优秀作文要有一定的艺术性，通过巧妙选择词语和句式，使文章更富有感染力和美感。以下是一些脍炙人口的优秀作文，它们既是文学作品，也是思想的寄托和艺术的表达。
主持词。
已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分，元旦的主持词你知道怎么写吗?以下是小编整理了关于20xx小学生元旦文艺汇演主持词大全，希望你喜欢。
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师。
杨：尊敬的各位家长。
冯:亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
杨：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
冯：让我们用动听的歌声，
翁：让我们踏着美妙的舞姿，
林：共同书写今晚的乐章。
合：振华后安分校20xx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。
节目。
串词。
3.下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
9.下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。
10.爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》。
14.二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。
15.下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》。
17.三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。
结束语。
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师。
杨：尊敬的各位家长。
冯:亲爱的同学们。
翁：365个日子。
冯:365日辛勤耕耘。
杨:365个虔诚的祝福。
林：一份耕耘，一份收获。
杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20xx年。
一、晚会开场语。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,。
乙：生活舒心,。
甲：健康宽心,。
乙：人人有爱心,。
甲：工作有信心,。
合：天天都开心!!
甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验;。
乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;。
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲：20xx年即将过去，
乙：20xx年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章-------光荣与梦想!
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给太阳!
二、校长致新年祝辞。
甲：首先有请张校长致新年贺词，大家热烈欢迎!
三、新团员入团仪式。
乙：谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校20xx年下期新团员入团宣誓仪式，由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情。
乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享。
甲：今天，我们送去真诚的祝福。
乙：带着祝愿、带着期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋。
甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律。
甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日.
合：策源学校20xx年元旦联欢晚会现在开始!
四、文艺节目表演。
乙：有一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。
甲：美丽的雪绒花，漫天飞舞，它是洁白的天使，点亮孩子智慧的双眼;它是梦想的摇篮，为孩子插上腾飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。
乙：53班小品《插队》。
甲：56班健美操。
乙：父爱如山，父亲的爱是严格的，父亲的爱是沉甸甸的，长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁，才明白“父亲”这两个字的分量，才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家，有请!
乙：炎陵县策源乡是株洲市有名的“楠竹之乡”,全乡楠竹面积高达3.2万亩，近年来，县依托楠竹资源优势，大力开发笋竹产业，形成了“山上建基地，山下办工厂，山外拓市场”的产业化格局。看!一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了!请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。
主持人甲：，你会说英语吗?
主持人乙：会。
主持人甲：那你用英语跟大家打个招呼。
主持人乙：
主持人甲:你会唱电影音乐之声里面的英文歌曲吗?
主持人乙:下面请听81班带来的小合唱《多唻咪》，大家掌声欢。
甲：众多的演员凝聚着他们团结的力量，婀娜的舞姿展现他们青春的活力，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。
乙：都说年轻无极限，年轻人充满朝气活力，林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量，他们工作认真，积极热情，同样，他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。
甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，看采蘑菇的小姑娘们来了，她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢!请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情，朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。
乙：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班何孟萍为你说相声《惯肠儿》。
甲：之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全，迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆视听，今天我们也不能放过他了，有请《用心良苦》。
乙：我爱阳光我爱月光，我爱老师的目光，闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。甲：50班情景剧《17岁—我的未来不是梦》乙：今天是个好日子，我们用青春时光奋力拼搏;明天又是好日子，我们愿策源学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏51班带来的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我们，夕阳的微风轻拂我们，老师的话语感化我们，父母的关心温暖我们，我们的生活充满欢乐，我们的未来充满阳光。下面请欣赏53班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。乙：我们学校共有40余名教职工，大家有如一家人，互帮互助，团结一致。在过去的一年里，通过大家的共同努力，我们取得了不错的佳绩。展望新的一年，我们将同舟共济，更上一层楼!有请霍老师献上《众人划桨开大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，爱哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生来了!
五、评委统分，学校“艺术之声”合唱团表演。
六、校领导为获奖班级颁发奖状。
七、廖校长作总结发言。
结束语：《明天会更好》背景音乐起。
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：策源学校20xx年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意!
合：声声鼓点震撼着崭新的时代，
浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1：中国范儿就是这么的气派，
男1：中国范儿就是如此的可爱，
女2：中国范儿就是这样的气概，
男2：中国范儿就是说不尽的爱。
女合：尊敬的各位领导、老师。
男合：亲爱的同学们。
合：大家201新年好!
