我有一些读书的经历，就应为我读了这些书，所以我有很大的收获。
我最早读的书是妈妈给我买的一些小卡片和在墙上贴的`挂图。每一张小卡片上，都印着一个词语和图片。就像一个卡片上印了一个月亮，下面就写上月亮。
上了英华小学之后，我们每年都会定一些杂志，在学校里，我们还会读一些文艺作品，我们学校还有阅览室，每大周都会去一次。
读书给我带来了很多的好处，就像我的会有一定的提升，读书就像一朵花，我就像一只采蜜的蜜蜂，读书吸引着我。
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那时的我，因为太过迷恋动画片而被爸爸切断了有线电视线。离开了电视机，整天无所事事的我只好拾起布满灰尘的童话书——《格林童话》。也就是从那时候起，我爱上了读书。从此，睡前故事成了我每晚的必修课。
升入小学后，我愈发不满足童话故事带给我的幻想了，我开始读一些短篇的小说。慢慢地，我变得“来者不拒”，无论是童话、小小说，还是杂志抑或科普类读物，我都读。同时，我又从书中获取了丰富的知识与收获。
读《假如给我三天光明》时，我为海伦凯勒的坚强而感动；读《中华上下五千年》时，我感叹于祖国历史的悠久；读《西游记》时，我为孙行者赶跑妖怪而喝彩，又为唐僧对孙行者误会而感到悲伤。
读书时，我常常感觉自己也成了故事中的人物，随主人公一起冒险，一起分享成功的喜悦、失败的忧伤。读到精彩处，常常是废寝忘食，直至读完整本书，才想起我还没有吃饭。
三年级时，我接触了报纸，每天发生的奇闻异事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚报》更是每天必不可少的读物。在报纸上，我了解到了各种各样的新闻，真正做到了“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。
市图书馆开放后，我立即办理了读者证。这里，简直是读书人士的天堂，琳琅满目的书籍让我看花了眼。各种各样的报纸也让我兴趣盎然。只要有时间，我就泡在这里，像一片干裂许久的大地，拼命吸收着知识的干霖。
我的读书之路，到现在为止，还只是个开端，我会沿着这条路，一直走下去。
第一段：引言（100字）。
每个人都有属于自己的过往经历，而这些经历往往会成为人们思考和感悟人生的重要依据。其中，读书经历在一个人的成长中占据着重要的位置。通过读书，我们不仅能够拓宽自己的视野，还能够获取宝贵的智慧和经验。下面我将分享我过往的读书经历和所得到的心得体会。
第二段：儿时的读书经历（200字）。
我从小就对书籍充满兴趣，每当我读着一本好书，我仿佛置身其中，和书中的人物一起经历各种冒险和故事。儿时的读书经历让我开阔了眼界，培养了我的想象力和创造力。同时，它也让我懂得了坚持和付出的重要性。每当我读到一本感兴趣的书时，我会不顾一切地投入其中，不断地翻阅，直到读完整本书。这种坚持和持之以恒的精神，也影响了我终身学习的态度和习惯。
第三段：青年时期的读书心得（300字）。
在青年时期，我开始探索更广泛的读书领域，涉猎了各个领域的经典著作。读书让我明白了知识的力量。通过阅读历史、科学、文学等不同领域的书籍，我不仅获得了各种知识和信息，还培养了批判性思维和分析问题的能力。我开始能够从多个角度看待问题，找到更多的解决方案。此外，读书也让我懂得了待人和处事的道理。我通过阅读传记和散文，接触到各种各样的人物形象和情感故事，从中汲取智慧，提高自己的情商和人际交往能力。
第四段：成年后的收获（300字）。
进入成年后，我在读书方面更注重灵感和启示。与过去强调学习知识不同，我现在更注重读书对我的感悟和启发。有时候，一本无名的小说，一个普通的小故事，甚至是一句简单的格言，都能给我带来巨大的触动和启示。读书成为我反思人生和成长的一个重要方式。经历了一些人生的坎坷和挫折后，我会去读些励志的书籍，通过他人的故事获取力量，坚持前进。读书也成为了我的心灵寄托和情感纾压的途径，书籍给我带来了温暖和宁静。
第五段：总结（200字）。
