一个好的策划方案能够提升工作的效率和质量，确保任务的顺利完成。接下来是一些成功案例的策划方案解析，希望可以帮助大家理解和应用更好的策划方法和技巧。
一、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。
二、活动对象：面向xx中学全校学生。
三、活动方式及规则：
本次活动分为：初赛、预赛和决赛;。
初赛要求：由各班团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。
复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。
决赛要求：(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。
四、活动时间、地点：
4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。地点：多媒体教室。
五、奖项安排：
一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。
附：xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则：
(一)、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。
(二)、评分标准如下：
1、歌曲内容健康、向上。(2分)。
2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。(2分)。
3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。(4分)。
4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。(2分)。
一、大赛目标：
丰富我院学生的业余生活，陶冶情操，为同学们展现自己提供更好的舞台，并挖掘出一批歌唱新人才。
二、大赛主题：
待定。
三、参赛对象：
我院大一至大四年级所有学生(包括留学生)。
四、参赛规则：
各班参赛人数不限，允许跨班跨年级合作。参赛报名表将发到各班，请同学们自行复印填写，并按时把报名表交到学生会办公室。
五、大赛流程：
(1)初赛。
时间：20xx年10月16日(星期日)下午两点半。
地点：
方式：各参赛者有60秒到90秒的演唱时间，演唱方式为清唱。演唱完毕后由评委打分，总分排名前15名的选手晋级决赛。
评分标准：音准(3分)、节奏音色(3分)、台风感情(2分)、个人特色(1分)、仪容仪表(1分)。
(2)决赛。
彩排。
地点：五坡文化广场。
正式比赛：
地点：五坡文化广场。
流程：
第一轮、第二轮。
pk晋级赛。第一轮结束后待定选手立即在台下进行抽签，分为5组两两pk。每组选手按抽签a、b顺序演唱，要求清唱30秒。每组演唱完毕后，由每位评委举牌，得票高的选手可以晋级，至此前十强产生。插入厂商有奖竞猜(6个问题)、抽奖。
第三轮。
五强晋级赛。每位晋级10强选手按其序号从低到高的顺序分别带伴奏演唱一分半钟。待所有选手演唱完毕后，由评委选出直接晋级五强的选手，其余的选手被淘汰。至此五强产生。
第四轮。
冠亚季军争夺赛。进入五强的选手分别演唱一首完整曲目，演唱完毕后，由评委打分，按总分排名决出冠亚季军。
嘉宾表演。
颁奖：优秀奖、十大歌手、冠亚季军、最佳人气奖。
一、活动目的：
在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。
二、活动主题：
彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。
三、活动时间：待定。
四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。
五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心。
六、活动主流程：
1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作pop海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。
2、报名：在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)。
3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。
4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。
5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。
6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖)。
7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。
七、活动节目方案：
1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。
2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。
3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。
三、活动时间：待定。
四、比赛地点：学校操场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准（100分制）。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）。
5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级录取名次。
八、评委：由小学音体美组聘请。
九、具体分工：
1、场地布置及入场协调：
2、分数统计：
3、摄影摄像：张竹。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。下面是本站小编为您精心整理的歌手大赛活动。
精选版。
一、活动主题。
“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞。
二、组织机构。
策划主办：湖南环境生物职业技术学院。
赞助单位：
三、参赛对象。
全校学生。
四、赛程安排。
1、初赛(海选)。
时间：xx年11月9日。
地点：大礼堂。
评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表。
赛制：1、内容包括：
自我介绍。
歌曲演绎才艺展示等。
2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。
3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛。
4、各系推选出5~8名进入复赛。
2、复赛。
时间：
地点：北校体育馆。
评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)。
赛制：见复赛流程。
五、复赛流程。
(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)。
主持人。
开场白。
介绍评委、嘉宾宣布比赛规则。每个环节结束主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛。
第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)。
要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛。
格言。
可以选择格言也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)。
要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选。