女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵;。
男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。
女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。
男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。
女1：过去的一年，我们校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。
男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。
女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。
男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。
女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;。
男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远;。
女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧!
男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧!
女1：“我的梦梦中国梦”学校初中部201新年文艺汇演。
合：现在开始!
男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎学校副校长张致新年贺词。
《春江花月夜》《梁祝》。
女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。
男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。
女2：今朝，万户管弦歌盛世。
男2：今朝，击鼓踏歌助春来。
合：今天是我们欢乐美满的合弦!
女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年(男1)。
常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。
请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者等，指导教师：。
歌伴舞《最美的太阳》。
男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。
女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。
男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：八年级等，指导教师刘。
器乐演奏《美丽的神话》女1。
神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境;。
神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
夜空中最亮的星(男1)。
“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。
每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。
今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。
crycry(男2)。
劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝!
接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出学校的美少女们，掌声有请!
独唱《我为自己代言》。
男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”
女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：八年八班，指导教师刘。
小品《校园记》。
编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册;。
请欣赏小品《校园记》，表演者：等，指导教师。
《故乡》。
男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：刘君临等，指导教师：刘晓丹。
《梦一场》。
女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的老师，先说后唱，一样不落。我们先请洪老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。
洪思程：略。
男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。
配乐诗朗诵《我的梦梦中国梦》《我爱你中国》。
男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，
女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长;。
男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度;。
女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，
合：我们承载着自己的梦，的梦，中国的梦……。
男1：请欣赏由九年部带来的配乐诗朗诵《我的梦梦中国梦》，指导教师：。
结束语：
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。
男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生;。
男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。
女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华;。
男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。
女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。
男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长;。
女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康;。
男2：祝愿的明天前程似锦，花香满园;。
合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!
女1：市学校201元旦文艺演出到此结束，让我们。
合：明年再相会!
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“茨榆林小学六一儿童节”活动方案。
“欢庆六一展风采，家校携手育英才”
1、通过优秀三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、星级文明少年、“小手拉大手”标兵、文明家庭的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校积极健康向上的精神风貌。
2、通过奖励各级各类活动优胜者，激励先进，鼓励后进，以促我校教育教学质量的提高。
3、举行别开生面的入队仪式，使一年级和其它年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
4、结合30日下午举行的“迎六一”乒乓球比赛和六一节上表彰和入队后，学校将组织开展的`“我快乐”大型娱乐活，使学生度过一个难忘而快乐的儿童节。
主持人致辞。
第一项：开会。
第二项：领导致开幕词。
第三项：齐唱少年先锋队队歌、校歌。
第四项：领导宣布教育教学奖。
第五项：教师代表发言。
第六项：少先队员致词。
第七项：举行入队仪式。
1、宣布新入队队员名单。
2、举行入队仪式。
3、大队辅导员讲话。
第八项：欢庆“六一”娱乐活动。
第九项：总结。
第十项：闭会。
大时间：5月31日上午：7：00—10：00。
地点：幼儿园室前，活动在各班教室。
1“六·一”庆祝活动时间安排：5月31日下午“迎六一“乒乓球比赛，5月31日上午表彰及庆祝会半天，下午休息。
2、组织教育表彰和娱乐活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采，增加亲师性和亲校性。
3、欢庆“六一“活动时间安排只是其中的一个点，将活动与建党90周年及学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
2．主持人——大队部。
