原有的落后设备。在进行决策过程中，应根据需要和可能，量力而行，讲求实效。由于设备更新是要进行大量的资金投人，同时还将会使原有某些设备被淘汰废弃。所以在具体项目选择时一定要慎重。一般来说，属于下列情况的设备，应该优先予以更新：
3.2.1 损耗严重，性能和精度已不能满足工艺要求，造成严重不利的技术经济后果的设备。
3.2.2 已超过使用役龄，且大修在经济上不如更新合算的设备。
3.2.3 设备陈旧，结构简单，技术落后，效率低下，即便进行改造也很难改变以上落后特征的。
3.2.4 设备本身设计制造有严重缺陷，故障多，可靠性差、维修不方便，而且具有较大的安全隐患。
3.2.5 设备性能落后，致使能源与原料严重浪费。如果两三年内所浪费能源和原材料的价值超过购置新设备费用时，应坚决更新。
4.设备改造更新的计划报批程序
4.1 项目申请 一般设备的改造和更新由使用部门提出申请，贵重、关键的设备改造和更新由总师办提出。内容包括申请的理由，改造后的设备性能、精度对产品工艺的满足情况，提高生产效率和经济效益等要求，并提出改造和更新的初步方案和意见。项目申请应在上年的11月上报到公司技改领导小组。
4.2 项目调研 该项工作主要由设备动力科进行，根据项目申请，调出所需改造更新设备的档案，察看设备的原始资料及历年来汇集的各种报表、记录资料，了解大修次数、使用役龄、精度劣化程序、以往的故障、对满足工艺要求方面存在的问题，以及安全、节能、效率、结构缺陷等问题情况。在通过调查的基础上进行综合评定，提出对比方案，报技改领导小组。
4.3 项目论证 项目的可行性分析是非常必要的，无论是设备改造项目还是设备更新项目，都要进行技术经济方面的论证，以便为项目的决策提供依据。 正常情况下零星的、投入的资金不大（一般为10000万以下）的改造更新项目，以设备动力科为主，计划、生产、工艺技术、财务等部门参加组织论证。特殊情况下的，投资规模大的重大关键项目，由总工程师办组织论证。论证工作应从技术可行性和经济可行性两方面进行，要用数据说话，使项目论证结果准确可靠。论证所形成的报告应及时报技改领导小组。
4.4 项目审批 设备改造更新的项目申请通过调研和分析论证后，公司技改领导小组负责人应召集小组会议作出最后的决策，如果没有其他不周之处，在总经理批准后，即可列人年度技改计划，并由总工程师办负责编制具体的“实施计划书”，交设备动力科或有关部门组织实施。
5.设备改造更新的实施要点 设备改造更新工作应严格按照“实施计划书”的内容规定，有计划、有步骤、按进度、按要求地进行。具体实施过程中应注意以下环节：
5.1 实行资金的归口管理 企业改造更新项目，一般由生产技术部门或设备管理部门提出，而更新改造资金来源，则由财会部门负责提出和筹集。为了使用钱的部门和管钱的部门都能关心改造更新项目，使资金有计划地、合理地使用，使有限的资金发挥更大的效益，应实行资金归口管理、专款专用，根据批准的计划，将每个项目使用改造更新资金的限额，下达到有关部门，由负责执行项目的部门量财为用，实行资金预算控制，同样也便于费用支出的核算。
5.2 抓好物资供应的保障工作 企业的设备改造更新，需要得到物资供应的保障。如果物资、配件供应不落实，改造项目需要的材料或零配件购不到，更新项目的新设备也买不回，就会造成工程期限延长、计划进度打乱，更新改造的资金也不能发挥其效益。因此，当改造更新项目计划批准之后，即应按照其所需的材料、配件物资及需要引进的设备型号、规格、要求，组织供应渠道，洽谈订货事宜，保证按时供应。
