计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的美术知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。使我校美术教研工作有新的突破,新的成果,逐渐形成八达美术教学特色。
二、工作目标
1、通过听课、评课、集体备课等活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学水平,抓好抓实课堂教学常规。
2、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
3、通过各种美术竞赛(展览)活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
4、通过课内教学活动和美术艺训,社团活动培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量,提高学生审美能力。
5、积极结合社团开展建设具有特色的校本课程。
6、建设学科特色的视频资源库。
三、工作措施
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、通过听评课和集体备课,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
3、鼓励美术教师充分利用多媒体设备和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
4、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
四、月份安排
二月:
1、制定学年教研工作计划;教师制定好个人教学工作计划。
2、制定本学科组内学科教学计划。
3、做好组内美术社团的招生实施计划。
三月:
1、美术艺训班的科任老师制定教学计划。
2、组织好美术组的分组集体备课,行政领导下组听会指导。
3、开展并实施美术社团教学工作。
4、全面发动并指导学生参加市中小幼书画比赛。
四月:
1、组织好美术组的分组集体备课。
2、开启组内老师微课教研微课录制。
3、4位青年教师参加新进教师展示课。
4、积极组织组内老师参加区级美术赛课和录课大赛。
五月:
1、组织好美术组的分组集体备课,磨课参赛。
2、组织好组内的集体备课微课制作。
3、市级至美杯学生绘画作品参赛指导。
六月:
1、组织好美术组的集体备课。
2、做好六一学生美术作品展。
3、做好市级美术学科竞赛课的承办工作。
4、搞好期末学生成绩考核和评定。
5、撰写美术教学、教研工作总结。
6、做好艺训和社团期末的展示工作。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
指导思想:
本学期我校美术组教研工作以本校深入学习实践科学发展观,坚持以人为本、和谐发展、创新创优的原则,进一步深化教育改革,全面提升艺术学科品质,全力配合学校转型性变革,努力实现“快乐生活,健康成长”的办学理念的为指导思想。踏踏实实的做好本学科日常教学常规工作,遵循教育教学规律,积极稳妥地推进课程改革,以全面发展学生素质教育为中心,充分认识基础教育课程改革的艰巨性和重要性,进一步改善教学研究方式,以新的教学理念进行了解和研究,寻找解决问题的方法。按时开展好美术教研活动。引导校美术教师加强教育理论与专业理论的学习,更新教育观念,提高课程改革的能力和研究水平。
小组成员: 钮建刚 李辉 段文艳 查艳
主要工作:
1、认真贯彻新的《教学常规》,抓好“教学五认真环节”,并加强本学科常态化的质量监控力度。
2、认真学习“新基础教育”教学理念,更新教育教学理念,组织理论学习,明确课改方向,并落实于具体的课堂教学行为,改进课堂教学。
3、开发完善校本课程,要在原有的校本课程的基础上,结合学生的.需求以及教师的特长爱好组织教学并开发校本教材。
4、开展丰富的小小鸟社团活动,注重美术课程与其他学科之间的整合,切实领会课改精神,积极参加各级各类竞赛活动,提高学生的学习兴趣,让学生学会自我学习、相互合作学习的能力, 提升学生综合素养。
教研活动安排时间:每月第一周星期一。
具体工作日程安排:
三月份
1、参加市教材分析的说课活动,贯彻相关会议精神。
四月份
1、参加区新学期教研工作计划安排。
2、制定新学期学校美术教研工作计划。
3、学习区专兼职美术教师备课要求。
4、发动各专兼职美术教师要在平时的教学中挖掘美术特长生,推荐小小鸟社团,来提高社团的队伍的素养。
5、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。
五月份
1、认真贯彻新的《教学常规》,抓好“教学五认真环节”。
2、集体备课,相互交流学习备课中疑惑的问题。
3、常州市首届中小学专职美术教师绘画作品展览开幕式。(刘海粟美术馆)
4、参加常州市中小学美术学科评优课活动。
5、组织一位专职开一堂公开课。(待定)
6、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。
六月份
1、学习“新基础教育”教学理念,研究《如何挖掘美术课堂的教学资源》小专题。
2、参加区美术教研活动。
3、组织一位专职开一堂公开课。(待定)
4、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。
七月份
5、参加区小学、初中美术教师研究课。
6、学习专题研究《如何挖掘美术课堂的教学资源》。
7、检查专职美术教师备课情况。
8、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。
一、指导思想:
认真学习高中美术新课程标准,并结合我校实际状况,分层次有步骤地推进美术教学的研究和实践,进一步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中,深入研究近几年的高考趋势,强化高三学生的应试能力训练。在教学中要循序渐进,在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。