通过读书，我体会到了知识的力量和智慧的魅力。读书不仅让我具备了一种源源不断的学习动力，也让我拥有了独立思考和批判性思维的能力。同时，读书也让我更加崇尚真实与美好的价值观，塑造了我积极向上和善待他人的态度。无论何时何地，读书都是我灵感和力量的源泉。我相信，通过阅读，我们能不断地成长和进步，让自己成为更好的人。
总结：以上所述，是我对过往经历的读书心得体会。读书不仅是获取知识的途径，更是成长和思考的重要方式。通过读书，我们可以开阔视野，增加智慧，培养价值观，并在人生的道路上找到希望和力量。无论是儿时还是青年时期，或是成年后，读书都是不可或缺的。我深信，通过持续不断地阅读，我们能够不断改善自我，成为更好的自己。
每个人都有自己的读书经历，我也有，在小时候我就开始读书了，我非常的喜爱读书。
在小的`时候，没有上幼儿园，我就开始读书了，在上幼儿园之前，我读的就是挂图，我的妈妈从超市里买了好几张挂图，有数字的，有水果的，有人名的。我让妈妈把买来的挂图都挂在我的卧室里，每天妈妈就教我读挂图。再长大些，上了幼儿园，我就开始读一些简单的故事和古诗。学会以后，妈妈就每天晚上就让我个她读一篇古诗和古诗。上了小学，我就开始读带有拼音的稍微长一点的故事了。上了三年级，我就开始读一些文学一类的书，妈妈还带着我上图书光呢，直到现在，我一直都在读书，我非常爱读书。
过往经历是我们成长的历程，而读书则是其中一项重要的活动。通过读书，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。首先，阅读扩展了我的视野，让我能够接触到各种各样的人和事。其次，读书培养了我丰富的内心世界，让我能够更好地理解自己和他人。最后，阅读不仅帮助我获得知识，还让我学会了如何思考、分析和解决问题。这些过往经历的读书心得，深深地影响了我人生的方向与态度。
第二段：读书带来的视野拓宽。
读书带来的最大好处之一是拓宽了我的视野。在书籍的海洋中，我能够了解到来自世界各地的不同文化、不同思想和不同生活方式。通过读一本好书，我仿佛能够穿越时光和空间，跨越国界和语言的限制，与那些伟大的思想家和智者交谈，分享他们的智慧和经验。这些丰富的视野拓宽了我的思维和见识，使我能够更加开阔地看待世界，也让我学会了尊重与包容他人的不同观点和价值观。
第三段：读书培养的内心世界。
读书不仅让我开阔视野，更重要的是它培养了我的内心世界。通过阅读，我能够与主人公一同经历他们的人生旅程，感受他们的喜怒哀乐。我能够借鉴他们的经验和教训，更好地了解自己的内心需求和价值观。在书中，我能够找到共鸣，找到自我，找到心灵的寄托。读书不仅是一种消遣和享受，更是一种成长和自我认知的方式。通过读书，我学会了关心他人、关注社会、思考人生，让我成为一个更加坚强和沉稳的人。
第四段：读书带来的知识与能力提升。
除了开阔视野和培养内心世界外，读书还让我获得了知识与能力的提升。通过阅读，我获取了各种领域的知识和信息，从而让我在工作和学习中能够游刃有余。读书让我学会了如何思考和分析问题，培养了我批判性思维和解决问题的能力。通过书籍中的案例与故事，我能够吸取经验和教训，从而更加明智地面对挑战和困难。读书的过程也让我慢慢领悟到，知识和能力的提升是一个持续不断的过程，而不只是一个结果。
第五段：读书心得对我的人生意义。
过往经历带给我的读书心得与体会对我的人生意义深远而微妙。通过阅读，我不仅成为了一个更加开阔和宽容的人，也拥有了更加深厚的内心世界和更多的知识和能力。读书使我喜欢上了思考与探索，让我愿意面对挑战和追求成长。在未来的人生道路上，我将继续坚持阅读，不断丰富自己的内在财富，成为对社会有用和有意义的人。读书心得的种种启示，让我明白了人生的价值和意义，并且激励我不断前行，追求自身的成长和进步。
总结：
通过过往的经历，我深深体会到了读书带给我的点点滴滴。读书拓宽了我的视野，让我能够更好地理解世界和他人；阅读培养了我的内心世界，让我更加了解自己和他人；读书还为我提供了丰富的知识和能力，让我在生活和工作中更具优势；而这些读书心得也让我重新审视人生的意义和价值，激励我不断追求自我成长。在未来的日子里，我将继续抱着阅读的心态，继续学习与思考，让过往的经历成为我一生中的光荣章节。
