演讲稿范文是演讲者提前准备好的一篇文字材料，它能帮助演讲者更好地组织思路。以下是一些具有启发和思考价值的演讲稿范文，希望能够给大家带来一些新的观点和思路。
各位评委老师，大家下午好。我今天演讲的题目是《在平凡中坚守梦想》，刚才的那段话是20xx年度感动中国获奖者—最美教师支月英。
支月英，江西南昌人，19岁不顾家人反对来到离家200多公里，离乡45公里，海拔近一千米且道路不通的泥洋小学成为一名乡村女教师，36年从支姐姐变成了支妈妈，教育了大山里的两代人。支月英无私奉献，甘于付出，让人为之动容，或许在她心里，让孩子们走出大山是她一直坚守的梦。20xx年2月4日，滨城区“学标杆、争一流、上水平”解放思想动员大会召开，明确提出要对标学习，查找短板，还要通过学习标杆，提升思想境界，我认为支月英就是我们学习的榜样，我们学习的标杆。教师是一个平凡的职业，职业教育的教师也是一样，他们在平凡的岗位上坚守着自己的梦想。我庆幸自己是全国30万职教人的一员，我的梦想就是让我所带的孩子们能通过高考进入大学，去开拓自己的视野，丰富自己的经历。
我带的班级是16级学前一班，30个女孩，多来自县区的乡镇、农村。他们没有很好的成长环境却希望通过高考能改变自己的生活现状，他们活泼、贪玩、任性，总想着青涩的脸蛋通过化妆变得漂亮。16、7岁的青春年华总觉得自己已经长大。作为16级学前一班的大家长，我觉得我应该向支月英一样为他们的成长保驾护航。
教学专家林格说：“人的根本在心灵，教育应回归心灵的深处。”我认为在完成学校老师常规工作的同时，更要走进学生的内心，关心他们生活，关注他们的学习和成长。为了能与孩子们心贴心的相处，最美教师支月英无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。每个人的心灵深处都渴望得到别人的肯定。在实际工作中，我特别注重感情投入，用爱心去填补学生远离家庭、远离父母所造成的感情真空，使师生的感情逐步加深，为说服教育学生打下了重要的基础。除了关心学生的生活外，我还非常关心学生的学习成绩，因为只有努力学习，掌握更多的知识，将来才能成为祖国的有用之材。所以我经常在班级里强调知识的重要性。采取了一些切实有效的措施，创造好的学习条件，并经常和任课老师取得联系，掌握情况，还推荐有关学习方法的书籍给学生看。通过各种渠道，提高学生的学习兴趣，力争他们多学一点知识。
每当工作遇到困难，我都会想想支月英老师，她几十年坚守在偏远的山村讲台，交通不便，食品稀缺。但就算是这样，冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己35年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。并且，她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。我被支月英深深感动，为了更好的学习支月英学习，我订购了教育书刊《班主任》理论与学生的实际相结合，掌握了学生的身心发展特点，更加得心应手地开展班主任工作。在课堂上，更是根据掌握的学生情况，灵活运用讲授法、讨论法、情景演示法等多种教学方法，提高了学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果，同时，也增进了与学生之间的距离。
从教四年，没有催人泪下的事迹可供效仿，没有惊天动地的壮举值得宣扬，就是这种日复一日的坚持，就是这份承载生命成长的责任，让我一直坚守。作为16级学前一班的大家长，我愿在平凡中坚守梦想。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
前不久，有两件事引起了格外的关注，先是孔子后是老子被穿上了西装，打上了领带，作为代言人出现在人们的视野中。另一件事就是一些韩国人说孔子、西施和李时珍是韩国的。这两件事也许成为了人们茶余饭后的笑柄，然而我们自己对中国传统文化的态度又是怎样的呢？这个问题值得我们深思！
传统文化是民族内在的灵魂和血脉；是民族的身份证明；是维系国家统一和民族团结的精神纽带；是中华儿女携手发展的共同的精神家园；是民族凝聚力和创造力的重要源泉；是中华儿女生生不息的不竭动力！
然而对于中国的传统文化我们似乎不太客气。发生于上个世纪的“*”使文化倒退，“破四旧”等等更使中国传统文化元气大伤。传统文化虽有不可避免的缺陷和漏洞但这始终都是中华民族的根，有缺陷我们可以慢慢地弥补而且哪个国家的文化又是完美无缺、无懈可击的呢？又有哪个国家对本国的传统文化鞭挞、摧残得如此彻底呢？相反每个国家都在保护以前祖先遗留下来的建筑：一道城墙、一间屋舍、一座宫殿。无一不体现对传统文化的敬畏与热爱之情，这些建筑还留给人们一片精神领域，给予人们无尽的提示。
我们一贯的主张：取其精华，去其糟粕。表明缺点不是不能批评，我们一直强调推陈出新，表明传统文化不是不能变，只是我们在做这些的时候应当非常谨慎，致力于发掘其永不磨灭的精神力量，弘扬其高贵的品质。可是就是有那么一些急功近利的人。一味的追求西方文化忘记了传统，不顾一切地推陈出新，打着“发展”的旗号去打古建筑的主意。古代建筑凝聚了古代的精神文化，然而现在的我们却因“发展”而背弃传统，这合理吗？回答当然是不合理，我们可以从古建筑中探究其当时的文化风貌。古建筑也是一种文化遗产！但是在这个物竞天择，优胜劣汰的时代不发展必然会导致消亡。所以我们应该将新文化和一些先进的西方文化提炼再注入传统文化中使其焕发新生，激发出传统文化的活力，我们还可以在传统文化中提炼一些优质文化为现代化建设服务。
梁启超曾经说过：我希望我们可爱的青年，第一步要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意；第二步要用西洋人研究学问的方法去研究他得他的真相；第三步把自己的文化综合起来形成一个新文化系统；第四步把这个系统往外扩充。
传统文化是灿烂的同时也是脆弱的，他必须要我们心怀敬畏。他需要我们精心照顾，传统文化须敬畏，不要让传统文化凐灭在历史的长河中！
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家晚上好!
我是来自七年级十七班的严梓瑄。同学们，1年前，带着对初中生活的向往，我们毅然选择了高端大气的博外，历尽艰辛，征战小升初，成为近3000名莘莘学子中的佼佼者;8个月前，我们怀揣对青春梦想的向往，美好未来的憧憬，相聚在美丽的博外，开始了追梦之旅。回首8个月的学习之旅，我们有过奋斗、有过欢笑、有过彷徨、有过低谷。
在这样一个春意盎然的季节，天气微微有些燥热，风中弥漫着百花的香气，而我们的心，好像也跟着这些花香飘在了半空中——繁杂、浮躁。今晚，是我们进入初中半年多来难得的齐聚时光。今天的我，站在这里，想和大家分享这么久以来的我与我们。
我的身上好像背负着很多的角色。学生，班长，卫生部副部长，父母的女儿。作为一个学生，我的学业目前还不算繁重;作为一个班长，我还有很多人帮我分担各种事情;作为卫生部副部长，我的工作似乎也并非那么麻烦;作为我父母的女儿，我好像也只是需要在周末时陪陪他们。这样算起来，好像我并不累。但是，当所有的事情一起如潮水般压过来，我感到的只有压力与无助。有一段时间，我曾应为事务繁杂而差点失声痛哭。静下来想想，却也不过是几个小时就能完成的事情。当我们在为无数的事情烦恼时，有没有静下来想过，怎样去做好它们?当我们在叫苦不迭时，有没有想过要计划好它们一件件的做好?我们大家都有共同的角色——学生，在遇到问题时，也都有相同或不同的烦恼。可是，与其怨天尤人，不如冷静思考;与其半途而废，不如迎难而上。我们有我们所必须承担的角色与责任，我们有我们必须做好的事务。这是一种责任，一种担当。这是我们激扬青春、坚守梦想所必须的角色意识!
