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我心目中的英雄六年级(热门18篇)

作者:温柔雨 我心目中的英雄六年级(热门18篇)

优秀作文不仅能够引发读者共鸣,还能给人以启示和思考。优秀作文是每个学生必须掌握的一项基本技能,一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。如何写一篇优秀的作文是每个学生都面临的问题,我们可以从以下几个方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

小学六年级我心目中的英雄作文

书是人类提高的阶梯。我们从书中汲取知识,从书中感受友谊,感知生命的价值。喜爱读书的人,生活充实而有意义;不爱读书的人,时间就从他的手指缝边悄悄地溜走。暑假里,我读了一本很有价值的书《两个小八路》。

1942年的春天,孙连长牺牲了。他的儿子小通讯员孙大兴悲痛万分,发誓要为爸爸报仇。在刘集行军走悬崖时,孙大兴因为怀念父亲分心而受了伤,不能跟着部队继续战斗。他和另一位小八路小武,被留在了刘集。等伤好了以后,两个小八路立刻进入战斗:敌人来抢粮食,两个小八路烧掉他们的粮食;敌人建炮楼,两个小八路炸炮楼。看到那里,我觉得真解气!可不幸的是孙大兴又被敌人抓走了,我不禁为他的安危担忧起来,幸好虎口脱险,化险为夷。可是在最终,英勇的小八路为了将敌人带进八路军的埋伏圈,壮烈牺牲了。

读完书后,我觉得很感动。生活在战争年代的小朋友是多么英勇,让我敬佩!八路军战士们在与敌人作战时吃不饱饭,但还是坚强地与日本鬼子拼搏,就是为了成立新的中国,使老百姓有安定的生活。我们此刻的幸福生活都是他们抛头颅,洒热血换来的。他们是我心中的英雄!在读的时候,我还体会到了什么是愤怒,日本鬼子到处杀烧抢掠,不停地伤害到贫民百姓,老百姓也只能忍气吞声,当时的政府没有本事治理好国家,保护好人民,国家落后就要挨打呀!而让我惊愕的是那些在战争中犯下滔天罪行的甲级战犯居然还被日本政府官员参拜,这简直是是非不分的表现!

书中的故事是悲壮的,这更能让我明白幸福的生活来之不易,明白生命可贵的价值。此刻,这样的英雄也屡见不鲜:在莫拉克台风肆虐时,陈柱平、钟伟良叔叔为了带领老百姓撤离,途中不幸遭遇车祸,英勇殉职,可是滚滚洪流吞噬不掉他们的精神;在地震来袭时,与我同龄的林浩在危难之中镇定勇敢,冒着生命危险救出的两名同学。他们是新时代的英雄!

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我心目中的六年级作文

亲爱的同学们:

咱们写了了《我心目中最好的老师》,现在我给大家读我写的一篇文章,题目是:《我心中的好学生》,让咱们互相沟通,共同进步。

学生本没有好坏之分,只有自觉与不自觉之别。但在这里为了让大家认识清晰些,强化自己心中好的一面,我就用了这个题目,还请大家不要误解。

我心目中的好学生,成绩不一定很优秀,但他一定最努力。人的个体之间是存在差异的,如果做不了参天的大树,那就努力做一棵绿意盎然的小草;如果做不了天空中的雄鹰,就努力做一个尽心尽力的雄鸡;……总之,不管做什么,一定会努力去做,尽自己最大的努力去做好,这样,你就是我心中最好的学生。

我心目中的好学生,一定不会是出色的演说家,而一定是非常踏实的实干家。“口头的巨人,行动的`矮子”,这是闻一多先生的话,我不希望把它应用在任何一位同学的身上,哪怕你是一个干部,是一个管理者,也要把自己的行动做为自己言论的支撑。古往今来,凡成大事者,没有不是默默无闻付出的代表:居里夫人、邓稼先……他们丝毫不标榜自己,而是把自己的精力用在了该用的地方。所以,在我们班级这个大家庭中,在我们相处的过程中,不用刻意地在别人面前说自己的好,也不要在一个面前有意地说另一个人的不好,要知道,大家的眼睛是雪亮的,说一百句话,不如做一件实事。只要你在默默无闻地努力,只要你在坚持自己该做的事,你就是我心目中的好学生。

我心目听好学生,不一定是完美的人,但他一定是不停地追逐完美的人。常言说,“金无足赤,人无完人”。感性上,我想让咱班每一位同学完美无缺,但理性告诉我:这不可能!如果没位学生都是完美的,那教师还怎样称得上是塑造灵魂的工程师?况且,老师自身也不是一个完美的人。所以,咱们现在的任务就是努力改正缺点,让自己离完美近点、再近点。这就需要我们听得进去别的人意见,也能清醒正确地认识自己,并坚决杜绝同样的错误在自己身上发生两次甚至更多次,“聪明的人绝不会跌倒在同一个地方。”,这样一个趋于完美的人,在也是老师心目中的好学生。

最后,送给大家几句话,希望你能把它记下来时刻提醒自己——。

一个人,可以不优秀,但一定要努力;可以不会说,但一定要肯干;可以犯错误,但绝不会犯同样的错误。做到这些,就是一个让人敬佩的人!

愿大家都力争做一个让人敬佩的人!

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六年级第五单元同步作文:我心目中的英雄

爸爸心中的英雄是文天祥,妈妈心目中的英雄是勇敢的革命战士,而我心中的英雄却是我的弟弟。你们一定很奇怪吧,让我来给你们介绍一下吧。

我的弟弟今年12岁了,也在上五年级,他在外国语学校上课,他的成绩不太好,听他们说,弟弟在学校中像个女生,有点娘娘腔,十分顽皮可爱!我以前也这么认为,可现在我不这么认同。

有一次我们全家人和弟弟还有他的家人一起去海边散步。我突然看见海上有一个正方形的小船,可一看,要走过木板才能上去,木板下就是大海!这时爸爸走向了木板想走到小船上去,可刚走了一步,身子就摇摇晃晃了,于是就退了回来。这时,弟弟想上去试试,可他妈妈拉着他,不让他上去,生怕他掉进海里。可弟弟还是走向了木板。顿时,我惊讶极了,以前胆小如鼠的弟弟怎么变得这么勇敢?他慢慢地走在木板上。忽然,我看见木板在动,我们担心的不得了,叫弟弟赶快回来,可弟弟没听见似的,只管往前走。弟弟快要到了,他轻轻地跑向了小船,他到了,他成功了,这时,我对弟弟的看法有了非常大的改变,他真勇敢!爸爸也想尝试一下,可他感觉自己好像太重了,而且那根木板太细了吧,。一开始,我也想试试,但看见那根木板一晃一晃的,实在不敢!所以最后只有弟弟一个人走了过去!再回去的时候,我问弟弟有什么感受,他说:“其实并没有你们想得那么可怕,你们应该勇敢的试一试,大胆的试试,不能像我以前那样胆小如鼠!

