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动漫设计职业生涯规划书(模板16篇)

作者:琉璃 动漫设计职业生涯规划书(模板16篇)

职业生涯规划设计书

职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的特征和任务,做好规划,对更好地从事自己的`职业,实现确立的人生目标,非常重要。

职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标地职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。

职业生涯规划的期限,划分为短期规划、中期规划和长期规划。

短期规划,为五年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。

中期规划,一般为五年至十年,规划三年至五年内的目标与任务,

长期规划,其规划时间是十至二十年以上,主要设定较长远的目标。

(1)可行性:规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误生涯良机。

(2)适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的妥善安排,以作为检查行动的依据。

(3)适应性:规划未来的职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,以增加其适应性。

(4)连续性:人生每个发展阶段应能持续连贯性衔接。

5、影响个人职业生涯发展的因素。

进取心与责任心、自信心、自我表现认识和自我表现调节、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。

很多人都是在工作了一段时间后,才意识到职业生涯规划的重要性。其实在你还没有意识到的时候,你的不少决定与行为就已经对你的职业生涯产生了影响。不妨想想你是如何面对以下情况:

选择工作时,你是挑热门的行业,薪资高的工作,还是只图轻松?

工作中,你是“做一天和尚撞一天钟”,还是在为自己的未来做准备?

职业生涯规划设计书

带着种种憧憬和向往,我开始踏入了大学生活,在大一下学期的选修课中,我选取了大学生职业生涯规划这门课,在老师的指导下,我来完成自己的这篇职业生涯规划书。为了认真完成这份规划书,我根据老师上课教的方法,认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面,并且利用学校带给的职业测评网认真的进行测评,得到本人相关的职业报告,根据报告书我写下了这份规划书。

本人为人坦诚,团结同学,做事细心认真,不拍苦不怕累,有必须的耐挫力,虽然性格有点内向,但我兴趣广泛,听音乐、画画等都有必须兴趣,与朋友在一齐能够相互帮忙。并且我对自己的未来充满向往与自信,作为一个女强人,我会为自己的将来而努力奋斗。

会计专业,有较广的就业面,较主要的有以下几方面:企事业单位、政府机关、会计师事务。我个人更倾向于企事业单位,将来无论在内资还是外企,都有必须的发展道路,虽说内资没有外企待遇好,但是必须作为一名合格的会计师,还是能克服这一困难。

会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势,像在企事业单位经过几年,甚至能够爬到高层管理,有很大的发展空间。

大学在校的学习任务规划:

1.总的规划:透过大学的学习,掌握好专业知识和技能。用心参加各项社会实践,增加自己的社会实践经验,并学会自立,在学有旁骛之时,找份兼职。在校期间便开始积累人脉,提高自己与人交往潜力。以及团队合作,领导潜力。

2.具体方案:

1)20xx春学期:考取大学英语四级证书

2)20xx秋学期:考取会计从业资格证书

3)20xx春学期:考取大学英语六级证书

4)20xx秋学期:复习,准备,积累,开始应对考研岁月

5)20xx全年:努力备考,力取进榜

毕业后的职业生涯规划

20xx~2018年:努力认真读研

20xx~2024六年:

这六年主要是积累自己六年来的工作经验,并储蓄了必须资金

在潜力上:能够熟练会计事务,而且在同级同事中能够做到表现出众;熟悉各企业的文化环境,自己能从普通员工爬到管理人员(在外资企业中)

在经济上:这六年持续年薪7万以上

20xx年后:

职业目标:建立小型的会计事务所

潜力目标:构成自己系统的管理体系,组织自己员工进行各项工作,具有较强领导潜力,并且与员工多沟通,全员共同努力,完成传统突破。

经济目标:年薪20万以上

我成功的标准:我坚信一句话,只要你勇于挑战,不畏困难,付出过泪水和汗水,你会最后大丰收的。所以我在每一阶段都会用心做事。努力拼搏,为自己的梦想去奋斗,为以后不让自己后悔,正所谓条条大路通罗马,而我要在自己正确的思想指引下走向成功,并为之自豪。

作为大学生的我们,就应珍惜好学习的时光,树立目标,并开始努力奋斗,好让自己最后为之流泪,毕竟人生如同品这杯咖啡一样:甜甜的苦涩,先苦后甜!

职业生涯规划书设计

前言:。

带着种种憧憬和向往,我开始踏入了大学生活,在大一下学期的选修课中,我选取了大学生职业生涯规划这门课,在老师的指导下,我来完成自己的这篇职业生涯规划书。为了认真完成这份规划书,我根据老师上课教的方法,认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面,并且利用学校带给的职业测评网认真的进行测评,得到本人相关的职业报告,根据报告书我写下了这份规划书。

一、自我评估。

本人为人坦诚,团结同学,做事细心认真,不拍苦不怕累,有必须的耐挫力,虽然性格有点内向,但我兴趣广泛,听音乐、画画等都有必须兴趣,与朋友在一齐能够相互帮忙。并且我对自己的未来充满向往与自信,作为一个女强人,我会为自己的将来而努力奋斗。

二、职业选取。

会计专业,有较广的就业面,较主要的有以下几方面:企事业单位、政府机关、会计师事务。我个人更倾向于企事业单位,将来无论在内资还是外企,都有必须的发展道路,虽说内资没有外企待遇好,但是必须作为一名合格的会计师,还是能克服这一困难。

三、会计行业未来发展评价。

会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势,像在企事业单位经过几年,甚至能够爬到高层管理,有很大的发展空间。

大学在校的学习任务规划:

1.总的规划:透过大学的学习,掌握好专业知识和技能。用心参加各项社会实践,增加自己的社会实践经验,并学会自立,在学有旁骛之时,找份兼职。在校期间便开始积累人脉,提高自己与人交往潜力。以及团队合作,领导潜力。

2.具体方案:

1)春学期:考取大学英语四级证书。

2)2013秋学期:考取会计从业资格证书。

3)春学期:考取大学英语六级证书。

4)2014秋学期:复习,准备,积累,开始应对考研岁月。

5)全年:努力备考,力取进榜。

2015~:努力认真读研。

~2024六年:

这六年主要是积累自己六年来的工作经验,并储蓄了必须资金。

在潜力上:能够熟练会计事务,而且在同级同事中能够做到表现出众;熟悉各企业的文化环境,自己能从普通员工爬到管理人员(在外资企业中)。

在经济上:这六年持续年薪7万以上。

2024年后:

职业目标:建立小型的会计事务所。

潜力目标:构成自己系统的管理体系,组织自己员工进行各项工作,具有较强领导潜力,并且与员工多沟通,全员共同努力,完成传统突破。

经济目标:年薪20万以上。

五、成功标准。

我成功的标准:我坚信一句话,只要你勇于挑战,不畏困难,付出过泪水和汗水,你会最后大丰收的。所以我在每一阶段都会用心做事。努力拼搏,为自己的梦想去奋斗,为以后不让自己后悔,正所谓条条大路通罗马,而我要在自己正确的思想指引下走向成功,并为之自豪。

六、尾言。

作为大学生的我们,就应珍惜好学习的时光,树立目标,并开始努力奋斗,好让自己最后为之流泪,毕竟人生如同品这杯咖啡一样:甜甜的苦涩,先苦后甜!

职业生涯规划设计书

20xx年2月23日

前言:小时候我们都有很多的梦想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前,对未来展开无限幻想。我们要对自己有个合理的规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标——高中三年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。

下面就是我对自身的认识,以及高中三年和未来职业进行总体的规划。

第一章 认识自我

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1.我的职业性格:思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师等职业。协作型——这类人工作喜欢与他人一起完成,具有良好的团队合作能力,和他人一起工作起来能事半功倍,但单独工作能力不强。严谨型——这类人工作细致,不会有丝毫差错,对于工作要求高。适宜工作报关员、会计、文秘等。

2.我的职业兴趣:喜欢有规律的工作,活在预先安排的程序下做细致工作。有决断力、并能在压力下独立工作。

3.我的职业能力:文秘能力。对语言或表格式的材料具有知觉细节的能力较强。空间判断能力。理解几何图形,识别物体在空间运动中的联系,解决几何问题的能力良好。

所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,我基本清楚了我

现在学的这个专业是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。

我有较强的发展、提升意识,积极进取,做事认真、耐心、负责任,有克服困难的勇气,独立自主,有很强的抗压能力,不轻言放弃,积极热情,富有推动力等性格优点。但做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,并且缺乏工作经验。所以要在高中三年以及大学两年里对以上缺点进行改正,为我的职业生涯做一个良好的铺垫!

我生活在临城,父母只是一般的职员,家庭的经济条件和父母的能力不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后要自己去找工作,父母希望我找份稳定的工作,报关员对他们来说是个不错的选择。

好的基础,所以我坚信在这里能够学到我所需要的物流知识,并且尽自己最大可能努力学!