3．校鼓号队训练——大队部。
4．礼品购买-----大队部。
6．请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处。
7．摄像-----赵玮、肖步天、白勇。
8.幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处。
9．场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。
（二）庆“六一”当天工作：
1．舞台布置----总务处、安稳办、办公室负责。
2．颁发奖状证书、礼仪队安排----徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。
4．接待-----程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。
5．音乐拷贝播放等——赵伟。
6．方阵组织——体育组。
7.摧台——英语组成琳负责。
（三）、要求：
1．活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。
2．在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）。
3．为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。
学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。
4.各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。
1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
（1）歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。
（2）语言类节目（朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等）。
2、演出服装由各班自行解决，各班自备伴奏音乐。
开场：（以古诗为切入口进入晚会主题端午节）。
节令门.端阳。
（清）李静山。
樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。
主持介绍端午节：（让并不是特别了解的朋友了解下）。
我相信有很多朋友对端午节并不陌生，农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看，“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》：“仲夏端午，烹鹜角黍”。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
诗朗诵：（时间：10分钟）。
大声朗诵战国时期著名诗人屈原的代表作《离骚》，以此来纪念和缅怀这位曾经的伟大诗人。
主持人：（在朗诵接近结束时主持接上、使其连贯、此时背景乐播放一些具有中国特色的古乐器音乐）。
听完了诗朗诵，让我们一起。
回到吃粽子的家里。
回到挂菖蒲的门前。
回到飘满艾香的城市与乡村。
回到屈原纵身的一跳。
回到诗歌本身。
一条止于湖南的河流。
却流经中国每一个人的心灵。
打捞也罢，求索也罢。
龙舟再快，也不过是。
时间的一枚梭子。
自发地一个节日。
几千年地打捞。
几千年地存在。
应该比什么都重要都深刻。
一个伟大的主题。
一个伟大的身影。
一个痛苦的问号和句号。
一块问路的石头和一颗。
求索的头颅。
至今伫立江边。
汩罗江，一条永远流淌着。
诗歌的光荣与梦想的河流。
主持人：
接下来我们在场的所有朋友们一起来猜灯谜，让我们更进一步来了解端午这个传统的节日。
看来这些灯谜是难不倒大家、各位对端午的了解真的不少哦~！
那让我们一起稍作休息一起来欣赏下歌手们给我们带来的歌曲。
串场演唱（歌手：xxx曲目：xxx符合主题时间：10分钟）。
歌手演唱两首符合主题的歌。
主持过度：（主持人：xxx配乐：xxx时间：5分钟）。
最后晚会总结：
主持人进行总结：人自清高水自浑，谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。我们要继续延续着这个传统，去了解哪些属于我们的，可是却不曾知道的东西。
女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）。
女：（面对着男主持问）xxx，你知道我国有哪些传统节日吗？
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”、“女儿节”、“小儿节”等等。
男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
（二）端午故事。
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。
1.《屈原与端午节》。
男：谢谢xxx给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请xxx给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）。
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：xxx讲的故事真感人，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请xxx来说一说。
3.《秋瑾舍身为革命》。
男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！
（三）端午习俗。
1.悬艾叶、菖蒲。
女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：xxx，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？
女：别着急，我马上请xxx和xxx给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎！（鼓掌）。
男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
2.端午诗会。
女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）。
（1）节令门·端阳（清）李静山。
（2）竞渡歌（唐）张建封。
（3）七律·端午老舍。
3.赛龙舟。
女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？
男：这还用说，就是赛龙舟嘛。
女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？
（播放《赛龙夺锦》）。
女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。
（游戏：赛龙舟））。
4.品棕乐。
女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。
（小朋友和家长一起分享粽子）。
男、女（齐说）话说“端午”文艺汇演到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节快乐！
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。
2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则，做好安全教育，并做好记载。
3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队，不大声喧哗、不追逐打闹等)。
4、学生不准吃瓜子等零食，要保持会场的干净整洁。
5、活动结束后，各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。
在儿童节来临之际，为了使石禾小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台，石禾小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”。
二、活动主题。
快乐童心放飞梦想。
三、活动目的。
1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、加强石禾小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。
3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动时间：（待定）。
彩排时间：（待定）。
五、活动地点。
石禾小学。
六、活动对象。
石禾小学全体师生。
七、活动内容。
1、活动的后期宣传和准备工作。
2、各班到指定位置就坐。
3、校长致开幕词宣布20xx年石禾小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。
4、六一儿童节节目汇演。