弟弟真勇敢,真是太棒了,真是我心中的小英雄!

相信大家,在心目中也有自己的英雄吧!但是我心目中的英雄是一。

——雷锋!

我非常崇拜雷锋,他的所作所为让我依依记在心中,其中有一件事让我感受最深。记得有一次,1961年五月的一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钟从连部出发,在去抚顺火车站的路上,看到有一位大嫂背着小孩,手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里,弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋立即想道:我军宗旨就是全心全意为人民服务,群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她买好了票,又一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了,雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟,列车到了沈阳,雷锋领着小女孩,把他们母子三人一直送出车站。

雷锋精神对我的影响非常大,让我学会了要乐于帮助身边有需要的工作者,让我学会了要主动去帮助班里的差生,也让我学到了雷锋那种不怕苦,不怕累的精神。

我心目中的英雄就是一位乐于助人的英雄——雷锋!

英雄是什么?是才智过人的人,是一身正气的人,是威震天下的人,是顶天立地的人,是大智大勇的人?或许,英雄,只是一个无私忘我、为人民利益而牺牲自己、令人敬佩的人。

在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。

雷锋这名字家喻户晓,有句话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。

看了雷锋的动人事迹,我深有感触,这就是人民的好雷锋,一生都为人民服务,他的事迹将载入史册,他将成为一座人民史上的里程碑,人民将永远纪念他。

雷锋他英年早逝只享年22,雷锋一生为人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中国人民的骄傲,一个人做一件好事很容易,难的是做一辈子的好事,雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。

雷锋同志真是好样的,他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。如小船载着我驶向前方。

雷锋的一生,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我应该好好学习、刻苦钻研,发扬雷锋的“钉子”精神,长大后为人民做贡献,为祖国做贡献.雷锋永远是我们学习的好榜样,他的精神永远活在我心中!

我心目中的英雄四年级作文

在我的心目中,最美丽的人不仅仅是外表,而是心地善良、内心纯洁、不怕脏、不怕累的人。他们就是我心目中的英雄——清洁工。

早上四五点的时候,正当我们还在被窝里睡懒觉,就听见外面有“沙沙”地扫地声,清洁工们却开始一天的工作。

夏天烈日炎炎,太阳像火球似的烤着大地,小狗躲到阴凉的地方,伸出来舌头喘着气,人们热得满头大汗,也找地方去乘凉,而清洁工还在太阳底下扫地,身上的汗水,像泼上去的水一样。记得我上三年级的时候,有一次,我去河滨公园玩,玩了一会儿,感到口渴。于是,我去超市里买了一个冰糕吃,把垃圾袋随手丢到了地上。这时后面走来一个清洁工,二话没说,弯下腰就把垃圾捡了起来。顿时,我感觉非常的羞愧,心想:原来清洁工这么的辛苦,唉!我真不应该把垃圾丢在地上,我以后一定要改掉这个坏毛病。

秋天落叶纷飞,阵阵秋风吹过,树上的黄叶纷纷落了下来。为了城市的整洁,为了人们的健康,清洁工不停地扫了一遍又一遍的,我看着清洁工们远去的背影,敬佩的心情油然而生。

冬天寒风呼啸、大雪纷飞、寒风刺骨,地上像铺上了一层厚厚的地毯,可是清洁工们依然坚持工作,只见他们拿着铲子,用力的清理道路上的雪积雪,虽然是冬天,但是他们却累得满头大汗、气喘吁吁,仍然继续工作。

保护环境,人人有责,让我们携起手来,维护城市卫生,共同努力,让我心目中的英雄——清洁工,能多一点时间休息休息。

我心目中的英雄六年级的作文

上一个星期一,快上第二节课的时候,几个同学回来说:“。

足球。

网上困着一只猫,一向在那儿挣扎,快要死掉了。”

我听了,心里暗暗感到可惜,一条小生命就要消失了。

上课了,只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎样回事,我后面的雅茜说:“老师,他们是救那只猫了,就是困在足球网上的那只猫。”

我心想,我那个死同桌还挺有爱心的,心里暗暗升起一丝丝敬佩。过了一会儿,张冲和王建回来了。老师放下手里的书,虎着脸问:“你们干什么去了?这么长时间也不回来。”

“救、救猫去了!”张冲吞吞吐吐地回答说。老师这时候,脸色稍稍好看了一些。转过身来,问我们说:“同学们,你们来说一说,他们做得对不对?”

因为张冲是我的同桌,我对他的救猫行为很赞成,我就第一个站起来说:“我觉得他们做得对!”“为什么呢?”老师问我。

“因为他们救了一条生命呀!猫也是生命,见到生命有困难,怎样能见死不救呢?”我理直气壮地回答道。接下来,同学们讨论得很热烈,大多同意我的说法。

最后,老师不但没有批评张冲和王建的迟到,却表扬了他们“英雄”救猫的举动:“这天他们俩迟到了,这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫,那只猫也许就没有生命了,所以,我认为,他们的迟到是值得的。”

说到那里,老师停顿了一下,对着他们俩笑了笑,也对我们大家笑了笑,之后说:“但是,我并不是赞成他们迟到,你们可不要误会哟!”