我的家乡是舟山,自从20xx年6月30日国务院批复设立浙江舟山群岛新区,舟山成为我国继上海浦东、天津滨海、重庆两江新区后又一个国家级新区,并且,舟山新区处在我国东部海岸线和长江出海口的组合部,扼我国南北海运和长江水运的“t”型交汇要冲,是江海联运和长江流域走向世界的主要海上门户。前不久,舟山规划申报自贸区,将推动整个长三角地区的物流发展,相信我所学的报关专业一定能为建设舟山出一份力。

职业生涯规划设计书

俗话说得好,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功顶峰的可能,胜利永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑。难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志...为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合怎样的职业,特制定机械设计专业职业生涯规划书。首先,下面是自我认识的部分:

自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)

自己的性格特点:内、向并兼,对事物偏于理性认识

自己的优点:

1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。

2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。

自己的缺点:

1.口才欠佳,交际面小。

2.信赖随和,计划性弱。

3.做事方式欠灵活。

自我总结:

职业心理学的研究表明,一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响,本人认为,对于自身性格特点进行一下全面深入地了解,很有必要。为此,从我的个人鉴定中可看出,通过对自身的“职业定位,个人风格特点”有了全面的认识,才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。

现已是大二时期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取通过pro-e和cad高级资格考证,英语能力继续加强,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。

1、思想道德方面:树立正确的人生观、价值观、奋斗观,坚持正确的人生价值取向。

2、科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践。

3、文体与身心发展方面:积极参加校内外问题活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力。

4、技能培训方面:虽然通过了英语(b级)与cad中级资格证书的考试,但仍达不到目标,我决定下学期参加pro –e资格证书的考试并力争通过。

5、学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意听课、复习及综合分析对比,知识雷击不仅要博,跟应做到专。本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备。

6、求职方面:主要内容,参加与专业有关的或相关的假期兼职工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校外招聘活动。

根据个人的性格与兴趣,适合的职业类型有:机械技术员、建筑景观类、实验技师...我的职业类型偏向与现实性和社会性,做事能力较灵活,动手能力强,同时有较强的社会责任感和人道主义倾向。经过自我剖析,毕业后的我将会直接从事与专业有关的工作,如:技术员,自我认可能力强。

计划虽好,但重要的是具体实施并取得成效。然而,往往有计划赶不上变化的时候,不仅要及时面对,分析问题,更要有解决的办法。

每个人心中否有一座山峰,雕刻着理想、信念、抱负。

职业生涯规划设计书

人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的资料也有着不同的资料。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。

在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的资料。那我们人生之书的目录又是什么呢是我们的计划。出版社一般都是根据资料去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的资料。在不同的时期,能够根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”

想要自己人生之书资料变得丰富多彩。

职业方向:成为有必须经验的模具技术人员。

1.自己的兴趣爱好:。

业余喜欢看书,看电影,听音乐,文体运动等有挑战的活动。

2.自己的优势:。

性格外向,做事认真仔细,踏实,友善待人,充满自信,勤于思考,思考问题周到。

3.自己的劣势:。

懒惰,做事不坚持,毅力不够坚定,过于主见。

4、生活中成功经验的盘点:。

自主,很多事都务必要自己一个人去应对去思索去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

5、生活中失败的教训:。

目前我碰到的最大失败就是高考,我把高考看得太重要了以至于没有发挥自己的真实水平。此刻觉得生活中没有一个人或一件事就能完全决定我的人生,只要以一种寻常的心态去应对那些所谓重要的事和人,没什么大不了的。

随着市场竞争的日益加剧,各行各业对计算机数字媒体技术专业人才均有需求。个性是近几年,计算机数字媒体技术专业在全国的人才市场需求排行榜上名列前茅。目前,国内各企业计算机专业人才的需求持续井喷。然而,在计算机数字媒体技术专业人才超多需求的环境下,市场对计算机数字媒体技术专业人才的要求更趋精英化和专业化。

四.大学三年的阶段目标。

大一:适应大学学习生活,培养良好学习生活习惯。

1熟悉大学生活环境,明确掌握学习方法。

2多读书读好书,培养良好记读书笔记的习惯。因为我了解的课外知识个性少,当今社会需要的是全面发展的人才,我会在今后的学习生活中弥补自己的不足,利用课余时间多读课外书,多读报纸,多听新闻,扩充自己的知识面,使自己成为一个全面发展的社会需要人才。我想只有这样才能适应社会,融入社会,早日实现我的职业理想。

3认真学习各类公共基础课。

4参加各种活动。

大二:打好专业基础,加强技能。

1认真学习专业基础课。

2选修关于经济管理类的公共选修棵。

3透过英语四级,

4好好利用网络。

5加强自主学习意识,努力拓宽知识面,培养良好沟通潜力,计算机操作潜力,英语会话潜力。

大三:明确方向,培养研究潜力。

1明确专业方向,加强学习专业知识,培养专业技能。

2进行相关专业课题研究,听专业学素、学术讲座。

3根据专业方向考取1~2个职业资格证。

5加强专业知识实践。

6认真完成毕业设计,完成论文答辩。

7认真对待毕业实习,把所学的知识很好运用到实践中,不断积累经验,完善自己。

8在社会中建立良好人际关系。

工作后的一年要好好工作,建立良好人际关系,并不断学习充实自己。

五.职业计划实施。

1.教育为先。

“学无止境,”“活到老,学到老”等。在此刻的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们务必不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。

2.虚心向别人取经。

在学校期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。

毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。

3.实践锻炼。

在学校的期间,多参加一些社会工作,透过这些活动,能够增加自己的胆量,和口头表达潜力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自己对职业有更深的了解和认识,为自己选取一个自己喜欢的职业做好准备。

养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说:“身体是革命的本钱”。身体不好,什么也干不成。

还有在平时要注重自己的言行,不要让自己的言行损害了自己的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自己的社会经验,学会与人相处之道。

充电:除了认真工作以外,不要忘了进修自己,给自己充电。最好安排自己每一天补充一点新知识,提示自己的知识面。

工作态度:学了就要用,努力找一份属于自己专业的工作。找到工作后要懂得珍惜,认真工作,不懂就要向别人请教,努力奉献自己。如果遇到学历比自己要高的职工不要自卑,说不定自己以后会他更加出色。如果遇到学历比自己低的也不准狂妄自大,被人有求于自己必须要热情帮忙。

注意:在需找工作是,如果遇不到自己专业的工作,也不要死守着等,要懂得变通,或许别的工作自己会做的更出色。

学习,乃学生之天职。生活,每一天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。

在具体的课程方面,除去体育要保证及格以外的其他课程,我给自己的目标是,努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备说到。

在生活方面,我就应做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不就应对生活提过高的要求,条件还说得过去,我就不会也不就应去抱怨。同时也因为我以后的发展需要,我务必时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。

所以,我对学习生活方面的规划总结起来四个字:艰苦奋斗。

人活着不是为了减少痛楚,而是为了追求幸福,因此,我要珍惜此刻的完美时光,孰不知“花有重开日,人无再少年”,惜时如金,大学生活转眼即逝,早对自己有个打算,总不至于毕业后满腹空虚,生命也学不到,“业精于勤而荒于喜”,当然,不能一味地学习成为书呆子,重要的是能够学以致用,应用到实践中来,把握此刻才能决胜未来!

“万事开头难”“好的开始是成功的一半”,期望自己以学习为重,做人为辅,争取在校期间多学见识,尽量多的展示自己的潜力,争取毕业后不会感到内心空虚,真正学到一点东西,做到做人学业并丰收。

大学职业规划期间,我就这样去做!有梦才有远方,脚踏实地一步一步走过,才会有累累的硕果。我相信我的未来不是梦,因为,我走的坚定。为了梦,一切的艰难困苦只是纸老虎。

最后,祝愿自己能把以前失去的补回来,最终如愿以偿,赢得未来!

动漫专业职业生涯规划书

湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司,央视动画公司将于年底挂牌,5到10年之后还将成立若干个动画企业集团,动画业前景无可限量我认为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的,因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学因此,动画专业市场非常广阔之前,确切地说没有什么十分明确的目标与方向,都是走一步看一步,就是抱着这种心态,来到大学之后我曾出现过迷茫,听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历,我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是,在听了老师一个学期的选修课后,我茅塞顿开,仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!老师让我知道了机会永远是留给有准备的人,他的一句口头禅是“我的未来我决策”。短短的几个字包含的意义是非常深远的,是啊,每个人的未来都掌握在自己手中,别人无法替你设计未来,只有自己提早分析与作出决策,才能找准方向从而努力奋斗!以下是我的职业生涯规划:

一.大学四年规划。

1.职业目标:

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

(3)。

经济。

目标:在校期间兼职及奖学金。

一年级:为试探期和定向期。

首先要适应由。

高中。

生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语。计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二、三年级:为准备期。

加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业。

资格。

证书或相应地通过职业技能。

鉴定。

因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得。

体会。

学习写简历、求职信等求职技巧了解搜集就业信息的渠道并确定自己是否要。

考研。

要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职情况。

四年级:为分化期(冲刺就业)。

目标应锁定在工作申请及成功就业上。

这时可先对前三年的准备做一个。

总结。

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;。

然后开始毕业后工作的申请,积极参加。

招聘。

活动,在实践中检验自己的积累和准备;。

最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

二.目标分解与目标组合(大学四年)。

1.目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的动画方面的技术人员。

对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好…….

