学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
作为中国最繁华、最国际化的大都市之一，上海向世界展现了其积极向上的发展态势和独特的魅力。我有幸到上海旅游，深切感受到了这座城市的繁华与活力。在这次旅行中，我不仅欣赏到了上海的美景，还体验到了这座城市独特的历史文化与现代风貌。
第二段：繁华的都市风景
上海以其繁华的都市风景而闻名于世。当我第一次站在陆家嘴金融中心的观景台时，眼前的景象令我叹为观止。高楼大厦拔地而起，灯火辉煌的夜景仿佛是一幅绚丽多彩的画卷。外滩的浦江夜景更是令人着迷，闪烁的灯光映射在江面上，构成了一道独特的风景线。而在城市的繁忙街道，人们来来往往，车水马龙，彰显出上海城市的热闹和繁荣。
第三段：融合的历史文化
上海作为中国最早开放的城市之一，融合了中西方的文化元素。在上海的各个角落，都可以看到历史遗迹和传统建筑。豫园是一处代表性的古建筑群，这里的亭台楼阁、曲径通幽、假山溪流，展现出中国古典园林的魅力。而外滩则是上海历史最悠久的商业街，这里雍容华贵的建筑群展示了上海百年来商业繁荣的历史。在参观这些古老而美丽的建筑时，我感受到了中华文明的底蕴和传承。
第四段：现代与传统的碰撞
尽管上海拥有丰富的历史文化，但它也是一个现代化的城市。上海的高速发展使得这座城市成为世界级的现代化都市。无论是高楼大厦、现代化的交通设施、还是时尚的购物中心，都体现了上海的现代风貌。在新天地这个集购物、娱乐、餐饮于一体的商业区，时尚与艺术融为一体。这个区域的洋楼和红砖建筑，与现代化的商业设施相互交融，展现了上海独特的现代艺术风尚。这种现代与传统的碰撞，给我留下了深刻印象。
第五段：对上海的体会与认识
这次旅行让我更深刻地认识了上海这座城市。作为一座历史悠久又充满活力的都市，上海展示了中国的发展成就和独特魅力。我也了解到了上海人的勤劳与开放，他们孜孜不倦地追求进步和创新。在与上海人的交流中，我感受到了友善和热情。这次旅行不仅让我欣赏到了美丽的城市风景，还让我更加热爱和敬佩这座城市。我希望有更多的机会能够来到上海，再次感受这座城市的魅力，并见证它的持续发展和繁荣。
在这次旅行中，我从各个方面更好地认识了上海。这是一个虽然有着悠久历史，却不断向前发展的现代化城市。感受到了上海的繁华与活力，也领略到了这座城市独特的历史文化与现代风貌。对于上海的认识和体会，让我更加热爱这座城市，也对中国的发展充满了信心。我期待着有更多机会能够再次到上海，继续探索这座城市的魅力。
上海是一座具有独特的艺术魅力的世界名城，素有“东方巴黎”之美称，城隍庙是上海的旅游胜地之一，到上海，不能不去那里看看。城隍庙也称“豫园”，是上海最有名的名胜古迹，还有好多美味的小吃和精致的特产。今年暑假的一天，我们全家就去了豫园游玩。
出了地铁口，最先映入眼帘的是一条街的金店。听爸爸说，上海城隍庙的金店名气很大，金器不仅做得好，而且样式也多。游客都喜欢在这里购买金器，所以上海的“老庙黄金”现在已经成为一个响当当的品牌了。
再往里走，我们就来到了城隍庙老街，这里是非常繁华的商业区，街道两旁的商店里摆满了琳琅满目的商品。游人熙熙熙攘攘，纷纷挤进特色商店购物。哇，这里的外国人可真多呀!各种肤色的外国人在我身边走来走去，我可从来没有这样的经历呢，我心里兴奋极了。“走，咱们也进店去逛逛!”妈妈拉着我的手，我昂起小脑袋，好奇地问：“为什么这里有那么多的外国人啊?”“可能是因为这里充满了老上海的特色吧，外国人比较喜欢中国的一些古老文化，所以他们都愿意来这里。”
走着走着就忘记了时间，都12点了还不知道午饭吃什么呢?哥哥建议吃特色点心，于是我们来到了著名的上海南翔小笼包店，准备品尝美味的“小笼包”。在我们排队等待的时候，我发现餐厅外的景色也是绝佳：绿莹莹的柳枝轻抚着的湖心九曲桥，给人梦幻般的古色古香。一池湖水清澈见底，一大堆锦鲤在湖里游来游去。湖面上那一张张荷叶，浅绿，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。荷叶上大颗的露珠，像璀璨的夜明珠一般发出炫目的光彩。而荷花亭亭玉立，如娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。突然我闻到了从店内飘来的一阵阵浓香，我赶忙回到座位上。
