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四年级记事题目(汇总18篇)

作者:紫薇儿 四年级记事题目(汇总18篇)

通过撰写优秀作文,我们可以更好地回顾和总结所学知识,提高自己的学习效果和成绩。当我们欣赏一篇优秀作文时,也要思考它的成功之处,以提高自己的写作水平。

四年级作文题目+

冬夜,很冷、很静。天空朦胧,大地漆黑,风雨缠绵!

凌晨一点,顺手点燃一支烟。星星之火打破了夜的漆黑,一屡青烟缓缓进入心里,柔软的抚摸过心灵的伤痕,再慢慢飘去。才明白戒不掉的是那让人沉醉的温柔。

不知道吸烟是享受,是消谴还是寂寞的无奈!看那烟火闪烁若隐若现,照亮一张泪痕模糊脸。不知是谁,在我心里种下了又一季的孤独与伤悲。满腹伤痕伴随晶莹的泪水,使生命陷入了爱与伤的伦回。我就像一朵雨打的花蕾,凋泠在痛与悲的负累!

为什么,花开总在彼岸?

为什么,孤寂装满夜晚?

为什么,我竟如此伤感?

看着身边的一张张幸福甜蜜的笑脸,让人沉醉。那快乐我总学不会,是我的演技不够美,还是主角少了谁?就让那浅浅的忧、淡淡的悲陪我潇洒走一回。

春去春会再来,心碎了该怎么还原!也许吧,这就是人生;也许吧,这就是宿命。多少的失落,多少的寂寞,化作那苦涩的泪,默默流进心里,与那沸腾热血交织成一片苦水,埋藏心底。

一支烟终灭,不忍再点起。点不起的不是那一支烟,而是那曾经过往痛楚的回忆。伤,终究治不愈;泪,还是流不停。

风呼啸,雨咆燥,辗转反侧,又是一个无眠夜!

四年级记事作文

在我童年生活中,我觉得学骑自行车最有趣。

每当我看到邻居家比我大一岁的小冬骑着自行车从我家门前经过,我心里就非常羡慕。前年暑假的一天,表哥骑着自行车到我家来。我对表哥说:“表哥,教我骑自行车吧!”表哥答应了。

我把自己的自行车推到门前大路上,表哥先教我遛车。他说:“溜车时,要目视前方,双手把稳车把,身子悄悄向右倾斜。”表哥边说,边做示范,我认真的看着。表哥遛了一个来回,把自行车交给了我。我的左脚刚刚踏上脚凳子,车就向右倒去,结果摔了一跤。我爬起来,扶起自行车。表哥走过来说:“没事吧?重来。”这一回由表哥扶着车,我双手把着车把,左脚踏上脚蹬子,右脚向下一蹬,自行车向前滑去。表哥扶着遛了两个来回,就松开手让我自己遛。过了一会儿,我已经能遛挺远了。看遛的熟了,表哥又让我把腿跨在三脚里骑。开始骑时,我很害怕,把腿伸过去,刚要蹬,车就歪倒了。我扶起车子继续学,可是,一上车,车就东一歪西一歪,害我摔了好几跤,出了一身汗。我求表哥把车子留下来,下午再学,表哥答应了。

我急急忙忙吃过午饭,不顾天气炎热,把车子推出去继续学。我跨上车子,蹬了不到两米就摔倒了。这一次摔得重,膝盖擦破了皮,出了血。我忍着疼,用手绢把伤口包好,又跨上车。烈日当头,连一丝风也没有,累的我大口大口喘气,我心想:晚上再学吧。可又想,不行,要是表哥晚上来把车子骑走,就学不成了,我暗暗下决心,一定要学会。摔了一跤又一跤,我终于学会了!我高兴极了,在门口路上骑了两个来回,然后一直骑到院子里,朝正在洗菜的妈妈大喊到:“我会骑自行车啦!”

“有志者事竟成。”妈妈笑着说。是的,只要有恒心,有毅力,什么事都能做到。在我的童年生活中学骑自行车是我经历的最有趣的一件事。

四年级记事作文

今天,我们要去远足。早上一起床,我就发现今天天气晴朗,阳光明媚,果然是远足的好天气啊。

我们一大早来到玉渊潭公园,我就远远地望见了玉渊潭公园这几个大字,心里特别激动,觉得很简单。

一进公园,我便被那路边的迎春花吸引住了,它那弯弯的枝条上爆发出星星点点的嫩芽。一开始我们走到很轻松,大家个个精神饱满,兴高采烈,大家都觉得很轻松。走了大概半个小时,我又渴又累又枯燥,好像“丢兵卸甲”,我们刚走了一会,就想休息,就想知难而退。此时仿佛有一个声音对我说:“坚持就是胜利!”