有时候我也会想，在学校里有什么好享受的?一天到晚的作业学习。但是有时候，你可以试着去把学习当做享受。也许在你的内心并不是这么觉得，但是就像在镜子前给自己一个微笑心情就会好一些一样，给自己积极的心理暗示，慢慢的，也许你会爱上学习。我现在并不是完全享受学习，抱怨什么的也偶尔有。但是至少在我的内心是不排斥它的。
身处在峨眉仙山脚下，灵魂被秀美的峨眉净化。我充实学习着，也快乐享受着。疲惫时，偶尔远眺对面连绵的山峰，会感到心旷神怡。遇到难题时，找老师请教，和同学探讨，攻克难关时，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，更是一种豁然开朗的享受!完成一天的学业后，躺在床上，回首这一天学过的知识，内心充实坦然!完成一周的学习，回到父母身边，与父母唠叨一周学习的喜怒哀乐，我也快乐飞扬!我相信我的这种快乐你也有，或你将会有!激扬青春，把学习当享受，梦想一定会实现!
处在人生花季的我们，谁没有点叛逆的事?青春的叛逆也许是每个人都必须经历的一段疯狂。有些人埋在心里不说，比如我;有些人则选择爆发，比如现在在座的一些同学。我的叛逆，可能只是心中与父母的对立，但也总免不了争吵。而还有些同学的叛逆，是对学校的，对读书的。我们都是同龄人，我们都有同样的想法。我们可以羡慕韩寒对教育的抵抗，但请扪心自问一下，你有韩寒的'才情吗?我们可以欣赏郑渊洁，但是你有他对于生活的热爱吗?他虽不曾在学校接受教育，但他也没有停止从生活中学习不是吗?我们可以羡慕比尔盖茨，但是我们是否又有他的创造力?未来逼仄，叛逆苦涩不堪讲;未来宽广，叛逆有味才堪言。未来如果黯淡无光，那么日后提起青春叛逆的我们也只是一阵哀叹;未来如果是光明坦途，才能笑看当年叛逆而不后悔。所以为了我们未来之路的光明宽广，青春叛逆的我们，请坚守我们的梦想，多一些冷静，多听一听来自父母老师的苦苦教诲、谆谆告诫!
说了这么多，无非是想告诉大家，身为博外的学子，我们有理由坚信，一批卓越的领导，一群智慧的园丁将引领我们在知识的海洋遨游;作为七年级的学生，我们应当承担起自己应该承担的责任，做好自己应该该做的事!敢于和那些明知不该有的行为说不!努力做最好的自己!让我们自己更优秀，让我们的父母因为有我而自豪，让我们的同学因为有我而幸福，让我们的老师因为有我而骄傲，让我们的班级因为有我更优秀，让我们的学校因为有我更辉煌!同学们，请激扬我们美丽的青春，坚守我们最初的梦想，扬帆起航吧!同学们，“人生难得几回搏，此时不搏，更待何时?”同学们为了我们的青春梦想，一起努力吧!路上春色正好，天上太阳正晴!
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家下午好！
我是x号选手，来自土木3班的张辛缘。今天，我演讲的题目是《因为梦想，所以执着》。
人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么人究竟为了什么而活着？人生中是不是需要一种执着追求梦想的精神呢？俞洪敏说过：“一个不死心的人，一个心中总是有梦想的人，不管他现在多么的卑微，只要他执着在前行的路上，他就一定能走出很远的距离。”执着，就是一种刚硬的精神气质，一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。在实现梦想的过程中，我们无法回避挫折，只能面对。只能在挫折中坚持到底，执着着，直到击败挫折。还记得吗，如果没有爱迪生的执着，生活中便没有电灯的光明；如果没有刘翔的执着，便没有他们打破世界纪录的成功。闭上眼，静静地体味，我不仅仅感受到了他们成功的喜悦，让我感触更深的还是他们那执着追求梦想的精神。
水滴穿石是一种执着，愚公移山是一种执着。我们因梦想而执着，就像麦哲伦，他也有一个梦想，那就是就是环游世界，证明地球是圆的，有人会觉得这是一个可望而不可及的人梦想，但他也是一个普普通通的'人，他与我们不同的只是，他一直都执着于他的梦想，直至最后一刻。
“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，坚守梦想；执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的追梦；执着是热情的投入，是对梦想一份深深的眷恋。
人生因执着而精彩，世界因梦想而绚丽。也许，我们选择的生活和工作并不是我们的理想状态，我们的梦想暂时还没有实现，但是有梦想就有希望，只要不懈地追求，不断地努力，朝着梦想前进，前进，再前进终有一天你会惊奇地发现，曾经埋藏在心底的那朵含苞待放的花蕊，在不经意间已经开出了绚丽的花朵。
梦想需要执着。执着的人，看到的永远是希望，执着的人，总会有一个乐观、积极向上的心态；执着的人，往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦。努力，并不一定成功，但放弃则一定会失败。执着会带来胜利，在最后一秒未到来之前，结果永远是未知数的。执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。
中国是追梦者的故乡，也是造梦者的天堂。不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。对梦想执着的是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己梦想，追求一份成功与收获，该是生命的定义，坚守自己的梦想而不随波逐流，终在晚年自创大斧劈皴的笔法，令世人惊叹。
因此，我们要坚守我们的梦想，不仅要强烈的追求欲望，更要持之以恒的实际动作为支撑。三天打渔，两天晒网者，摇摆不定，朝秦暮楚者，自安天命者，皆无长久动力之源泉，不以物喜，不以己悲者，凭一己之力，长久之信念，终将成为大器，虽大器晚成，然有会当凌绝顶，一览众山小之英豪气概。
坚守自己的梦想，需要我们以一颗公正的心去评判周围的事物。当你怀揣着梦想，泛舟初航，忽见干山万水异彩缤呈，于是你停下你的游历，陶醉在三山五岳之间无法自拔，止步逡巡。因为你认为两岸景色远比你的梦想美丽迷人。你丧失了你自我的初衷，忘记了你本来的目的，认真的审视周围，认真的证判周围的事物是你继续启航的前提，唯有学会如此面对生活，你的梦想才不会孤单，即使非常艰辛，但你有风雨兼程的动力。
坚守自己的梦想，需要摒弃杂念，拒绝所有可能出现的诱惑。非淡泊无致明志。非宁静无以致远。只有坚守自己的初衷，拒绝所有百害而无一益的诱惑，你才能步履轻盈地迈向成功。
坚守自己的梦想，是实现自己人生价值的桥梁。昔勾践吴，赢得美名传四海；庄周飞翔，留下清自由于人间。今采薇女孩周采薇以她孱的身躯，倔强的理想而奋起拼搏，终跨入大学庄严之门。
坚守自己的梦想与随佫，只在一念之间，实现自我的价值，在坚守梦想之后！
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家晚上好！
梦想，是春天的第一朵鲜花；梦想，是夏天的第一束灼阳；梦想，是秋天的第一颗果实；梦想，是冬天的第一片雪花；梦想，是沙漠里的绿洲；梦想，是吹响生命的号角。山溪的梦想是大海，囚鸟的梦想是蓝天，树木的梦想是大地。我的梦想是什么？我的梦想我的梦！
物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的梦想！是啊！一个人没有了梦想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了梦想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！
司汤达的忘却警言和梦想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的梦想，坚信自己就能实现。梦想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有梦想，才有为梦想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖；征途迢迢南飞的'大雁，因为“梦想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么梦想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向梦想的殿堂。
梦想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，梦想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想，梦想是石，敲出星星之火；梦想是路，照亮夜航的路；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走到黎明。