这时候,班里响起了热烈的掌声。

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小学六年级我心目中的英雄作文

什么是英雄?横刀立马,守卫一方,护百姓平安,乃英雄也;治国有策,安民有方,筑富国强兵之路,乃英雄也;弃荣华富贵,求无愧一生,乃英雄也。

但我心中的英雄并非如此,而是一个个普通的人。

7月20日,一场暴雨不期而至。仅仅郑州一地,3日降雨量超过100个西湖。

但在天灾之下,人性的光辉得到了充分的展现。

一位平凡的市民,家住嵩山小院,这场暴雨逼他离开自己的家。――随身携带绳子等救援用具。

转移途中,他发现了一名老人――在水中的树上挣扎。于是,他果断抛出绳子,但老人即使拉着绳子也无力走出。如不救,老人必定死亡;如果去救,两人可能都被水冲走。面对这样的选择,他果断跳下,最终救出了老人。他是我心中的英雄。

“就算大雨让这座城市颠倒,我们也会让人民充满希望。”――支援队誓言。

郑州市已成为一支支队伍的目标:七省消防队员中的水上救援队携带大量装置奔赴;国家紧急调拨翼龙无人机提供信号;数百名蓝天救援队队员奔赴前线;韩红基金会驰援河南,韩红本人也晕倒。教育部允许学校临时作为安置点。他们,都是英雄。

中国必胜,河南必胜!――网友口号。

这并不是无原因的:河南之外,中华人民也在全力以赴支援――全国人民纷纷捐款捐物,仅一个基金会便收到了数亿元和数千万瓶水。有些企业处于负利润却给河南捐献了大量金钱。许多人也自发向河南运输物资。有经验的人在网上分享逃生方法。这正应了那句“暴雨无情,人间有爱。”

河南尽管在遭遇天灾,但在整个中国的支援下,河南必将胜利。因为――中华民族是英雄的民族;中国人民是英雄的人民。

小学六年级我心目中的英雄作文

“英雄”这个词语已经广泛流传。

可我所说的这位英雄,没有那么多伟大的事迹,可我知道,他在我心中,永远是英雄。

小时候,那还不粗燥的手掌中有我那稚嫩的小手,是他教会了我走路,小时候,那宽大,厚实的背,是如此的高大,以为是用来挡风的,小时候,那肩膀是多么宽大,坐在上面,绝不会然你掉下来。

现在,他只能叹气。因为,他的肩上还有家庭,还有事业,还有朋友,还有兄弟,还有生养他的父母。

他——就是我的父亲。他平凡而又伟大,以一颗赤诚的心对待每一个人,用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄!

作文网专稿未经允许不得。

他是一个多么一个平凡的人,可无论什么时候,都不露出半点艰辛,总是轻松地。

逝者如斯夫,不舍昼夜。无意间,我发现了原来他原本只有几根的银丝,居然已经繁衍出第三代了。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。

家中大小事层出不穷。工作,时不时要出差去外地进货,还要担心,飞了钱的话能办不呢过,按去哪追时到达,南部嫩卖出去,还要看买主的脸色。我又总拿他当出气筒,什么不愉快都撒在他身上,却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人,从不将自己的负担强加在别人身上。就这样,他没有半句怨言,默默地挑起这些负担,用自己宽厚的臂膀,支撑起了这个家。无论谁的怨言,他为了让别人痛快,宁可自己难受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的泪水,才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。

小学六年级我心目中的英雄作文

也许,在别人看来,所谓的英雄都有大绩大业,有无穷智慧,有超能力,而我心中的英雄是一个普通的城管。

一天早晨,他在街上巡察,和往常一样,蓝天白云,和谐安宁。但好景不长,在上午大约8点的时候,一辆速度稍快的电瓶车进入了视野,车上坐着两位70多岁的老人,当电瓶车开至郑陆停车场附近,突然车子“碰”一声倒地,车轮还在飞速地旋转,地上一大滩鲜血密布。

这时,旁边已经有了十几个人围观,他看见这群人很好奇便走过去看,只见一位老爷爷躺在地上,除了有一些挫伤别无异样,而老奶奶的情况十分严重,满脸都是还在往外渗出的血液,衣襟和袖管早已湿透。他看见无动于衷的人们心里很难过,为什么人们不能帮助一下他们呢。他冲入人群,先肯定老爷爷无大事便去帮老奶奶擦血,并将他们扶起,再以能够快的速度将他们送往医院。在得到老人已经得救的消息才离开。

他就是我的父亲,我后来问他:“爸爸,你为什么要扶,不怕被他们冤枉是‘凶手’吗?”爸爸笑着说:“孩子,扶起他们也许会被冤枉,但是不扶人心就会倒,人心倒了我们想扶也扶不起来!”

这件事让我懂得道德和文明一旦失去就难以挽回。从此,他便成为我心中的英雄。英雄,其实很平凡,他们只是一个普通人,但是不普通的是,他们有一颗正直、见义勇为的心,即使会被误解,即使会受伤害,可是他们依然还会去做,因为这是他们的职责,他们的'良心,这就是英雄。

我的家乡在一个小山村,那里有许多小动物,而我家却养了一只普普通通的小狗,它叫黑嘴,全身都是黄色,唯独鼻子是又大又黑,所以我的爷爷给它起名叫黑嘴。一天,那是在我大概一二岁的时候,我的家人和我一起带着黑嘴出去玩,突然半途中出来了一只大狗,吓得我这往后退,但哪知道黑狗就一直冲着我跑了过来,谁知黑嘴竟然不怕危险的冲了过去,明知自己的体型和力量明明就不是他的对手,还这样冲了过去,就在那一刻,我闭上了眼睛,一片撕咬声过去,我缓缓的睁看眼睛,只见黑嘴的耳朵流着血,牙也掉了几颗在地上,但是他成功的保护了我,从而成为了我心目中的一位英雄。

回到家中,我的眼睛里含着泪,一把抱住了黑嘴,我和妈妈一起用纱布给黑嘴的耳朵包住了,所以经后我把他当成我的亲人,不离不弃,现在我长大了,谁敢欺负它我就敢冲上去打那个人,别以为我家的狗好欺负,虽然现在它老了,毛色也由黄色变成了白色,每当我回家去看望他的时候,总会好好的珍惜现在的一分一秒,因为他的生命也有限,每当我走的时候,我也是不依不舍,他的眼睛里好像有眼泪,好像在说你别走呀,我也只能流着眼泪在他的头上留下深深一吻,这就是我心目中的那个英雄,英雄,你永远在我的心中。

