通过总结心得体会，我们可以更好地理清思路，提出有建设性的改进方案。通过总结心得体会，我发现自己在团队合作方面还有很大的提升空间。
作为一名正在完成MBA课程的学生，我深刻体会到MBA课程对于个人职业发展的重要性。在这个竞争激烈的社会中，MBA不仅为我们提供了更广阔的职业发展空间，也让我们更加深入地了解商业运营的本质。在这篇文章里，我想要分享我的MBA学习经验和心得体会，希望能够对正在考虑或者正在进行MBA课程的同学们有所帮助。
第二段：课程设置。
MBA课程可以分为通识课程和专业课程。通识课程主要涵盖了管理学、经济学、财务学、市场学、人力资源管理等领域的知识，这些知识对于我们客观地分析和理解商业运营具有重要帮助，也让我们在管理决策上更具备说服力；而专业课程的设置则更具有针对性，可以根据自己的职业规划进行自由选择。我们可以选择金融、市场、国际商务、战略等不同方向的课程，这些课程将会更加具有个性化的学习模式和实践性。
第三段：学习方式。
MBA的学习方式主要分为课堂教学、案例研究和小组讨论。课堂教学就是传统的老师讲解授课，案例研究则是通过实际事件或企业案例进行分析、讨论和分享，小组讨论则是通过小组合作，对一个问题进行深入讨论，并提出解决方案。这些不同形式的学习方式可以让我们更好地理解课程内容，并且不断完善我们的思维和解决问题的能力。
第四段：课程效果。
MBA课程的效果可以从两个方面来进行评价：一是学习效果，二是职业发展效果。在学习效果方面，MBA学习可以让我们全面提升商业运营的知识体系，提高我们的品牌管理、战略策划和市场调查等方面的能力；在职业发展效果方面，MBA学习可以让我们更广泛地聆听其他行业的建议和看法，从而提高我们的职业水平和商业决策的精准性。
第五段：总结。
总的来说，MBA课程为我们打开了一扇崭新的职业大门，让我们更好地了解商业运营的本质，提高职业素养，拓展人脉，同时也让我们更加深入地思考自身的职业规划和发展方向。对于正在进行或者即将进行MBA课程的同学们，相信我的心得体会能够给予你们一些启迪和帮助。
作为教育战线的一员，我有幸参加2011年农村义务教育学校教师远程培训项目——“国培计划” 信息技术培训。
其培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。
在本次河北农村中小学信息技术课程培训中，我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务，感觉有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。
在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。
通过培训学习，觉得收获颇多：
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。
我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。
信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。
之间的很多信息 技术课时就用来给学生观看视频，学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。
从学期开始到学期结束，没有一个领导听过一堂信息技术课，没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。
作为农村中小学的信息技术教师，即使没有按照大纲完成教学任务，还是很受到学生的欢迎的。
自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发异常幼稚。
针对我校的实际，我认为在农村中小学中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。
因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。
学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的问题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。
在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。
并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。
让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长，如何应对等都是一个新问题。
就像我们乡镇小学的教师，只有转变教育观念，通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
二、提高专业理论知识水平
此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是听着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。
在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。
掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。
掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。
了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。
明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。
掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。
三、提高课件制作水平
掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。
所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。
四、信息技术理论掌握得更为系统
这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。
同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的`努力!
学以致用，才是根本。
本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。
今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。
从五月二十七日开始我参加培训，到现在近一个月，给我的体会很深。
我的教育技术能力得到了很大提高。
随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足。
作为一名教育战线的中青年教师，此次参加培训学习，是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以进步很快。
通过张军婷老师的及时指导，学到了很多：
1、提高了教育信息技术的素养
“学高为师，身正为范”，一名现代教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。
教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。
同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。
通过这些天的学习我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平
这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。
经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。
特别是30多天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。
真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。
3、教育理念不断得到更新
通过30多天的理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。
在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。
也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。
4、教育教学理论掌握得更为系统
通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
短暂的30多天学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。
把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。
第一段：介绍MBA营销课程以及其重要性（150字）。
MBA营销课程是商学院的重要组成部分，旨在培养学生在市场营销领域的专业知识和技能。这门课程涵盖了市场营销的理论、策略和实践，帮助学生了解市场需求、消费者行为、竞争分析以及产品定位等关键概念。MBA营销课程不仅可以帮助学生掌握市场营销的核心原理，还能为他们今后的职业发展提供宝贵的指导和机会。
第二段：课程设计与学习内容（300字）。
在MBA营销课程中，学生将接触到各种经典案例、实践项目和讲座，帮助他们更好地理解和应用所学知识。通过课堂讨论、小组作业和实践项目，学生们可以锻炼自己的市场分析和解决问题的能力，培养团队合作和领导技能。课程内容包括市场研究、市场定位、产品策略、市场推广、品牌管理等内容。通过这门课程，学生们将从不同维度和角度思考市场营销问题，增强他们的专业能力和商业眼光。
第三段：学习体会与感悟（350字）。
在学习MBA营销课程的过程中，我意识到市场营销是企业成功的关键之一。市场对于产品和服务的需求不断变化，而市场营销可以帮助企业了解市场需求、与消费者建立紧密联系，并制定有效的市场营销策略。我学会了如何分析市场趋势和竞争对手，以及如何通过差异化定位和品牌管理来提高市场竞争力。此外，通过与其他学生的讨论和交流，我也受益匪浅。每个人都有不同的观点和经验，这让我更加开阔了思路和思维方式。
第四段：课程对职业发展的影响（250字）。
MBA营销课程对我的职业发展有着重要的影响。首先，通过学习这门课程，我对市场营销的核心理论和最新趋势有了深刻的理解，这将在我的职业生涯中起到重要的指导作用。其次，通过实践项目和小组作业，我培养了团队合作和领导能力，这是在职场中必不可少的技能。此外，我还有机会与行业专家进行交流，了解行业内的最新动态和专业知识。这些机会将有助于我在职业发展中获得更多的机会和提升空间。
第五段：总结与展望（150字）。
通过学习MBA营销课程，我对市场营销的重要性和应用技巧有了更深入的理解。这门课程不仅拓宽了我的知识面，还提升了我的能力和自信心。我相信，这些学习和体验将对我的职业发展产生重要的影响，我期待着将所学应用于实践，并在未来的职业路径上取得更好的成绩。
20**年9月13日星期五晚，出差归来放下行李，吃一碗老曹六鲜面，买一杯安娜咖啡，猛吸一口南大的空气，坐在南园107教室自习……那么熟悉，如同去年初秋一样;不同的是，今天穿着诚动天下的校服，背着南大mba的书包，耳机里听着大哉一诚天下动的校歌!从去年考研大军中的一员，华丽转身为南京大学级mba大家庭一员，mf1302237就是我!考上南大mba，圆了我的一个“情结”，同时也是一个转折，人生新梦想的起航!
