无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
明亮而喧闹的教室里，有人在声情并茂地讲鬼故事；寂静而幽深的小巷里，有人在装神弄鬼吓唬人；繁琐而热闹的小卖部里，有人为几块钱争论不休；美丽而动人的花景里，有人无法自拔的沉醉其中；静谧而秀丽的风景区里，有一片欢声笑语打破了这几分宁静。
他们是我的同学。
那些男孩女孩们，很普通，跟其他的男孩女孩们一样。他们会争吵，会打架，会愚蠢，会聪明，会乐于助人，会为集体荣誉而努力。他们不完美，但在我眼中却最美。
就如同小王子和他的玫瑰花一样，世界上有千千万万的玫瑰，可只有那一朵最重要。对此，我认为会有很多人跟我有共鸣。
那些男孩女孩们是特殊的，在我心里是最重要的。
他们可能不会在上万人里脱颖而出，可在我心里早已名列前茅。
我没有与他们共度六个春秋，因为我是三年级转来的。但不代表这就能淡化我与他们的感情，那些男孩女孩们很难忘掉。
当老师来到教室前几秒，坐在最后一排并贴近门的同学会仔细确认一番，然后压低声音说：别说话了，老师来了。并做手势让我们安静下来，以保我们周全。
当窗外乌云密布，下起倾盆大雨时，会有那么一个人吼一嗓子：下雨了！如果是在上课，他定会被老师批评，但难掩他的兴奋。这个时候，我们的目光会齐刷刷地定格在窗外，看着白花花的雨点打落，窗玻璃一片模糊。
当哪个同学没写作业时，负责管他的组长会苦口婆心地跟他讲一堆道理，那个同学则似懂非懂地摇晃着脑袋。
当某个男孩子集齐最新一张的卡牌时，会有一群男孩子围上去，此时教室会很吵闹。也会有女生在一旁抱怨，女汉子则用拳头说话。
当哪个女孩子啜泣时，会有一堆同学挤进去，询问她原因，她有事也跟着着急，可能会有凑热闹的同学，但绝不会有漠不关心的人。
我们同窗三年，1000多个日子指尖流过，可却烙刻在我们心里。这三年的时光里，留给我最多回忆的是那些男孩女孩们。我有数不清的日子里，手握圆珠笔，耳边传来熟悉的声音，不感兴趣的我会漫不经心的应上一句，有意思的，我会问一句，或者勾唇笑笑。
可时光如鸟，刚转来时无法熟悉新环境而度日如年的我却无法想到有一天真正分别了会有多难受。闺蜜曾经跟我提起过，毕业典礼上会不会哭，原本认为哭泣是懦弱者的表现的'她却毫不犹豫地道：我会哭的。那时我没多想，可当毕业真正迫在眉睫时，却深深体会到了她那时沉重的心情。
我想过，也许许多年以后，在我抬头仰望星空时，会情不自禁地想起那些回忆，有刻骨铭心的，难以忘却的，有平平淡淡的，千篇一律的都是我们共同度过的时光啊。
我想和他们一起去啊，更远的地方。可现实不同于小说，意难平又如何？
在最纯洁的年纪里遇见他们也无悔了。
我可能会看着一片星光绚烂，心里想：在这地球的另一边，或许还有我的老同学呢。
在此，我想对那些男孩女孩们说一声：感谢遇见。
没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。
母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
时光如水，年逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！
母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。
唐代诗人杜甫，一生颠沛流离，栖止不定。他在安史之乱后回到家乡时，已田园寥落，物是人非。凄苦忧愁，睹物伤怀，他将忧国忧民之心与思母之情相融合，互相生发，写成感人肺腑的《无家别》。“永痛长病母，五年委沟溪。生我不得力，终身两酸嘶。人生无家别，何以为蒸黎！”言词悲切，凄苦哀绝，足以令人慷慨动容，下千秋之泪。
东汉末年，蔡文姬被乱兵掳至匈奴，作别家国，万里投荒。在被汉使赎回时，母子诀别，含悲引泪，亲朋相送，凄凉感伤。她在所作《悲愤诗》中写道：“已得自解免，当复弃儿子。天属缀人心，念别无会期……号泣手抚摩，当发复回疑”。凄怨哀伤，声节悲凉，读之使人落泪。唐人曾以此为题，作胡笳之曲，如泣如诉，欲歌欲哭，一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间。