小学六年级我心目中的英雄作文

何为英雄?各执一词,莫衷一是。有人主张成败论英雄,有人主张君王草寇论英雄,有人主张结果论英雄,还有人主张煮酒论英雄、天意论英雄。争论几千年,尚未统一标准答案。

我认为,真正的英雄不必像诸葛一样有勇有谋,也不必像张飞一样心直气爽,遇事大吐为快,其实,真正的英雄只要有颗平常心便足够了。

英雄,就在我们身边也许是你,他或者是她,甚至是一个不足八岁的小男孩。

曾经读过这样一个故事,不,应该是一则新闻,主人公是一个不足八岁的美国小男孩,他的爸爸有心脏病,那天,他的母亲去购物了,只有他和他的爸爸在家,到了中午,他的爸爸起身准备做午饭,当他走到厨房时意外发生了他的父亲忽然晕倒在地。然而,这个不足八岁的小孩却没有惊慌失措然而在他身上表现出了连成年人都少有的冷静。他有条不紊的给医院打电话并告诉了详细的地址后又打电话通知了他的母亲,接着他又去求助邻居,并和邻居一起将他的父亲抬到楼下。就在此时,救护车来了,他的父亲被送到了急救室,最后他的父亲得救了,医生说如果再过半个小时他的父亲就因错过最佳抢救时期死亡。也就是说,如果,这个小男孩多迟疑、慌乱了半个小时,那么他的父亲此时此刻就躺在医院的太平间里了。

这便是英雄,临危不乱的英雄。

我心目中的英雄四年级作文

每个人的心中都有一个英雄形象。英雄可以是伟大的,也可以是平凡的。我心目中的英雄就是乞丐皇帝朱元璋。

之所以称朱元璋是乞丐皇帝,是因为他自幼贫寒,出生于一个贫苦农民家庭。小小年纪就成了乞丐,但他不自暴自弃,反而有着远大的抱负。他勇敢好学,顽强不屈,在困境中抓住机遇,经过自己不懈的努力,推翻了蒙古人建立的元朝统治,定都南京,开创了一个新的朝代大明王朝。朱元璋被后世称为明太祖。

从朱元璋的一生当中,我看到了敢作敢当是他为人的准则。小时候,他是一个地主家的放牛娃,因自己和小伙伴十分饥饿,他杀了地主家的一头小牛冲饥。后来他勇敢承认偷吃的罪名,结果被毒打了一顿,但他没有自己承担责任没有连累小伙伴。

精明能干是他成为元帅郭子兴的心腹知己。有任何重要的事情,郭子兴都会找朱元璋商量。当时小小的杭州城内有5个元帅,而且元帅之间争权夺利,矛盾重重。有一次郭子兴被另一个元帅绑架,朱元璋用自己的智慧率兵救回郭子兴。从此朱元璋在部队里有了身份,为他的帝王事业打下了基础。

最后,求贤若渴是他成功的重要基因。在战争期间,他网络天下名士,并虚心向他们请教,还恪守着开国功臣朱升提出的高筑墙、广积粮、缓称王的九字方针。最终,他取得了最后的胜利,成为明朝的开国皇帝。

英雄不问出处!朱元璋,你永远是我心目中的英雄!

我心目中的英雄作文_六年级精选作文

同学们,我们是跨世纪的一代,我们从小就要向英雄人物学习。保卫祖国,建设祖国,振兴祖国,我们责无旁贷,义不容辞!今日小编就为大家整理了关于我心目中的英雄作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

爸爸是我心中最伟大的英雄,虽然他是一个极其普通的苏宁电器送货工。

爸爸今年30岁,个头不高,身体非常强壮。他身上的肌肉都是硬硬的,像钢铁一样结实。爸爸是个大力士,一只胳膊就可以把一袋水泥举过头顶。

爸爸每天工作可辛苦了。几乎每天都要带上十几件货,按客户家的地址分别给送去。更利害的是爸爸还要把各种电器给背到客户家里,放到指定的位置。每天背着上百斤的电器爬楼,上上下下不知多少趟。

有一回,一个家住7楼的客户,买的是一个260多斤重的大冰箱。爸爸硬是一个人给背到了七楼。听妈妈讲,货物只要背起来,上楼时就不可能放下来歇一歇,不然就没办法再背起来。

每当想到爸爸辛苦工作,艰难爬楼的样子,我心里就无比感动。我要对爸爸说——您是我心中最伟大的英雄。

光阴匆匆,一转眼间我以进入了六年级了,开始陪我五味具全的人生了。

从小爸爸妈妈就教导我一定要爱国,还给我讲了许多爱国好汉的故事。

在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万:勇敢机智的雨来,用胸膛堵住枪口的黄继光,舍身炸暗堡的董存瑞,敢于与敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国、保卫人民,无数革命先辈在战争中抛头颅、洒热血。这些勇士们在敌人的枪口下毫不畏惧、视死如归。这种爱之心是多么可贵啊!这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底。想到这里,我一股爱国情怀勇向心头,决定好好读书,长大以后报效祖国!

黄继光,四川中江人,在抗美援朝的上甘岭战役中担任爆破任务。为了战斗的胜利,他顽强地向敌人的火力点爬去,用自己的胸膛堵住了敌人正在喷射的枪口。

读了他的事迹,使我们非常震惊,也使我们这种在“和平之花”里快乐成长的孩子大有感悟。

我爸爸因为以前当过几年兵,所以对这些军事战争方面的很感兴趣,经常在网上看一些有关战争的图片、视频,和一些战斗英雄的故事,我也经常陪她看。我从中越自卫反击战中,看到了残酷、血腥的场面。让我深刻地领悟到:战争是残酷的、可怕的。我们幸运地生在和平的环境中,就应该珍惜这幸福美好的时光。想想黄继光、赵一曼、董存瑞,还有许多战斗英雄,他们当时的年龄只有16、17岁,就像我们的哥哥姐姐一样。难道他们的生命就不宝贵吗?难道他们的父母就不心疼吗?再想想我们,衣来伸手、饭来张口,一遇到小小的挫折就噘嘴赌气,还比不上小英雄雨来呢!