回忆来路，坚持梦想，展翅高飞，勇敢前行。
8月30日晚上，满怀兴奋、激动、不安、期待等各种心情前往安中楼报到。填表时，听到一个同学喊了一句“奋斗了一年，终于等到这一天了!”(9月1日下午班级建设时证实到，那位同学正是咱班的洪大哥)我想每位同学一路走来，一定都有一本说不尽的“血泪史”，大家都是好样的!
观摩级魅力班级大赛，最喜欢的是a班，很有创意，更多的是感动。回家迫不及待上网找到视频与夫人分享，夫人看完后说：“感动你的不是视频，是你自己的回忆!”
毕业后在同一单位连续做了六年电力信息化——有变化是从技术转向管理，更有迷茫是如何管理好项目、如果管理好自己的人生。出差路上听到一首歌“……是否找个借口继续苟活，或是展翅高飞保持愤怒……是否找个理由随波逐流，或是勇敢前行挣脱牢笼!”深深震撼之后，我觉得需要自己做点什么。
我家住在随园，一座老房子顶楼，客厅虽然朝北，但视野很好，可以看见紫峰、中环、省市供电局……但不知何时起，我看得最多的是写着“南京大学商学院”的安中楼，这成为一种情结和梦想。
曾犹豫过能不能考上南大，我请教了大学恩师荣老师，邮件中分析了几千个字，荣老师回复：“既然追求的是南大，那就全力以赴报考南大吧，这跟找对象是一个道理。”
就这样，昨天，我坚定地选择了南大，今天，南大以包容的心收了我。
感受魅力，学校沉稳，活动精彩，同学超赞。
两天的orientation短暂而充实，充分感受到了南京大学各种魅力。
一是感受南大这所学校的魅力：通过校园定向、校史演义等环节的亲身投入，深深感受到了这所百年名校深厚沧桑的历史韵味!远远超出了这些年我住在附近对她的了解。
二是感受orientation的魅力：此次“导入”活动，是我参加过最棒的拓展类活动，短短两天，感受到学校的魅力、领略到老师的风采，比以前更理解南大，更爱她!
三是感受诚动天下同学的魅力：通过魅力班级大赛，以及亲身参与的各种活动，切身体会到了学长和新同学的创意、活力、激情、感动、相爱、奋发、向上、毅力——超赞的各种魅力!
规划未来，五力支撑，携意志力，实践三多。
orientation很短，洪书记、韩老师、李主任等领导和老师的敦敦教诲深刻我心：
一是新五力模型。李主任利用刷碗的时间想到一个字并送给我们新生：“赢”——亡：危机意识，珍惜生命和机会。口：重视沟通，锻炼沟通能力。月：学习与练就时间管理能力。贝：取财有道。凡：保持一颗平常心。
二是保持向上与毅力。在orientation开班典礼上，韩老师就特别强调mba同学要保持“向上”和“毅力”两种精神。在最后的开学典礼上，韩老师再次强调“意志力会让你离成功更近一些”，这句话铿锵有力!
三是快和远。李主任说：“一个人可以走得更快，一个团队可以走得更远。”作为学习管理的mba，这个理解特别重要和实用。
四是三多精神。以南大管理学鼻祖周三多教授的名字命名：多读书、多创作、多结缘。这是韩老师给我们的忠告和建议。
魅力班级大赛上有这么一句话：梦想的天空难免乌云密闭，没关系，我们用事实证明。南大mba是我人生的转折，如果没有南大，也许我会找个借口继续苟活，但是作为南大mba一员，我会展翅高飞勇敢前行。
总结过去，展望未来，科学对待，我将与南京大学mba的老师、同学们一起创造更多的奇迹!为实现民族振兴、国家富强、人民幸福的“中国梦”贡献出自己的一份力量!
MBI（MasterofBusinessAdministration，即工商管理硕士）是当前国内外广泛认可的高水平商业管理学位，也是许多职场人士在职进修的首选。我也在上班的同时，毅然决然地选择了开启读MBI的旅程。在这个过程中，我收货颇丰，接下来我将分享我所学到的有关管理学的知识与个人感悟。
第二段：体验。
我进入MBI课程后，学习框架与其他教育领域非常不同，它强调的是“学以致用”，也就是把课堂知识直接用于日常营业和管理问题解决方案。我所学到的商业知识涵盖了财务，市场营销，组织行为学等领域，帮助我全面掌握公司经营活动的方方面面。此外，我注意到，学习MBI的同学们，无论是在一个小组还是一个班级里，每个人都各有所长，个性鲜明，这种多元化的经验在每个人的学习、思维以及行为模式上都带来了匠心独运的效果。
第三段：挑战。
然而，学习MBI，也不是一件轻松的事情。课程任务非常繁重，读起来相当压力重重。而在这个学习过程中，最大的挑战可能就是融入班级和小组生态中，与其他学生互动和合作。每个人都来自不同的地方，有着不同的专业背景和工作经验，这样的多元化可能使得人际交流显得困难，也容易产生不同的意见和分歧。但是，经过一段时间的磨合，我们的团队合作也更紧密，并且在解决实际问题上非常有效，我也得到了其他方面的启示。
第四段：成长。
通过学习MBI，我不仅从专业知识上得到了提升，同时也受到了更深层次的熏陶。这个课程挑战了我的思维和分析能力，是我能够提高自己的关键因素。离线的同龄人和优秀的教授，以及观看个案研究和练习的机会，使我能够充分探索自己在职业生涯和个人生活中的所有面向和目标。通过解决实际问题，我更清晰地了解了商业运作的本质，但这个过程中证明学习过程会影响我们在日常生活中的表现和处理，我请记住：管理学的教育，是个人和专业的提高过程。
第五段：总结。
在读MBA的学习过程中，追求知识、实践与成长，将是我们最重要的“武器”。无论对于谁，尤其是那些愿意承担公司管理和经营的人，工商管理硕士的学习，将是一件值得勇气、智慧的事情。随着人们对经济管理和市场变化的深入了解，MBI的应用领域将会越来越广泛。尽管这个过程充满着它自身的挑战，但是我仍然坚信，通过持续努力和不断进修，我们都可以成为挑战和机遇的优秀处理者。最重要的是，我们要对自己有信心，并且勇于追求更高的目标和更好的成就。
在现代社会，随着商业的发展和经济的全球化趋势，越来越多的人选择攻读MBA（MasterofBusinessAdministration）课程，以提高自身的经营管理技能并在职业生涯中取得更大的成功。我也是其中之一，在攻读MBA课程期间，我取得了许多宝贵的经验和知识，并有所成长。下面我将分享一下我的MBA课程心得体会。
第二段：管理理论知识的学习。
在MBA课程中，我们学习了很多关于企业管理的理论知识。通过学习管理理论、战略规划、营销、财务、组织行为学等多个方面的知识，我们对企业管理的全局有了更深入的了解。在这个过程中，我们也学会了如何完成一个商业计划和预算，如何管理员工以及如何制定成功的商业策略。这些知识非常实用，可以帮助我们更好地应对职业生涯中遇到的挑战。
第三段：与商界人士的交流。
MBA课程中的另一个重要的优势是与商界人士的交流。通过与企业高管和成功企业家的交流，我更好地理解了商业世界中的复杂性。他们的职业经验和建议非常有实际意义，在职业生涯中可以为我们提供巨大的帮助。此外，课程也为我们提供了与同行的交流机会，这在长远来看也对我们的职业生涯至关重要。
第四段：批判性思维的培养。