评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖。
六、评比方法。
(1)初赛(100分制)。
形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)。
(2)复赛(100分制)。
由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位。
舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);。
才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);。
创意及综合素质(20分)。
七、奖项设置。
1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。
3、各个部门评选出一个最佳组织奖。
根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。
校学生会文娱部。
一、活动主题：唱响青春。
二、活动主办单位：校团委。
三、活动策划承办单位：学生会。
四、活动时间及地点：3月中旬在学校操场(总决赛)。
五、活动对象：学校全体学生。
六、基本活动程序：
1前期宣传:。
1、广播综合报道宣传。
2、学生会发放活动通知及报名单。
3、张贴海报。
2前期报名及通知:。
1、请各班于2月25日前以班级为单位上交报名单于学校学生会文宣部，也可到指定的报名地点报名。
联系人：云维栋(高二5班)。
报名地点：校团委、学生会办公室，云维栋(高二5班)。
2、报名参赛形式不限。
3、报名参赛曲目不限。
4、由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息。
5、通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点。
3活动准备期:。
1、由王小群老师负责主持人的挑选和台词。
2、由外联部负责主持人的服装,舞台,及商家的宣传。
3、由生活部负责嘉宾席的布置,桌椅的摆设,纯净水的摆设。
4、由体卫部负责音响,灯光,盆景,道具的搬运及摆设。
5、由纪检部负责报幕,观众席的安排及秩序工作。
6、由生劳部负责幕后,及嘉宾席的服务工作。
7、其他部门工作另行通知。
4活动海选:。
时间:2月26日。
地点:学校一楼阶梯教室。
1、参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分。
2、比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。
5活动二次海选：
时间：3月2日。
地点：一楼阶梯教室。
1、海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。
2、比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。
注：确定最后20名参加决赛选手名单。
6活动决赛：
主题：唱响青春——校园歌手大赛。
时间：3月18日。
地点：学校操场。
1、由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始。
2、由主持人总结前两场海选比赛。
3、由主持人介绍评委。
4、由主持人介绍比赛规则及评分标准。
5、比赛开始第一次出场的是所有参赛选手共唱一首关“青春”话题歌曲。
6、第一轮：选手按照抽签顺序进行出场比赛，(台风，唱功，感染力等方面进行评分)。
7、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。
8、进行现场抽奖活动，抽取现场十名幸运观众。
9、由主持人叙述结束词。
注：本次活动将本着公平、公正的原则，初、复赛和决赛都由音乐组老师担当评委。
七、奖品设置：
设置校园十大歌手十名，十大歌手颁发证书和奖品。
八、经费预算：
1、观众气球棒、拍拍手、荧光棒等。(800元)。
2、十大歌手奖品(600元)。
3、现场幸运观众奖品(500元)。
4、矿泉水(100元)。
5、选手名片20张(100元)。
6、入场劵20xx张(500元)。
7、舞台、音响(16000元)。
总计：18600元。
一、活动前言。
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题。
音乐畅享唱响音乐。
三、活动时间。
10月27日——11月9日。
四、本次活动的五大亮点。
1.参赛形式多样化。
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平。
4.评审团的扩大——追求更高的公平。
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划。
六、总决赛活动流程。
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)。
6.微博墙抽取2名幸运观众。
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13.终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;。
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
七、比赛规则。
1.比赛制度。
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)。
3.奖项的设置。
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。
八、活动预算及物料。
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算：90元。
二、活动目的：
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
三、活动机构。
1.主办单位：__学院团委。
2.承办单位：__学院学生会。
3.赞助单位：
四、赛程安排。
1、宣传，报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排。
地点：体育馆。
时间：x月x日晚7：00——9：30。
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3.复赛宣传，筹备阶段(x月x日——x月x日)。
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆。
时间：x月x日晚7：00——9：30。
五、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法。
1.参赛对象：全日制在校学生。
2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法。
1.进入决赛的选手均可获得“20__年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20__校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
八活动预算。
舞台搭建(复赛+决赛)__x元。
舞美，灯光(复赛+决赛)__x元。
大型喷绘布__x元。
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)__x元。
海报，展板，宣传单__x元。
dv制作费__x元。
荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)__x元。
横幅__x元。
节目单(复赛+决赛)__x元。
机动费用__x元。
奖品，纪念品(由联通公司提供，)。
总计：____元。
为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨。