残酷的战争过去了,我们唯一能做的,就是好好珍惜无数英雄为我们开创的和平美好的生活!

中国大地涌现出许多最美教师,最美乡村医生,最美司机。一段段震撼人心的美丽故事,让国人赞叹。

“油条哥”在河北省保定市银杏路开了一家早餐店。在那里,每天都有许多人在那里买他的油条,为了买他的一个油条,人们不惜坐30多分钟公交去买。应为他卖的是“良心油条”,每天换一次油,让人们真正吃上放心早餐。

温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让你感到温暖。而你是否珍惜这其中温暖的一切,英雄的温暖将伴你越过困难,冲破险阻。在危险与竞争面前,它们一定是你精神的支柱!

我心目中的英雄有许多,其中最令我敬佩的是抗震救灾的英雄少年——陈浩。

2008年5月12日14时28分,汶川大地震发生了。陈浩的班主任立即组织学生疏散。然而,就在学生们全部走出教学楼时,教学楼旁一面两米多高、四米多宽的围墙摇摇欲坠。原来跑在前面的陈浩,已经到了安全地带。这时,他习惯的转头一望,看见一个女孩还站在顷刻间就要倒塌的高墙前,他赶忙跑过去,一把将女孩推……女孩得就了,陈浩却被埋在了砖瓦之中。

两个小时之后,武警官兵就出了被压在砖块下的陈浩。他被送到了医院。

虽然只有12岁,这个小男子汉却在困难面前表现出了不同寻常的勇敢。“要是在遇到这样的事,我还会做的。不救人,我会感到惭愧。”陈浩平静而又坚定地说。

这世上有许许多多的英雄,不过在我心中的这位伟大的英雄,他并不是军人,而是一位司机。

在两天以前,一辆公交车在正常的情况下,突然,车子开始不受控制,疯狂的奔驰在大马路上,原因是司机的心脏病发作了,公交车撞到了树、电线杆、路灯,又冲进了绿化带,车子上的二十四名乘客惊慌失措,便又跳又闹,大家都以为这次一定是“九死一生”,甚至有人绝望的写遗书,这时,司机喘着粗气说:“请大家不要慌张,我一定会让大家平安无事的。”,说着便开起车来,有的乘客吓的站都站不住,甚至有的乘客要跳出车子,有的已经把遗书写好,而司机正努力地转着方向盘还呼呼的踹气,终于把公交车安全的停在路边,车上的乘客欢呼跳跃,可不幸的事情发生了,司机因抢救无效死亡。

这位司机非常的伟大,他那怕自己死也不让他的乘客受伤,他是我心中的英雄!

英雄这个词对他而言,想必是当之无愧;他是一位伟大的共产主义战士,他的一生短暂而光辉。他总是全心全意为人民服务,他那种优良品质,给我们留下了宝贵的精神财富,他就是雷锋。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了一条生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守着你的生活岗位……有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,真正的快乐就是为他人付出。

雷锋舍己为人,爱祖国爱人民。是我们的好榜样,我们要学雷锋精神,他是一个永远都不会生锈的螺丝钉。如果人们都像雷锋那样,那么这个世界就会更加美丽,繁荣!雷锋笑着向我们走来,雷锋与我们同行,让我们一起走进雷锋,再学习,再认识雷锋,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神。

7.胜似亲人作文500字。

我心目中的英雄六年级高分作文

每个人都有心目中的英雄,他或许惊天动地,或许平凡无奇,但一定是我们心中最尊敬、最伟大的一个人。今日小编就为大家整理了关于我心目中的英雄作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

何为英雄?各执一词,莫衷一是。有人主张成败论英雄,有人主张君王草寇论英雄,有人主张结果论英雄,还有人主张煮酒论英雄、天意论英雄。争论几千年,尚未统一标准答案。

我认为,真正的英雄不必像诸葛一样有勇有谋,也不必像张飞一样心直气爽,遇事大吐为快,其实,真正的英雄只要有颗平常心便足够了。

英雄,就在我们身边也许是你,他或者是她,甚至是一个不足八岁的小男孩。

曾经读过这样一个故事,不,应该是一则新闻,主人公是一个不足八岁的美国小男孩,他的爸爸有心脏病,那天,他的母亲去购物了,只有他和他的爸爸在家,到了中午,他的爸爸起身准备做午饭,当他走到厨房时意外发生了他的父亲忽然晕倒在地。然而,这个不足八岁的小孩却没有惊慌失措然而在他身上表现出了连成年人都少有的冷静。他有条不紊的给医院打电话并告诉了详细的地址后又打电话通知了他的母亲,接着他又去求助邻居,并和邻居一起将他的父亲抬到楼下。就在此时,救护车来了,他的父亲被送到了急救室,最后他的父亲得救了,医生说如果再过半个小时他的父亲就因错过最佳抢救时期死亡。也就是说,如果,这个小男孩多迟疑、慌乱了半个小时,那么他的父亲此时此刻就躺在医院的太平间里了。

这便是英雄,临危不乱的英雄。

从小,有两个字让我难忘,这两个字,有青铜铭文的豪放,有青花瓷的婉约,有五千年的古老,也有五千年的沧桑。这两个字,只有笔直的横竖和刚劲有力的一点,却被岳飞背上的“精忠报国”刻得方方正正,这两个字就是——中国。

她地大物博,风景秀美,孕育了瑰丽的传统文化;她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进;她高山巍峨,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。

是他们,引领着中华民族走向光明!他们是真正的英雄!