对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课);在,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系。如何锻炼自己……。

2.目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一家公司的动画方面的技术人员)有促进作用。

三、个人分析。

一,自身现状以及希望达到的。

动画专业不是很扎实,但是希望在接下的学习阶段能够认真对待每一件事情。略通设计知识,可以为自己在设计方面找到一些适合自己的工作。思维敏捷,表达较流畅。有较强的组织协调能力,有很强的学习能力,很有热情为自己的将来奋斗。

二,自我评估。

(一)自己的兴趣、爱好。

一直以来,我都。

生活。

得无忧无虑,家庭条件谈不上十分宽裕,但是也可以让我衣食无忧,过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧,总是觉得就业距离自己太遥远,如今,我已是一个即将步入大二的学生,看到前辈们辛苦的求职经历后,我才知道,未来并非自己想象中的那么一片光明,我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进行自己的职业生涯规划。通过仔细的自我分析,我发现自己爱好广泛,喜欢唱歌,与人交流,自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心政治方面的。

新闻。

是一个活泼开朗的女孩,性格乐观向上,责任心强,喜欢探索与创新,很多事情都有新奇的想法,与人交往时热情大方是我的优点,所以我的人际关系良好而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐,喜欢交朋友。

(二)我的价值观。

我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

(三)认识自己的职业性格。

(1)性格的态度特征。

我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,同时自己很喜欢独立思考以及和别人交流。

(2)性格的情绪特征。

我的性格在情绪上是典型的南方的那种,不太容易激动,没有更多的激情,更多的是冷静地观察身边的一切。

(3)性格的意志特征。

我的性格在意志方面,顽强,有点倔强,坚持对一些事情不会轻易放手,但是欠果断。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。有时总是把一些事情想的太坏,过于缺少自信。

(4)性格的理智特征。

在注意力方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是创造型的人。

(四)自己的职业能力。

在一般能力上,我认为我的。

智力。

还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是在自己的兴趣找到对一些东西的投入时,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制等等。换位思考能力很突出,总是能够想到对方的感觉是否能够接受。在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好。

(五)自我潜能。

我的个人能力在能力上我自知自身能力不是。

优秀。

的,从大学开始我便没有利用空闲出去做动画,只是一味的看一些好的动画作品,但是只是简单的思考它好在哪些地方,坏在哪些地方。也可以说比其他同学更早一步进入作品评价的阶段,可能由于本身从小喜欢看动画片的原因以及美术功底还算比较好,所以动画人物上手很快,加上自己意识比较前卫,所以设计的人物还是能被相当多数人认同的。

(1)个人品质。

在个人品质方面,我的道德素质还是可以的,拥有强烈的爱国心以及同情心,自己也没有太多不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。

(2)人生格言。

走自己的路,让别人说去吧!

总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础上的。

(六)自己的职业性向。

前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种创造型的职业性向。因为通过前面的自我认识,我认为自己与创造型的职业性向是比较接近的,最主要的是自己有这方面的理想,我的理想是有一天拥有自己的公司!

“金无足赤,人无完人”没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我必须对自己的优缺点有清醒的认识。我的优点:

(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强。

(2)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强。

(3)特长应该就是美术专业上了,体育也还可以。

(4)在学识上我喜欢看一些哲理、军事、体育之类的书,同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文。

(5)忧患意识较强。

(6)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德。

(7)我能很好的控制好我自己的心情。

(8)换位思考能力很好。

我的缺点:

(1)我的缺点还是比较多的,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四。

(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人。

(3)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好。

》()。

解决性格缺陷。

我深知人的性格一旦形成是很难改变的,但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难,发扬自己的优势,改变自己的劣势,所以我下决心改掉自己做事粗大条的缺点,我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛,难度较大,我从现在开始要从简单的做起,制定计划时先从简单易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事粗大条一点一点的改掉下去!但是有时单凭自己的努力还是不够的,所以我也会时时注意别人的看法与评价,请老师与同学监督与配合。

角色建议:

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市”。

母亲:“工作要上进,婚姻要同步”

老师:“聪明、有上进心、认学、专业知识广、是个多面手。”

同学:“有较强的工作能力”。

四、职业目标分解与组合。

职业目标:动画设计师。

成果目标;通过实践学习,深入了解国内外的动画公司。

学历目标:完成本科学历顺利找到工作。

职务目标:动画师。

能力目标:具备在动画领域从事具体设计工作。

差距:

1、作为动画师所必备的技能、创新能力。

2、快速适应能力欠缺。

3、身体适应能力有差距。

4、社交圈太窄。

六、缩小差距的方法:

1.教育培训方法。

(1)充分利用公司条件,争取更多的培训机会。时间:长期。

(2)攻读项目经理。时间:参加工作后。

2.讨论交流方法。

(1)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法。

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

七、成功标准。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

职业生涯规划设计

自我评价(兴趣、价值观、资质)现实审查(了解自己掌握的知识、技能)目标设定(确定中、长期的职业目标)行动规划(确定如何才能达成自己的短期和长期的职业生涯目标)。

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职业生涯规划书动漫班

我是一名动漫专业的高职生。为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地,特地为自己制定职业生涯规划。

(一)自我认知

我的基本条件:学习成绩中等,家庭经济还行。

我的性格:比较内向腼腆,喜静:做事认真严谨,踏实努力:比较重感情。

我的优点:不怕苦不怕累,做事坚持到底;做事认真仔细,关心他人,人品端正,有上进心;能够接受别人对我的批评和建议。

我的缺点:过于关心他人,易感情用事:缺乏社会经验:学习能力不够强。

(二)专业认知

我的专业是动漫专业,动漫设计专业是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力。

本专业培养掌握动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,具有动漫设计与制作、绘画等技能,并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。主修课程有:素描、色彩、速写、艺术概论、造型艺术、视听语言、动画造型与流程、原画、三维动画。软件包含flash,max,premiere,photoshop等。

专业素质要求:

1文学修养:他的水平直接影响动画人员的专业水平,不同层次的文学修养会使动画片的主题创作和表现手段产生很大变化,直接影响动画片的质量。 2绘画能力:熟练的绘画技巧是动画专业人员应具备的业务条件,每个动画工作者都应该具备扎实的绘画基本功,具有素描、色彩、速写的造型能力。 3表现想象能力:动画工作人员要学习各种表演艺术知识,这是动画创作的必不可少的技能之一,同时还必须具有丰富的想象力。

4丰富的生活经验和广泛的知识包含:音乐、历史、科技、自然、摄影、电影技术处理和电影镜头艺术等等。

5动画语言的应用:动画语言是动作、表情语言,是肢体语言的综合体现;动画语言的应用,不光是掌握,重要的是有熟练的动画技巧并能熟练灵活的应用。

6动画人员要具备团队精神:动画不是个体的创作,而是一个群体的创作,一部动画片的完成,既要有个人的明确分工又要有群体的合作,发挥优势互补的团队精神,影片才能顺利的完成。

(三)确定目标

在校期间,努力学好专业和非专业知识,扎实绘画专业技能。同时,充分利用校内图书馆、校外购书店扩展知识范围,取得教师资格证;在假期做一些兼职,提高自己的社会经验,学会与人相处之道。

毕业之后,找份与自己专业相关的工作,自己喜欢的`职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。

在这期间,与同事友好相处,通力合作,共同为企业创造财富:以主人翁的态度积极为企业发展出谋划策,以不断提升业务素质和能力为第一诉求,为今后的职业发展奠定坚实的基础。

在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,想独立出来创业,开自己的公司当老板。通过自己的努力把公司的业务做大,将公司做强;不断学习新的知识充实自己;用科学的管理方法来管理自己的公司。

(四)职业计划实施(注:可多写几条,具体措施)

1. 教育为先:“学无止境,”“活到老,学到老”。

2. 虚心向别人请教:在学校期间经常和老师、同学多交流、讨论;暑期参加实习,更加的了解工作和社会;步入社会后经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。

3. 实践锻炼:在校期间多参加社会工作,增加胆量和口头表达能力;结交很多朋友,为今后打下基础;多参加一些有关职业方面的讲座和培训。

我要从现在做起,按部就班地根据每一阶段的目标,扎扎实实地走好每一步。同时我也会根据各阶段的具体情况,对规划做适时的修正和调整,避免走弯路。

一、前言

中考的失利,已如就像一张白纸,漫无目的地在天空飘荡,飘荡至远,消失在天际。然而现在就要翻开新的画页,随着画笔的勾勒开始涂鸦。我不会忘记,现在执笔的是我。现在数字媒体专业为我提供了专业的平台,《职业生涯规划》课程为我指明了前行的道路,我相信我可以!

二、自我分析

1.性格

我乐观、开朗、自信、正直、善良。有责任、踏实、肯吃苦。易接触、善交谈、喜欢结交朋友。

2.兴趣

喜欢唱歌、画画、画动漫人物、踢足球。此外,还喜欢运动、听音乐、看电影和小说。心中的偶像:宫崎骏、松下优也。

3.优点

有自知之明,稳重,接受新事物的能力和适应力比较强,并能及时面对生活中的一切困难。

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4.缺点

有时缺乏一定的控制力,太过于理想化,甚至有点好高骛远,有时比较固执。

5.综合解析

小时候,在邻里和老师眼里,我是一个懂事听话的孩子,做事总是那么认真、执着。高中时,不顾家人的反对,根据自己的爱好——画画,我毅然选择了学习美术,选择了厦门信息学校。我活泼好动,喜欢挑战,对生活、学习和工作充满热情,有着强烈进取心和较强的自学习能力。我现在正在努力学习素描、一级教程-计算机基础及office应用、操作员等专业知识。还参加了课外兴趣小组——电脑社、体育部。在互联网有自己的博客。在刻苦学习专业知识的同时,我积极参加学生会工作。担任体育部的工作,丰富了同学们的精神生活,加深了同学之间的友谊,也锻炼了我的组织能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉献。

6.职业兴趣

动漫师;画家。

三、行业分析

1.行业简析

近年来,随着经济全球化不断发展, 必然带来文化全球化的推进, 当前, 经济与文化的结合紧密的程度, 已超过了历史任何一个时期, 文化已成为经济竞争的最高形式。我国人口众多, 仅动漫主要受众人群的青少年就有3.7亿, 如果受众人群向中老年人扩展, 我国喜好动漫人群还会扩大, 随着经济发展和人们生活水平提高, 仅国内需求就可以支撑动漫产业较好地发展, 加上在国际动漫市场份额不断扩大, 将为我国动漫产业发展提供巨大空间。2017年我国动漫产业总体规模已达200亿元,2017年动漫产业总规模达250亿元。按中国庞大的青少年和儿童消费群体测算,未来几年里,中国动漫产业至少有1000亿元的潜在市场空间,因而被称为十一五期间的“新金矿”。

