编写活动方案需要进行充分的调研和分析,要对活动的背景、目的、定位等进行全面的了解,从而确保方案的科学和可行性。活动方案范文中的案例是根据不同的活动类型和目标来设计的,可以供大家参考和借鉴。
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动xx周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。
“纪念五四、我为班歌”
5月4日(周三)。
全校学生,以班级为单位,全员参与。
活动分为合唱类和其他类两种。
(一)、合唱类参赛要求:
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与,利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首,一首为爱国歌曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。
5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6.各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动xx周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
(二)、其他类要求。
各班可根据本班实际,选择内容申报。
1、舞蹈类。
2、器乐类。
3、声乐类。
4、语言类。
1.歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。
2.合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。
3.演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。
5.演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。
6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
7.指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。
1、合唱比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
邀请校领导及相关人员参加评分。
为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
组长:腊春新。
副组长:
时间:
成员:葛庆牛战张丽梅各班班主任。
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。
3、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。
4、设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。
七、奖励办法:按年级评选:一、二、三等奖若干名。
八、评委名单:
九、具体分工:
1、场地布置及入场协调:穆毅强。
2、分数统计:张丽梅。
3、摄影摄像:廖岩。
4、后勤保障:校工。
少先队大队。
20xx年x月。
为纪念五四运动xx周年,弘扬我校学生的爱国主义精神和集体主义精神和集体主义精神,增强学生的历史使命感和爱校意识,引导我院广大青年学生继承“五四”运动的光荣传统,弘扬广大学生继承艰苦奋斗、不屈不饶的自强精神,培养和践行社会主义核心价值观,进一步发挥校园文化活动的育人塑人功能,展现我院青年学子良好的青春风采和激情飞扬的大学生活,学院决定举办纪念五四运动xx周年“华软青年·向上向善”五四合唱比赛。现将有关事项通知如下:
华软青年·向上向善。
广州大学华软软件学院华软青年·向上向善。
全院师生。
比赛时间:5月中旬。
比赛地点:学术报告厅。
所演唱曲目内容要求积极向上、文明、健康、高雅,歌颂党,歌颂祖国,同时结合全院学生适应、成长、学习之实际,展现我院广大团员青年的精神风貌及高尚情操。以大合唱的形式展开活动,以各系为单位组织参赛,每个系各出一支合唱队;各合唱队于2017年5月8日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队名单上报学院团委,并进行抽签,确定比赛顺序。
(一)组队参赛。
以系为单位组队参赛,软件工程系、网络技术系、电子系、国际经贸系、数码媒体系、计算机系、游戏系、管理系、外语系、财会系各派出一支参赛队伍(共10支),合唱人数最多为60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支参赛队伍应有指挥1人和领队1人(指挥和领队包含在总人数内)。
(二)演唱曲目。
每队比赛演唱曲目为一首,歌曲为自选曲目,自选曲目可自行选定,也可在参考曲目中选取。
1、比赛伴奏形式只限使用无人声伴唱的cd碟或钢琴等。
2、每支队伍节目总时长不能超过6分钟。(超时会进行扣分)。
3、合唱架数量固定为4支,申请手持麦数量不得超过2支。
4、各参赛队伍可准备视频用于比赛当晚led屏的播放背景。(以自愿为原则,视频需在5月5日前上交学院团委审核)。
5、比赛顺序抽签决定。
1、服装及人数(15分):合唱队着装整齐、大方、统一。合唱人数符合要求,不符合要求的每个扣一分。
2、精神风貌(20分):合唱队员精神饱满,队员表演力强,台风端正,全队人员上下场整齐、迅速、安静,没有超时。
3、音乐表现(35分):作品处理得当,准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求。音乐优美,吐字清晰,声部均衡,有较好的艺术表现力和感染力。
4、配合效果(30分):演唱整齐,各声部协调,演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强。
比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优胜奖4个。
1、各系要高度重视、认真组织好本系学生参赛,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性。
2、五四合唱比赛报名截止时间是4月14日,各参赛队填好报名表后,电子版发送至邮箱。
3、为确保活动顺利开展,参赛曲目在确定后不得更改。
4、每个参赛队要高度重视,认真排练,注重选曲,讲求合唱形式创新。
在党的九十周年诞辰来临之际,为弘扬民族精神,向经典致敬、为英雄唱歌,用歌声放飞缤纷的梦想,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次"唱响红歌"爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织:
组长:任景东
副组长:杨志勤黄珍良
成员:江贵陈志君各班班主任
二、参赛对象:1―6年级各班学生
三、活动时间:20xx年6月1日
四、比赛地点:学校操场
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛者须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、比赛顺序按班级顺序,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准:
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰。(30分)
2、演唱的`感觉要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