又走了许久,我们终于可以休息,我们调整了一会儿又出发。这次我们班排到了最前面,带队的老师好像知道了我们的心情,就给我们放歌曲边走边听,接着我们沿着河边走,在不远处看见了一些小鸭子,它们互相嬉戏,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大诗人苏轼写的“春江水暖鸭先知”使我难受的双脚顿时好了起来。我们一步一步地走,走了好久,回学校的路上,注视到了玉渊潭公园这几个大字,和一进公园时的那激动简直就无法比较,腰酸背痛。好不容易才熬到了校门口。

虽然很疲惫,但是我们精神却很好,因为我们很兴奋,很自豪,我们是一步一个脚印走过来了,是坚持不懈的`结果。相信以后,不管路有多长,我们也一定可以坚持下去,取得胜利。

四年级作文题目+

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情,四年级作文题目。

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

c组。

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边。

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

d组。

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

上册。

1、写一处自然景观。

本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问,可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。

在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。

2、观察日记。

近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来,小学四年级作文《四年级作文题目》。题目自己定。

如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,要注意日记的格式。

3、写童话。

自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。

4、写自己喜欢的动物。

高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组,分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气,也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。

在口语交际的基础上,写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。完成初稿后,写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处,提出修改意见,然后修改自己的习作。

5、写介绍“世界遗产”的导游词。

长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的`故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。

6、看图作文:胜似亲人。

观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来,内容具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可根据习作的具体内容自己拟题。

(图见教材)。

如果你不想写这幅图,也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好能写出自己的感受。

写完后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后进行认真修改。

7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要帮助的王虹写封回信。

“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作。

我们了解了许多人的成长故事,也回顾了自己成长的经历,请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后,可以和同学交流,还可以变成短剧演一演。

联系自己的生活实际,交流读了《乌塔》以后想到了什么,再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后,还可以写一写“从《乌塔》想到的”。

读下面的信,讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。

来信。

知心姐姐:

您好。最近,我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助。

这学期开学不久,我的一个非常要好的同学过十岁生日,她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是,和爸爸妈妈一商量,他们认为这样做不好,坚决反对,我就没有去成。这件事以后,那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了,每当有同学过生日时,都有意避开我。我感到孤独,心理很难过。

四年级作文题目+

刺猬智斗老虎(1)。

有一只,刺猬杀死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意。于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。

老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺,无法下手,只好既不审他,也不给他东西吃。

刺猬饿极了,想出了一个好办法。

让狼带他去见老虎。老虎问:“你来见我有什么事”刺猬不慌不忙的说:“大王,我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的,把它放在桌上,马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水,但他还是半信半疑地问:“那你为什么不留着自己用呢?”

刺猬说:“大王,这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上,才会变出肉,而我杀过了老鼠,所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠,突然想起自己杀过无数小动物,忙将手缩了回去了。

刺猬说:“既然大王不敢接,就请豹来接吧。”“我不行,我手太重,会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。

“那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动物的。

刺猬大笑起来说:“你们所有人都杀过小动物,但你们谁也没有被关进监狱。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠,就把我关进监狱,这公平吗?”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了,只好把刺猬放了。

猴子与香蕉象(2)。

猴子是闻名天下的“香蕉王”,而有的小动物也爱吃香蕉,可香蕉林被猴子霸占了。如果别人吃一点香蕉,“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打,大家都不敢吃香蕉,为此“香蕉王”们得意极了。

一天,香蕉林里来了一头香蕉象。大家都很稀罕它,热烈欢迎。大家琢麽着这大象的名字,都认定它是冲着香蕉来的。的确,这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。这可有热闹看了!果然,不一会儿,香蕉象饿了,便去找香蕉,走着走着,忽然眼前一亮——一片香蕉林!它乐疯了,跑啊跑,震得地动山摇,这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。有的吓傻了,目瞪口呆,有的吱吱乱叫,四散逃窜,还有的很是英武,跃跃预战。只听得猴子大王一声令下:“冲啊,杀——”猴子们蜂拥而上。噢喔,大象实在太大了,猴子们冲到大象脚前又撒腿逃窜,只有猴大王在那儿比划。

