经典总结是对作者用心创作的尊重和致敬,也是对读者智慧的回馈和礼赞。对于经典作品,我们应该采取深入的思考和分析,而非简单的泛泛而谈。最后,我们给大家提供了一些经典总结的范文,希望能够对大家写作有所启发。
大家好!今天我*下讲话的题目是《创建文明城市,从我做起》。
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。
从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“*”、欧文的“新和谐公社”,无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求,生活在这个被和谐之光笼罩下的社会,我们是幸福的。当然,作为文明城市的建设者和继承人,我们任重而道远。
要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好,不仅仅是*的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。
我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。
在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起。
省文明委初步定于6月上中旬对20*——20*年度省级文明城市进行检查考核,并为推荐20*——20*年度全国文明城市做准备。根据市委、市政府关于“三城联创”和文明城市迎检总体部署,特制定我区迎接全市省级文明城市检查实施方案如下。
一、指导思想及工作目标。
认真贯彻落实市委、市政府关于文明城市建设总体要求,以解决存在的突出问题为突破口,实行整体推进与突出重点相结合,部门主抓与群众参与相结合,突击整治与常规管理相结合,严谨细致,讲求实效,高标准创建,高质量迎检,确保赢得“省级文明城市”和“全国文明城市创建工作先进城市”称号,为*省域副中心城市添彩,扩大*在全国的影响力。
二、应突出抓好的几项重点工作。
现在离省里检查只有一个月的时间。由于时间紧迫,张湾镇、区直各部门要按照区委、区政府动员大会的要求,在坚持整体推进、全面完成各项创建任务的前提下,重点抓好以下几个方面的工作:
(一)强化宣传,开展活动,努力营造强大的舆论氛围和浓厚的社会氛围。
2、按照市委要求,我区要在各辖区重要路段和显著位置分别设立2—3幅文明城市创建大型公益宣传广告牌,同时要在高速公路*东站横跨天桥上制作一幅“举全市之力、聚万众之心、创文明城市、建和谐*”大型宣传标语,充分彰显文明城市创建和公民道德建设的主题。
4、各单位要以广场文化、社区文化为平台,以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题,组织开展丰富多彩的群众性文化体育活动,让广大市民在参与活动中愉悦身心,受到教育,充分展示我区深厚的文化底蕴和市民奋发向上的精神风貌。
(二)强化整治,努力创造优美的城市环境。
1、整治环境卫生。环境卫生治理要由主要街道向背街小巷延伸,向居住小区延伸,向单位内部延伸,向城乡结合部延伸,向出口路延伸,做到无乱堆乱放,无暴露垃圾,无卫生死角。经营饮食的门店和摊点要确保食品安全卫生,不污染环境。
2、整治市容市貌。重点解决占道经营、马路市场、乱搭乱建、乱牵乱挂、乱贴乱画等突出问题,清除各类非法设置的户外广告和标识,更新破损的招牌和门面装潢,整修破损的路面、花坛、垃圾桶等市政、环卫、交通设施,清除野广告等城市“牛皮癣”,确保市容美观靓丽。
3、整治环境污染。加强对运输建筑垃圾、工程渣土、砂石等车辆的管理,杜绝抛洒滴漏污染街面道路。加强对建筑工地的管理,严禁进出车辆将泥土带上街道,造成灰尘污染。加强对餐饮业、歌舞厅、车站码头、广场、景点景区的管理,解决白色污染、噪声污染、烟尘污染等问题。
(三)强化管理,努力建设优良的社会秩序。
1、加强交通秩序管理。进一步搞好道路交通标线标识规范性设置,严格道路交通管理,切实解决车辆随意停靠掉头、行人闯红灯和乱穿马路等问题,做到车辆按线行驶,按位停放,行人按交通规则行走,确保道路畅通,确保行人车辆安全。
全国文明城市是城市建设、综合实力、和谐水*和文明程度的集中体现,是极具价值的无形资产和重要的城市品牌。创建全国文明城市,是改善城市环境,提升城市形象,改善市民的生活环境和生活质量,使群众个个安居乐业、人人得到实惠的重要举措。我市于20xx成为全国文明城市提名城市,获得了创建全国文明城市的“入场券”。市委市*提出,要在20xx年创成全国文明城市。
我校按照创建工作的相关文件及*中央*《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、区教育局相关创建文件精神,结合学校的工作实际,积极开展此项工作,取得了一定成效,现将创建文明城市工作情况汇报如下:
学校领导对创建工作十分重视,把创建工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创建工作,我校成立了“创建工作领导小组”。组长由王玉洲校长担任,副组长由靖国喜副校长担任,成员由学校部门主任、年级主任、班主任组成。领导小组目标细实,责任明确。对于创建工作,校主要领导亲自抓,协调和安排整个学校的创建工作,使此项工作抓得细,做得实。
学校利用周三政治学习时间,积极组织全体教职工专题学习*中央*《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、区教育局相关创建文件精神,通过反复学习,全体教职工深刻地领会和把握了创建工作的基本原则和主要任务,进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主阵地,应真正担负起教书育人的神圣职责,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,切实抓紧抓好。