七、奖励办法:按年级评选:一、二、三等奖若干名。
八、评委名单:任景东杨志勤黄珍良江贵王霞
红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是中国革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强我院精神文明建设,进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术修养,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律,青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:。
xx大学xx学院共青团团委组织部。
红色旋律,青春之声。
红歌大赛的举办,是依托贯彻爱国主义教育,是发扬学生的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,和发扬学生的爱国主义思想。
商务学院全日制在校学生。
(一)选拔阶段。
选拔阶段由文艺部进行组织,经过选拔后,各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
时间:4月2日。
地点:新疆财经大学大学生俱乐部。
1、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康向上,思想性强,符合红色歌曲的主题。(满分2分)。
2、音色音质:要求发音清楚,咬字准确,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(满分2分)。
3、演唱技巧:能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调,音准节奏准确,整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)。
4、节奏旋律:要求旋律流畅,音乐节奏感强,歌曲演唱完整,以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)。
5、仪表仪态:要求参赛者着装大方,精神饱满,仪态稳重,富有朝气。(满分2分)。
设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
(一)材料准备工作:
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作:
1、参赛各人到组织部部办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱碟片;
2、由承办方及各位老师选拔主持人;
3、确定评委老师;
4、比赛时间、场地的确定;
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;
6、安全纪律管理工作;
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计;
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作:
1、活动结束后,做好会场的清理和打扫;
3、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个全面的、客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算:
荣誉证书:xx元;
会场布置:xx元;
水:xx元;
评分纸、笔:xx元;
请柬——份:xx元;
总计:xx元。
为庆祝中华人民共和国建党第xx周年,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
组长:白海萍。
副组长:荆文钧。
成员:张军、张慧琴、王存德、各班班主任。
1—6年级各班学生。
20xx年5月20号下午。
学校操场。
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
只设团体奖。按低中高年级评选:优秀奖3名。精神文明奖3名。
优秀辅导教师6名(每班只报一名优秀辅导教师)。
为加强爱国主义教育,庆祝、纪念“五四”运动xx周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛。
纪念“五四”运动xx周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
迎五四,歌祖国,颂青春。
xx中学7---9年级全体学生。
以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。
1、节目主持:廖秀梅。
2、评委:
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。
评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。
(一)评分办法。
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准(共计10分)。
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)。
2、服装整洁、统一。(1分)。
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)。
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)。
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
(三)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)。
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。
1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间:待定。
3、比赛时间:待定。
红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是中国革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强我院精神文明建设,进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术修养,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律,青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:。
一、组织单位。
新疆财经大学商务学院共青团团委组织部。
二、活动名称:校园红歌会大赛。
三、活动主题:红色旋律,青春之声。
四、活动目的:红歌大赛的举办,是依托贯彻爱国主义教育,是发扬学生的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,和发扬学生的爱国主义思想。
五、参赛对象。
商务学院全日制在校学生。
(一)选拔阶段。
选拔阶段由文艺部进行组织,经过选拔后,各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
时间:4月2日。
地点:新疆财经大学大学生俱乐部。
七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)。