5.3 实行项目责任制，抓好设备改造的过程管理 对确定的每个改造项目，都要有专人全面负责。因设备改造过程常常与很多部门的工作相关联，需要统一的指挥管理。不能实现工作上的协调配合就很难保证工程按期完成，不强调责任制，技术上的合理性、经济上的效益性也就得不到保证。因此在设备改造的整个过程中，从图纸设计、工艺技术准备、零部件加工和装配等环节均要求作业人员有高度的责任心，要加强对工作的检查，对项目执行情况实行责任考核，并要规定必要的奖惩。
5.4 做好设备引进的相关工作 企业设备更新工作，需要从外部引进性能和精度能满足产品工艺、技术先进、生产效率高的设备来取代已被淘汰的陈旧落后的设备。这是一项重要、严肃的工作，必须根据公司制定的发展规划和技术发展趋势，按照公司技改项目要求，有组织、有计划地进行。在具体引进过程，工作人员必须坚持原则，秉公办事，坚持综合考虑“质量、价格、交货期、售后服务”四个方面，择优选取。对于需要通过招标或询价的引进项目，可根据不同设备的专业实际需要，临时吸收相关部门的专业技术人员参与招标和谈判，确保引进项目符合要求的水准。
5.5 处理好闲置报废设备 对于更新后淘汰的旧设备，应组织有关人员进行技术鉴定，确定不再使用的，必须组织入库处理。处理有两种方式，一是还有一定使用价值的旧设备，可削价出售。处理时会同财务、技术部门根据旧设备的净值、成色、性能精度等情况来确定合理的价格，不得以残值计价出售，具体实施由设备动力科负责。二是对已无使用价值的旧设备，可拆除其可利用的零部件，以备维修使用，其余部分作废品收回残值。旧设备处理后所得款项，按规定用于设备的改造更新，不准挪作他用。对于报废了的受压容器、锅炉、汽车等国家有专门规定的设备，不能转售给其他的单位继续使用。
6.附件
1.保持良好的坐姿，使身体与工作台结合的更合理，有利于作业。
2.在生产过程中尽量使用双手从事生产工作。
3.操作范围内，尽量保持在短距离的移动，以提高时间利用率。
4.工作区域内,一定要保持清洁,符合5s规范要求。
二.合理分配工作场所,注意原材料摆放位置
1.手和手臂的运动途径应在正常工作区域内(正常坐姿手能够触及到的范围)。
2.必须用眼睛注意的工作，应保证有正常视野，能够看清作业点的状况。
三.工具和设备
1.工具和设备应放置在随手即可拿到的地方。
2.设计和使用简单的辅助工具或工装，使生产更顺利，更合理，方便作业。
四.材料搬运
1.为方便取拿，事先要有良好的设计。
2.是否考虑安排依重力原理设计一些工装将材料送使用地点。
3.预置和分类标明下一工序所需的材料和零件。
五.节省时间，
1.工作时应精神集中，这样既能改善人工的迟疑或暂时停止的问题。同时还可避免造成安全事故。如烙铁烫伤，刀片划伤,物品砸伤等。
2.对我们工作时的动作进行分析，那些动作是必须的，那些动作是可以合并的，这样既能减少步骤，又能缩短时间。
摘要：先学后教能切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，有助于构建学生自主学习、师生有效互动、“轻负担高质量”的课堂教学模式。先学后教是构建高效课堂的要求，也是教育教学的要求。
关键词：先学后教；高效预习；自主学习
先学后教，从抓学生的预习效果做起，就是要改变教师的教学方式和学生的学习方式。但在实践过程中却遇到许多难题，诸如如何减少教师的话语，如何调动学生的积极性，如何让每个学生都参与活动等，这些问题都会影响预习效果以及教学效果的提高。