创建工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创建工作的落实,保证创建工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施:
1、舆论宣传。利用*下讲话、创建教育墙报、班级板报、校园标语及广播等宣传阵地,向广大师生宣传创建的意义,促使师生养成良好的文明习惯。
2、举办创建讲座、主题班会。以举办专题讲座、主题班会,争创文明班级、文明宿舍、文明小组等形式对学校师生进行创建文明城市的宣传教育和引导。
3、发放创建知识宣传材料。如通过“校信通”、“致家长朋友的一封信”、“小手牵大手”等活动向家长宣传,通过创建宣传版面、调查问卷及校志愿者服务活动等形式走进书香门第、翔宇小区等社区。通过这些宣传服务活动,把创建知识带入家庭,影响他人,服务社会。
为确保创建工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创建领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度(如江苏省淮安中学校服管理条例、划分突击包干区、每月一次卫生大检查、校园周边环境检查、青年志愿者文明交通执勤、专线车管理条例等)。学校把这些制度纳入于日常管理工作,与评先评优工作结合起来,取得了显著的成效。
1、三月份,开展第36届“学习*、努力创三好”总结表彰活动,表扬一年来在教育教学和全面成长方面涌现出来的一大批先进集体和先进个人。这项活动淮安中学已经连续开展了36年,省内知名,全国有影响。
2、四月份,我校利用清明节这一传统节日,广泛开展纪念烈士主题活动。组织学生到烈士陵园,以开展入团宣誓活动,抒写清明祭文等表达对先烈的缅怀之情。举办了第xx届《十八岁,与梦想同行》*礼。与往届相比,这一届更注重仪式之美,让学生充分感受到了*的神圣和庄严。
3、五月份,后勤服务处对学生进行“文明餐桌”专项宣传活动,团委开展“五四杯”辩论赛。工会组织教职工无偿献血。
4、六月份,在期末考试时教科处设立了诚信考场,培养学生的诚实守信的品质。安排青年志愿者参加道路执勤。
5、七月初,组织学生开展了“我的暑假有意义”社会实践活动,活动过程有条不紊,活动内容精彩纷呈,收效良好。
6、八月份,为培养学生的国防意识,帮助他们树立坚强的纪律观念,以尽快适应中学紧张有序的学习生活,我校于8月16日至25日开展了新生国防教育活动,经过十天的锻炼,我校的军训工作取得了良好效果。
7、九月份,教师节在学生中开展“心中的最美教师”征文活动,中秋节开展了“月满中秋,情溢团圆”学生联欢活动。完善了各个教室社会主义核心值观、八礼四仪、中学生守则宣传版面布置,出了一期创建全国文明城市板报。开展了纪念抗日战争胜利七十周年系列活动(*下讲话、观看阅兵大典、撰写心得、板面展出)和习惯养成月活动。
8、十月份,开展“文明在我心中”国庆演讲比赛。举办秋季田径运动会,迎接省级绿色学校验收。举办习惯养成月现场观摩活动,被区教育局副局长高xx评价为:领导重视、措施得力、成效显著。我校俆xx同学在20xx年淮安市“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛”系列活动主题演讲高中组比赛中,荣获一等奖。我校徐xx老师在淮安市中小学社会主义核心价值观教育工作案例评选中,荣获二等奖。
9、十一月份,举办第xx届一二·九科技文化艺术节(含教师专场文艺演出),要求教职工和全体学生熟记社会主义核心值观和八礼四仪内容。学校通过市文明单位验收。
10、十二月份,完成了志愿者注册工作并成立志愿者服务站。教职工注册了310多人,学生注册了50多人。我校高欣雅同学在淮安市“法治伴我行,共圆*梦”主题演讲高中组比赛中,荣获一等奖。本月迎接创建全国文明城市检查市级2次,区级3次。
1、进一步加大创建氛围的营造,重点在班级文化建设。
2、为弘扬文明新风,学校拟定在20xx年寒假春节期间在广大学生中开展“文明过节送温暖”主题活动。
在上级部门正确指导下,通过全体师生的不懈努力,我校很好地完成了上级部门布置的各项工作任务。学校将以创建国家文明城市为契机,继续开展创建活动,加大创建宣传力度,进一步增强师生的创建意识,继续加强未成年人思想道德建设工作,争取为我市创建全国文明城市做出新的更大的贡献。
*文明源远流长,历来都是各个国家觊觎艳羡的礼仪之邦、富饶之地,元朝疆域远至欧亚,汉唐威仪享誉四海,就连清朝鼎盛时期也是繁华盛世,礼仪之邦,梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。是的,国家的未来就在少年的身上,少年强,则国家强大,少年智,则国家智慧发达,少年文明,则国家文明,会带着我们的下一代走向昌盛文明,中华复兴!
一个人的素质决定着家庭生活的幸福质量,而一群人的素质就决定着国家的兴衰成败,作为中华文明龙的传人,我们更应该具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高,而国家鼎盛繁荣、崛起复兴,必须靠有着文明质素积极向上的人群引领着*向世界先进行列腾飞。
我们都知道新加坡是花园城市,美丽之都,走在那里,鞋子一年都不觉得脏,看不见灰尘,大街小巷更是看不到随地吐痰,乱扔垃圾的现象,而在我们国家,这种情形处处存在,看着随地吐痰的人,相信我们每一个人都有厌恶恶心的心情,但是,你是不是也有随意吐痰的坏习惯呢。
所以,请珍惜生命,为了他人,更为了自己。
文明,从我做起,不乱抛杂物,不乱扔垃圾,不乱穿马路,不随地吐痰,不翻越栏杆,不乱闯红灯,不损坏公物,不大声喧哗,不说脏话丑话,对人礼貌,对人友善,尊老爱幼,怜老惜贫,做一个堂堂正正与人为善的*龙的传人!