母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。
如今，我们赋予母亲更多的内涵。
我们把祖国比作母亲，她养育了亿万中华儿女。我们对她情真意切，生死相依。千百年来，为了苦难深重的祖国，万千儿女曾奔走呼号，慷慨赴死，他们将一腔热血洒向大地，在祖国母亲的青山绿水中，依偎着她万千儿女的英魂！
我们将地球比作母亲，她哺育了世界的芸芸从生。当我们从太空遥望这颗美丽的星球，就会想到，她以深沉的母爱抚育天地万物，也使人类在浩瀚无际的太空中不再感到寂寞孤单。
让我们展开岁月的长卷，拂去历史的烟尘，去感触这人间的真情，去解读母爱的缠绵。高台亭榭间的清歌曼舞已渐渐消歇，昔日的繁华风流已湮灭无闻，只有绵绵慈母爱，穿越时空，流注千年！
是历史，赋予母爱亘古的深沉，是真情，赋予儿女对母亲深深的依恋。
让我们给予母亲更多的关怀，让我们对天下母亲深情地道一声“一生平安”！
班级是个大家庭，我们这个大家庭经历了风风雨雨，品尝过酸甜苦辣，而每次的主角都是我们这些同学。
我们班级有一只小绵羊，你们听见这个绰号，一定以为是一个女孩子，其实，他是一个堂堂正正的男子汉，他名叫吴乃东，非常老实，十分内向，也不太爱说话。但是他非常勤劳，每天早上他都早来上学，夏天时早来倒垃圾，冬天时早来升炉火，而且，他每次都会帮值日生打扫教室，所以，他被评为我们班的勤劳星。
我们班还有一个搞笑星——夏禹志，这可是我们同学选出来的。他真名副其实呀，每次下课时，他都会逗我们笑。他不讲笑话，只用那张脸和风趣的语言，就能自编、自导、自演出一台节目来。只要他在，死人都能活过来。他不比小沈阳差多少，所以，我们叫他开心果。
三胞胎兄弟是我们班级最出名的了。他们分别是于明、陈建新和庄庆彪。你们看到这儿可能会产生疑问吧？他们一个姓于，一个姓陈，一个姓庄，怎么可能是三胞胎呢？不着急，听我慢慢给你们讲。他们三个人是好兄弟，都有不同的爱好。但是，他们也有相同的地方：小器和不爱干净。他们三个人的书桌堂就像垃圾站一样，蚂蚁和小虫都爱往里进。而且，他们都非常小器，谁要能从他们那里要来一枝笔，我都管他叫师傅！他们三个真是臭味相投，所以，我们叫他们三胞胎。
男生说完了，再说说我的三个好姐妹吧！爸爸给我们这个小团伙取了个名字叫野蛮女生组合。季忠莹、刘璐璐、张佳欣都是我最要好的朋友。我们天天在一起玩，无话不谈。季忠莹是一个学习很好的学生，她性格开朗，善良单纯，从来都不会烦恼。刘璐璐是一个单亲家庭的孩子，妈妈一年看她一次，爸爸也不经常在家，她感到很孤单，只有我们是她最好的朋友。所以，在很多时候我们都迁就着她。张佳欣高高的个子在全学校独一无二，她也非常爱讲笑话，每次都能逗得我们前仰后合的。我们这个小团伙在上集小学是最有战斗力的组合。如果谁要是欺负我们其中的一个，其她人就会去帮助姐妹报仇。记得有一次，刘晓玉早上惹我生气，总是和我过不去。于是，我们几个联手，一唱一喝地把她气哭了。结果是，我们非常开心！我们就是女强人，男生不敢欺负我们，女生也不敢惹我们。否则，他们可是会倒霉的！
对了，还有一个鼎鼎大名的女生给忘了，她就是我们班的大力士——楚楚。她有一百五十斤重，力大无比。有一次，她毫不费力地把谢老师抱了起来。老师好奇地抱了一下她，结果没抱动。她性格古怪，总爱在别人背后说坏话。那次，她在纸条上写我的坏话给丁澳看，被谢老师看见了。老师让楚楚去前面站着。楚楚走在前面，边瞪着老师，边嚼着口香糖。我们在下面哄堂大笑，老师这才发现楚楚在瞪自己。
我们班同学虽然都有点个性，相互之间有点小摩擦，这都是人民内部的小矛盾，可以用四舍五入法省略掉。在大事大项面前，我们可是非常团结的。那次拔河比赛，我们班得了全校第一名，老师都为我们的团结而鼓掌，我们都笑了。当然，这都是匹夫之勇，要说比智慧，我们比别的班级那是更胜一筹。凡是搞公开的教学活动时，第一个想到的就是我们班级。无论是镇里的教学成果展示活动，还是全县的活动，所有同学在关键时刻都表现得相当出色，为我们班级赢得了啧啧的赞叹声。
好了，我的同学还有很多，就不一一介绍了。他们身上有讲不完的故事，有趣吧！
2.我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵，我忘掉了人间的忧愁。若这就是梦，我愿它永远不醒，因为梦中有你，梦中有情!