一、教学改革中遇到的难题
初中科学教材的特点：从知识本位走向知识过程和文化的统一；从学科本位走向将科学本质和教育本质的统一，强调基础知识和基本技能与过程的方法并重。强调课程应基于学生思考和学习的方式、语言发展和文化背景，重视学生的经验及其在此基础上发展学生对科学本质的理解，将科学本质和教育本质统一于科学探究之中。虽然这些特点很大程度上符合了《课程标准》的要求，但是却削弱了课本的可读性。学生看课本就像雾里看花，摸不着头脑，找不准规律，没有详细明确的辅导书，学生的成绩就很难进步。
在这教材与学生实际水平有差距的情况下，笔者借鉴了永威的教学模式，既课内给学生一定的时间预习，但时间很短。但在运用这种预习模式时还是遇到了很多困难。
1.学生会做的不讲，这句话说起来简单，但做起来难。有时候教师耐不住性子总想把知识讲给学生听，占用了学生的思考空间。
2.如何调动学生的学习积极性，并不是一用“先学后教”就能显灵。刚开始，学生并不领情，如何让他们参与到预习之中，积极思考、勤于动脑成了一大难题。
3.如何培养学生的自学能力，每次一让学生预习，学生总是借机说话或者休息。
4.学生的课外作业太多，预习加重了学生的负担。如果学生每节课都高度紧张，课后又有大量作业，时间长了学生就难以承受。
5.每个学校都有大量后进生，许多任课教师和班主任对这些学生都束手无策。
二、先学后教的实质
先教后学就是把把孩子内在的向上发展的欲望激发出来，把学习的主动权（如独立思考，动手拭错，自我纠正等）完全交给孩子，把孩子扔到知识的海洋中让他自己去吸纳、去搏斗，一句话，就是给学生主动求知、自我发展的自由。
“先学后教，当堂训练”的实质就是，在课堂教学过程中让学生去学、去探索、去实践，而教师在其中只是“向导”、“路标”，起着“引路”、“架桥”的作用。教师在课堂上从过去“满堂灌的第一线”退到第二线为学生的自学、思考、讨论、答疑当“参谋”和“顾问”。
有些学校之所以能实践成功，是因为他们有自己的理论，而且用实践去证实自己的理论。他们不是从现成的理论出发，而是从教育的实际出发，去创造解决教育问题的办法，注重对问题的反思，树立终身学习的观念。
三、预习的好处
1.能发现自己知识上的薄弱环节，然后在上课前补上这部分的知识，使它不成为听课时的拌脚石，有利于学生顺利理解新知识。
2.有利于听课时跟着教师讲课的思路走，对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪里应该重点记笔记，做到心中有数。
3.预习有利于弄清重点难点所在，便于带着问题听课与质疑，能把注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松，有味，思考起来顺利主动，学习效果高。
4.预习可以提高记笔记水平。由于学生课前预习过，教师讲的内容和板书在学生心中已经大致掌握，所以学生在上课时可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及教师反复提醒的关键问题。
四、如何预习
1.编好导学稿，引导学生自学
编写导学稿，发挥集体备课组的作用，教师们轮流编教案、学案。
另外作业本上的作业也可以布置学生晚上自修时做，让学生学会思考、钻研、创新。
2.布置小实验，培养学生学习兴趣
科学是一门以实验为基础的学科，许多问题必须通过实验才能解决，通过实验，观察实验时产生的现象，理解并解释这些现象，知识点的掌握才能巩固。所以周六、日经常布置一些小实验，既能增加学生的学习兴趣，又能丰富学生的双休日生活。如《光的折射和反射》布置学生买个放大镜，做一做凸透镜成像的实验，对这一课时的教学能起到了很大的促进作用。