大手拉小手,文明齐步走,是的,我是小学生,我要文明,我要礼仪,我要从我做起,积极参加武汉市的文明创建活动,参加武汉市的城管革命活动,参加学校、街道、社区的公益性劳动,爱劳动是一种美德,讲文明更是个人素质的重要体现,社会公德的培养,文明习惯的养成,从本质上体现出的是一个人的思想品质。我想我一定会成为一个文明讲理的*人,更是一个谦恭忍让、尊老爱幼的传承人。
文明古国的威仪,一定会在我们2000年后龙的传人手上复兴,重建华夏文明,重塑古国威仪。
20xx年是学校贯彻党的_精神、深入开展学习实践科学发展观活动、深化职业教育改革、构建和谐校园的重要之年。学校坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的办学要求,解放思想,求实创新,以深化内涵,强化特色、环境育人为切入点,扎实落实“上海市文明单位”的工作指标。在上级主管部门的正确领导下,学校立足区域经济需求,逐步扩大办学规模,深化教育教学改革,大力加强学校精神文明建设。以构建和谐校园为抓手,以提高师生员工文明素质为目标,通过开展各类学习和活动,形成了具有职业学校特色的校园文化。在坚持依法治校、以人为本、求真务实的创建工作中,学校逐步形成了办学有特色、学生有特长、社会有效益的良性循环,取得了显著的成效。
学校紧紧围绕创建“上海市文明单位”工作目标为实践载体,以学习实践科学发展观活动为契机,着力于学习型组织建设,把理论学习与开展主题教育活动相结合,为构建和谐校园奠定了思想理论基础。
1、重视理论学习,树立现代职业教育理念,培养师生良好的道德风范。
学校坚持紧贴时代“脉搏”,紧随时势需求,建立了中心组、党员、教职工每两周一次的学习制度。做到学习有计划、有主题、有研讨,重点突出,联系实际,有针对性。采用请进来、走出去等多种形式,拓展教职工的思维和眼界,树立现代职业教育理念,为学校的发展、构建和谐校园奠定强大的思想理论基础。
学校先后组织教职工全员参加学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范细则》、《中小学公共安全教育指导纲要》,在师生中广泛开展弘扬爱国主义精神,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德教育,推动了学校思想政治理论工作的建设。同时,学校把握时机,借用外脑,先后邀请了市职教所杨黎明教授作《上海市职业教育发展趋势》报告;嘉定大众工业学校高康校长作《职业学校德育工作和学生管理》报告;上海市信息技术学校徐寅伟副校长作《中职学校课程和教学方法策略改革》报告;成才与就业杂志社项秉健做的《职业发展与就业指导》报告;资深职业外交家胡建民做的《世博与上海发展》的报告拓展了教职工的思维和眼界。市委党校王志平做的《今天我们怎样提升自身素养与形象》的报告,生动且贴近我们的实际,在广大教职工中收到了很好的学习效果。
2、注重师德建设,增强爱岗敬业责任意识,不断优化教职工队伍。
学校紧紧围绕“师德高,师能强”的教职工队伍建设目标,从制度执行,政策鼓励,氛围营造多方位入手,努力促进教师的成长发展。通过进行有针对性的主题教育,如以“为人、为师、为学”为主题的师德建设活动载体,向广大教职员工提出了树立爱岗敬业责任意识和先锋模范作用意识,发扬主人翁精神和乐于奉献精神的要求。同时,学校注重学习的有效性,制定了具有本校特色的“百字师德”公约,举办了“深化教育教学改革促进学生成长”教育教学论坛、,开展了“找差距、找瓶颈、找突破”解放思想大讨论,进行了“落实科学发展,就学生就业状况思考我校教育教学改革”为主题的大讨论。召开了“尊师重教〃和谐师生”教师节表彰会,通过评选优秀园丁、师德优秀等先进典型,激发教职工爱岗敬业的奉献精神,实现教师的自我发展,自我完善。学校注重对青年教师的培养和垂炼,通过拜师、青年教师教学沙龙、“爱岗敬业,一心执教”主题交流会等活动,使青年教师逐渐成熟、成长。学校构建了一支结构层次合理,素质优良,功底扎实,充满活力掌握现代职业教育理念、策略、方法和手段的新型师资队伍。
职业学校的部分学生是单亲和贫困家庭的孩子,他们缺乏自信,上进心不强,行为上放任自流,学校对教师提出了对学生要有“爱心、耐心、恒心”的要求,通过组织教职工观看青年教育专家卢勤的关于“对孩子我们应怎样去爱”、“如何用爱的眼睛欣赏孩子”、“怎样培养孩子的责任感”等系列报告,使大家感悟到敬业爱生,充满智慧是现代教师所追求的目标;爱生如子,待生如友是现代教师所应具备的素质。学校先后组织了师德规范大讨论,鼓励教师撰写论文,让教师明确,要以赏识鼓励的心态看待每一个学生,要以真诚、尊重、民主平等的情感为人处事,以身作则,用教师的人格魅力和学术魅力引导学生健康成长,做学生的良师益友。通过开展“帮助一名困难学生”“树立一个好形象”活动,做学生健康成长的引路人。教职工中无重大违反社会公共秩序和道德的行为,无严重违法违纪案件及刑事案件,无“黄、赌、毒”等行为。在师德师风调查中,家长、学生对学校教师师德师风满意率达100%。
3、深化《两纲》教育,坚持育人为先原则,开展德育教育过程管理的实践。
工作报告学校是文明建设的前沿阵地,自从开展市级文明单位创建活动以来,学校按照市教育局的统一部署,精心组织各项工作,积极开展文明校园创建活动,以“提升教师的师德修养、提高学生的文明素质”为抓手,改善办学条件,提高办学质量,努力创建“境美、人和、师儒、生雅”的校园,成效显著。