大象神情自若的大口大口的吃着香蕉,猴子们又气又无奈。终于猴大王破口大骂:“喂,

你这个巨人疯子,凭什么吃我们的香蕉?”“嗯,你们的?啊——哈,对不起。不过,这香蕉别的动物也爱吃,那我问你,别的动物吃不到,你们独占,这样好吗?”猴子们面面相觑,都低下头反思自己的自私。

于是,猴子们“解放”了香蕉林,香蕉林里一片雀跃。猴子们第一次这么快乐。不久香蕉象要回家了,猴子们依依不舍,猴子对大象说:“谢谢你让我们懂得了与大家同乐,才是真正的快乐。”

动物们高呼万岁!

小红狐琪琪(3)。

小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔,琪琪把它视如珍宝。

在一节图画课上,琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画,这时小熊贝贝走了过来,亲热地对琪琪说:“琪琪,你的画笔可真漂亮呀!”琪琪骄傲地说:“那当然了,这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说:“那么把它借我用一下好吗?我一定会好好保护它的。”“不可以。”琪琪果断地拒绝了,贝贝心想:有什么了不起的!不就一盒破笔吗?只有你才会当个宝贝一样!

贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了,她用轻柔的声音说:“琪琪,借我用下水彩笔好吗?”琪琪坚定地说:“不好!不好!我只有一盒,借给你了我怎么办呀!”悦悦失望地走了。

顽皮的小猴淘淘又跳了过来,说:“小红狐,快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道:“为什么要给你,你一点都不懂礼貌,再说你那么顽皮,会把我的‘宝贝’写坏的!”淘淘失望地走了。经过这件事,大家一致认为琪琪太小气了!

第二天,老师千叮咛万嘱咐,千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒,万万没想到,竟然没带尺子!

琪琪没办法,只好向别人借。她先想到了淘淘,她高傲地说:“借我一下尺子,快一点马上要上课了。”淘淘不乐意,说:“就你这种态度,我才不借你呢!”

琪琪没有办法,只好向贝贝求助,“贝贝,借我一下尺子好吗?”“我只有一把呀!你去向悦悦借吧,别来找我。”

她又走向悦悦,“悦悦,借我一下尺子好吗?”悦悦说:“我只有一把,不过没关系。”悦悦二话不说,把尺子折成两半。一半给自己,一半给琪琪。琪琪非常感激,说:“对不起,是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一起。

做人不可以太自私,只有你乐意帮助别人,那当你需要帮助时,别人才会帮助你。

小兔子旅行记(4)。

在一个阳光明媚的早上,兔妈妈温和地对小兔子说:“蹦蹦,你已经长大了,要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子欢快地说:“好呀好呀,妈妈,大自然是怎样的呀?”兔妈妈和蔼可亲地说:“大自然非常的奇妙,你要自己亲身去感受大自然的美。”说完兔妈妈把一个红色的背包交给了小兔子,小兔子接过了背包跟兔妈妈告别后,就高高兴兴地上路了。

路上,小兔子隐隐约约地听到了呼救声,有人吗,有人吗?小兔子顺着声音来源的地方走了过去。它一看原来是一只小松鼠迷路了,小兔子问:“小松鼠,你的家在哪里呀?让我送你回家吧。”“太好了,真是谢谢你呀。”小松鼠到家后,松鼠夫妇非常感谢小兔子,鞠了个躬,说:“谢谢你,我们没什么东西送给你,那就让我们留在你的身边给你做个伴吧。”小兔子爽快的答应了。第二天,小兔子和松鼠一家上路了,在路上它们有说有笑,不知不觉来到了一条小河边,河水很急,小免子正苦恼怎么才能过河。这时,远处传来呼救声,原来是小海狸不小心掉进河里啦!呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去,落水的小海狸正在拼命挣扎,危险万分!在这千钧一发的时刻,正在河边洗澡的河马立刻赶了过去。说时迟那时快,河马噗通跳进湖中,很快把小黑熊救上岸。

小黑熊昏迷过去了。松鼠夫妇果断地说:“立即送森林医院救治!”河马力气大,背起小黑熊就往医院跑……猩猩大夫仔细检查后,说:“你们送得及时!若晚来一步,小黑熊就性命难保了!”小黑熊醒来,睁开眼睛感动地说:“多亏你们救我一命!谢谢你们”。大家异口同声地说:“不用谢!这是我们应该做的”小海狸脱离危险了,小免子依依不舍地跟大家告别,踏上了回家的路。

小免子回到家后,告诉妈妈:妈妈,,这次旅行我不仅体会到了大自然的美,更体会到了帮助别人、救人于危难是一件很快乐的事情!