培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。
三、比赛原则：
公平、公开、公正。
四、报名时间：2012年12月13日至18日。
五、参赛对象。
面向全体学生，以班级为单位选送。
六、比赛形式：
比赛以独唱为主。
七、比赛时间安排。
20xx年12月19日中午一点预赛。
20xx年12月26日中午一点决赛。
八、比赛地点：
阶梯教室。
九、比赛要求：
1.参赛歌曲要积极向上。
2.比赛当日着装整齐，精神饱满。
3.比赛形式各异，可以有伴舞等。
4.自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总。
5.每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6.由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题。
音乐畅享唱响音乐。
三、活动时间。
10月27日——11月9日。
四、本次活动的五大亮点。
1.参赛形式多样化。
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平。
4.评审团的扩大——追求更高的公平。
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划。
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)。
6.微博墙抽取2名幸运观众。
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13.终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;。
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
七、比赛规则。
1.比赛制度。
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)。
3.奖项的设置。
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。
八、活动预算及物料。
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算：90元。
二、组织机构。
策划主办：湖南环境生物职业技术学院。
赞助单位：
三、参赛对象。
全校学生。
四、赛程安排。
1、初赛(海选)。
时间：xx年11月9日。
地点：大礼堂。
评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表。
赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等。
2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。
3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛。
4、各系推选出5~8名进入复赛。
2、复赛。
时间：
地点：北校体育馆。
评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)。
赛制：见复赛流程。
五、复赛流程。
(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)。
主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛。
第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)。
要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)。
要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选。
评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖。
六、评比方法。
(1)初赛(100分制)。
形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)。
(2)复赛(100分制)。
由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位。
舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);。
才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);。
创意及综合素质(20分)。
七、奖项设置。
1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。
3、各个部门评选出一个最佳组织奖。
根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。
校学生会文娱部。
为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行20__年马坡中学首届校园歌手比赛。
二、活动主题、对象、地点及组织单位。
1.活动主题：唱响青春旋律。
2.活动对象：马坡中学全体在校学生。
3.活动地点：学校大会议室。
4.组织单位：马坡中学团支部。
三、活动内容及形式。
中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。
1.初赛。
时间：5月15日(周四)。
规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。
2.决赛。
时间：5月19日(周一)(比赛时间如有改动，另行通知)。
出席人员：学校全体领导、老师及学生代表。
规则：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。
四、活动要求。
1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。
2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。
3.若比赛当天迟到则视为弃权。
五、评分标准(100分制)。
1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(20分)。
2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。(20分)。
3.音色：选手音色好，有特色。(20分)。
4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)。
5.难度：视所选歌曲难度适当加分。(10分)。
六、比赛奖项设置。
1.“校园歌手”称号10名。
2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名。
3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。
一、活动背景：
为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：
丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：
“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：
__职业技术学院。
五、活动承办单位：
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心。
六、活动地点和时间：
地点：初赛：__。
复赛：__。
决赛：体院馆。
时间：初赛：x月x日。复赛(待定)。决赛：艺术节期间。
七、活动参与对象：
__职业技术学院全体__届大一学生。
八、大赛形式：