学校召开了班子成员会议,成立了文明校园创建活动领导小组,校长任组长,全面负责创建工作,各处室、班主任为成员,各负其责,共同做好创建工作。确立了“规范、文明、文雅、儒雅、至善”逐步推进目标,并定期召开会议,梳理创建工作存在的问题,务实高效推动工作的进展。
学校的“山海精神”,以“山之高峻、敦厚、坚毅,海之浩瀚、深邃、灵动”为内涵,勉励师生成为“志向远大、品质诚朴、意志坚毅、胸怀宽广、学识渊博、富有创新”的可持续发展人材。“山海精神”形成了独特的“山海文化”,学校将此“山海”文化贯彻到办公室文化、教研组文化、班级文化、寝室文化、食堂文化建设之中,使全校师生的思想观念、价值取向及行为方式统一到学校的文化建设上。学校的校歌、校徽、楼名、班名等也都具有明显的山海文化特征,并形成系统。
“山海文化”衍生了“山之厚实,海之灵动”的办学理念,基于办学理念,学校确立了“诚朴、宽厚、拼搏、创新”的校风;“大爱、沉潜、精进、灵动”的教风;“知孝、明礼、弘毅、创新”的学风。在此基础上,学校提炼出了好学生标准,即“一手好字,一件乐器,一项体育特长,一门兴趣爱好学科,一些公益义工活动”。
学校文化的核心内涵是强调人的素质提升,从战略上统领着学校的各项工作,确保了学校文明创建工作的持续有效推进。
文明重在养成,良好的行为习惯与环境氛围息息相关。“润物细无声”,学校着重抓好以下几项工作:
1、狠抓校园环境卫生。学校设有卫生工作组织机构,教室、整洁区、寝室每日一检查,每周一汇总,每月一评比,并且纳入班级月考核;同时,工会不定期组织文明办公室评比,确保校园干净整洁,无卫生死角。
2、推进德育环境建设。让校园的每一个景点、每一面墙壁、每一块黑板,都成为教育孩子的工具,潜移默化影响学生。校内醒目位置设有激励奋进和制约行为的文明标语警句。形象镜的上方、厕所内、廊道上,随处可见《三字经》《弟子规》等,处处透着儒雅之气,文明学校的氛围体现在校园的每一个角落。
3、加强美丽校园建设。学校把创建文明校园和美化校园结合起来,以净化、美化、绿化为原则,注重校园文化内涵式建设。学校重视整体环境育人,投入资金完善图书馆、音乐、美术教室、心理咨询室、宣传窗、文化墙等,校园内环境优美,为学生快乐学习和健康成长创建了理想场所。
4、优化活动阵地建设。学校注重学生思想道德建设,发挥各类活动阵地的作用,各班有板报、宣传栏,学校有广播站、宣传橱窗、团队活动室。坚持每周升国旗、奏唱国歌、国旗下讲话制度。值周教师对一周来学生文明礼仪、卫生、日常行为习惯等进行点评。对上一周不良现象及时予以披露,并提出整改要求,对好人好事予以弘扬,以促优良学风的形成。积极开展读书征文、书画赛、演讲赛等各项文化活动、开设多门拓展课程,丰富学生课外生活。
学校注重学生文明习惯的养成,坚持“常规厚实、形式灵动”的德育管理目标,全力推行并完善“主题式”德育,充分利用《孝》《礼》《毅》校本教材,分年级实施“孝、礼、毅”品质教育,每个年级段有各自重点,三年又保持了德育的连贯性,使孩子学会感恩、担当,学会尊重、儒雅,学会坚毅、拼搏,并培育敬畏、自律、创新意识。这项工作,有效促进了学生敦厚温良品性的养成。
1、学校每年开展的“感动南中优秀教师”评比工作,把“儒雅之风”作为主要评价内容,以榜样显化学校精神,有力地推动了学校的师风建设和文明建设。教师的积极心态、良好的身教言传,有效地保证了学校的文明向善。
2、结合“孝、礼、毅”德育主题,节假日、寒暑假,学校分年级布置德育作业,并要求家长签字。把学校德育和家庭教育有机结合在一起,把德育作业当作学生德行评定的一项重要内容。这个作业,保证了学生文明行为的有效扩散。
3、定期开展各种富有学校特色的活动。
“品金秋、磨毅力、悟人生”徒步远足:学校已连续多年组织学生集体秋游远足。学校把这一户外活动与学校提倡的“山海精神”结合在一起,与“孝、礼、毅”主题式德育结合在一起,以体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,增强师生凝聚力,培养激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感,培育造就南中学生坚毅刚强的意志品质。
此外,还有“年度风云人物”颁奖典礼、“孝、礼、毅”之星、“山海之星”评比等特色活动。在这些独创的活动中,学生的文明意识、文明素养得到了强化和升华。
4、学校积极开拓国际视野,与新加坡先驱初级学院合作办学。在理念互学、经验互享和文化互赏等方面开展合作交流。在交流活动中,学生以“中国学生”的身份充分展示自己,极大地提高了文化自信,有效提升了学校的文明程度。
自开展文明校园创建活动以来,学校整体面貌又有了新的变化:校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高;常规管理实现了制度化、规范化;人文管理得到进一步体现。全体师生从身边小事做起,提高文明素养,提升了校园和谐与文明。学校领导班子团结和谐,廉洁勤政;教师队伍求真务实,敬业爱岗;学生温文尔雅,坚毅果敢。党风廉,教风正,学风浓的优良校风已初步形成。
文明创建更重要的是过程,学校将以此次文明校园验收为契机,总结成绩、正视现状,虚心学习,不断改进!