2.社会对所需人才的要求

首先,要画技高超的。再者,要有丰富的想象力,会创新。思想健康,有职业操守的。能吃苦会忍耐。

3.学校环境

a.就读学校环境

校,2011年进入国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目校。学校认真贯彻落实党的和《国家中长期教育改革发展规划纲要》的精神,经过三十多年的辛勤耕耘,主动适应市场需要,充分利用海峡西岸和厦门经济特区的优势,以“服务地方经济建设,发展现代职业教育”为教育思路,秉承“励志、笃学、乐业”的校训,树立“学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事”的育人目标,坚持 “建示范、创特色,彰名校、树文明、谋幸福”的办学理念,立足 “升学、就业、创业”的培养方向,本着“内涵强校、文化塑校,特色兴校,质量立校”的治校方略,实现了跨越式发展,取得了丰硕的成果。先后荣获“全国德育先进校”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“全国‘十一五’教育科研先进集体”、“中国特色教育职业院校百强校”、“全国绿化模范单位”、“全国计算机等级考试先进集体”、“福建省首届清海杯——黄炎培职业教育优秀学校奖”、 “福建省园林单位”、“福建省语言文字规范化示范校”、“福建省中等职业学校体育先进单位”、“厦门市军民共建先进单位”、“厦门市德育示范校”、“厦门市文明学校”、“厦门市创建全国文明城市先进集体”、“厦门市创先争优先进基层党组织”、“厦门市德育示范校”、“厦门市绿色学校”、“厦门市花园式单位”、“厦门市平安先行校”、“厦门市退管工作先进集体”等荣誉称号。获得了累累硕果,在职教改革建设中体现引领、骨干和示范作用,展现发展现代职业教育的勃勃生机。

b.所学专业-多媒体动漫设计

多媒体是通过视觉元素引人注目而实现信息内容的传达,为了使信息传达获得最大的视觉传达功能,使之真正成为可读强性而且新颖的媒体,多媒体设计必须适应人们视觉流向的心理和生理特点,由此确定各种视觉构成元素之间的关系和秩序。任何一多媒体设计,必须在统一中寻求变化,变化中寻找统一,打破通常的视觉传达规律,以视觉变化引导信息的传递。同时还应满足视觉审美的需求,使得各元素在视觉上相对平稳和均衡。

四、职业抉择

我的理想是成为一名动漫设计工程师。当我走进这所学校,走进厦门信息学校的时候,我就知道我已经离这个梦想不远了。

五.职业行动计划

1.中专(三年)

高一:打牢基础。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机,经常练习手绘基本功。高一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

高二:承前启后。这一年,手中应握有一两张有分量的操作员和计算机认证书了,使自己知识多元化,一定要考到专业资格证书,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

3.毕业后1-3年

进入大型动漫企业工作,也可去专门动画研究机构,及时适应研究工作,找到最佳工作状态。工作的同时也要通过不断学习来提升自己。

4.毕业后3-10年

此时已适应了研究工作,专心致力于所在机构的研究项目,争取取得研究项目的成功。并坚持学习,不松懈。在此前提下的社会资源、社会关系网络的拓展。

另外,我会根据现实因素,不断修改、完善、调整职业规划。

六、实践!别让规划变成一纸空文!

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

职业生涯规划设计

美国戴维埃贝尔说:“事业之所以有用,仅仅是它能帮助我们从现在走向未来。”

卢梭说:“选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。”

职业生涯规划设计对于人生道路的确具有战略意义。决策正确,则可事半功倍,平步青云。

首先是“定向”。通常情况是,职业方向由自己所学的专业决定。但现实情况是,很多人毕业后,“学非所用”、“用非所学”、专业不对口的事比比皆是,这种情况下就需要认真考虑。即使发生了专业不对口的情况,也应努力去“适应”并不喜欢的岗位。只要这种职业是社会紧缺的、急需的或有发挥咱前景的,经过努力,你同样可以得成功。

二是“定点”。就是职业发展的地点。

三是“定位”。择业前要对自己知识技能水平、气质、经验、期望薪酬、心理素质等进行全面分析,为自己作出准确的定位。刚毕业就进入外企,当然十分幸运,但没有被选中的也无须气馁,只要这家公司岗位适合你,是你所向往和追求的,就应该去试一试。因为小公司规模小,所以在小公司你必须成为一个“通才”。从小公司做起,从基础做起,从本地化公司做起,循序渐进,韬光养晦,可能对你的一生都大有裨益。

围绕以上“四定”原则,在制定生涯规划设计时要遵循以下十项:

1、无论现在或将来从事什么职业,承担责任这点必须牢记。简而言之,就是要对自己的职业兢兢业业、恪守职责。

2、切记:和谐融洽的人际关系非常重要。实际证明人事关系融洽能使工作效率倍增。

3、优化你的交际技能。优良的社交技能可为你谋求就业提高纪律。如美国硅谷高科技园区的许多技术公司在聘任时不仅考查技术,同时还考察受聘者的交际技能。陈工受聘者的做法是在同对方讲话时要认真努力去理解对方话语含义,此后再解释自己的有关见解。

4、善于发现变化并适应变化。不管周围环境及你个人某一阶段出现何种变化,你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这种机遇。

5、灵活。

6、善于用新技术。

7、终身学习。

8、摒弃各种错误观念。

9、选择就业单位时,应多做摸底研究。

10、不断开拓进取,不断开发新技能。“知识大爆炸”时代,不仅需要有基础的专业化知识和技能,同时还需要有清冽的学习意识和追求卓越的恒心。

换句话说,为未来的职业考虑,你绝不能只“低头拉车”,还应“抬头看路”

职业生涯规划设计

三明工贸学校08小教英语班郑思琦。

前言。

中考的失利让我与高中失之交臂,梦想跌落低谷,天空失去了湛蓝的颜色。心情像多变的六月天,一会忐忑不安,害怕今天的虚度会造成明天的遗憾;一会踌躇满志,因为我还年轻,未来在我手心;一会烦躁气愤,厌恶这乏味规律的生活;一会又津津乐道,庆幸时间飞快,我就要脱离苦海。

十五岁时态天真无知;十六岁时太轻狂,目空一切;十七岁时有太多的迷惘与苦闷….成长的路上,有过自暴自弃,有过挫折伤心,苦心编织的梦想被现实残忍的击碎,以至于一蹶不振,蹉跎了年华,犹如行尸走肉….直到有一天,有人对我说:“朋友,你还年轻,不该在沉闷压抑的心境中埋没了自己,我们应该洒脱,奔放,为理想去闯,为人生去拼,为灿烂去博。

对,我还年轻,青春的梦不可以放弃,青春的路不可以回头,我要接受挑战,不经历风雨就无法看到彩虹的绚丽,不接受考验就无法品尝胜利的喜悦,我要用自己的双手去接近梦想与现实的距离。

我是一名小学教育专业的学生,专业的设计注定日后我将是一名光荣的教育工作者,我要为我的职业生涯拟一份草案,有针对性的加强专业训练,赢在起跑线上。

一、自我认识。

【自我角度分析】。

从自己的角度分析,有事像个小女生,感情细腻而敏感,做事优柔寡断,偶尔缺乏自信;有时像个大男生,大大咧咧,不拘小节,行为处事洒脱大气。我是个典型的“三分钟热度“,总会为自己的懒惰找理由,没有坚持下去的斗志,这是我最大的不足。对于事物我没有依赖性,很容易适应新环境,接受新事物。我很喜欢与不同的人交往,喜欢听别人独到的见解,我觉得脚裂也是一种学习方式,在交流中学会倾听和理解他人,无形中学到很多书本中没有的知识。

【他人角度分析】。

在家长眼中,我是个独立的孩子,也很懂事,会体谅父母的劳累,自觉地帮他们排忧解难;在老师眼中,我是个思想丰富,有自己独到见解,有较强学习能力的学生;在朋友眼中,有时豪爽,有时多愁,有时搞笑,又有点儿幽默细胞的人。

综上分析,我是个双重性格的人,有时内敛,有时外向,擅长和人交往,总之,我是个阳光向上的女孩,我会不断进取,扬长避短。

自我认识。

二、swto分析。

s(优势)。

【自我角度】。

1、我有从事教育事业的热忱,都说教师是太阳底下最光辉的职业,无数伟人,成功人士的成功都离不开辛勤的老师。教师的岗位是伟大而平凡的,平凡而富有成就感。我喜爱这份职业,我要在三尺讲台,一方黑板上书写我壮丽的人生篇章。

2、我有充分的时间加强职业技能培训。距离毕业还有三年时间,所谓“勤能补拙,熟能生巧”。人们都说:“学高为师,身正为范”。随着社会飞速发展,现在的孩子知识面广,问题五花八门,如果我不具备相应的科学文化知识,就无法成为一名合格的人名教师。

3、我具备教师职业的基本素质,如:学习能力,组织领导能力以及责任感。

【社会角度】。

1、教师老龄化问题。在越是规模小的学校和偏远的乡镇,教师老龄化现象越越是严重,很多教师队伍都出现了断层,急需引进一批年轻的老师,对于年轻的我们而言,这是极大地机遇。

2、教师有较多的时间储备知识。教师是个稳定的职业,除了平时周末日以外还有三个月的寒暑假,在这段时间可以有充分的知识总结一学期的经验,以及充实自己的知识,不断完善总结自己。

3、教师工资稳定。根据智联招聘320万简历库中的数据显示,一般城市义务教育阶段教师月收入1500左右,大中城市责有元左右,加上课时费和过节500――1000元左右,按升学率和区成绩的奖学金,教师的收入与福利并不比其他行业低,这是令人羡慕的。

职业生涯规划设计书

:13级报关3+2。

:马舟浩学号:5。

:316000。

:1095659157@。

指导老师。

20xx年2月23日。

前言:小时候我们都有很多的梦想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前,对未来展开无限幻想。我们要对自己有个合理的规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标——高中三年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。

下面就是我对自身的认识,以及高中三年和未来职业进行总体的规划。

第一章认识自我。

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1.我的职业性格:思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师等职业。协作型——这类人工作喜欢与他人一起完成,具有良好的.团队合作能力,和他人一起工作起来能事半功倍,但单独工作能力不强。严谨型——这类人工作细致,不会有丝毫差错,对于工作要求高。适宜工作报关员、会计、文秘等。

2.我的职业兴趣:喜欢有规律的工作,活在预先安排的程序下做细致工作。有决断力、并能在压力下独立工作。

3.我的职业能力:文秘能力。对语言或表格式的材料具有知觉细节的能力较强。空间判断能力。理解几何图形,识别物体在空间运动中的联系,解决几何问题的能力良好。

所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,我基本清楚了我。

现在学的这个专业是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。

我有较强的发展、提升意识,积极进取,做事认真、耐心、负责任,有克服困难的勇气,独立自主,有很强的抗压能力,不轻言放弃,积极热情,富有推动力等性格优点。但做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,并且缺乏工作经验。所以要在高中三年以及大学两年里对以上缺点进行改正,为我的职业生涯做一个良好的铺垫!