1、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康向上,思想性强,符合红色歌曲的主题。(满分2分)。
2、音色音质:要求发音清楚,咬字准确,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(满分2分)。
3、演唱技巧:能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调,音准节奏准确,整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)。
4、节奏旋律:要求旋律流畅,音乐节奏感强,歌曲演唱完整,以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)。
5、仪表仪态:要求参赛者着装大方,精神饱满,仪态稳重,富有朝气。(满分2分)。
八、活动的奖项设置。
设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
九、工作措施。
(一)材料准备工作:
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;。
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;。
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作:
1、参赛各人到组织部部办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱碟片;。
2、由承办方及各位老师选拔主持人;。
3、确定评委老师;。
4、比赛时间、场地的确定;。
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;。
6、安全纪律管理工作;。
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计;。
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作:
1、活动结束后,做好会场的清理和打扫;。
3、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个全面的、客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算:
荣誉证书:xx元;。
会场布置:xx元;。
水:xx元;。
评分纸、笔:xx元;。
请柬——份:xx元;。
总计:xx元。
新疆财经大学商务学院团委。
念儿歌是幼儿园教学中非常重要的'教学形式,既可以培养幼儿对文学作品的兴趣,又能培养幼儿口头语言、记忆、理解等能力,还能体验作品所表达的情感,孩子们也非常喜爱。为使健康向上、童趣盎然的儿歌在幼儿园唱响,能给孩子们提供一个展现自己的舞台,开展儿歌比赛,使孩子们能相互学习、共同进步,在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。
20xx年x月x日下午x点-x点。
全园幼儿参加,根据得分选出1个优胜班级。
现场总负责、制定方案、整理资料。
1、主持人开场白。
2、宣布比赛规则及评分标准。普通话标准3分;语言流畅3分;表情自然2分;体态大方1分。评委根据以上评分标准打分。
3、幼儿按抽签的先后顺序进行比赛。
4、园长宣布获奖班级。
5、活动结束。
1、活动前抽签。
2、主持人要用形象、夸张的肢体语言带动幼儿,并使全场有竞争氛围。
3、活动前各班老师要对幼儿提出活动要求,并激发幼儿能大胆参加比赛。
4、各班教师组织好班级幼儿,保证幼儿安全。
为纪念中国共产党成立96周年,回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,进一步激发基层党组织活力,增强广大党员的光荣感、使命感,引导广大党员干部更加热爱党、拥护党,激发广大党员干部的爱国信念。按照县委要求,在“七一”即将到来之际,决定举办以“红色传承”为主题的县直机关红歌大赛,现将有关事项通知如下。
20xx年6月29日下午7点(暂定)。
二、比赛地点:xx广场。
以总支组队参赛,每个总支参赛人员不得少于30人,以30为基数,每多10人加0.5分,最多为100人。
容应健康向上,以歌唱党、歌唱祖国、歌唱人民为主题,格调高雅。每队比赛歌曲为2首,其中必唱1首(没有共产党就没有新中国、社会主义好、歌唱祖国、党啊,亲爱的妈妈,4首中任选1首);自选1首(由各队自行确定)。
必须着装统一,经费由各总支自行解决。
本次比赛设一等奖1名,奖金6000元;二等奖2名,奖金5000元;三等奖3名,奖金4000元;组织奖若干名,奖金3000元。
1、各单位党组织要认真组织干部参加,要把开展建党96周年纪念活动当做一项政治任务对待,高度重视、精心组织,确保比赛的整体质量。
2、各参赛队要抓紧时间布置,及早安排,务必在5月15。
日至16日两天将参赛歌曲(必选和自选歌曲)、领队姓名及联系方式报直属机关工委办公室。
全校全日制本专科学生。
全校“红五月唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开,学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月唱红歌”合唱比赛形式开展,具体安排如下:
第一阶段:
学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。
由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动,可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛,用歌声唱出对党的热爱、对党97华诞的祝福,在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮,渲染校园文化活动氛围。
第二阶段:学院推荐阶段(4月20日前)。
在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上,要求学院组织选拔1支优秀队伍,报送学生处思教科,统一参加学校的大合唱比赛。
第三阶段:“红五月唱红歌”xx工业大学大合唱比赛(5月份)。
在各学院举办合唱活动的基础上,开展全校性大合唱比赛,具体比赛时间地点另行通知。
1、曲目要求:
合唱比赛要求两首曲目,一首为必选曲目,从以下指定的四首曲目选一,另一首为自选曲目,可以是与主题有关的任何合唱曲目,各队可根据自身特点自行选择。
2、参赛队伍要求:各学院各出一个队参赛,每队参赛人数为50人,男女不限,指挥一人。
1、“红五月唱红歌”活动设优秀组织奖。
学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定,并给获奖单位颁发奖牌。
2、全校大合唱比赛设置特等奖1名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,学校将对获奖单位给予表彰,并颁发荣誉证书。
3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训,并组织参加省赛。
1、各学院要给予重视,认真组织,要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动,并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前,将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科(xx)。