近日,我班根据上线的安排,接到了一个协助交警支队交通管制的任务。由此,老师带领我们在*路为我市争创全国文明城市,尽自己的一份绵力。
通过这次特殊的义务劳动,我对文明又有了更深一层的了解,而文明也对我有了更深一层的意义。
其实,文明是人与人之间和睦的关系,是洗净心灵的肥皂,是多一份的关爱。文明时时刻刻都在我们身边,只要我们注意着它,就会发现。文明是我们一生中最重要的东西,它有时甚至比我们的生命还重要。
还记得吗——“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明是多一点点分享,有时候文明离我们只不过几十厘米的距离,有时候文明只不过是一张纸的厚度……”耳熟能详的广告语向市民阑述了文明的意义。
文明随处可见,只是往往被人们忽略。而他们又怎知,那被忽略的小细节就是文明啊!这样,文明从某中意义上来说,也是对人细心和耐心的考验。一片碎纸,你捡起来了吗?一个残疾人,你尊重他了吗?一张笑脸,你回敬了吗?一声对不起,你说出口了吗?我想,要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候,一个简单的手势,都体现了人与人之间的相互尊重,会让人感到温暖,感到幸福,让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。
一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明,一个社会的文明,体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道,但汇集起来,却会让我们因为自己是*人,拥有文明国而骄傲。
2008北京奥运会的脚步越来越近了,向外国人展示*风采的同时,文明也是我们不可忽略的问题。文明的面貌,体现了中华民族国民的素质,也从侧面告诉他们,中华民族自古以来被称为文明古国确实是实质名归。
如果我们拥有文明,就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪,不仅仅是在口头上,重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中,从我做起,从身边的小事做起,让我们都做文明人吧!
最后,让我们一同记住:“我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责!
【1】全民动员,全民参与,争创国家卫生城市!
【2】携手共建卫生城,齐心同育文明花!
【3】告别陋习,讲究卫生,走进文明!、
【4】手拉手创建卫生城市,心连心打造文明南宁!
【5】文明从卫生做起,南宁因你而美丽。
【6】人人参与卫生行动,个个争当文明公民。
【7】告别卫生陋习,倡导文明新风!
【8】与文明牵手,和卫生相伴。
【9】卫生从脚下起步,文明自你我做起。
【10】人人参与,为争创卫生城市增光添彩!
【11】创卫工作人人参与,美好环境家家受益。
【12】传播健康文化理念,引领健康生活潮流。
【13】创建国家卫生城市,营造和谐优美环境,
【14】治理城乡卫生环境,改善人居生活条件。
【15】牢固树立科学发展观,努力创建国家卫生城。
【16】创建国家卫生城市,彰显南宁城市魅力。
【17】做卫生市民,建卫生单位,创卫生城市。
【18】文明城市靠你靠我靠他,卫生环境为你为我为他。
【19】热爱我们的家园,搞好社区的卫生,创建卫生文明的新城市。
【20】你我多一份自觉,南宁多一分美丽。
【21】讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
【22】xx是我家,美化靠大家。
【23】城市管理系万家,管理城市靠大家。
【24】建设国家卫生城市,彰显xx城市魅力。
【25】共建碧水蓝天芳草,同创文明和谐温馨家。
【26】培养卫生习惯,争做文明市民。
【27】弘扬社会公德,树立文明新风。
【28】稳增长、调结构、惠民生、促和谐。
【29】创建文明城市,提高幸福指数。
【30】争做城市主人,共创卫生城市。
【31】创建国家卫生城市,营造和谐优美环境。
【32】改造城市环境,建设幸福xx。
【33】推进环境整治,改善人居环境。
【34】实行严管重罚,提高城市品位。
【35】城市美景如画,市民爱城如家。
【36】热爱青春xx,共创文明新城。
【37】文明一小步,社会一大步。
【38】全面动员,人人参与争创国家卫生城市。
【39】创建文明城市共建美好家园。
【40】文明从细微之处做起。
【41】让河水更清,让天空更蓝,让大地更绿。
【42】文明无小事,小事见文明。
【43】xx是我家,文明靠大家。
【44】举手投足见文明,一言一行讲道德。
【45】让文明更灿烂,让城市更美丽。
【46】同住一座城,共爱一个家。
【47】文明始于足下,创建从我做起。
【48】人人需要文明城市,城市需要人人文明。