清明节,国人有扫墓的传统,为的是缅怀先人,寄托哀思,是我国传统的风俗习惯和优秀的文化元素。但与祭扫家墓轰轰烈烈的场面相比,烈士墓前却日渐冷清。随着时间的推移,自发瞻仰烈士的人寥寥无几。今天谁来祭扫烈士墓谁来告慰革命先烈们的在天之灵都成了不折不扣的问题。

一个没有英雄的民族是注定没有希望的,一个有英雄而不知爱惜英雄,崇尚英雄的民族同样是没有希望的。

在那些铭刻着烈士名字,甚至连名字也没有的墓碑下,埋藏着成千上万曾经鲜活的生命,他们为了民族解放,国家兴盛献出了宝贵的生命。当我们向逝去的亲人敬献花圈,表达哀思的同时,更不能忘记那些为了民族解放而英勇献身的烈士们!他们,值得我们永远纪念。

铭记过去,传承历史,是一个民族成熟的标志。追忆革命先烈并不仅仅是对某个人的缅怀:更重要的是,重温一段不该忘却的历史,感受一种永不磨灭的精神,汲取一种自强不息的力量。

忘记他们,就意味忘记过去;忘记过去就意味着背叛;我有个梦想,我期望中华长歌行一直唱响下去,为了英雄们的巨大付出,为了不能忘却的纪念,为了当前的国际环境,为了中华民族的辉煌。

英雄中国,中国英雄!

英雄,从古至今,不知已被用在多少人身上。光在革命战争年代,就有成千上万的英雄名留青史。有用胸口来堵枪口的黄继光,有助别人做一辈子好事的雷锋……没错,他们都是英雄,但我心中最敬佩的还是那在烈火中纹丝不动的邱少云。

烈火烧身是什么滋味?不用说,大家都知道,那是非常痛苦的。有谁会一声不吭地任火神肆无忌惮地吞噬?有谁会让自己的肌肤在火焰中一寸一寸地消失?有谁会心甘情愿地让自己美好的梦想在那一瞬间化为乌有?有,那个人就是邱少云。为了个班,为了整个潜伏部队,为了顺利抢夺“391”高地,邱少云忍受着无尽的痛苦,让自己正值风华年少的生命随着跳动的熊熊烈火在瞬间化为乌有。他,就是我心中伟大的英雄。

曾几何时,他也像其他人一样欢乐地生活着,听着心脏强劲有力的跳动声欢乐地生活着。战友们也听着他富有节奏感的呼吸。难道他就不热爱自己的生命?难道他就没有自己美丽的梦想?不,谁都有。那为什么他仅仅为一次战斗的胜利,就愿意放弃这些美好的东西呢?这样真的值吗?对他来说,值。

是什么让他能够忍受这火神的咆哮?是一颗赤热的爱国心,是无比顽强的毅力。爱国,基本上所有人都做地到。但真正像邱少云那样爱国的,恐怕就廖廖无几了吧!怎样才能做到像邱少云一样爱国呢?我想过这个问题。其实,只要仔细想想,自己的爱国心就不难被激发出来。我们的祖国有五千年的历史,在世界上创造了一个又一个的奇迹。祖国值得我们爱。邱少云他做到了,我们大家也一定能做到,有了顽强的毅力,就没有″不可能″这三个字了。邱少云值得我们学习,他的爱国心值得我们学习,他那无比顽强的毅力值得我们学习。他是我们骄傲,是中华民旅的一大骄傲!

我想,他在天堂看到我们现在的生活日新月异的活,一定会很开心的。我们中华人民也会在人间祝福他在天堂生活幸福的。邱少云叔叔,你听见了吗?不管你听到或没听到,我都想对你说:“邱少云叔叔,你是我心中的英雄,是中华人民心中的英雄!”

“英雄”这个词语已经广泛流传。

可我所说的这位英雄,没有那么多伟大的事迹,可我知道,他在我心中,永远是英雄。

小时候,那还不粗燥的手掌中有我那稚嫩的小手,是他教会了我走路,小时候,那宽大,厚实的背,是如此的高大,以为是用来挡风的,小时候,那肩膀是多么宽大,坐在上面,绝不会然你掉下来。

现在,他只能叹气。因为,他的肩上还有家庭,还有事业,还有朋友,还有兄弟,还有生养他的父母。

他——就是我的父亲。他平凡而又伟大,以一颗赤诚的心对待每一个人,用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄!

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他是一个多么一个平凡的人,可无论什么时候,都不露出半点艰辛,总是轻松地。

逝者如斯夫,不舍昼夜。无意间,我发现了原来他原本只有几根的银丝,居然已经繁衍出第三代了。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。

家中大小事层出不穷。工作,时不时要出差去外地进货,还要担心,飞了钱的话能办不呢过,按去哪追时到达,南部嫩卖出去,还要看买主的脸色。我又总拿他当出气筒,什么不愉快都撒在他身上,却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人,从不将自己的负担强加在别人身上。就这样,他没有半句怨言,默默地挑起这些负担,用自己宽厚的臂膀,支撑起了这个家。无论谁的怨言,他为了让别人痛快,宁可自己难受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的泪水,才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。

说到英雄,什么才是真正的英雄?做出惊天动地业绩的是英雄;为寻求真理献出生命的人是英雄;在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中,安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。

安妮·莎莉文是一名残障教育家,她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂,带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下,用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦,将她培养成着名作家、演说家和社会活动家。海伦·凯勒是一个奇迹,安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师!

我很小时便喜欢读书,《假如给我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像,她浑身都散发着母性的光辉,温柔可人,是美国着名女作家海伦凯勒的启蒙老师,领着盲聋哑的小海伦一步一步走进了知识的海洋,对脾气暴躁的小海伦颇有耐心,脸上无时无刻都挂着温和的笑容。在海伦凯勒身边担当着翻译的角色。

她就像天使一样陪伴着当时年幼的小海伦,一步一步的带着海伦走向了幸福和成功。她让既聋哑又失明的海伦·凯勒得到了知识的甘露,让她变得博学多才、能说会道。敲响了世界的钟声,告诉人们,只要用心一切皆有可能!

在我心中,莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂,她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱,培育出了一个奇迹,正是这位可敬的老师,我对教师这种神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中,她是史上最伟大的英雄!