通过美术组教科研的活动,进一步加强教研组内部团结协作的精神,使美术组工作上有新的发展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署,美术组计划完成以下各项任务:
二、主要工作:
1、更新教学理念,指导教学实践。
加强新课程标准的学习和研究工作,更新观念,以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践;开展好对课标和教材的研究工作。适时地开展好学习交流活动及教学交流活动。根据新课程标准的指导精神,进行构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系,新型教学方式,新型评价方法的研讨活动,进一步深化美术课堂教学改革。
做好课程资源的开发工作,开拓思路,及时收集各校的课程资源,为美术教学提供赋有时代气息的学习资源,融地方特色教育于美术教育中。认真做好特长生专业教学的研究和辅导,注意信息收集,合理安排教学计划,争取好的成绩。加强自身的基本功训练。认真开展好集体备课,检验教案的可行性。上课前作好复备,课后及时写好课后反思。
2、改进教研方式,做好培训工作。
组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求;组织美术教师学习美术学科教学常规;组织教师进行地方特色的美术教学研究,在教学中渗透地方特色的美术教学;组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结,并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。
注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。举办校园艺术文化节,营造良好学习美术氛围。积极发现、总结、美术教师的教学成果。
3、搞好课题研究,加强青年教师培养。
组织和发动美术教师进行课题研究,特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。参与“精品课”建设,并总结我校美术教师的教育教学经验,共享优质教育资源。组织青年教师研究课,推荐青年教师优秀论文,为其成长创造条件。
4、教研活动安排:
周次
活动内容
负责人
1
制定教研组活动计划
李燕
3
高二美术特长生报名情况分析
刘然
5
制定高二美术特长生的教学计划
陈绘
7
高二美术特长生阶段性分析会
查春蕾
9
新课标下的高中普通美术课程教学研讨
陈绘
11
期中教研组工作小结
李燕
13
高二特长生临考分析会
李燕
15
公开课反馈及评析
查春蕾
17
教育论文写作学习
刘然
19
教师专业绘画技能训练和研讨
刘然
21
学期教研组工作总结
李燕
5、美术欣赏课教学进程安排:
周次
教学内容
课时安排
1
第一课追寻美术家的视线
一课时
2
第二课美术家眼中的自己
一课时
3
第三课托物寄情
一课时
4
第四课审美变化中的自我
一课时
5
第五课进入历史
一课时
6
第六课战争与和平
一课时
7
第七课时代的脉搏
一课时
8
第八课不同的歌声
一课时
9
第九课各异的风土人情
一课时
10
第十课通俗的浪潮
一课时
11--12
第十一课变幻的自然万象
二课时
14--15
第十二课地域的永恒魅力
二课时
16
第十三课异域的憧憬
一课时
17
第十四课走进博物馆
一课时
三、方法和措施:
1.根据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。完善教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3。继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
4.鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5.结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6.组建美术兴趣社团并积极开展好活动,进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。培养和发展学生特长。
7.配合学校经典阅读活动,开展“美文插画”比赛,通过绘画将自己喜爱的美文表现出来,把美术与阅读结合起来,让美术更深入生活。
8、积极组织参加区、局等上级组织的各类竞赛,争取获得好成绩。
8、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客及美术组论坛,在网络上加强与师生、与家长之间的交流与互动。
素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育,小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分,是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习美术的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。
1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作。
2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻《小学美术新课程标准》,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,美术与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。
2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。
3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。
4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。