火柴和电灯(5)。

我发出的光比你更亮更稳定!你只是个没用的老头!”“你这个高傲的人迟早会哎哟!”火柴还没有说完就被踢了出去。另一个晚上,主人正在看电视,突然,保险丝坏了,屋里一片漆黑,那盏高傲的电灯也未能幸免,听到电灯在灭前叫着“为什么,为什么?我不会死的!”但它还是灭了,而主人这时擦燃了火柴,在黑暗中修好了保险丝。

可悲的灰姑娘(6)。

话说灰姑娘自从嫁给白马王子后,过上了丰衣足食的生活。不久以后,一次偶然的机会,灰姑娘穿越到了现代。

不久,灰姑娘堕落了。她首先去美容院整容,把自己好好的脸蛋儿整得妖娆无比不说,还花去了整整一万元!当然,这还满足不了她的虚荣心,接着灰姑娘又花大把大把的钱去电影院消磨时光;成天大手大脚地购物,什么珠宝呀、首饰呀、名牌衣服呀,都疯狂地带回了家。紧接着又开始追随潮流:穿着最时尚的衣服,脚下踩着全球限量版高跟鞋,手里提着上万元的手提包······灰姑娘就这样度过了她自己认为有史以来最“幸福”的一段时光。

又过了一段时日,当灰姑娘在大街上闲逛时,看中了一条漂亮的手链,立即掏钱袋,可是却猛然发觉:钱袋里空空如也。原来自己所有的钱财都花费在了这些日子的奢侈生活上!现在的灰姑娘除了手提包、首饰、项链等虚荣浮华的东西以外,已是身无分文!当灰姑娘颓丧地走在河边,发现自己那张比狐狸更为妖娆的脸时,猛然醒悟:原来的自己根本不是灰姑娘,而现在的自己才是一个名副其实的“灰姑娘”呀!

小水珠与大海(7)。

大海犹如从山崖边滴滚下来,正好摔在了一块坚硬的石头上,它痛苦不堪,后悔末及。那一次,小水珠来到大海身旁对大海眉开眼笑的说:“大海哥哥我们来做个好朋友吧?”大海哼的一声,你这小水珠那边小,而我却那么大,你想和我做朋友没门。“可是……”

千万万的小水珠,找到了全部的小水珠后,它才对大家说明了事情的经过。说好,我们就来和大海比一比吧!

从此以后,小水珠与大海就过着幸福快乐的生活!

温暖的互助(8)。

树妈妈的孩子从树妈妈的头上落下来,树妈妈伤心的哭了。

有一天,树妈妈在哭,小鹿看见了,像飞一般的速度跑到树妈妈的面前,小鹿问树妈妈:“树妈妈你怎么了?”树妈妈一边哭一边说:“我的孩子落到了地上,”小鹿想了一个办法,把胶水抹在了树叶的根上,把树叶重新贴在树上,可是这天晚上下了很大的雨,雨就像瀑布一样大。

第二天,小鹿再次来到这颗树的旁边,对着树妈妈说:“树妈妈,你的孩子又从树上摔了下来,”树妈妈又开始流泪了,她的泪水越来越多,多得都可以积成一条小河了,小鹿又开始拿胶水,把树叶都贴回了树枝上,第三天,小鹿问妈妈:“妈妈,有一颗小树的叶子一直掉个不停,怎么办呢?”鹿妈妈说:“小鹿,小树一直掉叶子是因为小树身上有虫子和小树口渴了,”小鹿听了妈妈的话,就跑到了小树身边,仔细的看,小鹿看见了树妈妈身上真有小虫子,就叫啄木鸟给小树治疗,小鹿从家里拿了一个小水瓶,每天给小树浇水,小树经过了小鹿的细心照顾,从小树长成了一颗粗壮有力的大树。

小树对啄木鸟说:“老朋友,谢谢你,在我最需要帮助的时候,谢谢你帮助了我,啄木鸟说“不客气,我们都有帮助过对方。”

美好的笑声,带给它们温暖、和睦的相处。

电视机与电脑(9)。

热心网友一天晚上,夜深了,我躺在床上辗转反侧,翻来覆去就是睡不着。突然,隐隐约约地我似乎听见有一点儿声音,奇怪!爸爸妈妈早就睡了,是谁这么晚了还在聊天呢?于是我仔细一听,喔!原来是电脑和电视机在说悄悄话呀!