MBA课程的教学设计促进了批判性思维的培养。我们不仅仅是在听课，而是在不断地分析和评价商业问题，以便解决现实的商业挑战。我们也学会了参与讨论、提出问题、推翻假设以及创造新的思维模式。这些人类思维的能力在职业生涯中非常重要，特别是在现代商业中，需要解决越来越多的挑战。
第五段：学习经验。
通过MBA课程的学习，我取得了许多珍贵的经验。这些经验包括如何协作、如何管理时间、如何处理高强度的工作负荷、如何理性的面对挑战和如何成为一个成功的领导者。MBA课程的学习为我提供了机会，让我在商业领域中不断成长、提高和挑战自我。
结论：
总的来说，MBA课程是一个建立自信、帮助职业发展的宝贵机会。通过学习商业管理、与商界人士的交流、批判性思维和学习经验的汇聚，我们可以更好地应对商业挑战，并为我们的职业生涯奠定坚实的基础。这个过程不仅有利于我们的个人发展，同时也对我们的组织、行业和社会产生着积极的影响。
MBA课程是当今商业教育领域内最知名的研究生课程之一，每年吸引着数以千计的学生来攻读。在过去两年，我作为一名MBA学生，终于圆满完成了整个课程，我的个人见解和体会将在以下文章中呈现，详细描述我的MBA学习之旅。
第二段：课程设置。
MBA课程整体上分为核心课和选修课，核心课程包括了经济学、财务管理、市场营销、组织行为学等学科；选修课程则可以根据学生的兴趣和职业方向自主选择。核心课程在为我们提供了广泛的商业知识的同时，寻找与我们热爱的领域相关的选修课程，可以帮助我们更快地成为这个领域的专家。
第三段：课程节奏。
MBA课程的课程节奏可谓跑步似的，不断地快速而无停顿，需要充分发挥自己的时间管理技能。课程设计紧凑，考试和作业也不可避免，因此这需要我们拥有高效能细心的心态，能够在疲惫的时候保持清晰的头脑。
第四段：学习收获。
学习进入了快速发展的阶段，我充分利用了排满的时间来吸取新的知识，并提出了已有的思想。在学习的过程中，我不仅学到了专业商业知识，还学会了沟通、解决问题和领导力等重要技能，来平衡我在校学习的地位和在职生活的需求。
第五段：结论。
最后，我衷心钦佩MBA课程，它给了我比想象中更厚重的学习知识和全面提高营商技能的机会。此外，MBA课程更是为我创造了与成功商人交流的机会，不仅通过课堂上的互动，还通过职业机会和资源的网络，这些获得都让我在我的职业发展中受益良多。
总结：本文详细阐述了MBA课程的部分方面，包括了课程设置、节奏、学习收获等方面的介绍。需要强调的是这是一个旅程，它需要付出时间和努力，但同样也富有回报。
MBA（MasterofBusinessAdministration）硕士管理学位，是一个广泛涵盖商业管理学领域的研究生课程。随着全球商业的不断扩大和复杂化，MBA课程已成为许多人事先进的选项，从而提升他们在职场上的竞争力。在这篇文章中，我们将探讨我在MBA课程中收获的心得体会。
第二段：MBA课程的收获。
在MBA课程中，我学到了许多关于商业管理领域的知识。课程内容包括会计、金融、市场营销、组织行为和战略管理等各个方面。这不仅帮助我提高了运用管理技能以及战略决策的能力，而且让我更全面了解整个商业环境。同时，与来自不同背景的同学互动和交流，也让我接收到了各种不同的视角和思考方式，进一步提升了我的思维和决策能力。
第三段：MBA课程的挑战。
MBA课程的挑战主要表现在两个方面：时间和付出。MBA课程通常要求投入大量时间和精力。由于课程内容较多、难度较高，学生必须付出更多的努力才能更好的掌握知识。同时，要想真正的吸收MBA课程的精华，还需要深度思考和实践。因此，如果没有足够的时间和资源来支撑，MBA课程可能只是成为一种“浪费”。
第四段：MBA课程的应用。
MBA课程的应用主要是指把所学知识应用到实际中。MBA学生应该具备把所学知识转化成行动计划的能力，这是在职场中取得成功非常关键的一个能力。这需要我们在课程学习中不断锻炼和实践，将知识与实践有机结合，发挥出更加优越的领导力和项目管理能力。MBA课程的应用可帮助我们处理更复杂的商业问题和挑战，并为未来做出更明智的决策做好准备。
第五段：结论。
总而言之，MBA课程可以帮助我们全面提高在商业管理领域的知识分析能力和决策能力，为我们在职场上取得成功打下坚实的基础。同时，MBA课程提供了非常宝贵的资源和机会，包括与来自世界各地的学生和商业专业人士的交流互动。不过，我们也面临着时间和付出的挑战，必须克服这些挑战，才能最大程度地吸收MBA课程的精华。最终，我们应该学会把所学知识应用到实践中，为职业发展和未来的决策作出更多的贡献。
MBA是许多求职者或从业人员不断追求的梦想。随着经济的快速发展，企业对高水平的管理人才的需求也越来越大。因此，MBAs作为企业能够培养高水平管理人才的一个重要途径，备受高度重视。作为一名MBA学员，我在课程中学到了很多，我将分享我在MBA课程中的心得体会。
第二段：理论知识的重要性。
在MBA课程中，理论知识被赋予了极高的重要性。在学习时，我们不仅要掌握各种理论概念和理论模型，还要对其进行深入分析和理解。通过理论学习，我们了解到如市场营销、财务管理和领导力等重要的概念，可以通过这些概念能够更好地理解企业经营运作的本质和规律。
第三段：实践的重要性。
虽然理论知识在MBA课程中非常重要，但是实践也不容忽视。所有的理论都是为实践服务的。我们需要通过实践来检验和应用我们所学的知识。因此，导师和教授们引入了很多案例研究和实践教学方式。这种教学方式不仅可以帮助我们深入了解企业经营的实质，还能够帮助我们在实际工作中遇到问题时能够快速准确地解决问题。实践提供了一个让学生接触到市场、了解企业营运过程的机会，也具备了摸清自身领域特点的实际意义。
第四段：团队合作的重要性。
MBA学习中的团队合作能够加强学生之间的交流，让我们们更好地学习思考、交换意见和合作解决问题。在团队工作中，我们可以结交来自不同领域、不同背景的同学，可以相互学习、相互接触，从而获得新的视野和思路，更好地适应市场的发展。
第五段：结论。
总之，MBA课程对于我们的职业发展和提高管理水平至关重要。学习MBA课程，不仅可以培养我们的理论知识和管理技能，而且还可以帮助我们了解市场、掌握企业经营规律，成为一名业内顶尖的管理人才。我们要充分利用这个宝贵的机会，不断学习成长，为企业的发展做出贡献。
第一段：导语（150字）。
MBA（MasterofBusinessAdministration）是一个提升职业能力的高级学位，而营销课程是MBA课程中至关重要的一部分。在过去的一年中，我有幸参与了一门精彩而富有挑战性的MBA营销课程，并在其中学到了许多宝贵的知识和经验。本文将分享我在这门课程中的心得体会，包括自己在市场营销理论和实践中的成长以及如何运用所学知识解决企业问题和提升竞争力。
第二段：市场营销理论的学习和理解（250字）。