“哦，小笼包来了!”在我肚子快饿扁的时候，终于见到了传说中的“南翔小笼包”。我迫不及待的夹起一个，顾不上烫嘴，咬开一个小口，轻轻一吸，美味的汤汁瞬间填满了我的口腔。啊，味道真好呀!小笼包的皮很薄，感觉像是透明的能看到里面的馅，咬一口滑溜溜的还很劲道。南翔小笼包有很多种馅，我们吃的是大肉馅的，鲜嫩的肉馅吃起来不咸不淡，爽滑可口，嚼一嚼唇齿留香，真是人间美味呀……光吃小笼包还不过瘾，妈妈又带着我去美食街品尝各地特色的小吃，吃得最多的还是甜品，沁人心脾，令人陶醉。
这次的上海城隍庙之旅，令我无比兴奋，我不仅欣赏到了上海的美景，还品尝到了独特的美食。我爱上海，我更爱老城隍庙的美食!
上海作为中国的一座国际大都市，吸引着来自世界各地的游客和外籍人士。作为一个普通中国游客，我也有幸能亲身体验上海这个城市的魅力。这次旅行让我对上海有了更深刻的了解和体会，下面我将结合自己的观察和感受，分享一下我的心得体会。
首先，上海的城市规划给我留下了深刻的印象。无论是黄浦江两岸的天际线还是蜿蜒的小巷，上海都展现了它的独特魅力。在浦东的陆家嘴地区，高楼大厦拔地而起，与富有历史风情的外滩形成了鲜明的对比。这种城市规划和建筑充分展示了上海作为一个现代化都市的崛起进程。不仅如此，上海的小巷里也有着旧时的味道，一条条弄堂延伸着，展示了传统上海的一面。城市的规划和设计使得上海成为一个兼容并包的城市，融合了现代与传统，带给我很多惊喜。
其次，上海的文化氛围也让我难以忘怀。上海是一个多元文化的聚集地，融合了东西方不同的文化元素。这一点从上海的建筑风格、旅游景点和市井生活中都能感受到。比如，在豫园里，古色古香的建筑和精美的园林给人一种恬静宜人的感觉；而在外滩的建筑群中，我却感受到了浓厚的西方影响，仿佛置身于异国他乡。此外，上海还有许多艺术展馆、博物馆和文化活动，丰富多样的文化体验让我大开眼界。在上海的这几天里，我感受到了文化的包容和交融，这令我愈发热爱这个城市。
再者，上海作为一个繁忙的商业中心，也给我带来了很多的商机和消费体验。商业区的繁华导致了上海的购物中心和商场数量众多，品牌齐全，满足了不同人群的需求。在南京路步行街，我能够找到各种国际和本土品牌的店铺，纵享购物的乐趣。而在外滩的高档商场，我也见识到了奢侈品的种类和风格。通过这些商业体验，我不仅见识到了上海的繁荣，也对中国消费市场有了更深入的了解。
最后，上海的美食也是我难以忘怀的。不同的地理文化和移民背景使得上海成为了一个美食的乐园。无论是传统的上海菜、各地特色小吃还是国际美食，上海都可以找到。在城隍庙的小吃一条街上，我品尝到了上海的特色小吃，比如小笼包、生煎等，垂涎三尺。此外，上海也有许多有特色的餐厅和夜市，我也尝试了一些特色的粤菜和川菜，令人回味无穷。上海的美食给我的旅行增添了一份美好的记忆。
综上所述，上海是一个充满活力和魅力的城市，它的城市规划、文化氛围、商机和美食都给我留下了美好的回忆。这次旅行让我对上海有了更深刻的理解和体会，我相信下一次我再来上海，一定还会有更多意想不到的惊喜等待着我。
我有幸参加了 “海拉尔区中小学计算机骨干教师赴上海教育会堂学习培训班”的学习。首先要感谢区教育局的领导为我们搭建的这样一次难得学习和交流的平台;其次要感谢单位领导给我的这次学习的机会。使我在上海学习的每一天都觉得收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，虽然每天很辛苦，但我很珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是走进课堂，听上海优秀教师给我们展示的常态课??自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!