太阳总在有梦想的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑，我的梦想不尽，我要梦想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的梦想，我会努力前行！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
所谓坚守，最可贵的是一个“坚”，最难的也是一个“坚”，既然需要坚守，自是因为浮躁之风已刮得无数人站不住脚步，找不准方向。社会上的人，难以做到遗世而独立，却不能在匆忙的脚步中，忘记自己为何而出发。一日之守是做梦，一年之守是稚嫩，一生之守方为真正可贵的，这就是为何呼啸而过的列车也会为一个平凡的巡路工久久鸣笛吧。老计坚守的是自己平凡的岗位，更是自己澄澈清明的内心;他致敬的是疾驰而过的列车，更是自己的责任与信仰。虽然在一些人眼中，他的工作简直是卑微的，但那久久回响的汽笛声，是人们对他发自内心的致敬。
尼采说过：“一个人占有得越少，他便越少被占有，他们虽然得到了财富，却因此变得更加贫困。”除去外在的一切光芒，你的生命还剩多少?满身的珠光宝气毕竟不属于你，你真正拥有的，除了身体，就只有自己的内心;你真正能够掌控的，也只有自己的内心罢了。
如果连心中最重要的信仰都无法坚守，这一生岂不是一无所有?我们不求每个人都能对内求索，但牢记梦想，不懈奋斗是一种坚守，兢兢业业毫无怨言也是一种坚守，甚至遵从良知，拒绝冷漠也可以是一种坚守，从小处开始，我们也可以拥有丰富而又坚定的内心。
远处，满载官服绣袍、金杯玉器的列车呼啸而来，我们一如既往地站在路边，微笑着向信仰挥手致意。
大家好，我是人民医院设备科的洪亮，是一名普通的基层党员。作为一名医学工程师，我们的初心就是：保障设备的安全，为老百姓的健康保驾护航！
20xx年冬的一天，冰天雪地，寒风凛冽。凌晨四点，中央空调管道突然爆裂，霎时，成吨的水喷涌而出，一转眼，介入室的积水已深达数寸！里面，可是价值数千万的设备呀。接到险情，我科的两位工程师立马赶赴现场，二话不说，脱掉鞋袜，扎起裤管，赤着双脚踏入了冰冷刺骨的积水中！水泵排水的速度太慢，怎么办？他们找来了桶子，搬来了脸盆，用瓢舀，用手捧，硬是用自己的双手，排空了数十吨的'冰水！天亮了，设备保住了，他们的双脚却冻僵了！但是，他们的脸上却洋溢着微笑，这是一种幸福的微笑，这是一种胜利的微笑！
一天深夜，一阵急促的铃声把我从梦中惊醒，"喂，这里是产科，有位产妇大出血，急需呼吸机！快！快！！"我腾地一下翻起来，披着衣服就往门外跑。刚走到门口，我瞥了一眼地上，一双小鞋摆在门边，我犹豫了一下：妻子上夜班，儿子才一岁半，把他一个人丢家里，安全吗？我蹑手蹑脚地走到床边，望了眼熟睡的儿子，轻轻地呼唤了两声，儿子翻了个身，发出轻微的呼噜声。我暗自祈祷：孩子，乖！你中间可千万不要醒来呀！怀着忐忑的心情，我火速赶到了医院。产妇的情况十分危急，医院正在组织全院大会诊。我推着呼吸机，三步并作两步赶到了病房，接管道、通电源、调参数……几分钟以后，呼吸机顺利地接上了病人，我长长地舒了口气。可刚转过背，一阵刺耳的报警声，将我刚刚放下的心又揪到了嗓子眼。我窜到机器旁，屏幕上显示：气道压力低。我心中闪过一个念头：赶紧查管路！顺着各个接头逐一排查，很快就发现，原来是集水器没拧紧，拧好集水器，叫个不停的机器终于恢复了平静。护士长说："你真是及时雨呀，不过，你可千万不能走哇，你要走了，机器再出故障怎么办！"我守在机器旁，一个小时，两个小时，三个小时，所幸，机器再也没有出问题，产妇的情况也逐渐稳定了下来。当我拖着疲惫的身躯回到家里，第一件事就是冲到房间看孩子，他已经挪了个地方，床上，尿湿了一大片……窗外绚烂的烟花照亮了夜空，这一天——是除夕！
日常的工作中，像这样的事例数不胜数，有人说，设备科嘛，走走看看，修修补补就行了。是的，我们的工作平常，但绝不平淡！我们的工作平凡，但绝不平庸！
朋友们，我为我们而自豪，为我们而骄傲！因为有了我们，每一次诊疗都能及时有效；因为有了我们，每一次抢救都能化险为夷；因为有了我们，医院每年要节约数百万的维修费用！"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越",我们将不忘初心，牢记使命，用心书写美好明天！
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的爱之坚守演讲稿，欢迎阅读与收藏。
记得刚上大学那会，第一堂教育学课。老师对我们的第一句话就是：“祝贺同学们选择了这个天底下最光辉的职业，大家将来都是人类灵魂的工程师。”听了这句话，我们笑了，或许是因为这份职业的光荣。当我真正踏入三尺讲台，手握粉笔面对着五六十个孩子挥洒知识的时候，我才慢慢发现，要配得上这天底下最光辉的职业，这人类的灵魂的工程师称号，并不是你是一个“老师”就可以的。必须要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心才能承当此名。
这样的老师，在我们__中前辈中就比比皆是。他们以校为家，坚守在__中，这块远离繁华的小山坡上。他们用智慧浇灌着这些乡村的花朵，他们用爱滋润着农家的希望，他们用德培育出山村的凤凰。就如我们办公室的张__老师，来__中十来年，年年担任着班主任。她所带的`班级总能在平行班级中暂露头角。我一直问她：“善良姐姐，你的班级为什么怎么是这么好呢？传授一下经验吧“她总是笑着，半天玩笑地对我说：”呵呵……我的经验你是学不来的，我体型大，有‘门神’效应。“我也信以为真，直到我亲眼看到那些事，我才发现”门神效应”并非她的经验。
有一天，她在备课的时候接到一电话，立马喜笑颜开，“哈哈……是你啊？你现在在哪啊？最近怎么样？身体如何了？……”一连串的问候之后就是静静的听着，嘴里开心回答：“哦，那就好，只要你按照医生的去做，肯定会好的……“可旁边的我分明看到她眼眶内强忍着，转动着的泪花。挂完电话后的她再也忍不住地哭出声来，我们想安慰着，却不知什么原因。直到她稍微平静下来才告诉我们，”刚接到的是一个前几年毕业的学生的电话，以前就听过他得了抑郁症，一直以为已经康复，可从刚才的电话的里可听出，还是比较严重。我很担心他，我怕他……“说到此抽噎着。我站在她的身边，不知道怎么安慰。因为这样如母亲担忧孩子般的关心，除了孩子能好，是没有语言能够安慰的。我只能祈祷，希望这个孩子早日康复，愿这个如母亲般的园丁能重换笑容。
看到这些，我才明白，张老师的“好班“不是”门神效应“的产物，而是对学生仁爱的结晶；我才明白“天底下最光辉的职业“”灵魂的工程师“真的不仅仅是一份职业，它是给学生一瓢水的一桶水，它是发自内心的一份仁爱，它是在爱的岗位上的执着坚守。
良心对于一份工作来说，就是尽忠职守，不跨越职业底线，不违背职业道德。做人也是如此，有基本的道德标准是不能因为蝇头小利而去违背自己的良心的。接下来让我们看看良心的。
演讲稿。
希望能帮到你。
亲爱的同志们，可爱的同学们!
我今天演讲的题目是《我们的良心》。
老师们，同学们，当得知我们学校将进行一次师德演讲比赛的那个时候，我细细地盘点了一下自己从教十年的点点滴滴，真是感慨良多。
记得刚踏上工作岗位的那个时候，我年少轻狂而又斗志昂扬，每一天的生活都很充实。跋山涉水，走村串户动员学生;顶风冒雨，翻山越岭进行家访;课前精心准备、踏实备课;课后批改作业、总结反思;课间组织活动、与生同乐……。讲到这里，大家一定认为我应该是一位好老师，但是错了!原因是我所做的一切，目的不在于学生，而在于我自己。因为年轻的我，想尽快在自己的岗位上做出斐然的成绩，并以此为资本找到属于我的所谓辉煌的位置。这样，我的学生们其实充当了我那可怜的工具。这里所说的“可怜”，大家是可以想象的到的。
所幸的是，我的良心并没有这样继续颓废下去。
有一次，我到一位学生家里去催要学费。当走进家门的那一刻我怔住了：堂屋的最里面不是我一贯在别人家看见的那种大木柜，而是拴了一头猪;堂屋的正中不是摆放着整齐的桌凳，而是堆满了杂物。孩子的父亲见我进门，慌忙用他那已经残损的袖头为我抹了一下凳子;孩子的母亲急匆匆地从墙壁上取下唯一的一方腊肉奔向厢房的灶台。就在那一刻我立即决定绝不提学费的事情。对于每个月只能拿到几百块钱微薄工资的我来说，做出这样的决定，一定是良心的回归。还有一次，一位住校的女生在夜里11点无故离校出走，我和几位学生在那个冬天的夜里几乎走遍了学校附近的沟沟岔岔，凌晨2点钟回到宿舍我竟没有半点怨怒，我明白我的良心没有泯灭。
后来，一拨一拨的学生离开学校继续着另外的生活，他们隔三差五给我发来短信、打来电话，尤其是逢年过节的时候，更是火爆。有时候走在路上，总有一些青春而又陌生面孔向我问好，自报家门之后方知是自己曾经教过的学生，尤其是那些曾经被我收拾得最狠的学生更是热情。在每一次登上qq聊天的时候，总有那么几个学生会发来“你最近好不好”、“你工作忙不忙”等等一些关切的话语……。我在想，在我一次又一次感叹学生顽劣的时候，是否该想一想其实学生们原始的纯真还在，他们的良心还在!