3.指导学生如何预习，培养学生的自学能力
每次预习，除了敦促学生加快速度积极动脑外，还要适时地进行学习方法的指导：（1）概览：预习开始的时刻，原原本本把所要学的.内容默读一遍，边读边思考。新课的概念内涵是什么？有哪些重要的知识点？读过之后懂不懂？还有哪些不明白的地方?（2）明了目的：学生要学哪些知识点，哪些是重点。（3）细阅：划出各知识点，找出重点，做好疑难记号。经历阅读预习以后仍不明白的内容，不用强求明白，把它记下来作为听课的重点。（4）拓展：阅读课外知识，如书上的阅读材料，课外有关的轶闻趣事。（5）目的竣工：试着完成作业本上和导学稿上的作业，如能完成，预习的目的就基本达到。
4.进行第二次备课，完成“实践到再认识”的提升
教师要对学生的作业本，导学稿初步批改，掌握学生的疑难之处。批改分全批全改，部分批改，现批现改，目的只有一个就是尽快掌握学生不能解决的问题，了解学生的思维模式和动向，把问题及时地展示出来。教师的备课在被付诸于教学实践时，由于有些内容和问题在设计教案时难以准确预料，常会出现一些意想不到的问题，所以这就有必要进行第二次备课，对原来的教案进行修改、补充。
第二次备课主要是根据现代教学认识论提出的，它遵循和反映现代教学的基本规律和学生学习的认识过程的基本规律，因此具有重要意义。
教学活动既是师生的双边活动，又是一种特殊的认识活动。教学的认识过程应遵循由认识到实践再到认识的基本规律。第一次备课便是由认识到实践的过程，其目的就是为了更好地组织、安排和管理课堂教学。但是第一次备课仅仅体现了“从认识到实践”的过程，并没有完成教学的理性认识过程。因此，只重视第一次备课的过程是不够的。第二次备课是由“实践到再认识”的再认识。对于教师来说，主要是对教学中所用到的有关知识和原理进行再认识，从中得到的一些新的认识，总结出某些教学的规则和特点。教师通过第二次备课，可以及时获得教学效果的反馈信息，并能根据信息，尽快地对学生接受教学信息的情况作出质的判断和量的分析。如估计教学目标的落实情况，教学内容的重点、难点的处理和学生的理解掌握情况，教学方法和教学手段的选取是否适当，教学的组织安排和教学的进度是否合理等等。教师通过第二次备课获得信息反馈，既是对第一次备课的认识效果进行评价，又能根据教学实践，及时总结自己教学的优缺点，发现一些问题，提出自己的教学见解，甚至提出有一定创造性的见解，以更好地提高教学水平。
5.教学效果有所提高
实施先学后教，有效预习后，学生的学习积极性、主动性有所提高，教学成绩也在不断提升。但学生的学习习惯还需要进一步的适应，预习节奏还有待进一步加快，效率有待进一步提高。
先学后教，预习是关键。如何预习，加快预习节奏，提高预习效率，是我们初中教师必须重视的一个教学环节。初中是承前启后的重要时期，是学生的自主学习能力、创新能力培养的重要时期。我们有必要对这一课题通过实践加以研究，提高我们的教学水平，更好的为教学服务。
参考文献：
[1]李晓华.导向型自主学习的基本原理与教学策略[m].西安：陕西师范大学出版社，2009.
[2](美)sylviamroberts著.赵丽，刘冷馨，朱晓文译.学习型学校的专业发展――合作活动和策略[m].北京：中国轻工业出版社，2004.
[3]盛群力，马兰主译.现代教学原理、策略与设计[m].杭州：浙江教育出版社，2006.