在这门课程中，我对市场营销理论有了更深入的理解。在课堂上，我们学习了市场调研、目标市场选择、市场定位、产品策划、品牌推广等重要概念和方法。通过实际案例的分析和讨论，我逐步理解了市场营销的核心理念：以顾客为中心。只有深入了解目标群体的需求和偏好，企业才能根据市场情况制定合适的营销策略，提供有竞争力的产品和服务。我还学到了如何利用市场调研工具和数据分析方法，有效地评估市场机会和竞争风险，为企业制定发展策略提供科学依据。
第三段：实践案例的分析和解决问题能力的提升（250字）。
课程中的实践案例分析是我最喜欢的部分，它将理论知识与实际问题相结合，让我更好地理解并应用所学知识。通过与团队成员的合作，我们在实践中面对了一系列真实的企业问题，例如市场份额下降、竞争压力增加、品牌形象受损等。通过分析并提出相应的解决方案，我逐步培养了解决实际问题的能力。我学会了如何评估市场环境的变化、分析竞争对手的策略和市场行为，并根据这些信息来调整和优化企业的营销战略。这个过程使我更加注重细节、善于观察，并且能够从不同的角度审视问题，找到最佳的解决方案。
第四段：团队合作和沟通能力的提高（250字）。
营销课程中，很多作业和案例都是以小组形式完成的，这使我学会了如何与团队成员合作并有效地沟通。在小组讨论中，我们每个人都要负责一部分工作，并在限定的时间内完成任务。通过团队合作，我们互相补充知识和技能，增强了解决问题的能力。在每个团队成员都参与讨论和发表意见的过程中，我学会了倾听和尊重别人的想法，并学会了如何把自己的观点清楚地表达出来。这些宝贵的经验对于我进入职业生涯后与同事和合作伙伴的交流至关重要。
第五段：对未来的展望和总结（300字）。
通过这门MBA营销课程的学习，我深知市场营销对企业发展的重要性，并了解了如何运用市场营销理论和实践来提升企业的竞争力。未来，我将继续不断学习和实践，不仅扩展自己的市场营销知识，还要关注不同地区和行业的市场趋势和变化。无论是在国内还是国际市场，市场营销都是企业发展的核心竞争力之一。我期待将所学应用于真实的商业场景中，并在日后的职业生涯中实现个人和企业的双赢。
总而言之，这门MBA营销课程为我提供了广阔的知识和实践平台，让我从理论到实践逐渐成长。我通过学习市场营销理论，了解了市场营销的核心概念和方法。通过实践案例的分析，我提高了解决问题的能力。通过团队合作和沟通，我增强了个人能力和团队合作精神。未来，我将继续努力学习和探索市场营销领域，为企业的发展贡献自己的力量。
MBA营销课程对于提升职场竞争力和拓展市场视野有着重要的作用。作为一名MBA学员，我在学习中深感收获良多，积累了丰富的课程心得体会。本文将总结我在MBA营销课程中的学习经验，分享我对该课程的理解与思考。
二、宽广的视野。
营销课程为我打开了一扇扇拓展视野的窗户。通过课堂学习及与同学交流，我对市场环境、消费者行为、竞争分析等方面有了更深入的了解。在课程中，老师们利用实例解析，将理论知识与实际情况相结合，让我们对市场营销的复杂性和多变性有了充分的认识。这种拓宽视野的体验，使我在职场中更敏锐地捕捉市场机会，更准确地把握市场趋势。
三、实践的机会。
MBA营销课程重视实践，给我们提供了丰富的实践机会。我们组织了多次市场调研和营销案例分析，锻炼了我们的调研能力和解决问题的能力。同时，我们还分组开展了营销计划的编写和营销策划的实施，让我们更好地运用所学知识解决实际问题。通过这些实践机会，我深刻体会到了营销理论与实践的紧密联系，也提升了我的实操能力。
四、团队合作的重要性。
MBA营销课程强调团队合作。在课程中，我们分组完成了多项任务和项目，团队成员在分工合作、信息共享、意见协商等方面充分发挥了各自的优势。通过团队合作，我们在实施营销策划时能够更全面地考虑问题，凝聚集体的智慧，达到了优势互补的效果。同时，在团队合作中，我也学到了如何更好地与他人沟通合作、如何处理组织冲突等重要的职场技能。
五、创造性思维的培养。
MBA营销课程注重培养学员的创造性思维能力。在案例分析和课堂讨论中，老师们引导我们运用创新的思维方式解决问题，提出不同角度的观点和解决方案。这种培养方式让我们在思考问题时能够从多个角度出发，找到更多的解决途径。同时，课程还给我们提供了机会去思考如何通过创新的市场营销策略来赢得竞争优势。这样的思维培养使我从学员阶段就能够具备独立思考和创新的能力。
总结：
通过MBA营销课程的学习，我深刻认识到市场营销对企业的重要性，也清楚了如何运用市场营销知识来提升竞争力。课程的拓宽视野、注重实践、强调团队合作、培养创造性思维，都对我个人和职场发展起到了积极的推动作用。而我在MBA营销课程中的学习经验和心得，也将帮助我更好地面对今后的职场挑战，实现个人和企业的双赢。
纽约大学斯特恩商学院位于曼哈顿，离华尔街仅一步之遥，靠近美国金融中心。
适用于金融和房地产职业的mba课程选择包括：
1.资产管理。
2.投资银行。
3.企业融资。
4.私人客户服务。
5.股票和固定收益研究。
6.房地产金融。
7.国际销售/新兴市场。
8.销售和交易。
学生与该领域的优秀专家学者一起合作，可以参加如迈克尔·普莱斯学生投资基金的实际学习课程。
斯特恩的金融系教职员工在教学和研究方面赢得了许多奖项，包括2003年诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·恩格尔教授。
适合金融界的学生俱乐部包括：研究生金融协会：房地产俱乐部；斯特恩投资管理与研究；斯特恩私人股本俱乐部。
尊敬的院领导：
我很荣幸推荐我的下属张xx参加贵校mba班的学习。
张xx在20xx年3月因其优异的成绩被招聘到贵州益佰制药股份有限公司后，工作非常努力。在三个月的试用期中，工作上一丝不苟、表现出了一个在大学里学习优秀的大学生的内在素质。在平常与同事们的交往中，为人谦虚好学，是一个难得的善于沟通的好员工。在调到我的办公室任我的助理期间，我了解到她是一个好学和勤奋的人，她总是积极完成我布置给她的各种任务并学习掌握知识。其实某些任务对一般的员工是有难度的，比如她的专业是经济学，而我们是制药业，可她总能出色地解决它们，这些正是缘于她的学习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力。在工作中，她也打动了我。在20xx年底至20xx年7月我对全国市场的调查中，她积极地、富有创意地协助我完成了这个调查。因此我给了她比其他许多员工更好的评价。
在被调到董事会秘书处任副处长期间，她和我的其他中高层干部以及本处员工的沟通都很顺畅且相处非常融洽，这使得她的.工作开展相当出色，同时也成为了我公司最年轻的一名中层干部。于是我就鼓励她积极报考贵院攻读mba进行再度深造，将来用作公司管理之用，会比现在更好些。
