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黄河的演讲词(精选10篇)

作者:MJ笔神 黄河的演讲词(精选10篇)

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黄河的演讲词篇一

若把祖国比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的动脉。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”黄河,她浩浩荡荡、浪花相接、万里奔腾、她冲破峡谷,划开原野,映着日月,载着船帆。

有时如泣如诉,有时如怒如吼,仿佛他的每一条浪花,都要告诉人们,在这古老而又年轻的土地上,有许许多多可歌可泣的故事。

如今,她步履艰难,所以,我们要行动起来,保护黄河,让母亲河再次焕发青春。

因为人类无节制的开垦放牧,是的黄土高原的植被不断遭到破坏,土壤结构变得疏松,草木也越来越少。

很多的泥沙被冲到河里,清清的河水失去了最初的灵秀清澈,成了一条真正“黄”河。

有人沉重的说黄河流走的不是泥沙,而是中华民族的血液。

治理黄河,首要的任务就是制止水土流失。

许多特有的珍稀物种正在以我们无法预料的速度孤独的死去。

为了生活在母亲河里的生物,为了我们自我,我提出以下倡议:

1、设置禁渔周,在禁渔周内,不许捕鱼。

2、要规定限制母亲河上的船流量。

3、不许捕捉黄河稀特有的动、植物。

4、在母亲河的两岸不许建立对黄河有害的工厂等公司。

5、要在黄河两边多植树、都造林。

6、不要把污水排入母亲河,黄河无私的滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙,我们亲切的称她为“母亲河”我们必须要保护黄河,保护黄河就是保护人类自我。

倡议人:xxx

黄河的演讲词篇二

黄河又一次断流了!

我却没有太大的触动。

黄河,在我,最大的作用要么用以制造有关伟大的比喻句,要么用来感知比例尺———以细软绳计量地图上的曲线,再除它的实际长度。另就是地理老师那奔腾汹涌的五官、语文老师那河床过高的声音———让人眼皮渐渐发胀,头皮微微发麻,心脏慢慢发疼。

我可以先豪气干云地朗诵:“啊,黄河!伟大的母亲河!”而后一声嬉笑,随即怪腔又怪调。我打心底认为这是一种滥俗的说辞,这类句式与感叹像是无可捉摸的虚无,象征或指代的伟大词句被漫不经心或无病呻吟地朗诵,最后免不了被毫不眷恋地抛诸脑后的结局。

黄河,就像我们的远房亲戚,有耳闻、有传闻,却不曾亲近。听闻她病重,不会痛心疾首,不会心急如焚。有的只是不轻不重的一声微叹,有的仅是血脉相连的一丝心尖微颤,以避免有一天她真正离去之时,挤不出一滴眼泪的尴尬。

我该用怎样的表情去瞻仰她?我该用怎样的目光去凝望她?是否触摸她粗糙龟裂的皮肤?是否梳理她枯干稀疏的头发?能否亲吻她微微翕动的嘴唇,聆听她被沉重的呼吸所遮掩的心跳?我怕我目光泄露的一丝怜悯亵渎她对我们的善意,同时显露那赤裸裸的无法拉近的疏远。

她在灰黄的天地下踽踽独行,像一位沧桑的老人。

她时常平静,有时哽咽,偶尔咆哮,绝少歇斯底里。她怕我们不正视她,更怕我们以头疼的目光满是怨怼地审视她。她病了,病入膏肓,我们不得不以亲戚的身份、探视的名义,走近她。面色焦黄,肌肉萎缩,能看清肋骨的排列走向,血脉阻滞,经脉暴绽,奄奄一息,行将就木……不免唏嘘,忍不住恻隐。

以前可以轻松说出的“啊”字,竟是如此难以启齿,任用多大的力气也无法张口。因为它提醒我们:黄河不是远亲,她是我们的母亲,我们血脉相连,骨肉难分。

不能让她更美丽,至少让她不寂寞。

黄河的演讲词篇三

大家好:

看啊!黄河波涛滚滚,浩浩荡荡,犹如一条巨龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”,你们瞧,那黄色的水雾,此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢浪花四溅,河水像沸腾了一般,无处不是泡沫和浪花。

黄河的演讲词篇四

上午好!

黄河以她独特的魅力出现在亚洲平原之上,使得无数的中华儿女为之欢呼,为之自豪!啊!黄河,你是我们中华民族的母亲河,你浩浩荡荡,曲曲折折,像一幅博大精深的历史长卷,见证了我们中华民族五千年的沧桑巨变,激励着无数的中华儿女为祖国的振兴而奋发努力!