我生活在临城,父母只是一般的职员,家庭的经济条件和父母的能力不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后要自己去找工作,父母希望我找份稳定的工作,报关员对他们来说是个不错的选择。

好的基础,所以我坚信在这里能够学到我所需要的物流知识,并且尽自己最大可能努力学!

我的家乡是舟山,自从20xx年6月30日国务院批复设立浙江舟山群岛新区,舟山成为我国继上海浦东、天津滨海、重庆两江新区后又一个国家级新区,并且,舟山新区处在我国东部海岸线和长江出海口的组合部,扼我国南北海运和长江水运的“t”型交汇要冲,是江海联运和长江流域走向世界的主要海上门户。前不久,舟山规划申报自贸区,将推动整个长三角地区的物流发展,相信我所学的报关专业一定能为建设舟山出一份力。

设计师的职业生涯规划

工作中的“瓶颈期”很容易令ppt制作设计师们手足无措,但事实上,瓶颈期并非不可预见。@goodmor宁与诸多设计从业者交流探讨后,总结出设计师的六大“瓶颈期”及其应对方法,希望可以帮助更多青年设计师顺利度过。

那么什么是“瓶颈”呢?“瓶颈”就是一种停滞不前的状态;就像瓶子的颈部一样是一个关口,再往上便是出口,如果没有找到正确的方向就有可能一直被困在瓶颈处。不管你从事的是哪一种职业,都需要有一个积累和积淀的过程。

基本上,每一个设计师都会遇到自己职业生涯的“瓶颈”期,处理得好,便可以找到事业新的发展出口,取得更大的成功,但是也有很多人在这个时期放弃了破开重围的努力,从而导致职业生涯的搁浅甚至倒退。其实人的一生中有很多时候是需要你静下来思考何去何从的,“瓶颈期”就是这样的一个时间段。而“瓶颈”状态的出现表明事业进行得并不是很顺利,但是这恰恰给你提供了一个最好的反思自己的机会。人的一生就像大海一样有波峰和波谷,如果一直都很顺利,没有遇到任何挫折,一旦掀起一个大浪,跌下来,会是更大的危险。瓶颈一时期正如波峰和波谷的衔接处,在我看来,这是一个关键的时刻,它让你有时间去反思自己对事业的选择是不是正确,自己对事业的追求方式是不是最恰当。从这个角度来讲,出现“瓶颈”状态不但是正常的,而且还对你今后事业的发展也是有帮助的。那么,我们该如何正确利用“瓶颈期”呢?首先,你要把握和预见 “瓶颈期”的分期。

以下是goodmor宁整理的“设计师六大瓶颈期”:

毕业迷茫期:刚毕业,面对工作和生存压力,感觉无从下手。

一年局限期:正式工作1年半,被能力,眼界和环境敏感度所限制,看不清自己。

三年突破期:正式工作3年,创作枯竭,思考该何去何从。

五年思考期:是否能继续设计这条路,还是换个行业重新出发。

八年重塑期:重塑自己。

十年稳定期:着眼现实,放眼未来。

毕业等于失业,估计这是很多大学生的想法。

当我们站在毕业的走廊上,我们迷茫了。

当我们站在校门口面对社会时,我们迷茫了。

在我所接触的许多大学生中,很大一部分同学都很迷茫,不知道未来应该何去何从。

记得有一天,一位微友问我:goodmor宁老师,您好,我快毕业了,但是我不知道我要选什么行业,广告设计,游戏设计,ui设计……我不知道怎么去选择,不知道未来该怎么去走。

我说:我无法告诉你应该选什么,但我可以做到的,是教会你怎么选,选择的.方法。作为一名即将毕业的学生,你需要清晰的认识到自己想要什么,期望自己未来能得到什么。只有想通你才知道路该怎么选择。人生导师李开复,关于人生目标,他是这样说的:“人生只有一次,我认为最重要的就是要有最大的影响力,能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐”。正因为有了这个信念,他才放弃在美国的工作,只身回到中国创立微软中国研究院,才有了现在的李开复。因为他觉得后一项工作有更大的影响力,和他的人生目标更加吻合。

但你非常坚定你的目标的时候,这个信念会在你人生的旅途中帮你做出选择。

作为goodmor宁创始人的我,在毕业初期也经历过迷茫,下面我就跟大家分享下,我在当时是如何抉择,如何冲破“瓶颈期”的。

大学的象牙塔时光曼妙而又轻盈,当我还沉醉其中无法自拔的时候,它却飘着飘着就逝去了。但是“谁能书阁下,白首太玄经”呢?很自然地,我也和身边大多数的朋友一样,开始了我真正意义上的社会生活——“学而实习之”。

情理之中也是意料之外,现实的生活并不像想象中的那么美好,坎坷与泪水同行,梦想与坚强为伴,但它们也正是生活最鲜活、最吸引我的地方。

在那一段不太顺利的时间里,我心里一直记着这样的一句诗:“他强任他强,清风拂山岗;他横由他横,明月照大江。”我狠狠地把自己丢进社会的大熔炉里,希望能让自己百炼成钢。很快,我便能很好地适应新的工作和生活环境,为了进一步提升自己的工作能力,我便选择用“内拓以书,外展以旅”的方式全面地丰满自己——毕竟实现梦想需要的不是想,而是需要脚踏实地去做。

“内拓以书”

为了提高自身的文学素养以迎合社会需求,我跑遍了武汉大大小小的书店,特别是规划类的书,几乎被我翻了个遍。还好功夫不负有心人,通过大量的阅读使我提升了自身的文学素养,也让我从中学到了很多工作中技巧。

除了自己研究,我也经常请教前辈们尤其是设计圈的资深大师,了解他们的人生经验,这让我感觉受益匪浅。这个习惯我一直保持到了现在,就算工作再忙,我也会抽空出来和公司的前辈们聊聊天,一席之谈胜读万卷。

这段时间里,我看清了很多东西,也一直有所思考。开始有意识地培养自己的兴趣,并同时积累工作经验,提升工作能力。除此之外,我决定,要结合自己外向的性格特点,走出一条属于自己路。

“外展以旅”

为了开拓自己的眼界以寻求在设计上有更多的灵感,在20xx年,我开始了我的设计之旅——以旅行工作的方式走人生路。边旅行,边工作,用上一个城市赚取的资金支付下一个城市的生活支出。在路上,我逐渐确立了人生的短,中,长三个目标。

1、短期目标:得到一份设计方面的工作。

2、中期目标:进入一家知名设计公司。

3、长期目标:建立一家属于自己的设计公司。

幸运的是,如今,前两个目标已被我逐个实现。只是这一路走来,冷暖自知。

你所有的付出,将在未来给予你回报。

前几天有微友跟我沟通,具体如下:

goodmor宁:每个人走上设计都会有束缚,那么问题出现了,是该继续追寻设计梦想,还是跟现实妥协呢?我们都知道,鱼跟熊掌不可兼得。你想要继续追求设计梦想,却被家庭所束缚。再加上你说你的理论基础不扎实,设计之路就更加艰辛了,但这并不是没办法,需要你强大的毅力。

针对你的情况,我有以下几个建议:

1、既然现在不能选择梦想,不如先干着积累资金的支持, 过几年有了积累在去追寻自己的梦想。但时间不宜过长,三年以内为佳。

2、理论底子,你可以加强对理论的学习,把高考的精神拿出来,白天工作,晚上学习,用别人玩的时间为你的梦想添砖加瓦。

3、至于你对设计软件不熟练,这个没有捷径,就是多练习,网上很多教程足够你学习,但这需要你有毅力,能坚持。不然什么热爱设计,什么希望提高,就是扯淡。

4、孩子,不要总抱怨现实,不要总感觉没办法,你要有背水一战的危机感,多把时间放在你热爱的设计上。网站有很多设计q群,设计交x群之类的,多交些朋友,多学习。相信自己,开发自己最大的潜能,既然设计是梦想,就要做出个梦想的样子来。别只是嘴里喊着。

工作一年多的设计师,熟悉所有工作需要用到软件,基本功已经没问题了,并且有了一点小小的创作经验,他们中的一部分开始自以为是高手了,开始对客户的观点极不认同了,觉得他们胡搅蛮缠,不可理喻,他们根本就不懂设计,对待自己的作品像亲身儿子一样,甚至有时候总监提出修改建议,他们也会开始反抗,仿佛谁对自己作品有意见,就是对他的挑衅。

除此之外还有一些情绪,如抱怨工作枯燥、没有技术含量、看不到前方、没有发展等等。

这些举动表明一个问题,你开始遇到职场中的第一个“瓶颈期”了。这个阶段,你无法放开自己的胸怀去接受他人对你的建议,因为才工作一年的你,所接触的东西还没累积到一定量,包括设计技能,沟通技巧,创意流程等都还很欠缺,这个时候你抱怨什么工作枯燥、重复、没有空间,这些都只会阻碍你们的发展,影响你们的心态,制约着你们的空间!