在本次培训中有幸让我听到了上海教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，通过专家讲座、参观考察、交流互动的方式对大数据、云时代背景下的课程融合、ppt等多媒体在教学上的应用、微课、翻转课堂的建设与应用等内容。参加培训的教师将把此次培训所获得的知识有效地运用到教学实际工作中去，在实际教学中起到积极地引领示范作用。
4月25日至4月26日，聆听了三位专家的讲座，三位专家从不同的方面进行了专业的讲座。三位专家:虹口区教师进修学院柳栋老师、闻铭老师及教育部教师信息技术培训专家马九克分别针对《教育信息化学校推进》、《信息技术教学》及《ppt微课程-翻转课堂》进行了全面专业的讲座。
4月27至4月29日参与培训教师分别深入虹口区江湾初级中学、民办丽英小学、闽行中学、复兴高级中学、市东中学进行了参观学习，每位老师深入课堂听课，课后进行了交流学习。4月29日晚此次参加培训的学员教师们进行座谈，将自己在学习期间的所见、所想分享给与会教师。
此次培训感受到了上海教育局先进的课改、教育教学管理体系??从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索，留下太多的茫然与困惑!在教学过程中，无论是教育教学的相关讲座，还是专业知识的授课，无论给我们上课的是知名教授，还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。
教师就必须在各个方面提高自己。尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一，而要有多种多样的课堂方式。有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生。一节课下来，教师一定要明白在教学生什么，学生学到了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学。老的教学方面已经不能适应新的`社会的需求了.同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满足目前的状态。应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以就应该在科学的理念指导下，改变教学方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会，现在要多学习。
新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。我也要用课余时间多读书来提高自己的各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的信息技术教师。
短短的几天培训，走进教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验??教师培训使我补了元气、添了灵气、去了惰气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