第一部史记在黄河水中打磨,第一部农书在黄河水中浸泡,第一部兵书在黄河水中洗濯,秦皇汉武,唐宗宋祖,无一不是在黄河水的滋养下开创世界文明的先河。

啊!黄河,你如孩提般朝气蓬勃。你穿越无数的崇山峻岭,带着青春的气息自由自在的穿梭在中原大地,尽情的欣赏着祖国的大好河山。刚才还在嬉耍漫步,一会儿却又翻腾跳跃,以腾龙奔马之势冲泄向东,形成了奇绝壮绝的黄河景象。

啊!黄河,你像少女般婀娜多姿。你用你那迷人的舞姿,跳出了黄河水的柔情万种。你静静地流淌在中原大地,灌溉良田,用你那纯洁的心灵感染着每一个中华儿女。

啊!黄河,你有着青年人健壮的身躯。踏着矫健的步伐,带着远大的抱负,浩浩荡荡地奔向巨浪滔天的黄河之边,用你那雄健的体魄,筑成了我们中华民族的钢铁屏障,以气吞山河之势奔向东南。

啊!黄河,你是我们中华民族的母亲。你经久不衰,流灌万里,有着博大的胸怀,慈祥的面庞,你用你那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育出了灿烂的华夏文明,使得五千年的古国文明源远流长。

如今,你却成了步屡蹒跚的老婆婆,昔日的迷人风采随着岁月的流逝而消失,留下的只是岁月流经的沧桑,但更多的是我们这些做儿女的带给你的伤痛。不过,我相信在我们的努力下不久你就会恢复原本的美貌,这一天不会很远,我爱你——黄河母亲!

黄河的演讲词篇五

大家下午好:

“一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。”对于一个中国人来说,意味着民族,意味着腾飞,意味着母亲。

我很不幸,因为在这十几年中,我未曾拜访过我的母亲,民族的母亲——黄河,对于一个华夏子孙来说,这是一种不孝,一种莫大的不幸。

“白日依山尽,黄河入海流。”这让我对她产生了无限的好奇感。渐渐地,我明白了黄河是一条奔腾不息的河流,五千年来,孕育出灿烂的华夏礼貌。她积淀着礼貌印记和语言文化珍宝。随这年龄的增长,我开始学历史。

语文课本上,一次又一次的在我面前展现了一幅幅波澜壮阔的黄河画卷。那‘君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。’的豪气。那‘黄河落天走东海,万里写入胸怀间’的豁达……无不使我心潮澎湃,胸怀坦荡。

天哪!这是我心中的黄河吗

行动起来吧,拯救黄河!如果你是炎黄子孙,那么,请你投入到拯救黄河的运动中去吧,从自我做起,从一点一滴做起!

我们相信,只要每一位炎黄子孙行动起来,那么,赤地变青山之时,便是黄河流碧水之日。伟大的母亲河——黄河必须能焕日光彩;那么,今日的炎黄子孙,将无愧时代,无愧于后人!

黄河的演讲词篇六

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。

将士何须哀怨那柳树不发芽,春风根本吹不到玉门关外。

纵目望去,黄河渐行渐远,好像奔流在缭绕的白云中间,就在黄河上游的万仞高山之中,一座孤城玉门关耸峙在那里,显得孤峭冷寂。

何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!

王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨,悲而不失其壮,虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情,但丝毫没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出盛唐作者的豁达广阔胸怀。

首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点,描绘出一幅动人的图画:辽阔的高原上,黄河奔腾而去,远远向西望去,好像流入白云中一般。次句 “一片孤城万仞山”,写塞上的孤城。在高山大河的环抱下,一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句,描写了祖国山川的雄伟气势,勾勒出这个国防重镇的地理形势,突出了戍边士卒的荒凉境遇,为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。

在这种环境中忽然听到了羌笛声,所吹的曲调恰好是《折杨柳》,这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”谐音,赠柳表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是,杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时,就难免会触动离愁别恨。于是,作者用豁达的语调排解道:羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢?要知道,玉门关外本来就是春风吹不到的地方,哪有杨柳可折!说“何须怨”,并不是没有怨,也不是劝戍卒不要怨,而是说怨也没用。用了“何须怨”三字,使诗意更加含蓄,更有深意。

黄河的演讲词篇七

自古以来,我们的黄河长江,黄河日夜滋润着两岸大地。她们哺育了世世代代的炎黄子孙----我们。

1.不可滥砍乱伐,破坏植被。

2.不使用任何一次性用具。

3.不乱扔垃圾。

4.严禁过度捕捞。

5.不对黄河排泄固体或液体垃圾。

让我们一起来保护黄河,保护濒临灭绝的动植物。当然了,光说不做行不通,让我们用自己的行动来体现我们报答黄河的恩情的行动。保护黄河就是保护我们自己。

黄河的演讲词篇八

黄河是我们的母亲河,她孕育了中华民族五千年的.历史。可现在,她却因为自己哺育的儿女,受到了威胁。

1、少向黄河投垃圾,甚至一片纸条;

2、不乱伐树木,甚至一颗未长大的树苗;

3、多植树,希望能组织一些关于保护母亲河的活动;

4、不随意向黄河中吐痰,污染水质;

5、当看到别人污染黄河时,我们要站出来,及时制止。

让我们为黄河添上一片绿色,减少一些白色;让黄河清流多一点,泥沙少一点,用自己最大的力量保护黄河吧!