买受人：
保修人：
上述当事人经协商一致，就设备签订维修协议如下：
一、保修范围
保修人和设备制造商在质量保修期内，按照有关法律、法规、规章的规定和双方约定，承担本质量保修责任。
质量保修范围包括，以及各方约定的其他项目。
二、保修期
保修期自安装后试运行验收合格之日起计算。
定期对设备运行状况回访，定期清洗，如有特殊情况，立即派技术人员上门检测，以确保机器正常运行，提高使用寿命。
三、保修装备及人员
保修装备精良齐全，所有服务人员持证上岗，配套服务物品齐全，检测手段先进，体现专业化素质。
三、保修责任
属于保修范围和内容的项目，保修人应当在接到修理通知之日后3天内派人修理。保修人不在约定期限内派人修理的，买受人可以委托他人修理，保修费用从质量保修金内扣除。
发生紧急抢修事故，承保修人在接到事故通知后，应当在24小时内到达事故现场抢修。非保修人施工质量或设备制造商设备质量引起的事故，抢修费用由买受人承担。
四、保修金
本合同约定的设备质量保修金为设备费的5%，买受人在质量保修期满后14天内，将设备质量保证金返还保修人。
五、其他
保修人和设备制造商对本设备承担连带质量保修责任，设备制造商对设备质量负责。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
一、严格制度，抓常规管理建立、健全计算机机房的各项规章制度是机房管理的前提。
机房日常管理应根据实际需要，制定相应的《机房管理制度》。日常管理工作应做到有章可循，有据可依。机房管理人员不仅要会开机、关机，更重要的是要懂维护、会维修，要有很强的责任心，同时还要担负起防止计算机病毒的工作。
(一)、机房维护人员工作职责
(1)按照规定的项目和周期，精心检修设备，按时完成作业计划，通过预检预修使设备经常处于良好状态。
(2)及时向领导汇报设备检修和作业计划完成情况,加强与有关人员之间的协作,共同做好机房设备的日常维修、保养工作。
(3)认真填写原始记录，分析设备运行情况，并掌握其规律，发现问题及时解决。
(4)努力学习业务技术，了解设备工作原理，熟悉网络及通信。设备的主要参数，掌握所有设备与其他设备之间的关系。
(5)妥善保管设备的技术资料和记录，不得损坏和丢失。行
(6)填写好维护记录，做好维护工作小结。
(7)坚守工作岗位，积极完成本职工作和上级交办的其他各项任务。
(8)协助教科室作好教职工现代信息技术的培训工作。
(9)按时下载远程教育资源，提供给各教研组、备课组使用，为教育教学服务。
(二)、机房管理
(1)保持计算机房整洁卫生。
(2)不准在机房内会客、聊天、吸烟、等与上机无关的事。
(3)严禁携带易燃、易爆及强磁性物品进入机房。
(4)严格按操作规程使用计算机，外来软盘使用前必须检查是否带有病毒，未经检查软盘严禁使用。
(5)机房计算机只供机房工作人员使用。未经教研组长同意，任何人不准随意删改和增加系统文件，不得将机房内资料、工具等物品带出机房。
(6)未经学校分管领导同意，不准自行复制系统内所有的软件和数据或将其赠送、转借给外单位人员。
(7)经常检查网络和各服务器运行情况，发现问题及时解决，并向校分管领导报告。
(8)严禁外来人员进入机房。
(9)下班前整理机房，关好空调、灯、窗和门等。
(三)、设备管理
(1)新购入设备到机房后，应根据装箱单验收主设备、辅助设备、资料、说明书、维修卡等。
(2)按规程安装好设备，测试性能，作好记录。
(3)根据验收结果，决定签发验收单。
(4)建立设备的安装、测试、运行及维修档案，做到资料齐全，有凭有据。
(5)机房内无法维修的设备和需购买的计算机物品，应提出报告经学校主要领导批准后送修或购买。
(6)根据学校机房计算机系统的发展和使用需要，提出设备更新和增配方案。
(7)机房内的设备、工具、软盘、资料，一律不得外借。外部门如因工作需要借用，需经学校分管领导同意，并必须办理借还登记手续。
二、寻求可行的技术手段来维护系统的正常运作
(一)、”硬保护”的使用
在实验操作过程中，学生经常存在着误操作，一不小心就会删掉这个那个程序，如果没有一定措施的话，计算机的软件环境、桌面等往往会改得面目全非，甚至有的学生会偷偷带入游戏和进行一些”危险”操作，从而影响广大学生的正常上机。针对这些情况，可以从二个方面着手防范。