此次学习培训的内容包括对话交流：了解上海市学校概况及教育特色，课堂教学实践：观摩课堂教学实践，交流观摩感受，交流学科教学经验，参与教研活动。还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。在为期一周的学习时间里，我们一共听了7节观摩课，认真听了3次专题交流汇报讲座。其中给我留下深刻印象的有虹口区第四中心小学的陆莉莉老师执教的《埃及金字塔》、丹徒路小学徐智莹老师执教的思品课《绿色的家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅老师的《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座。陆莉莉老师在教学《埃及金字塔》一课时，先让学生回忆以前学过的介绍建筑物的文章，并让学生说说在介绍时要告诉别人什么，很自然的就让学生通过自主探究学习，知道了一二自然段介绍了金字塔的位置、形状、名字的由来、用途及建造时间，并指名学生通过板书提示用自己的语言介绍金字塔。在接下来的教学中，她抓住重点字词，让学生感受体会金字塔的宏伟与精巧，在让学生感受金字塔宏伟时，她巧妙地运用了换比的方式提问学生：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦这句能不能换成相当于100个我们班的某某小朋友或相当于金茂大厦的一半不到或12个第四中心小学叠起来那么高，让学生在讨论交流中认真揣摩作者用词和举例的准确性。接下来的教学中，她引导学生自读自悟，了解金字塔的建造过程，还让学生上黑板动手画一画，增强了学生对文本的理解和感悟，陆老师的语言表达简洁明了，整堂课显得十分朴实而又有效，有效地训练了学生的语言表达能力，有效的落实了课堂教学目标，充分体现了上海市提出的温馨课堂、情趣课堂、有效课堂的宗旨。在陈毓梅老师的题为《充分关注表达，提升语言素养》的专题讲座中，似乎给了我这样上了不少语文课却不知道语文教学要教给孩子什么的语文老师豁然开朗的感觉，讲座中提到三个由浅入深的关注点，即：文本表达了什么?文本是怎样表达的?文本为什么要这样表达?通过陈老师的专题讲座及交流，我更加深刻地理解一位语文教育专家说过的一句话：应当让我们的语文教学走在回家的路上。更加体会了小学语文教学应当充分关注学生的表达，提升学生的语言素养的重要性。而徐老师的思品课《绿色的家园》则让我们感受到她渊博的知识和充分的课前准备。
真诚、微笑，上海市最美的名片
三月的上海，仍充满着浓浓的寒意，而让我们每一位贵州参训教师倍感温暖的是那站台上焦急等待我们的美丽的眼睛，是那校园里师生一声声亲切的问候，是那充满关怀与温暖的饭菜，是那充满热情与温度的85度点心，是那真诚而友爱的帮扶结对。正是这一张张充满真诚和微笑的名片，拉近了上海与贵州的距离，架起了贵州与上海之间的友谊之桥。让我们每一位贵州参训教师永远记得那一张张充满真诚的笑脸，那千里之外上海市最美的名片。
师路漫长而修远兮，吾将上下而求索，我希望在今后的工作中，能得到更多老师的帮助与支持，不断提高自己的业务知识水平，争取做一个更加合格的小学老师。
浑厚的钟声，敲响在外滩，清澈，响亮。我游于上海，体验上海之美。
来到上海，恰逢夏雨，淅淅沥沥清清，一排一排敲过去，脱下水雾。巷底的红砖小楼，墙皮上的红颜料就这么滴答下来，窗外铁锈斑驳的“栅栏”，就这么把一户户的窗框住了。二楼的阳台，是蜷在笼中的麻雀，还是探望窗外，七旬老人的兔须眉？平民的小矮楼，无瓦的秃顶，灰白色的老排水管里，叮叮咣咣灌着老上海的回音。
附近的几家街铺，张着古铜色的门，当手掌在吱呀的门旋，手指触碰开门的缝隙，推开门的一刻，也许是锯木的老木匠，也许是砸桂花糕的大伯，或是叮当修鞋的修自行车的，或是做手工的剪纸的。
夜晚，又来到黄浦江边，看水波的起起伏伏，频频交替，一曲自然的律动。
那一岸，便是外滩。