根据我的判断，在贵校mba的学习中，张xx完全能够按照您们的设计和构想完成学业，表现杰出优秀，肯定能取得长足的进步。
所以，我毫不犹豫坚决肯定地推荐她，希望您将优先考虑她的申请。希望能帮到您。谢谢!
MBA（MasterofBusinessAdministration）作为商学硕士学位，无疑是现代商业界的一块金字招牌。作为一个MBA学生，我在这两年的学习中受益匪浅，积累了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在MBA学习中的收获和思考，以及身为一名MBA学生给予的潜力和机遇。
第二段：学术水平的提高。
在MBA学习中，我意识到学术水平的提高是非常重要的。MBA课程让我接触大量的商业知识，我学习了市场营销、组织管理、财务管理等一系列重要的商业课程。这些课程提供了新的战略和思维模式，帮助我更好地理解商业运作。此外，MBA学习还培养了我的团队合作能力，通过和同学们的讨论和合作，我学会了如何在团队中发挥我的优势和才能，从而实现共同目标。
第三段：实践经验的积累。
MBA学习也注重实践经验的积累。在学校中，我们参加了各种商业实践课程和实习项目，这让我有机会将理论知识应用到实际情境中。我学到了如何制定市场营销计划、管理业务项目，还有如何与不同背景的人合作。通过这些实践经验，我不仅加深了对商业活动的理解，还提升了我的解决问题和决策能力。
第四段：人际关系的拓展。
与此同时，MBA学习还让我有机会扩展人际关系，结识来自不同背景和行业的人士。在同学和教师的帮助下，我建立了一个广泛的专业人脉。这个人脉资源提供了许多求职和商业机会。此外，我们经常与校友和商业领导人互动，这也为我们提供了学习和成长的机会。通过这些人际关系，我获得了许多商业洞察力，也建立了长久的友谊。
第五段：展望未来。
总结来说，MBA学习是一个综合发展的过程。在这个过程中，我不仅提高了学术水平，也增加了实践经验，并且扩展了人际关系。这些经历使我对未来充满信心。我相信，拥有MBA学位将为我打开更多的机遇和挑战。我将利用所学知识和经验来开拓新的事业和领域，为社会创造更大的价值。
结论：
通过这两年的MBA学习，我不仅提升了自己的商业素养，还培养了自己的领导能力。这段学习经历不仅仅是一个学位，更是帮助我成长为一个更加全面的商业专业人士。我深信这些宝贵的经历将成为我未来职业生涯中的重要支撑和引导。因此，我衷心推荐MBA学习给那些有志于在商业领域发展的人们，这个旅程将不断引领你向更高一层楼迈进。
尊敬的xxxxmba中心：
您好。我是xxx，目前在xxx工作。鉴于对南开大学这所传统名校的信赖以及对xxx的认可，特写此推荐信，希望能为贵中心的招贤纳士提供资源，并同时践行我单位青年人才培养计划。
该同志目前就职于xxx公司，该公司是一家在上海和香港两地上市的公司。xx作为该公司综合计划的管理者，经常与我单位进行业务往来和交流，该同志在此过程中，不仅体现出了过硬的专业水平，而且在棘手事务的处理上和工作精神的贯彻上，都展现了高水平的管理能力和协调能力。
南开大学是全国的一所名校，其mba“培养和造就具有南开精神的工商管理精英”的办学理念同样需要一些“高水平、高素质”的年轻才干来努力实现。我认为xxx同志所具备的综合素质符合贵中心的招贤要求，并且希望贵中心能够为该同志提供一次系统的理论学习机会，使其不仅未来能为水环境治理行业的发展引入先进的管理知识和经验，也能更好的回馈母校。作为她的领导和上级单位，我们会为她在职业生涯中做出的积极努力予以最大的支持和鼓励。
日期：
【范文二】。
尊敬的xxx学院：
您好，我是xxx，现任xxx公司的董事长。得知我公司xx同志想要报名贵校工商管理硕士，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
作为公司的一名管理者，她承担了一个部门的管理，但她对自己的工作是负责的，工作也是出色的`。她具备了工作中应有的专业技能，而且在棘手事务处理上和工作精神的贯彻上，都展现出了高水平的管理能力和协调能力。她乐于传授并不断升华管理理念，这是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。
稳重、朴实是xx同志给人的第一印象，但在稳重的背后，还有一种有主见的果断，她不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决定难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与人计较;在是非性的问题上，不轻易让步。她现在的工作决定她需要有一定的沟通协调能力，这方面她的优点也使她能够做好现在的工作。
贵校是全国一所名校，贵学校同样需要一些“高水平、高素质”的年轻才干。我认为xx同志所具备的综合素质符合贵学校的招贤要求，她有着较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。优秀的她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀导师的指引，而贵校mba商学院无疑是她最好的选择。
希望贵学校能够为其提供一次系统的理论学习机会，使其未来不仅能为互联网行业的发展引入先进的管理知识和经验，也能更好的回馈母校。
【范文三】。
尊敬的院领导：
我很荣幸推荐我的下属张xx参加贵校mba班的学习。
张xx在20xx年3月因其优异的成绩被招聘到贵州益佰制药股份有限公司后，工作非常努力。在三个月的试用期中，工作上一丝不苟、表现出了一个在大学里学习优秀的大学生的内在素质。在平常与同事们的交往中，为人谦虚好学，是一个难得的善于沟通的好员工。在调到我的办公室任我的助理期间，我了解到她是一个好学和勤奋的人，她总是积极完成我布置给她的各种任务并学习掌握知识。其实某些任务对一般的员工是有难度的，比如她的专业是经济学，而我们是制药业，可她总能出色地解决它们，这些正是缘于她的学习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力。在工作中，她也打动了我。在20xx年底至20xx年7月我对全国市场的调查中，她积极地、富有创意地协助我完成了这个调查。因此我给了她比其他许多员工更好的评价。
在被调到董事会秘书处任副处长期间，她和我的其他中高层干部以及本处员工的沟通都很顺畅且相处非常融洽，这使得她的工作开展相当出色，同时也成为了我公司最年轻的一名中层干部。于是我就鼓励她积极报考贵院攻读mba进行再度深造，将来用作公司管理之用，会比现在更好些。
根据我的判断，在贵校mba的学习中，张xx完全能够按照您们的设计和构想完成学业，表现杰出优秀，肯定能取得长足的进步。
所以，我毫不犹豫坚决肯定地推荐她，希望您将优先考虑她的申请。希望能帮到您。谢谢!