千里之行,始于足下。

这时候的你,应该努力修炼“内功”。打稳基础,继续前进。小事,杂事,并不会影响你的成长,每个职场成功的人,都是从基础做起,都是从你们现在天天抱怨的枯燥、无味、没有空间的初级职位做起来的 ————–而区别在于,成功的人往往能够通过这样的工作学习成长以及不断的前进,但失败的人却只会抱怨!

我自己,当时在这个阶段的时候也犯过错误,事情是这样的。

刚毕业不到一年,我在杭州的一家设计公司找到工作。但也许是因为当时能力有限,上级没有给我机会大展拳脚,每天的生活仅仅是帮助主设计师找找资料,扣图,打打杂。每天感叹工作枯燥乏味,缺乏激情,令人大失所望。强大的心理落差充斥我的内心,既然自己有技术,有经验,为什么总是让我做这些杂七杂八的,一会儿做个名片,一会儿扣个图,这难道不是虚度光阴,大材小用?我希望做项目,做大项目,可我又不知道怎么去表达我的苦闷,把愤怒发泄在身边人身上,跟同事、跟boss玩“冷战”。幸好,当时公司的总监对于新手设计师的心境非常了解,就找我谈心。当他明白我的想法后,就给了我一个机会,让我参加最近做的一个标志提案。

然而,当我千辛万苦完成一家药店标志设计,欢天喜地地拿去给总监过目时,得到的却是他冷冰冰的一句:你觉得这像是一个设计师的水平吗?当然,他立即收到了我的振振有词,又或许有点强词夺理的回复,因为我不允许自己的努力受到一点质疑。幸运的是,总监比较宽容,没跟我争论下去,要是换了别人,估计直接会说:你爱干不干!

如今时隔几年再想起来,自己其实是过于冒失,不够虚心。仿佛心是玻璃做的,一划就花,一碰就碎。每当遭遇总监的质疑时,我总是义正严辞的反驳,只知道闭门造车,孤芳自赏。那时候的我,估计是很让人受不了的。

再回到大的方面,“一年局限期”这个阶段,设计师应该做的,是提高自己的设计水平,主要从九个方面来发展:想、看、练、审、问、知、勤、德。以上的方法,这是借鉴网上一篇很好的文章,在我的博客有转载,有兴趣的朋友可以点进去看看。

我个人认为,提高自己的设计水平,可以分成以下五点:

1、多看设计作品好的书。 看书,其实最重要的是过程,你需要去思考。这个作品好,它为什么好?它的创意点在哪里?如果你来做这个作品,你会怎么做?你怎么安排点线面的结合?色彩该如何应用?但是此类书籍多为广告类的书,价格可能偏高,你不一定要买,如果店家允许,到书店翻阅也是可以的。

2、从网络上了解和吸收别人的设计精华。 在设计领域,学习的不应该是别人做的某种效果,而是为什么他要做这样的效果。网络是自由空间,可以更好的,更快速的找到你所需要的东西,甚至是国外最新的设计作品。

3、交流。 和同行之间的交流很重要,例如大家都在这里发自己的作品让大家评论,虽然各人的观点不一,但总是代表观众的看法,别人提了意见和建议后,要多听从他们的意见和建议,改善自己的设计作品,今后不再犯同类的错误或做同样的不适宜的设计。

4、多想。 设计之所谓为设计,首先要体现的是你的设计思想和你的创意,而不是“拼版”一样作品。在设计一样东西之前,要先想,想好怎么做,画草图,再修改,听取意见,再修改,等思路清晰,再动手用电脑做,不是一边做一边想。否则,最后连自己都不知道做了什么。

5、一段时间后对自己过去的作品作些自己的评价,觉得不好的地方做修改,达到自己满意的程度,这样温故而知新,会有更好的效果。

作为我们年轻的设计师要有远大的理想,但在实际生活中又必须脚踏实地,衡量自己的实力,不断调整自己的方向,一步一步才能达到自己的目标。

成功的人不是赢在起点,就是赢在转折点。

工作头三年,既是起点也是转折点。它决定了你一生的职场生涯。正如张爱玲所说:“日子过得真快,尤其对于中年以后的人,十年八年都好像是指顾间的事。可是对于年轻人,三年五载就可以是一生一世。”

俗话说“3岁看大,7岁看老”。对职场新人而言,职业生涯的“3岁”也尤为关键,这三年将会决定你未来的职场发展趋向,同时也会定型你的职业思维模式。其中,职业思维模式是职业生涯中最为重要的根基,也是一个人日后能否成龙成凤的分水岭。而影响思维模式的核心,就是职场新人在前三年的自我价值观的形成。

设计师的职场三年,很容易碰到的一个瓶颈,就是创意的枯竭和跳槽的问题。

为什么这么说呢,我下面慢慢分开来讲:

创意枯竭

从事设计三年,在一家公司,所做的工作非常熟悉,创意流程也知道,但是正因为这样,你每天都用同一种创意思维去思考创意,每天解决问题总是这么几个,你就会感觉到职业厌倦,会有时候不想做设计,甚至很讨厌做设计。还有一种情况,就是突然发现自己不会做设计了,碰到项目没设计思路了,我只能说恭喜你,碰到了设计职业的瓶颈了。

如果你碰到以上症状,goodmor宁建议你从以下几个方面去思考:

1、首先,要明白你并非真的江郎才尽

有时,当你陷入困境的时候,你会担心自己会一直止步不前。你需要明白的是,事实上你的大脑是创意永不枯竭的源泉。这个时候你需要做的,是不断地向你的大脑注入新的东西,不断地给它新的信息和**。

2、给自己减压、放松、充电

有时候,压力和焦虑会成为创造力的拦路虎。当你因拿不出新想法而变得愈发焦虑时,拦路虎看起来就愈发强悍了。现在,你所能做的最好的事情就是走出去。老盯住问题是帮不了你的,实际上,这还有可能令问题恶化。因此,出去走走吧。是时候放轻松,给自己减减压了。嘿,如果喜欢踢球,那就去踢吧,如果喜欢跑步,那就去跑吧。把手头事情放一放吧,去享受一下生活,在这个过程中,你很轻松地就可以获得全新的体验,与陌生人的一句交谈或许就可以使你的创造流苏醒,你也可能会因此带着许多新的想法回来。

3、坚定自己的目标,看看对手,看看行业,看看外面

花点时间去阅读自己行业的最新发展趋势,了解所发生的事情。你的领域里面人们正在谈些什么?你的潜在客户里面最大的话题是什么?他们最担心的东西又是什么?找出这些问题,了解到自己行业的那些头头们对此有何见解,会激发你对自身业务、产品、服务以及演示的思考有一个全新的角度。

花点时间研究一下竞争对手。他们下一步打算做什么?他们提供的产品和服务又是什么?他们对东西的封装有何不同?他们的自我演示又有何不同?找出其创新点,并分析其所做的事情里面有哪些新意和不同之处,弄明白他们是如何寻找创新途径的,然后按照他们的行为模式来开辟自己的疆域。

其实有时候产业界会变得与世隔绝。那种情况下,思想在行业内部获得改良,然后重复利用,并一遍又一遍地重演。 而一些最优秀的创新,却发生在把其他行业做事的方式和思路融入本行业的时候。你只需看看行业以外的世界,去了解一下其它行业是如何以不同的做事方式来转变,并如何运作的。

想法随时随地会产生。你永远都不会知道,在哪儿你就会冒出一个美妙的想法,你不会愿意给遗忘这美妙的想法以可乘之机的,对吧? 我总是随身携带一本口袋大小的moleskine笔记本,这样可以随时把想法记下来。我有时不得不把车停到路边一会儿,以便把文章的标题或者想要创建的新产品写下来。创造力会在你最不抱期望的时候不期而至,因此最好的行动就是随时做好准备。

我们都经历过感觉创造力要离我们而去的时刻。发生这种情况时,请不必惊慌。你的大脑需要清除路障,或者只是需要获得新的输入。保持冷静,要记住有很多种方式可以重新**你的神经元,现在就开始吧!

跳槽:

职业第三年很容易成为个人职业发展的分水岭。这个时期的新人,对各项工作已经是轻车熟路,如果在“熟练期”就已自满自负的人,此时的工作只是他向上级主管谈判回报的筹码,一旦有了其他选择,这类新人必将跳槽离去,而领导对这类新人也无意挽留。

关于跳槽,我给出两点建议:

1、如果你热爱设计却一直在非专业的设计公司工作,果断跳槽,尽快去专业的设计公司磨练自己吧。

2、如果你希望在设计圈有所建树,就去尽量争取进到大型设计公司。小公司为大公司培养人才,当你有能力进军大公司时,不要犹豫,因为在那里,大公司一年能抵你在小公司三年。

梦开始的地方也是梦陨落的地方。

工作五年了,你已经有了深厚的行业知识,你已经能辨别是非,掌握人生的选择权。五年的你在公司,可以选择跳槽去选择更好的,也可以留在公司继续干。但公司能否给出匹配你需求的薪酬职位?跳槽能否真的换到一个更好的?这些都需要思考。

工作五年了,这时候的你,不再像当初刚出来时候,孤身一人去闯荡,逍遥快活。这时的你必须要考虑家庭、父母、环境、薪酬或许还有孩子等等。一切的一切都蜂拥向你而来。有时候你会觉得自己喘不过气,仿佛肩上的压力太大,既要考虑工作,又要顾及家庭。

有一个新词叫:职场五年陈,说的就是这一群人,不同的企业对待他们的态度是不同的。

在一家公司干了五年,如果没有升职,就不会被重视了,人才成长是有规律的,个体与企业存在磨合期,人的才能增长也是有周期性的,通常一个人在一个岗位上工作的时间以三至五年为宜。

前三年是优点相加,创造力、工作热情最高,后三年就是缺点相加,工作的创新能力与热情都在不断下降。适时地调整岗位和职位,对于个体不断提高、继续成长大有益处,对于企业来讲,也需要不断地更换新鲜血液,这时的跳槽也许就是双赢。

有的企业把他们当做宝贵资源,认为他们深谙企业文化,了解企业的运营流程,在企业内部人脉与影响力广泛,因此,备受重视,被当作陈酿珍重。

但确实相当多的企业,会忽视一个在同样岗位干了多年的老员工,忽视他们的职业成长、潜力再挖掘,对他们反而不如对新引入人才的重视,甚至弃之如敝履。有一种说法是这样的:如果一个人不能在职场不断进步,就要被淘汰。在这类企业,工作五年的员工是非常不稳定,容易跳槽,甚至有的企业内部工作超过五年的人凤毛麟角。

出路在哪里?出路在于思路!