在我记忆的长河里，让我最喜欢的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是书。
一本有趣的书，能让我安静好几个小时；一本有趣的书，能让活泼的`我立刻变得比任何人都文静；一本有趣的书，能让我不理会周围所以的吵闹。
记得有一次，我看一本有趣的书——木偶奇遇记。我被故事里的情节所吸引，我看着看着，就入了迷。等我看了一半，刚把书放下，喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房门，问她：“妈妈，你找我有什么事吗？”她说：“你这孩子，真是的，还吃不吃饭了。我都叫了你一刻钟了。看书都看迷了。”我对她说：“我马上就去吃饭，你们先吃吧！”我又拿起那本书，继续看了起来。没多久，又听到妈妈的声音：“你还吃不吃饭，已经7点了，你不吃饭，就别想吃饭了。”我受不了妈妈的唠叨。只好放下书，去客厅吃饭。虽然我在吃饭，但是我不时望书房，惦记着我的书。
我爱读书，也是丰富而有趣的。
小时候的我对阅读充满了浓厚的兴趣。记得那时候，每个周末的晚上，我总是坐在书桌前，沉浸在一本本书的世界里。我读过的书籍种类繁多，从童话故事到名著经典，每一本书都给我带来了不同的思考和启发。通过读书，我不仅丰富了自己的知识储备，还培养了良好的阅读习惯和思考能力，这是我至今受益匪浅的经历。
第二段：读书对个人成长的影响。
读书不仅仅是获得知识，更是对个人成长产生深远影响的过程。书本中包含了世界各个领域的智慧和经验，通过阅读，可以拓宽自己的视野，增长见识。同时，书籍中的人物形象和情节也让我产生了共鸣，激发起自己的想象力和创造力。通过读书，我在各个方面不断进步，提高了自己的思考和表达能力，对未知世界充满了好奇与探求。
第三段：读书对情感与人际交往的影响。
除了对个人成长的影响，读书也在很大程度上塑造了我的情感世界和人际交往方式。在阅读中，我遇到了不同性格的人物，看到了各种人生的拼搏与坎坷，这使我更加理解人性的复杂与多样。同时，通过和书中人物一起经历各种情绪和冲突，我学会了更好地处理自己的情绪、理解和包容他人的感受。读书还提供了和他人分享的机会，我和朋友、家人一起读同一本书，通过交流我们彼此之间的感受和思考，增进了感情的交流和相互理解。
第四段：读书对人生态度的影响。
读书也对我的人生态度产生了重要的影响。书籍中不同的主题和人生观让我对人生的态度更加深思熟虑、坚定和积极。有时，一部名著中的哲理和感悟，可以让我重新审视自己的人生目标和价值观；有时，一本励志的书籍可以鼓舞我在困境中咬牙坚持；有时，也有书籍给我提供了不同人生选择的思考和启示。而这些都成为我成长过程中的宝贵财富，让我更好地面对人生的挑战和抉择。
第五段：读书对未来发展的启迪。
无论是对个人成长、情感世界还是人生态度的影响，读书都为我未来的发展提供了重要的启迪。书籍中的智慧和经验为我思考和解决问题提供了指导和借鉴。通过阅读，我也建立起了对自己行动和选择的自信，学会了更好地规划自己的未来。未来的旅程将充满无限的可能性，而我相信读书的经历与收获将成为我成长的基石，助力我迈向更大的舞台。
总结段：通过回忆过往的读书经历，我深刻体会到读书对个人成长、情感世界、人生态度和未来发展的重要影响。读书不仅仅是获取知识，更是获取智慧和人生启迪的过程。我愿意继续保持读书的习惯，用书籍中的智慧滋养自己，用书籍中的力量去追求更好的自己和美好的未来。
一谈到读书，我的嘴就停不下来。
我会认字后就开始尝试着读绘本，起先我只是看上面颜色鲜艳姿态动人的图片，渐渐地，我开始读汤小团历险记。
七岁时我的爸爸妈妈每天都很忙，我只好用手机每天听一段汤小团经历的故事，我听得津津有味：什么“忠臣跟随逃亡重耳，介子推割腿肉煮汤”真是好听极了，但是每天只能听一个故事，所以我只好带着对故事下文与无限的期待，刷牙洗脸睡觉了。
之后我决定，让妈妈给我买一套《汤小团》，书到了之后，我便拆开包装，饶有兴趣的拿起书读了起来，没想到越看越想看，越看越喜欢看，我读到汤小团东周列国卷五的时候，介子推在重耳长时间没有吃东西，快要饿死的时候，他割下了自己腿上的一块肉，那时我感觉我的腿抖了起来，好像割的不是芥子推的腿，而是我的腿，然后我继续读，读到重耳说管仲很早就去世了的时候我觉得很伤心。