四年级作文题目

1.热(冷)。

2.水。

3.礼物。

4.惜时。

5.关心。

6.面对。

7.我明白了一个生活道理。

8.我的理想。

9.我的一天。

10,.双休日里的两件趣事。

11.难忘的小学生活。

12..那次,我真开心。

13.业精于勤而荒于嬉。

14.学习生活中的二三事。

15.一次不平常的经历。

16.我的没有家庭作业。

17.长大,真好。

18.美好的回忆。

19.我拿什么回报你。

20.喜迎奥运。

文档为doc格式。

四年级作文题目+

高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字,脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛,至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候,我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。

“怎么,不像?”他冷冷地看着我们全班学生、

他既不高大也不威武,充其量也只不过是一个干瘪的老头,那个背影竟酷似我想象中的骆驼祥子。远远望去,似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故,一排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。

他总是及其准时的迈入教师,一阵浓重的烟味便随之飘来。忽然转过身,从不知名的角度抠出一小段无法再用的粉笔头的手。不,应该是鹰爪。那手上突兀的血管在远处仍然依稀地看见。

停顿的几秒,黑板上留下了几个刚劲有力的大字;中国剩余定理。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予光彩。

就在这短短几秒钟,我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目,整个教室极为安静,偶尔会听到几句我和另一个同学争辩题目的声音。

忽然,他右手一拍,食指和中指轻轻一弹,粉笔头便飞了出去,这个粉笔头似乎找到了归处,在空中画了一段完美的弧线,准确无误地落在一个正在熟睡的同学的头上;“记住,速度乘以时间等于路程,这是均速运动的公式,而非变速运动。”

全班一片善意地哄笑,而那位同学不好意思地挠挠头,继续听讲。

课程将结束的时候,要考试。虽说这不是十分正规的考试,但同学们也希望有个好成绩。那些早已发生旋转变形的脖子都扭到了我这里,众多目光都聚集在我这张卷子上。

“同学们认真答题,不要作弊。”

他大声的说了一句。大家抬起头,望了一眼,他在看《数学报》,还有一张《中国法制报》。那些同学放心了,原来他只是一个纸老虎。

过了一星期,试卷发下来,好几个同学是零分,其中也包括我。

我不服气,站起来问道:“老师,我明明全部做对了,为什么要给我零分呢?”他不紧不慢地说道,你自己看看试卷的下面。

他忽然情绪激动地说;“作弊并不可怕,可怕的是你们有些同学竟然以此为荣,如果弄虚作假在这个社会当作潮流流行开来,长此下去我们祖国还有什么人才,我们的民族还有什么希望?”

他的眼睛忽然一反常态地湿润起来,就像一口枯井涌出一股清泉。继续说道;“我没有把你揪出来,只是不忍你在众人面前出丑,我不想你丧失了一个应有的尊严。”

高三:梅川酷子。

四年级记事作文

当老师不在的时候,那我们班可什么事都做的出来。哎!严重时那真是惨不忍睹。不信?我给你慢慢道来。

“都是本子惹得祸”

在上音乐课的钱十分钟,语文科代表搬来一叠本子,放在了讲台上,十秒还没有,讲台上的本子成了“一锅粥”,我上去找到了本子,便看见陈栋偷偷拿了本谁的本子,夹在了张冰结的音乐课本中,我想去阻止,但这颗想看好戏的心不允许。我们排队到音乐教室,张冰结开始翻书了,见课本中有某人的本子,火冒三丈,她一看就知道是陈栋搞得,二话不说,拿着本子飞了过去,呀!飞歪了,飞到了陈栋同桌的头上去,那人脸开始充血,像一头即将发威的老虎,他把本子既迅速,又用力地飞了回去,一场本子大战便开始了。两方先是扔本子,然后扔橡皮,笔,尺……有什么扔什么,扔得教室一片狼藉,后来这两个人两败俱伤,筋疲力竭,我却在旁边幸灾乐祸,还唱着:“都是本子惹得祸……”

“靠背风暴”