(1)硬盘保护卡。现在比较多的机房采用了硬盘保护卡，它能防止对硬盘的删、写操作，在你退出系统后会完全恢复到上机前的状态。
(2)软件保护。有些软件(”超级保镖”等)也能较好地起到硬盘保护卡相类似的作用。通过软件提供的功能，有选择地进行设置。它可以有针对地选择存储器的防删、防写、隐藏;可以禁止使用安全模式进入系统;也可以禁用控制面板等。通过密码控制软件的使用，而且运行后桌面上一点痕迹也没有。
通过以上二个维护，可以最大程度地保护住一些基本设置，保证计算机的正常运行。
(二)、系统的恢复
在机房的实际使用过程中，相信每个计算机教师都会遇到系统受到损坏、调换计算机配件后的系统重装等等。而这一过程是一个量很大、很烦的工作，既要花费时间精力去找驱动程序，又要花很多的时间去安装系统。经过我们无数次的实践、安装，以下几个方案可以供大家参考。
(1)在计算机的硬盘上建立ghost备份。(2)在刻录盘上做ghost备份(3)使用网络进行ghost备份恢复。
计算机房的管理工作是繁重的，希望经过大案的努力能将计算机房管理的更好，也能尽量减轻广大计算机教师的工作量，更好地为学校教育服务。
(三)、利用代理服务器技术，解决上网难问题
由于教材的更新，internet部分的教学内容有所增加，但大部分学校目前还并不具备完善的上网条件。解决的方法可以根据学校的实际情况，考虑建立虚拟网络，将网上的优秀站点下载到服务器上，让学生进行虚拟上网，浏览网页和收发e-mail。对于有条件的学校，可以使用adsl或isdn专线上网。尽管有了adsl专线，但由于电信提供的ip地址是有限的，不可能给每一台学生机都设置ip地址。于是我们可以采用使用代理服务器上网的方法。先在网上下载一个免费的或共享的代理服务器软件，用一台学生机作代理服务器，将代理服务器软件安装完成后再做相应的设置，就可以尽情领略网上冲浪的滋味了。
目的使工厂内所有生产设备得到有效的管理
适用范围
适用于公司范围内与生产相关的设备。
操作流程/职责和工作要求
设备更新是指用新设备更换原有的技术落后或经济上不合理的旧设备。
设备更新有两种方式
（1）以结构、功能相同的设备简单替换老设备；
（2）以技术更先进、经济效益更显著的新型设备来更换老设备。
一、设备陈旧不适应工作需要或再无使用价值，使用部门申请报损、报废之前，工程部要进行技术鉴定与咨询。
二、工程部指派专人对设备使用年限、损坏情况、影响工作情况、残值情况，更换新设备的价值及货源情况等进行鉴定与评估，填意见书交使用部门。
三、使用部门将“报废、报损申请单”附工程部意见书一并上报，按程序审批。
四、申请批准后，交付采购部办理，新设备到位后，旧设备报损报废。
五、报废报损旧设备由工程部负责按有关规定处置。
1.保持良好的坐姿，使身体与工作台结合的更合理，有利于作业。
2.在生产过程中尽量使用双手从事生产工作。
3.操作范围内，尽量保持在短距离的移动，以提高时间利用率。
4.工作区域内,一定要保持清洁,符合5s规范要求。
二.合理分配工作场所,注意原材料摆放位置
1.手和手臂的运动途径应在正常工作区域内(正常坐姿手能够触及到的范围)。
2.必须用眼睛注意的工作，应保证有正常视野，能够看清作业点的状况。
三.工具和设备
1.工具和设备应放置在随手即可拿到的地方。
2.设计和使用简单的辅助工具或工装，使生产更顺利，更合理，方便作业。
四.材料搬运
1.为方便取拿，事先要有良好的设计。
2.是否考虑安排依重力原理设计一些工装将材料送使用地点。
3.预置和分类标明下一工序所需的材料和零件。
五.节省时间，
1.工作时应精神集中，这样既能改善人工的迟疑或暂时停止的问题。同时还可避免造成安全事故。如烙铁烫伤，刀片划伤,物品砸伤等。
2.对我们工作时的动作进行分析，那些动作是必须的，那些动作是可以合并的，这样既能减少步骤，又能缩短时间。
若一个己本身在各方面都会有所提高，公司的发展也会更加稳健与快速员工通过有效的方法一天能够节省一分钟，那车间100位员工一天就能节省100分钟，以此类推，那公司一年又能多生产多少只电池呢?如果大家每天都进步一点点，每天都多思考一点点，不仅自己本身在各方面都会有所提高，公司的发展也会更加稳健与快速!