1、进行海选报名。
2、初赛(评委：__年校园十佳选手及学生干部)。
3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)。
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)。
九、活动整体要求：
(1)着装要求：
1、外表：青春、健康、积极向上、大方。
2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。
(2)表现要求：
1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
(3)音乐制作。
负责人：院学生会文体部干事。
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。
(4)评分细则---(见附表1)。
十、活动的整体开展：
(1)前期组织报名工作。
1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：x月x日之前。
3、报名要求：认真填写报名表。
(2)中期组织初赛工作。
1、初赛地点：__。
2、初赛时间：x月x日。
3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员。
4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。
7、活动场地申请工作。
(3)后期组织决赛工作。
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
十一、活动总决赛的具体安排：
1、决赛时间：艺术节期间。
2、决赛地点：体育馆。
3、决赛评委：各专业老师及相关领导。
4、决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。
第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由__位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛)：
1、活动大赛开场秀。
2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。
3、大赛正式开始。
4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分，统计分数，公示最后结果。(此期间由特约节目演出)。
6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。
7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。
8、主持人致结束辞，活动结束。
一、活动目的：
在这个青春与才华互动的`时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。
二、活动主题：
彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。
三、活动时间：待定。
四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。
五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心。
六、活动主流程：
1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作pop海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区（寝室、食堂、教学楼）张贴海报宣传。
2、报名：在6号楼进行报名。（分为自由报名和学院推荐两种方式）。
3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。
4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。
5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选（赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师）、邀请的嘉宾等。
6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军（各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖）。
7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。
七、活动节目方案：
1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。
2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中（知识竞答）。
3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。
八、预期效果：
通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。
学生联合会外联部。
20xx年x月x日。
——xx师范大学首届导游之星大赛。
20xx年4月——20xx年6月。
xx师范大学校学生社团联合会。
xx日报。
一、背景及现状。
我国的疆域幅员辽阔，拥有复杂多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。古语云：读万卷书，不如行万里路。可见旅游，作为一项娱乐休闲活动的同时，更可以锻炼与增强人们自身的素质，激发对生活，对自然，对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广大光明的前景。
二、目标人群：
xx师范大学所有在校大学生。
三、项目目的和目标。
1、通过本次活动的展开，进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱、
四、项目策略。
2、活动坚持内容多样化，形式多样化，充分展现在校大学生的生机活力、
五、项目主体。
1、活动前期宣传。
2、对报名选手初选。
3、复赛。
4、晚会决赛。
六、项目评估、
七、经费预算。
五千元人民币。
活动引言：
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。
xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！
一、活动目的。
1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。
三、协办单位：
现代管理工程学院团总支外联部。
四、活动时间和地点。
比赛分为三个部分：
预选赛。
时间：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地点：图书馆教室。
复赛。
时间：4月21、22日（其中一天）。
地点：图书馆教室。
决赛。
时间：4月29日晚上7：00。
地点：图书馆前坪。
五、参赛方式。
参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。
参赛要求：需属于本校，思想道德健康。
参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料。
报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30。
报名地点:。
东湖校区：一栋前面马坡岭校区：待定。
六、比赛赛制。
预选赛：
2.参赛选手可清唱或乐器演奏。
3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示。
4.每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定。