5、由校长致词宣布20xx年石禾小学六一儿童节活动闭幕。
八、活动准备。
1、活动宣传。
2、节目排练及彩排：
1）5月份开始节目排练。
2）5月28号节目删选预演，确定最终节目单。
3、道具准备。
4、人员安排：各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等；节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等；任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。
九、节目范围。
1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。
2、歌舞表演、现代舞等。
3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。
4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。
注：主题积极向上即可。
十、活动流程。
十一、活动要求：
1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。
2、各节目排练负责人必须到场。
3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。
4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。（要求各班班主任具体负责）。
十二、注意事项：
1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。
2、如果汇演当天天气有变，可提前1-2天进行。
十三、活动负责人与参与者。
负责人：赖称华参与者：石禾小学全体师生。
石禾小学少先队20xx年05月12日。
1．奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）。
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。（指挥：领唱：）。
4、学生六一献词。（2分钟内）。
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）。
7、宣布活动结束。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）。
5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）。
为庆祝“六．一”儿童节，丰富师生校园文化生活，营造活泼向上的校园文化是，展现我校师生的艺术素养和精神风貌，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。决定举行庆“六．一”举行文艺汇演。
二、活动主题：“阳光下成长”庆六一文艺汇演。
1、文艺舞台布置以及场地规划组：
林建秀(舞台设计和场地规划)。
朱臣素(负责具体工作安排)。
2、电子音响组：任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)。
3、后勤保障组：陈定赞(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务)。
4、安全保卫组：
总负责：叶建靖、赵文亮、胡婉妠。
分组负责人：池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。
责任：
1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况。
2、班主任点名情况。
成员：班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序)。
5、主持人：李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心。
6、摄像：吴程程及各班小记者。
7、化妆：班主任自己负责。
今天是国际六一儿童节，学校举行庆六一文艺汇演。我早早地来到学校，观看文艺汇演。演出会场人山人海，热闹非凡，大家兴奋地等待着演出的开始。演出在大家的殷切期盼下终于开始了，演出节目丰富多彩，有歌曲，舞蹈，小品，相声，才艺表演等。优美动听的歌曲，婀娜多姿的舞蹈，诙谐有趣的小品，捧腹大笑的相声，精湛绝伦的才艺表演，无不令人开怀大笑。阵阵掌声不断传来，大家笑得前仰后合，面红耳赤，肚子都疼了。尤其是相声《说反话》，给我们留下了深刻的印象。比如，捧哏说：“我是狗尾巴草。”逗哏说：“我是花尾巴狗。”“我是沙和尚。”“我是和尚沙。”“我是孙悟空。”“我是悟空孙。”“我是猪八戒。”“我是八戒猪。”句句惹得大家哈哈大笑，乐不可支，东倒西歪，小手也拍红了，眼泪都流出来了，整个会场成了欢乐的海洋。演出继续进行，随着高亢激昂的舞曲，充满青春活力的街舞，把我们带入另一番境界，我们情不自禁地摇头晃脑，跟着旋律打起节拍来。一曲结束，会场上想起了热烈的掌声。演出高潮迭出，会场上不时飘荡着会心的笑声。最后在全体师生齐唱《歌唱祖国》声中落下了帷幕，我们依依不舍地离开了会场。
演出真精彩！演员们精彩的.表演给我留下了深刻的印象。他们英姿飒爽的身姿，精湛的才艺展示令我久久难忘。我也想展示我的青春风采，给大家带来许多欢乐。希望下次的六一文艺汇演有我来当主角！
营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。
4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。
1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、演出服装、道具由各节目组自行解决。
1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。
本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。
1、彩排时间：14周星期五（5月23日）。
彩排地点：学校操场。
2、演出时间：暂定5月30日。
总顾问：
顾问：
总策划：
策划：
艺术总监：
（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）。
舞台总监：
（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）。
节目主持：
节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。
司仪训练：
舞台背景设计：
（负责舞台背景的设计和布置）。
灯光音响摄像：
（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）。
化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）。
评委：
会场管理：
（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）。
后勤人员：
（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）。
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
合：大家节日好!
女：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
女：奶奶说，六月是孩子们的节日。
男：爷爷说，六月充满了欢声笑语。
女：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
男：老师说，六月的阳光灿烂无比。
女：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
男：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
合：共同拥抱美丽的六月。
女：校领导，老师们带着关怀和希望同我们欢聚一堂。
合：让我们在这欢乐、美好的日子里，尽情地欢唱吧!桐源中心小学“欢庆六一节，舞动中国梦”文艺演出现在开始。
男:今天参加“六一”演出的是我们中心小学的同学们和幼儿园的小朋友们，在“六一”儿童节到来之际乡党委、政府对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也特别关注，让我们对领导的关心和爱护表示衷心的感谢。
女：亲临我们演出现场的领导有：花书记、熊乡长、余乡长，让我们对他们的到来表示衷心的感谢，下面我们用热烈的掌声有请为我们讲话。
男：下面有请李校长为我们致开幕词。
女：是绿洲的甘泉和沃土滋养了纤细的禾苗。
男：是老师，爸爸他*的无私情怀孕育了无数未来的希望。
女：感谢您，敬爱的老师。
男：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。
女：感谢您，帮我迈好了人生的第一步。
合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!