黄埔一江，怎就隔开了一个老上海与老欧洲？
微微的细雨，在江这岸，也在那一岸。不论是这岸红砖的小平楼，还是那岸的尖顶大钟楼，都是“古”和“老”，浑厚的钟声与古铜门的叩响声，奏响老上海的回音。上海的一切，平淡古朴也好，色彩亮艳也好，太没，太值得留念。
评语：文章的语言很美，很耐品。但文章对列举的事物缺少情态的描写，对上海的历史也可以做一些列举与想象，文章在收篇时应注意回顾写出感慨来，加油！
上海是世界闻名的城市，具有独特的艺术魅力，被誉为“东方巴黎”，城隍庙是上海的旅游景点之一，不去不行。城隍庙，又称“豫园”，是上海最著名的名胜古迹，有许多美味的小吃和精美的特产。今年暑假的一天，我们一家人去豫园玩。
出了地铁，首先映入你眼帘的是一条街上的金店。听父亲说，上海城隍庙的金店很有名，金器不仅制作精良，而且风格多样。游客喜欢在这里购买黄金，所以上海的“古庙黄金”现在已经成为一个著名的品牌。
再往里走，我们会来到城隍庙老街，这是一个非常繁荣的商业区。街道两边的商店里摆满了琳琅满目的商品。游客熙熙攘攘，涌入专卖店购物。哇，这里外国人真多！各种肤色的外国人在我身边走来走去。我从来没有过这样的经历。我心里很激动。“来，我们也去店里看看！”我妈拉着我的手，我抬起小脑袋，好奇地问：“为什么这里那么多外国人？”“可能是因为它充满了老上海的特色。外国人更喜欢一些中国古代文化，所以都愿意来这里。”
走着走着就忘了时间。现在是12点，我不知道午饭吃什么。哥哥建议吃特色小吃，于是我们去了上海著名的南翔小笼包店，准备品尝美味的“小笼包”。在排队的时候，我发现餐厅外面的风景也很棒：绿柳枝抚着湖中央的九曲桥，给人一种梦幻般的古风。一池湖水清澈见底，很多锦鲤在湖里游泳。湖面上的荷叶呈淡绿色、翠绿色、深绿色，颜色各异，光滑有光泽。荷叶上的大露珠像一颗明亮的夜明珠一样闪闪发光。而莲花婀娜多姿，像个羞涩的少女，含羞带笑。突然闻到店里传来一阵香气，赶紧回到座位上。
“哦，包子来了！”在我快要饿死的时候，终于遇到了传说中的“南湘包子”。我迫不及待地想拿起一个，但我不想烫伤我的嘴。我咬了一小口，轻轻吸了一口。美味的汤瞬间充满了我的嘴里。啊，真好吃！小笼包的皮很薄，看里面的馅感觉像是透明的。咬一口还是很厉害的。南翔小笼包的馅有很多种，我们吃的是大肉馅，鲜嫩的肉馅味道不咸不淡，滑嫩可口。世界上真的很好吃…光吃包子是不够的，我妈还带我去美食街品尝地方特色小吃。甜点是最美味、最清爽、最醉人的。
这次去上海城隍庙的旅行让我异常兴奋。我不仅欣赏了上海的美丽风景，还品尝了独特的食物。我爱上海，更爱老城神庙的美食！
20xx年x月x日至x月x日，按照省委组织部统一安排，我有幸参加了xx省组织的大学生村官赴苏州、上海学习培训班。培训期间，苏州给我的印象最为深刻，原苏州市委副书记xxx、优秀村干部代表及农村干部学院的有关领导对苏州经济和社会发展成功经验进行了介绍，并实地参观考察了苏州新加坡工业园、苏州保税区和华西市村等地，近距离、多角度地感受到了苏州的魅力，接受了大量新视点、新思路，使我深受教育，深受启发，同时也开阔了视野，拓宽了思路，亲身感受到苏州经济发展的滚滚浪潮，真切感受到苏州人大胆试、大胆闯、敢为天下先的胆略和气魄。这次学习培训，虽然时间较短，但受益匪浅，感受颇多，对今后工作有很大启发。现将我的学习考察情况和一些体会汇报如下：