离开中原中学已经近四年了。偶尔会在街上碰见中原学生的家长，他们和以前一样厚道而善良，总念念不忘那些关于我的微不足道的好。他们可能会因为欠我几块钱的学费而记挂一辈子，也会因为曾经送给他孩子一本无关紧要的书而感恩戴德，甚至会因为曾经对他孩子说过的一点无关痛痒的话而心存感激。这些善良的人哪，让我不得不对现实中一些家长的愚昧和无知心存包容。而我也知道了，所有孩子的家长们，他们的良心还在。
现在，一个月工资只换一担萝卜的岁月过去了，一年半载拿不到半分钱时代不会重演，“臭老九”的帽子也早已销声匿迹，工资待遇持续变好，现代化办公条件逐步完善，这一切的变迁说明国家没有遗忘我们，社会的良心还在!
教师是一个良心活儿。我们有良心，学生有良心，家长有良心，社会也有良心。凭着良心工作，不去比较伟大和平凡，不去计较崇高和卑微，不用刻意去“特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗”，因为“爱生如子、爱校如家、爱岗敬业”是我们良心的使然!
同学们，你们的老师或许偶尔还会对你发发脾气，还会在你们面前表现得耐心不够，甚至还会对你们食言，所有这一切请你们包容;老师们，或许我们还在抱怨学生的顽劣，憎恶学生的无知，甚至会因为工作的繁杂而心生怨怒，所有这一切，我们不必惭愧。因为只要良心还在，即便我们永远不会是最好，但我们一定会变得更好!
谢谢!
每天朝阳送我走进教室，星辰伴我离开课堂。每当站在三尺讲台之上，我都无法抑制心中的热血荡漾。
思绪随风，带我回到了20年前的遐想。那时的我和今天的孩子们一样，背着鲜艳的书包，坐在明亮的教室，嬉戏在平整的操场。那一年，遥远的只剩下模糊的影子。那一年，老师问我们有怎样的理想。那一年，一张张天真的面孔，一双双高高举起的小手，一个个美好的向往。那一年，流行田震和那英的歌，节目单调的电视机中反反复复的播放着《好大一棵树》的旋律。懵懂的我听着那歌声长大。那一年，教师成了。
我的理想。
我神圣的向往。
小时候常常写歌颂教师的。
作文。
用了无数次——老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁长大些了，词语也丰富些了于是乎作文纸下又有了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的句子日子过得总比我想象的快，来不及细数，已经3x岁了今天的我每天依然重复着20年前的节奏一样的黑板，一样的课堂，一样的学生不同的是我从20年前的座位上站到了三尺讲台之上抬抬脚，一步的距离，却是20年的过往。
今天的我应了小时候的心愿，成为了一名人民教师，
教案。
替换了书包。粉笔替换了铅笔头，可当我伏在案头想要寻得一个词语来修饰教师的时候。却写不出任何一句曾经被用了千百遍的句子。我思索良久，最后坚定的写下了全新的两个字——良心。
如今自己站在讲台上，每天面对着可爱的孩子们，每当我对他们讲解科学知识的时候，他们的眼睛里闪着好奇的光芒。他们举起小手，渴望的等待着得到每一次回答问题的机会。每一次考完试，孩子们的眼神里或绽放着快乐或蜷缩着悲伤。我站在讲台之上，为他们打开思维的大门。我观察着他们的表情，品读着他们的内心，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。我站在讲台之上，陪他们一起长大。
再过二十年，我的学生们也会和我今天一样，已经是而立之年。已经站在各种不同的岗位之上。演绎着自己人生。他们也许不会记得我的名姓，我的面容，甚至不会记得今天的年月。但我却在他们的生命中悄悄的写下了期盼和祝福。莲山课件今天的我站在讲台之上，也许可以对讲课浮光掠影，也许可以对作业批改草草了事，也许可以对孩子们漠不关心。因为多年后的他们不会记得我。但我却不可以这样做，因为多年后的我仍然可以记得今天的自己和今天的他们。我今天的一点懈怠，一点疏忽都可能对孩子们的明天造成想不到的影响。今天的一点关怀，一点鼓励都可能推动孩子们成就美好的明天。教师的责任要为孩子们照亮道路，为此，我必须发出光芒。这光芒的源泉便是良心。
我是一个平凡的人，一名平凡的小学老师。我没有工程师的头脑，也没有园丁的巧手。可我肩上的担子却比他们都要沉重。一个工程失误可以重来，一丛花草的衰败可以再生。而孩子们的童年只有一次，每天站在讲台之上面对不同的孩子只有一次，没有回头和更改的余地。权衡的砝码唯有良心。
教师被人们看成是高尚的职业。今天我作为x学校的一名教师站在这里表达我的感慨是一件多么值得骄傲的事啊。为了这份骄傲，我会一直摸着这颗良心。
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教师演讲稿精选：坚守踏实快乐耕耘。
先进教师汇报演讲稿：坚守一方净土，用爱写好师德。
师德演讲稿(坚守一方净土用爱写好师德)。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
身为教授的当代作家贾平凹有一幅。
对联。
时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲周庄，说庄主是沈三万，我当时大喊了一声‘是沈万三’，下课同学们都说我看你把老师说的，脸刷得就红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误本文来自本站网不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，好吗?”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个——爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
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尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：
大家好!今天我演讲的题目是《坚守踏实快乐耕耘》。“创先争优”活动开展以来，全国上下积极地投入到此次活动中。作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作中有欢笑，也有泪水，但我都从没有退缩。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释我对教育事业的忠诚。
那是我教三年级的时候，班里转来一名男生。他很是与众不同，课前准备总是杂乱无章，课堂上更是随随便便，没有良好的习惯。为此我严厉地批评了他几次，可他却不屑一顾，仍我行我素，甚至有一次竟然公然顶撞我。那天，我刚布置好了课堂作业，同学们开始认认真真地写，而他却没听见似的在玩，我提醒他：“抓紧时间写作业!”他却冲着我瞪起了眼睛，回了一句：“我这扁桃体发炎了，都是你逼的。”顿时，“唰”地一声，同学们抬头惊骇看看那位同学又看看我，我不由得怒火中烧，该怎样收这个场，看着他倔强的眼神、不肯低下的头，我意识到：硬碰硬后果更是不堪设想，我要用教育智慧战胜他，于是我克制自己冷静下来，我强压怒火，对他说：“好，你先写作业，下课我们好好聊一聊。”
后来，我又找到孩子的家长，了解到这个孩子从小就百依百顺，没受到批评，这种无拘无束的教育形成了今天的他。显然我的严厉，让他产生了强烈的抵触情绪。了解了问题的症结所在，我决定对症下药。课上，我当众表扬他的进步;课下，我批评他的不足。渐渐地，我欣喜地发现他变了，见到老师他能主动问好，课堂发言积极踊跃，显然他已经懂得了老师的批评也是爱，只不过爱的方式表达有所不同。我们要教育好学生，不仅面对的是一名学生，还有他的家庭，他的成长环境。教育呼唤智慧，因为这是教育的本质和灵魂。我们要成为教育的智者。教育需要智慧，因为只有教育充满智慧，才可能培养出有智慧的人。
所以，“关爱全体学生，不让一个学生掉队”是我一直坚持的信念。我们不能放弃任何一个学生，鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空，让不同的孩子获得不同的发展。
我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”我们要不断反思自己的教育教学，如果说爱生的老师是好老师，那么既热爱学生，又能成功传播知识的老师则是优秀的教师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师：一个能够动听地、明晰地教学的教师，他的声音便该象油一样浸入学生的心里，把知识一道带进去。
时光飞逝，岁月匆匆，转眼，我已经在三尺讲台耕耘了八年，我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着，虽然很辛苦，但我始终牢记：我是一名青年教师，就应该“甘为人梯，乐于奉献”;我是一名预备党员，就要“坚守踏实，快乐耕耘!”