签名：
日期：
为期一个星期的mba学习结束了，但是我还能沉浸在做一个无忧无虑的学子的心情中，看着他们，感觉又回到了以前上学的日子。我离开学校已经三十五年，再次从工作岗位返回校园，专职学习，感慨颇多，收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面：
首先，就是学习了很多管理专业及相关知识，这也是此次读mba的目的。
由于成都电业局的信任，我从起担任修试所主任，管理300余人的单位。虽然在工作中得到了锻炼，学到了经验，但是毕竟不是科班出身，缺少理论基础，总觉得需要通过学习进一步提升自己的管理能力。在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我如愿以偿。
标准的mba学制实际是两年，至少需要修23门课，因此在一周的时间内只能浅尝则止，即使是这样学习安排也相当满。每天从早到晚几乎都在上课。开始时真怕自己吃不消，但是我还是用亲身实践验证了一句话“一个人最不了解的是自己的潜能”。经过一周左右的时间，我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。
我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同，这一点也体现在学习效果上。因为许多年都不曾这样系统的学习，加上年龄的原因，因此记忆力差了很多，注意力也不容易集中，这是不足的一面;但另一方面，因为有多年的工作实践，管理学的很多课程都与实践有一定联系，这又使理论知识很容易通过理解来掌握。比如《生产运作管理》，研究各个生产流程、工艺流程，我们觉得很简单，因为会自然而然的联想到生产车间，对于没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。于是我尝试了新的学习方法，先理解，后掌握，与老师充分沟通，与同学密切配合，力争把知识都消化在课堂上(因为基本上没有上自习的时间)，再利用周末时间阅读相关的书籍，扩大知识面，人也更充实、更自信了。
其次，在mba学习过程中学会了做学问、作研究的方法。从前的校园学习可以说是一种“应试学习”，对于升学可能很有效，但是对于知识的掌握我却不敢苟同。就像被人们普遍认可的“社会大学”，不论是本科毕业生还是研究生，进入工作岗位都要重新学习，甚至包括许多专业技能的学习。可是我的这次mba学习，是从实用角度来学习，是有针对性的学习，是具备一定工作能力基础上的学习，真正理解了知识、掌握了知识，并把它变成了自身的能力。同时也学习了如《统计学》、《应用运筹学》等非常有用的研究方法，它使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。
再次，mba学习使我开扩了思路，改变了思维方式。记得有句名言“不会思考的人，就不会生活”。现在想来我以前就好像不会思考，或者说只会“微观”的思考。即只是对具体问题、具体事件有针对性的思考，往往不能够通盘考虑，更少有长足的打算。而管理学的理论发源于西方，通过这些理论的学习，使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣，思考范围也国际化了。最后，mba的学习使我深深感受到了团队的力量，再次深刻理解了协同作战的重要性。mba的学习目的之一就是培养大家的团队意识，许多课程都安排有案例分析，同学们分成若干小组进行讨论、分析，最后交出报告。在小组的分工合作中，我感到信息收集快速又全面;并且在看似乱七八糟的讨论中，能透彻的分析问题，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一个人闭门造车好多了。同时在讨论、合作中也锻炼了我的协调和沟通能力。
答案在拓展活动结束的那一刻被揭晓。我，未曾改变过，只不过暂时被生活的种种压力遮迷了双眼。这次拓展训练给予了我太多太多体会。它不单单是一种简单的训练，而是一种精神、一种理念，同时也是一种思维、一种考验、一种胸怀。
首先，拓展训练让我更加明白团结在生活和工作中的重要性。整个拓展训练包括泰山绳、天使之手、十万火急、风雨人生路、七巧板、毕业墙等项目，每一个项目都充满了挑战与艰辛。在我们的团队中，大家都勇于接受挑战，个个都像一个战士完成一项任务那样严肃谨慎并且勇往直前。每每遇到困难和挑战，我们都以“团结就是力量”的信念激励和支持着队友，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。最终我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。这让我体会到团结的重要性。在生活中，小到家庭大到国家，如若没有团结便没有幸福与安全。在工作中，一个团队要想发展壮大，除了个体发挥作用外，最主要的便是团结，只有这样，我们才能战无不胜、攻无不克，这也不正是我们mba的理念吗？总之，同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；同样的一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大业。
其次，拓展训练让我体会到了信任的魅力。信任是一种高尚的情感，更是一种连接人与人之间的纽带。在拓展训练中，每一次任务的完成都需要成员之间的相互信任与鼓励。有的学员由于长期不参加这种高强度的活动，在心理上有些畏惧，害怕自己表现不佳，给团队添麻烦，于是很抗拒这种拓展活动。但我们大家都本着相互理解，相互信任的心态给予对方安慰与支持，使对方能够重新找回自信与勇气，结果在活动中大家的表现都比预想中的好很多，圆满完成任务，个个都欢呼雀跃，一如儿时打赢了一场比赛。信任不但让我们战胜了自己的畏惧心理，取得了最终胜利，它更让我们之间的感情得到了升华。我想，无论在生活中还是职场中，多一份信任，便会多一份宽容，多一份和谐。信任是互相的，从管理学角度来说，管理者与被管理者之间的相互信任度有时可以直接影响到企业的发展。
再次，拓展训练让我又一次激发了自己的潜能。人生旅途中，唯有遇到逆境才能激发自己身上潜在的能量，拓展训练与我而言随不算是逆境，但一些项目于我的挑战还是毋庸置疑的。在“天使之手”中，我担心自己完不成任务，也曾想过退缩，但好强的性格最终还是战胜了内心这种软弱的念头。于是自己硬着头皮硬闯硬冲，最终取得了胜利。通过这个活动让我明白，无论在生活中还是工作中只有充分激发自身的潜能，主动的超越自我，才能不断的提升自己，完善自己。