一是解放思想发展生产力。解放思想、抢抓机遇是苏州破除障碍、引领发展的一大“法宝”。改革开放30年，苏州借助背靠大上海的区位优势和悠久文化的人文优势，看准时机，抢抓机遇，培育“不管东西南北风，咬住发展不放松；不闯官场闯市场、不比官职比贡献，有作为才有地位”的新思想，形成“亲商、安商、富商；干部办企业、老板当领导，全部放开、全民创业”的新观念，强化“小发展大困难，大发展小困难，不发展最困难”的`新意识，走出了一条特色发展道路--苏南模式，诞生了“张家港精神”、“昆山之路”和“园区经验”三大-法宝。苏州的实践证明，思想活跃，发展才有活力；思想僵化，发展必然受阻。只有在解放思想上先人一步，抢抓机遇，才能高人一筹；只有在思想解放上率先胜出，才能在加快发展上走在前列。
二是文化带动助推发展。文化已成为苏州城市竞争力和城市发展的重要因素。苏州从思想上认识到文化是一种经济状态，是经济发展到一定阶段的必然要求，坚定做优做强文化产业的信念，积极利用苏州“文化高地”的优势，发挥文化对经济社会发展的引领作用，不断提高苏州的文化竞争力，促进和推动城市综合竞争力的提升。苏州注重古城文化的保护，已经走出了古城保护与经济发展的困局，以文化古城为基础、为主体，打造新区、园区，形成了“一体两翼”的发展格局，实现了新区园区对古城的反哺。目前，从苏州老城区内任何一个角度都可以看到城内最高建筑北寺塔，仅从这点就体现了苏州在古城保护上的力度和效果。苏州也非常注重现代文化的发展与张扬，近年来苏州兴起太湖文化论坛，为苏州太湖确立了“文化新地标”，进一步推动太湖的保护和利用，推动太湖生态文明与区域内经济、文化、旅游等的互动互融，全面提升太湖在全国乃至全世界的影响力，也建设性地推动苏州文化的大发展大繁荣。
三是优化环境促进发展。苏州视环境为形象与财富，视环境为经济资源与生产力。一方面，加强硬环境建设，“栽下梧桐树，引来金凤凰”。坚持把园区建设作为招商引资的核心，相继高标准成立了昆山开发区、苏州高新区、苏州工业园区等一批国家级开发区，以及吴江开发区等一批省级开发区和一批乡镇工业园区。同时，加大园区周边环境整治力度，让苏州绿起来，亮起来，美起来，彻底改善了城区和园区的环境面貌，打造了秀美的园林式东方古城。另一方面，加强软环境建设，发挥“以一带十、以十带百”的乘数效应。通过职能归并、清理行政审批事项、压缩收费项目、降低收费标准、“一站式”、服务体系、“电子政务”建设等措施，不断提升办事效能；树立服务第一的观念，倡导“办事高效，信守承诺，不讲不好办，只讲怎么办”的服务理念，变“管理型”政府为“服务型”政府，营造与国际接轨的良好投资软环境，以人性化服务、契约型服务等举措吸引外商投资。
在学习考察中，我们深深地感到，苏州有很多东西我们学不到，但也有很多东西我们是可以借鉴的，如在解放思想、招商引资、服务环境和狠抓落实等方面的经验值得我们学习借鉴。
一是采取各总方法，解放村民思想，从党员、干部开始带头示范，干出成效，取得村民认可。敢于创新，敢于进取，改变观念，不断地解放思想、激活内在动力，广泛发动村民各显其能，各尽所职，不断缩小城乡差距。
二是紧紧围绕本村实际，牢牢抓住各种机遇，以时不我待的作风、向上争取的产业发展等各方面的发展项目，形成一个争项目、跑项目、咬定发展不放松、一心一意搞建设、保持强烈的危机感、紧迫感，推进发展不放松，村民增收放第一的良好的工作风气。
三是注重发展，挖掘集体经济，以乡村种养殖业为突破口，引导村民不断做大做强做出成效，把精力集中在谋发展上，创新发展理念，做到发展一例，就要成功一例，特别是参观了华西市村的乡村成片种养殖业，使我看到了我们村的希望，有了学习的榜样，更使我对xx村的发展充满了信心。
通过学习了他们的一些好做法、好经验、好理念的同时，结合自身的一些优势，使我更有决心有信心把我村建设的更美好。