5.每场比赛时间为1个小时。
6.评委：院文娱部部长。
各系文娱部部长。
复赛：
3.可适当的进行才艺展示。
4.评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰。
5.两个赛区共有16选手进入决赛。
6.评委：院文娱部部长。
各系文娱部部长。
决赛：
1.复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔。
3.选手自己根据决赛赛制准备比赛。
4.赛中统计排名，赛后宣布排名。
5.评分以10分制。
6.评委：各系部指导老师。
院文娱部部长。
管理系文娱部部长。
七、奖项设置。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他奖项：待定。
八、前期准备。
宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。
横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名。
器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）。
预选赛：
器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）。
宣传资料：海报、活动宣传资料。
复赛：
宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜。
决赛：
宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。
其它：证书、奖品等。
九、经费预算。
1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。
2．饮用水四件。
3.布置赛尝舞台、教室舞台装饰等。
4.租用音响、灯光等设备。
共计700元。
其他细则：暂无。
二十多年改革开放的深入发展，极大促进了各民族的兴旺繁荣，各民族间的共同因素不断增多，在互助中凸显共同进步。而今民族传统文化正逐渐被时代消磨，我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发，旨在让同学们了解各民族的'不同文化，增进民族感情，营造活跃，浓郁的校园文化气氛。
xx师范大学全体在校学生。
1以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈。
2重点打造西藏，新疆等少数民族的特色舞蹈，增加活动亮点。
3与校报，青通社，校电台等校内媒体合作，在校内进行此次大赛的广泛宣传，引导健康向上的精神面貌。
4借助xx日报，海峡都市报，xx新闻频道等社会媒体进行宣传报道。
1xx年3月初，以海报等形式进行前期宣传。
2xx年3月中旬，进行报名征集舞蹈。
3xx年3月底，进行节目筛选，打造精品节目。
4xx年4月，以晚会形式进行汇演，现场为评选出的优秀节目颁奖。
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
一万三千元人民币。
如今，垃圾已不再是人们提到就恶心的污秽残物了；“垃圾回收，废物利用，垃圾即资源”的口号不断被提出。特别是政府部门近几年内让拾荒者失业环保措施的出台更加明确的表明了其规范城市发展，重视环保形象的态度。因此，人们越来越重视环保，将垃圾分类回收再利用即将成为人们的生活习惯。
在人们逐渐养成垃圾分类习惯的形势下，如何让居民加深“垃圾即资源”的意识，让他们在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己智慧的火花，体验废物利用的乐趣，培养居民主动进行垃圾分类、回收利用、关心环保的主人翁意识。
原点——环保队。
（一）7月20号至7月21日，环保公益品展示（公益品由我环保队志愿者自制而成）。
（二）7月22日至7月23日，现场教授、报名阶段。（志愿者将收集的垃圾进行筛选、整理、消毒，现场教授青少年朋友和居民们改造垃圾）。
（三）7月24日下午，14：00至18：00在杨家湾社区内举行垃圾改造比赛，在活动中让居民认识垃圾可“食”，进而提高环保意识。
（四）7月25日至7月26日，作品展示阶段。
对自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西。
主要针对广大青少年，广大社区居民、社会热心人士、各评委团均可参加。
1、主题鲜明、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新。
2、作品形式、大小不限，但以不影响正常生活秩序为准。
3、参赛者须以家庭为单位，参赛团队自行设计团队名称、参赛作品名称。
4、设计作品的家庭需由本家庭独立完成，严禁抄袭；若发现作品有作假现象，取消参赛资格。
本次比赛采取家庭报名形式，作品由家庭自行设计，参赛家庭自行确定改造物品和形式，时间10分钟，在规定时间内，改造品有意义且形象、生动，获胜机会就越大。
本次比赛评委团由涪陵区环保局、社区书记及主任、原点环保队担任。
大赛设置特等奖一名、一等奖三名、二等奖五名、三等奖七名、优秀奖九名。具实际情况定，可设鼓励奖项。本次大赛对获奖者颁发荣誉证书及奖品。凡参赛者均可获得一份精美的纪念品。
6月7号-6月10号评审。
创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。
可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材，内容不限，例如：惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通过下列参赛方式，上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。
1.“顺风耳”录制：每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场（如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等）和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端，或扫描右侧二维码安装顺风耳后，注册成为顺风耳会员。
进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表，点击上传图标——父类别选择“活动专区”，子类别选择“音频内容上传展示区”，按照“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”的方式命名，并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。
如：张三*安大艺术学院设计系*惊喜。
2.声交所（）：上传音频限mp3格式，长度不限，提倡短小精致。
进入声交所网站，注册成为会员后，点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片，进入指定任务，点击“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式（*格式同上）。
3.邮箱：上传音频不限格式，不限长度，提倡短小精致。
将参赛音频发送至1809952011@，邮件名按“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”格式标注，并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。
1.*年6月7日至6月10日专家组将评选出：
一等奖2名，各奖奖金20xx元人民币。
二等奖5名，各奖奖金1000元人民币。
三等奖10名，各奖奖金500元人民币。
2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台，按最终下载排行，评选出最高人气奖1名，奖金3000元人民币。