因为看了《汤小团》，引起了我对历史小说的兴趣，对那部官迫民反的《东周列国卷四》尤其欣赏，那部书里着力描写的人物如秦穆公，百里奚，楚成王等都有极其生动的性格，比没有人物个性的《格列佛游记》要强多了。
我在十岁到11岁时看的是《红楼梦》，我对这本书感触很深，一开始贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，但读着读着，我的想法有一些变化，读到林黛玉原来是一棵绛珠草，贾宝玉为神瑛侍者，每天给绛珠草浇水，绛珠草转世来报恩，用一辈子的泪水来偿还神瑛侍者的时候，我忍不住眼泪汪汪，因为那可能是我从小到大第一次，因为一本书而物流泪，书中的人物悲欢离合，常常使我牵肠挂肚，让我念念不忘。
总而言之，统而言之，我从小到大读到的书不能算多，也不能算少，但我还是悟出了一道理，那些充满真情实感，语言质朴，道理浅显易懂的篇章，哪怕只有100字，也让我念念不忘。
同时书看多了，我也会像冰心奶奶一样进行挑选和比较，比如说看到精彩的《小海蒂》就会丢下枯燥无味的《论语》，看了人物栩栩如生的《汤小团》就不会看索然无味的《格列佛游记》。
果然就像冰心奶奶说的，书看多了就能从中得到一个体会，物怕比、人怕比、书也怕比，不比不知道，一比吓一跳。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐。
嗨，大家好！我叫覃香归，今年13岁了。我最大的爱好是看书，别看我年纪只有13岁，但我看过的书堆起来，恐怕比我身高还要高。
刚铡上小学一年级时，我看的书都是带拼音和插图的书。后来，渐渐的，我认识了更多的字，也结交了很多和我一样有同样爱好的朋友，我们经常在一起看书，你看我的书，我借他的书，我们相互借看，让各自都增长了不少见识，开阔了视野。那时读的书，大都是各自哥哥、姐姐小时候看过的书。
到了三四年级，我们认识的字更匈，可以不用看拼音，就能读了。那时，我们班上的李阳有很多很多好看的书籍，如《十万个为什么》、《三国演义》、《世界上下五千年》、《西游记》等许多那时我们想看的书。我呢，便经常找他借书，他很大方，每次都会借给我看，在他众多的书籍中，我最爱看的是“俺老孙去也”“贫僧自东土大唐而来，前往西天拜佛求经……”的《西游记》。
正巧，那时电视《西游记》也正在播放，我在校可以看书《西游记》，在家可看电视剧《西游记》，这对我的一篇习作，写名著上的一个人物写得如鱼得水。
有这样一件事后，让我对课外书的喜爱有增无减，对课外阅读兴趣更浓。正巧，五六年级是党老师教我们的，党老师是我们学校管图书室的，他见我们这么爱读书，便把图书室向我们开放，每周每人可以借5本书。看完之后，还可以和同学交换着看。
那时，我迷上了白话小说全本，每次借书时就数我借的书多。那时《聊斋志异》、《萤窗夜草》、《剪灯新话》、《唐宋传奇》、《夜谭随录》等文言小说也成就了我抽屉里的常客。因为是十大文言文小说今译本，我看起来并不费劲，反而让我认识了很多新生字，还有一些好词，习作上，话语中写上或说上一两句，如锦上添花，美得不得了。
后不，我又看上了一本好书《镜花缘》，它对我不但有很大的吸引力，让我爱不释手，还让我知道了许多都不知道的知识：五皇，天上的四种星象是什么等，还让我在同学们面前有了一种自豪感，我还知道了百花节的由来呢！
书是人类进步的阶梯，我认为读书有助于我们开阔视野，增长知识，还有助于我的人生成长！我以后一定要再多读一些书，让自己的学习更上一层楼！
我三岁时，我的爷爷就常给我讲故事，那些优美的语言、生动的故事情节启发了我，点燃了我读书的兴趣，并成为我快乐的源泉。
五岁时，我开始读注音版的儿童读物，如：《格林童话》、《安徒生童话》……都深深地印在我脑海里，它们告诉人的道理都是要做一个诚实、守信和善良的人。
读书让我掌握做人、做事，做得更棒，它们丰富了我的生活。