买受人：
保修人：
设备制造商：
上述当事人经协商一致，就设备签订维修协议如下：
一、保修范围
保修人和设备制造商在质量保修期内，按照有关法律、法规、规章的规定和双方约定，承担本质量保修责任。
质量保修范围包括，以及各方约定的其他项目。
二、保修期
保修期自安装后试运行验收合格之日起计算。
定期对设备运行状况回访，定期清洗，如有特殊情况，立即派技术人员上门检测，以确保机器正常运行，提高使用寿命。
三、保修装备及人员
保修装备精良齐全，所有服务人员持证上岗，配套服务物品齐全，检测手段先进，体现专业化素质。
三、保修责任
属于保修范围和内容的项目，保修人应当在接到修理通知之日后3天内派人修理。保修人不在约定期限内派人修理的，买受人可以委托他人修理，保修费用从质量保修金内扣除。
发生紧急抢修事故，承保修人在接到事故通知后，应当在24小时内到达事故现场抢修。非保修人施工质量或设备制造商设备质量引起的事故，抢修费用由买受人承担。
四、保修金
本合同约定的设备质量保修金为设备费的5％，买受人在质量保修期满后14天内，将设备质量保证金返还保修人。
五、其他
保修人和设备制造商对本设备承担连带质量保修责任，设备制造商对设备质量负责。
买受人（签章）：
保修人（签章）：
设备制造商（签章）：
当前，在现代设备管理理念中，设备管理工作能否科学开展标志着一个单位生产现代化和科学技术现代化的能力和水平，是促进企业发展的重要元素，仅从设备管理自身而言，其生命运转周期大致包括设备的选购、试运行、调试、使用、日常维修、更新、技术改造、报废处理等几个管理节点。而其中的设备更新和改造环节在设备管理工作中，尤其是对于当前采油企业而言可谓是重中之重，它对于提高有效作业率、降低生产成本、提升设备性能、降低故障发生率、提高企业经济效益等方面具有重要的现实指导意义。
那么，我们应该如何开展好采油企业的设备更新和改造工作呢?笔者认为，首先要对采油设备更新和改造的重要性与必要性有所认知，这是开展好工作的前提基础，而后要对采油设备更新和改造时应注重的问题有所了解，才能寻求出开展设备更新和改造工作的有效的途径。
1采油设备更新和改造的重要性与必要性
从当前我国采油企业的设备现状而言，其钻油机、油田注水泵、工程机械仪器等设备的“生存”状况大多处于高气压、高腐蚀、高运转的“三高”环境之下，加之我国目前在线使用的采油设备的平均“服役”期限较长，设备性能也较为落后，有些设备甚至属于超期“服役”，零配件的磨损程度较高，故障发生的频率也逐年增长，设备的基本工作性能和有效作业率已经受到了较为严重的影响。在这种情况对设备进行日常维护或是进行大修理已经无法满足企业对设备性能和生产作业的要求，对采油设备进行更新或改造就突显出其对企业提高经济效益的必要性和顺利开展生产经营活动的重要性。
再从其含义的界定而言，设备的更新是指对设备进行综合技术分析评价后或由于企业生产需要，用结构更加先进、技术更加完善、生产效率更高的新设备替换现有设备或用对原设备进行部分配件的更换。一是对改装设备，有目的的将新出现的高科技含量的部件进行局部更新，如:将高压变频器应用于油田离心式注水泵，达到节能有效果;二是技术更新，用技术上更先进的设备去更换原有的旧设备。技术更新后的设备不仅能够兼顾先前设备的工作性能，而且较之前更加先进，体现了技术上的进步;三是更换设备，这是进行设备更新的典型形式，主要解决了设备的损坏问题，不具有技术进步的性质，如:再次采购与原型号机器相同的设备，用以更换旧设备。设备改造是指为了提高企业的经济效益，结合设备运转实际情况，根据改造目标，运用新技术对原型号生产设备的架构、参数等进行技术性的改良，以达到提升设备的有效作业率、节能减排等效果，最终实现生产现代化的目的。设备改造时必需考虑生产上的必要性、技术上的可能性和经济上的合理性。设备改造的主要作用是补偿无形磨损，某些情况下也补偿有形磨损，通过改造可以实现企业生产手段现代化。