2、在开展活动期间,要认真做好安全工作预案,落实安全保障措施,确保活动安全顺利地开展。
红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣。下面是红歌比赛。
范文,欢迎参阅。
为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织:组长:腊春新副组长:时间成员:葛庆牛战张丽梅各班班主任。
二、参赛对象:1——6年级各班学生。
三、活动时间:20xx年4月11日下午。
四、比赛地点:学校篮球场。
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。
5、设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。
七、奖励办法:按年级评选:一、二、三等奖若干名。
八、评委名单:腊春新时间葛庆牛战。
九、具体分工:
1、场地布置及入场协调:穆毅强。
2、分数统计:张丽梅。
3、摄影摄像:廖岩。
4、后勤保障:校工。
少先队大队。
20xx年3月。
红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是中国革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强我院精神文明建设,进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术修养,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律,青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:。
一、组织单位。
新疆财经大学商务学院共青团团委组织部。
二、活动名称:校园红歌会大赛。
三、活动主题:红色旋律,青春之声。
四、活动目的:红歌大赛的举办,是依托贯彻爱国主义教育,是发扬学生的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,和发扬学生的爱国主义思想。
五、参赛对象。
商务学院全日制在校学生。
六、“校园歌手大赛”活动的流程。
(一)选拔阶段。
选拔阶段由文艺部进行组织,经过选拔后,各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
(二)比赛阶段。
时间:4月2日。
地点:新疆财经大学大学生俱乐部。
七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)。
1、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康向上,思想性强,符合红色歌曲的主题。(满分2分)。
2、音色音质:要求发音清楚,咬字准确,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(满分2分)。
3、演唱技巧:能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调,音准节奏准确,整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)。
4、节奏旋律:要求旋律流畅,音乐节奏感强,歌曲演唱完整,以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)。
5、仪表仪态:要求参赛者着装大方,精神饱满,仪态稳重,富有朝气。(满分2分)。
八、活动的奖项设置。
设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
九、工作措施。
(一)材料准备工作:
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;。
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;。
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作:
1、参赛各人到组织部部办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱碟片;。
2、由承办方及各位老师选拔主持人;。
3、确定评委老师;。
4、比赛时间、场地的确定;。
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;。
6、安全纪律管理工作;。
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计;。
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作:
1、活动结束后,做好会场的清理和打扫;。
3、
活动总结。
:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个全面的、客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算:
荣誉证书:xx元;。
会场布置:xx元;。
水:xx元;。
评分纸、笔:xx元;。
请柬。
——份:xx元;。
总计:xx元。
新疆财经大学商务学院团委。
一、活动目标。
为喜迎党的的顺利召开,为纪念红军入川八十周年,为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,根据万教发[20xx]92号文件精神,结合本校实际情况,经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案,特拟定以下活动实施方案:
二、活动主题:
发扬红军精神,建设幸福万源。
三、成立组织:
五、活动时间:20xx年11月16日上午。
六、比赛地点:学校操场。
七、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。
3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、每班全体学生都要参加。
5、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
八、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
九、奖励办法:
分高低两个组,各组评第一名一个,第二名一个,第三名一个。另设最佳表演奖2个。
十、具体分工:
会场布置:郑兴伟倪文波杨康孟洋。
入场秩序:各班班主任。
音响设备:邱燕郑兴伟。
主持人:侯睿。
安全巡逻:何文刚王安江。
评委:徐子君徐锐徐聪李臻黄晓。
统计和奖状填写:郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。
信息传递、舞台秩序:张德郁李霞。
十一、文艺节目汇演程序。
(1)时间:9:30正式开始。
(2)主持人上场,宣布活动开始。
(3)升国旗,奏唱国歌。
(4)党支部书记徐子君致辞。
(5)节目演出。
(6)颁奖。
十二、活动安全。
1、工作原则安全第一,预防为主,统一指挥,分级管理,快速反映,处理得当。
2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作,全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。
4、安全措施。