“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗”各位同仁，无论前方的路如何，我相信只要我们心中有爱，让我们在平凡的岗位上创先争优，从我做起，从身边的一点一滴做起，为海拉尔区的教育事业贡献我的自己的微薄之力，为鲜红的党旗增光添彩!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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我的成长与领导的关心，老师、同行们的帮助是密不可分的。在我即将走上讲台之前，我的班主任给我一句赠言——“永远当一个三好生”。我想这是老师对我的最基本要求，也是老师对我从教后寄予的深情期望。时光易逝，青春易老，我从一位满腔热血，怀着对教师这一神圣职业的无限向往，带着恩师的重托，到亲临三尺讲台，默默地传授知识，桃李天下。我深深地感受到作为一位农村老师在教学教研路上的艰难与困惑，酸甜与苦辣,深深地感受到辛勤耕耘带来的快乐,每当看到自己昔日的学生,今天能走出大山成人成才,心中总会涌起一股股强烈的成就感。但恩师的赠言一直激励着我，使我一直兢兢业业。
一、爱岗敬业，是我的信念。
xx年我从黄石理工学院大门走出后，就一直坚持在最边远、最偏僻、最艰苦的梅田中学从事教育教学工作。在这里除了清新空气,淳朴的民风外，无论自然环境，还是工作、生活、学习条件都非常差，外地教师都不愿意到这个穷乡僻壤来任教，被调到这里来工作的，都有一种被发配边疆“流放”的感觉，总是千方百计往外调。在学校里自己烧火煮饭，这对于刚走出师范校门的我，确是一个严峻的考验，但看着一张张天真活泼的脸蛋，一双双对知识无限渴望的双眼，恶劣的生活环境，艰苦的工作条件早就抛之云外。我心中时时会涌起一股股强烈的使命感：山村的孩子们虽然穿着破烂，但他们需要知识；这里的条件虽然艰苦，但对于贫困山区只有知识才能摆脱贫穷，才能改变落后的面貌。为了山区的教育事业的发展，我把自己的青春奉献给生我养我的故乡，把自己所学的知识无私地传授给山里的孩子们。无论条件是如何艰苦，山村生活是何等的清贫与寂寞，我总是爱生如子，爱校如家，把教学工作放在首位，工作勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，用《教师职业道德标准》来严格要求自己，认真做好教育教学工作，事事以身作则，处处起模范带头作用，做到言行一致，教书育人，为人师表。
近年来，随着教育改革的深入，经济发达地区的办学条件、工资福利与乡村学校相比简直是天差地别，就在上半年，在深圳一所学校当领导的同学打电话给我，问我想不想到外面去发展。但怀着一颗赤诚的心，为了山区的孩子，为了贫困、边远农村的教育事业，我婉然谢绝，仍然两袖清风站在山村教室的三尺讲台上，用仅有的一支粉笔和满腔热血，为农村培养出一批批新的接班人，我深深地扎根在这片土地，默默地耕耘，是因为培育山区的后代是我最大的心愿，催笋成竹是我无悔的追求。
二、关爱学生，是我的天职。
苏霍姆霖斯基说：没有爱就没有教育。这里的爱一方面指教师对教育事业的爱，另一方面是指教师对学生的爱。是的，师爱真的是很伟大。热爱每一位学生是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求。关爱学生，尊重学生的人格，教师把自己的知识、才华和毕生的精力无私地奉献给学生，学生也一定会热爱教师、信赖教师，把教师的教导化为自己的思想和行为。所以每个教师要真心实意地去爱每一位学生，要特别“偏爱”、特别关注那些所谓的“后进生”，用爱心换取孩子的真心。
1、以情换心。后进生因知识缺漏多，接受能力低，易形成自卑心理，失去上进心。因此教师必须主动和他们交知心朋友，处处关心爱护他们，要以情换心，让后进生感到“从未有过的温暖”，尝到爱的滋味。记得有个叫邱小亮的同学，开学的第一个早自习，我带他们读完单词后就让学生们自己读，结果就他一个人斜坐在位子上不读，我做过去问他原因，他说：“我一个也不会读”。我说：“不要紧，我一个个教你读。”他楞楞的看着我然后用力地跟着我读。后来，他给我写了一封信说我是唯一一个对他这么好的老师。以后的课堂上他都很用心的听，英语也提高了不少。是啊！真诚的一点爱，温暖了他那颗被冷落的心，通过各方面的特别“护理”，他进步了。
2、尊重信任。一次，学校决定举行演讲比赛，我把这个消息告诉同学们，教室里立刻沸腾起来，大家踊跃报名，经过挑选，我决定让学习成绩较差，口头表达能力较强的两位同学参加，然而同学们却议论纷纷，说什么让他们参加比赛，我们班一定输定了，我坚信地说：“同学们，我们要相信他俩，一定能取得好成绩。”他俩激动地说：“我们一定尽最大努力，力争第一。”经过指导和他俩的努力，终于分别夺得演讲比赛的第一、三名。由此可见教师对后进生的尊重信任，能调动他们的积极性和主动性，激发起他们的自信心。
3、关心理解。后进生虽差，但只要关心和理解，他们便能进取。我非常尊重后进生的个性，时时留心观察他们的喜怒哀乐，从各方面像慈母般关心他们，使自己成为他们的好朋友、好老师，使他们非常乐意和我在一起，把心里话掏给我。如有个学期初，我收到一个学生的纸条：“老师，我的英语很差，但是我很想学好它，你能帮帮我吗？”我仿佛看到他那对知识的渴望和那哀愁的目光。我把有关书籍交给他并每天给他补课，他感动得热泪盈眶：“老师，我一定要学好英语。”的确，他履行了自己的诺言，成绩有了明显进步。此事使我认识到师生之间的关心理解是多么的重要。
我善待每位学生，用那“爱”的清泉，去擦拭后进生歪曲的心灵，使所有的孩子心身得到健康成长，学业有所进步。每当碰到自己教过的学生，不管过去他们成绩如何，那怕只教过他一年半载，甚至没有教过，时间已过那么久，今天能听到他们亲切地叫声：“老师，你还记得我吗？”我就心满意足了。每次放假，好多学生都抽空来看我，是我莫大的安慰，我想这就是爱的回报吧。
三、探索创新，是我的追求。
勇于探索创新，是新时代对教师提出的新要求，也是区别传统的“教书型”教师与现代的“教科型”教师的一项重要标志。面对二十一世纪，国际竞争更趋激烈，科学技术迅速发展，这对教育提出了更高的要求。教师是学生学习的促进者，是教育教学的研究者。时代在变化，社会在发展，如果不与时俱进，开拓进取，加强学习，就难以适应新时期发展的需要。为了孩子们更好地掌握更多的文化知识，长期以来我坚持在教学的第一线，在教育教学中苦苦地探索与研究，狠抓课堂教学质量，深化课堂教学改革，积极探讨实施素质教育的方法。由于地处偏僻、交通不便、信息不灵，教育经费奇缺，以前除了课本和粉笔外，要找本参考书都非常难，更不要说采用多媒体等现代化教学手段进行教学，如此的条件，山村中学的教学、教研之路的艰辛是可想而知的。为了教学需要，每每到外面去，我就往书店里跑，买来有关教育教学参考资料，订阅各种报刊杂志，以扩大自己的知识面和业务水平。同时加强与同学、老师、兄弟校的联系，虚心向资深教师请教，及时捕捉教学动态与信息。在我成长过程中，我得到有许多同行的关心与帮助，其中影响最大的有两位老师：一位是我们学校的副校长邱建华老师，他曾语重心长地对我说：“作为一名教师，一定要从专业方面发展，这样才能让自己有所作为。”另一位是我们英语组组长陈文华老师，她对教育事业执着追求，在教学教研中，她经常不厌其烦地给我指导、帮助与鼓励，如怎样写好。
教案。
怎样上好一节课等使我在教学教研中走出了很大的一步。我能有今天我感谢上苍让我认识了象邱建华、陈文华老师这样的许许多多的好领导、好老师感谢他们不计个人得失不求名利甘为人梯的蜡烛精神正是他们的教导与关爱我才能在艰苦的教学条件下不断地学习改变自己陈旧的教育教学思想及时接受新的教育教学方法和手段才能刻苦地钻研教育教学方法艰难地探索创新。
这些老师在平凡之中有伟大的追求，在平静之中满腔热情，在平常之中有着极强烈的责任感。他们在平凡的教学岗位上，做出不平凡的事，我从他们的身上，看到自己的不足，与他们相比我是如此渺小，今后我要以他们为榜样，为了山区的教育事业，为了使自己成为新时期下的一位合格教师，我将会把过去的荣誉看着一个新的起点，作为一种新的动力去不断学习，努力工作，永远争当一位“三好学生”，以报答人民的养育之恩。
励志。
扬鞭，放飞理想，点然信念的光芒。寒来暑往，浓浓爱意凝成雨露，让硕果飘香。为了祖国的辉煌，展翅飞翔，展翅飞翔。
梅田中学 阮星。
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“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲周庄，说庄主是沈三万，我当时大喊了一声‘是沈万三’，下课同学们都说我看你把老师说的，脸刷得就红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误不是好事吗？老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，好吗？”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个——爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
内江某柠檬企业老板为给工人发工资而卖掉自己的住房，这原本是小事件，却折射出“经营者的责任”这一道德和法律的大主题。
老板的行为，缘于责任。负责的行为，带给他的不仅有发自内心的宽慰，还有大大的效益和无尽的赞誉。他在心里深深懂得：责任，生命的绚烂元素。
生命因为责任而异彩纷呈，生命因负责而光芒四射。
责任是一盏明灯，指引着“无怨无悔”的人生旅程;责任是精神支柱，是民族的精魂。多少仁人志士坚守责任这一道德和法律的生命坐标，撑起了华夏一片明净的蓝天，留下一个个清晰的文明图腾!