（注：以上两种评选方式不设重复获奖。）。
1.创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品，不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。
2.凡大赛投稿者，均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。
3.凡获奖声音表情，一旦兑现奖金，则表示音谷以奖金形式购得其知识产权，原创作者不再享有其知识产权，音谷可将该获奖作品用于商业行为。
4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为，音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议，以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。
来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。
xx师范大学全体在校学生。
丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。
1、利用校电台，海报，文件等形式对本次方式前期宣传，在全校形成一定的影响力。
2、做一份关于室内设计的专刊。
3、与其他部门合作，扩大活动的影响层面。
1、九月初为大赛启动阶段，进行宣传报名。
2、九月中旬对报名宿舍舍长进行培训。
3、九月下旬，各参赛宿舍进行自行设计，并准备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。
4、十月中旬，邀请美术学院专业教授进行评定。
5、十月下旬，公布比赛结果，并组织进行参观。
在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究，并报校党委批准，决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
（一）成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。 组长：娄明、王欣 成员：王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等。
(二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组，负责日常事务和具体协调工作。 宣传组：凌明亮、任云彦 活动竞赛组：刘金、孙刚、李艳丽 联络协调组：王海山、李岩、姚梦 后勤保障组：宫长久、王宜路 安全保卫组：陈树森、王劲、刘容周。
4月7日下午6：30
1、各部要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的质量和效果。
2、做好本模仿秀的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，我院负责组织协调。
1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名，二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发 。
2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。
在河南理工大学建校100周年，祖**亲60华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。
一、主办单位：万方科技学院团委院学生会。
二、承办单位：院学生会文艺部。
三、协办单位：各系学生会文艺部。
四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：
changxiangyou&me。
——唱响畅想畅享。
六、参赛对象：全院在籍学生。
六、活动时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日。
七、活动地点：院小礼堂。
八、活动流程：
（一）通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。
（二）报名工作：
1.：20xx年11月7日—11月9日。
2.报名地点：各系文艺部。
3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
（三）比赛工作：
1.时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日。
一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定。
二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30。
决赛时间：11月22日19：00—22：00。
2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。
九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则：
（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则。
（二）比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱。
（三）比赛评委：由特邀评委组成。
1．初赛：各系自行安排，不做要求。
2．复赛：院及各系的文艺部部长。
3．决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。
4．评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。
十一、歌唱比赛评分标准。
a：歌唱技巧。
a、音准（3.00）。
b、节奏感（2.00）、
c、情感表达（1.50）。
d、音色（0.50）。
b：舞台指数。
a、外表着装（1.00）。
b、舞台表现（2.00）。
c:无附加舞蹈（-0.5）。
十二、奖项设置。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最具风采奖2名最佳参与奖4名。
我学院坐落在中国优秀旅游城市——河南省焦作市，焦作厚重的历史文化和秀美的自然山水，为学校的发展提供了优良的人文与社会环境。学院环境幽雅，景色宜人，以“好学力行”作为我院的精神砥柱。一年一度的校园歌手大赛是我校的传统活动，在以往的活动中，我们院文艺部有着丰富的成功经验。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及其他各部合作，将本次校园歌手大赛发展成学校一大盛会。
一、主办单位：万方科技学院团委院学生会。
二、承办单位：院学生会文艺部。
三、协办单位：各系学生会文艺部。
四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：
青春活力，唯我独炫。
六、参赛对象：全院在籍学生。
六、活动时间：20xx年11月10日—20xx年11月22日。
七、活动地点：院小礼堂。
八、活动流程：
（一）通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。
（二）报名工作：
1.：20xx年11月10日—11月13日。
2.报名地点：各系文艺部。
3.报名对象：本次大赛主要以08级新生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过初赛，复赛，各系文艺部工作人员将进入决赛的选手名单统一报至院学生会办公室。
（三）比赛工作：
1.时间：20xx年11月10日—20xx年11月22日。
（初赛.由各系自行组织，时间自定）。
决赛时间：11月18日16：30—19：00。
2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