当我面对自己的五年设计生涯的时候,我大脑中所反映的是:继续从事设计行业,还是转型到另外一个领域去发展。工作五年的我,有深厚的设计功底,并且有知名设计公司工作的职业经验,这无疑对**后的职场生涯有巨大帮助。

但这个时候的我也在思考今后的出路。

goodmor宁首先对自己进行分析,并且会问自己一些问题,并且从多方面去思考。

1、我真的热爱设计吗?(是的)。

2、那你会做一辈子设计吗?(不会)。

3、为什么不会(因为五年的自己还一直在设计的最低端,执行这块。做执行做一辈子也只是一个美工,我希望能从执行晋升到管理)。

4、那你觉得你的性格适合做设计吗?(前五年适合,之后就不适合了)。

5、为什么这么说?(因为前五年,我知道我只能依靠设计来生存,来提高自身能力。之后我可以不用依靠设计生存,并且可以做自己喜欢的事去发展)。

6、五年的设计生涯如果放弃,你不觉的可惜吗?(不会,因为五年的设计是为之后的发展打基础,并且这五年的设计生涯,我看到很多,也懂了很多,我觉得我可以把握住人生的方向。并且设计是个金字塔行业,最上面的只有那么几个,你想上去很难)。

7、你有想好你未来的发展吗?(未来充满着许多不确定性,但不管如何,我选择了一定会走下去。最近有投一些传媒类公司的简历。传媒行业的某些职位还是可以让我有用武之地的,并且传媒行业是最接近前沿时代发展的行业。每天能接触大量新闻资讯,接触最新的商业模式,能与各行业打交道,很符合我的性格,我也希望在这个行业能寻求出设计行业与传媒行业结合的新型商业的发展领域)。

8、最后一个问题,现阶段的你有什么需要跟年轻设计师说的。(人的命,三分天注定,七分靠打拼,有梦就会红,爱拼才会赢。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里,谁也束缚不了你去展翅高飞)。

每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群,就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌。所以你想让自己得到重用,取得成功,就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。

对于我来说,人生的每个阶段都是重新出发。所以,我选择了转型,而不是继续。是好是坏,我不知道,这算不算华丽的转身,只有时间才能告诉我们。

五年的你,一定要选好自己的位子,是走是留,是继续前进还是原地踏步。是坚持自己的设计梦想,还是勇敢转型去展望另一片天空。都在于你一念之间。我在这个阶段选择重新出发,是因为我还年轻。

最后goodmor宁给工作了五年的你几点建议:

1、带着感恩的心去工作。如果你每天都能带着一颗感恩的心去工作,相信工作的心情与态度,自然是愉快而积极。当你对工作产生倦怠感或成就感时,那么就试着调整自己的心态。一次旅行、和同事、朋友多做沟通,利用工作之余学习多做休闲运动都是好的选择。

2、重新衡量自己。经过几年的职场经历,对自己的优劣势和兴趣所在,都会有了一个比较全面的了解。应该对自己进行一次盘点,写下自己优劣势、喜好、希望获得的发展方向,然后考虑现有的工作是否能够充分发挥你的优势,是否有足够的上升空间,是否让你觉得扭曲了自身性格。当目前的工作确实不能再引起自己的兴趣时,可以“另起炉灶”选择自己喜欢的事业去做。

3、态度决定一切。更多的职场之痒可能来自于感觉的自我枯竭,对未来缺乏信心。对于这种状况,不是跳槽所能解决的,在改变工作之前首先要改变心情。要保持一种积极的心态,乐观地去看待问题,要相信自己应对困难的能力。其次要懂得终身学习,不断自我增值,应对信息技能的更新变化。而那些在it等行业从事单一的技术性工作的人,更要注重提升自我的综合素质和管理能力,以便在适当的时候完成自我角色的转换。

职场八年,三十而立。

八年的职场生涯,算下来都快三十了。古人云:三十而立。

八年的设计师,之后的发展一般会有以下5个方向:

在美术指导这个职位继续锤炼。

晋升总监职位,做管理,带团队做项目。

创业,做设计公司boss。

被迫转行其他行业。

继续从事设计行业,但已没有之前的雄心。

第一个,要么综合能力不够,要么缺少机遇。

第二个,相信是大家都会羡慕的,已经走到了人生的某个巅峰。

第三个,对于我们设计师而言,也是比较好的发展,有丰富的设计经验,加上又有客户渠道,慢慢发展中。如果没有稳定的客户,那公司很难支持到第三个年头。

第四个,这个时候,设计对我们而言,已经是负担,我们已经没有足够的精力去熬夜,去和年轻人拼身体,再也不像年轻的时候,能全身心的去投入到设计中,我们要顾忌很多。特别是都三十了,设计也一直没有干出什么成绩,继续熬下去,生存都是问题。

第五个,有可能还在继续从事设计,但也不在像当初那样去追求设计的美感,这时候讲的是时间,效率,商业,只要客户喜欢就行,只要做出来的东西能卖出去就行,很多已不在是单纯的做设计,可能还负责后期制作,现场安装等后期服务。不再靠设计卖钱,靠后期服务赚钱。

八年的职场,需要明白三件事:

1、做自己擅长的事情:年轻的时候勇于尝试是值得赞赏的,但是在竞争日益激烈的今天,在具备了一定的职场阅历后,须知27岁-30岁的黄金期如果能够在自己擅长的领域发挥特长,比不能正视自己的长处和短板,一味扬短避长去体验激烈的竞争要好得多,此长彼消,个人损失的可不仅仅是一点时间,而是对意志的消磨和自我的否定。

2、跟对人、入对行:其实在什么行业、什么公司、什么岗位有时候也真的没那么重要,在经过几年职场磨练之后,如果真有职场的贵人愿意带你入行传承经验,将会带来事半功倍的效果,这也就是有的人看上去实力平平但却平步青云,其实每一个人的进步都有他必然的过人之处,只不过你未看到罢了,所以不应该放弃对你示好的贵人的橄榄枝,一味只在自己狭隘的视野里苦苦寻觅良机,要知道,一个好的领导、搭档或团队确实能起到事半功倍的效果。

3、思维模式很重要:有些道理其实是一通百通,例如日本经营之圣稻盛和夫在《活法》中说到,人生的成就=思维模式×能力×激情,其中思维模式具有正负之分,能力和激情常人易于把控,那么思维模式的好坏将决定你成就的高低,如果很多事情到了该想明白的时候还未想明白,也就是同样一个b,往北走时是nb,往南走时就成了sb的道理了。

十年设计设计生涯,你已经开始被定型了。但是也不排除大器晚成型。

在这一章节goodmor宁引用杨石头老师的一段话:

在人生大计划的赛场上,有一个上下半场的时间节点。总体说来,35岁以前是人生上半场,关键词是“不犹豫”。35岁开始是人生下半场,关键词是“不后悔”。如果你搞得上半场犹豫,下半场后悔,那你的职场人生就悲催了。

在不犹豫的上半场,趁年轻把该干的“坏事”都干了吧!事业上想尝试什么尽量尝试,宁愿为自己做过的后悔,也不要为自己没做的遗憾。这个阶段的你,有青春和时间允许你折返跑。来到这个世上,就别打算活着回去!早期敢放大话、敢做大梦,好过成了“老夫”再去“聊发少年狂”,要让你所做的配得上你年轻时吹过的牛。

在不后悔的下半场,要想不后悔,就要想清楚你是什么?定位明确,定向清晰,定性明白。如果你是鱼,就不要迷恋天空;如果你是鸟,就不要痴情海洋。不要让不平衡心理影响理性判断,即便你是飞鱼或能潜水的海鸟这类动物,也要明确什么才是你安身立命的属性,什么只是你爱好情趣的个性。千万别把自己搞成个“四不像”,什么都是的你,最后发现,你什么都不是。

最后再分享我一位朋友的十年感悟。

关于未来:我们虽然不能控制未来,但是我们却可以把握今天。

未来对我来说是美好的,为什么我会这么说呢?我有三个理由:

1、因为我自己是个努力的人,所以未来很美好。

2、未来只为有准备的人而准备的,我一直在准备迎接未来。

3、当我们把一件事情当做终生事业去做的时候那也是会成功的。所以未来是美好的。虽然在未来的大路上仍然会有这样那样的小插曲,会有这样那样的问题,但是这些对我而言都不是问题,人生就是这样跌荡起伏的,太过平静的路那不叫做人生。

十年设计路,十年学习路,我在这十年里学到了很多,也体会了很多,在接下来的十年里,我会用我的智慧去创造出更大的辉煌。虽然我现在还不知道未来有什么东西在等我,未来对信心实足的人而言它是天使,对于自己没有做好准备的人而言它就是魔鬼。

所以让我们做好充分的准备来迎接未来吧。虽然我们不能控制未来,但是我们却可以把握今天。每天起床太阳都是新的,未来永远都是对那些努力的人张开怀抱的。让我们大声地对未来说句:“未来,你好!我来了!”