相信我们班上的每个同学都看了很多的书籍。我看书是从绘本开始，刚开始是听大人讲绘本，觉得绘本的故事有意义，自己就拿起绘本来看。可是，我看书多，主要是配图案的书，不爱写作文，每次轮到写作文，回家急得直跺脚。绘本图案多，文字少，翻几下就翻完了。我看过《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》，讲一个鳄鱼蛀牙了，要看牙医，可是它怕拔牙；牙医也怕鳄鱼，鳄鱼可是会咬人的，你为鳄鱼拔牙，一不小心给鳄鱼咬了怎么办呢？我也有类似的经验，每次牙齿开始松动就怕拔牙，拔牙疼啊！记得有一次到了拔牙店，我怕疼，死活也不拔，摊在地上哭，医生无计可施，父母又喊又吓，只好把我送回家，现在照镜子都不敢看自己的牙齿，不整齐，牙缝很大。
我最喜欢的一套书——《丁丁历险记》，结识这套书，是在上幼儿园的路上，路过一家出售无叶风扇的店铺，里面有一柜子，上面摆设满满书籍。我抽了一本，看得爱不释手。回来后，父亲帮我买了一整套，我趴在沙发上，把整套书压在肚子下，生怕丢失一本，拿出一本自己最想看的，慢慢地“咀嚼”起来，这味道不比品尝德克士鸡腿堡差。这套书现在还在看，课余时间就翻一翻。我喜欢《丁丁历险记》主人公丁丁，他智慧、勇敢、正直、富有冒险精神。
我爱看的书还有很多，以后再给大家介绍吧！
书被人类称为知识的海洋，我在海洋中畅游，吸吮着知识甘甜的乳汁。
我最早的读物是硬纸的绘本，书很大，但除了一些精美的图画外，根本没几句话。《三只小猪》、《小熊睡觉》、《小毛驴》、《小白兔》、《乌鸦喝水》都是我看过的绘本。有时候，有了新绘本，一回家什么都不干了，往沙发上一坐，就看起绘本来。经常是一本书，看好几个星期，看了一遍又一遍，纸都翻烂了，也看不厌烦。这些画着精美图画的绘本，是我最早的读物。
开始，我看得津津有味，但天长日久，也可是瘾了。
之后，楼上阿姨买了一套童话大全，我看得如痴如醉，《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》这几本著名童话是我手不释卷的几本童话书。一有闲空儿，我就抱着这几本看了好几遍的童话书津津有味地看起来，一看就是几个小时，常常忘了时间。
再之后，妈妈给我买了几本国际大奖小说。新书一到，我便把那几本早已看了无数遍的童话书扔在一边，又看起这些国际大奖小说来。《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《五毛钱的愿望》、《一百条裙子》、《女巫》，我都一一阅览。其实，我读得很快，一目十行，囫囵吞枣，经常是一本书，只明白大概资料，至于书里的那些好词佳句，常常只是扫一眼或瞄一下就过去了。所以一本厚厚的书，一天就看得差不多了。渐渐地，国际大奖小说也不是我宝贝的书了。一些名著，如《童年》、《红楼梦》、《悲惨世界》、《假如给我三天光明》又像磁石一样吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一样源源不断地流进我的手里，流入我的书柜里。那些故事里的各种人物的遭遇使我看得如醉如痴，让我牵肠挂肚。
高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”记得又一次，我们班举行了拔河比赛，回到班上，教师布置了作文，名儿就叫《拔河比赛》。平时，因我积累了许多类似的好词好句，觉得到了大显身手的好机会了。我用上的好词佳句把竞争的激烈和失败的挫折表现得淋漓尽致，结果得了“三星加两个三角”，教师在文中又圈又画，并将它当范文在班上朗读。
这点儿小小的光荣使得我悟得了一点道理：好的作文，离不开平时的积累。作文练习开始是离不开借鉴和模仿的，它奠定了我们写作的基础。好的文章，也离不开仔细地观察，仅有把观察结果与平时的积累结合起来，才能写出真正打动人心的文章。
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀;那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的'我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧!