我心目中的英雄

我心中的英雄是……算了,还是直接和你们说故事吧。

一天早晨,和往常一样,我早上起床之后便出发去学校。走在路上,我看见和我一样早起的环卫工人在扫大街,这时,一个想法突然涌上了我的心头。我走过去,看着这位环卫工人,便故意把垃圾丢在马路上,想看看他是什么反应?我想肯定会生气,或者把我骂一顿,于是我开始等他的骂声。可是,这位环卫大叔看了我扔的垃圾之后,不仅没有生气,也没有骂我,只是看了我一眼,然后用娴熟的动作把垃圾扫了起来,便再没搭理我,又忙活去了。看着环卫工人看我的眼神,我心里有点虚虚的,好像做错了什么似的,反正结果不如我所料,我便有点沮丧地走到了学校,并在课件间和同学分享了这件事情,大家听了,便开始议论了起来:

同学甲听了我的陈述,不屑一顾地回答说:“你丢垃圾是正确的,这环卫工人扫垃圾本来就是应该的!这不就是他的工作吗?”

同学乙听了,立刻愤愤不平起来,用力踢了一下同学甲的凳子,大声地说:“什么是应该的?你知道环卫工人的辛苦吗?他们每天早上四点钟就出来扫大街了,你起得来、坚持得下来吗?如果没有环卫工人,我们的街道看起来能有这么干净吗?如果大家都像你这么想,人人都乱丢垃圾,大家家门口早就成垃圾场了!垃圾就应该丢垃圾桶里去!”

同学甲听了有些惭愧地一下了头,周围的同学们也觉得很有道理。

接着,同学乙又转过头来对我说:“还有你,下午记得去道歉,我们要对自己的行为负责。”我觉得他讲得很有道理,便点了点头。

故事讲完了,大家猜出来我心中的英雄是谁了吗?就让我来告诉你们吧,我心中的英雄有两位,一位就是默默工作的环卫工人,一位是敢于劝诫大家的同学乙,他们一个敢做,一个敢说,虽然他们都是我身边的小人物,但是他们却都是我的榜样,都是我心中的英雄。

我心目中的英雄的五年级作文

众所周知,老虎是一种凶猛的猫科动物,它以机敏、狡诈、力大无穷称霸深林,被称为“百兽之王”。因此,人人皆避之不及。然而,在《水浒传》中却有两位英雄好汉,他们不仅不怕老虎,反而孤身一人打死了老虎。他们就是行者武松和黑旋风李逵。

在对两位英雄赞叹不已的同时,我有这样的困惑,明明李逵打死了四只老虎,为什么却远没有武松打死一只老虎的影响大?细细思索一番,我个人认为,可以从以下几个方面做一做比较,也许能寻找到答案吧。

首先,从老虎的情况来看。李逵打死了四只老虎,是两只小老虎和两只大老虎,虽然在数量上占绝对优势,但是四只老虎似乎都没有高超的扑杀技巧,李逵轻而易举地就把它们送上了西天。原文这样描写“李逵不慌不忙,趁那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颌下。

那大虫退不勾五十步,只听得响一声,如倒半壁山,登时死在岩下。”从这些描写来看,李逵所打之虎,简直不堪一击,犹如病猫。下面再看看武松所打之虎。那大虫已经伤了二三十条大汉的性命,其危害之大自不必说,而且也异常狡猾,“一扑,一掀,一剪”,扑杀技巧着实高超,所以,武松打完虎,已然累的瘫软。由此可见,武松所打之虎,其难度必然远胜李逵所打四虎,故影响胜于李逵打虎也就不难理解。

其二,打虎的武器和经历不同。李逵打虎时提一把朴刀,腰间别一把腰刀,可谓装备精良。武松则只有一条劣质的哨棒,大虫没打着,一下打到树枝上,折成了两截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎,几乎没费多少力气,几刀便结果了大虫的性命,而武松打虎却费了九牛二虎之力,用了一顿饭的功夫,等到打死老虎“手脚都酥软了,动弹不得”这些充分说明了武松打虎本领之高超。

其三,从打虎的意义来看。李逵杀死四只老虎是因为老虎将他的母亲吃了,为报私仇,他愤愤不已地跑到虎穴将四只老虎统统杀死,略显血腥。而武松打虎,是因为喝醉了酒误闯景阳冈,为老虎袭击,不得不还击打死了老虎,同时也为民除了一害,故而颇受百姓称赞。

其四,从打虎的结果来看。武松打完虎,百姓敲锣打鼓的庆贺,武松也得到朝廷的认可,还被封了一官半职。但是李逵,打虎之后因为上街游行,结果被官府抓了起来,险些丢了性命。真可谓同是打虎将,命运天地别。

综上所述,李逵与武松同样都是打虎英雄,但是细细读来却有诸多不同。作为学生的我们读书时切忌囫囵吞枣,还是多一些咬文嚼字的精神,才能有更多收获。

我心目中的英雄

每当我和同学闹矛盾,我把事情的经过与妈妈倾诉衷肠,而妈妈却总是对我说:“就算脾气再好的人也回发脾气;其实人生就是一盘棋,而与你对弈的是命运。既使命运在棋盘上占尽了优势,即便你只剩下了一副残局,你也不要推盘认输,而要笑着面对,坚持与命运对弈下去,因为人生往往在坚持中转机。

……。

平凡的人做出不平凡的事,她就好象一把绿伞,替我遮挡了阴雨天,任劳任怨。无私无畏,不求一点回报。

看,那一位就是。

我心目中的好老师作文六年级

她,中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子特有的那种体态,她便是我们的班主任李老师,她有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,李老师与我们相处近三年了。她像燃烧的蜡烛,燃烧着自己,却照亮了我们。李老师像辛勤的园丁,用自己的.心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,教给我们知识和做人。

李老师虽然对我们严格要求,但是从来没有严厉地批评过我们。她对每个同学犯的错误总是耐心教育。用真情去感动我们,用微笑来唤醒我们。所以班里的每一位学生都很喜欢她,愿意和她说心里话,她是我们的老师,更是我们的朋友,也是我们的好妈妈。我们为有这样一位好老师感到自豪。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师发现了,她悄悄地来到我身边,抚摸着我的头说:“孩子,老师讲课你不爱听吗?”我红着脸低声说:“爱听。”她笑着说:孩子,谢谢你对老师的鼓励。“接着又开始绘声绘色地讲起课来,她的课像磁铁一样吸引着我们。课下,老师把我叫到办公室,送我一本卡通漫画,像妈妈一样教育我,说我喜欢卡通漫画很好,但是不能耽误学习。要求我在课下认真画。后来,上课时,我再也没有做过小动作,并且在美术比赛中,我画的卡通漫画还得了奖。在这里,我要深情地向李老师说一声谢谢。