屈原为责任而自沉汨罗，虽九死而无悔，一篇《离骚》万古流芳，为尽责任而上下求索，千年粽子的香甜，是他生命意义的延伸;司马迁，缘于对历史的负责，受宫刑而忍辱负重，秉笔直书，一部《史记》彪炳史坛，成就“无韵离骚”的.美名;苏武，缘于对使命和承诺的负责，百折不挠，拒绝封赏，于是有了长安倾城迎接汉史归来的荣耀，有了“苏武牧羊”的绵长情节;范仲淹，缘于对民众负责，而留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的颂词;文天祥，缘于对国家负责，留下了“人生自古谁无死，留取担心照汗青”生死抉择的道德颂歌。
周恩来从小心系国家民族，立下“为中华之崛起而读书”的志向。民族振兴，是他的责任，因为责任，使他能成为新中国的第一任总理，受到中国人民乃至世界人民的尊敬和景仰。
坚守责任吧，朋友。对自己负责，生命因此而耀眼;对他人负责，生命因此而靓丽;对社会负责，生命因此而永恒。
责任并不是一个华丽而轻松的辞藻，它朴实而又厚重，严肃而又崇高。它是精神的支柱，力量的源泉。在物欲横流的今天，责任不仅是一道法律的底线，更是一幅道德的风景。
责任，生命绚烂的元素;社会，因责任而和谐美好!
---要用感恩的心面对生活，面对生活中的人，事，物，感受生活的美好。我相信，有付出必然就有回报。
《世界上最伟大的推销员》告诉我：伟大，是追求的结果，更是坚持的结果。三分钟热度成就不了事业，没有唾手可得的成功。只有敢于坚守的梦想。虽然艰难，但是坚持就是胜利，守得云开见月明！
人活着就应该有梦想，梦想并不空虚、空洞，梦想的另一端就是自己的价值归属点。在实现梦想的旅途中，价值也就逐渐显现。能够按照自己的梦想，一步一步走过来，即使在别人看来失败了，也会问心无愧。成功没有定论，实现自己的人生价值，就是成功。
最后，我想把羊皮卷之二里面的一句话送给大家：“我要用全身心的爱来迎接今天。”
载着希望。
有这样一个男孩。7岁那年，他便在台北百货公司的魔术专柜前流连忘返，对专柜前表。
界的痴迷中。也因如此，他遭到了父母的打骂、同学的冷落、邻居的嘲笑。尽管这样，他也。
从未动摇对梦想的追求。
12岁那年，他去参加儿童魔术大赛。在与数百名强手的竞争中，他脱颖而出，获得了国。
便得了第二名。
在随后征战世界各地的魔术表演大。
4---心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想，才让我们有。
勇气在追寻梦想的道路上走下去。
每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实。
现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了坎坷，尽管如此，他们依旧大步。
向前；哪怕再平凡、平常、平庸，都不能让梦想之地荒芜，无论是否能够抵达终点，只要不。
停地走，就算错过春华，亦可收获秋实。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们。
还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！就拥有缔造梦想的勇气！大浪淘沙，方显真金。
6---。
只是为了让家庭正常运转。
生命中的下一个10年，下一个10000小时，你打算怎样度过？这就是我今天的演讲主题，坚持梦想。
我们这群人，没有皇城根下的家，也没有留过洋的爸妈。你咬着牙拼命学习，在千军万。
生。然后呢，然后你拿着包月的工资，干着不计流量的工作。你的梦想在每天的柴米油盐中。
五年后过着跟今天一模一样的生活。
8---许十年后你会成为钢琴家，在音乐大厅演奏你喜欢的曲目；
如果你喜欢法律，每天研究一小时，也许十年后，你能说出古今中外的法条，让你的每一起。
案子都有理有据。是，我们今天只是小县城里的小职员，但世界那么大，你没有尝试，为什。
于梦想的演讲稿梦想不打折。
梦是一种欲望，想是一种行动，梦。
10---一天，成功会属于。
我们。
纵观古今中外，成功人士都有一个共同的特点，那就是坚守他们的梦想。
司马迁曾因。
触犯汉武帝，被判宫刑，但他依然坚守着“究天人之际”的梦想。最终，他成功了，他用坚。
年毛泽东和朋友讨论问题是曾约定了“三不谈”的规则：一不谈金钱，二不谈男女问题，三。
不谈家庭琐事。他们所谈论的都是关乎人民，关乎国家的大事。假使毛泽东当年所追求的只。
是个人的安身立命，又何来之后的宏图伟业呢？
你也许听说过在英国的一个选秀节目上，有一位其貌不扬的大妈用行云流水般的歌声震。
大学的梦想告诉我不能放弃，再试一次一定能够成功。工作之后，虽然很苦很累，也经受过。
如果现实是一座雄山，为了梦想，我们要有攀登的决心；
远大的梦想，或者说理想是一个人伟大的14---。
位，志向高远。
我们可以看到，梦想最终决定了他们的命远。想得最远也走得最远，没有想法的只能是。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。
怎样的足迹么?