最后，拓展训练让我明白了统筹的重要性。一项工作需要多个角色去完成，因为每个人的力量都是有限的。这其中领导者的重要性不言而喻了，如何进行统筹正是一个领导者所应当具备的能力。强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作、严格执行对我们完成集体任务是非常重要的。我们团队之所以能圆满完成此次活动，与我们的合理统筹是分不开的。当然，鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶，是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。
总之，这次拓展训练让我感慨良多，虽然所言不能包含我全部体会，但至少我深刻地明白了团结、信任、坚持、统筹不仅是我们生活和工作中必须发扬和应用的精神，也是一个团队发展壮大的重要因素。我想这也正是此次拓展训练的题中之义吧。
活动感想。
为期两天的拓展训练活动结束了，至于我们的生活工作会会不会因这次拓展训练而改变，这恐怕还要到以后才知道。但是相信这次活动已经深深的触动了每一个参与者的心，每个人都想要去改变生活工作中的一些细节。这几天我也常常对某个问题加以思索，感想很多。
一个团队要有凝聚力，团队成员之间必须有感情，拥有一颗感恩的心，用心去爱团队里的每一个人，对每一分微笑都充满感激，让集体荣誉把自己感动。在不同的项目中，团队的每个人心里想的都是团队的荣誉。无论是经理，还是普通职员，也无论是高大强壮的“威猛硬汉”，还是温文尔雅的“弱小女子”，坚定的、雀跃的、执著的、奉献的、无私的……只为了一个目的：让我们的团队获胜！让我们的团队赢得荣誉！
我们的队员都是来自分公司各个部门，平常在公司都是分管不同的工作，同事之间交往比较少，了解得也少一些。这次活动，虽然只有短短的两天，可比我们在一起工作一个月交流得还要多，我发现我周围的同事原来都这么优秀，我们组成的团队是这样优秀的一个集体。很多活动在进行中心里上最大的恐惧是对在你后面的团队的信任程度，当我听到后面的队友整齐、响亮的“我们支持你”的回答时，心里非常的放松，坚决，这里面包含着我对队友们的信任，也有队友们给我的莫大的帮助，没有他们，我的生命也许将会终止，但是我信任他们，同样的在我接人的时候我也会给我的队友们最大的帮助，绝不冒险。
活动完成后，我真的感到了团队合作精神的伟大，同时更增加了同事们的互相信任的程度。因为这些活动都必须依靠团队的齐心协力才能完成。团队精神的重要性以这种简单明了的方式清晰地呈现于每个人的面前。它在我们每位队员的心底重重地刻下了一笔团队精神的印迹。
由这次拓展活动中每个运动项目的完成，大家达成了一个共识：我们每个人的潜能都是巨大的！
尊敬的xxx学院：
您好，我是xxx，现任xxx公司的董事长。得知我公司xx同志想要报名贵校工商管理硕士，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
作为公司的一名管理者，她承担了一个部门的管理，但她对自己的工作是负责的，工作也是出色的。她具备了工作中应有的专业技能，而且在棘手事务处理上和工作精神的贯彻上，都展现出了高水平的管理能力和协调能力。她乐于传授并不断升华管理理念，这是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。
稳重、朴实是xx同志给人的第一印象，但在稳重的背后，还有一种有主见的果断，她不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决定难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与人计较;在是非性的问题上，不轻易让步。她现在的工作决定她需要有一定的沟通协调能力，这方面她的优点也使她能够做好现在的工作。
贵校是全国一所名校，贵学校同样需要一些“高水平、高素质”的年轻才干。我认为xx同志所具备的综合素质符合贵学校的招贤要求，她有着较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。优秀的她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀导师的指引，而贵校mba商学院无疑是她最好的选择。
希望贵学校能够为其提供一次系统的理论学习机会，使其未来不仅能为互联网行业的发展引入先进的管理知识和经验，也能更好的回馈母校。
mba学位是一项重大的金融投资，但在获得高薪工作时，它绝不是一个保证。
mba课程学业任务繁重，这意味着你不会有太多的空闲时间。
mba课程不一定像其他学历那样灵活性高。
从专业的商业背景中适应学术环境是很有挑战性的。
作为评估的一部分，mba课程往往要求你在项目小组中工作，或者在你可能不熟悉的组织中工作。
当然啦，mba并不是唯一一个硕士级别的商业学位和课程，其他还有各种商业重点学科的理学硕士选项。
在决定mba是否适合你的过程中，最重要的部分之一就是确保你消息灵通。这包括与进行过mba学习的人交谈、阅读课程评论、参加招聘会、与职业顾问交谈、与咨询师交谈等等，更重要的是，与你目标申请的机谈谈。网上也有大量的信息可以帮助你进行思考。一旦你完成了课程研究，你将处于申请的最佳位置，并开始一项特别有价值的工作。
看到这么多参加工作多年的朋友都在以不同的方式努力追求属于自己的生活，再想想去年自己参加mba的目的也是为了坚持自己认为正确的事情，给自己一个全新的生活，另有不少考友给我发来email，他们对自己参加mba联考没有必胜的信心，想想当初自己也是这样。鉴于上述原因，觉得有必要将自己的mba备考经历和经验写出来，以求共勉。
一、备考过程。
自7月初有了备考mba的想法，9月份正式进入备考状态，考前1个月（12月中旬）向单位请假复习，1月参加考试，3月中旬知道成绩（总分220分，英语71分，综合149分）。