瓶颈只是表象,实质是眼界出了问题;眼界决定格局,格局决定人生高度。

职业生涯规划设计

室内设计师,是指有一定美术基础,关注流行趋势,把握国际潮流,从创作,构思,绘图,设计,等各方面专门运用物质艺术手段,对建筑物内部空间进行室内设计,主要包括空间形象设计、室内物理环境设计、进行室内空间分隔结合、室内用品及成套设施配置等室内陈设艺术、室内装修设计的专业人员。认识室内设计师职业规划,首先要从认识自己的行业开始。例如若想成为一名成功的室内设计师或者想在设计师这条路上走得有目标,有创举,必须首先从认识“什么是室内设计师”开始。设计师是对设计事物之人的一种泛称。通常是在某个特定的专门领域创造或提供创意的工作,从事艺术与商业结合在一起的人。这些人通常是利用绘画或其他各种以视觉传达的方式来表现他们的工作或作品。

分为建筑设计、艺术设计、平面设计、展览设计、工业设计等领域。

一个成熟的室内设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的.经营理念、财务专家的成本意识。有人称,讲设计即思想,设计是设计师专业知识、人生阅历、文化艺术涵养、道德品质等诸方面的综合体现。只有内在的修炼提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否则,就只是处于初级的模仿阶段,流于平凡。一个人品艺德不高的设计师,他的设计品位也不会有高的境界。

职业生涯规划设计

目录:

一自我简介。

二正文:

(一)知己知彼。

(二)确定目标。

(三)阶段冲刺。

大学期间:

1大学一二年级。

2大学三年上学期。

3大学三年下学期。

毕业后三年。

毕业后五年。

(四)理想创新,力争创业。

(五)付诸实践。

姓名:杜海楠。

性别:女。

出生日期:1987年9月6日

出生地址:吉林省德惠市。

所受教育:1994-北卡路小学。

2000-德惠市第二十五中学。

2003-德惠市第一中学。

2007-吉林省经济管理干部学院。

所获荣誉:荣获吉林省小学生作文竞赛二等奖。

荣获长春市“三好学生”荣誉称号。

荣获德惠市小学生征文一等奖,获奖作品《小鸟的天堂》征入优秀作文选。

19荣获长春市“十佳少先队员”荣誉称号。

荣获中等学校入学考试第一名。

荣获学校英语竞赛一等奖。

容或学校语文竞赛二等奖。

荣获学校英语竞赛二等奖。

荣获学院知识竞赛集体第二名。

荣获学院5.25征文三等奖。

现所在学校:吉林省经济管理干部学院。

现所在系部:财政金融系现所在专业:金融保险。

新的时期,新的挑战,新的起点,新的目标,作为一名21世纪的大学生,我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件以及更高层次的精神财富,但是,时代快速发展,知识加快更新,再加上金融危机的困扰,增加了就业困难,使我们在新的时期遇到了新的问题,面对更多机遇的同时,也面临着更加巨大的挑战与考验.为了能够更清醒的面对自己的未来,更有条理地安排今后的学习和生活,能够在未来的社会大潮中“乘风破浪”,特制定此规划书,作为向成功迈进的施工图,为自己的美好未来锦上添花!

(一)知己知彼。

我的性格不是十分的明确,受周围环境的影响的程度很大,别人的举动会很快的影响我的心情,和安静的人在一起我比较沉默寡言,和开朗外向的人在一起我也会比较活泼.我的脾气不是特别好,有时候有些固执和专横,我的兴趣爱好多属于比较安静的类型,比如读书,听音乐,喜欢一个人静静的浮想联翩.我认为自己最大的优点就是可以和别人融洽的相处.我是个喜欢广交朋友的人,身边有很多的朋友,我觉得这与我比较直爽的交际方式有关,因为我总是以真心待人,所以也换得他人同样的真心和彼此之间的信任.因为有这些朋友的支持和帮助,也使得我的生活和学习之路都平坦了许多,他们是我一生的财富.

同一起点,不进则退。在我们的学习生活中,如果别人前进而我们停滞不前那就意味着我们在落后,所以在学习生活中既要踏踏实实,又不能一劲埋头蛮干,只有知己知彼才能百战百胜,对于我们的职业要有清醒的认识。首先兴趣的培养至关重要,适合自己的职业才会发挥特长.加强专业技能,有所侧重,比如:我学的专业是金融保险,对于金融,要培养服务能力和过硬的业务能力,对于保险,要培养语言表达能力和与别人的沟通能力。只有这样,才能在毕业之后顺利地完成与社会需要的结合,找到一份理想的工作.

(二)确定目标。

我的职业目标是成为专业领域的中上层人员.

第一步:在校期.这期间需要充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习,工作,生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备.

第二步:毕业后三年.根据自己的.实际情况,确立自己的社会定位,以及适宜的工作岗位,积极参加工作实践,将获得工作经验摆在第一位,待遇等则次之,从基础做起,从底层做起,在工作的同时注意单项技能的重点培养,并提高实际经验.

第三步:毕业后三年到五年之间的时间.利用前三年积累的经验,开始在完成自身工作的前提下努力创新,谋求新的发展,给自己创造新的机遇,争取在专业领域内提高至中上层人士的地位.

(三)阶段冲刺。

对于确定的目标,必须脚踏实地,积极进取,才能最终实现。

第一阶段:大学期间。

1.大学一至二年级:探索定向期。

职业生涯认知和规划,初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养.

现阶段我已经适应了由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,掌握现代职业者所应具备的最基本技能,为将来的就业选择打下良好的基础.认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观,动机和抱负.考虑未来的毕业方向(深造或就业等),了解相关的活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自己的领导组织能力,团队协作精神,同时检验自己的知识技能;开始尝试兼职,社会实践活动,锻炼坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并从不断的总结分析中得到职业的经验;增加英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己.

2.大学三年级上学期:准备期。

掌握专业知识,为就业做好准备。

加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定.因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能,搜集公司信息上.参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历,求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,如果有机会要积极尝试.

3.大学三年级下学期:冲刺就业.

成功就业。

这个阶段我的毕业方向应该已经确定,目标应该锁定在工作申请及成功就业上.这时,应该先对前两年的准备做一个总结;首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否已充实;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,进行预习或模拟面试.积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练.锻炼大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性.重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式,运转模式,工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础.

第二阶段:毕业后的三年间.

对于现在高科技高技能的今天,一个专科学历是远远不能满足需求的,所以要在原基础上进一步提升自身学历层次,达到本科水平,可以通过自学考试考取本科文凭,较熟练掌握本专业领域内的技术技能,精通业务,并具有一定的管理经验,参加专业培训,加强学术交流.个人发展,增强人际关系,在做好与同事友好相处的基础上,使自己逐步成为单位的技术骨干,并充分发挥自身技术优势,能在技术管理岗位上有所小成.大胆工作,敢于创新,充分利用网络,图书馆等条件不断学习新技术,新方法.

第三阶段:毕业后三年到五年间的时间.

重点加强知识的更新,熟练掌握本专业领域技术技能,成为技术先锋,并具有较强的生产技术管理经验,加强学术交流,学习新技术.用自己真实的业绩和过人的专业水平成为单位的认可的中层领导,注意管理方法的学习总结,注意对新手的指导帮助,带动业绩快速上涨.

(四)理想创新,力争创业。

与时俱进,才能游刃有余.在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时,也要及时搜集资讯,积极研究最新的就业动态,由此调整自己的战略倾向,拥有一定的技能基础和经济基础,要改变人生的生活方式,力争创业,拥有自己的产业。面对经济和科技发达的今天,保险行业层出不穷,创新险种,创立新保单定会带来巨大效益,所以,在拥有自己的公司后,改革制度,推出新险种是必然的选择,也定会为我的职业生涯带来一道新的光彩。

(五)付诸实践。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效.任何计划,任何目标,只说不做,到头来都会是一场空.然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,随机应变.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在播种的季节,我们播下饱满的种子,辛勤经营,努力耕作,我想在收获的季节定会硕果累累。突破颠峰,挑战极限,只要我们心中有梦,有理想,有目标,就没有什么不可能!

职业生涯规划设计

性格:本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。

兴趣爱好:本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。

能力:本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接触的人群和事物。现读于国家211工程重点大学(华南师范大学数学系),学习专业知识和师范技能等,并积极参与很多的社会实践活动。有计划进一步深造,提高自己的受教育水平。

二、职业分析。

行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

地域分析:选择留在云南,争取在曲靖、罗平等附近县城教书。因为它是我的家乡,工作离父母比较近,便于照应。

三、具体行动计划。

1.适应阶段:参加工作1年(试用期),这阶段拜师学习,实现有师范生向教师角色转变。在此过程,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规工作;通过课堂教学,不断把教学知识转化为教学能力,在三尺讲台上“立住脚”。

2.练就教学基本工阶段:第2到第3年,除了有过硬的常规基本功外,如粉笔字、钢笔字、普通话、计算机、备课、上课等,还要注意掌握处理重难点等课堂教学基本功,并且具备分析和了解学生,管理学生的基本能力,能胜任班主任的工作。

3.形成经验和技能阶段:到了第五年,开始认同教师的职业价值,逐步建立现代教育观念,形成自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而建构自身教学体系,成为的一线骨干教师。

四、结束语。

规划仅仅是规划,如果不能真正落实也只是纸上谈兵,空中楼阁。因此,从现在做起,从细节做起,一步一步走好自己的人生之路,才是重要的。始终相信一句话“机会只留给有准备的人!”