【49】文明城市靠你靠我靠他,和谐环境为你为我为他。
【50】和谐社会源于一点一滴。文明始于一言一行。
3.全力争创全国文明城市,提高人民群众幸福指数。
4.创文明城市,做文明市民。
5.人人参与创建,共享文明成果。
6.争创全国文明城市,打造最佳宜居环境,建设富强美丽。
7.举全市之力,集全市之智,争创全国文明城市。
8.从自身做起,从细节做起,共创文明城市。
9.创城不分你我他,人人都是主人翁。
10.人人都是城市形象,事事关系文明创建。
11.创城大家努力,文明你我传递。
12.创建文明行业,打造文明服务品牌。
13.一言一行树形象,一举一动见文明。
14.铸旅游诚信形象,创全国文明城市。
15.树旅游窗口形象,建全市文明行业。
我曾经看到过这样一则公益广告,令我印象深刻:一个盲人正顺着盲道走着,但是前面的地上却躺着块香蕉皮,眼看着他就要踩到了,这时一个青年男子过来捡起了香蕉皮并丢进了垃圾桶里;一群孩子们正在开开心心的溜冰,但是他们谁也没注意到前方有口未盖好盖子的窨井,这时有位阿姨急匆匆的跑来为他们把盖子盖好,没过多久,那群孩子们就安全的从井上滑过去了。
看了这则广告后,我想如果没有那两位叔叔阿姨的及时帮助,那将会产生多么糟糕的画面啊!
我们的社会在发展,我们应该人人讲文明,老师也经常教导我们,要从小养成文明的习惯,做个文明好学生。但是联想我自己,我却有些不文明的行为,我感到很惭愧。每天上学,都是妈妈开车送我去学校的,我偶尔会带盒牛奶在车上喝。喝完后我会不经意的把牛奶盒扔到车窗外。现在想想,我这一举动是多么的不好啊,如果人人都象我这样乱扔垃圾,不仅弄脏了马路,而且还给环卫工人带来很大的工作压力。这样,文明城市就给我们破坏了。于是我决定改正这个不好的习惯,做个文明人。
在我们身边还有许多不文明的行为:我们小区的大门口,有个漂亮的喷水池,池水清澈见底。每当夏天的夜晚,大人们和小孩们都会聚集在水池边纳凉、聊天、嬉戏。但是有一天我却发现了水池里的水已经变得肮脏了,水面上飘浮着塑料袋、矿泉水瓶、吸管等一些垃圾。原来都是居民们随手扔的。后来我看到一个保安拿着一个长长的网把垃圾一个一个都捞上来了,水池又变得干净了。于是我就告诉邻居的`小朋友不要再往水池里扔垃圾了,我们要爱护小区的环境,做个文明的好孩子。我也要向大人们发出呼吁:你们是孩子们的榜样,你们应该要比他们做得更好。
为了我们的城市变得更美,我们每个人应该从小事做起,改掉不文明的行为,一同创建文明城市。
文档为doc格式。
为进一步推动教育系统创建全国文明城市工作深入开展,确保各项工作任务有效落实,近日,大丰区教育局召开创建全国文明城市推进会。大丰城区各学校、幼儿园创建工作负责人,教育局相关科室负责同志参加了会议。
会议总结了前期全区教育系统创建工作情况,对教育系统负责的创文测评体系相关指标进行了再解读,再强调,并对下一步创建工作作了全面的安排部署。会议要求,各单位、机关各科室要牢固树立大局意识和责任意识,切实提高执行力,对照《盐城市大丰区创建全国文明城市资料任务分解表》,全面完成教育系统创建各项目标任务。
会议强调,今年是第五届全国文明城市大考之年,也是创建迎查工作决战之年,时间紧、任务重、要求高。各学校要进一步提高认识,统一共识,切实增强创建工作的主动性;进一步明确任务,突出重点,切实增强创建工作的针对性;进一步坚持目标导向和问题导向,精准发力,切实增强创建工作的实效性;进一步夯实措施,突出品牌特色,确保常规项目不减分,创新项目多得分;进一步加强督查问责,扎实推动创建工作开展,确保以最佳状态迎接创建工作的全面考核。
文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。
在我们身边也有这样的事例。如:在我们的村子里,原来是一条“肮脏”的村子,可是,有一次,让这条村子改变了面目。一天,一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例,并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩,一放学就直奔到村长的办公室里,以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理,并且在总动员,在公告栏上贴上关于“牵手文明,同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐,村子里的人不再衣衫褴褛,说话时不再夹杂污言秽语,不再随地丢垃圾,不再随地吐痰村子逐渐变得可爱起来,越来越讨人喜爱。
为了让文明这个身影无处不在,我有以下几点建议:
1.呼吁人们。
2.讲文明懂礼貌,尊老爱幼同携手;讲奉献做公益,助人为乐送温馨;讲安全明礼让,交通法规要牢记;倡导城市新风尚;讲仪表树形象,待人接物显素质;讲卫生爱整洁,共建生态美环境;讲纪律守法规;营造社会好风气;齐心协力创和谐,天府之国更美丽!