18---。
己的路。
当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里。
不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。
当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才。
明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦。
想。
是的，我的梦想。一份从一而终的守望--给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱。
人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧。
子气。之后，我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是。
22---谁又愿意过那种行。
尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高。
贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。
在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒。
了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。挫折是。
最好的老师。
梦想不打折。
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。
梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。人生，24---终，他成功了，他用坚强不屈的意志铸就了千古绝唱，铸就了终生的梦想！
26---我们要有翻越的勇气；
如果现实是一座雄山，为了梦想，我们要有攀登的决心；
如果现实是浩瀚的海洋，为了梦想，我们要有搏击的魄力。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论现实在我们心口划过多少道伤痕，只要生命还在，追逐梦想的脚步就会继续走下去！
各位领导、评委、老师：
大家好！我今天我演讲的题目是《坚守》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫！”是的，我就是一片绿叶，虽然平凡但无悔，虽然渺小但我不自卑。叶的梦想就源自于我的启蒙老师——王斌。
打开我尘封的记忆，王斌老师依然站在那用石头和泥土砌成的简陋讲台上，语重心长地告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的做人道理。带着我们遨游知识的海洋。冬天，是他顶着寒风第一个来到教室为年幼的我们送来温暖;夏天，是他用自己的雨衣裹着没有雨伞的我们回家。两鬓花白，身体瘦弱的他时刻充满着无穷的力量。虽然直到退休他还是一位民办老师，可是他还是默默地、执着地坚守这三尺讲台，也在我幼小心灵的深处播撒下梦想的种子。
种子慢慢发芽，梦想渐渐长大。我努力、我奋斗，终于“长大后，我就成了你。才知道黑板上写下的是真理，擦去的是功利。”
怀揣梦想，师范毕业的我也成为了一名光荣的人民教师。站在属于自己的三尺讲台上，我觉得无比神圣。可是，在工作中，总是会遇到这样、那样的烦心事。正当我彷徨迷茫之时，有人给我指引了方向，她就是我的同事张春梅老师。她把每个学生都当成了自己的孩子来呵护，对工作兢兢业业，一丝不苟。可她就是忘记了关心她自己。她患有非常严重的心脏病，每次的上下楼梯对她来说都是一种严峻的挑战。为了不影响给孩子们上课，她让自己少喝水甚至不喝水，她说这样就可以少上厕所，不用爬楼梯了。劳累过度使得她不得不做手术。手术之前同事们都去看她。我清楚地记得有人说：“你当初就不该那么拼命工作，要是早点去医院，就不会这么严重了。”可是她却说：“我不后悔，我就愿意当老师，我没干够，我离不开这三尺讲台！”就是这样一句话让在场的我们都为之动容。是啊，还有什么比看到孩子们一张张纯真的笑脸更幸福的呢？她对三尺讲台无悔的坚守更加坚定了我的信念。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是二十九岁的张米亚老师生前最喜欢的一句话。汶川大地震来临之时，他以雄鹰展翅的姿势护住了两个孩子，用他的死换来了两个孩子的生。当人们在废墟之中找到他们的时候，老师的双手还在紧紧地握着两个孩子，怎么掰都掰不开。救援人员只有含着眼泪锯掉了老师的双手，孩子们得救了，而老师的生命就定格在那一刻成为了永恒。他用他年轻的生命诠释了对这三尺讲台的坚守。
望着他们，我怎能忘却最初的梦想。将执着追求与脚踏实地植入自己的教育生命，在不断求索中成长。我愿做一束火把，点亮孩子们前行的路；我愿做一束火把，引领孩子们的希望；我愿做一束火把，燃烧整个生命，演绎出我们精彩的人生。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我愿用辛勤和汗水坚守这平凡的三尺讲台；我愿用青春和无悔编织五彩斑斓的梦！
大家早上好：
生活中有这样一个故事：
一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所的大学。怀揣着梦想，他告别了父母，远离了家乡。但是，入学不久，他就提出了退学。理由很简单：生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。
回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去，父亲一腿部，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。
上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，必要时给自己一个趔趄，只要不言放弃，自信、自强就没有实现不了的事。
同学们，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信!
同学们，看看吧!看看身边的`勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!
罗马的雄伟并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在走……”
亲爱的同学们，在希望的田野上，让我们用青春播下种子，用汗水浇灌茁壮的禾苗，用勤奋呵护怒放的花蕾，爱的果实终将属于我们。
亲爱的同学们，让我们手牵手，团结起来;肩并肩，振作起来;心连心，自信、自强起来，一起同行那美好的人生路!
我是一名石油行业的井下作业工作者，今天我站在这里，为我是中国石油人而感到骄傲!
多年来，我们远离家乡，远离亲人，独自在异乡工作，正如我们盼望青海油田的壮大一样，家人期盼着我们的平安。从勘探、采输到炼化，石油的整个生产过程，处处都充满了安全风险，所以说，安全于石油人，是密不可分的。而我们每个人都能做到的，就是坚守自己的岗位，严格做到我的岗位我负责，我的岗位您放心!全面提高个人的安全意识，环保意识，爱岗敬业，坚守平凡!
顽强抗敌而壮烈牺牲，但我们要像他们一样，爱岗敬业，忠诚于岗位，做好自己岗位的螺丝钉。我们要以同事为伴，以团队为单位，增强集体的核心力量，把自己的工作做好，做细，掌控好工作的每一个环节，真正的做到干一行，爱一行，专一行，行一行。
如果说爱岗敬业是工作标准，那么坚守平凡就是人格操守。雷锋同志曾在。
日记。
中写到：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?人们生而渺小却不平庸，岗位安全问题更是如此，也许员工一个微小的疏忽，就能把根基扎实的企业毁于一旦。在国内曾经辉煌一时的猴王集团、亚细亚集团，其流星般殒落的命运，向世人昭示了责任管理“黑洞”必然带来的惨重代价。而美国王安公司、英国巴林银行的破产，更是告诉人们，即使是成功的跨国企业，也承受不起管理漏洞的侵蚀。吉林省吉林市中百商厦曾发生过特大火灾，最终导致54人死亡、70余人受伤，造成财产损失400余万元。然而，这样一起严重的事故，其直接原因竟然仅仅是一个烟头。一名员工到仓库内放包装箱的时候，不慎将吸剩下的烟头掉落在地上，随意踩了两脚，在并未确定烟头是否被踩灭的情况下匆匆离开了仓库。
一个烟头，54条人命就丧生于一个烟头。事情就这么简单，简单得让人难以承受。事故已事过境迁，但这场火灾留在我们心中和印记却远远没有结束。我们每一个员工在企业的生产经营过程中都要把责任落实到每一个细节，要把责任具体分摊到每一个人身上，坚守平凡，守好自己的每一班岗。只有这样，才能防范企业经营管理中的“烟头”，确保企业持续健康发展。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。从我做起，从小事做起，从现在做起。上下一心，为建设新时代的中国石油奋勇前进，共同谱写中石油未来发展的美好新篇章!
同学们：
几千年前，在中国，孔子说：言必信，行必果。
几千年后，在法国，佐拉说：失信就是失败。
穿越不同的国籍，跨过不同的时空，惟有对诚信的尊重是一致的。最有价值的东西总是能够穿越时空沉淀成永恒的真理。
同学们，就像我们在一起玩耍、交朋友时，常常喜欢拉钩，就是希望彼此坦诚相待，遵守诺言。一个人要想取得别人对自己的信任，关键在于老老实实地做人。正像莎士比亚说的，你必须对你自己忠实。正像有了白昼才有黑夜一样，对自己忠实，才不会对别人欺诈。
俗话说“人无信不立，国无信不国”。没有诚信的`个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信是我们中华民族传统文化的宝贵财富，在我国源远流长。翻开中华民族五千年厚重的文明史，就会发现，中华民族历来都是把“诚信”作为一种美德、一种理念，一种修养，一种文明，追而求之，歌而颂之，诚实守信的故事俯拾皆是。自古以来，我们中华民族就非常重视诚实守信，故有“诚实贵于珠宝，守信乃人民之珍”的谚语流传。我们应该把这种精神发扬光大。
21世纪是国际竞争日益激烈的时代。我国已经加入wto，要和世界上几乎所有的国家和地区进行经济交往，如果不诚实守信，没有一个良好的形象，怎样和世界各经济团体打交道呢？我们如何使国民经济持续快速发展呢？诚实守信必须从每一件小事做起，时刻鞭策着我们一步一个脚印前进。
康德曾经说过：“这个世界只有两种东西能引起内心深处的震动，一个是我们头顶上的灿烂星空，另一个则是我们心中崇高的道德准则。”而今，我们仰望苍穹，星空依然璀璨清朗，而俯察内心，崇高的诚信律令却需要我们在心中再次温习和呼唤。亲爱的同学们，让我们每个人都像爱惜生命一样，珍惜自己的诚信，用我们的心去呼唤诚信，做一个诚实的人。
在这个市场经济的时代，在这个比任何时候都需要美德和诚信的时代，让我们牢记：国不信不强，商不信不富，行不信不果，人不信不立。
同学们，让我们坚守诚信！坚守自己！
只有坚守内心的信念，才能永不放弃永不低头，下面本站小编整理了坚守内心。
供你参考。
又是一年的金桂飘香，又是一年的长空鸣雁，又是一年的桃李芬芳，我永远忘不了今年的九月一日，我怀揣着一颗忐忑的心，望着教室里四十多双新奇的眼睛，开始了我石厦学校的从教生涯，回首过去两个月的点点滴滴，虽然很辛苦，但我收获了为人师者的幸福。
每当我踏着清晨的第一缕阳光走向校园的时候，我知道这又将是繁忙而充实的一天，每当我带着学生踩着落日的余晖走在归家的路时，我知道孩子们期待我明天的表现。这是我第一次担任一年级的班主任和语文老师，为了一节课的出色表现，我常常备课到深夜。一年级的孩子活泼好动，天真烂漫，我们的教学管理也不可能天天顺心顺气，教室里，孩子们的调皮让我尴尬;走廊中，孩子们的淘气让我心烦;操场上，孩子们的放纵更让我伤心。当我在懊恼烦心之时，是前辈们帮助了我，给了我鼓励和指导，给了我信心和决心。记得黄老师曾对我说过：“从教的道路并不都是一帆风顺的，要想学生理解你，你就必须先透彻地了解他们”。我才明白，我必须以孩子的角度去思考，以孩子的心理去和他们沟通。
在每个人的心里，总有那一方沃土。春天，你去播种、犁地、插秧;夏天，你去浇灌、施肥、耕耘;秋天，你去采果、打扬、收获;冬天，倾听窗外的天籁之音，盘算着一年的好收成，期待下一个春天的来临。坚守一片心灵的沃土，需要用执着的汗水、坚贞的泪水浇灌，这样你一定会收获属于你的幸福。每当我看着可爱的学生们那一张张纯真的笑脸，听到那一句句热情的问候“老师好”时，一股油然而生的幸福感将我包围，将我融化，于是心里一次又一次庆幸自己选择了教师这一职业。
如果说生命是山，则坚守为径，循径登山，方知山之高大;。
如果说生命是海，则坚守为帆，扬帆入海，方知海之壮观;。
如果说生命是歌，则坚守为曲，依歌唱曲，方知歌之悠扬;。
如果说生命是云，则坚守为风，风起云涌，方知云之洒脱。
坚守你的三寸讲台，坚守你的春夏秋冬，坚守你心灵的一方沃土!