3.方式：比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选七人，决赛16人，由复赛选出。
九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则：
（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则。
（二）比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱。
（三）比赛评委：由特邀评委组成。
1．初赛，复赛：各系自行安排，不做要求。
2．决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及学生会主席团成员。
3．评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。
十一、歌唱比赛评分标准。
a：歌唱技巧。
a、音准（3.00）。
b、节奏感（2.00）、
c、情感表达（1.50）。
d、音色（0.50）。
b：舞台指数。
a、外表着装（1.00）。
b、舞台表现（2.00）。
c：附加分。
a、每个活动前两名在平均分基础上加0.1分。
b、演唱时有创意者（如伴舞等）在平均分基础上加0.1分。
十二、奖项设置。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最具表现奖1名。
（男女第一名授予飙歌天王（后）称号）。
一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究，并报校党委批准，决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、组织工作。
（一）成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。组长：娄明、王欣成员：王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等。
(二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组，负责日常事务和具体协调工作。宣传组：凌明亮、任云彦活动竞赛组：刘金、孙刚、李艳丽联络协调组：王海山、李岩、姚梦后勤保障组：宫长久、王宜路安全保卫组：陈树森、王劲、刘容周。
四、活动时间：4月7日下午6：30。
六、活动要求：
1、各部要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的质量和效果。
2、做好本模仿秀的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
七、活动金费本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
八、活动形式本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，我院负责组织协调。
九、总结表彰。
1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名，二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发。
2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。
校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。
thebestyouth！最好的青春！
本部二、三、四年级。
1、比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。
2、预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。
3、决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。
1、为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器歌手大赛20xx。
2、关于音响设备，我们将申请学校帮助。
3、在决赛时为了避免音乐播放与参（关爱留守儿童）赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。
4、关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。
5、为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。
6、为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。
初赛前期工作准备。
1、初赛：按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。
2、决赛。
（1）观众进场。
（2）评委和嘉宾进场歌手大赛20xx。
（3）主持人上台介绍评委和嘉宾。
（4）进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词（歌曲待选）。
（5）比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲（伴奏自备），评委打分。
（6）赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。
（7）互动环节：我爱记歌词。
文艺部事事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。
文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。
（8）最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15—20首与主题相关的备选歌曲进行演唱（比赛前一周告知所有选手）。
（9）最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。
（11）学生会主席致辞。
英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力。
目的：1.营造学生宿舍学习英语的气氛，提高同学们学习英语的兴趣;。
2.带动非英语专业同学学习英语的积极性;。
3.发挥优良的使用价值，介绍本寝室成员。
时间：九月中下旬。
内容：集知识性和趣味性为一体，出版一份面向在校学生的免费的英语综合刊物。
1.以英语俱乐部写作翻译的全体会员为主力，并在全校范围内广泛征集稿件;。
2.与英语俱乐部举办的英文原声电影及英语角相配合，面向全校学生征求为原声电影及口语练习而作的观后感、心得等作品;搜集整理文章;选出优秀作品分专题编辑成集;引出作品集供全校借鉴;对做出突出贡献的同学颁发鼓励奖。
3.选取优秀稿件，将稿件编辑成集;。
4.将刊物发到各系，并以海报形式宣传会刊活动，使同学们增加了解。
3.宣传英语俱乐部以及各协会的活动，扩大影响;。
4.为接下来的征文比赛作好准备。
时间：十月中旬到十一月底。
内容：1.以某一主题(外文学院出题)向全校学生统一征文。
2.请外文学院的老师及其他资深老师做评委。
内容摘要：英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力。
3.设置一，二，三等奖及纪念奖，发荣誉证书。
4.将优秀的作品整理成集，以北师大的名义出版;也可以将部分作品投到杂志社。
时间：十一月底开始。
目的：提高全校学生，尤其是非英语专业学生的英语实际应用能力和学习英语的兴趣;向外界展示北师学生的风采，增加本校学生的竞争意识。
内容：邀请业内专家到校内作有关英语写作和翻译类的讲座。
时间：随机。
目的：使学生们在整体和宏观上对写作翻译的现代趋势及写作技巧有所了解。
内容：组织全校学生进行翻译比赛。
时间：十一月。
目的：提高整体的翻译水平和技巧;鼓励非英语专业学生学习英语。