此致

敬礼!

倡议人:

日期:20xx年xx月xx日

黄河的演讲词篇九

滔滔黄河奔腾万里,从我们学校门前流入大海。在那所荒草地、盐碱滩上的农村学校,我已经连续教了10年毕业班的语文课,这是领导和父老乡亲们对我的信任和重托。我没有因此而骄傲,真正值得骄傲的是我以一颗真诚、善良的爱心换取了学生纯真、美好的心灵。

三年前,我班学生陈利华的父亲在海上捕鱼时溺水而死,家庭顿时陷入困境,陈利华几次想辍学。作为班主任的我,多次做他的思想工作,并表示资助他读完中学,终于使他坚定了求学的信心。那年我刚结婚,妻子从外地还没有调过来,我就让他和我同睡一张床上。白天我督促他,晚上辅导他,生活上照顾他,把他当作亲弟弟来看待。说来也神了,这个在班里倒数的学生在升学考试中居然以全县第四名的成绩被东营师范学校录取。今年3月2日,我到东营报社参加一个颁奖活动,在路上碰到了他,他告诉我,去年他当选为学生会主席,入了党,今年又被保送到山师大去攻读本科。他深情地说:“荆老师,是您善良的品行和人格的力量征服了我,改变了我的一生。”说实在的,对于一个连续教了10年毕业班的我来说,这样的话不知听了多少遍,但每次听到都会涌起一股热切的冲动,因为爱的花朵结出了丰硕的果实。

我爱我的学生,如同爱我的眼睛,我对所有学生都有一种特殊的感情。去年6月,我代表县委参加了全市“迎港归,爱岗敬业演讲比赛”的决赛。在回去的汽车上,我发现售票员在往下赶一个没有车票的小姑娘。出于一个教师善良的本性,我替小姑娘交了车费,并和小姑娘攀谈起来。原来她叫陈小娟,父亲是一位民办教师,她是来东营给他父亲买药的,没有了回家的车费。回到家,小娟那痛苦忧伤的目光时时萦绕在我眼前。不行,去看看她。趁午休之际,我买了点东西骑自行车去了她家。想必在座的各位对去年的炎热还记忆犹新吧。小娟家那又黑又矮的房子里,没有电风扇,甚至连个纸扇也没有。我闻到那刺鼻的气味,看到炕上那个痰盂,有几次想呕吐,但想到小娟,都竭力忍住了。通过了解我知道:小娟的爷爷瘫痪在床,奶奶80多岁生活不能自理,母亲坐骨神经疼不能下地,父亲在短短一年里7次住院,生次开刀。家里的一切重担都压在年仅12岁的小娟身上。12岁,12岁啊,正是如花的季节,正是在父母怀里撒娇的季节,正是坐在明亮的教室里读书的季节呀!小娟却不得不辍学在家。回来后,想起小娟,我就心疼,仿佛她是我的女儿,我的妹妹。帮帮她,自己的力量太单薄,去唤起整个社会来帮她。于是,我头顶烈日,连续8次去她家,奔波100多里路,终于掌握了第一手材料,通过两个深夜的苦熬,一篇3000多字的通讯写成了。

7月18日,《东营日报》头版头条刊登了我的文章—《陈小娟,嫩肩挑重担》,在社会引起了强烈反响。市委国家森书记亲自去看过两次,省、市电视台做了相应报道,在短短一个月的时间里,捐款就达4万元。小娟一家终于走出了困境,小娟也终于背起书包高高兴兴地走进了学校。

7月28日,不知是哪位学生,在东营电视台为我点播了一首歌—《好人好心》。当听到:好人是这个世界上的魂”时,我的泪潜然而下。我深深地知道:爱不仅仅是一首感人肺腑的歌曲,也不仅仅是一场荡气回肠的演讲,爱是奉献,作为一名人民教师,踏踏实实地教书育人就是爱心的最好表达。

母亲呀!那个冬季在我的记忆里是冰冷的,我却从此拥有了一个温暖的春天。

直至今日,我不会跳舞,不会下棋,不会打扑克,或许别人寻找快乐的方式我会的很少,但我仍每天都很快乐,因为我用人梯的风格,红烛的火焰,春风的柔情去塑造学生的灵魂。在庸俗者心中,我是卑微的、渺小的,甚至是可怜的;但在纯洁人心中,高尚人眼里,我—一个小小的农村教师,毫不惭愧地说是伟大的。我的学生因为我的爱而更加淳朴可爱,我的爱因为我的学生而焕发出亮丽的色彩。

黄河的演讲词篇十

大家好:

看啊!黄河波涛滚滚,浩浩荡荡,犹如一条巨龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”,你们瞧,那黄色的水雾,此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢浪花四溅,河水像沸腾了一般,无处不是泡沫和浪花。