音乐课上的风波真是壮观,老师不在时,就是我们自由自在的时候了~~~~~~~~。

四年级记事作文

童年,似流水一样“哗哗”地流过,不过,有一些事,一想起来就让我情不自禁地哈哈大笑。

那是5年前的一个夏天,我和小伙伴一起在村前的小河中戏水,我们在河水中像鱼儿一样游来游去,游累了就坐在礁石上休息。到了中午,列日炎炎,几乎全村的小伙伴都浸在河水中,丝毫没有一点儿上岸回家的意思。有许多孩子都游到了桥洞里遮阳,当太阳升到头顶上,才一一游出了桥洞。而我正在潜水,时常会有几条小鱼撞在我的脸上。这时,我发现了一个奇怪的“大石头”,便好奇地坐了上去。哪知道,那是一条巨大的鲶鱼,一坐上去,鱼就开始在水中横冲直撞,水面上溅起阵阵水花。孩子们见了,立刻游上前去捉那条鱼。许多孩子将路挡住不让鱼前进,后面的孩子也风风火火地游了上来,我坐在鱼背上,吓得“哇哇”大哭,死死抱住鱼不放。伙伴们急急忙忙地抓住鱼头、鱼尾,连鱼鳍都不放过。渐渐地,大鱼开始力不从心了,在水中滚了几下,就败下阵来了。好家伙,几乎全村的孩子一齐上,才制服了这个大块头,而我,早就吓呆了。

晚上,全村人都来到我家,来品尝这条鲶鱼,结果,里里外外都是人,吃到了9点都没吃完。而伙伴们给我起了个外号——鱼骑士。而我,也谦虚地接受了这个称号。

渐渐地,我长大了,骑在鱼背上的事,也不再发生了,不过,我是多么想念童年在家乡的趣事啊!

每时每刻,我都会思念家乡,思念那些趣事,童年一直在我的脑海中回荡。

四年级周记题目

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.作文题目:我惹了祸。

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.作文题目:真好。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

四年级记事作文

快乐是什么?快乐是一个鼓励的微笑;快乐是一个温暖的拥抱;快乐是一声关切的问候。快乐是很微小的细节,它就在我的眼前,等待着我们去发现,去感受。

在一次考试前夕,我通过认真复习,背记重要的内容以及上课认真听讲,使我在考试中信心满满。拿到考试卷觉得soeasy,有一种“读书破万卷,下笔如有神”的感受。纵使题很简单,我还是认真审题,写题。终于,功夫不负有心人,一个星期后,卷子出来了,我考到了优异的成绩。我的心里像吃了蜜一样甜,很是快乐。快乐就在眼前,需要你去付出。

通过这次考试,我懂得了一个道理:要想收获成功的果实,就必须用努力,用汗水去浇灌,这样我们才能成长,才能品尝到成功所带来的快乐。

一天,我很晚才起来,一看时间——要迟到了!于是我迅速穿上衣服,以迅雷不及眼耳之势迅速跑到楼下,抓起书包横冲门外。我一路狂奔,像一个子弹向前方冲去,就在这时,一位叔叔拿着公文包从我面前走过。我急得刹不住车,直接撞住了他。只见包里的东西无一例外地全洒到了地上,我连对不起都没说急忙去捡地上撒的东西,心里却急得像热锅上的蚂蚁。不知道该如何应对,这是那位叔叔摸了摸我的头说:“小朋友你要干什么呢?”“我要迟到了。”我胆怯地说。本以为他会狠狠地骂我。但是叔叔脸上闪露出了一丝微笑:“下次可要注意了,快去上学。”我望着他远去的背影,内心五味杂陈,一股莫名的感情油然而生,有感动也有快乐。

快乐就在我们眼前,考试的一次成功,他人的一次宽容都是无尽的快乐。快乐就在眼前,请你细细的观察。让我们一起感受快乐,享受快乐吧!