李老师不但讲课生动幽默,教育学生有方法,而且平易近人、和蔼可亲。课外活动时李老师经常参于到我们的活动中来,和大家一起做游戏、跳绳、踢毽子。我们在一起有说有笑,李老师成了我们最知心的好朋友。

我心目中的好老师作文六年级

常常听别人抱怨自己的老师,或许是因为他们还没有遇见他们心目中理想的老师。我只有在表示同情的同时,暗暗庆幸。我要说我遇见了一个好老师――高老师。我现在仍然清晰记得我们与她第一次会面时的情景:八月里无风的天气,热浪阵阵袭来,连知了也郁闷地发出不同于往常的低吟的叫声。陌生的环境,陌生的新朋友,陌生的气味,一切都和那呆了三年的教室不同。我感觉教室的气氛是凝固的,只有偶尔几个同学遇见了久别已经的老同学,互相寒暄着……视线定格。有一个身影从我迈进教师一直在忙碌着,汗珠接连沿着脸颊滑落,就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。她环视教室师一周,顿时,凝固的气氛好像又被冻结了。“我姓高,水平高不高你们以后就知道了。”简洁的开场白,一个有点桀骜不驯的老师,使我对于他的直接和自信产生一丝的好感,好可爱的老师。也是从这时起,知道她就是陪伴我们走过三年流火般高中的班主任兼语文老师。

说实话,我并不喜欢语文,一直都是。印象中,语文老师就像古代学堂上的学生摇头晃脑地念叨着“……曰……云。”或者就是从教师教学用书上原封不动得照搬下那早已安排好的语句,一边装腔作势念念有词,摆出特具主见,学问高深的样子。甚至在上高老师的课之前也是这么认为的。上她的课时要问问自己,这到底是不是语文课?高老师的语文教学,从不拘囿,也从不泥古。上课或无讲义,或讲义常换。她认为讲义常新,才能使知识更新。说到重点时,她往往会忘乎所以地挥动她的双手,夸张地在空中挥舞着;说到激情时,声音突然变得铿锵有力;批判19世纪资产阶级贵族奢侈的生活和腐朽的思想时,眼睛里显然流露出的是真情实感,仿佛她是20世纪的批判现实主义风格的巴尔扎克。丰富的表情,多彩的肢体语言。这哪是语文课啊。这明明是堂生动精彩的形体课啊!

我佩服高老师那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜,润物细无声”

细细数来,我们还有八百多个和高老师一起要走过的日日夜夜。这一路上一定会有坎坷与泥泞,荆棘丛生。必将要互相搀扶着走下去。

今夜星空格外灿烂,远处被那些小星星围绕着的星格外明亮。高老师就像那颗星,我走到哪,她的形象永远刻在我的心。

我心目中的英雄

愿为祖国的万里河山倾尽鲜血的是英雄,愿为祖国的繁荣昌盛付出智慧的,是另一种英雄。

——题记。

人们说,卫青是英雄,金戈铁马中大破匈奴,守卫西北,立下赫赫战功。

人们说,岳飞是英雄,仰天长啸间,抗击金军,保护宋朝,留下报国美名。

似乎,只有在战场上奋勇拼杀,才能称为英雄,殊不知,无数的豪情文客,也像战士一般,用自己浸血的笔,谱写出一篇篇壮丽的诗篇。

当年的那个和闰土一起捕鸟的迅哥,虽已远走,但在依稀间,仿佛总能看到他捕鸟时欢乐的笑容。

鲁迅,他是一个民族的标志,他的笔,被毛主席评为“藏在花丛间的一尊大炮”,看似美好,却永远不知深藏危机。气急时的反语,是他作为一个爱国者的所应当有的悲愤;铺垫下的伏笔是他所专属的特点。

他用自己的笔,去批判封建礼教,他写祥林嫂,他用自己犀利的笔触,去揭示社会的黑暗,去揭示这个可怜的女人背后,隐藏的是什么。祥林嫂的死,是当时社会背景下的必然,是礼教黑暗的所在。人心的冷漠与现实,在他的笔下,永远也无法遁藏。

不知中年时的闰土,到了最后,是否还会像儿时那样,欢快地叫声迅哥,而不是谦恭地拱起手,叫声“老爷”。

“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这是你离乡时,望着阴暗的月光,所说的。也许你开始了解闰土,知道了他的苦,明白了他的难,谅解了那一声从闰土口中说出的那一句言不由衷的“老爷”。

鲁迅,没有在战场上拼杀,他不会挥剑舞枪,他不会出谋划策,他不会在战场上听着冲锋的号角去为了祖国拼杀,他不是“抛头颅,洒热血”的战士。但他会拿笔,他会指挥文字,他会倾听着社会现实的钟声,用自己犀利的笔杆去抨击一切社会的黑暗,为这个民族记录下一段屈辱却又慢慢觉醒的历史。

“有的人骑在人民的头上,呵,我多伟大;有的人,俯下身子给人民当牛马”,你“俯首甘为孺子牛“,却受到万人景仰。

鲁迅,你可知道,你携一片羽带着作家的愤然与坚强,幻化成高悬的信仰,荡涤我的心智,丰腴我的思想。摇曳的光束把你瘦瘠的灵魂揉进一轮明月,浮名遮不住你睿智的双眸,哀伤羁绊不住你奋行的脚步。你的笔杆犹如一把利剑,直刺敌人的心脏。责任在,信仰在,用自己那如椽的巨笔,书写了一个屡遭欺凌与压迫,然而已日渐清醒并开始奋起抗争的民族。

鲁迅,你是我心中的英雄,是你让我明白雄鹰翱翔苍穹的快乐,是你让我明白生命进击的方向。