(1)学校教师及工作人员职责:庆祝活动期间,教师及工作人员既是组织者又是管理者,负责庆祝活动的秩序和安全管理。
a、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。
b、学生不能站在板凳上观看,做好防止学生摔伤等安全预防措施。
c、随时观察有异常体征的学生,并作积极处理。
(2)门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场,门卫必须加大管理力度,并采取下列措施:
a、学生按时入场。
b、家长或其无关人员,不得入内。
c、学生一旦进入校园,不允许任何学生出校门。
d、庆祝活动结束后,各班必须组织学生排队,教师带队,门卫清点人数,教师签字,方可出校。
5、应急措施。
(1)一旦发生突发事件,学校立即启动。
应急预案。
(2)学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为,并按程序上报相关部门。
﹙3﹚积极稳定现场秩序,组织师生有序疏散,避免继发性伤害,同时作好抢救工作。
﹙4﹚各参赛单位必须认真按此活动方案执行,做到安全万无一失,确保活动顺利完成。
20xx年10月24日。
20xx年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦,经研究,我办决定举办“唱红歌颂祖国感党恩”xx镇纪念抗战胜利70周年唱红歌比赛活动方案,具体方案如下:
一、活动主题:“唱红歌颂祖国感党恩”
二、主办单位:xx镇宣传办公室。
xx镇精神文明建设办公室。
xx镇妇联。
三、协办单位:xx镇宣传文体服务中心。
共青团xx镇委员会。
四、承办单位:琴行演出工程部。
五、赞助单位:万品•名店城。
六、活动安排:。
(一)活动时间:5月至8月。
1.初赛(时间:5月,比赛地点:琴行门口)。主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行节目筛选,最后确定25位选手进入复赛。筛选标准:台风好、乐感好、节奏好、表现能力强的综合型歌手,可以是个人或组合。
2.复赛(时间:6月上旬,比赛地点:琴行门口)。主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行节目筛选,最后确定13位选手进入决赛。
3.决赛(时间:6月下旬,比赛地点:健身广场)。主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行。比赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳台风奖、最佳人气奖各1名,以及优秀奖10名。
4.公演阶段,分两场(时间:7月至8月);。
第一场:7月,获奖选手公演(地点待定);。
第二场:8月,获奖选手公演(地点待定)。
(二)报名条件:在我镇生活或工作的群众,年龄不限,均可报名参加比赛。
(三)报名时间:即日起至5月23日止。
(四)报名方式:1.参赛人员可到以下地点报名:xx镇宣传办公室(联系人:黄小姐,联系电话:877)、xx镇妇联(联系人:梁小姐,联系电话:877)、琴行演出工程部(联系人:,联系电话:15918。)2.可登录xx镇政府信息网下载报名表格,并将表格发送至邮箱。
(五)歌曲要求:
1.以红歌中文歌曲为主;。
2.歌曲内容要建康向上,不含反动言论和不良成份;。
3.形式可以采取独唱或合唱(限两人)。
(五)评选办法。
设评委3人,评选细则以专业人员提供为准。准则现暂定四项:
1.歌唱技巧:音准、音色、节奏。
2.演绎台风:服饰、仪态、表情动作。
3.观众反应:以掌声、喝彩声等为参考。
4.创意表达:歌曲内容、演唱方式等。
七、奖项设置:
一等奖1名:800元+证书。
二等奖1名:600元+证书。
三等奖1名:500元+证书。
最佳台风奖1名:300元+证书。
最佳人气奖1名:300元+证书。
优秀奖10名:200元+证书。
附件:红歌歌唱比赛报名表格。
为迎接20xx年七一建党节,培育和弘扬社会主义核心价值观,展示我校学生的精神风貌,丰富师生的课余文体生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操,为树立少先队员正确的人生观和价值观,增强学生的集体主义观念,促进学生全面发展,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,丰富校园生活。结合我校实际,特组织此次“童心向党”迎七一红歌合唱比赛活动。现将有关活动事宜通知如下:
“童心向党”红歌大合唱。
20xx年6月19日下午3:00。
学校大会议室。
以班级为单位合唱。
(一)参赛队伍:1—6年级学生以年级为单位自己组织比赛,各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。
一至六年级:两首(红色歌曲一首,《习近平总书记寄语》)。
自选歌曲要求:红色歌曲内容健康向上,符合少年儿童的年龄特征.
(三)奖项设置。
按照年级段(低年级段1—2年级,中年级段3—4年级,高年级段5-6年级)设一等奖2名,二等奖2名,颁发奖状。
说明:必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。
(四)评分内容。
由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分。
1.进出场迅速有序、纪律良好,做到静齐快,队形整齐、服装统一。10分。
2.精神面貌积极向上,台风好,仪态大方、精神饱满。10分。
3.歌曲内容思想性强、健康向上。20分。
4.唱歌人员、指挥、伴奏,准确、恰当,配合默契。20分。
计分:王xx。
场地安排、报名表:张x。
音效控制、大屏幕:李x。
摄影:黄xx。
奖状书写:杜xx。
第1排:评委。
第2——4排(共36名学生):三年级。
第5——7排(共36名学生):四年级。
第8——10排(共36名学生):五年级。
第11——13排(共36名学生):六年级。
其它事宜:
1.各参赛班级于6月15日(周一下午)将节目单报政教处(119号机)。节目单应包括班级自选红色歌曲名称。
2.比赛顺序:周五中午参赛班级提前在政教处抽签决定参赛顺序。
本方案未尽事宜由政教处另行通知。
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的'职业责任感,提高教职工的素质,特开展"做孩子们的知心朋友"为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下:
在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
评分办法:演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。
评分标准。
1、演讲内容:40分。内容充实具体、紧扣主题,观点正确鲜明,真情实感富有启发性。
2、语言表达:30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度:10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果:20分。有一定感召了,引发听众共鸣。尽量脱稿,恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间控制在5分钟内,超时适当扣分。
比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
学校领导、团委、各组室组长。
场景布置。主持:xxx奖品购置:xxx活动摄影:xxx。