4.你是崖畔青松，有风雨就有怒号;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、纯朴和刚毅，在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。
5.记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。
6.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
7.红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
8.雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
9.再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
11.我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
12.还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
13.我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
14.三个希冀的春天，我们播种了三次;三个金黄的秋天，我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
15.三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
17.你是一块美丽的彩石，有海的波纹，有珊瑚的美色，阳光下，正闪耀生命的光泽。
19.在失败中提炼冷静，在困难中采掘力量，在动摇中培育信心!——与你共勉。
20.“悟已往之不谏，知来者之可追”。相信你一定能用勤劳的汗水，净化自己的心灵，从而改弦易辙，去非从善。
21.“问号是开启任何一门科学的钥匙”。愿你毕业后，要多有几个问号。
22.我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更进一步。
23.“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言，与君共勉。
24.事业成于坚韧，毁于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在从容者的后边;疾驰的骏马在后头，缓步的骆驼继续向前。
26.前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁着这金子般的时代，发出耀眼的光芒。
27.“流水不腐，户枢不蠹”。多思出智慧，勤奋长才干。
28.即使大风雨来了，我们仍要搏斗着飞去——因为，我们还没有飞完理想的.航程。
29.生命是一首写不完的诗，我们要用血与泪来充实它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我们永远不能为它按下一个休止的音符。
30.不回避窄的路，把窄的路拓宽，不断创造人生的新境界，这就是我们人生的道路。
31.不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路，是自己最宝贵的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
32.孤独是最意味深长的赠品，受此赠礼的人，从此学会爱自己，也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。
33.有人觉得自己伟大，其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小，于是从细小做起，一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。
35.你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。
36.你像春天里的新叶，沐浴在温暖的阳光下，纯净如一片碧玉。
37.桃花诱人，用它裸露在外的艳色;梅花招人，以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。
38.如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏;一条足迹斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路来。
39.社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。
40.沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心!
41.秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
42.如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。
43.要平凡，但不平庸;要大胆，但不大意;要敢说，但不空说;要多思，但不乱思;要大干，但不蛮干;要谦让，但不迁就;要虚心，但不虚荣;要勇敢，但不横蛮。
44.当你选择好最高的顶峰，选择好攀登上去的道路以后，这就需要有坚定不移的决心，百折不挠的勇气。因为只有这样，你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒;你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气;你才不会被丛生的荆棘挡住去路;你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前，直接奔向那光辉的顶峰。
45.如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为星光。
46.青春的梦幻，在没有尽头的远方，有一个微笑的答案。
47.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也"。你壮志在胸，理想在怀，纵然波浪滔天，也摧折不了你远航的樯帆!
大家好！今天我演讲的题目是：《我读书，我快乐》。
高尔基曾说过这样一句名言：书是人类进步的阶梯。读书让我学会了怎样算加、减、乘、除，让我知道了怎样读a、b、c，读书让我学会了尊老爱幼，团结互助，让我们树立了理想，丰富了知识，还给予我无限的乐趣。
我爱读书，从小就爱，记得小时候我读过很多书，印象最深的就是白雪公主和七个小矮人的故事，故事中恶毒的王后想尽一切办法要毒死可爱的白雪公主，可怜的白雪公主在七个小矮人的帮助下度过了一个又一个难关，最终正义站胜了邪恶。
上学了，在老师的引导下，我更爱读书了。我读过《夏洛的网》里夏洛为了救威尔伯，牺牲了自己，让我学会了怎样乐于助人，《木偶奇遇记》里小木偶匹诺曹又说谎，可最后变成了一个好孩子，让我懂得了知错就改。读书有时候会让我伤心，同情地落泪;有时候，让你开怀大笑，身临其境。在书中我发现一个又一个秘密，原来世界这么奇妙，读书丰富了我们的生活，读书净化了我的心灵，读书让我知道了真善美，假恶丑。
我爱读书，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，书是快乐的源泉。所以，让我们一起读书吧，让读书伴我们快乐成长！
谢谢大家！
同学们都喜欢教我们自然的张老师。一是因为张老师讲课深人浅出，二是因为张老师对待同学既严厉又和气。
有一次，张老师给我们讲水的知识。当她在黑板上写字时，我们班有名的“调皮大王”赵坤嘻嘻哈哈地笑了起来。张老师转过身来，环视了一下教室，然后轻轻地走到赵坤身边，微笑着问：“刚才是你笑的吗？”赵坤先是一愣，继而红着脸，支支吾吾地说：“不……不是……噢……是、是的。”“那你觉得这样做好吗””张老师仍然温和地问。“不……好”。“对，是不太好。那么，你知道‘不好’组合起来念什么吗？”“是……是‘弄’字！”张老师又微笑着点点头，转身在黑板上写了一个斗大的“弄”字，又将上面的“不”字用黑板擦擦掉，然后面向赵坤，一双温和的眼睛似乎在问：“明白吗？”赵坤看了，恍然大悟，他红着脸低下了头，我们也明白了老师的用意。
后来，我们都纷纷议论：“赵坤能变好吗？”“我不信！”“老师为什么不批评他？”“就是！”“不，你们说错了，张老师说‘少先队员应该乐干助人，对差生也应该帮助，赵坤是有缺点，但我深信他一定会改好的’。”不知是谁大声说。
从此，赵坤改好了，这怎能说不是张老师的功劳？
张老是既是我们亲密的朋友，又是真正关心我们的师长。
张老师就是这样一位老师，我们都喜欢她。