四年级记事作文

“叮铃铃”下课铃响了,我们像被关在笼子里的小鸟获得了自由。

教室里,只见汤箐和顾子轩在做仰卧起坐,顾子轩压着汤箐的脚,汤箐在毯子上,同学们一声令下,汤箐便开始做了起来。一开始,汤箐做得非常快,可后来,她的速度逐渐慢了下来,时钟在“嘀嗒嘀嗒”地走动着,到了最后一秒,汤箐正好做满了43个,她高兴得抱着顾子轩“嘣嘣”直跳,大地似乎都在震动。

走廊里,陈文豪拿着一根绳在那跳着,一开始,他可能还没找到感觉,跳几个就停一下。后来在同学们的鼓励下,跳得越来越快,绳在“呼呼”地转动着,他的呼吸“哼哼”地越来越急促。一分钟结束了,虽然只有93个,但还是有很大的进步。

还有几个同学在比赛拍皮球,只听裁判一声令下,比赛开始了,同学们一边数,他们一边拍,皮球像一只听话的小兔子一样“扑通扑通”弹跳着。比赛队员们互不相让,沈玉礼的周围围了好多人,我也前去凑了热闹,不看不知道,一看吓一跳,他的花样皮球真令人赞不绝口。他一会儿双手拍球,一会儿胯下拍球,一会儿用头顶球……缪洪烽的球技在班里也是名列前茅,他竟然可以一下子拍两球,而且持续时间很长,真是令人羡慕不已。

“叮铃铃”上课了,课间的时光虽然那么短暂,但它永远会藏在我的心间,因为那是我无限美好的记忆。

四年级记事作文

今天,我来到补习社里,老师展开了一个活动——煎鸡蛋,老师先给我们做了一个示范教我们煎。

老师先从冰箱里拿出一盆鸡蛋,白白胖胖,圆溜溜。再打开电磁炉,等锅热了以后,再在锅里放上油,油放进去,不过一会儿烟就冒出来了。

老师拿了一个鸡蛋,在旁边的大理石上“咚咚咚”地敲了几下,一条歪歪扭扭像刚出生的小蛇一样的裂缝出现了。老师用大拇指按在裂缝中,向外一掰,清澈的蛋清连同小太阳似的蛋黄流了出来,再经过老师用铲子的翻炒,一个合格的鸡蛋就出炉了。

等了好久,我想:终于到我大形身手的时候了。我激动极了,专门挑了一个最大的鸡蛋,在大理石上打了一下,一条裂缝在蛋壳上,我立刻用铲子炒鸡蛋,翻来翻去,不过一会儿,一阵阵香味飘来,周围的同学说:“熟了,铲起来吧!”我想:八成是熟了。就用铲子铲了起来。

加上酱油,啊!一碗香喷喷,又好看的鸡蛋要出炉了。心里有百分之百的激动,想一想鸡蛋在口中都连蹦带跳。吃一口,鸡蛋在口中消失,就连我的五官都沉寂在这美味的鸡蛋中。吃着自己亲手做的鸡蛋,心里有一种甜甜的喜悦。

四年级记事作文

我们的校园真美啊!如画家画的画一样五彩缤纷。

我先来介绍校门口。从校门口往里看,那长满了爬山虎的教学楼上,有九个金光闪闪的大字,就是“鄞州瞻岐镇中心小学”。走进去,往右看,有一座石像,石像上有一个小男孩,他一手抱着球,一手拿着纸飞机。在那个男孩手下,有一个小女孩,她一手拿着一本书,一手指着天空,露出甜甜的微笑。石像旁有许多刚抽出嫩芽的小树苗,那些小树的叶子有点黄,远远望去,就像黄绿色的花儿盛开在雕像旁。在我们的花园里,有很多竹子,它们很坚固,一般的人是折不断的。那翠绿的竹子吐出点点嫩芽,从远处看,就像一片阴凉舒服的大森林。

下面,我们来看看天井。中间是个池塘。池塘的水很清澈,里面有许多小金鱼,它们成群结队地游来游去。池塘被绿色的小树苗围了起来,那小树苗是圆的。在东南的花坛里有一些野花,是紫色的。那芭蕉树就像撑开的巨伞,如果下雨了,你只要躲在下面,一点也不会被雨淋湿。

最后,我来给大家介绍的是我们的操场。操场旁围着一棵棵松柏。那松柏就像军人,昂首挺胸地站着,就算狂风来了,也不低头。有几棵松柏上有树藤,树藤是绿色的,它们缠绕着大树,像是在给大树按摩。因为树藤上面偶尔还会有一些青苔,所以校长派了几位工人来清理。正因为这样,大树每天都很干净。

我们的校园真美啊!我喜欢在这里读书。

四年级周记题目

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情,四年级作文题目大全。

2.作文题目:我惹了祸。

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.作文题目:我战胜了。

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

1.作文题目:有趣。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目:真好。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里,四年级作文大全《四年级作文题目大全》。