书被称为世界文化的瑰宝，我认为这样说最贴切可是了。书虽然有限，可是它装载的知识却是无限的，书虽然不大，可是它却浓缩了人类灵魂的全部精华。在生活中，我也看书，并且我还有一段读书经历呢!
我的读书经历从我还是一个三岁小毛孩就开始了，那时我什么也不懂。妈妈爱买一些杂志，而这些杂志中正好附赠有一本连环画。买来的杂志连环画归我，杂志归妈妈。于是我便拥有了许多本连环画。这些连环画里既有美观的文字和拼音，还有一幅幅趣味的图画，并且每本书中还蕴含着一个科学知识，从我第一眼见到它，我便喜欢上了它。
不知不觉便过了两个年头，那些过时的连环画已经被渐渐淘汰，正在“走红”的是一些经典童话与成语故事。
此刻，我的书已经有一百多本了，书也各种各样，我把它们分了类，这些种类分别是：科普类，小说类，杂志类，名人传记类和其它类。其中我最常用的书是《少儿百科全书》，因为它是一位老博士，在我的书丛里面占有很高的地位，我有什么不懂的都会去问他。我最爱看的两本书是《海底两万里》和《神秘岛》，因为这两本书的情节曲折波澜，扣人心弦，妙趣横生。每当我讲到这些书时，我好像就正在和他们一齐生活，一齐克服重重困难。每当我读到他们成功时，我会长舒一口气，微微地笑起来。而每当我讲到情景火烧眉毛时，我会屏气凝神，心跳声都听得见。有一次，我差点儿坐到了地上，因为我看到文中的人在一点点挪动，我的身体也动了起来。
窗外，夜深人静。可我房间里的灯还在亮着，我正端坐在书桌旁看书呢！望着伴我度过一个个春夏秋冬的“知心朋友”，我不禁回想起了我的读书经历。
听爸爸说，我小时候就爱读书。两岁的时候，整天嚷嚷着要听故事，什么《丑小鸭》啦，《卖火柴的小女孩》啦，爸爸经常给我讲，我也是百听不厌。为此，爸爸还专门给我买了很多故事书呢。虽然不能完全明白其中的意思，但是那波折的情节却让我如痴如醉。
等我上了幼儿园，爸爸特地从网上买了很多卡片书，比如一些物品图片的卡片书、古诗卡片书。通过这样的书，我认识了许多的颜色、水果、蔬菜和交通工具等等，更重要的是学识字和学古诗时，可以借助图片进行理解。
一转眼，我已经上小学一年级了，刚发下来的新书让我瞬间有点懵圈。只见树上的图片少了很多，反倒被文字和拼音占领了。于是，我让爸爸给我买了许多课外书籍，经过一段时间的阅读，课本上的文字和拼音变得简单了许多。
“书籍是人类进步的阶梯。”没错，我们要趁着年少，多读书，多学习。少年易学老难成，我相信，只要我坚持读书，就一定会明白更多的人生哲理。