3.2,成立一个“共建文明城市,共享和谐家园”活动建议征集办公室,专门负责征集社会各届对“共建文明城市,共享和谐家园”活动的各种建议和意见,以集思广益促进“共建文明城市,共享和谐家园”工作更快更好的开展。
4.3.制作一张“共建文明城市,共享和谐家园”活动主题的.调查问卷,定期到人民群众中去调查,让群众为“共建文明城市,共享和谐家园”活动献策,倾听群众的心声,群策群力做好“共建文明城市,共享和谐家园”工作。
5.4.多举行一些关于“牵手文明,同创文明”的主题活动,市民更懂文明。
6.这就是我的建议希望能。
7.让我们棋手建造文明社会,让我们一起生活在文明城市,和谐家园中吧。
12月12日,市委副书记刘大群率队督查文明创建工作,市领导陈爱军、宋圣军、黄杰参加。
刘大群一行先后实地督查了祥和路闲置地块、体育中心棚户区改造项目工地及周边、中山大道沿线拆迁工地、集贤北苑小区、山口乡等地文明创建工作开展情况。督查发现,祥和路闲置地块杂草丛生、垃圾成堆;体育中心棚户区改造项目工地及周边环境脏乱差;集贤北苑小区存在乱堆杂物、乱丢垃圾、宣传氛围不浓厚等问题;山口乡存在道路破损、乱堆杂物、停车未划线等问题。
针对督查中发现的问题,刘大群责成相关单位立即进行整改。他要求,全国文明城市测评在即,要对照测评标准,逐项补缺补差,确保达到标准。要增加硬件投入,加大管理力度,市容镇貌保持干净整洁、整齐划一,清扫保洁到位,车辆停放有序,杜绝占道经营;发动广大干部群众参与文明创建工作,开展多种形式教育宣传,营造浓厚的创建氛围。
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为进一步增强创建文明城市工作的责任感和紧迫感,认真落实好《创建文明城市测评体系及工作任务分解表》提出的各项任务,全力以赴做好创城工作,迎接“文明山东—文明潍坊”测评和文明城市检查,我班主要做了以下工作:
1.及时清理打扫校园内外的卫生,教室卫生。
2.教育孩子养成不乱丢垃圾、不随地吐痰的好习惯,学会主动捡起底下的垃圾。
3.教育孩子文明用语、学会说谢谢、说再见、请等等。
4.教育孩子见到老师同学主动问好,尊老爱幼等传统的美德。
为共建文明城市,创建和谐城市,做为每一位公民要从小事中从点滴中做好每一件小事,继续为创建文明潍坊而努力!
一班。
为了动员师生家长共同参与到创建文明城市工作中,我班采取多项措施将各项工作落到实处。首先以“致家长飞信”的形式迅速将创文明城市各项工作告之师生家长,并征求家长们的意见和建议;接着进行了以“点滴言行见精神,文明全靠你我他”为主题的晨间讲话,开展“讲文明话、做文明事、创文明班”等主题活动,还制定了有班级特色的“普通话标语”,出版了主题板报;并在班级内设立了“文明监督岗”,大家互相监督,坚决抵制不文明现象。通过宣传教育,把创建文明城市的精神落实到每一个学生、每一位教师,每一名家长。通过这一系列的活动进一步统一了师生及家长的思想,提高了认识,增强了创建工作的积极性。
二班。
为进一步增强创建文明城市工作的责任感和紧迫感,认真落实好《创建文明城市测评体系及工作任务分解表》提出的各项任务,全力以赴做好创城工作,迎接“文明山东—文明潍坊”测评和文明城市检查,我班主要做了以下工作:
1.开展创城活动主题班会,让学生创办创城手抄报。
2及时清理打扫校园内外的卫生,教室卫生。
3教育孩子养成不乱丢垃圾、不随地吐痰的好习惯,学会主动捡起底下的垃圾。
4教育孩子文明用语、学会说谢谢、说再见、请等等。
5教育孩子见到老师同学主动问好,尊老爱幼等传统的美德。
为共建文明城市,创建和谐城市,做为每一位公民要从小事中从点滴中做好每一件小事,继续为创建文明潍坊而努力!
六年级。
扎实开展健康教育,形成良好长效机制。
健康教育课程是创城工作在学校中的重要内容,为使其落到实处,见到实效,李村小学六年级做出了积极的努力。
1、课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,坚持将健康教育列入班级整体工作计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为形成率达85%以上。
2、完善制度,落实责任,培养卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔纸屑,培养学生成为一个合格的小公民,为潍坊创双城做出自己的努力。
5月18日上午,市委常委、宣传部部长、副市长宋震寰率市文明办、港北区、港南区、市市政局有关负责人到市区检查文明城市创建工作。
宋震寰一行先后来到荷城新苑小区门前、北门市场,并沿着市区主干道和街道检查交通秩序整治、市容环境卫生整治、社会文化环境整治等情况,详细了解当前文明城市创建工作取得的成绩以及存在的问题。
宋震寰指出,文明城市创建关乎市民的切身利益,今年是我市创建全国文明城市的关键之年,有关部门要高度重视,加强沟通协调,发挥职能作用。对存在的乱停车、占道经营、卫生差等问题,要落实“划线管理”和“门前三包”责任制,用线条和制度强化管理,保持街道、市场干净整洁有序。对屡禁不止的乱贴小广告行为,有关部门要明确责任,对城市“牛皮癣”问题要从电话号码查到人,经核实后采取停机、通知处罚等措施严肃处理。
为积极响应我市创建全国文明城市相关要求,从10月27日开始,我社区开展全天制的志愿者服务活动,号召所有注册志愿者参加此次大型活动,所有人员头戴小红帽,身穿红马甲,来到社区大街小巷,开展文明创建纸质宣传,劝导行人不乱丢垃圾,不大声喧哗,不乱穿马路,劝导车辆不要乱停乱放,劝导流动商贩和乱贴乱画行为,开展清除牛皮癣、清除垃圾志愿服务。社区所有志愿者社区干部全体出动,全部上街参与此次志愿服务大型行动,日夜坚守在自己的岗位上,马不停蹄在辖区内开展国栋,劝导大家爱护环境,志愿者们以身作则,将文明带给身边的每一个人,文明从自我做起,从小事做起,用自身文明行为带动身边的居民,提高自身文明素质。
民主社区联合大冶市城区房管所在大冶大道14号开展大清理的大型志愿活动,全体志愿者在汗流浃背,干的热火朝天,只为用自己的行为为我市创建全国文明城市抛头颅、洒热血!