在此期间，7月到9月基本上没进入状态，每天工作也很忙，回家基本上就背背英语单词，看看去年的辅导班资料，真的很难静下心来，毕竟参加工作8年了。这英语单词我也认识，可它们走在一起就不认识了。就这样慢悠悠的进入了9月份，想想不能再这样下去了，就去参加了个辅导班，看到大家都这么认真复习，终于强迫自己要静下心来仔细看书了。并且也保证每天的学习时间为3小时，呵呵，酒自然也少喝了。到了12月中旬，做了几套模拟题感觉不行，心一下就慌了，于是厚着脸皮向单位请假，并且保证天天在学校图书室看书，每天学习时间基本维持在10小时左右。应该说，最后一个月效果还是挺大的。
二、备考感悟。
1．坚定的信心。
很多人也许会认为自己的基础差，自己是学文科的数学怎么办，英语单词全忘了等等担忧。其实这些都是没必要的，大家都是参加工作若干年的，除了平时工作跟英语打交道的人可能有点优势，谁会去看书呢，所以基础都差不多。不瞒大家，在我们班上，我的基础是倒数几位的，但考试成绩还是可以。所以一定要有坚定的信心，不能有丝毫动摇。
2．适合自己的计划。
预则立，不预则废，相信这不用多做解释。对于我个人来说，我是专门用了一个本子来做mba备考计划的，把各科分成了几个学习阶段，并制定学习目标以及适合自己的作息时间表。还有得给自己定一个预期联考分数，我的是235分，呵呵，没达到。自己定的计划要根据自己平时的学习过程灵活调整，反正一句话，要适合自己，一切向着目标。
3．畅通的信息。
多去网上或朋友处了解相关备考信息，特别是历届状元的备考体会，虽然不一定适合自己，但可以当着参考。
4．学习方法。
详见《三》，适当的学习方法能让你少走弯路。
5．恒心、毅力。
备考资料。
在此期间，肯定要减少不必要的社交应酬。
6．个人建议。
如果能在备考前一个月能向单位请假自然最好了，不行前5天也行。反正我是适合搞突击猛攻的。
三、学习方法。
1．数学。
数学复习我是分为基础、提高、强化、模拟四阶段，基础阶段看机工版教材，当然有些看不懂，很多题也不会做（1个半月）。提高阶段为机工版教材结合辅导班课程，这一阶段基本上机工版教材搞清楚了（1个半月）。强化阶段为辅导班课程和讲义，应该说这一阶段结束参加考试就没问题了（1个月）。模拟阶段主要是每两天作一套模拟题，并对以前的机工版教材和辅导班资料作错的题着重看一下，主要是反复作题并总结作题方法、出题考点（1个月）。数学一定要多注意总结，三道题做一遍不如一道题做三遍。
2．语文。
一定要听辅导班的课程，因为论证有效性分析一不小心就可能偏题了，语文拉分很大。但也不能投入太多的时间，建议每篇作文反复写，写了正面写反面，并可以学友之间相互更改。
3．逻辑。
逻辑我是10月底才开始看书的，先是看机工版教材，其实对作题有用的就充分必要那一节，其它都没必要看，个人认为逻辑跟数学一样，一定要多注意总结，三道题做一遍不如一道题做三遍。特别是作错了的题要反复做。另外历年的考试真题也必须反复做，因为好多题就是从历年考题稍加变化而来的。逻辑建议题不要做的太多，关键是要搞懂你做的每一道题，因为现在考上原题的可能性太小了。做题时一定要控制时间。
4．外语。
这应该是大家都挺头疼的话题了。我想说备考前我的基础绝对不如在座各位的大部分人，但考试还是取得了较好的成绩。我想主要是找对了适当的方法dd单词和阅读理解齐头并进，通过阅读记单词，阅读理解和单词每天必看，从备考持续至考试前一天。词汇书建议一本就够了，并且要少的，我是把机工版上的词汇撕下来了，天天看，坐车时也看。我看很多人又是六级词汇又是什么厚厚一大本的，这样效果是不佳的。阅读理解我是选择了曹其军的阅读一百篇。建议头50篇精做，每两天一篇，反正才开始做时每一篇我有40到50个单词不认识的，做一篇要两个小时左右。慢慢的就每一篇的生词减少到20左右了。50篇坐完也就三个月时间，剩下的50篇半个月做完，每天四篇。呵呵，我备考前老曹的100篇还没做完呢，老曹说的做完前50篇备考就没问题了。至于完型填空和翻译在做阅读理解的时候也相应提高了，包括单词。当然有时间的话这两个考点能单独总结一下自然最好。最后说作文，建议考前一个月进入作文复习，早了也没用，就背几个老曹的模块，还有一些常用的句子就ok,反正我是这么干的。当然，如果要想在作文上有所突破的例外。
拓展训练起源于第二次世界大战期间，英美盟军对在海战中逃生的战士的特点进行研究发现，凡是能够逃生的人都具有坚强的意志、自救的技能、团队的合作，因此他们在苏格兰创办一所“海上求生训练学校”，专门用模拟情景的办法训练学员，效果非常显著。二战结束后被用来培训管理人员，后来逐步在世界各地推广运用。拓展训练就是让学员积极参与各种精心设计的活动项目，克服实现目标时所遇到的困难，通过团队合作完成任务，然后大家反思讨论，找出失败的教训和成功的经验，从而体验出一些管理方法和先进的管理理念。
mba硕士学位的学员们所上的第一课便是参加拓展训练，这次参加训练的.学员，组成了四个队。在短短一天的时间里完成了六个训练项目，分别是：“天桥”、“断桥”、“孤岛求生”、“过电网”、“背摔”和“生死墙”。从这些训练项目中大家学到如何挑战自我、激发潜能;如何有效分工、团队协作;如何进行时间管理;如何领导、决策、执行、协作、步调一致等许多新思想、新知识、新理念、新方法。
游戏与规则。
游戏无疑是我们这次团队体验的主打歌。其实游戏并不是要考验参训者的体能或耐受力，而是让我们在完成游戏的过程中去体会、去体验、去感觉、去感悟，可以说，有一百个参训者，就会有一百个不同的感受，有一百个不一样的心情。明确的目标，称职的领导、有能力的团队成员、详尽的计划都是一颗颗闪亮的珍珠，而将这些珍珠穿起来的线就叫游戏规则，所以，在每一个项目开始前，教练再三强调的就是规则。在企业管理中我们也经常会发现，制定一套好的规则比谴责无能的下属更有效。
战胜自己是取得成功的第一步。
断桥”的拦路虎，不少平时在工作中雷厉风行，做事干练的人此时都犹豫了。当你站在断桥上面临那一跳时，最大的障碍往往是自己，所以战胜自己就是取得成功的第一步!
取舍之间。
选择让我们体会到了能力、毅力、智慧、决心和信任的重要。
团队的力量。
纵观我们这次拓展训练所完成的六个项目，几乎没有一个不是靠团队协作来完成的，合作使我们融入团队，合作使我们力量大增，合作使我们真正认识到团队的重要性，正象有人说的：“不要以为你什么都行，离开团队，你可能一事无成;也不要以为你什么都不行，有了团队，你也许什么都行。”体会还有很多，但真正理性的分析可能不是一次拓展训练就能总结得出来的。我们已由“行”而“知”，但更重要的是要学会以“知”导“行”、以“行”验“知”，真正做到“知行合一”。相信我们吧，既然我们选择了mba，我们就一定会用自己的实际行动去践行和弘扬mba精神!