3.作文题目:我喜欢吃。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

1.作文题目:我的双休日。

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目:真开心。

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的`感受。

3.题目:文明在我的身边。

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

1.作文题目:真开心。

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.作文题目:我惹了祸。

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.作文题目:真好。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

四年级记事作文

“妈妈,什么时候吃饭!”我的肚子早就唱起了空城计。

“听说最近开了一家新的牛排馆,要不,我们去尝尝鲜?”妈妈说。

“耶!”我激动地一蹦三尺高。不一会儿的功夫,我和妈妈来到了牛排馆,赶紧找了个位子,坐了下来。

经过漫长地等待,服务员阿姨终于送来了冒着热气的牛排,还发出“嗞嗞”的声响呢!哇!牛排散发出阵阵诱人的香味,顿时感觉嘴里的唾液分泌加速,嘴里不由自主地发出“噜噜”声,看到我的样子,服务员阿姨提醒道:“慢点吃,别烫着。”

饥肠辘辘的我哪顾得上那么多,左手抓起叉子,用力地插进牛排内,右手用刀在牛排上来回地切着,很快切下了一大块。我伸长脖子,张开“狮子大口”,将牛排塞进嘴里,只感觉脸上的肉全往上挤着,眼睛也眯成了一条小缝,腮帮子鼓得大大的,两排大牙就像两台粉碎机,三下五除二,牛排已经钻进了我的肚子里。

我咂了咂嘴巴,用舌头在嘴巴周围舔了一圈,对妈妈说:“嗯!这牛排味道真不错!香香的,嫩嫩的,还有微微的辣味。”妈妈笑着说:“你慢点吃,其他几样还没上桌呢!”

紧接着,披萨、炒饭,陆陆续续地上桌了,我和妈妈如同饿狼一样,风卷残云般地把这些食物一扫而光。

我打了个响亮的饱嗝,心满意足地摸了摸肚子,和妈妈离开了牛排馆。我吃的是牛排,感受到的是快乐和妈妈的爱。

教师评语:一次简单的饭局,但在小作者的笔下妙趣横生,尤其是对吃牛排过程的描述细致、细节描写特别棒!一个小吃货的形象跃然纸上。

四年级周记题目

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目:真好。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里,四年级作文大全《四年级作文题目大全》。

3.作文题目:我喜欢吃。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

四年级记事作文

现在有很多人都坐过飞机,他们坐飞机去看朋友,回家,旅行,出差,而我这次坐飞机是和老师,同学一起去北京参加跳舞比赛。

在前往南郊机场的路上我的心情难以平静,迫不及待的想去做飞机了,但是我心里还有一点小害怕,我怀着这样的心情来到了南郊机场。

一进机场,只看见里面人声鼎沸热闹非凡。一眼望去,一条条像蛇一样弯弯曲曲的队伍,他们都在办理托运和登记手续,工作人员们忙的满头大汗,上气不接下气。这时,我们老师一声叫喊,我们立刻排好队办理托运和登记手续。过了很久我们终于办好了,于是开始检票,进行安检居然要把外套脱了,手机和钥匙之类的金属物品都的进行检查。

“同学们准备上飞机了”只听见老师大喊一声,我们排着整整齐齐的队伍上了飞机,一进飞机,我们就开始找自己的座位,飞机里有彬彬有礼的空姐,还有帅气的机长。我们找好了座位,空姐就挨个挨个的检查我们是否系好了安全带。“飞机在动,飞机在动”我迫不及待的给我旁边的同学说,在我高兴之中,飞机已经缓缓升起,离地面越来越远了。在天空中,我从窗户往外看时,白花花的云朵真美丽!仿佛像棉花糖一样看起来就想摸一摸,放进嘴里嚼一嚼。我们的飞机在云层李飞来飞去,像一只小鸟在空中自由的翱翔。

飞机在空中已经飞了很久,只见两位空姐从后面推着一辆小推车,上面放着吃的盒喝的,有饮料,白水,可乐,还有面包,每人发一个面包和一杯水,我心想:飞机上可真好啊!还有吃的喝的。时间一秒一秒的过去,飞机在空中飞行了俩个多小时到达了北京机场的上空,飞机要着陆了,突然发现自己有耳鸣的状态。

“吱------”耳边传来一阵地面摩擦声,飞机安全着陆了,我们安全抵达首都北京,我真高兴,坐了飞机之后我一点儿也都没有害怕的感觉了。所以凡事都需要自己去勇敢的尝试,才知道是真么一回事。