我曾经看到过这样一则公益广告,令我印象深刻:一个盲人正顺着盲道走着,但是前面的地上却躺着块香蕉皮,眼看着他就要踩到了,这时一个青年男子过来捡起了香蕉皮并丢进了垃圾桶里;一群孩子们正在开开心心的溜冰,但是他们谁也没注意到前方有口未盖好盖子的窨井,这时有位阿姨急匆匆的跑来为他们把盖子盖好,没过多久,那群孩子们就安全的从井上滑过去了。
看了这则广告后,我想如果没有那两位叔叔阿姨的及时帮助,那将会产生多么糟糕的画面啊!
我们的社会在发展,我们应该人人讲文明,老师也经常教导我们,要从小养成文明的习惯,做个文明好学生。但是联想我自己,我却有些不文明的行为,我感到很惭愧。每天上学,都是妈妈开车送我去学校的,我偶尔会带盒牛奶在车上喝。喝完后我会不经意的把牛奶盒扔到车窗外。现在想想,我这一举动是多么的不好啊,如果人人都象我这样乱扔垃圾,不仅弄脏了马路,而且还给环卫工人带来很大的工作压力。这样,文明城市就给我们破坏了。于是我决定改正这个不好的习惯,做个文明人。
在我们身边还有许多不文明的行为:我们小区的大门口,有个漂亮的喷水池,池水清澈见底。每当夏天的夜晚,大人们和小孩们都会聚集在水池边纳凉、聊天、嬉戏。但是有一天我却发现了水池里的水已经变得肮脏了,水面上飘浮着塑料袋、矿泉水瓶、吸管等一些垃圾。原来都是居民们随手扔的。后来我看到一个保安拿着一个长长的网把垃圾一个一个都捞上来了,水池又变得干净了。于是我就告诉邻居的`小朋友不要再往水池里扔垃圾了,我们要爱护小区的环境,做个文明的好孩子。我也要向大人们发出呼吁:你们是孩子们的榜样,你们应该要比他们做得更好。
为了我们的城市变得更美,我们每个人应该从小事做起,改掉不文明的行为,一同创建文明城市。
徐州市创建全国文明城市创建以来,响应区委区政府与和彭城办事处的部署要求,莲花社区迅速行动,制定创建工作方案,制作社区文明用语宣传板,组织多方力量参与创建工作:一是迅速集结社区文明志愿者到小区进行卫生打扫,二是宣传动员广大居民参与到文明城市创建中,三是“阳光莲花”党员志愿者服务队投身创建,形成三方联动的“同动共创”新格局。
在卫生打扫、创建氛围、文明行为习惯养成方面下大力气,举办形式多样的创建活动,使创建工作有序推进。
一、组建党员志愿者服务队,在小区巡逻宣传。党员志愿者服务队平时在小区、街道上巡逻,发现不文明行为和影响市容市貌的问题,及时提醒及时清理。公共文明引导志愿者也加入巡逻队,一同做好文明创建工作。
二、小区现场开动员会,贴近群众做好创建工作。小区群众围坐在一起认真阅读“云龙基础文明15条”,同时党员志愿者分发了文明折扇,扩大创建的宣传力度和群众知晓率。广大群众纷纷表示,会全力支持文明城市创建,为文明创建尽自己一份微薄之力!
三、文明创建“我问你答”有奖竞答。在小区现场问题,所提问题涉及文明创建内容、社会主义核心价值观、文明礼貌用语使用等,居民在竞答中积极回答,妙语连珠,在愉快的气氛中普及了文明创建知识。答题正确的居民均可得到一把夏季折扇,此项活动受到居民欢迎。
四、组织百名党员进小区,进行义务打扫。社区党员和机关党员一起进小区,扫垃圾,搬石凳,清楼道,全面打扫卫生,以党员的觉悟要求自己,为辖区建设作出贡献。
五、进小区张贴文明创建彩页。文明15条宣传彩页张贴在每个单元门的显著位置,方便广大居民阅读。张贴文明宣传单时,许多居民主动上前阅读文明15条内容,并互相传诵,很好的宣传了“文明创建”的活动,形成了浓厚的创建氛围。