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是号选手，来自土建学院桥梁工程系0801班的王伟。相信大家听了上面位同学的慷慨激昂的演讲后，内心的满腔热血一定在翻滚吧?那么就让我的演讲在你们那颗不甘平凡的心里再次漾起涟漪。我今天演讲的题目是“坚守理想，励志成才”。
在演讲开始前，我想问大家几个问题：大家心中是否都有自己的理想?有。大家是否都想成才?是。你们儿时的理想现在还知道吗?你们坚守了你们的理想了吗?由此可鉴，只有励志是不够的，还需要我们坚守理想，这样才能够成才!
明代大文学家王守仁曰：“志不立，则天下无可成之事;志不立如无舵之舟、无卫之马。”清代文学家金缨也说：“志之所趋，无远勿届;志之所向，无坚不摧。”由此观之，人不可以不励志，励志是成才的第一步。励志就是树立远大目标，拥有崇高理想。理想是明灯，让我们在黑暗中依然能够看见光明;理想是航标，指引着我们向着既定的方向前进。拥有明确的目标，让人更容易成才。综观天下名人，无不是先励志再坚守最后成才的。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”少年毛泽东正是树立了远大抱负才使得他发奋读书，最终领导中国革命走向成功，让人民成了国家的主人。周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的崇高理想，最终成为人民最爱戴的，在其死后，国人自发在十里长街为其送行，当天联合国为他降半旗。理想是人生成才的动力，让我们马不停蹄地向着既定的目标而奋斗着，不知疲惫，直到实现!
都说大学是天堂，然而这天堂不是玩的殿堂，亦不是享乐的场所，而是学习的圣地，学术的殿堂!大学给了我们太多的资源，也给了我们太多的机会，我们要善假于物，为我所用。诚然，在成才的路上，我们不可能一帆风顺，会遇到许多失败、挫折与坎坷，但是人生就是在这个过程中成长的。邓小平——改革开放总设计师，其政治生涯跌宕起伏，经历了“三起三落”，但最终成功实行了改革开放，只为了让国家富强与人民富裕的理想实现。而同为湖湘人的前国务院朱镕基，因言获罪被打成“右派”，开始了长达20xx年没有党籍的日子，但是他依旧执著于自己心中的信念，坚守自己的理想，没有做过愧于心的事情。
宋代大文豪苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才亦必有坚韧不拔之志。所有的成才，都来源于不懈奋斗，而奋斗的源泉在于坚定而远大的志向。梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”我们大学生被誉为社会的精英、祖国的栋梁、国家的希望，由此可鉴，我们身上的担子有多重，士不可以不弘毅，任重而道远啊!大学是学习的黄金时期，我们要把握珍惜，充分利用，坚守理想，励志成才，只有这样，我们才能够肩负起复兴伟大中华民族光荣而艰巨的历史重任!
最后送大家一句话：坚守理想，励志成才。我的演讲结束，谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我的演讲题目是：《坚守心底的渴望》。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导。就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课。凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。
当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。
当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话……我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。
当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。
是的，我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。
是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友：
上午好！
我叫任丽君，来自汾河监察大队，今天我演讲的题目是《坚守带给我的感动》。
感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命里少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。
今天我要讲述的就是发生在我身边的感动。
在我们美丽的汾河公园，有这样一群人，我们称他们为汾河监察人。他们正穿梭在公园的每个角落挥洒自己的汗水，正坚守在自己岗位上书写自己的故事，正在用自己的青春诠释着汾河监察这一职业的内涵。他们虽然没做什么惊天动地的大事，但他们年复一年，日复一日，立足平凡的岗位，热忱服务，严格管理，保护环境，呵护家园。他们在平凡中蕴含伟大，在点滴中铸造奇迹。
现在就请大家跟随着我的叙述，来分享汾河监察人这种默默坚守的感动吧。
汾河监察人是我们住建系统里最年轻的一个集体，他们。
当中的很多人都是一跨出校园，就把青春献给了汾河，一晃十几年，原来的青涩学生变成了风霜饱经的公园管理者，把自己最美丽的青春年华献给了汾河景区的监察管理事业。面对着当前这个金钱至上，物欲横流的现实社会，他们没有放弃、他们没有动心，因为他们坚守是一种对社会、对人民甘于付出的责任。
汾河监察人，从事着汾河监察管理，一年三百六十五天，无论春夏秋冬，不管严寒酷暑，没有双休日，没有节假日，失去了与家人、亲戚、朋友团聚的时间，十几年如一日地奋战在自己的岗位上。他们不抱怨，他们不放弃，因为他们坚守的是一种对社会、对人民全心全意服务的宗旨。
汾河监察人由于工作的特殊性，该休息时他们在工作，该吃饭时他们在执勤，他们的生物钟完全被打乱，长期如此，他们当中得胃病者有之，患失眠者有之，经常犯头晕者有之……，为了这份事业，他们做到了舍己忘我，奉献了青春，付出了心血。他们没有后悔，他们没有埋怨，因为他们坚守的是一种对社会、对人民服务事业的执着。
公园公共设施，影响公园形象的游客进行了处罚教育，这名队员下班回家途中就遭到了报复，当时眼睛被打肿了，住了好几天院。诸如此类的委屈在他们好多人中都发生过。但是他们没有畏惧，没有退缩，依然义无反顾的坚守在自己的岗位。因为他们坚守的是一种对社会、对人民服务事业的追求。
目前，举国上下正在开展保持党的纯洁性教育活动，他们虽然不全是共产党员，他们虽然从事着平平常常的工作，但他们却默默地用自己的言行一直在践行着保持党的纯洁性，在诠释着新时期共产党员的先进性。可以说，他们用坚守在平凡中创造伟大，在小事中铸就辉煌。
汾河监察人，我为你的坚守而感动。
汾河监察人，我为你的坚守而自豪。
此时此刻，在我们感动之余，我要替他们呼吁，希望广大市民化感动为实际行动，爱护环境，文明游园，关心和支持汾河监察人；真诚的希望各级领导化感动为实际行动，创造更好地条件，来帮助和关心汾河监察人，让他们坚守没有后顾之忧，让他们的坚守有动力，让他们的坚守有价值。让他们在汾河公园这个平台上能够实现自己的理想和抱负。
谢谢大家！