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2采油设备更新和改造时应注重的问题
采油设备的更新和改造应以企业的实际需要为前提，结合实际，对现有设备进行更新换代，以达到提高采油作业效率、降低水电能耗、物耗，达到设备合理产出的最大化。
采油设备在更新和改造时要着重强调设备的安全可靠性。因为，油田的野外生产特点决定了其生产设备必须能够适应恶劣的气候条件，设备连续高运转要求设备具有较低故障发生率，因此，设备的安全可靠性就成了更新和改造的首要条件，尤其是采油设备在进行技术改造时应尽可能减少易损件的数量。如:在一些油田由于出砂结蜡严重，任何设备故障不仅影响生产时率，耽误产量，而且严重的还会造成卡泵作业，造成不必要的成本和产量损失。
采油设备在更新时要注重新旧设备的型号配套性的问题。新设备的购进最好集中在一家供应商购买，这样可以减少日后的管理和维护的时间和费用。可以避免由于购买多厂家设备而且造成的抽油机零配件储存量大、管理困难，甚至会出现因个别零配件的损坏而导致油井停产的情况发生。
采油设备在更新和改造时要充分考虑相关配套设备的相互适应性。如:与抽油机配套的电机功率的选择，以免出现烧电机的情况，或是因电机功率低导致抽油机启动困难，油井作业后需吊车配合才能挂抽，增加不必要的生产费用。
采油设备在更新和改造时要将浪费能源的设备作为更新改造的重点，其中有些是报废型号的产品，有些虽尚未达到报废程度，但超过有关规定的指标。对于能耗大的动力设备，按规定能源利用率低于以下界限，就必须进行更新和改造，如:电热设备效率小于40%、离心泵、轴流泵效率小于60%等情况要及时进行更新或改造。
对于经过经济分析、评价，经济效益太差的设备也要及时进行更新和改造。如:设备损耗严重，大修后性能不能满足规定要求的设备、设备损耗虽在允许范围之内，但技术上已陈旧落后，技术经济效果很差的设备、设备服役时间过长，大修虽能恢复技术性能，但经济上不如更新的设备、严重污染环境和不能保证生产安全的设备、跑冒滴漏严重的陈旧设备，要优先考虑，因为它污染环境，影响人民身体健康，危及工农业生产、操作人员工作条件太差，劳动强度大，机械化自动化程度太低的设备等。
3采油设备更新和改造的途径
采油设备无论是进行更新还是实施技术改造，其目的都是服务于增加企业的经济效益，但通过多年的工作实践笔者认为，两者相比较采用设备技术改造来提高企业的经济效益还是比较符合采油企业实际情况的。因为，采油设备具有与一般性设备不同的特点，其整体投入资金大、配套性要求强，对人员的操作技能也有一定的具体要求，在实际工作中多数单位由于资金问题是不可能采取设备全部更新的方式进行，所以采用设备大修理与技术改造相结合或以技术改造为主的方式进行，是采油企业设备更新和改造工作的比较符合实际的一种途径。
其主要原因为:一是两者相比较对采油设备进行技术改造具有较强的针对性。因为技术改造的过程是与生产同步的，可以边改造，边进行生产实验，针对设备存在的问题有重点地进行解决，可以达到比较满意的效果，而且技术改造较整机安装调试要节省时间;二是采油设备的技术改造由于可以对一些设备零配件进行利用或改进，因此可以较整机购买节省很大的成本支出;三是采油设备改造的范围广，如:可以提高采油设备自控性、改善采油设备的运行参数、提高采油设备安全可靠性和有效作业率、降低采油设备能耗等。
综上所述，采油设备的更新和改造工作还需以按照全面协调可持续的科学态度看待，要坚持与时俱进，坚持求真务实，坚持设备的更新和改造为企业的改革与发展服务，为社会的和谐发展服务、为国家的经济建设服务。